【第1篇】五年级班主任述职报告范例范文1050字
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（1）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
一、养和选拔班干部。
一个良好的班群众，务必有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地透过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心群众，团结同学，作风正派，有必须组织潜力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。个性是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，最后提高了学生干部的工作潜力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐构成具有本班特色的优良班风。
二、在群众中教育学生学好功课，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我用心地和科任教师互相交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班群众的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
怎么写报告96人觉得有帮助
做一份好的班主任述职报告，关键在于把事情说清楚，把工作讲明白。这可不是简单的事，得花心思去整理材料，还得理清思路。有些老师可能会觉得述职报告就是流水账，但其实不然。报告里头应该包含一些具体的例子，比如某次班会上学生的表现如何，或是某个活动里的亮点。这些具体事例能让报告生动起来，不至于太枯燥。有时候，写报告的时候会遇到这样的情况，比如前一天晚上还在想怎么描述一个活动，结果第二天突然记不太清楚细节了。这种时候最好能翻翻当时的记录，哪怕只是简单的笔记也好。要是实在找不到相关资料，那也别勉强，实在不行就大致回忆一下，尽量把大概的情况写出来。毕竟述职报告不是文学作品，重点还是在工作实绩上。
在写报告的过程中，还要注意用词的选择。比如，有些老师可能习惯用“取得了一定成效”，其实换成“达到了预期目标”会显得更精准一些。当然，这也不是绝对的，主要看个人的习惯。不过，用词准确确实能让报告看起来更专业。
另外，报告里的数据也很重要。如果涉及到学生的成绩或者其他量化指标，一定要确保数字准确无误。这不是开玩笑的事情，一旦出错，后面解释起来麻烦得很。而且，数据的呈现方式也要讲究，表格、图表之类的工具都可以用上，这样既直观又方便理解。
还有，有时候报告里会提到一些计划或者打算，这个时候就要特别小心措辞了。比如，“争取在下学期有所突破”这样的说法听起来就很模糊。不如改成“计划通过开展系列主题活动，提升班级凝聚力”。虽然改动不大，但给人的感觉会不一样。
写报告的时候，还有一点需要注意，那就是不能忽略细节。有时候一个小环节没注意到，整个报告的说服力就会打折扣。举个例子，如果报告里提到组织了一次家长会，但没有说明会议的具体内容和效果，那这个部分就显得单薄了。所以，每个环节都要尽量交代清楚。
【第2篇】2025年五年级班主任个人述职报告范文950字
述职人***，56岁，是xxx小学五年级的班主任。一学期过去了，现将本期的工作进行总结。
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。
二、虚心学习------智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教育杂志和别地的先进的教学经验。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是今年的课堂教学比赛，比出了风格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教态。我积极参加备课教课和说课，学到了先进的教学方法。特别是到外地学习别人的优化课堂教学的经验，加大了与外界的合作与交流。开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。
四、育人工作-----精心培育
教育是服务，也是育人工作。我牢记服务意识。在校长的指导下制订班级工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好学生的思想品德教育工作，为年终考试取得成绩奠定基础，组织、指导学生讨论制度的执行，歌唱会，体育活动，书画比赛等活动。不断提高了学生的 书画唱跳的能力。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学水平还有待进一步提高。
2、平时与学生的交流不太多，主动性不太强。
3，搜集教育教学的有关资料不及时，研究不深，运用不力。
我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力地把教育教学的工作做得更好。
怎么写报告55人觉得有帮助
2025年五年级班主任个人述职报告怎么写作为一名五年级班主任，述职报告的撰写需要结合实际工作情况，既要体现专业素养，也要展现个人特色。报告的内容可以从日常教学管理、学生发展、家校沟通几个方面入手，但切忌泛泛而谈。比如在描述班级管理时，要具体提到一些实际案例，像某个学生的行为转变如何通过耐心引导实现的，这样能让报告更有说服力。
在语言表达上，要注意用词准确，但有时候难免会有些疏漏。比如有时为了强调某个重点，可能会不小心把句子写得过长，导致意思表达不清。这就要求在写完后多检查几遍，尤其是那些关键性的表述，确保没有歧义。不过，有时候为了突出某些细节，也会适当使用一些口语化的表达，这会让整篇文章显得亲切自然。
关于家校沟通这一块，可以着重讲讲自己是如何搭建桥梁的。比如说定期组织家长会，通过线上线下的方式与家长保持联系，及时反馈孩子在校表现。当然，这里面可能会遇到一些挑战，比如个别家长可能不太配合，这时候就需要调整策略，用更灵活的方式去应对。
另外，报告中还可以加入一些量化指标，比如学生的学业成绩提升幅度、参与各类活动的人数统计等，这些数据能直观地反映工作成效。但要注意的是，数据的呈现要真实可靠，不能为了追求好看而造假。如果数据来源复杂，可以简要说明一下统计方法，这样会显得更加严谨。
最后，报告的结尾部分可以谈谈自己的反思和下一步计划。这部分内容不必太长，主要是表明自己对未来工作的态度和决心。比如表示会继续关注学生的全面发展，不断改进自己的教学方法，争取取得更好的成绩。
【第3篇】小学五年级班主任述职报告范文1100字
小学五年级班主任述职报告
本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：
一、日常行为规范的落实。
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、狠抓教育教学工作。
利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。
四、分层教育，转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx、xxx等行为习惯纪律差的，如xxx、xxx等学困生，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。
五、经常家访，共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握'激励胜于颂扬，表扬胜于批评'的原则，让学生'在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足'，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！
怎么写报告7人觉得有帮助
小学五年级班主任述职报告该怎么写？这事得从实际工作出发，结合班里的具体情况来说。我带的是五年级，这个阶段的孩子正处在青春期前期，心理上特别敏感，有时候会有些小情绪。作为班主任，既要关注他们的学习情况，也不能忽略他们的思想动态。像我平时就会留意每个学生的作业完成度，尤其是那些成绩不太稳定的学生，我会找他们单独聊聊，看看是不是遇到了什么困难。当然，聊天的时候要注意方式方法，别让学生觉得是在批评他，这样反而会适得其反。比如有一次小李同学连续几次考试都不理想，我就约他放学后到办公室坐了会儿，问他最近是不是有什么心事，结果他说是家里新添了个小弟弟，爸妈忙得顾不上管他。后来我就建议他多利用课余时间复习功课，还帮他制定了个小计划表，效果还不错。
除了学习，班级管理也很重要。我们班的纪律一直是我比较担心的地方，特别是下课时，走廊总是闹哄哄的。为了改善这个问题，我在班会上提出了几个方案，比如设立值日班长轮流制，由学生自己负责维持秩序。刚开始的时候，大家还不太适应，经常有人忘记自己的职责，但慢慢就习惯了。现在下课时间虽然还是有点声音，但已经比以前好多了。不过这里有个小问题需要注意，就是值日班长的轮换频率得把握好，太快会让大家没责任感，太慢又可能让某些人产生倦怠感。
还有就是跟家长沟通这块儿。我觉得这是个关键环节，很多问题其实都能通过家校合作解决。比如我发现班上有几个孩子上课注意力不集中，我就主动联系了他们的家长，询问在家的表现。有的家长说孩子做作业拖拉，我就建议他们给孩子制定一个固定的学习时间表，果然过了段时间，这几个孩子的状态有所好转。不过也遇到过个别家长不太配合的情况，这时候就需要耐心点，多找机会交流，毕竟家长的态度对孩子的影响挺大的。
至于述职报告的具体格式，我觉得不必拘泥于死板的形式，重点是要真实反映工作情况。开头可以简单介绍一下基本情况，比如班级人数、任教学科之类的，接着分条列出主要工作内容和成效，最后再谈谈存在的不足和改进方向。记得要用具体的事例来支撑你的观点，这样更有说服力。比如说你在讲述如何提高学生学习成绩时，可以举某个学生进步的例子，这样听起来就更生动。
最后提醒一下，述职报告最好提前准备，别等到临交的时候才匆匆忙忙写。因为要考虑到方方面面的事情，包括教学成果、班级管理、家校互动等等，这些都是需要花时间梳理的。而且写完之后最好能自己多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方，确保报告的质量。
【第4篇】五年级班主任教师述职报告范文1450字
岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、与各科教师加强联系。
积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
五、家校联系，形成教育合力
本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告197人觉得有帮助
五年级班主任教师述职报告怎么写这学期我担任五年级班主任，说实话刚接手的时候心里没底，毕竟这班学生调皮得很，作业拖拉不说，上课还爱捣乱。不过经过一学期的努力，发现他们其实挺可爱的，特别是看到他们期末考试成绩进步明显，心里特别欣慰。
写述职报告得把工作情况说清楚。比如我每天早上七点就到教室，督促学生早读，检查作业完成情况。有时候发现有孩子没带作业本，我就问问原因，如果是忘记带了，就让他们补交。要是经常不交作业，就得找家长沟通了。我觉得这点很重要，家长配合才能事半功倍。
还有班级管理方面，我制定了班规，谁违反了就要写检讨。刚开始执行的时候效果不太好，后来我发现光靠惩罚不行，还得表扬表现好的同学。于是每节课下课我会点名表扬表现突出的学生，这样大家的积极性就高多了。
当然，教学工作也不能落下。我备课的时候会多准备些趣味性的题目，吸引学生的注意力。有时候课堂气氛沉闷，我就讲个小故事活跃一下。虽然有时候讲得有点啰嗦，但学生们都听得津津有味。
跟家长沟通也很关键。我建了个微信群，有什么事情都会及时发群里。有次发现有个孩子数学成绩下滑，我就约了他妈妈单独聊了聊，了解他在家的学习情况。后来妈妈告诉我孩子做题时老是马虎，我就建议她陪孩子一起复习，效果还不错。
要说不足的地方，我觉得自己有时候布置作业量有点多，可能是因为想让他们多练习。下次得注意控制数量，质量更重要。另外，个别学生的思想工作做得还不够深入，以后得多花时间跟他们谈心。
【第5篇】五年级班主任述职报告格式范文1450字
这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围，构成团结努力、尊师守纪、用心进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的用心性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得面流动红旗。
其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的群众荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。透过这些活动，培养了学生的动手、动脑潜力，也让学生充分展示了自己的特长。
作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。
学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每一天放学前的必要资料。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。
作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习用心性差的特点，我个性强调学生必须要做好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础肯差的学生，采取酷对子一帮一的方式，让学习好的学生帮忙差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的用心性也高了，班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。
我不仅仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和思想状况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对学生的家庭状况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧视他们，让他们感到群众的温暖，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生状况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。
总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的群众荣誉感更强，学习的用心性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
怎么写报告199人觉得有帮助
做班主任工作是一件需要耐心和细致的事情，尤其是带五年级的孩子们。每个学期结束的时候，都要写述职报告，这不仅是对自己工作的总结，也是对学校负责的一种表现。关于这种报告该怎么写，我结合自己的经验给大家说说。一开始写报告的时候，得把基本情况交代清楚，比如带了几年的班，现在班级里的学生人数是多少，性别比例怎么样，还有孩子们的学习情况如何。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略，不然别人看不明白。比如上个学期我带的是一个48人的班级，男女生比例差不多，大家的成绩总体还不错，这些都是要提一下的。
接着就是讲工作重点了。我们五年级这个阶段，学生的心理和学业压力都开始变大，所以我在工作中特别注重学生的心理健康。有时候会发现有些孩子成绩下滑明显，其实背后可能是因为家庭问题或者是和同学闹矛盾了。有一次有个叫小明的男生，突然就不爱说话了，作业也交得不及时，我找他谈了好几次才弄明白，原来是父母最近都在外地打工，他觉得孤单。我就多关注他的情绪变化，还让他参加了学校的兴趣小组，慢慢他就开朗多了。
还有就是教学管理方面的内容。每个班都有调皮捣蛋的学生，处理这些事情时得讲究方式方法。我记得班上有个叫小华的孩子，特别爱捣乱，上课不听讲，下课还影响别的同学。我刚开始批评教育了好几次都没用，后来我想了个办法，让他当了纪律委员。没想到这一招还挺管用，他不但管好了自己，还帮着维持课堂秩序，成绩也有进步。
当然，作为班主任，跟家长的沟通也很重要。我经常利用微信和电话跟家长们联系，汇报孩子的在校表现。有的家长平时忙，对孩子的情况了解不多，通过交流能让他们更关心孩子。不过有时候也会遇到一些难缠的家长，他们总觉得孩子在学校受了委屈，这个时候就需要耐心解释，把事情的来龙去脉说清楚。
最后就是总结部分，这部分要简洁明了，把自己的工作态度和成果表达出来。比如我可以写到：“本学期在各位任课老师的支持下，班级的整体氛围良好，学生们的综合素质有了显著提高。”这样的句子既显得谦虚又有底气。
总之，写述职报告不是一件轻松的事，但只要用心去做，把平时的工作情况如实反映出来就行。不要想着敷衍了事，那样既对不起自己也对不起学生和家长。希望我的这些经验能对大家有所帮助吧。
【第6篇】五年级班主任的述职报告样本范文1450字
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“用心参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班群众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，透过班委这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从群众，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了群众的凝聚力和动力。同时用心抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深与学生感情的交流。
五、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告33人觉得有帮助
述职报告，说起来大家都不陌生。尤其是当个老师，到了年底总得写这么一份。不过，很多人觉得述职报告难写，不知道从哪下手。其实，写好述职报告，关键是要把工作上的事说得清清楚楚，把自己的想法表达明白。比如你是个五年级的班主任，述职报告就得围绕班级管理和教学工作展开。先说说这一年带班的情况，学生的表现怎么样，成绩如何，这些都要提一下。当然，不能光报喜，也要讲讲遇到的问题，像是个别学生的纪律问题，或者班集体凝聚力不够之类的事。但别忘了说解决的办法，这样显得你不是光汇报问题，而是积极想办法应对。
说到教学工作，就得具体点。比如语文课上用了什么新方法，数学课上是不是有什么特别的教学设计。还有课外活动组织得怎么样，学生参加比赛拿了什么名次之类的。这些都是加分项。不过，有时候写的时候会忘记提到一些重要的细节，比如某个竞赛的具体名字拼错了，或者日期记混了。这种小地方虽然不大，但要是被领导发现了，可能会有点尴尬。
另外，述职报告里头还可以谈谈自己的成长。这一年里有没有参加培训，学到了什么新东西。比如我去参加了区里的班主任培训，学到的那些班级管理技巧就用上了。不过当时写报告的时候，可能就会想不起具体的培训时间，只能大致写个大概。这种小失误其实没什么大不了的，只要不影响整体内容就好。
还有就是报告的格式啦。开头要有个开场白，说自己这一年总体情况，接着分块说具体工作，最后再简单总结下。要是顺序搞反了，比如先写总结再详细说工作，那读的人可能会觉得思路乱。不过偶尔也会有这种小状况发生，毕竟写报告的时候心里想着别的事，就容易搞错顺序。
总之，述职报告要真实，要具体，要把工作展现出来。写的时候别太紧张，把自己平时怎么做的、怎么想的写出来就行。要是能结合一些实际例子，那就更好了。不过千万记得，千万别为了凑字数瞎编乱造，那样反而不好。
【第7篇】小学五年级班主任述职报告模板范文1450字
我这学期担任五年级语文教学兼班主任。一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
怎么写报告128人觉得有帮助
小学五年级班主任述职报告模板怎么写班主任的工作确实是个细致活儿，尤其是带五年级的孩子们，他们正处于一个特殊的成长阶段。做这份工作得有点耐心，还得有点方法。述职报告，说白了就是把自己的工作情况汇报一下，但写的时候可不能随便乱写。要是想写得好一点，得从几个方面下手。
头一件，得把平时做的事理清楚。比如，这一学期开过几次家长会，组织过什么活动，这些都得记得清清楚楚。不过有时候事情太多，一不留神就可能漏掉一些细节。比如有一次我组织了一个读书分享会，结果在写报告的时候差点忘了这事。所以平时做个记录很重要，随手记下来，到时候就不会遗漏。
第二件，得说说成绩和不足。成绩，可以提提孩子们的成绩进步了多少，或者是纪律好了多少。至于不足的地方，得实话实说。比如说班上的卫生状况一直不太好，这个就得提出来。当然，提不足的时候不能太悲观，得想着怎么改进。就像卫生问题，是不是可以多安排几个值日生，或者定期检查提醒一下。
第三件，得说说自己的想法。班主任不是光管学生就行，还得有自己的教学思路。比如，我觉得五年级的孩子特别需要培养自主学习的能力，所以我在班上搞了个学习小组，让大家互相帮助。这事效果不错，但也不是一下子就能做好，中间也遇到些困难。有时候觉得安排得不够好，小组成员分配不太均衡，导致有的孩子压力大了些。
还有一点，就是写报告的时候别太死板。虽然报告得有条理，但也不能像流水账一样。可以适当加入点感性的描述，比如孩子们的进步让你感到欣慰，或者某个活动特别有趣。这样能让报告看起来不那么枯燥。不过话说回来，有时候感性的东西写多了，可能会显得不够专业，这就得把握好分寸。
最后，写报告的时候别忘了学校的要求。每个学校可能都有自己的格式，比如字数限制，或者需要包含哪些内容。要是不注意这些，很可能就会被退回重写。我记得去年有个同事因为没注意到格式要求，结果报告被退回来了，挺尴尬的。所以提前了解清楚要求是很关键的一步。
【第8篇】五年级班主任的述职报告示例范文2800字
本学期我担任了五年级一班和二班的语文教学和学校语文教研组的工作与五年级一班的班主任工作，虽然工作量比其他老师多了一倍，但我仍然一如既往地努力搞好自己承担的每一项工作，努力与副班主任同心协力加强班务工作。现将本学期班主任工作作如下回顾与总结：
一、热爱学生，尊重学生，信任学生.
我相信学生在我们两个班主任老师的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用.在必须好处上说，建立和谐的班群众，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:
透过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动。本学期每月一期黑板报放手让学生在各组长的带领下，从收集黑板报的资料、版面设计、到板书都让学生独立完成。四个小组各出一期板报，并鼓励同学们用心参加发挥各自的特长。这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.
二、以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里;学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都悄悄把灯关上，锁好门;早上进教室打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。透过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。
二、加强学生思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是理解各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源，结合学生现实生活中遇到的实际问题，每周四的班队会课，结合国旗下演讲的资料，事先做相应的安排。此外，对待学生，我尽量在学习上和生活上帮忙他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作，加强对学生的纪律教育和安全教育。
三、加强班级管理，培养学生的管理潜力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。因此尝试以下的做法：
1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好。本学期我班14个同学参加的庆”六一”活动表演的舞蹈《雪山卓玛》被县上评选后，参加了县上庆祝建党90周年文艺汇演。我班张方敏同学还担任了学校庆祝“六一儿童节”活动主持人。除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们用心参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.
2、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。
3、鼓励学生展示自我，树立自信
小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：手抄报评比，成语接龙，讲童话故事比赛，谈读书心得等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能透过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用路上见面的机会和打电话、与家长qq聊天，召开家长会等方式与多位家长进行交流。
5、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识.
自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级构成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学持续联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的推荐和要求，同时也征求广大同学的意见和推荐，制定下阶段的工作重点，不断改善工作方法，进一步调动广大同学的用心性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。透过这半年的学习锻炼，相信在以后的日子里我们会做得更好。
四、培养孩子各方面的习惯，进行养成教育。
结合本学期学校《好习惯，伴我成长》的主课题和工作重心，我班以班规、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为载体，开学初还制定了养成教育计划，每个月分别以学习好习惯、礼仪好习惯、生活好习惯、节俭好习惯的为专题，有计划、有步骤地去培养孩子们各方面的良好习惯，大大改变了学生不良行为习惯。
虽然两位班主任老师为了学生的一切，利用一切可利用的时间对学生传授知识的同时加强了班务工作，但在班上仍然出现了有些来自边远山区，租房独立生活，无家长监护的同学，课外互相串门，进网吧、台球室等违反班规、校纪的现象。在下期的的教育教学工作中，我们将会以更大的信心和热情投入到工作中，努力使学生起好高年级的先锋模范作用。
怎么写报告14人觉得有帮助
述职报告，写的时候得琢磨清楚自己的定位。比如当个五年级班主任，就得想清楚自己的工作重点在哪。这可不是随便说说就行的，要结合实际情况，比如班级纪律、学生成绩、家校沟通什么的。要是光顾着表面功夫，把时间都花在形式上，那肯定不行。记得有一次写述职报告，我就想着把班里的事情全写进去，结果就发现有些地方啰嗦了。像什么每周开了几次家长会，组织过哪些活动之类的，虽然都是事实，但写得太细反而显得没重点。后来想想，还是得抓住关键点，像班级管理上遇到的大问题，还有解决的办法，这才是报告的重点。
写报告的时候，用词也得讲究。不能太夸张，也不能太敷衍。比如说学生进步了，可以说“成绩有所提升”，但不能直接喊“突飞猛进”。有时候为了显得谦虚，可能会写得过于低调，比如把取得的成绩一笔带过，这样反而不好。适当的表达自信是很必要的，毕竟这是对自己的认可嘛。
报告里头提到的数据也得靠谱。像期末考试平均分多少，优秀率是多少，这些数字最好是有依据的。不过有时候忙起来，可能会记不太清具体数字，这时候就得赶紧翻翻之前的记录，别凭印象瞎编。不然领导一看就知道不对劲，影响挺大的。
另外，报告最好能有点个人特色。不是那种千篇一律的模板话，而是结合自己的经历和感受。像我之前写的时候，就特意提到了一个特别调皮的学生，通过耐心沟通后有了转变。这样的例子能让报告生动不少，也让别人觉得你确实下了功夫。
写报告的时候，格式也得注意。开头问候一下领导，中间讲工作情况，结尾表示感谢什么的，这些都是常规套路。不过也有时候会忘记一些细节，比如落款忘了签名字什么的。这种小疏忽其实挺容易发生的，写完之后最好多检查几遍。
