【第1篇】2025年8月教师个人述职报告范文1800字
酷猫写作精心整理了《____年8月教师个人述职报告》，望给大家带来帮助！
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事;也有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
以爱心为阳光 建造美丽的生命园林
“亲其师，信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误，收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数，叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，但撤退是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小，你和他推心置腹的他能听懂吗？一点效果都没有，还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了。”不，我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察，那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品，都是错误的。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要性质不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看，范佳胤、王天天、沈康林……都变成了课堂上积极发言，遵守秩序，有礼貌的好孩子。爱如空气，人人需要;爱如阳光，沐浴温暖。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。以责任为土壤 享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了这个关键期，让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人，规规矩矩写字。”是我们学校的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话：“言行一致，说到做到”、“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料 滋养葱郁的生命园林
班级管理想保证有序的进行，其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一项工作，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上我都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。
有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看望孤儿们，当家长得知后，自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金，给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等，我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露 浇灌永恒的生命园林
全心的付出换来了累累的硕果。这一年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级的常规检查基本都是满分。我知道----没有一个职业，如教师一般，面对的永远是鲜活的生命;你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！
没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！
没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望……。
怎么写报告190人觉得有帮助
2025年8月教师个人述职报告怎么写最近刚交完这个学期的工作报告，心里还是有点感触。述职报告，说难不难，说简单也不简单。我觉得最重要的还是把事情讲清楚，别含糊其辞。一开始写的时候，最好先把工作里的重点列出来，比如教学计划完成情况、学生表现、还有遇到的问题之类的。
教学这块，得把具体做了什么写明白。像我这学期带了两个班，一个是高一的普通班，另一个是高三的尖子班。普通班的情况比较复杂，学生基础参差不齐，所以我主要花了力气在课堂管理上。不过说实话，刚开始有点摸不准学生的节奏，后来慢慢调整了一下策略，效果就出来了。至于尖子班，那就要注重深度拓展了，毕竟这些孩子需要更多的挑战。这部分内容就该多用些专业术语，比如说“分层教学法”、“差异化评价机制”什么的，显得专业一些。
另外，跟家长沟通也很重要。这学期开了几次家长会，每次都会提前准备材料，把孩子的进步和不足都说清楚。我觉得这样能让家长心里有底，也能更好地配合学校工作。不过有时候家长会上也会碰到一些特殊情况，比如有家长质疑成绩评估标准，这就得耐心解释，别急着反驳。
再说到学生的反馈吧。每个学期结束，我们都会让学生匿名填写问卷，收集他们对我们教学的意见。说实话，有些意见挺扎心的，比如有的学生觉得我的课太枯燥了。当时看了确实有点沮丧，但后来想想，这也是个改进的机会。于是我就试着加入一些互动环节，像是小组讨论、角色扮演之类，结果反响还不错。
当然，报告里也不能光说好的，得提提存在的问题。像这学期因为课程安排紧，有时候备课时间不太够，导致部分内容讲得比较仓促。这个问题我觉得以后得想办法解决，不然会影响教学质量。还有就是个别学生的行为习惯不太好，上课爱说话，影响其他人听课。虽然我批评过好几次，但效果有限，看来还得继续摸索更好的办法。
【第2篇】初中语文教师个人述职报告范例范文3400字
初中语文教师个人述职报告篇一
尊敬的领导：
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将____年度的工作述职如下：
（一）、在德育方面
在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
（二）、在出勤方面
这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
（三）、在教学能力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
（三）取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
此致
敬礼！
初中语文教师个人述职报告篇二
尊敬的领导：
时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况述职：
一、班级管理工作
要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的xxx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
此致
敬礼！
初中语文教师个人述职报告篇三
尊敬的领导：
本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作述职如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题＂开放性教学课型的研究＂的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
此致
怎么写报告16人觉得有帮助
关于初中语文教师个人述职报告的写作，大家得知道这类报告主要是为了展示自己的工作情况，让大家了解你的教学成果和存在的不足。述职报告不是单纯的成绩单，它需要结合实际的教学经历，把教学中的亮点和问题都清晰地呈现出来。述职报告开头最好简明扼要，直接点明自己的工作范围和职责。比如说自己负责几个班级的语文教学任务，还承担了班主任的工作。这部分内容不能太啰嗦，但也不能含糊其辞。记得要提到具体的数字，像带了多少学生，组织过几次活动之类的。不过有时候可能会不小心漏掉一些细节，比如忘记说清楚某个活动的具体人数，这就需要写的时候多留意一下。
接着可以谈谈这一年来的教学成果。这里要注意，不要只是列出一堆成绩，而要通过具体事例来证明。比如说某个学生从一开始作文写得很差到后来能写出比较通顺的文章，这背后可能跟你的指导有关系。不过有时候在描述这些例子时，可能会出现表达上的小问题，像句子结构有些混乱，或者用词不太恰当。比如可以说“这个学生的进步很大”，但如果换一种说法“这个学生的提高幅度不小”，就显得更严谨一些。
当然，述职报告不仅仅是报喜，也要提一提工作中遇到的问题。比如有的学生基础薄弱，上课注意力不集中，这些情况都需要如实反映。写这部分的时候，可以提出自己的一些想法和尝试解决的方法。不过有时候可能会忽略一些细节，像是没有具体说明采取了哪些措施，只是一带而过地说“做了努力”。这种情况就需要在写的时候仔细检查，确保每个问题后面都有对应的解决方案。
另外，述职报告里还可以提到一些个人的成长和反思。比如参加了一些培训后，学到了新的教学方法，这些都可以写进去。不过有时候可能会因为想表达太多东西，导致句子显得冗长，像“通过这次培训我学到了很多新的知识和技能，这些知识和技能对我今后的教学工作有很大的帮助”。如果简化一下，“参加培训学到新技能，对教学很有帮助”，就会更简洁明了。
最后，述职报告的格式也很重要。一般情况下，正文部分要条理清晰，段落分明。不过有时候可能会不小心把几件事情混在一起说，让读者摸不着头脑。所以写完之后，最好能回头看看，确保每一部分都紧扣主题，逻辑上没有跳跃。
【第3篇】小学教师个人述职工作报告范文1300字
回尾回头回念那教年的进建战工做，一年往，我正在怀想上没有竭宽于律己，初终以勤勤奋恳、踩耐心真的态度往对待工做，现将一年往的怀想战工做状况述讲请示以下：
1、正在政治怀想上，我以主动供进的态度认真减进各项进建，深化进建政治实际常识，认真认真的做好进建笔记。以“三个代表”首要怀想为指面，强化实际进建。遵章守纪，连开同事；教育方针收略，态度规定端方，研究营业，勤奋刻苦；关心、爱护保重教死，从命国度法令法则，爱岗敬业。
2、正在教教工做上，我正在做好总务处工做的同时，我承担负责了1-5年级的好术教教，正在教教中，我认真进建、贯彻新课程标准，能细确掌控新课程理念，竖坐新没有美观点；主动配开教校教育处展开各项教研行动，以身做则，勤奋完成各项任务。减进了教育局战教校机关的各项教研培训使本人正在教育科研、教育实际上皆有所死少战进步。
对教校的校舍战仄搜检及卫死工做，认真认真，定期战战仄小构成员进止片里搜检，防患于已然，并没有缺战筹划校舍疑息。做到各项卫死制度到位，搜检筹划到位的本则，对往年以往收生收水的甲型流感，做到主动防御。真正在做好各项防御法式，搜罗按时消毒、晨午检、中往职员出进刊出的制度并做好记录。
正在教教中做到：
1、课前筹办：备好课。
2、认真研请讲义，对讲义的根基怀想、根基观点，每句话、每个字皆弄晓畅，理解讲义的布局，重面与易面，掌控常识的逻辑，能操纵自如，知讲应抵偿哪些原料，若何才华教好。
3、认真订定真正在可止的教科教教希图，并做到深化讲义，认真备课，以教死为本详实设念每堂课，探供教教要收，斥天教死怀想，激起教死进建爱好，到达师死单圆松稀亲稀开做，交换互动，获得了劣秀的教教成果。
4、主动减进听课、评课，谦真背同止进建教教要收，进步本人的教教水战擅讲堂教教量量。
3、 教教之余，我除认真减进教校及教研组机关的各类政治、营业进建中，借阅读了教育教教刊物，从实际出息步本人，无缺本人，并谦真背其他教师进建，与人之少，补己之短。本教年度正在教育教教中也获得了必然的成绩，如：获得区教研室教育教教工做先进小我，区坐异课评选中枯获两等奖。
4、从20××年4月，承担负责总务工做以往，正在校委会的细确教育下，正在部分教师的辅佐、撑持下，我以“从命教育、连开同道、认真进建、扎真工做”为本则，初终对峙下标准、宽要供，阐扬本能性能做用，较好天完成了各级教育交办的各项工做任务，本身的政治素养、营业水战擅综开本领皆有了很大年夜进步。
遵循教校的工做方针战讲义的内容，理解教死的真践状况颠末过程研请讲义、研究详细教教要收，订定了真正在可止的教期工做希图，为全数教期的教教工做定下方针战标的方针，包管了全数教教工做的顺利展开。
正在工做中，任劳任怨，没有怕净、没有怕累。教校绿化、好化环境、设备维建等各项工做带头往做，本人能完成的工做尽管本人完成，为教校撙节了大年夜量的资金。
那一年，劣秀的完成了岁首订定的各项工做希图，包管了教校工做一样泛泛进止，那与部分教师主动配开战大年夜力撑持是分没有开的，我有决计，也有自猜疑正在将往的工做中，竭尽所能做好本人的本职工做，正在而后的进建战工做中，我会减倍勤奋，争与正在当前的工做中再上一个新的台阶。
怎么写报告151人觉得有帮助
述职报告对于小学教师来说是很重要的，它不仅反映了一段时间内的工作情况，也是自我提升的一个重要环节。写好这份报告，得从几个关键点入手。一开始，要把自己的基本情况写清楚，像是教了几年书，带过哪些班级，都教过什么科目。这部分不用太复杂，简明扼要就行。比如，“本人自XX年参加工作以来，一直担任小学数学教学任务，并兼任班主任工作。”
接着就该说说这一年的教学成果了。可以具体到一些数字，像学生考试成绩的平均分提升了多少，有多少学生获得了奖项之类的。不过这里有个小细节需要注意，有时候成绩提高幅度不大，但如果有特别突出的进步案例，也可以着重提一下。比如，“今年所带班级的期末考试平均分达到了XX分，较上学期提升了X分，其中XXX同学进步尤为显著，由原来的倒数几名跃升至全班前五。”
接下来就是讲讲教学方法了。这部分得结合实际案例，说说自己是怎么做的。比如，“在日常教学中，我尝试将生活中的例子融入课堂，比如用超市购物的情境讲解加减法，结果发现学生们对这类题目理解得更快了。”这里虽然听起来挺顺的，但其实有点啰嗦，可以直接说成“教学中引入生活实例，如超市购物情境讲解加减法，效果很好。”
除了教学成果，管理班级的工作也不能忽略。这部分可以写写自己是如何建立良好班风的，有没有制定什么特别的规则。比如，“通过设立‘每周之星’评选制度，鼓励孩子们积极参与各项活动，班级凝聚力明显增强。”
当然，最后别忘了提到自己在工作中遇到的问题以及解决办法。这能体现你的反思能力。“面对部分学生厌学情绪，我采取了家访的方式深入了解情况，逐步改善了他们的学习态度。”
写报告的时候，记得保持真实，不要夸大事实，这样既是对自己的负责，也是对学生负责的一种表现。
【第4篇】幼儿园教师个人述职报告2025范文1600字
幼儿园教师个人述职报告____
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，下面，简单总结一期来的工作。
一、不断学习，提高自身素质
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域
在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝“马路上”、“有趣的水'等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心，规范良好常规
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是开展“幼儿一日生活”评比活动，评比良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。
四、德育工作，以环保为载体
从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。
五、密切联系，增进家园互动
为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及时掌握幼儿情况。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。
时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、学习新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
怎么写报告136人觉得有帮助
幼儿园教师个人述职报告2025怎么写作为一位幼儿园教师，述职报告是对过去一段时间工作的回顾和总结，也是展示自身能力的重要途径。不过，很多人可能觉得述职报告难写，其实只要掌握了方法，就能写出高质量的报告。
述职报告需要结合自己的工作经历和实际情况，不能脱离现实去编造。比如在描述教学成果时，可以具体到某个活动或者某次比赛，用数据说话。像去年我带的班级在亲子手工比赛中获得了二等奖，这个成绩是看得见摸得着的，能让人信服。
写报告时，要突出重点，不要面面俱到。比如说教育管理这一块，可以重点讲一下如何通过环境创设激发孩子的兴趣。记得有一次我们班的主题墙换成了孩子们喜欢的小动物图案，结果发现他们的参与积极性明显提高了。这种具体的例子能让报告更有说服力。
当然，报告里少不了对不足之处的反思。像我个人在处理个别孩子的问题上，有时候会显得急躁，事后想想确实欠妥。后来我就调整了自己的心态，尝试用更多耐心去倾听他们的心声，效果比以前好多了。
报告的语言要平实，但也不能太随意。有时候我会不小心写成“孩子家长”，虽然意思没错，但专业术语应该是“幼儿家长”。还有一次写报告时，我把“家长开放日”写成了“家长开放时间”，虽然不影响理解，但还是应该注意准确性。
另外，报告最好能体现出你的成长轨迹。可以从刚入职时的迷茫，到现在能够独当一面，这样的变化会让领导看到你的进步。像我刚来幼儿园的时候，对于组织大型活动毫无头绪，经过几次实践后，现在我已经能从容应对了。
最后，报告的内容要真实可信。如果为了表现好而夸大事实，一旦被揭穿后果很严重。所以，平时就要养成良好的记录习惯，把重要的事情都记下来，这样写报告时就不会无话可说。
希望以上的建议能帮助大家写出优秀的述职报告。
【第5篇】2025教师评职称个人述职报告范文1200字
____教师评职称个人述职报告
自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与___保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于____年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河*管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩
担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
怎么写报告58人觉得有帮助
2025教师评职称个人述职报告怎么写教师职称评审是每位老师职业生涯的重要节点，述职报告则是关键环节之一。写好述职报告，既要体现专业水准，又要符合评审要求。这里就从几个方面谈谈如何写出高质量的述职报告。
先说内容的选择。述职报告的核心是展示自己的教学成果，但不是简单的罗列成绩，而是要突出亮点。比如可以重点讲一两个教学案例，详细描述教学设计、实施过程以及学生反馈。这样的案例既能体现你的专业能力，也能让评委看到你的实际操作水平。当然，也可以结合一些教研活动，分享你在课题研究中的收获和感悟。不过要注意的是，案例和活动都要真实可信，不能虚构夸大。
再说结构的安排。报告开头部分要简明扼要地介绍基本情况，包括教龄、所带班级、学科等基本信息。中间部分是主体，可以分成几个小节，每个小节围绕一个主题展开。结尾部分则可以简要展望未来的工作计划，给评委留下积极向上的印象。需要注意的是，各部分之间要有一定的逻辑联系，不能东拼西凑。
语言表达也很重要。作为教师，报告的语言应简洁明了，避免过于复杂难懂的专业术语。用词要准确，尤其是一些关键数据和事实，必须确保无误。同时，要注意语气得体，既不能过于谦虚，也不能显得自大。适当的自我评价可以有，但要适度，重点还是放在具体的工作实绩上。
另外，格式也是不可忽视的一环。虽然内容是核心，但如果格式混乱，也会给评委留下不好的印象。报告的字体、字号、行距等要统一，段落分明，层次清晰。页眉页脚、页码等细节也要处理好。如果有机会，最好提前打印一份出来看看效果，调整到最佳状态。
还有个小技巧，就是多请教有经验的同事。他们可能已经经历过类似的评审，知道哪些地方容易被关注，哪些内容更容易打动评委。他们的建议往往能帮你找到提升的方向。
当然，写报告的过程中可能会遇到一些小问题。有时候思路突然卡住了，找不到合适的措辞，这时候不妨暂时放下，换个时间再继续。有时候写完后觉得还不够完善，也可以找时间反复修改，直到满意为止。这些都是正常的，不必太过焦虑。
【第6篇】关于英语教师个人述职报告范文1650字
关于英语教师个人述职报告
一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面：
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在xx年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。
怎么写报告132人觉得有帮助
英语教师个人述职报告怎么写？这事说起来挺复杂的，但也不是没法弄明白。既然是述职报告，就得把教学情况交代清楚，可不能含含糊糊。比如先说说自己带了几门课，学生大概有多少人，这些都是基础信息。要是能具体点，比如说这学期教的是初二还是初三，教材用了哪个版本，那就更好了。平时上课的时候得留心观察学生的反应，看看他们是不是真的听懂了。要是发现有学生总是皱眉头，或者提问时一脸迷茫，这就得反思一下自己的讲课方式了。有时候可能是讲得太快了，有时候可能是例子举得不够生动。不过有时候也可能是因为学生本身基础差，那就可以多花点时间辅导他们。
还有，教学计划不能光是写在纸上就完事了，还得看执行得怎么样。比如说计划里每周都有听力练习，结果到了期末才发现只做了两次，这就有点说不过去了。这种时候就需要调整计划，把没完成的部分补上去。当然，也不能为了赶进度就忽略质量，那样反而得不偿失。
批改作业也是个重要环节，不能马虎。看到学生作业里错的地方，要及时指出并讲解原因。有些学生可能只是粗心大意，稍微提醒一下就明白了；但也有学生是真的没搞清楚概念，这时候就需要耐心地从头开始讲。要是觉得批改作业太费时间，可以考虑让学生互相检查，这样既能减轻负担，又能培养他们的合作精神。
跟其他老师交流也很关键。每个老师都有自己的方法，听听别人的经验肯定是有好处的。不过交流的时候要注意礼貌，别一上来就问人家怎么教的，而是可以先聊聊最近的教学进展，再慢慢切入正题。要是觉得自己在这方面做得还不够好，可以主动邀请同事来听课，然后虚心接受建议。
至于报告的形式，不用太复杂，简洁明了就行。开头简单介绍下基本情况，中间详细描述教学过程和遇到的问题，最后谈谈改进措施和未来的打算。记得用一些专业的教育术语，比如“互动式教学法”“多元化评价体系”，这样显得更有水平。不过话说回来，有时候术语用多了反而会让人觉得装腔作势，所以还是要根据实际情况来。
【第7篇】高中教师个人述职报告格式范文1700字
时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经两年了，从初出茅庐的大学生到此刻，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
我此刻带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮忙。一个学期下来，效果还是不错的。当然这其中还有许多待改善的细节，期望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。
3.用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学方面，虽然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里略微构成自己的教学方案;在听课过程中就能够将开课老师的教学思路和自己的进行比较，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会，在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应潜力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还务必不断的进行摸索。作为一名教师，应对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅仅有开课对一个教师的成长是十分显著的，本学期我共展示了两节课：《平移和旋转》和《秒的认识》。透过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人，在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还务必具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况，也要了解每个学生各方面的具体状况，这样才能在教学中选取最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加用心参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自己的力量。
怎么写报告56人觉得有帮助
高中教师个人述职报告该怎么写？这事说起来，得先想清楚报告的核心是什么。述职报告，无非就是把这一年的工作情况汇报一下，重点是自己的教学成果、学生管理还有那些值得提一提的小成绩。先说教学工作，这部分得具体点。比如讲了哪些课程，用了什么方法，学生们的反馈如何。举个例子，上学期教的那门选修课，当时用了一个案例教学法，学生们反应不错，考试成绩也提高了。不过这里有个小地方要注意，别光顾着夸自己，得稍微提提不足，比如说有的学生基础差些，辅导起来费劲。这样显得真实，领导看了也会觉得你是个踏实的人。
接着是学生管理这一块儿。每个班的情况都不一样，有的纪律好，有的调皮点。像我带的那个高三（3）班，开始的时候课堂纪律不太好，后来想了办法，搞了个小组竞赛，效果挺明显的。当然，这个过程中也有个小插曲，有段时间学生们积极性不高，我就调整了一下奖励机制，改成周评月奖，这才慢慢稳定下来。
再说到成绩方面，除了日常的教学，还能参加一些教研活动，跟其他老师交流经验。去年就参加了市里的教学研讨会，回来后还尝试了几种新方法，虽然不是每次都成功，但至少有了新的思路。这部分内容可以写得详细一点，尤其是那些创新性的做法，能给领导留下深刻印象。
另外，述职报告里最好能提到一点自己的职业规划。比如说未来一年希望提升哪方面的技能，或者想参与什么样的培训项目。这会让领导觉得你有上进心，不是混日子的那种人。
最后提醒一下，写报告的时候语言要简洁明了，别太啰嗦。有时候一个句子说得太长了，反而让人抓不住重点。像我之前写的时候，有一次就把好几个意思堆在一个句子里，结果审稿人直接说看不懂。所以，还是分开写比较好，每个点都清清楚楚的。
报告写完后记得检查几遍，看看有没有错别字，标点符号是不是都对。有时候一个小错误可能就影响整个报告的印象分。还有就是，尽量保持语气平和，既不要太过谦虚，也不要显得太骄傲。
【第8篇】幼儿教师个人述职报告总结范文1100字
幼儿教师个人述职报告总结
各位领导、各位同事：
在过去的一个学年里，我一直担任配班老师一职，在工作中，我能够和班主任老师密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任老师继续合作，在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：
一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的`关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育内容：
1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；
2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯；
3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。
总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
怎么写报告74人觉得有帮助
在撰写幼儿教师个人述职报告时，需要结合自己的教学经历和日常管理经验。这类报告主要面向园领导或教育部门，因此在措辞上要体现出专业性和责任感。开头部分应该简要介绍自己的工作背景，比如教龄、担任的班级职务等。接着可以从日常教学活动展开，比如如何设计课程、组织游戏，以及在教学过程中遇到的问题和解决办法。比如，某位教师在带班期间注意到孩子们对音乐课的兴趣不高，于是尝试将音乐元素融入到其他科目中，比如用儿歌帮助记忆数学公式，结果发现孩子们的学习积极性明显提高。这种具体的例子能够直观地展示教师的教学能力和创新精神。当然，除了教学成果，还要提及一些常规管理工作，例如家长沟通情况、班级安全措施落实等。
不过，在描述过程中需要注意平衡，既不能过分夸大成绩，也不能一味强调困难。比如有些教师可能会提到在组织户外活动时遇到天气变化，导致计划被迫调整，这里就可以简单说明一下应对策略，如及时更换活动场地或调整时间安排。这样的处理方式显得务实而灵活。
另外，报告中还可以穿插一些细节来增加真实性。例如，提到一次班级主题活动的成功举办，不仅详细介绍了活动策划过程，还提到了孩子们的表现和反馈。这类细节能让读者感受到报告的真实性，同时也能更好地体现教师的专业素养。
在写作风格上，应尽量保持平实自然，避免过于书面化或夸张的表达。有时候适当的口语化反而能拉近与读者的距离。比如，可以这样描述：“有一次我发现小朋友特别喜欢小兔子，就利用这个兴趣点设计了一堂关于动物习性的课。”这样的表述既生动又贴近生活。
值得注意的是，在叙述过程中难免会出现一些疏漏。比如有时候为了赶时间完成报告，可能会遗漏某些重要信息，或者因为记忆偏差导致描述不够全面。但这些都是正常的，只要整体内容真实可信即可。毕竟每位教师的工作环境和实际情况都存在差异，报告的重点在于反映自身的工作态度和成效。
