【第1篇】2025年小学教师年终个人述职报告范文2250字
是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
小学教师年度个人工作述职报告
在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃 我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在 教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在 实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化 到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关 系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的 每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程 的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱____师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体 现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖 国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、加强学习，不断提高自身素质。
现 代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一 是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，
也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自 身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理 论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育 课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具 备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年，江主席就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中 国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵 感？哪来教育的创新？走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。激动之后，我常常告诫自己， 不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好 人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保 证。
三、做好自己的本职工作。
第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途 径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的 问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有 效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;
第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;
第 三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究 方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;xx年3月，根 据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。
四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
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2025年小学教师年终个人述职报告怎么写这一年的工作结束后，该着手准备述职报告了。述职报告，说起来简单，做起来得花点心思。尤其是教师这份工作，牵涉到学生、家长还有学校三方，既要表达清楚自己的教学成果，又不能显得自吹自擂。先说说基本格式，开头得有个自我介绍，把姓名、教龄、教授科目都写上，这样显得正规。
教学成果这一块儿，光说成绩可能有点空洞，最好能拿出具体的例子来支撑。比如我班上的小明同学，刚入学的时候数学成绩总是不及格，经过一年的努力，现在都能考到八十多分了。这样的具体事例能让报告更有说服力。不过这里有个小问题，有时候为了突出进步，可能会稍微夸大事实，这点需要注意。
在工作中遇到的问题也不能回避。比如说班级管理上有些孩子特别调皮，课堂纪律不太好。这事挺头疼的，但总不能光抱怨吧。我的做法是多跟家长沟通，同时也调整了自己的教学方法，通过一些小游戏来吸引孩子们的注意力。虽然效果不是立竿见影，但慢慢还是看到了改善。
对于未来的工作计划，可以结合当前存在的不足来制定目标。比如，我觉得自己的英语口语水平还有待提高，所以打算利用假期参加培训课程。另外，也想尝试引入更多多媒体教学手段，让课堂变得更生动有趣。只是有时候会感觉时间不够用，事情太多，有时候就难免顾此失彼。
除了教学任务之外，班主任的工作也很重要。我经常组织各种活动，像是读书分享会、手工制作比赛之类的，既锻炼了学生的动手能力，也让大家学到了不少知识。不过有时候活动安排得多了，可能会占用正常上课的时间，这个平衡点得好好把握。
最后一点，述职报告里头，态度很重要。不管成绩如何，都要保持谦虚的态度，向领导同事请教经验。毕竟教育是个不断学习的过程，谁都不能说自己已经做得十全十美了。
【第2篇】小学教师2025年终述职报告范文1700字
本人xx年从xx育学专业和行政管理专业本科毕业，于同年7月通过招考分配到到xx小学工作。
时间过得真快，走上工作岗位已近一年， 在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。 现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报： 一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、积极实践，锤炼教科研能力
进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，近一年来，在自己的校园博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践能力。
三、踏实工作，努力提高业务素养
一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会， 教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《新课程背景下小学课堂教师语言》、《小学数学教学论》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
四、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在不知不觉中一年的时光悄然而逝， 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文《小学数学课堂有效教学实施策略探析》获xxxx年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用;三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
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小学教师的年度述职报告该怎么写？这事得从头说起，毕竟述职报告可不是随便填填就能过关的。开头部分，得把基本情况说清楚，比如教了几年书，带的是哪个年级、哪门课，还有这些年里参加过哪些培训进修之类的，这些都得交代明白。不过有些人可能会漏掉重要的背景信息，像我有个同事就忘了提去年参加的那个教学研讨会，结果领导提问的时候就有点尴尬。接着就是工作成绩这部分了。这里不是简单地罗列做了什么，而是要把具体成果讲出来。比如，今年班级平均成绩提高了多少分，或者组织学生参加了什么比赛拿了名次。不过有时候写得过于笼统也不好，比如有人会写“学生综合素质显著提升”，但没给出具体的例子，这样显得太空洞。还有，有些老师喜欢用一些模糊不清的数据，像“提高了不少”，这样的表达就不太严谨。
再来说说存在的问题吧。每个人都会有不足之处，关键是要坦诚面对。可以谈谈在教学方法上的困惑，或者是跟家长沟通时遇到的难题。不过也有不少人在这里犯了个小错，他们总是避重就轻，只挑无关痛痒的小问题来说，这样反而显得不够真诚。比如有的老师说自己备课时间不够多，但其实真正的问题可能是课堂管理能力有待加强。
接下来就是改进措施这一块了。针对前面提到的问题，提出具体的解决办法。比如说为了提高教学质量，打算多听优秀老师的课，或者尝试新的教学手段。不过要注意的是，提出的措施不能太虚，像是“努力提高业务水平”这种话就显得很空泛。另外，有些人会忘记把措施和具体目标结合起来，比如想提升学生成绩，却没有明确到具体提高几分的目标。
最后别忘了加上个人感言。这部分可以谈一下自己的职业感悟，比如对教育事业的理解，对未来工作的展望。不过也有些人会在这部分跑题，写成了一篇抒情散文，这就偏离了述职报告的主题。比如有人写得特别煽情，说“教育是一份充满爱的事业”，虽然没错，但还是有点偏离实际工作内容。
写述职报告的时候还要注意格式，字体大小、行间距这些细节也不能忽视。有些人觉得反正领导看一眼就行，就不在意这些，但这会影响整体印象。比如有的人用特别小的字号打印，看起来费劲不说，还显得不够认真。还有些人提交报告的时间拖得太晚，这也是一种不妥当的表现。。
【第3篇】2025年终小学教师个人述职述廉报告范文3400字
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
一年来我一直担任高年级的化学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标，以学生的发展为主，能够放手让学生去思考，让学生探究。同时注重开展化学实践活动。二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。
在一年的教学工作中，我认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。总之，当一位好教师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作:在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻<九年义务教育数学教学大纲>的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如:“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
怎么写报告136人觉得有帮助
2025年终小学教师个人述职述廉报告怎么写作为一名小学教师，写好述职述廉报告是很重要的事情。这不仅关乎个人职业发展，也是对自己一年工作的全面回顾和总结。在写这类报告的时候，得把重点放在教学成果、学生管理以及自身廉洁自律的表现上。
一开始要明确报告的目的，是为了向学校领导汇报工作情况，同时也是自我检视的过程。写的时候，要先列出几个关键点，比如教学计划执行情况、教学质量提升措施、课堂管理成效等。每个部分都要结合具体事例来阐述，这样更有说服力。比如在教学计划执行方面，可以详细描述是如何按照学期初制定的教学目标一步步推进的，期间遇到了哪些困难又是怎样克服的。
关于学生管理工作，除了讲清楚日常行为规范的落实情况，还应该提到一些特别案例。比如说班上有个学生原本成绩不太好，后来通过个别辅导进步明显，这种转变过程值得好好记录下来。还有班级文化建设方面的努力，像组织的一些主题活动，学生们参与热情高不高，活动效果如何，这些都是需要关注的地方。
至于廉洁自律这部分，要着重强调遵守师德规范的重要性。比如在处理家校关系时，始终坚持公平公正的原则，不接受家长任何形式的馈赠。工作中保持高度的责任心，对待每一位学生都尽心尽力，用自己的言行树立良好的榜样作用。
当然，写报告的过程中可能会遇到一些小问题。有时候觉得某部分内容写得不够生动，这时候不妨多花点时间去挖掘细节。比如教学过程中的一些小插曲，也许当时没太在意，但事后回想起来却很有意义。把这些点滴记录下来，能让整篇报告更加鲜活。
另外要注意语言表达要恰当。有的时候会因为急于表达某些想法，导致句子结构有些松散。比如在描述某个教学方法的效果时，如果用词不当，可能会让读者产生歧义。所以写完后最好能抽空仔细检查一遍，看看有没有不通顺或者表意模糊的地方。
【第4篇】2025年小学教师个人年终述职报告范文2250字
各位领导、各位老师：
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德——为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3，综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识——必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
怎么写报告98人觉得有帮助
2025年小学教师个人年终述职报告怎么写作为一名小学教师，年终述职报告是对过去一年工作的梳理和总结，也是对未来规划的展望。这类报告既要体现专业性，又要突出个人特色，同时还得符合学校的要求。
一开始，要对自己的工作做一个简要的回顾，把这一年里完成的主要任务罗列出来。比如带了哪些班级，参与了哪些教研活动，组织过什么课外活动之类。这部分内容不用太复杂，但得全面，能让领导一眼看出你的工作量。记得在描述这些任务的时候，最好能用一些教育领域的专业术语，这样显得更有深度，比如“构建高效课堂”、“提升学生核心素养”之类的词眼。
接着就是重点部分，谈一谈自己在教学上的具体做法和取得的成绩。这里可以讲讲具体的案例，比如某个学生原本成绩不好，后来通过你的辅导进步很大，这种例子最能打动人心。不过写的时候要注意，不要把功劳都揽到自己身上，适当提到团队的作用也很重要，比如说“在备课组的努力下”，“经过大家共同探讨”等等。这不仅能体现团队精神，也显得谦虚。
关于成绩的部分，除了列举一些荣誉证书外，还可以谈谈学生的反馈。如果能引用几个学生的感言就更好了，不过别忘了事先征得他们的同意。当然，数字也是很重要的，像“班级平均分提高了x分”、“参加竞赛获奖人数达到x人”这样的具体数据会让报告更有说服力。
除了教学成果，个人成长也是不可忽视的一部分。这一块可以写写自己参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者尝试了哪些新的教学方法。比如“今年开始尝试翻转课堂，发现这种方式有助于激发学生的主动性”。这里需要注意的是，不要一味地追求创新，毕竟传统的方法也有其不可替代的价值。
至于未来计划，不必写得太详细，大概勾勒一下方向即可。可以结合当前的教学热点，比如“关注学生心理健康”、“加强家校沟通”等话题展开。同时也可以针对自身存在的不足提出改进措施，比如“希望进一步提高自己的信息技术应用能力”。
最后别忘了检查一下格式，确保没有错别字。有时候忙起来可能会忽略细节，比如日期写错了，名字拼写不对之类的。虽然这些看似小事，但会影响整体印象。另外，字体大小、页边距这些小地方也要注意，毕竟一份整洁的报告更能给人留下好印象。
【第5篇】2025小学教师年终述职报告范文800字
____小学教师年终述职报告
尊敬的学校领导，老师们：
大家好！
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝酒，不），以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
怎么写报告91人觉得有帮助
2025小学教师年终述职报告怎么写年末到了，每位老师都要准备述职报告了。这可是个大事，得认真对待。述职报告不仅是对一年工作的回顾，也是对自己教学水平的检验。写好这份报告，得从几个方面入手。
先说内容，报告里得把这一年教了哪些课、带了哪些学生都写清楚。比如我教了语文，还兼着班主任，这事得提一提。还有那些公开课，像是那次区里的观摩课，备课的时候费了不少劲儿，效果还不错。另外，班级管理也不能落下，像班风建设，学生思想教育之类的，都是工作的一部分。
接着就是成绩部分了。成绩这部分挺关键，得把取得的成绩说得具体些。比如说学生的进步情况，尤其是后进生的进步，要是能举个例子就更好了。去年我们班有个学生，一开始考试总不及格，后来通过辅导，期末居然考到了八十多分，这事就可以写进去。还有学校的活动参与情况，像运动会、艺术节之类的，咱们班得了什么奖，也得记下来。
不过写报告时也有需要注意的地方。有时候会觉得自己做了很多事，但到写报告时却想不起具体细节。这就得提前做个记录，不然到时候可能漏掉重要的事情。还有，有些老师的报告写得太过简略，只写了“完成了教学任务”，这样不行，得把怎么完成的写出来。比如我是怎么备课的，用了哪些方法，这些都得交代清楚。
再说到语言表达，报告的语言要正式一点，但也不能太死板。像一些专业术语用多了反而不好，毕竟不是专门的学术论文。适当的口语化能让报告显得亲切些。还有，数字最好用阿拉伯数字表示，这样更直观。像“百分之八十的学生参加了课外活动”，改成“80%的学生参加了课外活动”，这样看起来更清爽。
当然，每个人写报告的习惯不一样。有的人喜欢先列出提纲，有的人则是边写边整理思路。我觉得这两种方式都可以，关键是别到最后一天才开始动笔。如果平时能稍微积累一下素材，写起来就不会那么慌乱。
最后提醒一下，报告里的语气要诚恳。写报告不是为了应付检查，而是对自己工作的总结。要是写得敷衍了事，不仅领导看不下去，对自己也没好处。所以，写报告的时候要用心去写，把真实的情况反映出来。
【第6篇】小学教师个人年终述职报告模板范文1100字
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
____年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。
述职人：xxx
年月日
怎么写报告109人觉得有帮助
小学教师个人年终述职报告怎么写？年初的时候，学校布置了任务，让我们每个人都要提交一份述职报告。当时心里想着，这不就是个总结嘛，无非就是把一年的工作写下来呗。一开始写的时候，我随便翻了几份以前的报告，觉得照着抄也不失为一个办法。但后来想想不对劲，要是都这样搞，那岂不是大家都差不多？所以就决定自己琢磨。先把这一年教的科目想一遍，语文、数学、还有品德，每个学科都有不同的情况。比如语文课上，孩子们背诵古诗时的表现，有些孩子特别积极，总是抢着回答问题，而有些孩子就比较内向，需要多鼓励才行。把这些点滴记录下来，感觉思路慢慢清晰起来。
接着就是讲教学成果了。其实成果挺多的，比如学生参加比赛获奖，或者是在课堂上的进步之类。不过写的时候要注意，别光顾着说成绩，还要提到存在的问题。比如说有个学生，虽然成绩提高了，但是书写习惯还是不太好，这就得提出来，不然显得太片面。还有一次公开课，准备得很充分，结果课堂秩序有点乱，这也是需要注意的地方。
接下来就是管理班级这部分了。班里的事情琐碎，但很重要。记得有一次班会，本来想讲纪律问题，结果被几个调皮的学生带偏了话题，最后变成了自由讨论会。事后想想，这也是一种意外收获，毕竟孩子们能畅所欲言也是好事。当然，这样的事情不可能每次都顺心如意，有时候也会遇到家长的不满，这时候就需要耐心沟通，解释清楚情况。
最后就是自己的反思了。写这部分的时候，心里还是有点忐忑的。毕竟谁都不愿意暴露自己的短板。但转念一想，这正是改进的机会。比如我觉得自己在课堂把控上还有提升空间，有时候讲得太快，学生跟不上节奏。这个问题一直困扰着我，以后得多花时间研究教学方法。
整个报告写完后，总觉得哪里不太对劲。仔细一看，发现有的地方句子啰嗦了，比如“经过努力之后，学生的成绩得到了提高”，完全可以改成“努力后，学生进步明显”。还有些地方用词重复，比如连续写了好几次“认真负责”，下次得换个说法。
【第7篇】小学教师年终的述职报告范文1450字
尊敬的各位领导：
大家好！
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
述职人：xxx
年月日
怎么写报告82人觉得有帮助
小学教师年终述职报告该怎么写？这得看你具体想表达什么了。通常来说，这类报告应该包括教学情况、学生管理、个人成长几个部分。先说教学情况，这部分要详细写清楚这一年教了哪些课程，用了什么样的教学方法，比如是不是经常用小组讨论法，还是更倾向于讲授法。还有，教学效果怎么样，有没有达到预期目标，如果没达到，得想想是什么原因，是教材问题还是学生基础差？接着聊聊学生管理这块儿。每个班都有那么几个调皮的孩子，你是怎么处理的？是通过家访了解家庭背景，还是直接跟家长沟通？要是遇到特别棘手的情况，比如有个孩子成绩突然下滑得很厉害，你是怎么一步步去解决这个问题的？这部分可以写得具体一些，这样显得真实。
再就是个人成长这部分了。作为老师，一年下来肯定也学了不少新东西。可以写写参加了哪些培训，听了哪些讲座，这些经历对自己有什么帮助。当然，也可以提提自己阅读了哪些教育类书籍，对教学工作有哪些启发。不过这里头可能会有点小问题，比如说有时候写的时候会忘记把培训的具体时间给写进去，这就不太好。
另外啊，记得在写报告的时候，别光顾着说自己干得好，也要适当反思一下不足之处。比如说有没有哪堂课准备得不够充分，导致效果不太理想。不过这种反思最好写得委婉点，比如说“如果能重新来过的话，我会更加注重课堂互动环节”，而不是直接就说“这节课完全失败了”。
最后嘛，写完之后别忘了检查一遍，看看有没有错别字什么的。有时候写着写着就容易漏掉标点符号，或者把句子写得特别长，读起来费劲。还有啊，数字和日期一定要核对准确，不然给人感觉很不专业。
【第8篇】小学教师年终考核述职报告范文1800字
小学教师年度考核述职报告
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着 五（2）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
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怎么写报告61人觉得有帮助
小学教师年终考核述职报告怎么写做一份好的述职报告，得先把内容理清楚。述职报告，说白了就是把自己这一年的工作情况汇报一下，但不能光是流水账似的写，得有重点。比如教学成果，班级管理的情况，还有个人的成长和不足，这些都是关键点。当然，每个学校的要求可能不一样，有的地方会特别看重教学成绩，有的则更注重学生的综合素质培养，所以一开始就得弄明白领导想看到什么。
写报告的时候，教学成果这部分很重要。你可以从几个方面入手，比如教学质量怎么样，学生的学习进步情况如何，有没有取得什么奖项之类的。这些都可以具体一点，像说某个班的平均成绩提高了多少分，或者是哪个学生进步特别快，这样更有说服力。不过有时候写得太笼统也不好，像是“工作成效显著”，这种话听起来虽然好听，但没什么实际意义。最好能用数字说话，数据是最直观的证明。
至于班级管理嘛，这一块也不能忽略。可以写写自己是怎么带班的，用了什么方法，效果如何。比如，你是不是制定了严格的规章制度，还是通过一些活动增强凝聚力。另外，跟家长沟通也是个重点，如果跟家长关系处理得好，很多事情都能顺利不少。不过这里有个小问题需要注意，有时候写得太过详细反而显得啰嗦，特别是那些日常琐事，没必要都写进去，挑重要的讲就行。
个人成长这块也不能落下。作为老师，总得不断学习，参加培训也好，看专业书籍也罢，这些都是提升自己的途径。可以写写自己学到了什么新知识，掌握了哪些新的教学技能。要是有机会的话，还可以提一下自己在教研活动中的表现，比如有没有参与课题研究，或者发表过什么论文之类的。但这里有个小疏漏，有些人在写这部分的时候可能会忘记加上具体的例子，只是一味地说自己进步了，这样的话就有点空洞了。
还有啊，不足之处也不能回避。人都有缺点嘛，承认自己哪里做得不够好也是一种态度。比如说课堂管理上可能还有待加强，或者在跟个别学生沟通时存在困难。但这里有个小瑕疵，有些人写到这里时可能会说得太重了，给人一种消极的感觉，其实只要坦诚面对就好，重点在于怎么改进。
最后提醒一下，报告的语言要得体，既不能太随意，也不能太过正式。既要体现出你的专业性，又要让人觉得亲切。就像平时上课一样，既要严肃认真，又得保持互动感。要是语言干巴巴的，只会让人提不起兴趣。
写述职报告的时候，还得注意格式，标题、署名、日期这些东西都不能少。而且纸张大小、字体大小什么的也要符合规定，不然到时候交给领导检查，可能会被退回来重写。
