
【第1篇】评职称个人工作述职报告范文900字
评职称个人工作述职报告
一年来,在医院党组的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医的岗位职责。
一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了___精神,做到思想上、政治上时刻同___保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高公务员之家,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人人(次)。
三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
怎么写报告62人觉得有帮助
评职称个人工作述职报告该怎么写?这事挺复杂的,既要体现你的专业能力,还得让人觉得你是用心在干工作。写这类报告时,得先把工作的背景交代清楚,比如你在哪个单位干了多久,具体负责什么事。别一上来就直接说自己多厉害,先说说环境,比如单位的情况、行业的发展趋势,这能让人对你有个初步印象。写的时候,得把工作内容说得具体点,不能光喊口号。比如说你负责项目管理,就得详细讲讲你是怎么推进项目的,遇到了什么困难,又是怎么解决的。这部分特别重要,因为这是证明你能力的关键。不过有时候可能会不小心把事情说得太笼统,像“经过努力,项目顺利完成”,这就有点空洞了,应该补充些细节,比如具体的措施、取得的效果之类的。
还有,写报告的时候,成绩和不足都要提到。成绩当然要夸夸自己,但也不能太过头,不然显得不实在。至于不足,得实事求是地写出来,但不能写得太严重,以免给人留下负面印象。比如可以说“在团队协作方面还有提升空间”,这样既承认了问题又显得积极向上。
另外,报告里最好带上一些数据支撑,这能让内容更有说服力。比如你说自己提高了工作效率,那就得拿出数据来,像“通过优化流程,项目完成时间缩短了20%”。不过这里可能就会出现一个小问题,就是数据来源不太明确,要是能再详细点就好了。
最后,写完之后最好检查一下,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来可能会忽略这些细节,导致句子读起来怪怪的。比如“虽然工作压力大,但还是坚持完成了任务”,这句话本身没问题,但如果前面的叙述比较松散,就可能影响整体效果。所以,检查的时候要特别留意这些问题。
【第2篇】评职称个人述职报告范文2250字
评职称个人述职报告范文
一年来在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在护士们的团结协作下努力完成护理工作任务,述职如下:
一、政治思想方面:
认真学习“三个代表”的重要思想,学习贯彻xx大精神,积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量____护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。
二、增强法律意识:
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,两次参加学习 班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度:
深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
四、加强业务学习,努力提高护理队伍素质:
1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范,举办了精神科护士学习 班,4月份又举办了护士礼仪培训班,请南华酒店老师指导,并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛,并取得了优异的成绩(护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点),展现三院护士的风采,同时为三院争了光。
2、加强爱岗敬业教育,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了整体护士素质及应急能力,全年的病人满意度提高到97.6。
3、加强业务学习,护理部每月组织业务讲座共计36学时,护士长积极认真授课,获得了满意的效果,科室坚持每月一次业务学习,每周一题晨会提问,坚持危重病人护理查房,加强护理人员三基训练,组织2次技术操作考试,均取得优异的成绩,合格率达100。
4、选派护理人员外出进修共4人,护士长3次参加学习 班共计22人次。
5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习,现专科毕业58人,本科学习的22人,提高了整体水平。
6、在护士长的带动下,护师以上的人员不断总结经验,积极撰写论文,不完全统计,共撰写论文3,分别在省、市级杂志上发表及学术会议上交流2。
五、加强护理质量管理,提高护理优质高效服务:
从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分,是保证医疗安全优质服务的另一个车轮,因而护理质量的优劣,与医疗纠纷的升、降息息相关,加强护理质量管理,提高护理质量特别重要。各科室护士长严格的管理,处处起表帅作用,由其推行综合目标责任制以来更是加班加点,身先士卒,当好红管家……充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用,为保证医院护理工作的高效优质服务,做出了很大的贡献。
1、加强质量控制,严格落实制度,认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量,同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,护士长每周2~4次科室工作质量检查并记录。
2、加强危重病人的管理,护理人员做到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救成功率,急救药械有专人负责管理,做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100。
3、加强病房管理,做到护理单元的整洁,在外环境较差的情况下,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
4、严格执行查对制度及护理操作规程,减少差错事故的发生,加强基础护理,使基础护理合格率基本达100,褥疮发生率为0。
5、深入开展整体的护理,积极发挥责任护士的主观能动性,认真检查并组织全院护士长共同查房,特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实,病人对责任护士的满意度调查等工作,从而大大增强了护士的责任心。
6、加强护理表格书写质量管理,护士长认真把关,对年轻护士认真传、帮、带,努力提高护理病历质量,护理表格合格率达到97.19。
7、护理部认真组织护理安全工作会议,对全院各科出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,加强护理安全管理,防患于未燃,使护理工作到位率较高。
六、努力作好医院感染管理工作:
在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。
怎么写报告77人觉得有帮助
评职称个人述职报告怎么写写这种报告得先想清楚自己的情况,把工作经历和成绩说清楚很重要。报告里头要包括工作业绩、专业能力还有个人贡献,这些都是评委关心的地方。不过要是开头就讲一堆理论,可能让人觉得空洞,不如直接从具体事例开始。
比如说去年负责的那个项目,从立项到完成,我全程参与。当时面对不少难题,比如资源有限,时间紧,但最后还是按时交了满意的成果。这个过程中学到不少东西,也积累了一些经验。这就能体现出你的能力和态度,比单纯说有多厉害更有说服力。
当然,除了具体案例,还得总结一下经验教训。像那次因为沟通不到位导致进度延误的事,事后反思发现团队协作方面确实存在不足。后来调整策略,通过定期会议及时解决问题,效果就好多了。这种反思能显示你有自我提升的意识。
不过这里有个小地方需要注意,有时候会过于强调困难,反而弱化了成绩。像是“经过无数次尝试才勉强达到目标”,这样的表述虽然真实,但听起来有点消极。改用积极一点的说法会更好,比如“不断探索最佳方案,最终取得了理想效果”。
报告里的数字也很关键,像“累计完成任务量提高百分之三十”,“培养新人十多名”之类的,这样能让成果更直观。但别忘了,光有数据还不行,得结合实际情况来分析,不然就显得单薄了。
另外,报告的语言风格也要符合场合。如果是面向同行专家,可以多用一些专业术语,展现学术水平。要是给领导看,语言上得稍微通俗易懂些,突出实际成效。毕竟不同听众关注点不一样。
最后一点提醒,报告最好提前几天写完,留足时间检查修改。有时候匆匆忙忙赶出来的东西,可能会遗漏重要内容,或者出现一些小问题,比如错别字、标点不当之类的。这些问题看似不大,但会影响整体印象。
【第3篇】工程师评职称个人述职报告范文5400字
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份述职报告吧。那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是小编为大家整理的工程师评职称个人述职报告范文,希望对大家有所帮助。
工程师评职称个人述职报告范文尊敬的公司领导及同事:
本人xxx,来xx公司工作已四年零五个月,现任职工程部副主任,负责xx煤矿联合试运转资料准备及整理收集和编辑工作。
自____年7月份贵州工业大学毕业后招聘到贵州能发电力燃料开发有限公司,分配到xx公司工作。由于本人大学专业是岩土工程,对矿井工程的采、掘、机、运、通知之甚少,来到xx后,在公司领导的关怀以及煤矿前辈们的孜孜教导下积极学习煤矿知识,对煤矿的认识从无到有,到目前的能够独立承担一方面的矿井建设管理任务。在学习煤矿知识的过程和在煤矿工作的过程中,使我对煤矿有了更深刻的认识,也对煤矿产生了较浓厚的兴趣。
____年7月份分配到xx公司以后,首先在当时的生产部即二采区进行现场实习,在煤矿老师傅们的带领下,深入一线工作面学习,不耻下问,并不断思考,总结经验的同时也为煤矿建设提供了些针对性的建议。同时也真正的认识到要立足煤矿建设,不光需要学习全面的煤矿技术能力,而且更需要学习煤矿的安全知识,安全才是煤矿的生命。
____年9月份,调到xx公司工程部工作,从此正式步入了煤矿建设管理工作,在此期间通过自己对cad绘图程序比较熟悉的特长,为矿井完善了当时断档的矿井图纸资料并通过电子文档的形式保存到现在,同时也学习到了大量的煤矿设计知识,为今后的基本建设管理工作提供了有力保障,也得到了公司领导和前辈的认可。____年初,在公司领导的信任和同事的推荐下,本人开始独立承担副立井施工区域的现场代表任务,此期间,我感到这项任务是公司领导的信任,也是公司对我的考验,更是提高自己专业知识难得的机会。这使我不光学习到了工程管理的知识,更重要的是学习到了如何做人的道理。经常深入井下现场参与解决工程施工方面的难题,严格按照合同做好工程进度控制、工程质量控制,严把工程签证关,尽一切努力做好签证的真实性和公平性,为矿井建设的投资控制尽职尽责。
____年7月,开始任工程部副主任一职,我相信这是公司给予我展示才华更宽阔的舞台,从此我更严格的要求自己,以身作则,更积极的学习煤矿安全知识和更先进的煤矿技术知识。我想,一个团队是否能最大化的发挥它的作用,首先是看这个团队是否足够团结,团队的带领者是否有足够的凝聚力和以身作则的控制能力。
____年5月份,由于xx公司联合试运转工作的需要成立了“xx公司联合试运转资料组”,专门负责收集整理矿井联合试运转前期以及试运转期间的各类工程资料。本人有幸被选入公司资料组,负责xx公司二采区自营工程竣工资料收集整理以及矿井联合试运转备案、上报资料收集整理工作。自成立xx公司联合试运转资料组以来,本人负责和参与完成了以下资料整理工作:
1、二采区首采面、 1040胶带平巷、二采区轨道上山、二采区运输上山等4000余米巷道工程的竣工验收资料填报、编辑、收集、整理完毕。
2、矿井联合试运转上报资料共8套48册资料的收集整理以及编辑工作完成。
3、矿井联合试运转备案资料共54册资料的收集整理以及编辑工作完成。
4、对外报表(包括报金沙发改委、金沙煤炭局、省煤炭局、能发公司等)的对接和报审工作。xx公司月度计划编排及上报工作。
5、____年xx矿建工程台帐的整理收集及编辑工作完成。
6、配合总工程师参与了xx公司____年以及长远规划的编排工作。
7、xx公司联合试运转共400张蓝图以及制度汇编共120套资料的整理和印刷出版工作完成。
在参与以上资料汇编过程中,本人坚持实事求是、认真细致的原则,增加了不少的人生阅历和工作经验,对矿井从立项审批到联合试运转的整个过程有了充分的了解。
当然,本人在工作中虽然有一些微不足道的成绩,但也更有不足之处。首先没有足够的专业的煤矿技术知识,我知道对于一个煤矿建设者来说是比较致命的,所以我一定要把握住每个学习的机会,更认真积极的学习全面的煤矿技术,特别是要加强学习一通三防和煤矿瓦斯治理等方面的知识。其次是对煤矿安全知识方面的`认识比较欠缺,为能弥补这方面的知识,在今后的工作中,我要更积极的学习《煤矿安全规程》等专业书籍,并能在现场施工中防患于未然。最后,我将更积极的学习团队管理知识,不断提高自己的管理水平,尽自己所能为xx建设贡献自己的力量。
工程师评职称个人述职报告范文篇2各位领导、评委:
大家好!我叫×××,____年6月毕业于东北林业大学土木工程专业,从____年6月到____年2月在中铁十二局中南通道一标第一项目部担任技术员工作。____年3月28日任现职后主要从事路桥设计相关工作。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身综合素质
本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习党的先进思想理论,认真学习贯彻党的精神,积极向党组织靠拢,于____年7月向党组织提交了入党申请书。
作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。
任现职以后我更加努力的学习路桥方面的专业知识和应用软件包括cad、纬地、李方、桥梁博士等的学习,努力是自己能够胜任这份工作,不断提高自己的专业和业务水平。
二、不断探索和实践,积累工作经验
自参加工作以来,我积极主动的学习工作,利用自己所学的知识,包括测量学、结构设计原理、大跨桥梁施工技术、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、施工组织与管理等理论知识。全站仪、经纬仪、水准仪等的使用。autocad、纬地等专业软件及office(word,excel,powerpoint)等办公软件,将自己的管段将现场管理的井井有条,内业工作进行的有条不紊,获得了领导的一致好评和同事们的一致认可。
三、加强专业技术研究,提高理论创新水平
通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。总结以前的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处:
1、现场施工经验不够丰富,考虑问题不够全面,有待于在今后的工作中进一步加强。
2、在人际交往方面还有待提高。
在今后的工作中要努力将自己全身心融入到集体之中,加强团队合作,和同事融洽相处,工作认真,勤奋好学,努力提高自己的技术水平和业务水平,为公司贡献自己的一份力量,在今后的工作中,定会取得更加出色的成绩实现自己的人生价值。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业!
谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!
工程师评职称个人述职报告范文篇3本人叫陈x,男,汉族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市经济学校毕业,在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程,并预____年7月份顺利毕业。本人从1996年毕业后即从事建筑行业,在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于____年经xx市工程技术初级资格评审委员会评审,具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来,仍一直从事建筑行业。在这六年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下:
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟。生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面
本人xx年3月至____年3月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习,学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程,掌握了建筑工程方面专业理论知识,为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。
在____年通过考试取得了二级建造师的资格,xx年也即将对市政工程进行增项考核。
近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握auto cad建筑制图,精通建筑工程、市政预决算,熟悉园林工程的预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。
在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
四,工作成绩与履行职责情况
自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑工程,其中不凡有xx城区的一些代表性的建筑小区工程,如家和花园、今日星城、兴盛佳苑等级xx城东地区新庄街道的新源城市花园拆迁安置小区和在建的景湖人家拆迁安置房工程等项目。在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过六年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。
20xx~____年期间,我在江苏宏达建设咨询有限公司主要担任了如家和花园、今日星城、兴盛佳苑等小区工程项目监理负责人。该些工程体量较大,有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。
20xx~____年,我在xx市新庄街道的新源城市花园拆迁安置房工程担任现场项目总负责人兼项目副经理,该工程施工范围大,质量验收点多,涉及知识面广,包括建筑、安装、园林、市政等多个专业,质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工,做好质量检查工作,合理进行预决算,我查阅相关书籍,认真学习相关专业规范及定额,做到质量管理到位,决算有据可依。我每天坚持在工地一线,定时巡视各施工点,掌握各分部工程的进度与质量控制要点,做到事前控制。同时做好成本管理,掌握各施工材料的价格信息,分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量,为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程,了解现场存在的不足,及时作出处理意见,得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算,与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化,赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼,我的现场质量、安全和管理能力大大提升,预决算水平上了一个台阶。
____年至今,鉴于以前工作出色,负责了新庄街道景湖人家拆迁安置房的前期投标的实际操作工作内容,并一举中标,工程量达到3.16亿元。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收程序,消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调,确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。
为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作六年以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。
工程师评职称个人述职报告范文
怎么写报告175人觉得有帮助
工程师在准备评职称个人述职报告时,需要把工作经历、专业技能和个人成长清晰地展现出来。这不仅是对自己工作的总结,也是向评审专家展示能力的重要机会。开头部分得先把基本情况介绍清楚,比如姓名、单位、职务等,接着简要回顾这几年的工作方向和目标。具体到技术层面,报告里一定要包含项目经历。这部分要详细描述参与过的重大项目,特别是自己承担的角色和完成的任务。最好能用数字说话,比如负责的项目金额、节省的成本、提升的效率之类的指标。当然,如果项目获得过奖项或者得到同行认可,也别忘了提一下。
除了项目,还要强调个人的专业提升。可以谈谈参加过的培训、获得的证书,还有在工作中遇到难题时如何解决的经验。这部分可以稍微展开,用一些具体的例子来证明自己的学习能力和解决问题的能力。
写报告的时候,时间轴很重要,但不是说要按年份一一列出,而是要把事情按照重要性排列。比如最近几年的项目可能更有代表性,就可以放在前面。另外,语言要正式,但也不要太死板。适当加入一些行业术语会让报告显得专业,但不要堆砌,否则会显得不自然。
有时候可能会遇到这样的情况:报告写完后回头看看,发现有些地方叙述得有点啰嗦,这就需要多检查几遍,把不必要的内容删掉。还有就是注意格式,虽然报告主要是文字内容,但如果能配上图表或者流程图,会让评审老师更容易理解你的工作成果。
需要注意的是,报告里的数据一定要真实可靠,不能为了显得成绩更好而夸大其词。毕竟,职称评定是对个人能力的认可,而不是一场比赛。如果实在觉得某些方面的内容不够突出,可以试着从不同的角度去挖掘亮点,比如团队合作中的贡献,或者是对公司长远发展的建议。
最后提醒一下,写报告的过程中,保持耐心很重要。有时候写着写着会发现自己思路卡住了,这时候不妨停下来休息一下,换个环境或许会有新的灵感。写完后多读几遍,检查有没有错别字或者不通顺的地方,确保提交上去的是一个完整、整洁的版本。
【第4篇】2025年10月教师评职称个人述职报告范文2450字
我叫酷猫写作,男,现年x岁,xx年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,____年取得小学一级教师资格,____年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:
一、政治思想方面
任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。
二、教学科研方面
在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。
作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。
当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。
选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一起分析原因,提出改进的意见和建议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。
针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短,共同提高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。为更好的服务于教学,服务于学生,我自己攒钱购买了一台电脑,开始自学powerpoint的使用方法,自己学制课件,应用于教学中,取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师,使他们也掌握了一定的电脑技术,学会了课件制作。
三、履行职责方面
多年来,我积极承担繁重的教育教学工作,认真完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教学任务,履行了育人的职责。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
回顾自己13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
四、取得业绩
任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。____、____连续两年被评为乡优秀班主任,____年被评为县优秀教师;____年9月被评为县优质课选手,____年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。
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2025年10月教师评职称个人述职报告怎么写今年我提交了职称评定的申请,心里还是挺紧张的。准备这个述职报告的时候,我发现不能只顾着把事情列出来,得让领导看到我的成绩。一开始我想着直接把教学计划、教案什么的都附上去,后来觉得太啰嗦了。现在想来,可能这样反而不好,毕竟领导也没那么多时间看那么详细的东西。
我觉得述职报告最重要的是突出重点,比如这一年里教了哪些课,带了哪个班,学生们的成绩怎么样。还有就是教研活动参与了多少次,有没有发表论文之类的事。不过,我总觉得光说这些还不够,还得有点个人特色。比如我在课堂上用的一些新方法,是不是真的提高了学生的兴趣?但我在写这部分的时候,可能没表达清楚,有些细节没说全。
关于教学成果嘛,我带的那个班今年高考成绩还不错,有几个学生考上了重点大学。这当然是好事,但我写的时候却忘了提到具体的数据,只说了大概的情况。可能是因为当时太兴奋了,就想着赶紧把这件事记下来。其实仔细想想,要是能列出几个具体的例子,比如那个学生的进步幅度之类的,会更有说服力。
在写到科研这一块时,我倒是记得把发表的论文都罗列出来了,还附上了刊物的名字。可是忘了提一下这些研究对教学的实际帮助。其实我用过其中一些理论去调整教学策略,效果挺好的。可是在写的时候,这个部分就显得有点空洞,像是为了凑数一样。
我还记得有次教研会上,同事分享了一个很实用的教学技巧,我当时觉得特别有用,回去就试着用了一下。结果发现真的能调动学生积极性,课堂气氛也活跃了不少。这事挺重要的,但写报告的时候竟然给漏掉了。可能是当时忙着准备别的材料,没及时记录下来。
述职报告里肯定少不了对未来的规划吧。我写了打算继续深造,提高自己的专业水平。同时也想多参加些培训,学习新的教学理念。不过写这部分的时候,感觉有点笼统,没具体说到怎么实现。也许应该设定个明确的目标,比如一年内完成什么课程的学习,或者争取发表几篇论文之类的。
最后提醒一下大家,写报告的时候一定要保持真实,不要夸大其词。虽然都想把自己的工作表现得更好一点,但要是编造事实的话,一旦被查出来后果很严重。而且说实话,这样做对自己也没好处,毕竟这不是长久之计。
希望我的这些经验能帮到正在准备述职报告的老师们。每个人的情况都不一样,所以还是要根据自己的实际情况来写。
【第5篇】教师评职称个人工作述职报告例文范文1600字
教师评职称个人工作述职
自任教以来,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
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教师评职称个人工作述职报告例文怎么写在撰写教师评职称个人工作述职报告的时候,需要结合自身的教学经历、取得的成绩以及未来规划。这类报告不仅是对自己工作的总结,也是向评审委员会展示自身能力的机会。首先得明确报告的目的,这很重要,因为目的决定方向。
开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况,包括姓名、教龄、所在学校及任教科目等基本信息。这部分内容不必太复杂,但要确保完整,能够让读者迅速了解你是谁,从事什么工作。有时候,直接写上“本人自XX年参加工作以来……”这样的句式会显得比较自然。
接着可以详细描述这些年来的教学成果。这里可以列举一些具体的例子,比如获得的教学奖项、指导学生参赛获奖的情况、发表的论文数量等。不过要注意的是,数字要真实可信,不能夸大其词。如果提到某个项目时,可能会这样写:“去年参与了市级课题研究,主要负责……部分的工作。”这种表达方式既具体又专业。
另外,还应提及平时的教学态度和方法。比如,“坚持每天提前备课,认真钻研教材”,或者“注重课堂互动,尝试用多种方式激发学生兴趣”。虽然说起来简单,但这确实是很多优秀教师共同的特点。当然,偶尔会出现一些疏忽的地方,例如有一次因为时间安排不当,没能及时批改完所有学生的作业,事后立即补救并反思改进。
除了成绩之外,也要适当谈一下遇到的问题和挑战。比如面对班级纪律不佳的情况,采取了哪些措施逐步改善;或是当课程难度较大时,如何调整策略帮助学生更好地掌握知识。这样的叙述能体现一个人解决问题的能力,同时也表明了持续进步的态度。
对于未来的计划同样不可忽视。可以谈谈接下来几年内希望达成的目标,如进一步提升专业水平、探索新的教学模式等。同时也可以提及参与更多教研活动的愿望,以便拓宽视野,吸收先进理念。
在整个撰写过程中,语言要平实流畅,避免过于华丽辞藻堆砌。同时要注意格式整洁美观,段落分明。如果有机会的话,不妨找同事帮忙审阅一遍,听取他们的意见进行修改完善。毕竟,一份高质量的述职报告往往能为自己赢得更多的认可和支持。
【第6篇】高中语文教师评职称个人述职报告范文3100字
我叫yjbys,男,现年34岁,毕业于信阳师范学校,现任教于新县福和希望小学,中共党员。我1996年8月参加工作,xx年取得小学一级教师资格。从教13年来,我一直担任班主任工作和语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职8年来,我在教学教育工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰,连续几年被乡镇评为“优秀班主任”,xx年被聘为“湖南徐特立教育研究所特约研究员”,xx年被评为县“优秀团员”,xx年、xx年被评为镇“先进工作者”,县“师德先进个人”,xx年又被评为镇“模范教师”、市“师德先进个人”,职称考核6年为优秀,二年为称职。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人;认真学习邓小平理论、“xxxx”和“科学发展观”的重要论述,不断完善自身综合素质,全面提高教学服务意识。从教周河中学的六年中,我总是以校为家,经常利用节假日为学生无偿培优补差。xx年秋,教体局首批支教方案推出。当时女儿马上出生,为不让学校犯难,我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研,认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。xx年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以“学教相长、学生登讲台”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背,反复机械地模仿例文,而是重视知识脉络的有序分析,“偷听”他人发言、积极“传话”,归纳课堂笔记,进行发散思维和逆向思维的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的注意力和思维能力。经过一个学期的教学,这班学生的语文成绩提高很快,开创了周河中学语文教师在县统考测试中有教学奖的先例。
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。
针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。例如,xx年,我辅导的学生余海华同学参加全县中小学生计算机竞赛获二等奖,xx年辅导的学生周小青和阎时平同学分别获全国迎奥作文竞赛一、二等奖,xx年辅导学生张秋红、胡瑞分别获县级征文特等奖、省级征文二等奖,xx年学生朱双双获省步步高杯书法赛一等奖。
三、用心做好班主任工作。
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。xx年,我担任彭河初中一年级的班主任,本班学生素质参差不齐,成绩稍好一点的学生都进城。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的家境、性格、兴趣、爱好和特长,本着求真务实的稳定态度抓好“双基”,并注意发挥学生的个性特长,调动他们的积极性。班中周小青同学,由于父亲是个懒做贪赌的农民,母亲又常年有病在身,小学时她和弟弟因无钱交费常轮班上学。但她却是个勤奋好学、文静懂事的孩子。我非但没有嫌弃她,反而主动找她谈心,寻求其思想动态,发掘她的闪光点,并鼓励她说,办法总比困难多(其实我们已约定只要铆足劲好好读下出,剩下的事有老师来做)。后来,每次遇到交费时,我总是提前给她垫付,并说是她家长借的。她终于抬起了头,以更大激情投入到学习和生活中。xx年,她已顺利考上高中分校。我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。去年,胡巧玲同学双休日在“乔恩”补习英语,不小心撞破了门玻璃划伤了手臂。我立即召集在家的同学去看望她,并在其养伤期间组织学生轮流为她补习功课。他康复后,含着泪花对我说:“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你。”
这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友。同学们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气。为贯彻 “德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读、评论等各类兴趣小组。如评论兴趣小组长胡瑞,经常利用活动课征集班内同学的“凡人小语”,并通过研讨将结论发表在本班的《语文天地》上,这样,不但提高了学生学习语文的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致在全县语数联赛中取得好成绩。又如朗读兴趣小组张秋红、xx参加“校园古诗朗诵”比赛,分别取得了第一、第二名。经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,还培养出一批如蔡辉、朱双双、杨开、叶翠玉等德才兼备、全面发展的优秀学生干部。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神,自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短。尤其是代毕业班这几年,我总是本着“你荣我荣,你耻我耻”观点,做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握,特别是在培优和竞赛辅导中, 我从不拘绝各班学生的参与学习。经过努力,我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
五、积极参与教学研究工作。
科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。我攒钱购买了一台电脑和许多应用设备,积极主动地到处搜集模范教师课堂实录光盘,常回家研究学习、对比借鉴。尤其是网络的开通,我对学习更是信心百倍,它让我足不出户就能收集科研信息。如我分别注册了《树人网》、《天涯在线书库》、《爱读爱看精灵》等网上会员,并在《校信通》上开辟空间。通过阅读积淀,研读揣摩,我吸收了大量素质教育的经验。然后我结合学生实际情况,进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面教改试验,都取得了较好的效果。xx年11月份我撰写的听专家报告心得《坚持饱含激情地将育人工程落到实处》获县级一等奖,论文《阅读教学之我见》获省级二等奖,xx年、xx年我分别在《中国教育理论研究杂志》上发表论文《作文教学的几点作法》、《谈谈如何在语文教学中渗透心理健康教育》均获一等奖,xx年5月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我执讲的教改公开课,受到教研室领导和同行的一致好评,并获得市级一等奖。
六、对今后工作的设想。
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高中语文教师评职称个人述职报告怎么写?职称评得怎么样,很大程度上取决于述职报告的质量。不过,要想写好这份报告,还真得下点功夫。报告的内容,得把教学经历交代清楚,尤其是这些年带班的情况。比如讲过哪些课程,带过哪些年级,组织过什么活动之类的。这部分内容最好能具体些,别光写个大概。像是某年某月在哪个班上了什么课,效果如何,这样的细节就很有说服力。当然,写的时候也得注意,别把每个小细节都罗列出来,挑几个重点就行。要是写得太啰嗦,反而显得没条理。
还有就是教学成果这一块儿,得把取得的成绩展示出来。比如说辅导的学生在作文比赛中拿了奖,或者是参与了什么课题研究,发表了论文之类的。这些都可以作为亮点来写。但要注意,写成绩的时候不能太夸张,实事求是就好。不然给人感觉是在吹牛,那就适得其反了。
另外,还有一点很重要,就是个人反思。作为一名老师,不能只顾着往前冲,还得回头看看自己的不足之处。比如教学方法有没有改进的空间,跟学生的沟通是不是够顺畅。把这些想清楚了,写进报告里,会让评审老师觉得你是个有责任心的人。
至于语言风格,因为是述职报告,所以得正式一些。用词要准确,句子要通顺。不过,有时候难免会出现一点小差错,像个别词语搭配不太恰当,或者标点符号用得有点乱。这种小问题虽然不大,但也会影响整体效果。所以写完之后,最好能多检查几遍,确保没有明显的错误。
【第7篇】教师评职称个人述职报告大全范文2700字
我是xx市xx中学教师,现年33岁,大学专科毕业,中共党员。我xxxx年8月参加教学工作,xxxx年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,xxxx年,还被评为xx市“优秀辅导教师,xx市“文明教师标兵”,职称考核三年为优秀,二年为称职。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一,政治思想觉悟高。我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学习邓小平理论,学习___对“三讲”、“两思”“三个代表”的重要论述,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。
二,精心教学,认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。xx年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学,这班学生的数学成绩提高很快,在市统测中居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%。
在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。
针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。例如,xx年,我辅导的学生参加市元旦数学竞赛,共有15人次获市奖,一等奖5人,二等奖7人,三等奖3人,其中李xx同学获得全市初一级第一名;xx年,共有16人获市奖,一等奖5人,二等奖8人,三等奖4人,其中xx同学获得全市初二级第二名;xxxx年,共有13人获市奖,一等奖2人,二等奖4人,三等奖7人,其中xx同学获初三级第二名;同年,有获阳江市二等奖4人、三等奖4人。xxxx年中考,我任教的三(1)班的数学科平均分为83.6分。
三,努力做好班主任工作。历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。xx年,我担任初一(1)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,受访率达80%以上,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。班中xx同学,原来是全班有名的“调皮王”,他天不怕地不怕,上课捣乱纪律,下课就打架闹事,搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他,反而主动找他谈心,发掘他的闪光点,当知道他热爱打篮球时,我就让他担任体育委员,让他组织篮球队。后来,他把精力放在锻炼上,一有空就和同学打篮球,逐渐把缺点改正过来,在他的带领下,该班在班际篮球赛中取得了第二名,他也考上xx二中。
我还从关心学生的小事做起,让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。前年,xx同学骑自行车跌伤了手臂,我冒着风雨送他到卫生院治疗,给他送饭送菜,还为他垫出医药费。他出院后,含着泪花对我说:“老师,你真好,我今后一定以努力读书报答你。”这样,因为爱心,老师和学生的距离缩小了,我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气,该班被学校评为“先进班”。
我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长李对有,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐兴趣小组xx、xx参加“校园十大歌手”比赛,分别取得了第一、第二名。经过不懈的努力,学生的素质得到了全面提高,并培养出一批德才兼备、全面发展的优秀学生干部。如xx被评为阳江市“优秀班干部”,xx被评为阳江市“优秀团干”,xx被评为阳江市“三好学生”。今年,我班有6人考上xx一中、10人考上xx二中,其中xx同学以622分的好成绩排在xx市第24名。
四,带动培养年轻教师。我有无私奉献的精神,自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师,全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力,我培养了几位青年骨干教师,得到学校领导好评。例如xx老师,xx年分配到我校,学校安排他教初一数学,他刚踏上教坛前半期,学生对他上课不甚满意。鉴于这种情况,我和他一起备课,教他如何抓重点,如何突破难点。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短。经过努力,他很快成为级组的“骨干”教师。今年他在学校公开课执教“平行四边形的判定”一课,得到领导和同行的好评,还被评为xx市“教坛新秀”。
五,积极参与教学研究工作。科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。xx年,我到湖南省汩罗市听课取经,认真学习汩罗素质教育的经验。我结合校里学生实际情况,进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验,都取得了较好的效果。xx年11月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。
六,对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,在培优转差方面取得更加显著的成绩,为培养“四有”人才贡献自已的力量。
怎么写报告36人觉得有帮助
教师评职称个人述职报告的撰写,说起来也是个技术活儿。既要讲专业,又得显个性,还得让领导一眼瞧上去就觉得靠谱。写这种报告,开头部分得把背景交待清楚,比如教了多少年书,带过哪些班级,这都是基础信息。不过,有时候光交代背景还不够,最好还能点明一下自己的教学理念,这是给后面的内容铺垫。接着,就得具体说说工作成果了。这里头,教学成绩当然是重点,但不能只盯着分数说事,还得提提学生们的综合表现。比如,有没有培养出几个特别优秀的学生,他们后来考上了什么好大学之类的,这类例子能让报告生动不少。还有,别忘了把一些创新做法也带上,像搞什么特色课堂,搞什么课外活动,只要能证明你的教学水平高就行。
当然,说到成果,也不能少了那些荣誉和奖励。虽然这些东西不是必须的,但要是有的话,还是放进去比较好。不过这里头有个小问题需要注意,有些老师可能会觉得荣誉越多越好,其实不然。荣誉的数量重要,但更重要的是质量,得选那些真正代表自己实力的来写。
再往后就是谈谈存在的不足了。这个部分可不能马虎,得实打实地分析一下自己在哪方面还有欠缺。比如,可能对某些知识点的讲解还不够深入,或者跟家长沟通的时候方法单一了些。关键是要表明态度,说自己已经在努力改进了,这样显得真诚。
最后这部分,可以展望一下未来的工作计划。毕竟,评职称不只是为了现在,更是为了今后的发展。在这里,可以提出一些新的目标,比如想进一步提高教学质量,或者想尝试新的教学方法。当然,写这部分的时候得注意,别太理想化,要结合实际情况来说,否则会显得不切实际。
写报告的时候,语言上要尽量正式,但也不要太过死板。适当的用些教育领域的专业术语是必要的,但太多的话反而会让报告显得晦涩难懂。另外,报告的长度也要控制好,既不能太短显得敷衍,也不能太长让人看烦。一般情况下,三四页纸就够了,太多了反而容易冲淡重点。
还有一个小细节要注意,就是格式问题。虽然报告主要是内容为重,但格式也不能忽视。标题要醒目,段落要分明,字体大小也要合适。如果能做到这些,报告的整体效果就会好很多。不过有时候,有些老师可能会因为疏忽,忘记检查格式上的小问题,这就有点遗憾了。
【第8篇】2025年评职称个人述职报告范文1350字
个人述职报告
臧亚伟,xx年9月参加工作。xx年7月取得大学专科毕业证书。xx年12月被评定为小教一级职称,工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作,现任二年级(1)班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报 记得7年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。没有教学经验,记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说:“我不会让你们失望的!我要力争做一名优秀的教师!”这7年来也一直为之探索努力着。在工作的7年里,始终坚持党的教育方针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,。工作责任心强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。
在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+姐妹 朋友”的关系,在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评)和“三到位”(课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下,我班先后在各种活动中获得许多奖项。在7年多的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作,先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。
在教育教学实践中,我大胆改革、积极投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育教学论文成果,取得了一定的成绩。在xx年教育工作中成绩较突出,荣获“优秀教师”称号;xx年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教育教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;xx年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育》三卷中,由中国计量出版社出版。
7年多的教育教学工作给我一个这样的启示:坚持不说有损同事情谊的话,不做有损教师人格形象的事。用真情和行动去凝聚新老教师,识大体、顾大局,事事从我做起,忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。相信不久的将来,我的目标会距离实际越来越近乃至实现。
针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
述职人:臧亚伟
xx年8月30日
怎么写报告116人觉得有帮助
2025年评职称个人述职报告怎么写评职称个人述职报告是向评审委员会展示个人工作成果的重要文件,它既是专业能力的体现,也是职业发展的重要环节。在撰写这类报告时,需要结合自身的实际情况,用具体事例支撑自己的工作业绩,同时也要体现出对本职工作的深刻理解和思考。
首先要明确报告的核心内容,这包括但不限于近三年的工作业绩、取得的成绩以及未来的职业规划。写的时候,尽量将每个部分都细化,比如工作业绩这部分,可以列出具体的项目名称、担任的角色、负责的具体任务以及最终达成的效果。这样的描述会让报告更有说服力。不过有时候人们会忘记加入一些关键细节,比如项目的背景信息,这样就可能让评审人员难以全面了解情况。
在陈述成绩时,要注意客观公正,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。可以尝试从多个角度来展示成果,比如说通过数据来量化效果,或者引用客户的反馈意见作为佐证。当然,这里有个小问题需要注意,就是有些人在写的时候可能会忽略掉某些重要的数据来源,导致信息显得不够完整。
另外,对于未来的职业规划这部分,建议结合当前行业的趋势和个人的兴趣爱好来制定。这样不仅能让评审人员认可你的前瞻性,也能显示出你对自己职业生涯有着清晰的认识。但偶尔会出现这样的情况,即有些人会把规划写得过于笼统,缺乏实际操作的可能性,这就会削弱报告的整体可信度。
除了上述内容外,报告的语言表达也很重要。尽量使用简洁明了的语句,避免冗长复杂的句子结构。同时,要确保报告中的专业术语运用得当,这不仅能提升报告的专业性,还能帮助评审人员更好地理解你的工作内容。不过有时候,人们会因为急于表达而出现一些小的语法错误,比如主谓一致的问题,或者是介词使用不当的情况,这些都是需要注意的地方。
最后,完成初稿后,最好能找同事或者朋友帮忙审阅一下。他们可能会提出一些有价值的修改意见,帮助你进一步完善报告。不过这个过程中,也可能遇到一种情况,就是有人过于依赖他人的意见,反而忽视了自己的初衷,这就需要在听取建议的同时保持自我判断。


















