【第1篇】2025年五年级教师个人述职报告范文800字
时间过得真快，20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于____年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起zui苦zui累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：
一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
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2025年五年级教师个人述职报告怎么写做述职报告，说难也难，说简单其实也不复杂。关键在于把事情理清楚，把想法表达明白。作为一个五年级老师，述职报告得从教学的基本情况说起，别一开始就搞那些大道理。比如说这一年的课程安排，哪些科目是重点，怎么分配时间，这都是需要说清楚的。有时候可能因为某些活动多，就把课时给挤掉了，这种情况得提前跟领导汇报一下，不然显得太被动。
备课是很重要的一环，要是准备得不充分，课堂上就会乱套。不过有时候也会遇到一些突发状况，比如突然接到通知要参加培训，那几天的教学计划就得调整。这类情况发生的时候，最好能提前跟同事沟通，看看能不能帮忙代课。当然，这种事情也不是经常有的，但还是得有个预案。
上课的时候，学生的表现挺关键的。有些孩子特别活跃，总是爱提问，这就需要老师有足够的知识储备。要是碰到自己也不太确定的问题，千万不能糊弄过去，可以坦白地告诉学生：“这个问题我也想深入了解下，咱们一起找答案。”这样既诚实又能带动学生的好奇心。不过也有时候，可能因为前一天休息不好，上课时状态不太好，声音有点小，这就得提醒自己下次要注意身体。
作业布置这块也很讲究。不能布置太多，也不能太少。多了学生压力大，少了又怕学得不扎实。有一次我试着减少书面作业，增加了实践活动，结果发现孩子们特别喜欢这种形式。但后来又有家长反映，觉得孩子的动手能力提高了，但基础知识掌握得还不够牢固。这种情况就需要权衡一下，既要照顾到学生的兴趣，也要确保基本的知识点落实到位。
期末考试的成绩出来后，总得做个总结。成绩好的自然要表扬，进步明显的学生也要鼓励一下。但也有个别学生考得不太理想，这时候就不能简单地说几句安慰话了。可以找他们单独聊一聊，看看是不是学习方法有问题，或者是对某些知识点理解不到位。如果发现是家庭原因导致的，比如父母工作忙没时间辅导，那作为老师也得主动多关心一下。
【第2篇】五年级数学教师的个人述职报告范文1100字
本学期，我时时处处严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出汇报，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真钻研业务。
这学期我担任五年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教学中出现的问题。如果教师课前不很好的研究，教学中很难让学生明白。
二、创设良好的学习情境。
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中，发展智力。
三、致力于数学教学的优化。
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。
3.注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。
四、尊重学生个体差异。
由于学生间存在很大的个体差异，因此教学中，教师调控教学内容时必须在知识的深度和广度上分层次教学，尽可能地采用多样化的教学方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中，我采取书上的题学生做完后教师检查到位，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。
五、存在不足及努力方向。
1、数学教学方法还需要进一步改进。
2、理论学习还需要进一步加强，多阅读有关数学方面的书籍，
3、学生学习数学的方法还需要进一步指导，能力培养还需要进一步加强。
4、争取家长的配合和支持，力争取得较好成绩。
怎么写报告185人觉得有帮助
作为一名五年级数学教师，写个人述职报告时得把教学工作的情况讲清楚，既要体现自己的专业能力，也要展示工作的努力程度。写这种报告，得先把这学期的教学目标列出来，比如提高学生的计算速度，培养他们解决应用题的能力之类。接着就要具体说说采取了哪些措施，像是课堂上多用互动教学法，还是利用课后时间给学生补习。如果有什么特别的教学活动，比如组织学生参加数学竞赛，也得提一提。当然，光说措施还不够，还得把效果拿出来看看。要是学生在这学期的期末考试成绩提高了不少，那就可以举几个例子，比如某位同学以前总是不及格，现在能考到八十多分了。不过这里要注意，举例子的时候不能太笼统，得具体点，比如说这个学生的进步体现在哪里，是解题思路清晰了，还是做题速度加快了。要是效果不太明显，也可以实事求是地分析原因，像是班上学生人数太多，没法顾及到每个人之类的。
除了教学成绩，还得谈谈自身的学习和提升。作为老师，不能只盯着学生，自己也要不断充电。可以写写参加了什么培训，学到了什么新知识，这些知识又是怎么运用到课堂上的。比如参加了一个关于数学思维训练的讲座，回来就在课堂上尝试用新的方法引导学生思考问题。但这里可能会有个小地方需要注意，就是有时候会忘记提到具体的细节，比如说讲座的具体内容是什么，只是泛泛而谈参加了就完了，这样就有点空洞了。
最后，还得提一下工作中遇到的问题和困难。比如说班上有几个学生基础特别差，上课听不懂怎么办。可以写写自己是怎么想办法解决的，是找家长沟通，还是调整教学策略。但有时候可能会漏掉这部分内容，觉得只要写好成绩就够了，这样其实不太好，因为工作中的挑战也是成长的一部分。
【第3篇】五年级班主任教师述职报告范文1450字
岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、与各科教师加强联系。
积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
五、家校联系，形成教育合力
本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告78人觉得有帮助
五年级班主任教师述职报告怎么写述职报告，说难也难，说简单其实也没那么复杂。关键是要把工作的情况交代清楚，把自己的想法表达明白。我做班主任这些年，总觉得报告得有自己的特色，不能千篇一律，但也不能太随意。有些人写报告喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不着头脑。我觉得还是得实事求是，把自己做的事说透。
比如开头部分，可以先把班级的基本情况介绍一下，学生人数，学生成绩分布，还有班级的整体氛围。这部分不用太长，点到为止就行。记得要把一些重要数据写进去，比如这次考试平均分提高了多少，优秀率是多少之类的。有时候数字能说明不少问题。
然后就是具体的工作内容了。我建议可以把重点放在日常管理上，像课堂纪律啊，作业完成情况啊，这些都挺重要的。还有跟家长沟通的部分，别忘了提一提。毕竟现在家校合作很重要，要是跟家长关系搞不好，很多事情就不好办了。不过这里有个小地方要注意，有时候家长会特别关心孩子成绩，这时候说话得有点技巧，不能太直接。
再来说说班级活动吧。每个学期都会组织一些活动，像春游、运动会什么的，这些都可以写进报告里。特别是那些能让学生学到东西的活动，最好详细描述一下过程。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如谁负责组织的，活动的具体流程，这些都要补全。不然别人看了会觉得模模糊糊的。
还有个部分不能忽略，就是学生的成长变化。每个学生都有自己的特点，作为班主任肯定会对他们有所了解。可以在报告里挑几个典型的例子，讲讲他们是怎么进步的，或者遇到了什么困难又克服了。这样不仅显得真实，也能体现你的观察力。
最后别忘了提一下自己的不足之处。没有哪个老师能做到完美无缺，关键是要敢于承认。比如说自己在处理突发事件时可能反应慢了一点，或者在跟某个学生沟通时方法不太恰当。这会让报告显得更加真诚，也能给其他同事一些借鉴。
【第4篇】小学五年级语文教师的述职报告范文3000字
小学五年级语文教师的述职报告篇一
又经过了一学期的教学工作的经历，让自己也时时刻刻在教学中成长着，下面我分享小学五年级语文教师述职报告。
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的'组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
小学五年级语文教师的述职报告篇二
作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以，在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导；在生活上，也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。
一、始终坚持“德高为师，身正为范”
为人师表，就应该有做老师的样子。1.在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2.在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3.在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们，给予他们鼓励和信心。4.在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风；秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。
二、始终坚持“不断学习，提高能力”
作为一名任课教师兼班主任，在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去，不断探索、不断纠正，努力让自己做得更好。
三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”
责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事，只是坚持多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通，及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。
四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”
教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”；在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说；在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等，真正做到全心全意为学生奉献。
以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高；教学服务力度还应该加大；政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满意，也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。
怎么写报告168人觉得有帮助
述职报告对于很多人来说是个既熟悉又头疼的事，特别是像小学五年级语文老师这种需要兼顾教学和管理的角色。述职报告得把工作成绩讲清楚，还得体现个人特色，这可不是件简单的事。今天就聊聊如何写出一份高质量的述职报告。做这份报告前，得先把这一年的工作梳理一遍，比如带班情况、课堂表现、学生进步情况之类的。记得别光说好听的，真实的成绩和不足都得摆出来。比如你可能觉得自己的教学方法挺创新，但其实有些孩子还是适应不过来。这部分内容得实事求是地写，不能夸大其词。
写的时候，可以按照时间顺序，从开学到学期结束，把每个阶段的重点工作写清楚。比如说开学初为了提升学生的阅读兴趣，你组织了几次读书分享会，结果发现孩子们的积极性特别高。还有就是期末复习阶段，你设计了一些趣味练习题，学生们做得很开心，成绩也提高了不少。这些具体的例子会让报告更有说服力。
当然，除了成绩，也要反思一下工作中存在的问题。像我之前有个同事，他在教古诗词的时候，总觉得孩子们理解不了，后来他发现是自己讲解的方式太枯燥了。于是他调整策略，用讲故事的形式来解读诗歌背景，效果就好多了。这样的反思不仅能展示你的成长，也能给其他老师一些启发。
另外，别忘了提到一些团队合作的事情。小学教育不是单打独斗，大家齐心协力才能把事情做好。你可以写写自己和其他老师一起策划活动的经历，比如春游前你们怎么分工协作，最终活动办得热热闹闹的。这样不仅显得你谦虚，还能体现出集体的力量。
还有个需要注意的地方，语言表达要得体。作为老师，述职报告不能太随意，也不能太正式。用词上尽量选择专业又不失亲切的词汇。有时候我会用些教育学里的术语，像“因材施教”“循序渐进”之类，但不会堆砌太多，不然会显得生硬。偶尔加点幽默感也不错，能让报告读起来不那么死板。
最后一点，检查很重要。报告写完后最好多看几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来容易忽略细节，比如我把“提高”写成“提搞”，自己都没注意到，直到别人提醒才发现。这种事情虽然不大，但会影响整体印象。
【第5篇】小学五年级教师述职报告范文2100字
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;往留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼固然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富，
一、思想方面
本人热爱中国***，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
(一)班主任工作
我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心往捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课捉住时机教育学生如何做人处世;开展了很多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事感动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果明显，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再往记录天天出错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的优点，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发***，他们愿意主动与我沟通，碰到困难时希看寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行往影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应该是一个热和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，固然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希看我的学生能够堂堂正正地做人。
作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到左右开弓，使用协力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂，除班级治理之外，还要完成很多学校布置的任务，我积极配合学校工作。
(二)教学工作
在备课时，我精心预备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生爱好，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。爱好是最好的老师，我始终坚信这一点，想方想法激发学生的学习爱好，从导进到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性进手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处熟悉到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨题目，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长天天把自己积累的名言名句先容给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以进步;开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲看，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的爱好，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲看，为其日后的学习奠定了基础。
小学五年级教师述职报告范文
怎么写报告193人觉得有帮助
小学五年级教师述职报告该怎么写？这个问题其实挺复杂的，毕竟每个老师的情况都不一样。不过，既然是述职报告，就得把工作情况说清楚，不能含糊其辞。开头部分，可以简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个班之类的。这样能让领导有个大概了解。接下来就是重点了，得把这一年的工作成绩写出来。比如说教学成果，可以提提学生的考试成绩怎么样，有没有进步。还有班级管理这部分也很重要，要是班级纪律好、学风正，那肯定得好好夸一夸。但这里有个小地方需要注意，别光顾着说自己干得好，也要稍微提一下遇到过什么困难，不然显得太完美反而不真实。
在写具体事例的时候，尽量用数字说话，这样更有说服力。像组织了多少次活动，参加比赛的学生拿了什么奖，这些都是很实在的成绩。不过有时候为了凑字数，可能会写一些不太相关的事情，这就不妥了。述职报告还是要围绕教学和管理展开，别的事情可以简略带过。
另外，写报告的时候要注意语气，别太自谦也不要太骄傲。可以多用些教育行业的专业术语，比如“因材施教”、“寓教于乐”之类的，显得比较专业。但也不能滥用这些词，否则会让文章显得空洞。
还有啊，报告里最好能体现一下个人的教学理念。比如说你是怎么看待素质教育的，又是怎样在日常教学中贯彻这个理念的。这部分内容不用写得太深奥，简单明了就好。
最后一点，检查是非常重要的。有时候写着写着会忽略一些小细节，比如日期写错了，或者名字拼写不对。虽然这些问题不大，但会影响报告的整体印象。所以写完之后最好放一放，过几天再仔细看看，说不定就能发现问题。
【第6篇】2025年小学五年级数学教师述职报告范文2050字
____年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作三年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下：
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、教育方面
在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
三、教学方面
在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！
四、教研方面
作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩。
五、辅导青年教师方面
开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。
展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
怎么写报告93人觉得有帮助
2025年小学五年级数学教师述职报告怎么写作为一位小学五年级数学教师，述职报告是每年工作的总结与反思，也是展示个人教学成果的重要方式。这份报告既要体现专业性，又要结合实际教学情况，做到条理清晰、重点突出。从我这几年的经验来看，写好述职报告确实需要一些技巧。
首先，报告开头应该点明基本情况，比如这一年教了几班学生、班级人数、学科特点等。这部分内容不必太复杂，但得让人一眼明白你的工作背景。比如“本学年我担任两个班的数学教学任务，共计八十多名学生”，这样的表述就很直观。不过有时候会忘记补充授课的具体年级，这其实很重要，因为不同年级的教学侧重点不同。
接着，可以围绕教学成绩展开叙述。这里不是单纯地罗列分数或排名，而是要通过具体的例子来说明学生的进步。比如说某个学生原本基础较弱，经过辅导后考试成绩提高了十几分，这种细节能让人感受到你的努力。当然，这里有个小疏漏就是容易忽略掉部分学生的特殊情况，比如个别学生因家庭原因导致成绩波动较大，如果能在报告中提及这些特殊情况并提出解决方案，会显得更加全面。
除了教学成绩，课堂管理也是述职报告的重点之一。这部分可以谈一谈自己是如何调动学生兴趣的，比如用游戏化的方式讲解数学题，或者设计小组竞赛活动。有一次我尝试让学生自己编题目，结果发现他们的积极性特别高，甚至有些孩子编出了很有创意的问题。不过有时候会忘记记录下这类活动的具体反馈，只是一带而过，这样就显得不够详细了。
当然，述职报告少不了自我评价这一环节。这里要客观公正，既不能过分谦虚，也不能过于自满。可以结合领导同事的意见，谈谈自己的优点和不足。比如我觉得自己在课堂把控上还存在一定问题，有时候讲得太快，部分学生没跟上节奏。虽然意识到这一点，但改进起来还是有一定难度，毕竟每个班的情况都不一样。
另外，报告中还可以提到一些教学资源的开发和利用情况。比如我去年参与编写了一套适合五年级学生的练习册，这套书得到了不少家长的好评。不过在描述过程中，可能会忘记具体说明这套书的独特之处，只是泛泛而谈它的实用性，这样就显得有些空洞。
最后，述职报告中还可以展望未来的工作计划。可以针对现有问题提出改进措施，比如加强家校沟通、优化教学方法等。不过有时候会忘记结合学校的实际情况，只是一味地提目标，缺乏针对性。
【第7篇】五年级语文教师述职报告范文1600字
作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以，在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导;在生活上，也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。
一、始终坚持“德高为师，身正为范”
为人师表，就应该有做老师的样子。1.在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2.在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3.在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们，给予他们鼓励和信心。4.在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。
二、始终坚持“不断学习，提高能力”
作为一名任课教师兼班主任，在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去，不断探索、不断纠正，努力让自己做得更好。
三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”
责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事，只是坚持多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通，及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。
四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”
教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”;在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说;在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等，真正做到全心全意为学生奉献。
以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高;教学服务力度还应该加大;政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满意，也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。
____年xx月xx日
怎么写报告57人觉得有帮助
五年级语文教师述职报告怎么写每年到了这个季节，做述职报告就成了一件大事。身为一名五年级语文老师，我觉得述职报告不光是为了应付检查，更是对自己一整年工作的梳理。说起来，述职报告其实挺讲究技巧的，不能太简略，也不能太啰嗦，得把事情说清楚。
写报告的时候，开头最好简单点，直接点明自己的身份和职责。比如，“本人担任五年级语文教学工作”，接着就该谈成绩了。成绩这部分很重要，得具体点，比如这次期末考试班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。不过，数字不能瞎编，这会显得不专业，最好能拿出具体的统计数据。
在讲到成绩的同时，也可以顺便提一下自己的教学方法。比如，为了提高学生的阅读理解能力，我采用了小组合作的方式，让学生互相讨论课文内容。这种方法虽然有点麻烦，但效果不错。当然，这里有个小地方要注意，就是不能说得太绝对，比如不能说“这种方法肯定能让每个学生都进步”，这样说显得有些武断。
接下来，就得谈谈存在的问题了。没有哪个老师能说自己完全没有问题，关键是要坦诚面对。比如，我发现班上有几个同学作文水平一直提不上去，经过分析，可能是因为他们的课外阅读量不足。针对这个问题，我在下学期打算增加一些课外阅读活动，希望能有所改善。
还有个细节需要注意，写报告的时候，有时候会涉及到一些专业术语，比如“教学策略”、“课堂互动”之类的。这些词用得恰到好处的话，会让报告显得更有分量，但要是滥用的话，反而会显得生硬。所以，用词一定要拿捏好分寸。
说到教学策略，我觉得备课环节特别重要。每次上课前，我都尽量多准备些材料，比如找一些相关的视频或者图片辅助讲解。这样做不仅能让课堂更生动，还能激发学生的学习兴趣。不过，有时候也会遇到一些突发状况，比如某个知识点讲得不清楚，这时候就需要随机应变，及时调整教学计划。
最后，写报告的时候，语气要谦虚一点。毕竟，教育工作是一个不断学习的过程，谁也不敢说自己已经做到尽善尽美。所以，即使汇报了一些成绩，也要表达出继续努力的决心。比如可以说，“虽然取得了一些成绩，但我深知还有许多不足之处，今后将更加努力提升自己的业务水平”。
写述职报告的时候，还有一个容易忽视的地方，就是格式问题。虽然说内容比形式更重要，但格式也得符合基本规范。比如，字体大小、行距这些细节都不能马虎。如果格式乱七八糟的，就算内容再好，也会给人留下不专业的印象。
【第8篇】五年级数学教师年度述职报告范文900字
五年级数学教师年度述职报告
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
怎么写报告91人觉得有帮助
作为一位五年级数学老师，每年到了这个时候都要写述职报告，这不仅是对自己工作的总结，也是向学校管理层展示教学成果的重要途径。写这种报告的时候，得把重点放在课堂表现和学生进步上，但也不能只讲成绩，毕竟谁都有不足的地方。先说说怎么开头，直接进入正题就行，别绕圈子。比如可以从这一学年的教学目标说起，像是提升学生的计算能力啊，培养他们的逻辑思维能力之类的目标。接着可以简单介绍一下自己的教学方法，是采用了小组讨论还是更多地用多媒体辅助教学，这些都可以提一提。不过要注意的是，这里别太啰嗦，点到为止就好。
接下来就是重头戏了——教学效果。这部分需要具体一些，比如这个学年学生的平均成绩提高了多少分，优秀率达到了百分之多少。还可以举几个例子，说说班里那些原本成绩不太好的学生现在进步了多少。记得要用数字说话，这样更有说服力。当然，有时候可能会漏掉些细节，比如说有的孩子进步特别明显，但没及时记录下来，这就有点遗憾了。
除了成绩之外，课堂管理也很重要。可以聊聊平时是怎么维持课堂秩序的，是不是经常有学生捣乱之类的。如果确实存在这样的情况，不妨分析一下原因，是教学内容枯燥吗？还是课堂纪律管理不到位？这个问题要是解决得好，肯定会对教学质量有帮助。
另外，跟家长的沟通也是不可忽视的一环。可以谈谈这一年里组织过哪些活动，比如家长会或者家校互动日，通过这些活动家长们对孩子的学习有什么反馈没有。要是能提到几个具体的案例就更好了，比如某个家长提出的意见被采纳后，对教学产生了积极影响。
最后，关于个人成长的部分也不能少。可以反思一下自己这一年的工作中有哪些地方做得还不够好，比如说备课时间是否充足，有没有花足够的时间研究教材。有时候觉得自己准备得很充分了，结果上课的时候还是出了点小状况，这种时候就需要好好总结经验教训了。
