【第1篇】2025优秀班主任述职报告范文1600字
班主任述职报告
这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一个学年，较为忙碌，但很充实，获取了很多宝贵的教育教学经验。
一、教学方面：
备课情况。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说： 备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。 我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到 备教法的同时要备学生 。
上课情况。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采取了以下措施：
加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。
培养学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的兴趣，同时这也培养了一部分学生的写作能力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。
当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决其中困难。
课外辅导情况。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导，给予他们耐心和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。
对学生的作业及时批改，如发现学生问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
二、班主任工作方面：
班是我在初一时就接手的，因而班内的总体情况我很了解，这给我的工作带来了许多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。
针对我班的这些情况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作，特别值得一提的是，为了培养学生的行为习惯，我在班内开展了 德育制 ，加强品德教育，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生积极上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。
教育工作是永无止境的，一学年我收获了很多，但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够，这只能作为经验和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成绩。
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作为一名班主任，每年都要提交述职报告，这不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的展望。写好这样的报告并不难，但要写出高质量的，就需要一些技巧。先说格式，报告开头得有个简短的自我介绍，把自己的基本情况写清楚，比如教龄、带班年份之类的。接着就该谈谈这一年的工作成绩了，这部分要具体，最好能用数字说话。比如说班级平均成绩提升了多少分，或者获得了哪些荣誉奖项，这样显得更有说服力。不过这里可能会遇到一个小麻烦，就是有些老师觉得自己的工作成果不太好量化，这时候可以换个思路，把工作重点描述得详细些，突出自己的努力方向。
然后就是讲存在的问题，这是个容易被忽略的部分。很多人怕暴露缺点，其实坦诚面对反而能让领导看到你的态度。不过在说自己不足的时候，记得要配个改进计划，这样会让报告看起来更积极向上。有时候写着写着会不小心把问题写得有点偏负面，这就需要调整一下措辞，让语气不至于太消极。
接下来就是谈未来的打算了，这部分要结合当前教育形势和个人实际情况来制定目标。可以参考学校的发展规划，也可以结合自身教学特色，提出一些创新性的想法。当然，这个部分也可能出现表述不够全面的情况，所以写完后最好找同事帮忙看看，看看有没有遗漏的地方。
最后别忘了检查一遍，尤其是那些容易出错的小细节，像是日期、姓名之类的基本信息。有时候因为赶时间，可能会忘记核对这些基础信息，结果闹笑话。另外，报告的语言风格要符合教育行业的特点，多用专业术语，这样显得更专业。
【第2篇】二年级下学期班主任述职报告模板范文800字
这学期我担任小学二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班群众对每个学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。因此尝试了以下的做法，收到了必须的效果。
一、让学生展示自我，树立自信。
二年级的学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示自己的平台，比如让学生写心得日记或看图写话，在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用班会课，开展一些小活动，诸如比赛，词语接龙，讲故事比赛益智身心，鼓励学生为大家表演，增强自信。
二、特殊学生的教育。
对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱插嘴，坐立姿势不端正，上课爱做小动作。针对这些状况，我主要是将他们分散在班级中，有个别个性调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放下任何一个学生。如我班的肖玉翔同学，他原先就是一个学习极不认真的学生，习惯也很不好，之后在我的耐心教育下，变得听候多了，作业基本上能认真完成了，课堂上回答问题很用心，此刻老师和同学都很喜欢他了。
三、家校沟通，携手共进。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此，经常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。孩子在家中的表现只能透过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我经常利用电话与家长持续联系，将一些孩子的表现告诉家长，共同商量策略，鼓励学生进步。
总而言之，班主任的工作是任而道远，每一天都要用心去对待。
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二年级下学期班主任述职报告模板怎么写作为一名小学班主任，述职报告不仅是对过去工作的回顾，也是对未来计划的一种展望。写好这份报告，需要结合实际情况，用专业态度和具体事例来展现工作成果。比如，我在工作中常会提到班级管理的一些细节，像学生日常行为习惯的养成，这需要从点滴做起。有时候，我也会反思一些活动组织上的不足，比如说一次班会因为准备时间太短，导致效果没达到预期，这种经历让我意识到提前规划的重要性。
在报告里，一定要注重数据的支持。例如，我们班上学期期末考试的成绩提升了几个百分点，这个进步数字就能直观反映教学成效。不过，这里有个小问题需要注意，有些老师可能会忘记把相关数据整理清楚，这就容易影响报告的说服力。另外，关于学生的成长记录，也要记得分类归纳，这样能让领导一眼看出哪些方面做得好，哪些地方还需要改进。
当然，报告不仅仅是冷冰冰的数据堆砌。我通常会在报告中加入一些感性的描述，比如某个学生从一开始不自信到后来主动参与课堂讨论的故事。这样的例子不仅能展示学生的进步，也能体现班主任的用心。但有时候，我在写这部分内容时，会不小心遗漏了一些关键细节，这就可能让故事显得不够完整。所以，建议大家在写这类内容的时候，尽量回忆当时的具体场景，确保叙述真实可信。
除了成绩和案例，报告还应该包含对未来的设想。比如，针对本学期发现的问题，我打算通过家校合作的方式进一步加强沟通，这个提议得到了家长们的积极响应。不过，在制定计划时，我有时会过于理想化，忽略了实际操作中的困难，结果导致某些措施执行起来不太顺利。因此，写报告时务必要结合现实情况，确保目标既具有前瞻性又切实可行。
【第3篇】小学班主任教师述职报告范文2200字
小学班主任教师述职报告
各位领导，各位老师：
大家好！
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护____的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
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小学班主任教师述职报告怎么写作为一名小学班主任，每年述职报告都是必不可少的一项工作。这不仅是对自己工作的梳理，也是向学校领导汇报成果的重要途径。但很多人总觉得写报告是一件麻烦事，其实只要掌握方法，写好述职报告并不难。
写述职报告前，要明确几个关键点。一是报告的核心内容是什么，二是要突出重点，三是用词得当，四是条理清晰。比如，报告里可以先谈一谈这一年的教学成绩，包括学生的学习进步情况，班级管理上的亮点，以及个人专业能力的提升。如果能具体举一些例子就更好了，比如某个学生的转变或者某个活动的成功组织。这些例子能让报告显得更有说服力。
接着，报告里需要关注细节。例如，班级管理方面，可以提到如何营造积极向上的班风，怎样处理突发事件，还有日常工作中遇到的一些挑战和解决办法。这里需要注意的是，不要把事情说得太笼统，最好能用具体的事件来支撑你的描述。比如有一次班级里的两个孩子闹矛盾，你是怎么调解的，最后结果怎么样。这样会让报告更加生动。
当然，报告的语言也很重要。作为教师，报告里的措辞应该尽量正式，但也不要太过死板。有时候适当的口语化表达反而能拉近与读者的距离。不过，这里有个小问题需要注意，有些人在写报告时会因为口语化而忘记调整语气，导致报告显得不够严肃。所以，写完后不妨多读几遍，看看是否需要修改一下措辞。
此外，报告中还可以加入一些反思的部分。比如，这一年的工作有哪些不足之处，未来打算怎么做来改进。这部分内容不需要太长，点到为止即可。毕竟述职报告的主要目的是展示成绩，而不是过多纠结于问题。
最后，报告的格式也很重要。一般来说，报告分为开头、正文和结尾三部分。开头简要介绍基本情况，比如担任的职务、负责的年级等；正文详细阐述工作成果和反思；结尾可以简单展望未来的工作计划。记得检查一下有没有错别字或者标点符号的问题，这些问题虽然不大，但会影响整体印象。
【第4篇】班主任年度述职报告范文1100字
班主任年度述职报告范文
尊敬的领导：
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行述职报告。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文教学以及xx班的班主任工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
此致
敬礼！
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班主任年度述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从头到尾理清楚才行。先说开头，别太啰嗦，简单介绍一下基本情况就行，比如带的是哪个年级、多少学生，还有这一年的主要工作方向。要是写得太复杂，反而显得不专业。比如，“负责四年级一班的班级管理，共有四十五名学生，以培养良好习惯为全年工作重点。”
接着就是正文部分了，这部分比较重要，要具体描述一下做了哪些事情。可以分成几个小点来说，比如教学工作、学生管理、家校沟通之类的。教学工作这部分要写得实在些，具体讲讲用了什么方法提高成绩，比如开展了几次主题班会，设计了哪些特色课程，效果怎么样。不过有时候写着写着就容易跑题，比如把精力都放在夸奖某个活动多么成功上，忘了和教学目标挂钩，这就不太好。
学生管理这块儿，得突出自己的创新之处，但也不能太过夸张。比如“通过建立积分奖励制度，激发学生积极性”，但要注意细节，积分怎么算的，奖励又是什么，这些都要交代清楚。有时候可能会不小心写成“通过积分制让学生表现变好”，这样就有点笼统了。
家校沟通也是个重点，这部分要体现自己的用心。可以写写组织过哪些家长会，有没有邀请专家讲座，跟家长们聊过哪些话题。不过有时候写多了就容易显得流水账似的，像“开了三次家长会，谈了学习情况，还说了安全问题”，这样就少了点深度。
最后别忘了提提自己的不足，这是必要的，能体现自我反思的能力。“工作中也存在一些问题，比如个别学生的个别问题未能及时解决。”虽然这样说，但最好还是给出具体的例子，不然会让人觉得敷衍。
写报告的时候，语言要简洁，别堆砌太多形容词。比如“学生们的表现令人满意”这种话就不用多说，不如直接写“期末考试平均分提升了五分”。。
【第5篇】2025年班主任述职报告2000字范文1950字
伴着飘飞的雪花，迎来了岁末的考核。回顾一年的工作有收获也有遗憾，有进步，更有信心。站在教师的岗位上，为了能在新的一年中把各项工作做的更好，按照学校统一规定的考核内容，现将一年情况进行客观、实际、认真地总结。
一、德
作为一名中共党员，就是要发挥党员的模范带头作用。本人牢记“为人民服务”的宗旨，时刻提醒自己树立党员形象，在思想上严格要求自己。加强事业观念、自律观念，努力做到经常自查、自省、自警、自励。自觉遵守社会公德、家庭美德、职业道德。关心集体，团结同志，教书育人，为人师表、品行端正。本人坚持一切为了学生，为了学生的一切，时时强化服务意识，强化事业心，责任感，要求自己始终要紧跟时代脉搏，勇于开拓进取。在单位认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参与课题研究，服从学校各级领导分配，认真完成各项工作，处处以身作则，不断提高自己的业务水平，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、能
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，本人坚持订阅教学报刊，学习理论文章，经常上网查阅、储存资料，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。在平时的教学工作中，本人做到了课前认真钻研教材，设计教案，课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。坚持学生的作业全批全改并能及时订正。抓住每一个教学研讨的机会，认真听课，详细的做笔录，做评议。能主动与组内同事交流观念上和教学上的困惑，虚心请教。认真对待组内研讨课，上学期上的是《搭石》一课，力求在课中体现一点新想法、新做法，以达到研讨的目的。教案及反思荣获市级一等奖。本学期《落花生》老课新上，取得较好的效果。在日常教学中本人扎扎实实上好每一堂课，注重常规，努力培养学生良好的上课习惯并积极进行课题研究，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的子课题《让学生的阅读自主起来》，边实践边总结，现在已顺利结题，并被课题组评为先进个人。
作为一名班主任，本人凭着一颗对孩子们的拳拳爱心，高度地责任心，关注着每一个孩子的健康成长。面向全体关注差异，常常利用课余时间与个别学生谈心交流，及时了解学生思想动态，帮助学生解决学习和生活中的困难。不一把尺子量人 ，特别是对学困生，他们只要有了一点进步，某方面取得了一点成绩都及时给予表扬，让孩子们多一点自信，多一份喜悦。
三、勤
一年来，本人遵守弹性工作制制度要求，全年全勤。
四、绩
在全面提高语文素养这种教学理念的促使下，我不断地探索尝试新的教法、新的课型。在教学中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“语文基础知识竞赛”、“月是故乡明”歌咏会、“有趣的汉王国”小课题研究、小报展、“成语接龙比赛”、“读书笔记展”等等这些生动有趣的课型，不仅对课堂教学内容有益补充，更激起了同学们对于语文这一门课程的热爱。全班同学积极参与《中国孩子情感日记》征文活动，激发孩子们的写作热情。我班的吕玥迪同学的《朋友》荣获三等奖。本人获指导奖。赵启森同学在“益达杯”读书征文比赛中荣获二等奖。李响誉同学在市书信比赛中荣获优秀奖。本学期的综合实践课题是《我眼中的俄罗斯》，我班同学人人制定了详细的课题研究计划，并根据课题结成合作小组，借助家长的力量共同参与课题研究。许多家长在内容和形式上给予了指导，学生研讨热情高。本月是课题展示月，学生正在整理材料，汇报成果。我班充分利用门口的展板在展示成果。
本人把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。细心、耐心、诚心这是做好班主任工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。本学期注重对学生的思想教育，除了利用班队会对学生进行教育外，还借活动促成长。一周的值周对学生的触动很大，通过总结反思认识到守纪的重要，值周生的辛苦，配合值周的必要。促进了学生良好行为习惯养成。平时留心孩子日常表现，发现问题，及时的有针对性的进行教育。每周结合一周操行测评表各项内容综合评议出每周的优秀学生，家校形成合力改变学生面貌。
在今后的工作中本人仍要善于观察，虚心请教，学会总结，把所学的知识及时运用到的工作生活中。高标准、严要求，尤其要在课改理念，课堂教学与班级管理方面狠下工夫，强化专业知识，提高专业技能，改进工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
怎么写报告67人觉得有帮助
2025年班主任述职报告2000字怎么写做一份好的述职报告，这事说难也不难，但真要写好确实得下点功夫。特别是像班主任这样的工作，事多面广，学生情况复杂，家长诉求多样，方方面面都得考虑到。所以，述职报告得从实际出发，把自己这一年的工作梳理清楚，既不能漏了重点，也不能太过啰嗦。
头一步就是把全年的工作做个全面回顾，哪些事情做得不错，哪些地方还有不足，心里得有个底。比如班级管理这块，你得想想有没有制定有效的班规，学生的行为习惯是不是有所改善。要是有特别突出的成绩，比如班级纪律好了不少，或者学习成绩有了明显提升，这些都是可以重点写的地方。不过千万要注意，写成绩的时候别太夸张，实事求是就好。
说到实话，有时候写报告容易忽略一些细节，比如学生个体的情况。其实每个学生的成长都有自己的特点，作为班主任，就得留意到这些细微的变化。像某个学生性格内向，一开始不太爱说话，后来通过几次活动变得开朗了，这种例子就可以具体写出来。这样不仅能让报告更有说服力，也能体现你的用心。
当然，除了成绩和变化，问题也是绕不开的话题。毕竟人无完人，工作中难免会遇到一些棘手的事情。比如有的学生家庭情况特殊，导致学习态度不太积极，这种时候就需要班主任多花点心思去沟通协调。如果能举个具体的例子，说说自己是怎么处理的，那就更好了。这样不仅能展示你的应对能力，还能给其他同事一些参考。
报告里的数据也很重要，尤其是涉及到学生学业方面的内容。像考试成绩的整体分布，班级平均分的变化趋势，这些都可以用图表的形式呈现出来，直观又清晰。不过要注意的是，数据一定要准确，千万别弄错了。要是数据来源有问题，那整个报告的可信度都会大打折扣。
另外，家长沟通这部分也得好好写一写。现在家校合作越来越重要，班主任在这方面的作用不可忽视。你可以写写自己是如何定期跟家长交流的，比如通过微信群分享孩子的表现，或者组织家长会讨论教育方法。要是有成功的案例，比如某个学生因为家长配合得好，进步特别快，那也可以拿出来讲讲。
最后，报告的格式和语言也很关键。开头最好有个简短的概述，把主要内容提一下，让读者有个大概印象。正文部分要注意条理清晰，段落分明。语言，既要专业又要通俗，别弄得太过学术化，让人读起来费劲。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第6篇】班主任教学管理述职报告范文1650字
从教以来大多数时间担任了班主任工作。xx年刚从三河中学调入五中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任，xx年调到湘山实验学校继续担任班主任工作——外六班班主任。虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道：“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心，不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲，不因其资质差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之为无心向学，教师的爱，应以特有的温情，将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙，将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上。”
当我让一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤独自卑的女生张斯文重新看到希望，感到班集体的温暖时，我在班主任工作手记中写道：老师只有真正走进学生心灵，用特别的爱去呵护特别的他们，用特别的心去理解特别的他们，与他们共喜怒哀乐，他们定会非常乐意地敞开心扉，把心底的想法告诉你。当我让师生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习，成为热爱班集体的积极分子时，我又在班主任工作手记中记下点滴体会：教师，只要你播下爱的种子，它就一定会发芽，茁壮成长，真情唤得真心，爱心唤信心，有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。当我让一度陷入迷茫、徘徊，茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快乐时，我又一次在手记中写下这样一段话“十三、四岁是美好的，但仍有这样或那样的不如意，可是谁又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢？聪明的教师不是责怪孩子，而是帮助他们，理解他们，使他们坚强而睿智。”
班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐。我看到了孩子们正在成长，我看到了希望。我让106班100%的学生升入了普通高中，近50%的学生考入省重点中学，我也让外六班的学生懂得要读书必须先做好人，虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的孩子。
20年中我一直从事初中语文教学，我爱我的本职工作，我爱语文教学。如果别人把教师职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把语文教学当作事业，那我当作至乐至爱。我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我牺牲了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近6年我任教的班级语文都名列全县第一名。
语文教学不比数理化，不是比学生智商的高低，而是比学生学习兴趣的高低，学生有兴趣才能学好语文。因此我的语文课没有固定的模式，只有自己的特色，适合学生学习的特色。在渗透德育教育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提高学生学习兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学方法和现代化教学技术。
我备课既备教材也备学生，我备知识的难点、重点，备学生在知识与能力上的不足与缺陷。我处理教材不是按照教参上的模式，而是根据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍，从不死搬教参。我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来，就是把语文学习与学生生活联系起来。比如讲授《感悟幸福》时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让学生树立了健康的、积极向上的人生观。
运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色。我除了运用录音机、幻灯片以外，我更多的是使用多媒体和网络教学。这三年，大部分课文我是利用多媒体和网络技术进行传授的，收到了很好的效果。精美的画面、动听的朗读给学生全新的视听享受。
怎么写报告89人觉得有帮助
班主任教学管理述职报告怎么写做班主任工作这些年，说实话，最头疼的就是写述职报告了。每次接到任务都得绞尽脑汁，生怕哪句话没写好，领导看了不满意。不过经过几年摸索，总算摸出了一些门道，今天就和大家聊聊如何写出一份高质量的述职报告。
先说个关键点，述职报告不是工作总结，也不是自我表扬。它更像是一个汇报，把这一年的工作情况原原本本告诉领导。开头部分，可以直接从班级管理入手，比如班风建设、学风培养之类的，这部分内容最好能结合具体事例。记得去年我带的那个班，刚开学的时候纪律特别差，上课说话、下课打闹，简直不像话。后来我通过每周开一次班会，让大家轮流发言，讲讲自己的目标和计划，慢慢地就改观了。这样写出来就很真实，不会显得空洞。
再说教学这块儿，这可是述职报告的重点。不仅要写清楚教学成绩，还得体现自己的教学方法。比如，我是怎么备课的，课堂上用了哪些新手段，学生们的反馈怎么样。记得有一次公开课，我准备了一堂关于作文的课，当时用了一个互动游戏，让学生们分成小组讨论写作技巧。结果效果超好，孩子们的积极性被调动起来了，那节课也得到了听课老师的一致好评。这样的细节如果能写进去，就很有说服力。
还有很重要的一点，就是和家长的沟通。作为班主任，和家长保持良好沟通至关重要。可以写写平时是怎么组织家长会的，有没有遇到什么棘手的问题，又是怎么解决的。去年有个学生因为家庭原因情绪低落，成绩下滑得厉害，我就主动联系了家长，一起分析孩子的情况，还邀请心理老师帮忙疏导。最终孩子慢慢调整过来了，家长也很感激。这种事例写进报告里，会让领导觉得你工作细致周到。
当然，述职报告也不能光写成绩，问题也要提出来。比如工作中遇到的最大困难是什么，自己是如何克服的。这不仅体现了你的反思能力，也能让领导看到你的成长。我印象特别深的是，有段时间我发现班上有几个学生总是不按时交作业，开始以为是懒散，后来深入了解才知道他们家里经济条件不太好，买不起辅导资料。于是我就想办法帮他们借书，还利用课余时间给他们补习。虽然费了不少劲，但看到孩子们的成绩一点点提高，心里还是挺欣慰的。
最后再提醒一下，述职报告的语言要简洁明了，别啰嗦。尤其是那些专业术语，该用的时候就用，不用的时候就别堆砌。另外，写完之后最好多检查几遍，避免错别字什么的。有一次我写完报告，交给同事帮忙看，结果她指出我写了“课前预习”却少了个“习”字，差点闹笑话。所以检查这一步千万不能省略。
好了，就说这么多吧。希望我的这些经验能帮到大家。不过话说回来，每个人的教学风格都不一样，适合自己的才是最好的。
【第7篇】2025年班主任年终述职报告范文2150字
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
20xx学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。
在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。
五、教研方面
本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校进行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。达到了预期的目标。
六、存在的问题
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
谢谢大家！
述职人：xx
怎么写报告184人觉得有帮助
2025年班主任年终述职报告怎么写作为一名班主任，年终述职报告不仅是对过去一年工作的总结，更是对未来工作的展望。写好这份报告需要结合实际工作情况，用专业态度和清晰思路去呈现。先从报告的整体结构说起，大致可以分为几个部分，比如工作回顾、成绩展示、问题反思和改进计划。当然，具体怎么分配，还是要根据学校的要求和个人情况来定。
工作回顾这部分最重要的是真实。写的时候别只顾着夸自己，把遇到的困难也提一下。比如我去年带班时，有个学生总是迟到，开始以为是懒，后来才知道他家离得远，交通不便。当时没及时了解情况，导致沟通上出了点问题。这事提醒我，平时得多关注学生的具体情况，不能光看表面现象。不过这段回忆有点啰嗦，应该简练些，不然显得重点不突出。
成绩展示这部分得具体化，别光说“成绩显著”，要举例子。像我班去年的考试平均分提高了5分，这个数字能直观体现教学效果。还有个例子，我们班的纪律管理做得不错，全年没有发生大的冲突事件，这跟平时的引导和教育分不开。但这里有个地方需要注意，提到成绩时最好客观一些，别太夸张，不然显得不够真诚。
问题反思这部分很关键，写不好容易给人敷衍的感觉。比如去年我发现班里的学习氛围虽然好，但个别学生的学习主动性还是不高。当时没想好办法，只是简单地找他们谈话，结果收效不大。现在想想，可能是方法不对，以后得尝试更多激励措施。不过这一段话有些问题，前面说“个别学生”，后面又笼统提到“他们”，表述有点模糊，容易让读者疑惑。
改进计划这部分要切实可行，不能空喊口号。比如针对刚才提到的学生主动性问题，我打算成立学习小组，让他们互相帮助，这样既能提高成绩，也能增强团队意识。另外，我还计划多开展一些课外活动，给学生们提供更多展示自我的机会。这部分总体还可以，但“增强团队意识”这句话有点太书面化，换成“培养合作精神”可能会更贴近生活。
最后一点要注意，报告的语言要平实，别堆砌太多华丽辞藻。写报告不是写散文，简单明了就好。而且要注意格式，段落分明，字体大小一致，页边距也要留够。有时候一个小细节没注意到，就可能影响整体观感。比如我去年提交报告时，忘记调整行间距，结果看起来密密麻麻的，领导看了可能心里不舒服。
【第8篇】实习班主任述职报告示例范文2050字
一、班级状况分析:
1班是七年级的普通班，共有学生59人，其中男生47人，女生13人。
思想道德状况：
本班总体还能够，班风还算健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。但由于问题男生较多，从而突发状况较多。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习状况：
我们班是普通班，大部分都不是透过考试进入初中的。部分学生比较自觉，作业能认真完成，有必须的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛不太活跃，多数学生不太敢于发言、质疑。但是有部分学生还是勤奋好学的，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入初二，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易转成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到适宜的学习方法，逐渐适应初二的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律状况：
班级纪律整体良好，多数学生时间观念强，一般都比校园要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作状况：
大部分班干部的用心性很高，工作主动，工作潜力良好，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班群众。
个性状况：
大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
其他状况：
学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。
二、主要任务：
（一）工作目标
1，主动熟悉班级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务。建立一个和谐、用心、向上、优秀的班群众，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的群众意识。
2，用心组织班级活动，增进师生间的相互交流；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。透过观察和交流了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培养其学习潜力，引导他们找到适宜的学习方法，并构成良好的学习习惯，提高学习效率。
3，搞好班群众建设。制定班规完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班群众的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
（二）工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本状况；
2、继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习状况，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流状况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性，鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；
4、用心组织、参与学生的课内、外活动；
5、协同原任班主任处理班级事务；
6、对学生进行有针对性的个别教育.
（三）日常工作
作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1．参加校园和年级组织的班主任工作会议，领会校园的最新班级管理精神。
2．每周一早上六点五十分组织学生参加升旗仪式，周二至周五早上六点五十分到教室检查学生早读纪律状况
3．自习课或研究性学习课，呆在教室，维持教室纪律，给学生自习带给一个好的环境。
4．在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。
5．体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
6．认真改作业喝试卷，总结学生在学习中出现的问题。
三、工作安排
鉴于我是从10月10号即xx中学xxxx年～xxxx年学年第一学期的第七周接手初二（1）班实习班主任的，实习7周，于是班级工作便从第七周开始计划到第14周。根据校园安排和学生实际状况，计划如下：
第一周：
熟悉班里的基本状况，尽量和学生融为一体，融入班群众，同时争取尽可能地记住学生的名字，名字与人能够对号入座。
第七周：
1，了解大体学生的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里构成的不同团体；
2，帮忙学生出黑板报等班级日常工作；
3，以主题班会形式进行学习教育。
第八周：
1，确定转化对象及转化目标，透过各种可利用渠道了解他，接触他；
2，参与到学生的各种互动当中去；
3，进行主题为“学习交流”的主题班会课。
第九周：
建立班规，充分利用班规的约束作用和小助手的辅助作用。加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
第十周：
继续从各方面帮忙转化对象，力争从思想到行动上给与他帮忙。以小型主题班会形式进行思想教育。
第十一二三周：
争取开展第二课堂活动。搞好班群众建设。以小型主题班会形式进行交际教育。
第十四周：进行班主任交接工作和实习总结，以大型主题班会形式进行感恩教育并与学生告别。
怎么写报告57人觉得有帮助
实习班主任述职报告，说起来也挺重要的。毕竟，这不仅是对自己工作的总结，也是给领导看的，得让他们知道你是怎么干的，干得怎么样。不过，写的时候不能太随意，也不能太死板，得有点讲究。一开始，就得把基本情况写清楚。比如你带的是哪个班，带了多久，班里有多少学生，男女生比例什么的。这些东西看着简单，但要是漏了，人家一看就觉得你不认真。还有，学生的情况也得提一提，特别是那些特别调皮或者成绩特别好的孩子，这能体现你的观察力。当然，这里头可能会不小心把“调皮”写成“淘气”，不过没关系，只要意思对就行。
接着，就是工作情况了。这可是重头戏。你得把这段时间里做过的事都写出来，像组织活动，处理班级事务，跟家长沟通啦之类的。比如有一次开班会，本来想讲学习方法的，结果孩子们聊起了假期计划，你也顺着聊下去了，最后效果还不错。这样的事情就值得记下来。不过有时候写着写着，可能会把“效果不错”写成“结果挺好”，但大家都能明白意思。
再往后就是成绩和不足了。成绩，当然是那些做得好的地方，像班级纪律好了，学生活动参与度高了之类。不足的地方也要承认，比如说有些同学的成绩一直没提上来，你想想是不是辅导力度不够。不过在这部分，可能会不小心把“辅导力度”写成“帮助强度”，但不影响理解。
最后，就是打算怎么改进了。你可以列几个点，比如多找学生谈心，加强家校联系什么的。这部分不用写得太详细，点到为止就好。要是不小心把“加强”写成“增强”，也没关系，反正大家都能懂。
写报告的时候，语言得正式一点，但又不能太生硬。比如，“工作开展得很顺利”就比“工作进行得很顺畅”更接地气些。另外，数字和例子最好用具体点的，这样更有说服力。不过，有时候可能会不小心把“更有说服力”写成“更有影响力”，但意思差不多。
