【第1篇】一年级班主任述职报告范例范文1100字
一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现用心的，讲卫生等等我都给他们排排行，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到此刻还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是十分好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会个性好。班里多数同学都是这样，个性好的时候必须是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个人的方法。
四、重视后进生转化工作
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。
五、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会透过信息平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。
透过一个学年的班群众建设，还存在一些不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的群众中，在群众中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
怎么写报告93人觉得有帮助
做班主任工作，尤其是小学一年级的班主任，确实是个细致活儿。这一学年下来，我自认为还是有不少经验可以分享的。说到底，写好述职报告得先把内容理清楚，脑子里得有个大概的框架。当然，这框架不是那种死板的条条框框，而是自己心里头有个数。一开始，得把这一年的工作情况概述一下，别上来就大段大段的描述具体事件，这样显得啰嗦。比如，可以说说自己带班的整体情况，班级里学生的进步，还有自己在教学管理上的一些尝试。这部分其实不用太复杂，点到为止就行，主要是给读者一个大致的印象。
接着，就该说说具体的措施了。比如，我在班上推行了一个“每日小目标”的活动，每天让学生写下自己想完成的小任务，像是背一首诗或者帮家长做件事之类的。这个活动刚开始的时候，我觉得效果一般，但后来慢慢发现，孩子们的积极性被调动起来了，特别是那些平时不太爱表现自己的孩子，也开始主动参与进来。不过，这里有个小问题，就是有时候学生的目标设定得不太实际，比如有孩子说要一天学会十个生字，结果第二天又改成了五个，这就需要老师多引导。
另外一点，就是和家长的沟通。我们班的情况比较特殊，很多家长白天都要上班，所以只能利用晚上的时间交流。我就建了个微信群，方便大家随时联系。不过，群里有时候会出现一些小摩擦，有的家长觉得别的孩子的成绩比自己家的好，就会在群里抱怨几句。遇到这种情况，我一般是私下找他们聊聊，安抚情绪，毕竟家长的心情也能影响到孩子。
再来说说课堂管理吧。一年级的孩子特别好动，上课的时候总有人坐不住。我试过用奖励贴纸的办法，谁表现得好就给一张，集齐五张就能换个小礼物。这种方法刚开始挺管用的，但时间一长，孩子们的兴趣就淡了。后来我想了个新招儿，就是组织一个“小小班长”轮值制度，每个星期选一个表现好的同学当班长，负责监督纪律。这个办法倒是挺有效的，孩子们都争着要当班长，连平时调皮捣蛋的几个也规矩了不少。
最后，就是得提一下自己的不足之处。虽然做了不少工作，但也不是没有遗憾的地方。比如，有些活动组织得不够周全，导致效果不如预期。再比如，有时候批改作业的时候太赶，没注意到个别学生的问题，这都是需要注意改进的地方。
【第2篇】小学一年级班主任述职报告范文1750字
小学一年级班主任述职报告
导语：由于是第一次当班主任，本学期的班主任工作一开始比较摸不清头绪，但在前辈老师的指导和自己的努力下，后段时间工作日益顺利。以下是小编收集整理关于小学一年级班主任述职报告，欢迎参考阅读。
小学一年级班主任述职报告一
一、培养学生良好的行为习惯。
首先在课上，我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来。其次在课下，要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。我还规范学生的行为习惯，使用礼貌用语，学习中学生行为规范守则。
二、确立班干部。
开学第一个月，我根据小学的资料，定了一些临时班干部。一个月后，根据学生的学习情况、管理能力，重新确立了一批班干部。在每次班会前，召集班干部开会，反映上周班级情况，讨论班级管理方法，及时发现他们工作中的失误并给予指导，让他们逐渐熟悉班级管理工作，使班干部的能力得到锻炼。
三、写日记，架起师生心灵沟通的桥梁。
作为班主任，只有真正了解学生，才能有效做好学生的.思想工作，学生每天轮流写日记，我定期读日记，学生们常常敞开心扉说心里话，这为我班级管理提供了有效的信息。
四、经常与任课教师聊天。
了解研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，掌握良好的学习方法，给学生进行分组，6人一组，组长负责，同学之间互帮互助。
五、卫生工作。
坚持每天对教室、卫生区进行清扫，每周一大扫，强调学生禁止带零食进入教室。
六、组织学生利用课余时间，装饰教室。
孩子们很是手巧，一个个的剪纸栩栩如生，一个个的字精致漂亮，给学生创设一个良好的学习氛围。
七、加强学生体育锻炼。
课间操及下午活动时间，组织学生有序跑步，增强学生身体素质，每次活动结束后，由体育委员进行总结。
八、平时还经常以电话方式与家长沟通。
向家长反映学生在校情况，希望与家长共同提高学生的学习成绩。
我是新班主任，班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中，我将严格要求自己努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进！
小学一年级班主任述职报告二
本学期我担任一年1班2班的数学教学工作和一年2班的班主任工作，由于是工作的第一个学期，所以这学期工作明显比上学期轻松得多，得心应手的多，下面我就本学期的工作做如下总结：
一、教学工作
整学期的教学任务非常重，我利用周末，把相应教案写完，这样在平时的教学工作中不至于手忙脚乱;每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案;为了把自己的教学水平提高，我常常和办公室的老师们讨论教学方法等。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师一直关注他们，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，这也对后进生的学习有很大的而帮助。后段时间两个班的后进生的学习都赶上来了，期末考试中两个班的优秀率都达到了90%。
二、班主任工作
由于是第一次当班主任，本学期的班主任工作一开始比较摸不清头绪，但在前辈老师的指导和自己的努力下，后段时间工作日益顺利。本学期我主要采取以下几种措施管理班级：
第一，班干部管理制，可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。学生虽然年纪小，但是只要你发觉到他的有点，让他去锻炼，他们其实能做很多事情。我选出了班干部还有小组长和席长，经过一天一天锻炼，他们也能较好地管理好班级。后段时间，班级违纪打架追跑的现象日益减少，学习常规也越来越好。
第二，由于孩子很小，不会劳动，即使老师已经教过他们怎么劳动，但孩子的差异比较大，有些仍然不会，尽管如此，我还是让每个人都进行锻炼。从周一到周五，一共4大组，进行评比，哪一组值日时地面最干净，黑板最干净，干的又快又好。而且不需要老师提醒能主动打扫卫生。到周五评出劳动之星，给予奖励，时间久了每个人都担当起责任，觉得劳动是理所应当，而不是为了得到奖励。
本学还有很多工作做得不到位，比较欠缺的地方，争取在以后的工作中不断完善。下一学期，我会更加提升自己的教育教学水平，对自己提出更高一步的要求，不断探索，不断超越！
20**年1月12日
怎么写报告176人觉得有帮助
小学一年级班主任述职报告该怎么写？这事说起来其实挺复杂的，毕竟每个班的情况都不一样。不过，我这些年带班的经验告诉我，述职报告得先把基本情况交代清楚。比如，班级里有多少学生，男女生比例，还有学生们的性格特点之类的。这部分要是写得太模糊，领导看了可能就摸不清头绪了。接着，就是教学工作这块儿。咱们得把这一年来都干了些什么写出来，像是课堂管理，教学方法有没有调整之类的。比如，有时候为了让孩子们更专注，我会让他们轮流当小老师，这样既锻炼了他们的表达能力，也提高了纪律性。但这里头有个小地方要注意，别光顾着夸自己的点子多，得结合实际情况来说效果怎么样，不然显得有点空洞。
还有，跟家长沟通这一点很重要。这学期我开了好几次家长会，每次都会提前准备一些具体的事例，像谁进步大，谁需要特别关注之类的信息。不过有时候也会遇到一些突发状况，比如有次家长会上，有个家长突然提了个问题，我当时没反应过来，愣了一下才回答。这种小插曲虽然不是大事，但提醒我们平时还是得多准备一下。
安全管理也不能忽略。一年级的孩子天性活泼，活动的时候难免磕磕碰碰。所以每次组织活动前，我都会反复检查场地安全，确保没有隐患。有一次户外活动，我发现有个小朋友玩得太过兴奋，差点摔倒，当时赶紧过去扶住了。这样的事情多了，就能积累不少经验，下次就能做得更好。
最后，我觉得述职报告里还可以适当提到一些个人成长的地方。比如通过这一年的工作，我对一年级的教学有了更深的理解，也学会了不少处理突发事件的办法。当然，写的时候别太自夸，稍微提一提就好，毕竟述职报告的重点还是工作本身嘛。
【第3篇】一年级第二学期班主任述职报告样本范文1650字
本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，用心参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想政治方面
本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。用心主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2000字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排，用心配合领导和同事们做好学校的各项工作。
二、教育教学方面
（一）在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，明白要补充哪些资料，怎样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上持续相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的情绪，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的“私人教师”，使其共同进步。
（二）在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！1、用心关怀、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能快乐充实；同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也经常注意规范学生的行为，完善学生的自我形象；在学习中互相帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们毕竟还小啊！我用期盼的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的情绪去赞许他们的每一份成功。2、注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。
三、其他工作。
本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率。在参加学校组织的体育比赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。增强了学生的凝聚力。对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。
一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜欢的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽误学生上课。不上课的时候，我喜欢偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导明白我睡眠不太好，看到后一般也不会直接说我。其实我内心是很不安的，也不想这样做。但是如果我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的！在学校缺乏更好的班主任的状况下，我想：我就应勇挑重担，为学校分忧。坚持就是胜利！为自己加油！同时也期望有更好的老师来接我的班主任工作。
未来对教师的素质要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子周围。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校完美的明天奉献自己的力量。
怎么写报告65人觉得有帮助
一年级第二学期班主任述职报告样本怎么写？这个问题其实挺关键的，不少新老师都会遇到这个情况。这可不是什么简单的任务，得把工作情况说清楚，还得让人觉得你确实用心了。述职报告，先得把自己的工作思路理出来。比如这一学期，我是怎么带班的，从开学到结束，中间都干了些什么。我印象特别深的是那次家长会，准备的时候真是费了不少心思。记得当时把班级情况分析得很透彻，还特意找了几位表现突出的学生家长分享经验。结果那天的效果特别好，家长们都很认可。不过，当时可能因为时间紧张，没来得及把每个环节都演练一遍，结果有个小插曲，就是有个家长提问时，我一时没反应过来，差点卡壳。后来缓过劲儿来才回答得比较顺畅。
另外，我觉得班里的活动也挺重要的。这学期组织了好几次户外实践活动，像春游之类的。说实话，刚开始筹备的时候有点手忙脚乱，毕竟孩子们年纪小，安全问题得格外注意。我记得那天出发前，检查装备的时候，发现有几个孩子的水壶忘装水了，这事虽然不大，但还是让我有点懊恼。不过还好后来及时补救，总算顺利完成了这次活动。
还有就是跟科任老师的沟通吧。这学期我明显感觉到，要是和各科老师配合得好，很多事情会省力很多。比如有一次数学测验成绩不太理想，我就主动找数学老师聊了聊，看看是不是教学方法上有需要调整的地方。结果发现确实是有些知识点讲得不够透彻，后来我专门组织了一次复习课，效果还不错。
当然，述职报告光说工作内容还不够，还得把取得的成绩摆出来。像我们班这个学期在学校举办的绘画比赛中就拿了好几个奖项，这事让我特别自豪。不过话说回来，成绩背后肯定也有不足的地方，比如说个别学生的纪律问题一直没完全解决，有时候批评了也没太大改善。这个情况我得好好反思一下，看看是不是自己的管理方式有问题。
写述职报告的时候，还有一点需要注意，就是语言要实事求是。别光顾着夸自己，该承认的问题还是要承认。像我刚才提到的那些小失误，其实都是工作中难免会碰到的事，只要能从中吸取教训就行。要是能把自己遇到的困难以及解决办法写进去，相信会让报告更有说服力。
【第4篇】初一年级班主任述职报告范例范文2550字
重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班群众。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
1．加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，个性是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，职责重于泰山。
2．加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每一天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3．对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。个性是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习用心性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。应对这种状况，本学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。
二、用心参加学校组织的各种活动。本学期，我校举办了几次大型的群众活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老师的精心组织、同学们的用心配合，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同学们用心参与、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。
三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后根据潜力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，构成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。
四、定期召开班级例会。本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的状况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。
五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个比较，发现七年级数学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得（失）分的关键科目。学得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快构成共识，针对数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“消灭”“个位数（考几分的）”；英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差；其他统考学科的老师针对各自科目的实际状况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，构成合力，接下来的一次月考就取得了较理想的差距，数学消灭了个位数，总体成绩也明显上升。
六、用心参加各级各类竞赛活动。本学期，我们参加了各级各类的各项比赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写比赛等，都取得了较好的成绩。个性是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命100周年中学生历史知识竞赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。透过这些竞赛获得，激发了学生的学习兴趣、丰富了学生的视野、提高了学生的成绩。
七、“两课”活动进行得有声有色。本学期，省教育主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班老师用心参加。各科老师都参加了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平时的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新华——大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教学高中。
八、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩。这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对每个学生的实际状况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找学生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成绩。
由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，个性是期末考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排行，我们班也在年级中居优。
当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。
怎么写报告161人觉得有帮助
初一年级班主任述职报告范例怎么写作为班主任，尤其是初一这个关键阶段的班主任，工作内容繁杂多样，既有日常管理，又有学生心理辅导。写述职报告时，要能全面反映工作情况，既要体现专业性，也要突出个人特色。首先得把日常工作梳理清楚，比如班级纪律管理、学生学习情况跟踪、家校沟通等，这些都是述职的重点。当然，要把这些工作用简洁明了的语言表达出来，不能啰嗦。
有时候，班主任的工作不仅仅是课堂上的事，还涉及课外活动组织、突发事件处理等方面。比如上学期有个学生因为家庭原因情绪低落，我当时就主动找他谈心，后来通过几次交流，帮他调整了心态。这种具体的事例在述职报告里可以适当提及，但别忘了点到为止，不能过多占用篇幅。另外，关于学生活动的参与情况也可以写进去，比如学校组织的演讲比赛，我们班有几个同学表现不错，这不仅反映了学生的成长，也体现了班主任工作的成效。
除了具体工作，还得谈谈自己的反思。比如在处理学生早恋问题的时候，一开始我可能有点急躁，后来慢慢摸索出一些方法，比如多跟家长沟通，同时也让学生明白早恋对学业的影响。这种反思很有必要，它能让领导看到你的成长和进步。不过，在写这部分的时候，语言上最好别太直白，比如有些地方可能会显得有点模糊，这可能是由于当时没想得太清楚吧。
家校联系也是班主任工作的重要部分。我在述职时提到过，每个月都会定期召开家长会，分享孩子们的学习进展和行为表现。但有时候在写报告时，可能会不小心遗漏掉一些细节，比如某次家长会上的具体内容，这就需要仔细核对资料，确保信息完整。其实，家校沟通的效果如何，很大程度上决定了班级的整体氛围，所以这一点千万别忽视。
还有就是教学成绩的汇报，虽然班主任的主要职责不是直接抓成绩，但学生的学习状态还是得关注。比如这次期中考试，我们班的数学平均分提高了五分，这个数字可以写进报告里，但别忘了说明背后的努力，比如平时课堂上的提问频率增加了，作业批改也更加细致了。这样的数据支撑会让报告更有说服力。
【第5篇】一年级语文教师兼班主任述职报告范文1400字
作者: 吴双燕
我本学期担任的是一年级一班的语文教师兼班主任，别看是小学最低的年级，实际工作量反而大了，肩负的责任也重了。这个新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我不是第一次教六七岁的孩子，可是当我真正开始面对他们的时候，我的脑袋一下子懵了——他们完全不同于六年前我带的那一届。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到合唱比赛，红旗班级评比、家长会等各种活动，这个学期我很累。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，甚至没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯，文明课间活动和集会队列纪律。
现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！
自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教学上我积极跟组内、办公室老师询问探讨，尽量多听同科老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课，使学生真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
入学之初，我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，打架，偷东西等等，令我手忙脚乱。我采用不仅采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，后来又实行小组管理制，制定了相关的评价制度和奖励制度，经过几个月的教育指导，现在一一班的孩子们早已养成早上进校就进班读书，中午进校就进班写字的好习惯，这两个时间段你根本就看不到一一班的'孩子在教室外乱跑。一一班的路队已走出特色：队列整齐、背书声音整齐响亮。
一年级语文知识看似简单，实际上一点也不简单，为了吸引孩子们的注意力，我不仅把内容设计得丰富多彩，还制作了精美生动的ppt。为了帮助孩子养成良好的作业习惯，课堂作业做到面批面改，当面指导评价。家庭作业每天都评选出优秀作业在班里表扬，发到班级群里表扬，极大地激发了孩子们学习的积极性。
可就是这样努力培育孩子，仍有心头大遗憾。我们班的陈雨龙，胖嘟嘟的，在这里说一句，一点也不惹人爱。这个孩子有一些武术基础，跟谁玩就打谁，拿什么东西都会往别人身上招呼。每天每天，都有不同的孩子来告他的状，你批评教育、讲道理，什么方法都无济于事。请家长根本不来，除非陈雨龙吃亏了。放学跟孩子爷爷奶奶谈，人家说：“你跟他妈说吧。”关键孩子妈妈就不照面，打电话一两句就把你给打发了。学习更是一塌糊涂，上课一点儿都不学习，一应学习用品，一件没有，连书都不拿，作业更是从来就不写，家长完全不管，甚至还来找老师的麻烦。太多太多，下学期将努力、尽力解决这个问题。
一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为实小的腾飞贡献出自己的一份力量！
怎么写报告95人觉得有帮助
做为一名一年级语文教师兼班主任，述职报告确实是个重要的工作环节。这类报告得把教学和管理两个方面都涵盖到，既要讲清楚教学成果，也得说明班级管理工作的情况。不过，很多人一开始可能会觉得无从下手，其实只要抓住几个要点就行。在写教学部分的时候，得把这一年教了哪些内容交代清楚。比如这一学年教了拼音、识字、写字还有阅读理解，这些都是低年级语文的重点。然后，要把学生的学习情况说一下，比如大部分孩子拼音掌握得怎么样，识字量有没有达到预期目标。要是能举几个例子就更好了，比如说班上有个小朋友原本不太喜欢读书，后来通过讲故事比赛变得特别积极，这样的细节能让报告显得真实可信。
至于班级管理，这得从日常行为习惯抓起。刚上一年级的孩子纪律意识还不强，所以开学初花了不少时间培养规矩。像排队集合、课间休息这些小事都不能马虎，得反复强调。还有就是家校沟通也很关键，平时多跟家长联系，了解每个孩子的家庭背景和性格特点，这样有助于开展针对性教育。
当然，有时候写报告会遇到一些小麻烦。比如，有时候想表达的意思比较复杂，一不小心就写得啰嗦了。还有，有些地方可能因为疏忽漏掉了重要的事情，回头检查的时候才发现。但这些都是正常的，只要认真对待，慢慢调整就好。
除了具体的工作内容，态度也是很重要的。作为老师，不仅要教会学生知识，还要用自己的言行影响他们。所以在报告里也要提到自己平时是怎么做的，比如说遇到困难的时候有没有坚持下去，面对调皮的学生有没有耐心引导。如果能体现出这种精神面貌，领导肯定能感受到你的用心。
最后别忘了，述职报告不只是写给上级看的，也是对自己一年工作的梳理。所以写完之后最好能多读几遍，看看有没有需要补充的地方，确保每一项工作都有所体现。这样不仅能提高报告的质量，也能让自己对过去的工作有个更清晰的认识。
【第6篇】初一年级班主任述职报告示例范文1900字
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了下一步能更好的胜任教师这一职称特作总结如下：
一、培养建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。
1，班主任工作十分辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生。经过多年的实践，我觉得作为班主任必须要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，要做到人人有事干，事事有人干。这样既培养锻炼了学生的潜力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每一天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。并由职责人自己制定出检查标准，班委会透过执行。
2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊状况，都不超过两个月。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的用心性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还能够每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的用心性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能用心参与并取得了优异的成绩。
二、勤于观察。
要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动潜力、意志品质、个性倾向、人际关系和群众观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。
勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在超多感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。
三、出勤状况
严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班，无特殊状况，不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求用心参加。
四、勤于捕捉与学生交谈的机会。
班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”；另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。
教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有超多的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告；或对学生所表现出的用心态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等闲视之。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己配合好学校各项工作，强抓班级安全工作，不放松对班群众的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班群众氛围，不求，但求更好。整个班群众在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
怎么写报告107人觉得有帮助
初一年级班主任述职报告示例怎么写当班主任是一件很费心的事，尤其是初一这阶段的学生，刚从小学升上来，很多习惯和规矩都不太明白。平时我跟他们说得多，讲道理也讲得不少，但效果有时候并不明显。我觉得做这份工作，最重要的还是耐心，有时候学生犯错，不是因为他们故意捣蛋，而是真的不懂。
最近一次班会上，有个学生问我：“老师，为什么我们要天天背单词啊？”我当时愣了一下，没想到他会这么问。后来我才意识到，可能是因为我在课堂上讲得太快了，没顾及到一些基础薄弱的学生。我就跟他解释说，背单词是为了以后能看懂更多的书，他点点头，但看得出来，他还是不太信服。这件事让我明白，沟通很重要，不能只顾着自己讲，也要留时间让学生提问。
这次期末考试，我们班的成绩总体还可以，但有几个学生退步得很厉害。我心里挺着急的，就找了几位家长聊了聊。有的家长说孩子在家不自觉，我就建议他们多监督一下作业情况。不过也有家长觉得学校布置的作业太多，孩子压力大。我觉得这种意见需要认真对待，毕竟每个家庭的情况不一样，不能一刀切。
班里的纪律问题一直是个头疼的事。有些学生上课老爱说话，影响别人听课。我跟他们谈过好几次，也批评教育了不少次，但收效甚微。后来我想了个办法，让他们轮流值日，负责维持课堂秩序。刚开始的时候，效果还不错，但时间长了，又开始松懈了。看来这个问题还得继续想办法解决。
班上的活动也很重要。上次组织的春游，学生们玩得很开心，回来后精神状态都很好。我觉得这类集体活动很有意义，不仅能增进同学间的感情，还能培养团队合作意识。不过，组织起来确实麻烦，得提前计划好路线、安全措施之类的事情，而且还需要几个老师配合才行。
【第7篇】一年级班主任述职报告样本范文800字
日子像流水一样，简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边悄悄溜过，跟孩子们一齐共同经历了成功和失败，不一而足。针对这学期本班的实际状况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：
1、培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃。
2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出，他们也在关心着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。个性是孩子们参加校组织的各项比赛都很用心，而且取得了好成绩。如：书法比赛中13位孩子得奖，群众舞或二等奖。
3、班干部的管理潜力方面。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好办法。这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。我主要透过午间谈话对他们进行安全教育，对他们会忘记。
5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，个性是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟；这学期，他们一来到教室就开始做作业，字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
也许，我永远不会成为一个秀的老师，但我会努力成为一个最尽职的老师。我还是坚持一句话：没有，只有更好！相信一切都会更好的！
怎么写报告63人觉得有帮助
做为一名一年级班主任，述职报告确实是一个展示工作成果的重要途径。这份报告不仅要体现你的教学理念，还要把日常管理中的点点滴滴都梳理清楚。一开始写的时候，可能有些老师会感觉无从下手，其实只要抓住几个关键点，就能写出一份既有深度又有亮点的报告。先说说报告的基本架构吧。开头部分得有个简短的自我介绍，比如自己的教育背景、担任班主任的时间等，这样能让领导对你有个初步了解。接着可以谈谈这一年的主要工作，这里不要只罗列干了什么，而是要结合具体事例来描述。比如说组织过哪些班级活动，活动中遇到了哪些问题，又是如何解决的。记得要把事情的来龙去脉交代明白，尤其是那些比较棘手的问题，你是怎么一步步化解的，这会让领导觉得你很靠谱。
在写到成绩的时候，不妨用数据说话。像班级的成绩进步了多少名次，学生的综合素质测评提高了多少个百分点之类的，这些具体数字能让人直观感受到你的努力。不过，写成绩的时候也要注意分寸，别显得太骄傲自满。毕竟后面还要提到不足之处，所以成绩这部分要适可而止。
说到不足，这是个比较敏感的部分。建议可以从两个方面入手，一个是班级管理上的漏洞，另一个是个人能力上的欠缺。比如班上纪律有时候会有点乱，那就要反思是不是平时的规章制度执行得不够严格。还有就是自己的教学方法可能还有待改进，可以通过多参加培训或者向其他优秀老师请教来提升自己。
当然，报告里不能光讲问题，还得有改进措施。针对前面提到的问题，想好具体的解决方案。比如说为了改善班级纪律，可以制定更详细的奖惩机制；为了提高教学质量，可以尝试新的教学手段，比如利用多媒体辅助教学。把这些计划详细地写出来，显示出你对未来工作的规划和决心。
最后一点也很重要，那就是报告的语言要真诚。虽然要用专业术语，但也不要太过生硬，最好能带点生活气息。就像跟朋友聊天一样，把自己的真实想法表达出来。有时候适当加入一些幽默感，也能让报告更有吸引力。
【第8篇】小学一年级班主任述职报告怎么写范文850字
【导语】述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是述职报告整理的小学一年级班主任述职报告怎么写，欢迎阅读！
本学期我担任一(3)班班主任，面对47个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在“细、实、活”上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、“每月之星”评比等。每天一大早，我总是早早到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校举行的广播操比赛中，荣获佳绩。通过各项活动展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3.做好学生的安全教育工作
安全教育课我不会挪作他用，在课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
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小学一年级班主任述职报告该怎么写？首先得把这一年的工作情况理清楚，像是班里的学生纪律怎么样，学习成绩有没有进步，还有跟家长沟通的情况。当然，这些都得具体点，不能光喊口号。比如，可以提一下开学初的时候，班上有个孩子特别调皮，上课老爱讲话。那时候真头疼，后来就想着办法，每天放学后单独找他谈心，慢慢他就改了。这种例子写进去，显得真实可信。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，比如这个孩子的名字没写全，只写了姓，这就不太好。
再比如，班级活动也得写上，像是组织春游之类的。那次活动前准备了好几天，从安全事项到行程安排都考虑周到。结果那天孩子们玩得很开心，回来后还写了作文表达感想。但这里有个地方写得有点乱，“孩子们作文内容丰富多彩，有写风景的，有写心情的”，这句就不够通顺。
至于成绩，当然是重要的。要是班级平均分提高了，那得好好夸夸学生们，同时也别忘了表扬那些进步大的同学。不过写成绩这部分容易忘掉背景介绍，比如没说清楚考试范围或者对比了去年的成绩，这样会让读者摸不着头脑。
跟家长的关系也得提到，开家长会的时候要注意说话方式，既要让家长了解情况，又不能说得太重。有一次我批评了个别家长管教不到位，当时语气可能有点急躁，事后想想不太妥当。其实家长会上应该多鼓励为主，批评的话私下交流就好。
最后记得附上一些照片或者活动记录，这样更有说服力。不过有时候忘记标注时间地点什么的，这也算个小疏忽吧。总之，写报告的时候要把方方面面都考虑到，别遗漏重要内容，这样才能写出一份高质量的述职报告。
