【第1篇】年级班主任工作述职报告范文1600字
年级班主任工作述职报告
这学期我继续担任七(_)班级班主任，转眼之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
一、争创模范班集体
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。
第一，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。
在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。
在英语方面，坚持抓基础知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进。
在语文方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热情，很抓写、基础知识的落实。
第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来。
三、积极配合学校各项工作
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，积极组织好各种活动，并利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
五、关爱每一个学生
走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。，加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。
总之，本学期进一步培养了学生良好的学习习惯，顺利完成了初一各科的学习任务。大胆放手让学生自己干了力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造了一个积极进取、勤奋的班集体。
怎么写报告79人觉得有帮助
年级班主任工作述职报告怎么写作为一名班主任，述职报告是向领导汇报工作的重要文件。这类报告既要体现工作的全面性，也要突出重点，同时展现个人特色。写好这样的报告，需要从几个方面入手。
首先要明确报告的目的。述职报告不是简单的流水账，而是要让上级了解你的工作成果和管理思路。因此，报告开头可以简要介绍班级的基本情况，比如学生人数、学生成绩分布等基本信息。这部分内容虽然简单，但能让读者快速了解背景。比如我班共有三十六名同学，其中男生二十人，女生十六人。这个数字很重要，它直接影响到班级活动的组织形式。
接下来就要重点阐述自己的工作措施了。班主任的工作千头万绪，不可能面面俱到。可以围绕几个核心点展开，比如班级纪律管理、学风建设、家校沟通等方面。对于每个方面，都要结合具体事例来说明。例如，在抓纪律时，我采取了设立值日班长的办法。每周轮换一名学生担任班长，负责记录当天课堂秩序和作业完成情况。这种方法不仅调动了学生的积极性，也让他们学会了自我管理。当然，具体操作过程中也遇到了一些小麻烦，比如有个别学生不太认真对待这份职责，后来通过个别谈话和集体教育相结合的方式解决了这个问题。
另外，还应该提到一些创新性的尝试。作为班主任，不能总是沿用老办法，要敢于探索新路子。比如今年我们班搞了一个读书分享会，每个月由一位同学推荐一本书，并在班会上进行交流。这项活动很受欢迎，不仅拓宽了学生的视野，也培养了他们的表达能力。不过，这项活动刚开始的时候，我发现有些同学准备得不够充分，导致分享效果不佳。后来经过调整，要求每位同学提前提交一份书面提纲，这才逐步改善了局面。
当然，班主任工作离不开与家长的合作。在这方面，我认为定期召开家长会很有必要。通过面对面交流，能够更好地了解学生在家的表现，也能及时解答家长的疑问。今年上半年，我组织了一次线上家长会，针对期末考试成绩进行了分析，同时也听取了家长们的意见建议。这次会议开得很成功，很多家长反映受益匪浅。
最后，记得在报告结尾处简要展望未来的工作计划。毕竟述职不仅是总结过去，也是为下一步打基础。比如下学期我打算继续深化家校合作，争取建立一个更加完善的反馈机制。同时，也会关注学生的心理健康问题，努力营造一个温馨和谐的学习环境。
【第2篇】三年级下学期班主任述职报告格式范文1150字
一个学期过去了，现将本学期的班级工作总结如下：
一、注重学生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强群众观念的教育，尊敬师长的教育……努力构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是此刻的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮忙他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎样教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展
对学生负责，不仅仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。本学期我用心引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。应对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育潜力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重学生的安全教育
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，个性是作为农村小学留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表此刻：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。
透过一学期的教学，本人发此刻班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改善的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的潜力不强。在今后的班主任工作中，我必须不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
怎么写报告86人觉得有帮助
作为一位三年级下学期的班主任，述职报告其实是很重要的一个环节。这不仅能让学校领导了解你的工作情况，还能帮助自己回顾整个学期的工作得失。不过，很多人一开始写的时候可能会有点摸不着头脑，不知道从哪里开始。一开始，得把这学期的整体情况交代一下，比如班级的基本情况，学生人数、男女比例之类的，这个可以根据实际情况写。然后，要说说这个学期的主要工作重点是什么，比如抓学生的纪律还是提高成绩，或者是加强家校沟通。这部分的内容最好能具体一些，比如说为了提升学生的纪律，采取了哪些措施，像班规的制定，每天安排值日班长监督，这些都是可以提到的。
接着，就得说说取得的成绩了。这个成绩不一定非要是考试分数提高了多少，也可以是一些其他方面的进步，像是班级的凝聚力增强了，或者是在学校的活动中获得了奖项之类的。这里头最好能有一些具体的例子，这样显得真实可信。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个活动的具体时间或者参与的学生名单，这就需要仔细核对一下资料了。
再说说存在的问题吧。每个班级都有自己的问题，比如有些学生学习习惯不太好，或者有个别学生的行为习惯需要纠正。这里就不要藏着掖着了，老老实实说出来，不然领导会觉得你不负责任。但也不要一股脑儿全倒出来，得针对这些问题提出相应的解决办法，像通过个别谈话、组织小组互助等方式来改善。
另外，还有一点很重要，就是对接下来工作的展望。虽然现在还在学期末，但提前想好下一步怎么走也是很有必要的。可以计划一下下个学期的重点任务，比如继续强化学生的自主管理能力，或者进一步加强与家长的联系。不过有时候写到这儿可能会忽略掉一些关键点，比如没有考虑到学校的新政策或者新规定，这就需要多跟同事交流一下，确保信息准确。
【第3篇】九年级班主任2025-2025学年度述职报告范文1300字
忙碌而充实的一学年划上了美丽的句号，在这平凡的XX年教学生涯中再一次送走了一批祖国的花朵，我的事业，我的人生也因此增添了一年的收获。
在这一年里，我担任了九（3）班班主任，九（3）九（1）两个班的数学教学，同时也兼任着初中部数学教研组的组长。有了这些帽子戴在头上，身上的担子可不轻，心理的压力可不小，嘴里想说的话也不少。我是从八年级接手的班主任，“后娘”的感觉不太好，何况亲娘还是一位特别优秀的角色，我这“后娘”就更难担当了。好在经过这两年和孩子们的朝夕相处，总算博得了大多数孩子的厚爱，同学们团结一致，拼搏进取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年级第一名，在上学期的墙报评比获得了第一名，也获得学校领导的认可，给予“校级优秀班集体”的光荣称号。在本期更是趁胜追击，获得了“包河区优秀班集体”的荣誉称号。而自己也因此荣获了“包河区课改先进个人的称号”。当然最让人欣慰的是在全体老师们的精诚合作、和孩子们的刻苦努力下，在中考中取得了“一个731分，五个690几分，平均分最高540几分”可喜的成绩。
在个人业务方面珍惜每一次学习机会。作为教研组长，几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动。尤其是在四月份全区校长课堂教学比赛中，在教研处、数学组全体教师的齐心合力下王校长一举夺魁，获得全区第一名的佳绩。作为一名老师，认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”，感受颇深。用心聆听了张局长、高局长的讲座，收获颇丰。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本，影响颇大。
然而不论是在班主任教育方面还是数学教学方面我都深知自己还存在诸多疑惑和遗憾。比如班主任方面，没能让每一位孩子都有所进步，没能耐心到每一位同学，特别是班级里两位特殊同学：董雪松和李旭庆。这两位同学的共同点是父母不和，一个同学父母已离婚，一个同学父母正闹离婚。不同点是董雪松是破罐子破摔，不理会周围同学老师的关心，可以说很抵触，而李旭庆则是特别在意老师、同学的看法，可是自己却又无法克制自己的情绪，成绩一落千丈。在这教育过程中我找过家长，通过同学，经过任课老师，可是结果都收效甚微。当然家长有着不可推卸的责任，孩子自己有着无可奈何的过错，可是作为他们班主任的我呢，尽管我曾努力过，尽管我曾关心过，尽管我曾着急过，可是最终我还是以“今天课太多，明天再和孩子谈心吧”“这两天身体不舒服，等两天再说”等等为借口，没能将关爱坚持到底。比如数学教学方面，没能将那几个数学困难户问题给克服。每次刚考完试，便狠下决心一定要逐个找他们谈心，想过了分小组学习，试过了同学互助，可是每每操作了三两次便因为种种理由宣告结束。每次想到这就觉得对不起这些孩子们，要是当初自己能够咬咬牙，再坚持坚持，可能就会少一个数学后进生，也可能因此孩子会提起学习的兴趣，从而经历不一样的人生。
总之，前十年的教学工作已经结束，虽然在这我一直引以为傲的事业中，有过辛酸，有过烦恼，有过郁闷，但收获更多的是复杂过程后的甜蜜果实--------学生的尊重，家长的认可。为了今后更无愧于教师的的名字，我要不断学习，不断总结，不断请教，克服性急，缺乏耐心的毛病，争做一位桃李满天下的人民教师。
怎么写报告138人觉得有帮助
述职报告，写起来其实不复杂，但要想写得好，就得下点功夫。尤其是当班主任这一类需要责任心的工作，述职报告就显得尤为重要了。报告得让人觉得你这一年干得踏实，还得能体现你的管理能力。开头这部分，建议把基本情况交代清楚。比如班级的整体情况，学生人数、成绩分布什么的，这些都是基础信息。要是能顺带提一下学校的大环境，就更好了。不过要注意，别光是堆数据，得把这些数字背后的故事说清楚。比如，为什么有些学生的成绩一直提不上去，是不是因为家庭原因或者其他特殊情况。
接下来就是重点了，得把这一年的工作成果展示出来。这个部分，可以用几个小点分开来写。比如教学方面的成绩，你可以写教学方法上的创新，或者课堂互动的新尝试。这些都可以具体到某个活动或者某次考试的具体效果。再比如班级管理这块，你得强调自己是怎么维持纪律的，有没有遇到什么特别棘手的问题，又是怎么解决的。这里头可以提到一些具体的例子，比如有个调皮的学生后来转变了态度，这事是怎么发生的。当然，这类事情得注意保护学生的隐私，别写得太详细。
还有个重要的部分，就是反思和改进。这部分不是说你得承认自己有多失败，而是要表达出一种积极的态度。可以写写自己在工作中有哪些不足，然后提出改进的方向。比如你觉得自己的沟通技巧有待提高，那就可以计划多参加一些培训，或者向其他老师取经。这样写的话，别人会觉得你是个有进取心的人。
写报告的时候，语言得简洁明了。用词不用太复杂，但也不能太随意。像那种特别口语化的表达，虽然听起来亲切，但在正式场合可能不太合适。另外，注意检查一下语法，别出现明显的错误。有时候一个小小的错别字，就可能让人觉得不够认真。不过，偶尔出现一两个小问题也是正常的，毕竟人非圣贤嘛。
还有一个小窍门，就是报告里可以适当加入一些个人感受。比如看到学生们取得进步时的那种欣慰，或者是面对困难时的那种坚持。这样的内容能让报告更有温度，也能让读者感受到你对工作的热爱。
最后，写完之后最好找个同事帮忙看看。他们可能会发现你没注意到的问题，比如某些表述不够清晰，或者某个地方逻辑不通。这样修改后的报告会更加完善。
【第4篇】2025年上半年八年级班主任学期个人述职报告范文2000字
八年级班主任学期述职报告
一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。
作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平常的生活中，我首先做好带头作用，在教室里，如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的m举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。其次，就是行为的培养。生与生、生与师之间如果有了矛盾，最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起，一声我会改正自己的错误，像这样的话语，必须要让学生学会使用。通过一段时间的努力，学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，逐渐养成良好的行为习惯。
二、班级本着民主、透明的原则，开好每周一次的晨会。
在认真按时完成学校布置的各项任务的同时，每周一的班主任课，我都教给学生，由班长到课代表一一总结上周情况，布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象，进行集体说服和教育，让学生明辨是非，学会自我调控。这一做法效果还不错。
三、卫生工作要严抓，分工负责各区域。
对于卫生，主要是分了三大区域：室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门班委检查，上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生，尤其是有几个自理能力较差的学生，一直是我们班主任的头疼问题。对此，我主要是采取不定期抽查，详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心里，必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度，学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。
四、抓好不同层次学生的学习工作。
学习成绩对一个学生来说不是最重要的，但是就目前来看，学生的最主要任务就是学习，本学期又新增了物理学科，学生初学不是很入门，我就帮助学有困难的学生总结学习方法，和学习经验。对于这政史地生的复习，主要是采取小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后，我都要找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，作为分化阶段的八年级班主任，需要付出的细心和耐心，孩子们，在这一年的变化很大，波动也不小，对于可能出现的问题要做到早发现早处理。
阅读了本文，继续阅读述职报告栏目频道
乡长述职述廉报告优秀范文一一年来，本人认真学习理论，提高素质，紧紧依靠全乡广大干部群众，全力抓好政府各项工作，保持了全乡经济和社会事业健康快速发展的良好势头。...
县委考核组及与会的各位领导:xx上半年，县委老干局领导班子在县委、县政府的正确领导和县委组织部以及上级业务部门的具体指导下，围绕县第十三届五次全委扩大会议及“两会”确定的中心任务和全县中心工作以及省、市老干部工作总要求，按照...
本人围绕县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》，切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结带领党政一班人，创新机制破难题，奋发有为谋发展，积极落实基层党组织建设工作各项措施，全镇各党组织...
首先，我先介绍一下全县党组织的基本情况：目前，全县共有x个基层党委，其中系统党委x个、乡镇党委x个，以及xx系统下设的公安局党委、经贸系统下设的国投公司党委、教育系统下设的职业中学党委；2个党工委，分别是非公经济组织党工委和城...
作为xx镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是xx镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们...
驾校校长述职报告(一)全体教职员工同志们，大家好。____年是全体教职员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，在交通局正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强...
xx年，在公司领导的正确指引下，我深入学习科学发展观，不断改造世界观、价值观和人生观；在各位同仁的大力支持下，我以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态开展各项工作。
教育局长年终述职报告区纪委全委会：按照区委、区纪委下发的关于领导干部述廉的具体要求，现将个人落实党风廉政建设责任制情况汇报一年来带领班子成员认真贯彻落实党的路线、方针、政策，认真学___*****同志、贺国强同志在中纪委六...
怎么写报告165人觉得有帮助
2025年上半年八年级班主任学期个人述职报告怎么写作为八年级的班主任，每年到了述职的时候，总有不少老师会纠结于如何下笔。述职报告不是简单的流水账，也不是单纯的成绩单，而是需要结合实际情况，把这一学期的工作思路、措施和成果展现出来。从我的经验来看，写好述职报告关键在于条理清晰，重点突出，同时能够体现个人特色。
述职报告的开头很重要，不能太冗长，但也不能太简略。我建议可以从学校安排入手，比如“本学期根据学校的总体工作部署”，接着引出自己的班级管理工作主线。记得要提到具体目标，比如“提高学生的学习积极性”或者“增强学生的集体荣誉感”。不过有时候老师们可能会不小心把目标写得太空泛，像“提升班级整体水平”，这种表述虽然没错，但缺乏针对性，容易显得笼统。其实可以细化一些，比如针对某个薄弱环节，明确具体的改进方向。
接下来就是主体部分了。这部分内容最好能分点阐述，每个点都围绕一个核心主题展开。比如可以先谈教学管理，包括日常课堂纪律维持、作业布置和检查情况等。这部分一定要用事实说话，比如“本学期共组织了三次大型考试，每次考后都进行了详细的分析反馈”。这里有个小细节需要注意，有些老师可能习惯用数字来强调成绩，但如果数字太多反而会让读者觉得枯燥，所以要注意适量使用数据。还有，有时候老师们会在描述过程中突然插入一句无关的话，比如“某次活动虽然没达到预期效果，但同学们都很积极”，这样的插叙可能会打断思路，影响整体连贯性。
接着可以谈谈德育工作。这是班主任述职的重要部分，因为德育工作直接关系到学生的成长和发展。可以讲讲开展的主题班会、家校沟通的情况，以及对个别学生的教育转化案例。比如“通过多次与家长电话联系，帮助一名学习成绩下滑的学生调整心态，最终该生成绩有所回升”。这里有个小问题，有时候老师们会忘记补充后续进展，只是一味地陈述过程，这样会让报告显得头重脚轻。如果能再补充一句“目前该生已进入班级前二十名”，就会更有说服力。
最后别忘了提到一些反思和不足之处。毕竟述职报告不仅是展示成绩的地方，也是查找问题的机会。可以写“尽管取得了一些成效，但在班级文化建设方面仍有待加强，尤其是如何让每个学生都能参与进来，还需要进一步探索”。这种表述既真实又谦逊，能让领导感受到你的诚恳态度。
写述职报告时还要注意语言风格。如果是年轻老师，可以稍微活泼一点，多用些生动的例子；而资历较深的老教师则应显得沉稳厚重，多用专业术语。不过也有时候会出现问题，比如有的老师为了显得严肃，用词过于正式，反而让人感觉不接地气。比如“在教育教学工作中，我们始终秉持着以人为本的原则”，这句话虽然没问题，但听起来有点像套话，不如改成“平时跟学生们相处，我总是尽量站在他们的角度考虑问题”。。
【第5篇】小学三年级班主任述职报告范文1650字
时光飞逝，转眼间我跟这个班已经有两年半的时间了，接下来我把自己这一学期中的工作和各位老师交流一下，汇报如下：
一、我们要深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，从初次接触这个班学生开始，为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。
开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱说话，做小动作，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我积极了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近这样，学生就愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中很多现象大有改观。
二、对学生们要加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，对学生进行各种养成教育的培养。
三、加强班级管理，培养学生能力。
众所周知，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。尤其是我们绝大多数学生都住校，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，我认为一定要充分相信学生。培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平时班级出现问题多与班长和学习委员沟通。
1、由小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚。
比如有些喜欢打闹的学生，我会罚他擦黑板，扫地，擦桌子……换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、让学生展示自我，树立自信。
三年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，将学生每周听写较好的作业贴到展示栏，让更多的学生和家长能够看到，写话较好的作品在作文课上朗读，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用自习开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，讲故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、特殊学生的教育。
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学后或晚修时间，单独对学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
怎么写报告21人觉得有帮助
做班主任工作是一件既繁琐又细致的事情，尤其对于小学三年级来说，这阶段的孩子正处于性格养成的关键期，作为班主任需要付出更多耐心和责任心。述职报告，它不是单纯的成绩单，而是对自己工作的梳理和反思，也是向学校领导汇报工作的一种方式。写这种报告的时候，得把重点放在具体的教学实践和管理措施上。我在写述职报告时，会先回顾这一学期的工作重点，比如班级纪律管理这块，我采取了小组积分制的办法，每个组每周表现好的话就能获得小红旗，期末累计最多的小红旗组能换奖品。这个办法执行下来效果还不错，班里的纪律明显改善了。不过也有点小问题，有时候学生为了积分会互相攀比，甚至有点争执，这点我后来调整了一下规则，强调团队合作精神。
还有就是教学方面的，三年级开始接触作文了，孩子们刚开始写得乱七八糟，我通过引导他们观察生活，每天记录一件有趣的事，慢慢培养他们的写作兴趣。现在看孩子们的作文进步很大，虽然还是有些句子不通顺，但至少能表达清楚自己的想法了。这里有个小细节需要注意，有时候批改作业时我会忘记标注日期，下次得记得改正。
另外，家校沟通也很重要。我定期组织家长会，分享孩子在校的表现，同时也听听家长们的意见。有的家长反映孩子回家后作业完成情况不好，我就建议他们设立固定的学习时间，并且在旁边陪伴一段时间，帮助孩子养成良好的学习习惯。当然，这种方法也不是一蹴而就的，得慢慢调整和坚持。
我觉得述职报告要写得真实，不能只讲成绩，还要提到遇到的问题和解决办法。像我们班有个叫小明的学生，上课总是走神，我找他谈了好几次，了解到他家里最近出了些事，情绪受影响。于是我就多关注他的课堂表现，课后还单独辅导，渐渐地他有了明显进步。这件事让我明白，当班主任不仅要关心孩子的学习，更要关心他们的生活。
最后提醒一下，写报告时语言要朴实，别用太复杂的词汇，毕竟这是给学校领导看的，太花哨反而适得其反。另外，报告长度要控制好，既要把事情说清楚，又不能啰嗦。如果实在不知道从哪里下手，可以从日常工作中找灵感，把那些你觉得有意义的事都写进去。
【第6篇】一年级班主任第二学期述职报告范文1200字
宋末诗人蒋捷曾说：时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。真的是时间匆匆过，转眼间，我做一年级三班的班主任已半个学期了，回顾这个半个学期，为了班级建设，为了建立良好的班风与学风，做了许许多多的努力。有进步，有欢喜，也有反思。此刻就来回顾一下这半个学期来所做的工作，常思常新，期望自己能取长补短，不断完善班主任工作。
一、班风学风建设。
本班由于上学期更换了老师，比较特殊，加上调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。应对这种状况，我不断思索，期望能用一套科学的管理方法彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、用心向上、纪律良好的班级。
首先，建立完善的管理制度。
班级里实行班干部职责制。挑选和培养用心分子，分工细致，职责到人，构成班级群众管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都能够来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。
然后，建立稳定适宜的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每一天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。
其次，狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。
我大力抓课堂常规，要求学生上课精神饱满，用心思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习用心性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的用心性。
经过一段时间的努力，班级的班风学风都有很大的改善。
二、用心参与学校各项活动.
三月份学习雷锋月，本班响应学校号召，用心参与广州市青少年基金会为山区学校建“爱心厨房”发起的捐款活动。四月份参加一年级组的写字比赛，其中钟悉允、陶广昕两位同学荣获年级一等奖。五月，参加“百万葵园”户外活动，学校第二届广播操比赛，庆“六一”文艺汇演。六月，用心复习，迎接期末考。
三、加强家校联系。
经常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
时光匆匆过，经过半个学期的努力，一年级三班在班风学风上都有必须的进步，但这离优秀班级还有距离，我将继续努力，争取在以后的班主任工作中尽善尽美，不断进步。
怎么写报告197人觉得有帮助
一年级班主任第二学期述职报告怎么写做述职报告，开头得有点儿实在的内容，不能空洞。我每次写，都会先把这段时间做了什么想想清楚。比如这学期，带一年级孩子，从早到晚盯得很紧，既要抓学习，还得操心纪律。这活儿不轻松，但也不是没法干，关键是得有计划。
这学期一开始，我就琢磨着怎么能让孩子们适应学校生活。头一件事就是班规制定，这个挺关键。当时跟几个同事讨论了一下，觉得规矩不能太死板，但也不能太松散。结果定下来几条，上课不准随便说话，下课不许打闹，这些都写在黑板旁边。现在想起来，当时有个地方没说清楚，就是罚站的时间规定得不太合理，有时候罚得太重了，孩子哭鼻子，家长找麻烦。
课堂管理这块儿，我花了不少心思。一年级孩子坐不住，尤其下午特别活跃，这时候就得想办法让他们集中注意力。我试过用讲故事的方式引入新课，效果还不错。不过也有时候讲着讲着就跑题了，把教学重点给忽略了。后来调整策略，讲故事只占一小部分时间，剩下的还是得讲正经知识点。这种做法虽然稳妥，但总觉得少点趣味性，下次得再改进一下。
家校沟通也很重要。这学期开了几次家长会，主要是汇报孩子的表现，还有就是征求家长意见。有次开完会，有个家长私下跟我说，觉得我对个别孩子关注不够。我当时心里一愣，确实有那么几个学生平时不太起眼，我可能真没注意到他们进步的地方。这件事提醒我，以后得更细心些，别漏掉任何一个孩子。
再说到班级活动，这学期组织了几次户外活动，像春游之类。这些活动能让孩子们放松，也能增进同学间的感情。但组织起来挺费劲，特别是安全问题要考虑周全。有一次春游，因为场地选择不当，有几个孩子摔倒擦破皮，这事让我反思了很久。以后选场地一定要亲自去踩点，不能再马虎了。
【第7篇】小学五年级班主任述职报告范文1100字
小学五年级班主任述职报告
本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：
一、日常行为规范的落实。
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、狠抓教育教学工作。
利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。
四、分层教育，转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx、xxx等行为习惯纪律差的，如xxx、xxx等学困生，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。
五、经常家访，共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握'激励胜于颂扬，表扬胜于批评'的原则，让学生'在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足'，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！
怎么写报告8人觉得有帮助
小学五年级班主任述职报告该怎么写？这事得从实际工作出发，结合班里的具体情况来说。我带的是五年级，这个阶段的孩子正处在青春期前期，心理上特别敏感，有时候会有些小情绪。作为班主任，既要关注他们的学习情况，也不能忽略他们的思想动态。像我平时就会留意每个学生的作业完成度，尤其是那些成绩不太稳定的学生，我会找他们单独聊聊，看看是不是遇到了什么困难。当然，聊天的时候要注意方式方法，别让学生觉得是在批评他，这样反而会适得其反。比如有一次小李同学连续几次考试都不理想，我就约他放学后到办公室坐了会儿，问他最近是不是有什么心事，结果他说是家里新添了个小弟弟，爸妈忙得顾不上管他。后来我就建议他多利用课余时间复习功课，还帮他制定了个小计划表，效果还不错。
除了学习，班级管理也很重要。我们班的纪律一直是我比较担心的地方，特别是下课时，走廊总是闹哄哄的。为了改善这个问题，我在班会上提出了几个方案，比如设立值日班长轮流制，由学生自己负责维持秩序。刚开始的时候，大家还不太适应，经常有人忘记自己的职责，但慢慢就习惯了。现在下课时间虽然还是有点声音，但已经比以前好多了。不过这里有个小问题需要注意，就是值日班长的轮换频率得把握好，太快会让大家没责任感，太慢又可能让某些人产生倦怠感。
还有就是跟家长沟通这块儿。我觉得这是个关键环节，很多问题其实都能通过家校合作解决。比如我发现班上有几个孩子上课注意力不集中，我就主动联系了他们的家长，询问在家的表现。有的家长说孩子做作业拖拉，我就建议他们给孩子制定一个固定的学习时间表，果然过了段时间，这几个孩子的状态有所好转。不过也遇到过个别家长不太配合的情况，这时候就需要耐心点，多找机会交流，毕竟家长的态度对孩子的影响挺大的。
至于述职报告的具体格式，我觉得不必拘泥于死板的形式，重点是要真实反映工作情况。开头可以简单介绍一下基本情况，比如班级人数、任教学科之类的，接着分条列出主要工作内容和成效，最后再谈谈存在的不足和改进方向。记得要用具体的事例来支撑你的观点，这样更有说服力。比如说你在讲述如何提高学生学习成绩时，可以举某个学生进步的例子，这样听起来就更生动。
最后提醒一下，述职报告最好提前准备，别等到临交的时候才匆匆忙忙写。因为要考虑到方方面面的事情，包括教学成果、班级管理、家校互动等等，这些都是需要花时间梳理的。而且写完之后最好能自己多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方，确保报告的质量。
【第8篇】二年级班主任个人述职报告范文2300字
本学期，我担任的是二年级的班主任和语文教学工作。作为班级体中的，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：
一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的教育环境——对”常规意识”的学习。首先，利用班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理，讲文明树新风比赛等等，让“常规意识”深入孩子的心坎，使学生都产生积极的向上心理，“当一位好学生”。让我感到欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成绩，学生开始懂得了怎样做才是正确的.怎样遵守学校的规章制度。其次：作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如:手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真整理桌椅等等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，充分利用表扬这一工具，让孩子们通过观察比较等看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向，使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。
二、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。我经常教育学生要得到别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们用行动去关心，帮助别人了。临近期末考试的时候，学生因感冒咳嗽而很多请假，那么一个村的同学就主动去帮助他们补课，布置作业等。学生人人心中有爱，已形成了你关心我，我关心你，你帮我，我帮你的良好班风。教师的爱应当是博大、而无私的，教师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。当他们有了点滴进步就及时表扬他们，使他们有自信心。把爱洒给每一位学生，让学生在爱的阳光下健康茁壮地成长。
三.在担任语文教学工作时，首先狠抓基础知识和技能
本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
其次，灵活处理教学方法，根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。然后，指导学生学习方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
最后、做好扶优转差工作，学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
新的学期，新的开始，为了更好地开展班级及语文教学工作，特有如此想法：
1.做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全方位上升。
2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3.成立新的班委，明确分工，各负其责。
4.制定学习目标，开展比学，互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6.积极配合学校开展各项活动。
本学期的班级及教学工作有一定的成绩，但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制能力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班级及教学工作做的更加出色。
怎么写报告160人觉得有帮助
二年级班主任个人述职报告怎么写作为一位二年级的班主任，写好述职报告确实很重要，这不仅关乎工作表现的总结，也是对未来工作的铺垫。一开始，得把这一学期的整体情况梳理清楚，比如班级的基本情况，学生人数，班风建设的情况，这些都是基础。记得要把班级里的重点事情都列出来，像是学生们在学习上的进步，还有在行为习惯方面的变化，这些都可以用具体的事例来说，这样更有说服力。
当然，光说成绩不行，还得反思自己的不足。比如，有时候面对调皮捣蛋的学生，可能处理的方式就有点简单粗暴了，这就需要改进。再比如，课堂管理上可能偶尔会顾此失彼，导致有些细节没注意到。不过，这些问题，我觉得还是因为经验不足，毕竟带低年级的孩子不是件轻松的事，既要关心他们的成长，又要兼顾教学任务，难免会有疏漏。
接着就是具体的措施了。如果发现学生在某方面有问题，那就要想办法去解决。比如有的孩子作业总是拖拉，那就得找到原因，是因为不会做，还是懒散惯了？找到了问题才能对症下药。另外，跟家长的沟通也很关键，有时候家长的态度直接影响孩子的表现。所以，定期开家长会，跟家长们交流孩子在校的表现，这种做法挺有效的。不过有时候也会遇到家长不太配合的情况，这就需要班主任多花点心思去沟通了，耐心很重要。
还有，班干部的培养也得重视起来。一个优秀的班干部队伍能让班主任省不少心。可以定期组织班干部会议，让他们参与到班级管理中来，这样既锻炼了他们的能力，也能减轻班主任的压力。不过，有时候班干部的工作可能会出现偏差，比如分配任务的时候没考虑周全，这时候就需要及时调整策略，不能放任不管。
最后，我觉得述职报告里还可以加上一些自己的心得体会。比如，通过这一学期的工作，自己学到了什么，又有哪些感悟之类的。虽然这些内容可能不算特别重要，但能体现一个班主任的成长和用心。不过有时候写着写着，就会发现自己写的有些地方啰嗦了，或者表达得不够清晰，这个就需要反复修改才行。
总之，写述职报告的时候，既要实事求是地反映工作情况，也要对未来有所规划。希望以上几点能给大家一点参考，当然，每个人的工作方式都不一样，适合自己的才是最好的。
