【第1篇】最新三年级班主任和语文教学个人述职报告范文1450字
最新三年级班主任和语文教学个人述职报告
西八里小学：许维生
这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，'积极参与''为中华之崛起而读书'的主题班会'、''美化校园、保护环境从我做起'的实践活动'、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养'求知、砺志、活泼、团结'的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：
第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;
第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的'远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告94人觉得有帮助
述职报告，说到底还是得结合自己的实际情况去写，尤其是像班主任兼语文老师这样的角色，既要体现管理能力，又得突出教学成绩。既然是三年级的，那就要考虑到这个阶段的孩子特点，活泼好动，注意力集中时间短，所以报告里头得提到一些具体的办法，比如课堂互动，小组合作学习，这些都是能提升学生参与感的方法。写报告的时候，开头最好先简单介绍一下自己这一年的基本情况，比如带了几个班，负责哪些具体工作之类的。这部分不用太复杂，点到为止就行。接着就该说说教学上的事了，可以举几个例子，比如说这次作文比赛，有几个孩子进步特别大，详细描述一下是怎么辅导他们的，用了什么方法。还有就是平时的教学安排，像每周都会安排一次阅读分享会，让大家轮流讲自己喜欢的故事，这样不仅锻炼了表达能力，还培养了孩子的阅读兴趣。
当然，作为班主任，除了教学还得关注学生的成长。比如有个孩子性格比较内向，不太爱说话，那就可以写一写你是怎么发现这个问题的，又是怎么通过组织活动慢慢让他融入集体的。这类事情虽然细碎，但很真实，能让领导看到你的用心。
不过，有时候写报告容易忽略掉一些细节，像数据方面，比如这次期末考试平均分提高了多少，优秀率是多少，这些数字要是能具体列出来就更有说服力。另外，别光顾着写好的一面，也要稍微提下遇到的问题，像是有个学生总是迟到，后来才知道是因为家里出了点状况，这种时候就需要耐心沟通，帮助解决家庭困难。
再一个要注意的就是语言风格，要符合自己的职业身份，既不能太过随意，也不能显得太过正式。像一些专业术语用得恰当，会让报告看起来更专业。不过，有时候为了追求简洁，可能会不小心把句子写得有点模糊不清，这就需要反复检查，确保每一句话都能准确传达意思。
【第2篇】三年级下学期班主任述职报告格式范文1150字
一个学期过去了，现将本学期的班级工作总结如下：
一、注重学生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强群众观念的教育，尊敬师长的教育……努力构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是此刻的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮忙他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎样教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展
对学生负责，不仅仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。本学期我用心引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。应对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育潜力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重学生的安全教育
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，个性是作为农村小学留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表此刻：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。
透过一学期的教学，本人发此刻班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改善的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的潜力不强。在今后的班主任工作中，我必须不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
怎么写报告86人觉得有帮助
作为一位三年级下学期的班主任，述职报告其实是很重要的一个环节。这不仅能让学校领导了解你的工作情况，还能帮助自己回顾整个学期的工作得失。不过，很多人一开始写的时候可能会有点摸不着头脑，不知道从哪里开始。一开始，得把这学期的整体情况交代一下，比如班级的基本情况，学生人数、男女比例之类的，这个可以根据实际情况写。然后，要说说这个学期的主要工作重点是什么，比如抓学生的纪律还是提高成绩，或者是加强家校沟通。这部分的内容最好能具体一些，比如说为了提升学生的纪律，采取了哪些措施，像班规的制定，每天安排值日班长监督，这些都是可以提到的。
接着，就得说说取得的成绩了。这个成绩不一定非要是考试分数提高了多少，也可以是一些其他方面的进步，像是班级的凝聚力增强了，或者是在学校的活动中获得了奖项之类的。这里头最好能有一些具体的例子，这样显得真实可信。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个活动的具体时间或者参与的学生名单，这就需要仔细核对一下资料了。
再说说存在的问题吧。每个班级都有自己的问题，比如有些学生学习习惯不太好，或者有个别学生的行为习惯需要纠正。这里就不要藏着掖着了，老老实实说出来，不然领导会觉得你不负责任。但也不要一股脑儿全倒出来，得针对这些问题提出相应的解决办法，像通过个别谈话、组织小组互助等方式来改善。
另外，还有一点很重要，就是对接下来工作的展望。虽然现在还在学期末，但提前想好下一步怎么走也是很有必要的。可以计划一下下个学期的重点任务，比如继续强化学生的自主管理能力，或者进一步加强与家长的联系。不过有时候写到这儿可能会忽略掉一些关键点，比如没有考虑到学校的新政策或者新规定，这就需要多跟同事交流一下，确保信息准确。
【第3篇】小学三年级班主任的述职报告范文1450字
本学期我担任三年级的班主任工作，主要做了下面几方面的工作:
一、深入学生、亲近、了解学生。
为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我用心深入班级，深入学生，同时透过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性也比较高。但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不认真。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。
第二，群众主义教育。开学来，透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动，增强学生的群众荣誉感，树立群众意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。
第三，学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用心性得到提高。
三、做好家校工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙，这个学期我的工作很顺利。
本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比如学生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗'爱心'，在班主任工作实践中不断完善自己。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。
怎么写报告32人觉得有帮助
述职报告，每个岗位都有自己的讲究，比如当小学三年级班主任，这份报告就得好好琢磨。开头，别急着直奔主题，可以先简单介绍一下班级的基本情况，像是班里有多少学生，男女生比例什么的，这部分内容得实打实，不能胡编乱造。毕竟领导想看的是真实的情况，不是什么花哨的东西。接着，就要说说这一学期的教学工作了。教学这块，重点是成绩和方法，成绩得具体到数字，像这次考试平均分是多少，比上次进步了多少。至于方法，就讲讲平时是怎么教的，比如说课堂上用了什么新招数，作业布置上有没有什么特别的设计。这里头可能就会出现一些小问题，比如有时候可能会忘记把某次活动的效果写进去，但这个无所谓，只要整体思路清楚就行。
还有就是学生的管理问题。这可不是光靠严厉就能搞定的，得动脑子。像有些孩子比较调皮，就需要多观察他们的性格特点，找到适合他们的引导方式。不过有时候可能会因为太忙而忽略了某个孩子的特殊情况，这就需要在后续工作中多留意一下。
家长那边也得交代清楚，毕竟家校合作很重要。报告里可以提提家长会的情况，还有平时跟家长沟通的方式。这里头可能会出现一点小纰漏，比如记错了某位家长的意见反馈，但只要态度诚恳，事后改正就没什么大问题。
最后这部分，可以稍微展望下未来的工作方向，比如打算引入哪些新的教学理念，或者如何进一步改善班级氛围。虽然说不上多完美，但只要用心去写，领导看了也会觉得挺实在的。
写报告的时候，语言得平实，别用那些高大上的词儿，不然显得不接地气。另外，记得检查一遍，看看有没有错别字什么的，虽然偶尔漏掉一个标点什么的也不是什么大事，但总归会影响观感。
【第4篇】三年级班主任述职报告格式范文950字
本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下工作：
首先，在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。
其次，学生养成习惯的培养。
开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放下对其严格要求。
第三，选一个得力的班干部。
在这件事情上我首先思考的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的***同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束潜力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实证明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
第四，奖惩分明。
教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。
同时教师还就应公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多交流，促其不断进步。
第五，上好每一节班会课。
在班会上，对一周状况做一个总结，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式主义。
第六，多和家长联系。
了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。
总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话'为了孩子的一切，为了一切孩子.'
怎么写报告72人觉得有帮助
关于三年级班主任述职报告的写法，这其实是个挺具体的事。报告，既得说清楚情况，又得体现自己的工作态度，还要让人觉得你干得还不错。我这些年带班的经验告诉我，关键是要把事情一件件交代明白，别含糊其辞。先说开头，一般得有个背景介绍，比如这一年学校给咱安排了哪些任务，班级里有多少学生，大概是什么样的情况。这部分不用太复杂，但得让人知道你心里是有数的。比如，“今年咱们班一共四十五个孩子，男生比女生多三个”，这样的话就挺好，数字一摆出来，情况立马就清晰了。
接着就是讲具体的工作啦。班主任这活儿，平时接触的事情太多了，像课堂纪律、作业批改、家校沟通之类的事，都得提一提。不过这里头有个小问题需要注意，有些老师可能觉得事无巨细全写上去，结果篇幅拉得很长，反而让人抓不住重点。所以呀，挑几个特别重要的点来说就好，像是班规制定的过程，或者一次大型活动组织的经验。像这样，“班规是开学初和孩子们一起讨论出来的，刚开始大家意见分歧还挺大，后来慢慢统一了。”这样的描述就挺实在。
再说到成绩和不足。成绩这部分当然要写，但别光顾着夸自己，稍微提下存在的问题会显得更真实。比如，“经过一年的努力，孩子们的学习习惯比以前好了不少，不过还是有几个同学作业完成质量不高。”这话说得就比较客观，不会给人感觉是在吹牛。至于不足，最好能结合具体的例子，这样更有说服力。
最后，就是展望未来了。可以简单谈谈下学期或者接下来的工作打算，比如“希望能在家长会上多听听家长们的意见，争取把家校合作做得更好”。这一块不用写得太详细，意思到了就行。
对了，还有一个小细节得留意一下，报告里的用词要尽量正式一点，但也不要太过死板。像“加强管理”这种词儿，虽然听着挺官方，但换个说法可能会更亲切些，比如说“多跟孩子们聊聊，帮助他们养成好习惯”。还有，写的时候最好保持思路顺畅，别老是停下来琢磨措辞，不然容易写得断断续续的，影响整体效果。
【第5篇】三年级班主任述职报告范例范文550字
一、班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了一、二年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己在群众中，就应为群众做出自己的一点贡献。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的群众荣誉感，每当学生取得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，一齐庆贺一齐加油。在长期这样好氛围中，学生们有了强烈的群众荣誉感，班级整体风气用心向上，充满了活力。
二、做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件下，鼓励他们举于发言，及时给予肯定、奖励。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁。我了解学生从 了解学生的家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。之后了解学生兴趣，因材施教。教师的职责不仅仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
怎么写报告163人觉得有帮助
作为一名三年级班主任，述职报告不仅是对过去工作的梳理，更是对未来规划的展望。这类报告需要结合实际情况，既要展现成绩，也要直面问题，同时还要体现改进的决心。写好这样的报告，关键在于抓住几个要点。首先，报告的内容必须具体，不能泛泛而谈。比如，你在管理班级时采取了一些措施，就要详细描述实施的过程和取得的效果。像是班规制定，你可以提到具体的时间节点，比如从什么时候开始讨论规则，到什么时候正式执行，期间遇到了哪些困难，又是如何解决的。这样写出来的报告才会显得真实可信。不过有时候可能会忘记标注一些细节，像是具体的日期或者某些环节的具体参与人数，这就会让报告看起来稍微欠缺严谨性。
其次，报告中应该包含一些数据分析。像学生的考试成绩进步情况，可以用百分比的形式直观展示出来。当然，这里也可能出现一点疏漏，比如忘记把数据来源标注清楚，或者在计算比例的时候不小心多算了一个人，导致数据略有偏差。但总体来说，数据的运用会让报告更有说服力。
另外，报告里还可以加入一些学生和家长的反馈。比如，某个活动得到了家长的认可，可以引用几句家长的话来增强说服力。不过这里需要注意的是，引用的话不宜过多，否则会显得冗长。而且偶尔会出现拼写错误，像是把“表扬”错写成“表杨”，这种小问题虽然不影响理解，但还是会影响报告的整体观感。
最后，报告的结尾部分可以谈谈自己的不足之处以及改进的方向。比如在组织课外活动方面，可能因为时间安排的问题，有时会显得仓促。面对这种情况，可以提出下学期要提前做好计划，确保每个活动都能顺利进行。当然，这部分内容也可能出现一些措辞不当的地方，像是用词过于笼统，没有具体指向某个方面，这就需要仔细检查修改了。
【第6篇】小学三年级班主任述职报告范文1650字
时光飞逝，转眼间我跟这个班已经有两年半的时间了，接下来我把自己这一学期中的工作和各位老师交流一下，汇报如下：
一、我们要深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，从初次接触这个班学生开始，为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。
开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱说话，做小动作，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我积极了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近这样，学生就愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中很多现象大有改观。
二、对学生们要加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，对学生进行各种养成教育的培养。
三、加强班级管理，培养学生能力。
众所周知，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。尤其是我们绝大多数学生都住校，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，我认为一定要充分相信学生。培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平时班级出现问题多与班长和学习委员沟通。
1、由小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚。
比如有些喜欢打闹的学生，我会罚他擦黑板，扫地，擦桌子……换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、让学生展示自我，树立自信。
三年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，将学生每周听写较好的作业贴到展示栏，让更多的学生和家长能够看到，写话较好的作品在作文课上朗读，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用自习开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，讲故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、特殊学生的教育。
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学后或晚修时间，单独对学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
怎么写报告21人觉得有帮助
做班主任工作是一件既繁琐又细致的事情，尤其对于小学三年级来说，这阶段的孩子正处于性格养成的关键期，作为班主任需要付出更多耐心和责任心。述职报告，它不是单纯的成绩单，而是对自己工作的梳理和反思，也是向学校领导汇报工作的一种方式。写这种报告的时候，得把重点放在具体的教学实践和管理措施上。我在写述职报告时，会先回顾这一学期的工作重点，比如班级纪律管理这块，我采取了小组积分制的办法，每个组每周表现好的话就能获得小红旗，期末累计最多的小红旗组能换奖品。这个办法执行下来效果还不错，班里的纪律明显改善了。不过也有点小问题，有时候学生为了积分会互相攀比，甚至有点争执，这点我后来调整了一下规则，强调团队合作精神。
还有就是教学方面的，三年级开始接触作文了，孩子们刚开始写得乱七八糟，我通过引导他们观察生活，每天记录一件有趣的事，慢慢培养他们的写作兴趣。现在看孩子们的作文进步很大，虽然还是有些句子不通顺，但至少能表达清楚自己的想法了。这里有个小细节需要注意，有时候批改作业时我会忘记标注日期，下次得记得改正。
另外，家校沟通也很重要。我定期组织家长会，分享孩子在校的表现，同时也听听家长们的意见。有的家长反映孩子回家后作业完成情况不好，我就建议他们设立固定的学习时间，并且在旁边陪伴一段时间，帮助孩子养成良好的学习习惯。当然，这种方法也不是一蹴而就的，得慢慢调整和坚持。
我觉得述职报告要写得真实，不能只讲成绩，还要提到遇到的问题和解决办法。像我们班有个叫小明的学生，上课总是走神，我找他谈了好几次，了解到他家里最近出了些事，情绪受影响。于是我就多关注他的课堂表现，课后还单独辅导，渐渐地他有了明显进步。这件事让我明白，当班主任不仅要关心孩子的学习，更要关心他们的生活。
最后提醒一下，写报告时语言要朴实，别用太复杂的词汇，毕竟这是给学校领导看的，太花哨反而适得其反。另外，报告长度要控制好，既要把事情说清楚，又不能啰嗦。如果实在不知道从哪里下手，可以从日常工作中找灵感，把那些你觉得有意义的事都写进去。
【第7篇】2025三年级班主任述职报告范文2600字
摘要：培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即'以面带面'。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。以下是三年级班主任述职报告全文，欢迎阅读！
三年级班主任述职报告（一）
本学期我担任三年级八班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：
一、以身作则，为人师表
古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：30——7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到，增强师生间的信任度。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作积极性，也提高了学习的主动性。
三、培养学生的良好习惯，向课堂要质量。
（1）培养学生课前预习的习惯习惯。
课前预习能够提高听课的效果，这样，变被动听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。
（2）培养学生遵守课堂纪律的习惯。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
（3）培养学生积极复习的习惯。
孔子曰“温故而知新”，复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。
四、充分利用素质教育平台。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。
五、关爱学生。
看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消除了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
三年级班主任述职报告（二）
在学生一声声“老师您好！”、“老师休息！”中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。
本学期我担任三（5）班、三（6）班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。
一、从常规课到教研课，一步一个脚印。
好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位数学老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位数学同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能“吃”得好、“吃”得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市数学课比赛，我成长着。
一直听闻大讲堂是砂子塘小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，梅芳老师、彭君老师、谢兰荪老师、余佳老师等优秀的砂小精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省数学教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位学生。
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实数学好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队！
四、我的副班主任工作
这学期我还担任三（5）班的副班主任，因此对三（5）班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三（5）班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任江老师，将班级带得更好！
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
怎么写报告208人觉得有帮助
2025三年级班主任述职报告怎么写当一个老师需要写述职报告的时候，这其实是一个展示工作成果和个人想法的好机会。不过很多人可能会觉得无从下手，不知道怎么把一年的工作情况说得清楚又让人信服。这就得好好琢磨一下该怎么写了。 先说最重要的，就是要把自己的工作内容梳理出来。比如日常管理班级的事情，包括纪律维持、活动组织等等。还有教学上的事情，像备课、上课、批改作业之类的。把这些事情列个清单，这样写的时候就不会漏掉什么重要环节。当然，光列清单还不够，得把每个部分都写得具体一点。比如，你在维持纪律方面用了哪些办法，效果怎么样，这些都是能体现你能力的地方。
接着，就得想想有哪些特别的事发生了。可能是一些突发事件，也可能是一些值得骄傲的成绩。如果班上有同学进步很大，或者是班级获得了什么荣誉，这些都是很好的素材。不过要注意的是，写这些事的时候，别光顾着说自己有多厉害，还要提到背后的努力。像是为了帮助某个学生提高成绩，你可能付出了不少时间和精力，这些细节要是能写进去，会让报告更有说服力。
还有一点很重要，就是态度要诚恳。不管成绩好不好，都要实事求是地去描述。如果有些地方没做好，也别藏着掖着，坦率地说出来反而显得真实。比如有时候因为工作太忙，可能对个别学生的关注不够，这种时候就承认这一点，然后表明以后会改进。这样既不会让人觉得敷衍，也能展现你的反思能力。
不过，在写报告的时候，有些人可能会不小心写错一些小地方。比如把数字写混了，或者是在形容词的选择上有点犹豫。这种情况虽然不大影响整体内容，但还是尽量避免吧。还有就是，别忘了检查一下格式，看看有没有遗漏的地方。毕竟报告也是正式文件，该有的东西不能少。
最后要说的是，写报告的时候，最好能结合一些实际的例子。这样能让文字生动起来，也让听的人更容易理解。比如你可以举个例子，说明你是怎么处理班级里的矛盾的，这样不仅能让内容丰富，还能让人感受到你的责任心。 。
【第8篇】小学三年级班主任的述职报告示例范文1800字
本学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工作，的确也做了不少。那里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。
一、本期工作回顾
一学期以来，我首先培养班上的得力小助手，发挥榜样带头作用。让学生学会自己管理自己。首先，透过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮忙班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。透过一学期的历练与培养，王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅仅几位小干部的潜力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子构成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。透过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。
严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅仅要严格要求，还要给予个性的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地应对学习。课外用心辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家访工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。个性是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。
二、取得的成绩
1、一学期以来班上没有发生重大的安全事故，同学们的安全防范意识有了进一步提高。
2、班上开展了多次关于安全、德育、礼仪等方面的主题班会，同学们受到了很大的教育。
3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的改变，经过一学期的教育他们的各种行为都向好的方面发展。
4、一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。
5、成功地安排了好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况活动。
6、本期采取鼓励与表扬相结合的方式取得了必须效果。
7、我班己经逐步构成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、互相帮忙、遵守纪律的良好局面。
三、存在的不足
班上有少部分学生的各方面潜力比较差，例如：八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，经过全体师生的共同努力本期虽然取得了必须成绩，但是也存在不足，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，构成系统科学的班主任工作方法，是完全能够把自己的工作干得出色。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好
怎么写报告108人觉得有帮助
小学三年级班主任的述职报告主要就是把这一年的工作情况总结一下，得让领导看到你的付出和成绩。报告开头得说说自己带班的整体思路，比如我是怎样把纪律和学习抓起来的，这很重要，因为这体现了一个班主任的基本工作方向。我在班里推行了小组竞争机制，每个组都有积分，表现好的能加分。这个办法一开始效果不错，孩子们都很积极，但后来发现有些孩子只顾着抢积分，不太关心其他同学，这让我有点头疼。不过我还是坚持了下来，慢慢调整规则，让积分不仅仅和成绩挂钩，还加入合作互助的部分，这样一来大家的合作意识就增强了。
平时我也很注重家校沟通，经常给家长发消息反馈孩子的表现。有时候发多了，个别家长可能就觉得烦，我觉得这是难免的，毕竟每个家庭的情况不一样。我一般会挑重要的事情说，像考试成绩，行为习惯问题之类的，小事就不打扰他们了。
还有，我特别重视学生的品德教育。有一次我发现有个学生偷拿了同桌的橡皮擦，我没有当众批评他，而是找他单独谈话，告诉他这种行为不对。后来他还主动向同桌道歉了。这件事让我意识到，有时候温和的方式比严厉的批评更能让孩子接受。
当然，做班主任也不是光靠热情就行的，得不断学习新的教学方法。今年我就参加了几次培训，学到不少东西。比如说用故事引导孩子理解道理，这种方法比直接讲大道理有效得多。我试着把学到的东西融入日常管理中，虽然刚开始有点难度，但慢慢摸索出来后，发现还挺管用的。
最后我想说的是，写述职报告的时候，要尽量具体一些，不要只是泛泛而谈。比如提到某个活动，最好能说说具体的流程、参与人数、取得了什么成果之类的。这样能让领导更清楚地了解你的工作情况，也能体现出你的专业能力。
