【第1篇】教师年终述职报告模板范文3750字
教师年终述职报告篇一
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“xx大”“三个代表”的重要思想，学习党的指导政策，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
教师年终述职报告篇二
一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
教师年终述职报告篇三
本人于1998年7月毕业于成都大学，同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。20**-20**年根据学校安排，到金北路小学对口交流一年。20**年被评为小学一级教师;20**年参加普通话培训，经考核到达二级甲等，同年获教师资格证书;20**年毕业于四川师范大学教育管理专业，20**年经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号，20**年7月参加成都市职称计算机考核，成绩合格。
我自觉学习和宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。认真进行课前准备，认真批改作业和辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育。主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推荐，尊重家长人格，取得共识。要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地发展。廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。
为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名共产党员、人民教师，没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用普通话，衣着整洁得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具;用心参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民教师良好形象。
此刻就我任小学一级教师以来的状况做如下汇报:
20**年9月-20**年8月，从一年级带上来的一班和二班，经过我的发奋，到三年级时数学平均分已居全年级五个班之首，全学区九个学校也名列前茅。同时，任三年级数学教研组长时，对新教师黄勇采取听评课方式，从中教给他教育、教学的技巧。20**年9月~201x年8月，新接一年级二班和三班，经过一年的发奋，两个班的数学成绩不仅仅在全年级五个班，就是全学区9个学校也名列前茅。同时，作为一年级数学教研组长，与新教师段靖之间，除了互相听评课，还一有时刻就针对某一个教学资料如何处理进行坦诚的交流，从中互相学习，互相进步。
20**年9月-20**年8月，新接一年级三班和四班，经过我的发奋，两个班的数学成绩一向位居全年级六个班的榜首，而且在全学区7所学校中也名列前茅。个性是我当班主任的三班由于一进校，就着力于培养学生的行为习惯和学习习惯，因此被评为成都市牛区20**-20**学年度先进班群众。
同时，我也有意识地培养学生的兴趣爱好，我班曾获得过20**年校接力赛第二名，20**年校接力赛第一名，20**年校广播操比赛一等奖，20**年校田径户外会团体总分第一名，20**年校接力赛第一名，学区接力赛第二名，20**年校第xx届艺术节音乐类一等奖。除此以外，我班还涌现出刘林、朱婷、李莉、段怡这样的艺术苗子，和黄勇、罗梅、陈林这样的体育尖子。而我自己，也在学区第xx届中青年教师赛课活动中被评为一等奖，20**年被街道办事处评为防治非典型肺炎工作先进个人，20**年被评为学区优秀共产党员，20**年获得源街道优秀少先队工作者称号。
20**年9月-20**年6月，经学校安排，到北路小学对口交流一年。所带的三年级一班和二班数学班平均分较以前提高了近10分，居全校三个班的一、二名，同时在全学区6所学校中分获第二名和第四名。即使在周工作量较大的状况下(每周上12课时，听2课时，每月上1节公开课)，我仍欣然理解学校安排带实习生程林蓉，指导该校年轻教师周蓉和程挺。同时，我担任副班主任的三年级一班获20**-20**学年度校优秀班群众称号，第xx届北路校园艺术节第二名、体操第一名。当然，我自己也不能落后，20**年5月，获得源地区党团青年教师教学基本功技能大赛粉笔字二等奖。
怎么写报告92人觉得有帮助
教师年终述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。写报告得先把思路理清楚，要不然东一榔头西一锤子的，让人看了云里雾里的。开头这部分得把自己的基本情况交代一下，比如教的是什么学科，带的是哪个年级，这一年的教学任务完成得怎么样。当然，不是单纯地罗列数字，而是结合实际情况去讲，这样才有说服力。教学工作这部分是重头戏，得详细描述自己的教学方法和取得的成绩。比如说用了什么新手段提高学生的学习兴趣，课堂上有没有遇到什么难题，又是怎么解决的。要是能举几个具体例子就更好了，这样显得真实可信。不过有时候可能会忘记把某个关键环节写进去，这就不太好，写的时候得留心点。
除了教学，还有跟同事的合作情况。这一年里参加过哪些教研活动，跟其他老师交流过哪些经验，这些都是需要提到的。合作得好不好直接影响到整个团队的工作氛围，所以这部分也不能忽视。要是不小心漏掉了某些重要的合作项目，那报告的整体效果就会打折扣。
至于个人成长嘛，这一年里是不是参加了什么培训，学到了什么新东西，对自己的教学有没有帮助，这些都值得写下来。毕竟人得不断进步才行，要是光顾着教书而不提升自己，那肯定不行。但有时候会因为太想表现自己，反而把一些不太相关的东西也写进去了，这就有点跑题了。
最后别忘了附上一些数据支持，像是学生的考试成绩啊，家长反馈意见之类的。有了这些客观依据，领导看报告的时候心里也有个底。不过有时候为了凑数据，可能会夸大事实，这就不太好，写的时候得实事求是。
总之，写报告得从实际出发，既要全面又要突出重点，把该说的都说清楚，不该说的就别多嘴。要是能注意这些问题，写出一份高质量的述职报告应该不成问题。
【第2篇】通用版幼儿教师年终述职报告范文1200字
我叫，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。
曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下'安乐窝”总算定了。可时隔不久，我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。
这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。
给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。
艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。
十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优秀教师”，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参加市名歌大赛获二等奖，二0____年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二0____年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，____年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖......
成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
通用版幼儿教师年终述职报告范文
怎么写报告82人觉得有帮助
对于从事幼儿教育工作的老师来说，每年年底提交一份详细的述职报告是很重要的环节。这类报告不仅是对自己过去一年工作的总结，也是对未来工作规划的重要参考。好的述职报告能体现出教师的专业能力和责任心，有助于提升个人职业形象。在撰写这类报告时，首先要明确报告的核心内容应该围绕教学成果展开。比如，可以具体描述组织过哪些活动，这些活动是否达到了预期目标，孩子们从中获得了什么样的成长。这部分内容最好用事实说话，通过列举具体的例子来增强说服力。比如提到某次亲子活动，不仅可以让家长参与进来，还帮助孩子建立了更好的社交技能，这种细节会让报告显得更加生动。
另外，报告中也要提及日常教学中的创新之处。比如说尝试了新的教学方法，或者引入了一些特别的教学资源。这不仅能展示你的专业能力，也能体现你对工作的热情和投入。不过，在叙述这些创新点时，语言不宜太过夸张，保持实事求是的态度即可。
当然，除了教学方面的内容，管理班级的情况也不容忽视。报告中可以简要说明自己是如何维护班级秩序的，遇到问题时采取了怎样的措施。如果有一些成功的案例，比如成功调解了小朋友之间的矛盾，也可以提一下。这样能让上级看到你在班级管理和学生心理关怀上的努力。
值得注意的是，报告中关于自身不足的部分也不能省略。每个人都有需要改进的地方，坦诚面对自己的短板有助于获得更多的信任和支持。可以简单谈谈自己在工作中遇到的困难，以及为了克服这些问题所做出的努力。这样做不仅展现了诚实的态度，还能为今后的工作提供反思的空间。
至于格式方面，建议保持简洁明了。开头简述基本情况，接着分别从教学、管理等方面详细展开，最后简要展望未来计划。需要注意的是，报告中的语句应当通顺，但偶尔出现一两句不太严谨的地方是可以接受的，比如“虽然这次活动效果不错，但也有待进一步完善”，这样的表达会显得真实可信。
最后提醒一下，报告中涉及到的数据一定要准确无误。无论是参与活动的人数，还是取得的成绩，都应经过核实后再写入报告。毕竟，真实的数据最能证明一个人的能力。
【第3篇】五年级英语教师2025年终述职报告范文1300字
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。
xxxx-xxxx学年度，本人担任高xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。
怎么写报告202人觉得有帮助
时间过得真快，转眼间又到了年末，作为一位五年级英语教师，我得准备一份年终述职报告了。说实话，写这种报告还是有点压力的，毕竟既要反映工作情况，又要体现成绩，还要让领导觉得你的工作是有价值的。不过，我这些年积累了一些经验，希望能给大家分享一下。记得去年写报告的时候，我就特别纠结该怎么开头。后来我想明白了，直接开门见山地介绍自己的基本情况比较稳妥。比如，可以简单说说自己教了几届学生，带的是哪个班，平时主要负责哪些教学任务。这部分内容不用太复杂，但得让领导知道你是谁，负责什么工作。当然，这里有个小细节要注意，千万别把班级名称写错了，要是写错一个数字，就可能闹笑话了。
接着就是重点部分了——工作情况。我觉得这部分最好结合具体事例来说，这样更有说服力。比如，这学期为了提高学生的口语水平，我组织了一次英语角活动，效果还不错。学生们参与积极性很高，不少同学还主动报名参加了学校的英语演讲比赛。不过，这里有个小问题，有时候我们写的时候容易把活动次数记混，比如把上学期的活动当成这学期的，这就不太好啦。所以平时做好记录很重要。
再就是关于成绩的部分。每个老师都希望自己的努力能得到认可，所以在写这部分的时候，可以多用一些具体的数字来支撑。比如，这学期学生的平均成绩提高了多少分，有多少人考上了优秀等级，还有就是家长反馈怎么样之类的。不过，这里有个需要注意的地方，就是别夸大其词。有些时候，我们可能会觉得自己付出很多，但实际上成绩提升幅度不大，这时候就得实事求是地表达，不然反而显得不真诚。
最后就是未来的工作计划啦。这个部分也很关键，因为领导会通过这部分看到你对未来的规划。我觉得可以结合当前的教学现状来谈，比如说现在孩子们的听力理解能力还有待加强，那么下一年就可以着重在这方面下功夫。另外，还可以提一些创新的想法，比如尝试引入一些新的教学方法，或者利用网络资源丰富课堂内容。不过，有时候我们写计划的时候容易过于理想化，比如想得太美好，却忽略了实际操作中的困难，这点也得注意一下。
【第4篇】2025年教师年终个人述职报告范文1750字
述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体或领导者个人一个阶段履行职责的情况并回答称职与否的报告。下面酷猫写作述职报告的小编分享《教师年终个人述职报告____》供大家参考！
蓦然回首，执教已经一年 。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、***思想和邓-小-平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放， 拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记 “教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
怎么写报告41人觉得有帮助
2025年教师年终个人述职报告怎么写每到年底，不少老师都要开始准备述职报告了。这可不是一件轻松的事，既要回顾一年的工作，又要展望未来，还得让领导看到自己的成绩。今天就聊聊怎么把这份报告写得更有分量。
述职报告得先说清楚这一年干了什么。比如教学方面，带了几门课，学生反应怎么样，课堂气氛好不好，有没有遇到什么困难。要是能提几个具体例子，比如某堂课上学生突然提出一个很有趣的问题，自己是怎么应对的，这样听起来就真实多了。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如只顾着说成果，却忘了提到备课时遇到的小麻烦，这就有点遗憾了。
除了教学，还有班级管理这一块。这一年班里的纪律怎么样，学生们的学习积极性高不高，是不是组织了不少活动让大家参与进来。如果能在报告里提到某个特别积极的学生，或者某次活动的成功举办，就会显得特别生动。但这里可能会不小心用错词，比如把“活动”写成“事情”，虽然意思差不多，但仔细看还是能看出点小问题。
再就是个人成长这部分。这一年有没有参加培训，学到了什么新技能，有没有尝试新的教学方法。如果能举个例子，比如以前觉得小组讨论效果不好，后来调整了一下方式，结果发现学生参与度提高了不少，这种变化就很值得一说。不过写到这里的时候，有时候会忘记补充背景信息，比如没交代清楚为什么一开始觉得小组讨论不行，这就让读者有点摸不着头脑。
最后别忘了展望一下明年的工作计划。比如打算怎么改进教学方法，如何提升学生的综合素质，还有没有其他目标。可以列几条具体的措施，比如每周多花一小时备课，或者每个月组织一次主题班会。不过在描述计划时，有时会不小心把“每周”写成“每天”，虽然改动不大，但还是要注意一下。
写述职报告的时候，最好能结合实际情况，把自己这一年的工作经历和感受都写进去。当然，报告不能太长，该简练的地方就得简练，否则领导可能没耐心看完。另外，记得用词得体，态度诚恳，这样才能给领导留下好印象。
【第5篇】小学语文教师年终述职报告2000字范文1950字
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我付出了很多，但收获更多。今年，我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，兢兢业业去完成工作上的每一件小事，关心学生学习生活上每一件小事，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。
在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和'三个代表'的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。我能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了《班主任工作读本》，魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足来进行反思改进。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。在新课程背景下我努力转变观念，'没有爱就没有教育'，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展'自己与自己比'的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。首先以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。其次让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展'今天我当班主任'的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，首先为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。其次在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般不急着上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，在听其他老师的教学之中学习适合自己教学的方法，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，曾撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。回首这几年，工作是很累，但是我看到孩子们一张张可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。以上是我在工作期间的任职报告，我希望能顺利通过评审，成为一名小教一级职称的教师。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，和坚定的耐心才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
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做述职报告前，先得想清楚自己的工作目标是什么。这目标可不是那种虚头巴脑的口号，而是具体到每天怎么教学生认字、怎么引导他们写作文之类的小事。比如，我今年就给自己定了个目标，就是让学生们的阅读理解能力提高至少10%，这目标听起来简单，但真要做起来，得花不少心思。先说说准备工作，述职报告不是随便写写就行的，得把这一年的工作情况梳理清楚。像我，就专门准备了一个小本子，上面记满了平时的教学计划、课堂上的突发状况以及学生们的表现。有时候忙起来，会忘记一些细节，但有了这个小本子，就能提醒自己哪些地方做得还不够好。不过，也有时候因为太忙，有些记录就忘了及时更新，这就导致后来整理材料的时候有点手忙脚乱。
写报告的时候，内容得真实，不能瞎编。比如说教学成果这一块，就得拿出具体的例子来。像我班上有个学生，以前作文总是写得很空洞，后来经过辅导，他开始学会观察生活，把日常的小事写进作文里，还得了学校作文比赛二等奖。这样的例子就特别能体现教学效果，比那些泛泛而谈的话更有说服力。
还有，述职报告不能只讲成绩，也要提提遇到的问题。毕竟谁都不是完人，工作中难免会有疏漏。像我在教学过程中，有时候会发现有些知识点讲得不够透彻，结果学生掌握得不太好。发现问题后，我就调整了教学方法，多用些实例来讲解，效果就好多了。这事提醒我们，遇到问题别急着抱怨，关键是要想办法解决。
另外，述职报告最好能结合学校的总体工作目标。比如，学校今年强调要加强学生的传统文化教育，那我们的述职报告里就可以写一写在这方面做了哪些努力。像我，就组织了一次“古诗朗诵大赛”，不仅提高了学生的朗读水平，还让他们对传统文化有了更深的认识。这样既完成了学校的要求，也展示了个人的特色。
最后，写报告的时候要注意语言表达。虽然我们是老师，但述职报告不是学术论文，没必要用那些高深的术语。语言要平实一点，能让同事一看就明白你的意思。当然，也不能太随意，该有的礼貌还是得有。比如称呼领导时，就不能直呼其名，得用职务加上姓名。
【第6篇】初一政治教师年终述职报告范文1100字
各位领导、各位老师：
你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！
岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。
我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。
在____年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。____年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。
我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声 ，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！ ”
感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！
作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在____年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河！
现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。
感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！
谢谢！
初一政治教师述职报告
怎么写报告175人觉得有帮助
作为一名初一政治教师，年终述职报告是对自己一年工作的梳理和总结。这类报告需要结合教学实际和个人体会，用专业的方式呈现出来。在撰写过程中，有些细节需要注意，这样才能保证报告的质量。一开始，得明确报告的重点在于展示自己的教学成果和反思。比如，可以先列出自己这一年参与的教学活动，包括公开课、教研会之类的。记得要把这些活动的名称和主要内容写清楚，这样能体现你的工作量。不过有时候，人们容易忽略一些具体的数据，像参加过几次培训、组织过多少次班会，这类数字最好也补充进去，不然显得内容空泛。
接着，可以谈谈自己的教学方法和课堂效果。这一步很重要，因为这直接反映了你的专业能力。你可以描述一下平时是如何备课的，比如有没有针对不同学生制定不同的教学策略。这里有一个小提醒，有时候老师们可能会忘记提到课堂互动的情况，其实这部分特别能体现教学的灵活性和学生的参与度。如果能在报告里加上几个具体的例子，会让这部分更有说服力。
还有就是关于学生成绩的部分。这里不是单纯罗列分数，而是要分析成绩背后的原因。比如，哪些知识点学生掌握得好，哪些地方还需要加强。当然，这需要平时多留意学生的反馈，这样才能有针对性地改进教学计划。
最后，别忘了展望未来的工作方向。可以谈谈下一年的目标，比如希望提升哪方面的教学技能，或者准备尝试什么新的教学方式。这样的规划能让领导看到你的进取心，也能为自己设定一个努力的方向。
【第7篇】2025关于高三英语教师年终述职报告范文2700字
姓名：xxx，性别：女，19xx年x月出生。19xx年本科毕业于xxx外语系，19xx年x月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教____年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任____年。 1995年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1988年，我第一次教高三，是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究，同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作，天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教师以来，一直从事高中英语教学，多次充当高三级英语把关教师，在高考中所带班级英语成绩名列前茅。____届南海一中七百多名考生参加高考，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和____年全国中学生英语能力竞赛中，有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我被评为南海市一九九九年优秀教师、____-____学年度南海一中优秀班主任、____-____学年度第一学期先进工作者，为南海一中成为广东省名校，为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。
在德育方面：
不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴南海一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中。
一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。
二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》、《一中家长通讯》、《奔流》、《春秋》等刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。
三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。
四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。 中学英语教师述职报告。
在教学教研方面：
一、在学习中求发展
多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文**，在市、县、校等专题研讨会上交流。论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市____年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。
二、让创新成为教学、教研的活力与动力
1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有一人演讲、两人对话、小品**、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提高，学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的how to plant cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式。
今年，我申报中学英语高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。
以上是我的中学英语教师述职报告，谢谢大家！
高三英语教师述职报告
怎么写报告36人觉得有帮助
2025关于高三英语教师年终述职报告怎么写作为一名高三英语教师，写好述职报告不仅是对过去一年工作的回顾，也是对自己教学成果的一种展示。这需要结合自身经验和专业知识，从多个角度出发，既要体现专业性，也要兼顾实际情况。
首先得明确述职报告的核心是什么。简单来说，就是把这一年的工作情况详细地罗列出来，包括教学计划的制定、课堂实施的具体过程、学生的学习效果反馈以及个人的成长点。但光有这些还不够，还需要结合学校的要求和个人的教学特色，比如我所在的学校特别注重学生的口语表达能力，那么在报告中就得突出这一点，说明我是如何通过各种方式提升学生的口语水平的。
在具体写作的时候，可以从几个方面入手。首先是教学设计部分，这部分要写出自己的创新之处。比如，我尝试过将英语教材里的故事改编成剧本，让学生分角色表演，这样既提高了他们的兴趣，也锻炼了他们的团队合作意识。当然，这个过程中也遇到过一些问题，有时候学生准备得不够充分，导致表演效果不尽如人意，但我及时调整策略，增加课前练习时间，最终还是取得了不错的效果。
接着就是教学成果这一块。这里不是单纯地列出考试成绩，而是要分析成绩背后的原因。例如，我发现班级里有几个学生英语基础较差，于是我利用课余时间对他们进行一对一辅导，不仅帮助他们巩固了基础知识，还激发了他们的学习热情。这些努力在期末考试中得到了体现，这几个学生的成绩都有显著提高。
此外，还应该提到自身的成长。教学是一个不断学习的过程，这一年我也参加了不少培训活动，从中吸取了不少新理念和新方法。比如有一次参加了一场关于翻转课堂的研讨会，回来后我就试着在我的课堂上应用，虽然刚开始有点手忙脚乱，但慢慢摸索出了适合自己的节奏。
最后别忘了加入一些细节描述，让报告更加生动鲜活。比如有一次组织了一次英语角活动，学生们积极参与，有的同学甚至主动邀请外教参与讨论，场面十分热烈。这样的小插曲不仅能丰富报告内容，也能给读者留下深刻印象。
【第8篇】教师年终述职报告范文1350字
我叫刘xx，男，出生于1976年2月。1997年7月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教，____年12月获得小学高级教师任职资格。2003年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习，并以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书。从教16年，在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业，能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：
一、现实表现
拥护____的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。
二、师德师风
坚决做到遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、廉洁从教；热爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献，甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。
二、教育教学能力
在教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责。积极投身教改，把提高课堂效益，培养学生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念，在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果。____年秋-____年秋期期被评为校教学能手；____年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县教学能手；____年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。
作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题，及时给予教育，教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待，动之以情，晓之以理，促其改变，____年被评为校级优秀班主任；____学年我被评为县级“德育先进工作者”。____年春被评为县级优秀班主任；____年春被评为县级优秀班主任。
四、教研能力
为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：____年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；____年5月被评为州级“学习型教师”；____年5月《“读”是小学数学教学的“一字经”》一文，获得了全国优秀教研论文一等奖；____年10月，《我的专业成长故事》叙写活动中，获县级一等奖。____年12月，在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。
五、指导培养教师
在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在____年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；____年春季，我辅导的`青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。
总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色，为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。
怎么写报告22人觉得有帮助
教师年终述职报告该怎么写？先说下大方向，得把这一年干了什么交代清楚，成绩和不足都得提，但别光说空话套话。开头嘛，直接点题就行，比如“回顾过去一年的工作”，接着就顺着思路往下走。记得要把教学工作写详细点，特别是那些亮点项目，像是公开课、教研活动之类的。可以具体到参与了多少次培训，带了几个新老师，组织过几次学生竞赛等等。这些数字能让报告显得实在些，不像凭空捏造。不过有时候写多了会显得啰嗦，所以得挑重点写。
说到成绩，别忘了提学生的进步情况，最好能用数据说话，像及格率提高了多少百分比，优秀率增加了几个点。当然，成绩背后肯定有付出，这得好好夸夸自己的努力，像备课多花了多少时间，批改作业熬了多少夜，这些都能体现敬业精神。
至于不足之处，就不能藏着掖着了，得实事求是地指出来。比如说课堂管理还有待加强，个别学生辅导不到位之类的问题。但别光提问题，还得有改进措施，比如计划参加什么培训，调整教学方法什么的。这样显得你有担当，不是一味找借口。
还有啊，报告里头得带上点专业术语，显得专业性强。像什么“因材施教”“寓教于乐”这样的词儿，用得恰到好处就行。不过这里头容易出错的是，有时候把术语乱套，比如把“因材施教”写成“因地制宜”，这种小地方得留神。
最后，报告结尾部分可以稍微展望一下未来，比如打算在新的一年里搞个什么新课题研究，或者尝试新的教学模式。但别太长，点到为止就好。要是写得太啰嗦，反而让人觉得不够简洁明了。
