教师个人述职述廉述德报告 篇1
适用场景:历史课程教学总结、教师年度述职汇报
本文要点:结合地方史思想教育、承担中考历史教学任务、指导新教师成长
行文逻辑:阐述思想立场→开展教学工作→参与教研活动→总结教学成果
徘徘徊徊孤孤寂寂,勤勤殷殷绵绵。兢兢业业默默于讲坛,诲人长路悠悠而漫漫。立根讲坛十五春秋,诲弟子数千,工作勤勤恳恳而艰辛,生活清清意浓浓。业绩斐然,感概颇多。
首先,作为一名专业的历史教师,自然明国家发展之难,民生之艰,党的任务之巨,于情于理,爱党爱国之情自然更深一层。在思想方面,我拥护党的各项方针政策,积极贯彻党的教育方针与政策,认真学习科学发展观和一代代党领导提出的重要思想,忠诚于党的教育事业,投身于社会主义建设洪流,视教师职业为事业,视他人孩子为自己孩子,对工作认真负责,满怀热情地教诲每一个学生。用党的思想,武装学生的头脑;用党的精神,培养学生的"品格;用党发展的艰辛历史,激发学生的爱党爱国之心,用党的“正能量”,去感化一个个幼小心灵。
自己虽非党员,却一直在向党靠拢,严于律己,恪守党性,讲正气,树新风,并且不断传递“正能量”。
20xx年,此文完稿,原意旨在宣扬黄陂地方史,弘扬党的精神,展示党与黄陂人的鱼水深情,后被福建闽侯党组织部、宣传部收录成文,并发放优秀证书及稿酬。此文且被北方网、吉林英烈网、黄陂论坛等著名网站收录,目前仍被挂网。
平时教学中注意结合实际,利用黄陂地方史对学生进行思想教育,培养学生爱国、爱党、爱家乡、爱父母之情。教学方面,成绩斐然。耕耘于教学一线十五载,班主任工作十五年,默默奉献,却无暇于名利。
自20xx年历史并入中考科目始,我一直担任九年级历史教学任务,xxx中学的历史中考成绩一直位居全区前五名。得领导垂怜,20xx年下任八年级班主任一年,但仍兼带九年级两个班,以培养新老师,指导九年级历史教学,后重返九年级班主任之列,被领导、同事谑称为“把关教师”。
作为班主任,我时时关注学生心理动向,及时和学生家长沟通,并且利用教育云平台建立自己班级的空间,增强班级的凝聚力,展示班级风采。为了提高教学质量,我认真备课,刻苦钻研教材,制定每一学期切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,用耐心去教诲每一个学生,用爱心区感化每一个学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。
并且我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。一木不能成林,除了完成自己教学任务之外,我积极地指导其他转行教历史的老师,为学校培养了人才,充实了历史教师队伍。学海无边,教海无涯。生在当世,必须与时俱进。在教研方面,我积极参加各级部门的教研活动,改进教学方法。每学期除校级常规的公开课之外,还承担街道、区教育局的检查,积极承担教导处的“迎检员”工作。
20xx年成为黄陂历史学会第二会员,并积极承接教研员试卷评析、编辑练习卷等工作。20xx年参加学校英语组评课活动,并撰写案例,获得全区英语案例评选一等奖。20xx年参加武汉市骨干教师培训,自己在教学能力方面更上一层楼。其余常规教研活动更是不可胜数。除此之外,我自学计算机,不断探索电教技术,并成为黄陂城域网管理员。一份耕耘,一份收获。
20xx年我撰写的历史论文获区级二等奖,说课比赛市级二等奖(证件遗失,有学会资料)。20xx年英语案例获区级一等奖。20xx年两个班主任论文获区级二、三等奖。20xx年教学技术论文获区级二等奖。20xx年四个论文分别获优秀奖、区级二、三等奖,市级三等奖,常规检查获优质课荣誉证书一个,且评优荣誉证书一个。20xx年优质课荣誉证书一个,教师区级赛课指导奖证书一个。20xx年获市级教学能力大赛三等奖,辛亥革命人文知识竞赛辅导奖荣誉证书一个。20xx年常规检查优质课荣誉证书一个。20xx年获区教学常规检查优质课荣誉证书一个,另教育云空间评比获三等奖。
春风风人,春雨雨人,知识育人。身为教师,自当儒雅,远离低级娱乐。平时忙里偷闲,笔耕不辍,一来缓清贫之危,二是修生养性,培养情操。
20xx年度,历史退出中考,我服从领导安排,转战英语,兼职历史,外加班主任和城域网管理员。士不可不弘毅,任重而道远。环境改变人,也培养人,经历风雨,方见彩虹。
总而言之,教师的生活就是有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。扎根教心悠悠,粉笔无言写春秋。黑发积霜疑人老,芬芳桃李遍九州。孜孜教海心,漫漫探航路,教学无止境,探索无止境,在今后的教育教学工作中,我将继续努力,与时俱进,为培养21世纪高层次人才而倾尽全力。
教师个人述职述廉述德报告 篇2
适用场景:教师岗位述职、学校管理履职汇报
本文要点:落实教学任务、履行管理职责、提升教学质量
行文逻辑:总结工作→分析问题→明确打算
本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、守纪律、讲规矩方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的.法律法规,深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动,在上级部门组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。
二、教育教学以及岗位职责履行情况
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
三、存在的问题
20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓励,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教导主任一职,通过半年的工作,我深刻发现,在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参与到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍然和多数老师存在差距。
教师述职述廉报告四、今后的打算在今后的工作中,希望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟悉学校各方面的管理工作,我相信,通过锻炼,我一定能做好学校的相关工作。其次,担任教导主任一职,在教学成绩上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成绩方面,还未有过突出贡献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成绩,给大家一个满意的答复。
教师个人述职述廉述德报告 篇3
适用场景:幼儿园教师年度述职、学期工作复盘
本文要点:关注特殊儿童成长、开展家园互动活动、提升幼儿动手能力
过的好快啊,20xx年度过了一大半,在abc幼儿园工作也快一年了,今后的计划工作,时刻的工作状态,述职报告是必要的并且应该对的工作总结。我里学习、工作的也在的成长。从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到日常教学工作、外出学习、家园互动活动(电访、开家长会、圣诞party活动、春季亲子运动会)路走来,付出了,但我相信一句话:付出总是有收获的!而事实也给了很的证明。
回顾本学期的工作,我从六个一下小节:
一、一名幼儿教师,应该在遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每孩子。
心境,师生之间就能够在的状态中相处,许多事情也迎刃而解。要尊重和信任幼儿、爱护幼儿,只要是我的学生,活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会更多的关注,帮助起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫和孩子们一起玩。他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。冷落任何幼儿,让每个孩子都感觉到老师的。对活泼开朗的幼儿,我则会适合的展示和空间。每天上午或下午会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞,展示的风采,不受任何压抑,还能带动安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的,老师的真诚,孩子是能感受到的。热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿了你,就会以的你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师担任尼莫(二)班的教学、保育工作。
我班共有15名幼儿,和可爱的孩子们在一起,组成了温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、孩子们年龄小,初来新环境,孩子的,怎样才能让孩子们更快的.幼儿园生活呢?
每次都会和家长沟通交流,孩子的个性特点爱好、不良习惯,填写一日观察表,与家长交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快了幼儿园的生活环境。俗话说:的开始是的一半。在学期里,孩子们的了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的知识,更的是他(她)们变的自信了、有想法了。会问题、问题、解决问题,渐渐喜欢新鲜事物了。班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴小贴画,上都能的贴上。也愿意做小手工,例如:《给妈妈做项链》动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜的作品,每次做完后我都会给贴在我的作品栏里展示。孩子们兴的指着:是我的,那个是我的。会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有像画十字线,添窗户在涂在画的时候性。还有在美术,孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时候,美术课本上的纸张,孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了办法,让图画形象,生动起来运用角色教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的性,就会的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是颜色宝贝会回答:我涂的是红色又了对颜色的认知。
四、善于与家长沟通。
在幼儿园工作中,家长工作是的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与。我的班里还有孩子是坐宝宝车的,与家长们面对面交流的机会少,于是电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,也家长们的想法和建议。有孩子突发情况,也会与家长电话交流或上门家访。一学期来,我多种渠道与家长沟通,让家长孩子在园的情况,家园共育。
五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,进行冷静和反思。
冷静和反思过后,是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然,把精力投入到工作中去。
六、今后的工作计划。
我更会踏实和努力,和爱护每一位孩子,让每孩子都能健康的成长。而且在上要努力进取,自身的,从不同的途径专业知识,思考,充实,努力使abc幼儿园的优秀老师!
教师个人述职述廉述德报告 篇4
适用场景:学校总务管理汇报、年度考核材料准备
本文要点:规范财务收支管理、落实校园绿化维护、强化安全设施检查
一、基本情况
xx,男,汉族,1962年1月出生,1977年8月参加工作,36年教龄,1997年12月入党,中师学历,小学高级教师。自xxxx年9月任白云湖镇高桥小学总务处主任。20xx学年度在校长的领导下,在各科室共同努力、支持下,本人立足本职岗位,发挥模范作用,圆满完成总务后勤工作。现将一年来的思想和工作情况汇报如下:
二、政治思想方面:
一年来,我积极参加学校每周五组织的党员干部理论学习,做好笔记,努力提高道德素养,遵守学校各项规章制度。在平时的工作中,努力做好自己的本职工作,尊重同事,与老师们团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从组织安排,时时处处以大局为重,淡化个人名利意识,较好地处理了个人利益与集体利益的关系。努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人。积极参加学校和教育办组织的`各项学习,做好书籍、报刊征订工作,为教学做好后勤保障。
三、工作方面:
1、厉行节约,做好全校后勤保障工作。一是在校园绿化上,本年度新栽种了140余棵杨树、移栽冬青80余米。利用早晨、节假日等休息时间打药、浇灌校内绿化带,保证花草树木的存活率,为师生营造了良好校园绿化景观。二是在物品管理上,对学校校舍、设施及教育教学用品及班级物品做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修。开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展;坚持对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理;及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、灯进行维修,保证学生正常上课;今年利用国庆长假期间,重新为8座教室更换了天花板,进一步改善教师以及学生工作学习的环境,杜绝了安全隐患的发生。同时,总务处严把仓库进出关,调剂好物资设备的使用,为学校节约每一点资源。三是在安全工作上,总务后勤协调教导处张云田老师加强学校安全工作的管理和检查,全面维护学校各安全设施、器材的正常使用功能,认真抓好后勤安保人员的管理。四是在节俭意识上,通过对日常的维修及小项目采购过程中,坚持把好各方面的开支关,各项经费支出先打报告,力争为学校节约经费。另外也做好了学校的水电节能工作,尽量杜绝浪费现象。
2、严谨理财,做好全校财务管理工作。制定并严格执行学校的财务制度。从入账出账做起,保证不出差错,不出问题。在财务支出上给领导多提合理化建议,切实为学校节约。管好校舍校产,力求开拓创新。在工作上进行认真落实、规范、科学,做到账账相符、账物相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。
四、缺点和不足
作为总务主任工作作风还需改进,要做到“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”总结自己一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与学校和广大教职工要求还存在一定的差距和不足。一是应进一步加强学习,提高素质;二是要进一步规范财务工作业务,提高工作水平;三是要全力做好教师的后勤保障工作,让孩子在享受优质教育的同时享受到优质的教育环境。积极主动地站在学校全局的角度思考问题,团结老师、顾全大局,与其它科室协调好各种关系,有计划提前做好总务工作,确保学校的各项工作正常运转。
