【第1篇】xxxx年教师的述职报告二范文1650字
1992年毕业于盐城师范学校普师专业，工作之余先后通过自考和函授分别取得中文和英文两个专业的本科文凭。教了近十年小学语文，于xx年秋根据学校需要转岗教英语。今天我从所做的工作和工作后的反思两个方面向大家汇报这一学年的工作情况。
一、所做的工作
1. 教学方面
这学年，我任教一（3）、四（2）和五（2）三个班的英语。一年级的孩子活泼好动，教学刻板严肃，他们没兴趣听;教学活泼开放，他们兴奋得听不进去。一年的英语学习，激发了多大的兴趣，学习了多少的知识，养成了多好的习惯，我自己心里一点底都没有。四（1）班是我新接手的班级，人数少，禁不起后进生的拖拉。经过一年的努力，从检测的情况来看，一些孩子似乎有些进步，但效果不太明显。我和五（2）班的孩子们共同奋斗了两年，终于赶上了曾经落后十几分的比分，一些孩子的进步令人兴奋鼓舞。
2. 教科研方面
作为教研组长，在校长室和教导处的安排下，制定英语教研计划，安排教研活动，围绕课题《小学英语课堂教学中活动导学的行动研究》和英语组成员一起听课评课，研究探讨提高课堂教学效率的最佳途径和方法。
学校上学年荣幸获得四年级英语教研基地先进集体，这学年再次有幸承担五年级英语教研基地活动，身为基地组长，尽力协助年轻教师在活动中上好研讨课。
二、工作后的反思
1．做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。
备课、上课、批改作业、辅导后进这些事我们几乎每个工作日都能做一遍，但要把它们一一做好，可能是需要很大的耐心与毅力的。参加区局组织的视导时，曾看到一个班学生的作业，如同一幅幅赏心悦目的工笔画，细细品味，学生工整的书写是底色，老师的批改是精致的小花，说它是小花，是因为老师没有喧自己的宾夺学生的主，但有了他的点缀，给了人一种别样的整体的美。这让在改作业方面颇有些自鸣得意的我顿觉自惭形秽。回来后，认真模仿，居然有了出人意料的效果，许多孩子的书写更工整了，正确率更高了，这省去了我自己都觉得烦心的大呼小叫的批评说教。这也许就是孔子说的'其身正，不令而从'吧。
疲于应付的做事，会越做越累，越做越烦，也许很快就能把事情做完，却很难达成目标;认认真真的做好一件事，也许会有些开头难，但却能取得良性循环的喜人效果。
2．兢兢业业工作，踏踏实实做人，开开心心生活。
去年九月，癌症晚期的母亲要进行第十一次化疗，一向照顾母亲的姐姐也病了需要手术。本想得到学校的同情与照顾，把三个年级的教学调整为两个年级，好减轻些备课、批改和辅导的精力，少耽误些学生。我跟同事协商，她很爽快的答应了。但不知是天生嘴笨的我表达不够清楚，领导没能明白，还是我态度不够恭谨，领导感到厌恶，亦或是其它原因，领导觉得为难。我低头站在领导的办公桌前，强忍着夺眶的眼泪，接受了丝毫没有犹豫的、干脆而果断的两个'不行'。无奈的我白天忙碌于学校，晚上奔忙于医院，路途间隔六十里。我每天筋疲力尽，不要说去想三个年级的课，一个年级都想不过来。结果是学生与同轨年级的差距和我心情的无比沮丧。好心人劝我，不要太自责，因为你的班级跟人家在你接手前就有差距。我的心灵似乎得到了安慰，但孩子们失去的，到哪儿去找寻呢？
母亲的离去让我对'神马都是浮云'有了顿悟。但母亲临终前几天说的那几句没有力气却很有力量的话让我对自己的工作丝毫不敢懈怠。那天我跟班主任调好了课，躺在母亲旁边的病床上，看着她吊水。快到两点时，母亲突然睁开眼睛，很费力的说：'你怎么还不走，人家小孩打架了怎么办？'我说：'妈，我已经调好课了。'她似乎根本就没关心我的回答，只是微微的闭着眼睛。过了五六分钟，她像是自言自语的说：'你快去上课吧，别耽误了人家孩子，我自己能叫护士。'这是已经二十几天不吃不喝，只靠吊水维持生命的母亲，这是几天后就远去了再也不会回来的母亲对我工作的牵挂...。母亲啊，你的话朴素得让我闻到了泥土的醇香，让我感到了天马行空的心烦气躁，让我能静心做好该做的事，以求得心灵的安宁、做人的踏实、生活的乐趣。
怎么写报告155人觉得有帮助
xxxx年教师的述职报告二怎么写做一份述职报告，特别是针对教师这个岗位，说实话，一开始还真让我有点摸不着头脑。毕竟既要展示成绩，又要暴露不足，还得让人觉得你挺专业的，不是那么好弄的。不过，经过几年的摸索，我倒也总结出一些门道。
写这类报告，开头得有个亮明身份的部分，比如简单介绍一下自己教的是什么科目，带的是哪个年级的学生。这部分不需要太复杂，点到为止就好。我记得去年写的时候，我就犯了个小毛病，把“小学五年级”写成了“四年级”，后来同事提醒才发现，当时真是有点尴尬。所以啊，写之前最好再仔细核对一下基本信息。
接下来就是讲工作成绩了。这里头有几个要点得把握住，一个是具体数字不能少，比如说今年组织了多少次活动，辅导学生参加比赛得了几个奖之类。另一个就是得有点细节，不能光说做了很多事，得把具体是怎么做的写清楚。像我去年就写到过，为了提高学生的阅读能力，专门设计了一套阅读计划，每周固定时间让学生朗读课文，效果还不错。不过，当时可能因为赶时间，写的时候没太注意语言表达，导致有些句子读起来有点拗口，回头再看确实不太理想。
说到不足嘛，这部分也不能回避。但这里头要注意分寸，不能一味地批评自己，显得特别消极。最好是能结合实际情况，说说有哪些地方做得还不够好，然后提出改进的办法。比如我在报告里提到，有时候因为课程安排紧张，没法给个别学生提供更多帮助，这算是一个短板吧。后来我就想了个办法，利用课余时间建立了一个学习小组，效果还行。
还有个细节别忘了，就是写完之后一定要反复检查。我记得有一次提交报告前，因为太匆忙，没仔细校对，结果发现好几个地方都出现了错别字，什么“学生”写成“生源”，“教学”写成“交学”，简直是笑话。所以啊，写完后一定要多看几遍，有条件的话还可以让别人帮忙看看。
【第2篇】地理教师年度工作述职报告格式范文1450字
时间匆匆而过，回顾xxxx年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益，
现将一年来的教学工作总结如下：
一、提高教学质量，重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。
二、提高学生素质，力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣。
在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，增强学生的求知欲。
三、提高工作效率，用先进的教学方法出成绩。
在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。
其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。
再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
尽管在一年的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
怎么写报告131人觉得有帮助
地理教师年度工作述职报告格式怎么写做述职报告的时候，得先把报告的大体框架理清楚。先列出自己这一年的工作情况，包括教学任务完成的情况，还有参与的各种教研活动。这部分要写得详细些，因为这是报告的基础。比如，这一学年教了几个班，带了多少学生，有没有参加过什么特别的教学比赛之类的。这些具体的事情得交代明白。
接着就是谈收获和不足。这部分可以结合平时的教学反思来写。有时候会发现，课堂上的某些环节效果不太好，可能是准备得不够充分，也可能是方法不对。要把这些问题找出来，不然下次还犯同样的错。不过要注意，写的时候别太绝对化，比如说“完全失败”或者“一点成效都没有”，这样显得太武断了。应该说“效果有限”或者“还需改进”。
在写到教学成果的时候，可以提一下学生的进步。比如期末考试成绩提高了多少，或者是学生在地理知识方面的理解加深了。但也不能夸大其词，实事求是就好。有时候可能会忘记一些细节，比如某个具体的活动时间或者某次公开课的具体情况，这时候就得赶紧翻翻记录，把遗漏的地方补上。
关于个人成长的部分，可以写写这一年里参加了哪些培训或者进修。如果有机会去外地学习考察，也可以提一提。这不仅展示了你的求知欲，也能给领导留下积极向上的印象。当然，写的时候要注意语气谦虚，不能显得太骄傲。
最后就是对未来的规划。这个部分很重要，因为它体现了你的进取心。可以计划下一年要提升哪些方面的能力，比如尝试新的教学方法，或者加强与同事的合作交流。不过这里有个小问题需要注意，有些目标可能定得不太现实，比如短期内要达到什么水平，这可能会让人觉得不够脚踏实地。
【第3篇】骨干教师述职报告范例范文850字
骨干教师述职报告
我是一名从教28年的教师，____年被评为中学高级教师。过去在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。____年，我有幸进入四十三中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。本人工作述职如下：
一、教学教研方面
三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务，所教班级从高一到高三，成绩一直是名列前茅，____年高考也取得了优异成绩。教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活动。____年，在武汉市高中政治“四优”评比活动中，我的课件《家庭消费的内容》获得市一等奖。今年，接手高一，面对新课改和新教材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《探究式教学之管见》获市优秀论文一等奖。同时，我积极参加教研活动和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学智慧。
二、班主任工作方面
____年，我担任高一班班主任工作。工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。三年下来，一个普通的美术班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体。____年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本科线。最令我欣喜的是，经过努力，所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生都成才，但我敢保证每一个学生都成人。
三、近三年的主要业绩
1、____年《家庭消费的内容》课件获市一等奖。
2、____年度考核被评为优秀。
3、____年被聘为区中心备课组成员。
4、____年《探究式教学之管见》论文获市一等奖。
怎么写报告77人觉得有帮助
骨干教师述职报告范例怎么写述职报告，说到底还是把自己这段时间的工作给梳理一遍，把成绩和问题都说清楚，好让领导心里有个底。不过这可不是照本宣科，得有自己的想法才行。比如开头这部分，你得先把背景交代一下，像是这段时间教的是什么科目，带的是哪个年级的学生，这很重要。要是能提几句教学环境，比如班上的学生人数、教学设施之类的，就更能让领导明白你的处境了。
说到教学成绩，这可是重头戏。成绩不是光靠数字堆出来的，得讲具体的事。比如说这次月考，班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点，这些数字得有。但更重要的是背后的努力，你可以举例子，比如为了提高学生的阅读理解能力，你设计了一套专门的练习题，效果还不错。不过这里有个小问题，有时候写的时候会把重点放在那些看起来很厉害的成绩上，反而忽略了那些没做好的地方。这一点得注意，毕竟成绩和不足都要坦诚地说出来，不然显得不够真实。
除了成绩，还有就是教学方法的问题。每个老师都有自己的套路，但关键是要说清楚为什么用这种方法，效果怎么样。比如说你觉得小组讨论这种方式挺有效，那就可以详细描述下具体是怎么操作的，学生反应如何。当然，这里可能会出现一个小疏漏，就是把别人的经验直接搬过来用，结果发现并不适合自己的课堂。所以还是得结合实际情况来调整。
另外，跟同事的合作也很重要。在这个部分，你可以谈谈自己参与的一些教研活动，或者跟其他老师交流心得的经历。要是能提到一些具体的收获，比如从别的老师那儿学到了什么新招数，那就更好了。不过这里可能会出现一个小小的瑕疵，就是把功劳都往自己身上揽，忘了提团队的作用。其实合作本身就是一种成绩，得实事求是地写。
最后，别忘了提一下自己接下来的打算。比如针对这次发现的问题，有什么改进措施，或者准备尝试什么新的教学方式。这部分不用写得太复杂，点到为止就行。但要注意一点，不能光说些空话，得有点实际的规划，这样领导才会觉得你有责任心。
【第4篇】英语教师个人述职报告ppt模板范文3000字
时间过的真快，转眼又一学期过去了本人本学期担任八年级的英语老师兼班主任。。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
英语教师个人述职报告ppt模板
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习xx关于教学工作的讲话，英语教师个人述职报告。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼
一。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到'有备而来'，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
英语教师个人述职报告ppt模板
转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。 感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来，我首先以 '学高为师，身正为范'的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民教师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。积极参加学校组织的邀请课、过关课等交流学习活动，认真备课，虚心学习。主动听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年教师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和摸索。
面对新接触的小学教学我不断地思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具，设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。一(1班)的王一笛同学是一个内向的女孩，平时说话声音很小，其中考试时英语成绩在班级中倒数第三(78分)。
我意识到这样的后进生更需要老师的关爱，因此我在课堂上总是鼓励她大声说英语，课外时间给予个别辅导，终于，一笛逐渐变得活泼开朗，能够大声流利地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中取得100分的好成绩。一个学期结束了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面取得了很大的进步，并且有一部分学生积极主动参与'希望之星'英语风采大赛，20多名学生获奖，其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。
本学期我担任了一(1)班的副班主任工作，在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察、多问、多做，提高自己班级管理方面的能力。
作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚归，坚守岗位，晚上经常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外，我积极参加学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进行校园文化建设。
我深知学无止境、教无止境，要成为一名优秀的的英语教师必须付出艰辛、持久的努力。和老教师相比，我在管班方面还经验不足，但我相信自己能在不断的学习、反思和实践中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的理想，和高新区小学一起成长。
述职人：
____年xx月xx日
怎么写报告55人觉得有帮助
述职报告，说到底就是把自己这段时间干了什么交代清楚，让领导知道你没闲着。做英语老师这一行，述职报告得把教学成果、学生反馈、个人提升这些都写进去，但别光顾着堆砌数字，比如教学课时多少节这种，得有点实在的东西。有时候写报告容易忽略细节，比如教学方法改进的具体例子，可能觉得简单就一带而过，这样不好。举个例子，我之前用游戏化教学法，学生从一开始不爱开口到后来主动参与讨论，这种变化要是能详细描述一下，效果会好很多。还有，报告里提到的一些数据，最好能配上具体案例支撑，不然显得空洞。
做PPT的时候，页面布局很重要，不要一股脑把文字全塞上去。我记得有一次同事做述职PPT，几乎每页都是密密麻麻的字，看着累人不说，重点也容易被忽视。建议把关键点提炼出来，用图表或者图片辅助表达。像教学成果可以用柱状图展示，学生进步情况也可以用折线图呈现，直观又清晰。
另外，述职报告不是单纯汇报成绩，还得反思不足。比如说某个活动组织得不够理想，背后的原因是什么，以后该怎么改进，这部分不能省略。不过，写的时候要注意措辞，别显得太消极，毕竟这还是工作汇报嘛。
有时候写报告会遇到时间紧的情况，匆匆忙忙完成的报告往往漏洞百出。比如去年我就因为赶时间，把某次公开课的时间写错了，结果被同事发现尴尬了好一阵子。所以啊，写报告前最好先列个提纲，梳理思路，确保每个部分都涵盖到了。
最后提醒一下，报告里的专业术语别滥用，尤其是那些听起来很高大上的词儿。虽然显得专业，但要是用得不当，反而会让读者摸不着头脑。像“互动式教学”这种说法挺好理解的，但“多维度立体化教学模式”就有点拗口了。
【第5篇】高中教师个人年终述职报告模板范文1450字
各位领导、老师们：
下午好！
本学年，本人担任高一xx班xx课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调，狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我，明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告187人觉得有帮助
高中教师个人年终述职报告怎么写？这事得从几个方面说起。先说内容，述职报告的内容要围绕教学工作展开，把这一年的工作情况写清楚。比如说教学任务完成得怎么样，学生的学习成绩有没有提高，课堂管理上有没有遇到什么问题，这些问题又是怎么解决的。这部分内容得具体，别光喊口号，比如提到某个班的成绩提升了，得说明提升幅度是多少，用了什么方法。
接着就是态度了，作为一名教师，工作态度很重要。报告里要体现出对教育事业的热情，还有对学生负责的态度。比如可以写自己为了备课有多认真，为了辅导学生有多耐心。但这里有个地方需要注意，有时候可能会写成“为了提高教学质量，我常常熬夜备课到很晚”，这里“很晚”这个词用得有点模糊，不如直接写几点钟。
还有就是成果展示，这个部分主要是讲自己取得的成绩。比如有没有发表过论文，有没有获得过奖项，或者有没有参与过什么教研活动。不过要注意，有些时候可能会写成“在学校的大力支持下，我有幸参加了市里的教学比赛，并取得了优异成绩”，这里的“有幸”用得不太恰当，显得有点谦虚过头了。
再来说说格式，报告的开头得有个简单的自我介绍，说自己是谁，教哪门课，带哪个年级的班级。中间的部分按上面说的来写就行，最后可以简单展望一下未来，打算怎么继续改进自己的教学工作。但这里有个小问题，“展望未来，我希望能在新的一年里更加努力，争取更大的进步”，这句话虽然没错，但“争取更大的进步”这种表达有点太笼统了，不如具体点说想在哪方面进步。
最后提醒一下，写报告的时候，别忘了检查一下语言是否通顺，有没有错别字之类的。要是写完发现有个地方漏写了，就赶紧补上，别觉得无所谓。
【第6篇】教师述职报告格式范文1950字
教师述职报告格式范文
in a hurry， after a semester， i can not help feeling the time flies. i remember what i brought to my children this semester. i had fun， achievement and knowledge.as children grow up， i also grew up， not only what i have learned is the childrens love， more important is to improve itself and parents trust and support， with these forces， let me move forward to meet new challenges， to spare no effort to help children and their happy growth.
first， in this semesters work and daily life of children on the basis of the original and a big step forward， the children not to order meals from quiet serious meals， also be able to independently accomplish the tableware washing， simple sorting table and etc..although the process is very hard， but see the children practice makes perfect， my heart always can not say happy， have to believe that the children grow up.think back to the children talking while eating， accidentally soup full table， when washing clothes are wet， a large food leftovers and so on bad habits like was a long time ago is now， compared to the progress of those hard， setbacks and what of it！
教师述职报告格式范文
at lunch the children always sweet to sleep， dressing stack has been shown independent life be nothing difficult， full.i am most pleased that children through exercises can relieve by themselves， would have to worry about， because the children in the family are adults help clean up the opportunity to exercise the child can not master the correct method？ then， children start learning to 'clean' under the guidance of the teacher， at first， some children always wipe do not clean or get hands on.later， under the guidance of daily exercises and teachers， the time was right， and the children finally got the right method.so， i firmly believe that children can do everything well if they give them the right tools and opportunities for exercise.let the children really independent from life， in order to give the child a free environment and better environment for development.
study two， children are also worthy of note， the children of songs， music to understand more and more unique， and can actively express their views， through continuous learning， children gradually enhance the ability of accepting knowledge.art makes children ingenuity， manual work independently to seek help from now， not only improve the childrens ability， but also improve the childs attention.
the absorption of science and culture is also obvious， and the scientific answers are found through the encyclopedia， so that we are not ambiguous， learning and growing together with children.
montessoris mathematics education turned abstract mathematical symbols into practical objects for children. the children grasped the real mathematical logic through manipulation， not just the simple knowledge of numbers.some children learn more about mathematics than their actual age; some are laying a solid foundation， and they will develop rapidly after discovering the mysteries of mathematics.
the sensitive period of childrens performance is obvious， such as aesthetic sensitive period， order sensitive period， sensitive period of interpersonal communication， sensitive period of mathematics and sensitive period of literacy.at the same time， we give children love and freedom environment， provide children with the necessary conditions for development， and give the correct guidance， as well as parents to cooperate with each other， so that children continue to improve themselves.what is urgently needed is the exchange of toys in interpersonal relationships， because adults and children differ in their values， so some parents have much to do with their children.in the future work， i will help parents adjust their attitude more in order to help children develop.
in addition， every monday social practice class brings children close to society， not only increased knowledge， but also gained pleasure in every activity and improved team spirit of children.once a month for parent-child cooperation， set up a bridge for the family， so that children， parents， kindergartens have the opportunity to communicate， and at the same time more enhanced parent-child love.in the last semester of parent-child activities， i truly feel the childrens progress， bold show every child under the watchful eyes of everyone， even the most shy boy in the class has boldly took the 'audience' performance.although some children are mischievous， they are still the best in my eyes， because they show their true selves whenever and wherever they are.
three， work safety is the priority among priorities of the whole work， with the growth of children although safety awareness has increased， but still there will be injured， being hurt， when i see a child injured my heart hurt， distressed child， blame yourself for not taking good care of children， feel unable to explain to parents these are the original， want to love the children try to protect every childs safety.however， i still face the reality boldly， find fault， and strengthen the prevention of security risks.i will continue to work hard to do safe work.
four， the childrens progress will make me very happy， the childs harvest is my harvest.there are also shortcomings， childrens daily life order and some rules need many efforts to adjust， although on the basis of the original have improved， but the impact of normal order， it is necessary to improve.for example: work procrastination， free state desultoriness etc..im looking for a more appropriate solution.at the same time， constantly reflect on their work
怎么写报告178人觉得有帮助
教师述职报告格式怎么写做教师述职报告的时候，得先把心里想说的事捋清楚。有些老师可能觉得这事挺麻烦的，其实也没那么难。报告嘛，无非就是把这一年干了什么、有什么成绩、碰到什么问题都写出来，让领导知道你的工作状态。开头部分可以先简单介绍下自己的基本情况，比如教几年书了、带的是哪个年级的课，还有教学理念是什么样的。要是没写好这部分，后面可能会显得头重脚轻。
写报告的时候，建议从日常教学入手，把备课、上课、批改作业这些常规工作都涵盖进去。像备课这一块儿，得强调一下备教材、备学生的重要性，毕竟每个班的学生都不一样，教案也得跟着调整。上课的时候要注意课堂纪律，这是基础，但也不能光盯着这个，还得想办法调动学生的积极性。说到积极性，有些老师可能会忽略学生的兴趣点，结果一堂课下来，效果并不理想。这一点尤其需要注意。
另外，关于成绩这块儿，除了分数，还要提到学生进步的地方。有的学生开始可能不太爱学，后来慢慢变得主动起来，这种变化也是值得记录的。当然，成绩不是唯一的衡量标准，有时候学生在其他方面的表现也很重要，比如参加比赛获奖、发表作文之类的。不过，这里有个小细节容易被忽视，就是别忘了附上一些具体的例子，不然空谈成绩会显得有点虚。
处理问题的部分也很关键，遇到难题时是怎么解决的，用了什么办法，最后达到了什么样的效果，这些都是需要详细描述的。比如说课堂上有个学生总是注意力不集中，一开始尝试过很多方法都没见效，后来发现是家庭原因导致的，于是找家长沟通了一下，情况才有所改善。类似这样的案例，写进报告里能增加说服力。
还有一点值得注意，报告里的语言尽量不要太过随意，该用专业术语的时候还是要用，这样显得比较正式。不过话说回来，有时候过于追求书面化反而会让内容显得僵硬，所以适当结合口语化的表达也是可以的。像“大家都知道”“咱们一起努力”这样的话，虽然不算特别严谨，但能让报告读起来更亲切些。
最后，检查一遍报告有没有错别字，数字是不是写对了，格式是否符合要求。要是时间允许的话，最好多看几遍，确保没有遗漏重要的信息。如果前面的工作做得扎实，到这一步应该就不会出大问题了。
当然，具体怎么写还得根据个人情况来定，每个人的教学经历都不一样，报告的内容自然也会有所差异。
【第7篇】二年级教师述职报告模板范文1200字
本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，留守学生有16个，家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结如下：
主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法、备学法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。
上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。
作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，每天发放动物小精灵来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。
本次考试的得与失
在本次考试中，我班均分88.33，排名第四。我对这次考试成绩喜优参半，原因是中等生和优等生都有了不同程度的进步，后进生也考出了自己的正常水平，可也有个别后进生考场发挥失常，我班的仇胜同学平时复习都较认真，书写习惯也有了较大的进步。可是在这次考试中作文一个字都没写，使我对学生的答题习惯更加关注，同时也让我想到了监考老师有没有督促学生写完卷的义务。
本次考试存在的问题及改进措施
(1)、基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词，尤其是学困生。
(2)、习惯方面，缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做，写完就算完了，不认真读读自己究竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。
(3)、阅读方面，阅读仍是学生的弱项，学生正确理解文本内容的能力有待加强，尤其是不能认真地默读短文，因而造成了一知半解，差不多写上就行，答题不完整不全面的现象。
今后改进措施
继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。并且不断的提升自己！
怎么写报告34人觉得有帮助
关于二年级教师述职报告该怎么写，我也有点自己的看法。述职报告，大家都知道，主要是用来反映一学期的教学情况，特别是自己的一些工作成果和存在的问题。其实写起来也不是特别难，但要是想写得好看，就得花点心思。先说开头，开头这部分其实挺关键的。有些人喜欢上来就直接说自己干了什么，但这可能有点太直白了。我觉得不如稍微带点背景进去，比如说这学期学校有什么新的政策或者变化，自己是怎么应对的，这样能显得更有深度一点。不过有时候可能会不小心漏掉一些细节，比如把“应对”写成“对应”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。
接着就是讲具体的工作内容了。这部分得把自己的教学活动说得清清楚楚，像是备课，上课，批改作业，这些都得提到。而且最好还能举几个例子，比如说某个学生进步特别大，你是怎么帮助他的。这里有个小问题，有时候写的时候会忘记把“例子”写全，只说了个大概，这样就显得有些单薄。
然后就是讲成绩的部分了。这个部分嘛，不是说要吹得太厉害，但也不能太谦虚。得实事求是地把取得的成绩列出来，比如学生的考试成绩提高了多少，班级的整体表现怎么样之类的。不过这里也容易出个小问题，有时候为了强调成绩，可能会不小心夸大事实，这就不太好。
再往后就是讲问题的部分了。每个人都会有不足之处，所以这部分得诚实地写出来。比如说课堂管理上存在什么问题，跟家长沟通有没有遇到困难等等。这里有一个小小的疏忽，有时候写的时候可能会忘记用“困难”这个词，直接跳到下一个话题，这样就会显得有点突兀。
最后就是今后的努力方向了。这部分也很重要，得写出自己接下来打算怎么做，比如说提高自己的专业水平，加强跟家长的联系之类的目标。不过有时候写到这里可能会有点着急，忘了把句子写完整，比如把“加强”后面的内容给省略掉了，这样就显得不太妥当。
【第8篇】教师升职述职报告模板范文1600字
本人自xx年xx月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤进班，使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。
多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量。
勤进班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全校前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为符合申请中学语文二级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审！
怎么写报告108人觉得有帮助
教师升职述职报告模板怎么写写报告这事，说难也不难，说简单吧又得花心思。尤其是教师升职述职报告，既要体现专业性，又要展示个人能力，还得让人觉得可信。要是没个准头，很容易就写成流水账，既没亮点也没说服力。所以今天就来聊聊怎么写好这样的报告。
开头这部分很重要，得先表明自己的态度，说自己对这份工作的重视程度。比如说“自参加工作以来，我一直把教育事业当作毕生追求”，这句听着就挺正经，不过记得结合自身情况调整措辞。接着可以简单介绍下自己的基本情况，比如教了多少年书，带过哪些班级之类的。这里有个小细节需要注意，千万别忘了写明自己目前的职称，这是关键点之一。
然后就是重点了，得把这些年的工作成绩摆出来。这部分最好能具体到数字，像是“指导学生参加比赛获奖32人次”“发表论文5篇”之类，这样更有说服力。当然，光有数量还不够，还要讲清楚这些成果是怎么来的，是不是靠团队协作，还是自己单打独斗。要是能提到一些创新做法，比如开发新的教学方法或者引入什么先进的教学理念，那肯定加分不少。不过写的时候别太夸张，实事求是就好，不然容易让人觉得不靠谱。
接下来要说说自己在专业发展上的努力。比如有没有参加过什么培训，学到了什么新技能，或者有没有参与过科研项目。这里建议多用专业术语，像“课题研究”“学术交流”这些词听起来就显得高大上。但要注意的是，别为了堆砌专业词汇而弄巧成拙，还是要以简洁为主。
再往后就是谈一下对未来的规划。这部分不用写得太详细，大概提一下就行，比如希望进一步提升教学质量，或者打算带领团队搞些新项目之类的。记住，这一步的重点不是具体目标，而是展现一种积极向上的态度。
最后这部分其实也是最容易出问题的地方。有些人喜欢在结尾处夸自己有多优秀，这就有点过了。不如换个方式，表达对同事和领导的支持表示感谢，顺便再强调下自己对未来工作的期待。不过这里有个小地方容易疏忽，就是感谢的话不要说得太过笼统，最好能具体到某个人或者某个事件，这样会显得真诚很多。
