【第1篇】2025年9月教师年终述职报告范文1500字
转眼间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结：
一、 思想政治方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来，我严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、 教育教学方面
本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作：
1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还积极查阅各种资料，通过网络搜索比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究，教师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，锻炼了学生的自学能力和合作意识，教学效果良好。
2. 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑知识水平都有了较大的提高。
3. 在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
4.在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧，真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习，在平时的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩游戏的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习兴趣。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，积极对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。
5.导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通，告诉他们做人的道理，并随时随地纠正他们错误的行为，鼓励他们要多参与学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过多次与其交流、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。
三、 教科研方面
能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来，承担本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素养研究》，目前此项目研究正在按计划进行中。另外，积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流，通过阅读他们的博文，了解各地区专家学者的课程改革情况，学习那些先进的教学理念。
四、 专用教室维护方面
怎么写报告49人觉得有帮助
2025年9月教师年终述职报告怎么写到了年底，老师们都会着手准备述职报告。这份报告不仅是对过去一年工作的总结，也是对未来规划的展望。写好述职报告，需要从几个方面入手。
先说内容结构，报告开头得有个引子，比如回顾一下本学年学校整体情况，这能让领导知道你是站在全局角度考虑问题的。接着就该谈谈自己的教学工作了，包括带了几门课、多少学生，教学过程中遇到的问题以及解决办法。这部分特别重要，要把具体的案例摆出来，这样显得真实可信。像我去年带高三数学，有个学生基础特别差，我就利用课余时间给他补课，最后他高考成绩提高了三十多分，这种例子就能很好地展示你的付出。
当然，除了教学工作，班主任工作也不能落下。作为班主任，得把班级管理的情况写清楚，像班风建设、学生活动组织之类的。还有跟家长沟通的部分也很关键，尤其是那些调皮捣蛋的学生，家长会上怎么说的，后续采取了什么措施，这些都得交代明白。要是能举个例子就更好了，比如说有个学生经常逃课，一开始找他谈话没什么效果，后来通过家访了解到他家庭背景比较复杂，这才找到突破口，最后成功让他转变态度。
另外，科研方面也不能忽视。如果这一年参加了什么课题研究或者发表了论文，记得写进去。即使没发表论文，参与教研活动也算一种成果。像我们学校去年搞了个校本教材开发项目，我负责其中一部分内容编写，这个经历就可以拿出来讲讲，体现你的专业能力。
还有啊，平时的一些培训经历也别忘了提。比如参加过什么教学研讨会、技能培训之类的，这表明你一直在提升自己。不过这里要注意，写的时候不要太笼统，最好具体到某次培训的主题是什么，你从中收获了哪些东西，这对提高报告的质量很有帮助。
最后，报告结尾部分可以稍微展望一下未来。比如下学期打算开展哪些新尝试，希望达到什么样的目标。但别光喊口号，得结合实际情况来说，这样才有说服力。
不过，有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候最好停下来整理一下，不然容易偏离主题。还有就是数字要核实准确，千万别写错了，毕竟这是工作的一部分嘛。再有就是语言尽量简洁明了，别用太复杂的句子，否则看起来费劲不说，还可能让人觉得你在故弄玄虚。
希望以上几点能帮到大家写出一份满意的述职报告。
【第2篇】初中语文教师年终述职报告范文3600字
初中语文教师年终述职报告篇一
在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新*，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
初中语文教师年终述职报告篇二
一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
一、加强思德教育，培养好的班风
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食，吃喝;学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识
在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中
(1)要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。
恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用
今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制作了简单的课件，上好实验课。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
怎么写报告33人觉得有帮助
初中语文教师年终述职报告怎么写每到年末，做述职报告都是件让人头疼的事。特别是当语文老师，既要总结教学成果，又要反思不足，还得展望未来。说实话，一开始我也没摸清门道，后来慢慢摸索，总算能写出一份还说得过去的报告了。这里就分享下我的一些经验，希望能帮到同样苦恼的朋友。
述职报告最重要的是实事求是。比如，这一年我带了两个班的语文课，一个班成绩进步明显，另一个班却有点拖后腿。在报告里，我就直接写明原因，可能是前者课堂纪律较好，后者学生基础较弱，导致投入精力分配不均。不过这里有个小问题需要注意，就是别光说问题，最好还能提点解决办法。像我当时就提出加强后进生辅导的想法，虽然具体措施没完全落实到位，但至少表明态度积极。
还有就是，千万别把述职报告写成工作总结。两者虽然都得反映工作情况，但述职报告更注重个人职责履行情况，要体现个人贡献。比如我在报告中提到，为了提高学生的阅读理解能力，我尝试引入了“每日一文”活动，每天让学生摘抄一段自己喜欢的文章并分享感受。这个方法虽然效果一般，但至少是种探索。
当然，述职报告也不能太随意。记得有一次，我写报告时图省事，用了一些模糊的说法，比如“部分学生取得了进步”，结果被领导指出不够精准。后来我改用具体的例子，说某位同学从不及格提升到了80分，这样显得更有说服力。
另外，报告的语言风格也很重要。作为语文老师，我习惯用比较文学化的表达，比如“教育如春风化雨”之类的句子。但后来发现这种风格并不适合述职报告，因为这类文体更倾向于平实朴素。所以现在我尽量避免华丽辞藻，多用简单直白的语言来阐述事实。
最后一点，述职报告里的数据很重要。比如，这一年我组织了两次大型活动，一次是全校诗歌朗诵比赛，另一次是经典名著读书会。通过这些活动，学生的参与率达到了80%以上，这组数据就能很好地证明工作的成效。不过这里有一个小疏漏，当时我在报告里忘了加上具体的时间节点，后来被同事提醒补充完整了。
【第3篇】2025年六年级数学教师年终述职报告范文850字
时光的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品味人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教育工作当成我生命不可分割的一部分。二小工作经历，和孩子们跌爬磨打，这一又给我鼓励、给我信心、给我力量，让我重新审视自己，让我重新定位自己，让我重新坚定自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。
回想这一学期的工作，自己实实在在做了很多事情：
1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成绩下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信心;
2.按照开学初制定的教学计划，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查;
3.积极参加科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的安排下，自己在多次参与科研研究并结题的基础上，又接受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长;
4.积极参与学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，积极参与，耐心做自己该做的工作，及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯;
5.高效及时完成了国培任务，使自己的成绩始终处于班级前5名之位;
6.按照班级学生实际情况，结合新时代条件下教育的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。经过琢磨和实践，自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法，已经取得了实效;
7.认真组织学生参与“航模比赛”，并取得了比较乐观的成绩，使学生在比赛中有所得，有所感;
8.班级管理方面，基本保证了班级有序、上进、安静，为学生和任课教师赢得了良好的环境;
存在问题：
1.课堂教学语言，不能做到言精意赅;
2.备课效果很好，但在实施过程中不能做到随机应变，更不能触类旁通;
努力方向：
1.加强教育教学理论方面的学习;
2.强化课堂语言方面的训练，做到：声音洪亮、节奏感强;
3.系统复习小学阶段数学知识，尽快建立健全自己的数学方面知识体系;
怎么写报告138人觉得有帮助
2025年六年级数学教师年终述职报告怎么写作为一名六年级数学教师，每年到了年底，撰写述职报告都是不可避免的任务。这不仅是对自己一整年工作的梳理，也是对未来工作的规划。述职报告该怎么写？下面结合自己的教学经验和一些心得，跟大家分享几点看法。
述职报告要突出重点，不能面面俱到。比如，教学工作这一块，可以着重讲一下课堂上的创新做法。去年我尝试用生活实例引导学生理解分数的概念，效果还不错。记得有一次讲到“几分之几”的问题，我带了几个苹果到教室，让学生分一分，结果孩子们特别感兴趣，讨论得热火朝天。这种实践性的教学方法确实能提升学生的参与感。当然，这种方法也不是一开始就成功的，刚开始设计的时候也有点小问题，比如准备的材料不够充分，导致后来调整了好几次。不过后来慢慢摸索出来，这种互动方式对提高学生兴趣很有帮助。
除了课堂教学，我觉得还需要关注学生的学习成绩变化。我们班上有个叫小李的学生，以前数学一直不太理想，后来我通过课后辅导，专门针对他薄弱的地方进行强化练习，没想到期末考试进步了不少。这件事让我意识到，每个学生的情况都不一样，作为老师需要多花时间去了解他们的需求。有时候可能只是稍微调整一下教学策略，就能带来意想不到的效果。
当然，述职报告也不能只谈成绩，适当反思也很重要。比如在组织班级活动时，我曾经计划搞一次数学竞赛，目的是激发学生的竞争意识。但后来发现，活动形式单一，很多学生积极性不高。这次经历让我明白，活动的设计要贴合学生的年龄特点和兴趣爱好，否则很难达到预期效果。
另外，我觉得报告里还可以加入一些数据支撑。像今年我们班的平均成绩提高了3分左右，这个数字虽然不大，但对整体来说是个不错的信号。如果能具体列出哪些知识点提升了，这样会更有说服力。不过这里有个小细节需要注意，就是数据来源一定要准确，不然很容易闹笑话。
最后，报告的语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候为了显得专业，可能会堆砌一些专业术语，但其实适当地使用通俗易懂的话语反而能让报告更加生动。比如提到某个教学理念时，可以直接举例说明，而不是一味地阐述理论。 。
【第4篇】四年级语文教师年终述职报告范文4050字
弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx到20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德方面
本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。
二、教学方面
担任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节，认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材，根据学生的特点，精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动，让学生学得轻松，学得有趣。在教学中不但传授文化知识，还注重渗透品德教育，做到教书育人，注重培养优等生，转化后进生，促进中等生。
在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分，远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起，我在'xx教师博客'发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。
对教研工作，我也积极参与，学校的精品课建设，我不仅参与了语文学科的精品课建设，还和杨xx老师一起完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。
三、班主任工作方面
1、特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。怎么办呢？于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩--苏明娟的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之手，苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。
接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临的必定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子？哪个苏明娟真的有面子？你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明娟？
同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于《爱护公物》，《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生
只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用'亲其师，而信其道'这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢？我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学，是公认的后进生，同学说：'他从来不做作业。'有一次，看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说：'我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。'对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。
怎么办呢？在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答：'劳动是我的强项'，听到此话，我很高兴，忙接着他的话说'相当好，劳动是你的强项，希望学习也是你的强项。'在以后的学习中，我时不时用'劳动是你的强项，希望学习也是你的强项'这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学准确，我对他说：'劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。'，也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大。
对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导，有些老师认为，节假日不在学校，学生犯错就不是老师的责任，但是这样想的话，就会出现5 2=0的现象，就是说在校5天所学的，双休日两天，又把老师教的丢到九霄云外去了。于是特别关注他节假日的活动情况，经常从他的好朋友入手，了解他双休日的活动情况。
有一次假期，他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期，他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。我一头做好巫同学的思想工作，一头和家长联系，为家长讲解家庭教育的重要，让家长明白，如果子女现在不理睬，不管教，对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化他的过程，不仅面对面和他的家长交流沟通，打电话的方式用的最多，给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20次。现在的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，17.5分，19分， 25.5分，35分。48.5分。他在一次写作文中表达，很喜欢上语文课，在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢？因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后，继续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，专心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范榜样作用。
还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作则，言传身教。
我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的兴趣、积极性大大增加。
6、特别注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让他们更好的发挥本领，协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。这样一举多得。
7、做到勤于给家长发短信、打电话。
凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通。
8、协助科任老师管理课堂纪律。
科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形，发现问题学生，及时教育。
四、成绩方面：
1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名;
2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级;
3、xx获得'优秀少先队员'称号，xx获得'xx百杰自强好儿童'称号;
4、辅导学生参加校《作文大王》比赛，一等奖2人，二等奖3人，三等奖1人;继而参加镇《作文大王》比赛，二等奖2人。辅导学生参加《语文知识技能》比赛，二等奖5人，三等奖1人;
5、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖，论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖，论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖，论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖，《家长会》在xx商报的'教师心声'一栏发表。
6、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二。
述职人：
____年xx月xx日
四年级语文教师年终述职报告
怎么写报告142人觉得有帮助
四年级语文教师年终述职报告怎么写写这种报告，得先搞清楚自己这一年的教学情况。比如课堂上的表现，学生的学习成绩变化，还有自己有没有参加什么培训进修之类的。如果只是一味地把事情罗列出来，那报告就显得很空洞。我去年写的时候，就特别注重结合具体的例子。比如说某个学生从一开始的作文乱七八糟，到最后能写出像样的文章了，这中间的过程就可以详细描述一下。
有时候写报告容易忽略掉一些细节，像是备课的情况。其实每次备课都挺花心思的，尤其是遇到新的教材内容，总要想办法让学生理解透彻。记得有一次讲《观潮》，为了让学生感受到钱塘江大潮的壮观，我还特意找了一些视频资料放给他们看。结果学生们听得特别认真，课后作业也完成得不错。
当然，报告里头也不能光说好话。要是这一年有什么不足之处，也应该提一提。像我今年就有个问题，就是班级里的几个学困生进步不大。当时我也挺着急的，后来跟其他老师交流了一下，才知道原来是我的教学方法可能不太适合他们。于是我就调整了一下策略，多鼓励他们，还利用课余时间给他们补课。
除了教学工作，学校组织的各种活动也要提一下。像我们学校每年都会举办读书节，我作为语文老师，自然要积极参与策划。今年的读书节，我负责的是低年级组的活动，主要是设计了一些趣味性强的游戏，让学生在游戏中爱上阅读。效果还不错，好多家长都说孩子回家后主动捧起书本了。
报告里还可以谈谈自己的成长经历。比如说通过一年的教学实践，自己有哪些收获。我觉得当老师最重要的不是教给学生多少知识，而是教会他们如何学习。这一点我在实践中慢慢领悟到了。以前总觉得只要把知识点讲清楚就行，现在才发现，激发学生的兴趣才是关键。
不过也有时候会遇到一些麻烦事。比如说有个同事说我写报告的时候太啰嗦了，建议我精简一下内容。我当时也没太在意，心想反正都是为了汇报工作嘛。但后来自己看了几遍，确实觉得有些地方可以删减。特别是那些重复性的内容，完全可以合并起来写。
最后一点，写报告的时候一定要实事求是。不能夸大其词，也不能故意贬低自己。毕竟这是对自己工作的总结，也是对未来工作的展望。要是写得太假，领导看了也会心里不舒服。所以还是得诚实地反映实际情况，这样才有说服力。
【第5篇】教师2025年终述职报告2000字范文1500字
尊敬的领导老师大家好：
根据学校党支部的部署，把我一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报：
一年来在各位领导的关心支持下，在老师们的帮助下，经过自己不断地努力，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的提高，使我更加爱岗敬业，尽心尽责，克服困难，开拓进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以校长为核心，以校行政为领导，以安全保卫为中心工作，兼顾两个多功能教室和两个机房日常使用管理所形成的服务部门。
现在时代的步伐越来越快了，人们要求也越来越高了。同样地，我也应对自己有所新的要求了。从事学校德育工作21年，本学期开始转型担任学校保卫干部和对计算机房和多媒体教室的管理工作。而最多的是不断有新的挑战，这给了我许多满足感。而最重要的是学校不断的给予我机会去学习，令我不断的成长。但是越学得多，越感觉自身水平的不足。感谢学校领导对我在工作上的包容。也非常感谢校长对我的关照，并在我最困难的时候伸出热情之手，我在以后的工作和生活中永远也不会忘记。也感谢学校给了我一个能与一群出色团队一起工作的机会，感谢老师们在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励！
这段时间，我认真回顾了几年来的工作情况，觉得在中层工作是我的幸运，非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。虽然有时或多或少有一些不同的意见和想法，但我一直非常珍惜这份工作。承蒙学校领导及各位同事的关照和教导，非常的感谢大家。
一年来我主要做了以下几项所做的工作：
⑴、加强了与部门老师的合作，进一步明确了工作职责、常规管理、宣传工作职责，并加强了监督、检查;制定了一系列相应的管理措施。
⑵、在学校为筹备校庆60周年活动工作时所需要制作宣传片的过程中，自己认真做好搜集资料、选择图片、设计版面、机器调整、制作视频文件等工作。
⑶、今年在心脏病发作身体条件极差的情况下，还顺利完成了在四月份带领七、八年级学生到xx区教育基地参加社会实践活动任务;在七月份带领新高二年级同学到前桑园教育基地参加学农劳动;在九月份带领新高一年级同学到xx区军训基地参加的军训工作;在十一月份协助宋岳老师完成了区级军事理论公开课的选拔工作，认定工作还在进行中，但有望获得奖项。
⑷完成了本年度消防安全档案攒档备查材料的整理和消防灭火器材更新、存放工作，做到定期检查、更换灭火器。与校长等有关人员对学校安全工作不定期地进行检查并做好消防演练工作。
⑸认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和老师录像公开课摄录编辅助教学工作。自己在短短的三个月内，将过去保存下来的录像资料全部都倒录刻成vcd光碟几十张，为一线老师录像观摩课留下珍贵的影像资料做出了自己不懈地努力。
⑹认真做好机房和多媒体教室的卫生清扫工作，坚持隔周做一次大扫除，当好清洁工，保障管理范围内的环境卫生整洁。
⑺今年本人撰写的论文《中学生理想信念的淡化及成因粗浅分析》经评审委员会评定为xx年度德育学术论文三等奖。今年还荣获xx区xx年高中军训工作先进个人;(送交的08军训光盘)并荣获xx区第十二届军训汇报一等奖。
(8)一年来认真完成了校领导交给的各项工作和无论份内份外的临时任务。
虽然在领导的关心支持下，在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩。但是，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。工作中，还有一些不尽人意的地方。校长对我的信任和大胆使用，那么多的老师给予的关怀与支持，真让我感动不已。千言万语汇成一句话，我怀着一颗感恩的心，把有限的生命投入到忘我的工作中去，为学校和他人多做一些善事。这，就是我应该回报和应该做的一切。无怨无悔。我的述职报告完毕，谢谢！
怎么写报告208人觉得有帮助
教师年终述职报告需要结合具体工作情况，梳理一年来的教学成果和问题，既要体现专业性，也要突出个人特色。写这种报告时，首先要明确目标，是展示成绩还是反思不足，或者是两者兼顾。如果是为了展示成绩，可以从课堂教学、学生管理、教研活动等方面入手，用数据说话，比如课堂参与率提高了多少个百分点，学生的平均成绩提升了多少分数段。其次，要注意结构布局，不能太散乱。可以按照时间顺序来组织内容，比如先说上半年的工作重点，再说下半年的具体措施。也可以按照工作模块来划分，比如教学工作部分、班级管理工作部分、科研项目进展部分。不过，在叙述过程中，要注意不要把每个部分都写得太长，最好控制在三到四个段落之间，这样既能让读者快速抓住重点，又能避免冗长乏味。
在写教学工作的部分时，除了提到完成的教学任务数量外，还可以描述一些具体的案例。比如，某次公开课上如何调动学生积极性，或者某个知识点讲解时采用了什么创新方法。这些细节能够让报告更加生动有趣，也更能体现教师的专业能力。
至于学生管理方面，除了常规的纪律管理和思想教育之外，还可以加入一些特别的活动策划。比如组织了几次主题班会，解决了哪些实际问题；开展了哪些课外实践活动，增强了学生的综合素养。这部分内容应该多用事实和数据支撑，而不是空洞地讲道理。
另外，关于教研活动的部分，可以谈谈参加了哪些培训，学到了什么新理念；参与了哪些课题研究，取得了怎样的阶段性成果。如果有发表论文或者获奖经历，不妨详细介绍一下写作过程和心得体会。这样不仅展示了个人学术水平，也能为其他同事提供参考。
当然，在撰写报告的过程中，难免会出现一些小问题。有时候为了凑字数，可能会写得过于啰嗦；有时候急于表达某种观点，可能会忽略语言的准确性。这些都是需要注意的地方。比如在描述某个事件时，如果用了比较模糊的词语，就可能导致信息传递不清楚。还有些时候，句子结构可能稍显复杂，读起来费劲，这就需要反复修改，力求简洁明了。
【第6篇】学校信息技术教师年终述职报告范文1300字
学校信息技术教师年终述职报告
转眼间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结：
一、思想政治方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来，我严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教育教学方面
本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发现一些存在的问题。
从教学上讲，我主要做了以下工作
1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划，教学进度，使教学工作能够有条不紊的.进行下去。在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还积极查阅各种资料，通过网络搜索比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究，教师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，锻炼了学生的自学能力和合作意识，教学效果良好。
2.利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑知识水平都有了较大的提高。
3.在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
4.在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧，真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习，在平时的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩游戏的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习兴趣。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，积极对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。
5．导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通，告诉他们做人的道理，并随时随地纠正他们错误的行为，鼓励他们要多参与学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过多次与其交流、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。
怎么写报告113人觉得有帮助
学校信息技术教师的年终述职报告需要把工作情况、教学成果和未来计划结合起来。这类报告通常会提到自己这一年在课堂上的表现，比如有没有完成预定的教学目标，学生们的成绩怎么样。另外，还应该讲讲自己在技术方面的提升，比如说学会了新的编程语言或者掌握了新的教学软件。我在教学过程中发现，有的时候准备课件的时间比预想的要多一些，特别是当需要用到一些复杂的多媒体素材时。不过，这也让我意识到平时积累资源的重要性。比如，去年我就花了不少时间去找适合初学者的编程案例，后来发现有些资源可以直接用在课堂上，省去了不少麻烦。
除了日常授课，我还参加了几次教育技术研讨会。这些活动真的很有帮助，不仅开阔了视野，也让我学到不少新方法。比如，有个老师分享了一种利用虚拟实验室进行物理实验的教学方式，我觉得特别实用，回来后就尝试了一下，效果还不错。
至于未来的工作规划，我觉得还是得继续提高自己的专业能力。毕竟信息技术发展很快，如果不及时更新知识库，很容易就跟不上节奏了。我打算明年考个相关的资格证书，这样对自己和学生都有好处。
当然，工作中也会遇到一些小挑战，像有时候设备会出现故障，影响正常的教学进度。不过这些问题大多都能通过提前检查设备解决。还有就是，有时候想给学生布置些实践性强的任务，但因为硬件限制，只能简化成理论讲解，这也是个遗憾。
【第7篇】小学教师个人年终述职报告模板范文1100字
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
____年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。
述职人：xxx
年月日
怎么写报告109人觉得有帮助
小学教师个人年终述职报告怎么写？年初的时候，学校布置了任务，让我们每个人都要提交一份述职报告。当时心里想着，这不就是个总结嘛，无非就是把一年的工作写下来呗。一开始写的时候，我随便翻了几份以前的报告，觉得照着抄也不失为一个办法。但后来想想不对劲，要是都这样搞，那岂不是大家都差不多？所以就决定自己琢磨。先把这一年教的科目想一遍，语文、数学、还有品德，每个学科都有不同的情况。比如语文课上，孩子们背诵古诗时的表现，有些孩子特别积极，总是抢着回答问题，而有些孩子就比较内向，需要多鼓励才行。把这些点滴记录下来，感觉思路慢慢清晰起来。
接着就是讲教学成果了。其实成果挺多的，比如学生参加比赛获奖，或者是在课堂上的进步之类。不过写的时候要注意，别光顾着说成绩，还要提到存在的问题。比如说有个学生，虽然成绩提高了，但是书写习惯还是不太好，这就得提出来，不然显得太片面。还有一次公开课，准备得很充分，结果课堂秩序有点乱，这也是需要注意的地方。
接下来就是管理班级这部分了。班里的事情琐碎，但很重要。记得有一次班会，本来想讲纪律问题，结果被几个调皮的学生带偏了话题，最后变成了自由讨论会。事后想想，这也是一种意外收获，毕竟孩子们能畅所欲言也是好事。当然，这样的事情不可能每次都顺心如意，有时候也会遇到家长的不满，这时候就需要耐心沟通，解释清楚情况。
最后就是自己的反思了。写这部分的时候，心里还是有点忐忑的。毕竟谁都不愿意暴露自己的短板。但转念一想，这正是改进的机会。比如我觉得自己在课堂把控上还有提升空间，有时候讲得太快，学生跟不上节奏。这个问题一直困扰着我，以后得多花时间研究教学方法。
整个报告写完后，总觉得哪里不太对劲。仔细一看，发现有的地方句子啰嗦了，比如“经过努力之后，学生的成绩得到了提高”，完全可以改成“努力后，学生进步明显”。还有些地方用词重复，比如连续写了好几次“认真负责”，下次得换个说法。
【第8篇】语文教师兼班主任年终述职报告范文850字
时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期之中，我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下
一、在教学方面：
在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中，每节课前，我总是认真备课，精心制作课件，并查阅相关资料，根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法，力求把课备到极致。在课堂教学中，我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生，认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中，辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。
二、班级管理方面：
首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
其次，分层教育，转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：赵松、高翔等行为习惯纪律差的，如孙畅、王国豪等学困生，发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风.。
再次，经常家访，共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！
语文教师兼班主任年终述职报告
怎么写报告157人觉得有帮助
作为一名语文教师兼班主任，年终述职报告的撰写既是对过去一年工作的梳理，也是对未来规划的展望。这类报告需要结合专业背景和个人经验，既要体现工作成效，也要展示个人成长。在准备述职报告时，首先要明确报告的核心内容，包括教学成果、班级管理情况以及自身能力提升等方面。比如，在教学方面，可以具体列举本年度组织过的公开课、参加的教学比赛成绩，还有学生在各类竞赛中的获奖情况。记得将这些成果量化，用数据说话，这样更有说服力。例如，“今年所带班级平均分较去年提高了8个百分点”，这种表达比笼统地说“成绩进步显著”要直观得多。
接着谈谈班级管理工作。班主任的工作琐碎繁杂，可以从日常行为规范的落实入手，描述如何通过班会活动增强学生的集体荣誉感，又或者是在面对突发事件时采取的有效措施。这部分内容可以穿插一些生动的例子，让报告更鲜活。比如提到一次处理学生矛盾的经历，“当时两个同学因为座位问题起了争执，我先是让他们各自冷静下来，然后分别了解了事情原委……最终双方都认识到了自己的不足。”这样的叙述能让人感受到你的责任心和应变能力。
当然，作为教师，自身也需要不断学习和进步。因此，报告中还应该提及个人的学习经历，如阅读的专业书籍、参与的培训项目，甚至是主动承担额外任务的情况。这不仅展示了你的进取心，也能为其他同事树立榜样。
不过，在撰写过程中可能会遇到一些小状况，比如说有时候列出的成绩太多，反而显得杂乱无章。这时就需要仔细筛选，把最能代表自己水平的内容放在前面，确保重点突出。另外，有些时候为了强调某件事的重要性，可能会用到比较夸张的说法，这就需要注意措辞得当，避免给人留下浮夸的印象。
最后，别忘了检查一下报告的整体格式是否符合单位的要求。一般来说，字体大小、页边距之类的细节虽然不起眼，但做好了会给领导留下好印象。而且啊，校对的时候最好多读几遍，有时候一个小小的标点符号放错位置，就可能影响整个句子的意思。
