【第1篇】新教师个人转正工作述职报告范文1550字
新教师个人转正工作述职报告
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！
过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新.
怎么写报告60人觉得有帮助
新教师个人转正工作述职报告怎么写刚入职的时候，总觉得写报告是一件挺简单的事，不过真到动笔才发现，比想象中复杂得多。转正述职报告不仅得把工作情况说清楚，还得让领导觉得你是用心在干这份工作的。这就得下点功夫了。
先说说报告的整体布局吧。开头部分，得先把基本情况交代一下，比如教的是哪个年级、什么科目，带班的话也要提一句。这部分不用太啰嗦，简明扼要就行。接着，就该谈谈教学工作了。记得要把教学计划是怎么制定的，具体实施过程中遇到了哪些问题，又是怎么解决的都写进去。比如我刚开始带班的时候，发现学生的基础参差不齐，有的同学学得很轻松，有的却跟不上节奏。后来我就调整了一下教学策略，多花时间辅导基础薄弱的学生，效果还不错。
除了教学工作，班主任工作也不能落下。要是当了班主任，那就要写清楚日常管理的情况，包括班级纪律、学生思想动态什么的。比如有一次我发现班上有两个同学总是闹矛盾，我就找他们单独谈话，了解事情原委，最后成功让他们握手言和。这样的小事其实挺能体现一个老师的责任心的。
当然，报告里头肯定也得提到自己的不足之处。这个很重要，别觉得自己什么都好，领导会怀疑你的态度。就说说自己在哪方面还有欠缺，打算以后怎么改进。比如我觉得自己在课堂互动这块做得还不够好，有时候讲得太快，学生没反应过来。所以接下来我想多设计一些小组讨论之类的活动，让大家参与进来。
还有一个要注意的地方就是数据。报告里适当用点数据会让内容更有说服力。比如说考试成绩的提升幅度，或者参加活动的学生人数之类的。但别堆砌太多数字，挑几个关键的就好。
写报告的时候，语言要得体，既不能太随意，也不能太过正式。有些地方可以适当加入一点个人感受，这样显得真实。不过要注意分寸，别让领导觉得你太情绪化。
有时候写着写着可能会遇到卡壳的情况，这时候不妨停下来想想别的事情，放松一下脑子再继续写。有时候灵感就在不经意间冒出来。
最后提醒一下，报告写完后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。
【第2篇】新教师个人述职报告优秀范文1650字
新教师个人述职报告优秀范文宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富，为今后的工作的开展奠定了基础。
一、思想方面
一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面：
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的每学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。业余时间我主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：《小学数学新大纲》、《小学数学教学》、《安徽教育》、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样使用好多媒体，来提高课堂教学效率使学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学《圆柱的认识》一课时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，同时使用电教手段以动态的画面再现同学们的操作，在整个过程中我只是学生探索中的参与者、引导者。这样做既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导待进生。
在传授知识的同时，努力做好待进生地转化工作：随着教学改革的不断深入，学生之间的知识、能力方面的差距越来越大，针对这种情况我放弃了个人的课间休息和中午烧饭的时间，来辅导他们，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合;与家长取得联系，争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。由于爱人上班教远中午不能会家，我个人还肩负者中午要给上高中的孩子做饭，有时忘记了时间，女儿中午从一中到家我还在学校，就要惨遭女儿的白眼，想一想，一看到自己教的学生有了进步，有给个人和家庭失去了的带来安慰.象五(2)班的赵馨兰、赵泽慧等同学，原来考试能及格就算考的不错了，现在赵馨兰的数学以进入班里优等， 赵泽慧也有了很大的进步，目前正在加大对班里的老大难张胜才、顾小龙的辅导
三、做好组内工作
一年来，在数学组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把数学组工作搞得有声有色;各项工作大家都争先恐后，如上学期的组内教研课都争着报名，由于报名教多，打破了教导处的只安排一上午的计划，
四、本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1.成功转化待进生赵馨兰、赵泽慧效果显著;
2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发;
3.履行教研组长职责，带动数学教师进行教研、教改工作，效果显著：①各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量;
4、撰写课例和论文分别获得省级二等奖和三等奖;
五、今后努力的方向：
增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋斗目标。
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怎么写报告107人觉得有帮助
新教师个人述职报告优秀怎么写刚入职的时候，我总是担心自己的教学水平是否能被认可。现在想来，其实述职报告并不难写，关键是要把平时的工作情况梳理清楚，用事实说话。刚开始写的时候，我总觉得无从下手，后来慢慢摸索出了一些门道。
述职报告的重点在于展示自己的工作成果和改进方向。比如，我负责的是初中语文课，这一学期我一共上了四十多节课，批改作业超过一千份。这个数字看起来挺吓人，但我觉得能反映我的工作量。当然，光说数字还不够，还得具体讲讲教学方法。比如，我在课堂上尝试过小组讨论的形式，让学生们围绕一个主题展开辩论，效果还不错。不过这里有个小问题，就是有时候学生讨论得太过激烈，课堂秩序有点乱，需要加强引导。
除了教学工作，我还参与了几次教研活动。其中一次印象特别深，我们组讨论如何提高学生的阅读理解能力。我当时提出可以从课外阅读入手，建议学生们每天坚持读半小时书，没想到真的有不少同学开始主动借阅名著。这让我意识到，作为老师，不仅要传授知识，还要激发学生的学习兴趣。
当然，述职报告也不能只谈成绩，适当反思一下不足也很重要。比如，我发现自己的课堂提问方式比较单一，大部分时候都是点名回答，很少有互动环节。这个问题其实挺普遍的，很多同事也有类似的情况。我想以后可以试试随机抽问，或者设计一些抢答环节，这样应该能让课堂气氛更活跃些。
另外，我觉得述职报告里最好能有一些具体的案例。比如有一次，班上有位同学基础比较薄弱，每次考试都不及格。我利用课余时间给他单独辅导，教他一些学习方法，慢慢地他的成绩有了明显提升。这件事让我明白，每个学生都有潜力，关键是要找到适合他们的教学方式。
【第3篇】最新教师年度考核个人述职报告范文700字
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就XX学年的工作述职如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学能力
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告119人觉得有帮助
最新教师年度考核个人述职报告怎么写作为一名教师，每年的年度考核述职报告都是必不可少的工作内容。这不仅是对自己一整年工作的总结，也是向领导汇报成绩、反思不足的重要途径。写好这样的报告，不仅需要一定的专业知识，还需要结合自身经验，才能写出既真实又高质量的报告。
首先要明确报告的目的和重点。报告的核心在于展示自己的工作成果，比如教学任务完成情况、学生管理成效以及参与学校活动的表现等。在撰写过程中，要确保内容具体、数据详实。例如，可以列举自己本年度教授的具体课程名称、课时数量，还有在课堂上采取的教学方法和取得的效果。但这里需要注意的是，有些老师可能会因为记忆模糊，把课程名称写错，或者忘记某些关键细节，这就需要提前做好准备，翻阅相关记录来核对信息。
其次，关于个人成长部分，应该突出自己的进步点和努力方向。这部分可以谈一些具体的培训经历，比如参加了什么类型的教育研讨会，学到了哪些新的教学理念，并且如何将这些新知识运用到实际教学中去。当然，有时候在描述自己的进步时，可能会出现用词不当的情况，比如把“提高”误写成“改进”，或者遗漏了一些重要的背景信息，这都需要在写作前仔细检查。
另外，对于工作中遇到的问题和解决办法，也要有所体现。这能够显示出一个教师面对困难的态度和解决问题的能力。比如，如果今年遇到了班级纪律不好或者学生成绩下滑的问题，就要说明当时采取了哪些措施，最终结果如何。不过有时候，由于时间久远，可能记不清当时的详细经过，这时候就需要通过回忆或者请教同事来补充完整。
除了上述几个方面，还有一点很重要，那就是态度真诚。无论是汇报成绩还是反思问题，都要保持实事求是的原则。不要为了显得成绩更好而夸大事实，也不要因为怕暴露缺点而故意隐瞒。只有这样，才能赢得领导的信任和支持。然而，在表达态度的时候，也有可能会出现一些不恰当的措辞，比如过于谦虚反而显得不够自信，或者语气过于强硬给人留下不好的印象，这就需要在语言表达上多下功夫。
最后，报告的语言风格要符合教师的身份。作为教育工作者，报告的语言应当简洁明了，同时带有一定的专业性。避免使用过于复杂难懂的专业术语，但也不能过于口语化。有时候，老师们可能会在语言组织上出现一些小问题，比如句子过长导致结构松散，或者标点符号使用不当造成歧义，这些问题都需要在反复修改中加以改正。
【第4篇】最新教师个人述职报告精选范文800字
个人基本情况介绍，____年在中心小学任教，____年开始了信息技术学科的教学工作，至今已10年教龄。
在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯），充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。
积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参加多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在这里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，谢谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。希望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业知识和业务水平。希望能将自己的专业技术与教学完美结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了一定的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。
今天是我的第一次小高述职，如果我能够评选，说明我的努力实至名归，如果我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。谢谢大家！
教师个人
怎么写报告53人觉得有帮助
最近一位同事问我关于述职报告怎么写，我琢磨了一下，觉得有必要分享一下自己的看法。述职报告，说白了就是把自己这段时间的工作情况梳理清楚，既要让领导知道你干了什么，还得让人家觉得你干得不错。要是写得乱七八糟，领导看了皱眉头，那可就麻烦了。写报告的时候，先要把自己这段时间的主要工作列出来。比如教了几节课，带了多少学生，参加了哪些活动之类的。这些事情都得清清楚楚地记下来，不然到时候想不起来，写的时候就会漏掉重要的部分。不过有时候人脑不是机器，容易忘事，所以平时可以做个简单的记录，到写报告的时候就不会手忙脚乱了。这就好比做菜前先把材料准备好，这样就不会慌神。
接下来就是把每个工作环节的具体情况详细描述一下。比如说上课的时候用了什么方法，效果怎么样；组织活动的时候遇到了什么问题，又是怎么解决的。这里要注意的是，别光说好听的话，该提的问题也要提出来。毕竟领导也不是傻子，你糊弄过去可能一时，但长期来看对你没好处。当然，描述问题的时候也别太悲观，得想办法给出解决方案才行。就像医生看病一样，只说哪里不舒服不行，还得开药方不是？
还有啊，报告里最好能带上一些具体的数字。像你带的学生考了多少分，平均提高了多少，这样的数据能让报告更有说服力。但也不要为了凑数字瞎编，真实的数据才是最可靠的。要是实在没有特别亮眼的成绩，也可以强调一下自己的努力程度，毕竟态度也很重要嘛。
再来说说语言风格吧。报告的语言要正式一点，但也不能太死板。用词要恰当，但别堆砌那些高大上的词汇，显得不接地气。比如说“提高教学质量”，就比“提升教学水平”听起来舒服多了。而且在叙述过程中，偶尔可以加入一些生动的例子，这样能让报告更加鲜活有趣。不过例子要选典型的，别东拉西扯，不然反而会让人觉得啰嗦。
最后，写完之后一定要仔细检查一遍。看看有没有错别字，标点符号是不是都对了，句子通不通顺。有时候一个小小的疏忽就可能导致理解偏差，这可不是开玩笑的事。不过检查归检查，也不能太过纠结，毕竟人非圣贤，谁能保证一点错误都没有？只要大方向没错就行。
【第5篇】小学新教师个人述职报告范文1350字
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业， 在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至，金石为开”，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
四、虚心好学
“学无止境”，“学到老活到老”，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。
工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教学中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱。
怎么写报告129人觉得有帮助
作为一名刚入职的小学新教师，在准备个人述职报告时，确实需要下一番功夫。述职报告不仅是对自己工作的总结，也是向校领导汇报工作的一种方式。一开始可能会觉得无从下手，但其实只要抓住几个关键点，就能写出一份高质量的报告。首先要明确报告的核心内容，比如教学成果、班级管理情况以及个人成长等方面。在写教学成果这部分时，可以具体列举一些成功的案例，比如通过某次活动提升了学生的参与度，或者是某个知识点的教学得到了家长的好评。不过有时候可能因为时间紧张，就容易把几个活动混在一起描述，这样就显得不够清晰了。
接着谈谈班级管理，这是每位老师都绕不开的话题。可以从日常行为习惯的培养说起，比如如何让学生养成良好的课前准备习惯，或者是如何处理突发状况。这里需要注意的是，有时候为了显得事情多而复杂，会用一些不太合适的表达，像是“各种各样的问题接踵而至”，这样的表述虽然能突出工作量大，但读起来稍显啰嗦。
最后不要忘了提到个人成长。这一部分可以写自己参加过的培训、听过的讲座，还有阅读的一些专业书籍。比如最近读了一本关于儿童心理学的书，对课堂管理有了新的认识。当然，在叙述过程中偶尔会出现语句不通顺的情况，例如“虽然参加了多次培训，但对实际应用还是存在一定的困惑”，这种句子虽然勉强能看懂，但还是建议调整得更加流畅些。
另外，在撰写过程中，记得保持真实，不要夸大其词。比如提到自己的教学成绩时，可以说通过努力学生们的考试分数有所提高，但不能说达到了多么惊人的程度。还有就是注意语言的简洁明了，避免过多的修饰词堆砌，这样能让整份报告看起来更加专业可信。
【第6篇】最新教师年度个人述职报告模板范文1450字
最新教师年度个人述职报告模板
教师年度个人述职报告
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
怎么写报告56人觉得有帮助
最新教师年度个人述职报告模板怎么写述职报告，说到底就是把自己这一年的工作交代清楚。作为一个老师，述职报告肯定少不了教学这块，得把教学计划、教学成果都写进去，不然领导不知道你一年干了什么。教学计划这部分，你可以从学期初开始说起，比如开学前做了哪些准备，包括教材的选择、教案的设计之类的。教学成果，就看你的学生进步了多少，成绩提高没提高，这些都可以作为成果展示。
不过，有时候教学计划写得挺好的，但到了教学成果那里，可能会漏掉一些细节。比如说期末考试成绩提高了，但具体提升了多少，提升的原因是什么，这些最好能说得更详细点。要是只写成绩提高了，但没说原因，领导可能就会觉得这成绩来得太虚了。还有，教学计划里提到的一些活动，最好也能在成果里有所体现，不然给人感觉像是两张皮。
除了教学这一块，班主任工作也不能落下。做班主任的话，班级管理、学生活动组织这些都得写进去。特别是那些大型活动，像运动会、文艺汇演之类，如果参与组织了，就得多说两句。就说去年学校搞的那个艺术节，我负责的就是节目筛选，那段时间真是忙得够呛，既要保证节目质量，又要协调好时间。结果那天演出效果特别好，家长们都夸孩子进步大，这也是种成果嘛。
说到班级管理，这里头学问也不少。有的班主任喜欢用制度管人，有的则靠跟学生交朋友。我个人觉得两种方式可以结合着用。比如说班规制定出来后，不是光挂在墙上不管事，而是要落实到日常行为里去。像迟到这个问题，一开始规定得很严，后来慢慢发现有些特殊情况，比如路上堵车实在没办法准时到校，那就可以稍微放宽点标准。当然，这样的调整最好还是跟学生们提前沟通好，不然他们会觉得不公平。
除了教学和班主任工作，教研这块也得提一提。每个学期都会参加各种教研活动，听课、评课这些都是常规项目。听课的时候要注意观察别的老师的教学方法，看看人家是怎么调动课堂气氛的，评课的时候也要实话实说，提出自己的看法。记得有一次听一位年轻老师讲课，他用了一种新的互动方式，我当时就觉得挺好，回去后就在自己的课堂上试了一下，结果发现学生们的积极性确实提高了不少。这种成功的经验完全可以写进述职报告里，毕竟这也算是一种成长嘛。
最后还有一点，述职报告里最好能体现出自己的反思。比如工作中有没有遇到什么困难，是怎么克服的，还有没有需要改进的地方。这样不仅能让领导看到你的态度，也能让自己保持清醒的认识。像我去年就遇到了一个问题，就是部分学生的学习习惯不太好，作业完成质量不高。当时想了不少办法，比如设立小组互助机制，让成绩好的学生带动成绩差的学生一起进步。虽然效果不是立竿见影，但至少有了些改观，这种过程也可以写进去。
写述职报告的时候，语言尽量简洁明了，别搞得太过花哨。有的老师为了显得自己很厉害，写得特别复杂，结果反而让人看不明白。其实只要把事情说清楚就行，关键是要真实，领导一眼就能看出你是不是敷衍了事。另外，数字这种东西最好能用上，比如学生人数、考试平均分之类的，这样更有说服力。不过有时候数字多了也容易让人眼花，所以还是要有所取舍，挑重要的写。
【第7篇】最新教师个人述职报告范文3800字
最新教师个人述职报告1 我时常在想，我是不是一个所谓的好教师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性，总有一些学生要讲空话，还有一些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西。思考的结果这责任肯定在我这里，因为我的讲解让他们觉得很无趣！他们觉得说空话很有趣，吃东西也很过瘾，唯独听课是一种折磨！
当我不能改变他们的时候，一味地责骂只能表明自己的无知，我只有从改变自己入手。在过去的几年中，我彻底改变了埋怨学生的思维，反过来去反省自己：有没有给学生一种正确学习观念的引领？有没有让学生在心灵上感到学习是一件艰苦的事但更是一件快乐的事？我在学生心目中是一个什么样的形象？在反省的基础上，我开始踏实地行动。
在910、911两个班级的课堂教学上，我追寻并坚持每节课上学生能有几声开心的笑！学生学习压力已经很大，如果哪一节课上我听不到学生的笑声，我会有很失败的感觉。所以，我需要不断地锤炼自己的课堂语言，有声的无声的语言。我追寻课堂里学生开心的笑声，我觉得这笑声是世界上最美的音乐。
在作业上，十余年来我开始将作业消化在课内，如果我的课堂任务完成了，而这时还没有下课，我就督促学生去做其他学科的作业。这源于我有一次听桐乡一个叫朱永春老师的报告后的感触。他是一所初中的理科老师，却从来不给学生留课外作业，我也感到很奇怪，但是他总是发挥自己的聪明智慧将作业消化在课内，他的学生的学习成绩非但没有降低，反而提升，学校看到他的改革有了效果，作为自然科学的教师他，又去兼任了数学教师，成绩还是很好。当然，他是一个个案，但是个案总能给我们些许的启发：我们能不能改变一下自己？反观我自己，我当时也是天天给学生留课外作业，哪位学生一旦作业交不上来叫吹胡子瞪眼睛，就会认为这个学生学习态度不端正。其实呢，学生做的很辛苦，老师批改的也很辛苦，但辛苦的结果是学生并未有多少可持续性性的收获，我只是像一个地主老财一般逼迫学生为完成作业而作业。因为我当时被一种固有的思维支配着，学生是一定做作业的，学生就是作业的劳动者。一次和学生的谈话，让我的看法有了初步的改变，学生说作业嘛都是为老师完成的，为了完成老师的作业，飞速地抄、写，有的干脆抄袭。
过多的作业让学生失去了“反刍”的机会。与学生谈话之后真相的了解，加上听了朱老师的报告后的激动，我也开始尝试将作业消化在课内。没想到这一实验就是十年，效果还过得去。既然过得去，何必再布置课外的负担呢。
我们有时总是被一种先见的错误引领着，被一种固定的模式和思维支配着，以至于兀兀穷年。这是很可悲的事情。
在教学研究上，我开始关注把自己朴素的做法记录下来，梳理成文。我并没有想到过把自己书写的东西拿出来，去发表、去展览。但是，两个人改变了我的想法。一个是一个从未谋面的编辑，看过我记录的东西后，主动要我把一些有价值的东西“贡献”出来，说这样做的话应该是一件有意义的事情。还有是一个教研室的老师，说我的这些东西要梳理一下，对同行应该有帮助。既然有价值和帮助，好意难违！____年六月份开始，我开始把自己过去记录下的东西进行梳理，结果有两篇教育教学文章是萧山教育上发表，有文章在中学政治教学参考上刊出，有文章是杭州教育上登载。还有获得了区专题二等奖，获得区优秀学术论文一等奖。
我写这些东西，感觉自己就像一个农人，在教育的田野里劳作，脚踏实地，不忘星空，着实是一件很快乐幸福的事情。
时间如白驹过隙，匆匆又是一年的光景。心存感恩之心，是每个公民应有的素养，所以，在我述职即将要结束的时候，我要表达一下我内心的感谢，感谢在过去的一年中的握过手的，甚至擦过肩的人们！尤其要感谢在过去的一年里接受过我帮助的学生、老师们，不管是校内的同事，还是校外的同行，我需要给你们鞠躬，因为在帮助你们的同时，我也品尝到了别样的人生之乐。
最新教师个人述职报告2 伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼，不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。
最新教师个人述职报告3 当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖，当新年的钟声即将敲响，____年已接近尾声。
回顾这一年的工作，有成绩、也有失误，有经验、也有不足。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结：
一、思想品德方面
作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求自己，爱岗敬业，关心爱护每一位学生，在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，严于律己。
二、班级管理方面
作为一名班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培养孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室收拾的干净、明亮，每天放学后，我协助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，更好地来教育学生。
总之，我的班主任工作，在校领导的关心与指导下，在各科任老师的帮助和配合下，有所进步，也提高了！
三、出勤方面
能自觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。
四、教学方面
作为一名教师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能认真备课，认真批改每一份作业，每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读《班主任》、《小学语文》等书籍，并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的老师请教学习，取长补短。使自己的业务能力有了很大的提高。
总之，教育教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中，我将一如既往用心去教诲我的学生，保持优点、克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
最新教师个人述职报告4 在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作：
在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：
在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理：
在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作：
除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动（附表），帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力 ，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
怎么写报告82人觉得有帮助
最新教师个人述职报告怎么写述职报告，说难也难，说简单其实也不复杂。每个老师都有自己的教学经历，把这些经历整理成文字，加上一些必要的分析，就差不多了。不过，要是想写得有质量，那还是得花点心思。
先说开头，不用太复杂，简单介绍一下基本情况就好。比如姓名、教龄、所带班级之类的，这部分要真实，不能乱编。但有时候会遇到一个尴尬的情况，就是有些人可能记不清具体的教龄或者带班时间，这时候就只能凭印象写了，当然尽量别差太多。
接着就是重点部分，教学工作这一块。这里需要把平时的教学活动都梳理一下，像是备课、上课、批改作业、辅导学生等等。比如说备课，不仅要讲清楚是怎么备的，还要提到用了哪些资源，比如教材、参考书之类的。不过有时候写到这儿，可能会不小心漏掉一些重要的环节，这就得仔细检查了。
还有个需要注意的地方是关于成绩的描述。既要客观地反映学生的进步，也不能一味夸大。有些时候，为了显得成绩好，可能会稍微美化一下数据，这其实是不太合适的。毕竟教育工作不是靠数字说话的，更重要的是看学生的成长。
除了教学工作，德育也是不可忽视的部分。作为老师，不仅要教书，还得育人。这部分可以写写自己是如何引导学生树立正确的价值观的，比如通过组织班会、开展实践活动等方式。不过有时候写到这里，可能会出现语句不通顺的问题，比如“通过这些活动，让学生更加懂得感恩”，这种句子虽然勉强能懂，但表达上确实有点啰嗦。
最后就是总结部分了，主要是对自己工作的反思。可以谈一谈工作中遇到的困难，以及自己是如何克服的。另外，也可以提一些建议，比如希望学校能够提供更多培训机会之类的。这部分写的时候，要注意语气谦虚，不要自吹自擂。
【第8篇】任职半年的新教师个人述职报告范文1850字
任职半年的新教师个人述职报告
各位领导、老师：
下午好！
时间过得真快，走上工作岗位已半载有余， 在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西， 这也是应该的。俗话说：'活到老，学到老'。在这半年里，我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
我所教的两个班在整个年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。
此外，现行高中教材也是最新修订过的，总共分为三册，内容较以前的教材有较大变动，例如，增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容，相应地也删掉了一些内容，如幂函数、指对函数方程，并且降低了一些内容的要求，如三角函数。因此，教学模式和方法都处在新的探索过程中，我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。
平时，我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外，期末能够取得这样的成绩，还得益于我的指导老师--邝松泽老师的帮助，邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人，经常去听我上的课，并给我提出了许多宝贵的意见和建议，从他那里，我学到了许多的东西，从做人、为师到教学，都让我获益匪浅。此外，我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下，整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式，简单地说，就是将一堂课的教学大体分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时，根据学生的具体情况将其分为三层，在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题，以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中，对这两个班的要求基本上采取平行教学，都以抓好基本知识为主，搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考，从长远以提高学习能力为出发点来教学，对于偏下水平的班，基本上是立足于会考，同时满足一部分学生的高考要求，当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此 ，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的.实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。
由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力，而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些情况，我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行，每周两次，一次一个小时，进行了大约8-9周，主要是以培养他们的数学学习能力为主，对书本知识进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间，主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来，这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一点，重在一个'勤'字。
以上是本学期我的教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
怎么写报告86人觉得有帮助
作为刚入职半年的新教师，写述职报告确实是个挑战。毕竟刚踏入教育行业，很多事情还在摸索阶段，难免有些想法和做法不够成熟。不过，述职报告还是要认真对待的，这不仅是对自己工作的梳理，也是向领导汇报成长的过程。写述职报告前，先整理好自己的教学记录，比如课堂设计、学生反馈、活动组织等情况。有时候事情太多，容易遗漏细节，但这些细节往往是亮点所在。比如说某次公开课，可能准备了很久，效果也不错，但如果没有及时记录，就容易忘记具体是怎么做的。还有，跟同事的合作也很重要，有时候团队的力量比个人努力更有意义。
开头部分最好能概述一下基本情况，比如教了哪些科目、带了几个班之类的。这部分不用太复杂，简单明了就行。接着可以谈谈自己的教学理念，这个可以根据实际情况调整。比如我是倾向于让学生多参与讨论，这样不仅能活跃课堂气氛，还能锻炼他们的表达能力。当然，这也需要根据学生的接受程度来灵活调整。
关于教学成果，可以列举一些具体的例子。比如这次期中考试，某个班的成绩进步明显，这背后肯定有不少原因，可能是课堂互动增加了，也可能是课后辅导更到位了。不过，有时候成绩并不能完全反映教学效果，所以也可以提到一些学生在其他方面的成长，比如自信心提高了，愿意主动提问了之类。
除了教学工作，还要提到自身的不足之处。刚入行的时候，我总觉得自己的教学方法还很稚嫩，有时候面对调皮的学生会有点手足无措。后来慢慢意识到，这其实也是成长的一部分，关键是要找到适合自己的解决办法。比如，我会提前预设可能出现的问题，制定相应的应对策略，这样心里就有底了。
和家长沟通也是重要的一环。刚开始的时候，我觉得跟家长交流挺难的，担心说错话。后来发现，只要坦诚沟通，把孩子的表现如实告知，家长大多都能理解。有时候还会收到家长的反馈，说孩子在家里学到了新东西，这种成就感特别棒。
最后，可以展望一下未来的工作计划。比如打算参加更多的培训，提升自己的专业水平；或者尝试新的教学手段，让课堂更加生动有趣。不过，这些计划要切实可行，别光喊口号，得有具体的行动方案才行。
