
【第1篇】中学教师个人工作述职报告范文2550字
我名叫xxx,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,2002年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。
任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。2001年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,____年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外,我不断参加各级各类的教研活动。2000年11月和2002年11参加学校组织的公开课评比,2000年3月、 2001年4月以及2003年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中,《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,2002年起任初三年级组长。2001年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加2001年10月在陈店中学、 2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、____年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999、2001年我获得校“优秀班主任”称号,2002年、____年获得镇“优秀班主任”,2003年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。2000年及2001年9 月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;2002年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。2003年及____年4月,由学校政教处和团支部组织(2000年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。 共2页,当前第1页
任现职五年来,我站在教育战线最前沿,兢兢业业、尽职尽责,教学上积极进取,不断学习和充实自己;班主任工作中不断探索,走出了一条独特的新路,效果显著,得到了学生、家长、各级领导及同事的赞赏和认可。正是由于各方面表现突出,在2000-2001、2003-____学年年度考核中被评定为“优秀”。我可以骄傲地说:我对我地教育教学水平的提高、人民群众素质的增强、思想的解放作出了自己贡献。作为一名外省籍教师,我已经和正在并将继续把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土,我期待着这片热土能有翻天覆地的变化,我愿意为她未来的巨变贡献我全部的力量!现在,我向上级申报中学政治一级教师职务任职资格,请上级审核我的报告!
怎么写报告79人觉得有帮助
中学教师个人工作述职报告怎么写做述职报告,说难也不难,说简单,还真得下点功夫琢磨。不少老师写这类报告的时候,总觉得格式重要,内容反而被忽略了。其实,这报告的核心还是要把自己的工作情况讲清楚,要是写得像流水账,那就没多大意思了。
先说开头部分,不用太复杂,简单介绍一下自己的基本情况就行。比如姓名、教龄、担任的科目之类的。这部分没什么特别的要求,把该交代的都交代清楚就成。不过,有时候会有人在这地方啰嗦个不停,把简单的自我介绍写得像是个人简历,这就有点画蛇添足了。毕竟述职报告的重点不是你的履历,而是这一年的工作表现。
接着就是正文部分,这是重头戏。这里得把教学成果写明白,包括教学质量如何、学生的学习成绩有没有提高、课堂管理是否到位等等。这些内容最好能用具体的事例来支撑,不然光喊口号的话,领导看了也提不起兴趣。比如,你可以提到某个班的成绩从原来的倒数变成了年级前列,这就是一个很有力的例子。但要注意,别为了显得成绩好就夸大其词,实事求是才是关键。
另外,还要谈谈自己在工作中遇到的问题以及解决办法。每个人都会遇到困难,关键是怎么去面对和处理。如果你只是一味地描述问题而没有解决方案,那这份报告就显得消极了。比如,如果某个学科的教学方法不太适合学生,那么就需要反思并调整策略,最后还得说明调整后的效果怎么样。
除了教学方面的内容,也不能忘了对自己专业发展的规划。现在的教育环境变化很快,作为老师也要不断学习新知识、掌握新技术。可以写一写自己参加了哪些培训或者进修活动,以及这些经历对自己的教学带来了哪些帮助。这样不仅能展示出你的进取心,还能给领导留下积极向上的印象。
当然,写报告的时候也要注意语言表达。有时候人们会因为追求华丽辞藻而忽视了内容本身,结果写出来的报告既空洞又乏味。所以,还是应该以朴实无华为主,把重点放在实质性的内容上。不过偶尔也可以适当加入一些生动的描述,让报告读起来不至于太枯燥。
最后,检查一下有没有错别字或者语法错误。虽然这看起来是个小事情,但如果报告里出现了太多这样的问题,难免会让别人觉得你不够认真。有时候因为疏忽大意,句子结构可能会有些混乱,比如主谓宾搭配不当之类的,这些问题虽然不大,但也会影响整体的质量。
【第2篇】中学音乐教师述职报告范文1250字
中学音乐教师述职报告
时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了,在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的中学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平。
一、思想方面
作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。
二、教学方面
本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的.人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐,音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。'脚踏实地,大胆创新'是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力
在不断的工作实践中,作为一名新教师深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,这些还需不断地努力,完善自己在新教师道路上的不足。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
怎么写报告21人觉得有帮助
中学音乐教师的述职报告该怎么写?这事说起来还挺复杂的,既要让领导看到成绩,又要反映问题,还得让同事觉得靠谱。其实述职报告不是单纯地汇报工作,它更像是一个展示成果的小舞台。写述职报告的时候,得把教学工作梳理清楚。比如讲讲这一年带了哪些班级,开了几门课,给学生组织过什么活动。像我去年就搞了个校园音乐节,从策划到执行都费了不少心思。记得当时跟几个老师商量场地布置的事,大家意见不统一,结果折腾了好几天才定下来。这种细节是可以提一下的,能体现你的用心。
不过啊,述职报告光写成绩不行,还得有点深度。得反思一下教学中存在的不足,比如说课堂管理有时候会遇到问题,有些学生不太配合,这时候就需要调整策略了。还有就是教材的选择,有时候教材内容可能不太适合学生的实际情况,这就需要灵活变通。有一次我发现教材上的曲目太难了,就改成了一些比较简单的民歌,效果还不错。
另外,报告里头还可以写写个人的成长经历。比如参加了几次培训,学到了什么新东西。去年我就去参加了市里的音乐教育研讨会,回来后试着用新的教学方法,学生们反应特别好。不过也有点小遗憾,那次研讨会的时间安排得有点紧,好多内容没来得及深入研究,要是时间再充裕点就好了。
当然,述职报告里头少不了荣誉部分。要是这一年拿了奖或者发表了论文,得好好提一下。这不仅是对自己努力的认可,也能让领导知道你是有能力的人。但要注意的是,荣誉的部分不要吹得太满,适度就好,不然容易给人留下不踏实的印象。
写报告的时候,语言要尽量正式一些,但也不能太过死板。像我第一次写述职报告时,就有点担心用词会不会太随意,结果后来发现稍微轻松点反而更容易拉近和领导的距离。当然,也不能随便乱写,该有的格式还是要有的,比如开头得有个简短的自我介绍,结尾处可以简单展望下未来的工作计划。
最后提醒一句,写报告的时候千万别忘了检查一遍。有一次我因为忙,提交前没仔细看,结果发现报告里有几个错别字,虽然不明显,但还是挺尴尬的。所以写完之后最好放一放,隔天再看看,说不定能发现一些小问题。
【第3篇】中学化学教师的述职报告范文1300字
中学化学教师的述职报告 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。这篇述职报告我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足,我对自己提出的要求是:态度一定要诚恳,要言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情,这要求有点高,但为了领导满意、自己满意、所有关心我爱护我的人满意,我习惯于严格要求自己,如果你不相信你可以检查我自____年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结,向来如此且渊源流传。由于教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况述职:
一、思想方面:
1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
2、制定计划。新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与,为了让学生在兴趣中体验学习,开学初,设计了详细的计划,并在实践时进行了补充。
二、行动方面:
我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上—而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我恭敬地摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。
(一)课堂教学:
1、备课
积极参加教研室组织的教研活动,在校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。不过还好,这些努力没白费,我的每节课堂都十分丰富,学生学起来特别带劲。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。坚持每天的三分钟演讲,使之真正成为孩子们喜闻乐见的活动方式。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
中学化学教师的述职报告
怎么写报告36人觉得有帮助
述职报告对于一名中学化学教师来说,既是对自己工作的总结,也是对未来教学工作的规划。这类报告需要把过去一学年的教学情况梳理清楚,同时展示自己的专业能力和工作态度。在写述职报告时,得先把自己教过的科目和班级说清楚,比如带了几个班的化学课,还有没教过实验课之类的,这部分要具体到数字,这样显得真实。接着就是讲教学成果,这可不是随便写几句“学生进步很大”就行的,得拿出具体的例子,像是这次期中考试平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点,这些数据能让人信服。
除了教学成绩,还得提一下教研活动,毕竟单打独斗不是长久之计。可以写自己参加了哪些教研会,有没有分享自己的教学方法,或者在会上提出了什么新想法。要是有发表过论文,或者参与编写过教材,这些都是加分项,但不要忘了附上刊物名称和发表时间,不然别人可能会质疑真实性。
当然,教学过程中难免会遇到一些问题,比如有个别学生总是跟不上进度,或者课堂纪律不太好。这时候不能只抱怨学生调皮捣蛋,而是要反思自己的教学方式是不是有问题,有没有考虑到不同学生的学习需求。如果能写出自己采取了哪些措施去改善这些问题,会让报告更有说服力。
另外,作为老师,不仅要关注学生的学业成绩,还要关心他们的全面发展。可以写写自己平时是怎么跟学生交流的,比如有没有组织过什么课外活动,或者利用课余时间给学生辅导功课。这样的细节能让报告看起来更加人性化,而不是冷冰冰的数据堆砌。
不过,有时候写报告的时候可能会忘记检查格式,比如段落之间空格少了,或者标点符号用错了。还有些地方可能会写得过于啰嗦,本来一句话就能说清楚的事,非要绕着弯子说一大串。所以写完之后最好找同事帮忙看看,听听他们的意见,这样能避免不少小问题。
最后,述职报告还得结合学校的要求来写,每个学校可能都有自己的侧重点。有的学校可能更看重教学成果,有的则希望看到老师在科研上的努力。所以提前了解一下学校的具体要求,针对性地调整报告内容,这样才能写出一份高质量的述职报告。
【第4篇】述职报告中学教师范文2250字
我名叫吴雄,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,2002年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。
任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。2001年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,____年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外,我不断参加各级各类的教研活动。2000年11月和2002年11参加学校组织的公开课评比,2000年3月、2001年4月以及2003年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中,《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,2002年起任初三年级组长。2001年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加2001年10月在陈店中学、2002年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,2003年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、____年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999、2001年我获得校“优秀班主任”称号,2002年、____年获得镇“优秀班主任”,2003年获得镇“先进教育工”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。2000年及2001年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;2002年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。2003年及____年4月,由学校政教处和团支部组织(2000年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。
怎么写报告42人觉得有帮助
述职报告对于中学教师来说很重要,写好这份报告需要一些技巧。报告的内容得跟自己的教学工作紧密相关,比如要讲清楚自己带了哪些班级,教了什么科目,学生的学习情况怎么样。要是能具体点,比如说某个班的成绩进步了多少,这样会更有说服力。在写报告的时候,可以先列出自己这一年的教学计划是什么,然后详细描述一下执行的情况。如果有一些特别的教学活动,比如组织过什么竞赛或者开展了什么特色课程,也都可以写进去。记得要把这些事情和学生的成长联系起来,这样能让领导看到你的用心。
当然,除了教学成果,也要说说自己在工作中遇到的问题。比如有的学生基础差,怎么想办法去提高他们的成绩,这个过程要详细一点。要是有同事帮忙一起解决这些问题,也别忘了提一句,这样显得团队合作得好。
还有啊,报告里最好能有一些数据支撑,像是考试的平均分、及格率之类的。不过有时候数据可能会有点复杂,比如计算平均分的时候,要是不小心把一个班的人数算错了,就可能导致结果不对劲。但这种事情偶尔发生也没什么大不了的,只要及时修正就好。
写报告的时候,语言要简洁明了,别用太复杂的句子,不然别人看不明白。比如“通过多种方式开展教学活动”,不如改成“用不同的方法教课”。这样虽然稍微简单点,但更容易理解。
另外,报告里提到的事情最好都能有具体的例子。比如说某次公开课,你是怎么准备的,课堂上发生了什么有趣的事,学生有什么反应。这样能让报告生动不少。
最后提醒一下,报告里的格式也很重要。标题要醒目,段落要分明,字体大小要合适。要是排版乱七八糟,就算内容再好,给人的印象也会打折扣。
【第5篇】2025年5月中学历史教师个人述职报告范文1900字
本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与___保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。
(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;
(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;
(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。
(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。
(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学xxxxx的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《xxxx与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。
(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。
教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。
(张晓红)一、销售情况及完成目标情况1、本月业绩目标20万元。2、本月总销售金额:224285元;其中《本月销售实收80480元、本月收款实收97286元(电器19753元、厨柜77533元)》。...
同志们:根据区委统一部署和要求,现将xx年度党委工作和本人情况作述职报告过去的一年,是我镇经济和社会各项事业发展进程中极不平凡的一年,也是各项工作创历史新高的一年。
xx年是我担任大盂镇镇长的第三个年头。是经济社会稳步发展,有亮点、有特色、有进步的一年,是镇村干部保增长、保民生、保稳定,各项工作齐头并进的一年,是在困难中经受考验,危机****克时艰,团结一致谋发展的一年,是极不平凡、极不平...
各位同仁大家好!我自今年3月份到公司上班,现在已有xxxx月的时间,这期间在公司各位同任的大力支持下,在其他相关人员的积极配合下,我与大家一道,团结一心,踏实工作,较好地完成各项工作任务。
区委教师代表个人述职报告自年,我荣幸地当选为区第八届人大代表。任职,我珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,无时无刻鞭策、提醒我一名光荣的教师,更是一名要为讲实话、做实事的人大代表。
弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,在过去的一年里,作为分管学校教学工作和高三年级组工作的副校长,我与老师们一样,在黄荣校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、...
在过去的一年里,我按照常委会确定的工作任务和本委工作安排,依法履行职责,扎实工作,述职一、加强政治业务学习,努力做好立法监督调研等工作。
本人xxxx,现任xxxx市xxxxxxxx局办公室主任。今年上半年,本人按照市局“加快改革、创新机制、优化结构、良性发展”的工作方针和思路为指南,贯彻党委xxxx的工作重点,主抓文秘、财务、人事、劳资、后勤等管理工作,能努力做好每项工作,...
怎么写报告36人觉得有帮助
2025年5月中学历史教师个人述职报告怎么写做述职报告这事,得先搞清楚自己的工作情况,把做过的事理一理,比如备课、上课、批改作业之类。别急着下笔,先把心里的想法整理出来,不然写起来乱糟糟的。我以前就遇到过这种情况,写着写着思路就跑偏了,结果写出来的报告既啰嗦又没重点。
先说说备课,这可是教学的基础。每次上课前,我都会花时间看看教材,再结合学生的实际情况调整内容。有时候教材上的知识点挺枯燥的,我就想办法找些有趣的历史故事补充进去。不过,有次我准备讲三国时期,本来想用几个小故事吸引学生,结果没控制好时间,后来发现讲得太快,学生没听明白,这事得吸取教训。
上课的时候,我觉得互动很重要。我一般会提一些问题,让学生讨论一下,这样不仅能活跃课堂气氛,还能让他们主动思考。不过也有时候,我会问得太深,学生一时答不上来,场面就有点尴尬。后来我发现,提问的时候得注意难度,太难了学生会害怕发言,太简单了又没什么意义。
批改作业也是个细致活儿。我习惯把每个学生的作业都认真看一遍,发现问题及时反馈。有时候学生写得不对劲,我会在旁边写几句鼓励的话,让他们知道哪里错了。但有时候忙起来,就会图省事,只打个分数了事,这就不太好。下次得提醒自己,耐心点,毕竟批改作业也是教学的一部分。
除了日常教学,我还参加了几次教研活动。通过和其他老师的交流,学到不少新方法。比如有个老师分享了一种用地图辅助教学的方式,我觉得特别实用,回来就在自己的课堂上试了试,效果还不错。不过当时记笔记的时候,手写得太快,有些地方没记全,回去后花了点时间才补完整,费了不少劲。
述职报告嘛,最重要的还是真实。把自己做的工作写清楚就行,别夸大其词,也别藏着掖着。写的时候注意条理清晰,把重点放在教学成果和存在的问题上。要是觉得自己表达得不太顺畅,可以多修改几遍。反正我是这样,写完初稿后放两天再看,总能发现一些需要改进的地方。
最后提醒一下,写报告的时候千万别光顾着写成绩,忽略了自己的不足之处。毕竟领导看了,心里是有数的。要是只报喜不报忧,反而显得不诚恳。只要态度端正,把问题实事求是地反映出来,领导也能理解你的处境。
【第6篇】中学高级语文教师述职报告范文2600字
中学高级语文教师述职报告
在日常生活和工作中,越来越多的事务都会使用到报告,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的中学高级语文教师述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
十五年前,我踏上了讲台。从教以来,我感到非常幸福,我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为学生们留下一些或许对未来有用的东西,我心中充满快乐。
多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质,干工作一丝不苟,从不敷衍,更不怨天尤人,总是努力把工作做得最好。xx年度,由于积劳成疾,我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术,都是利用寒假、五一、暑假休息日,从不愿因为个人私事耽误教学,并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦,制作课件时不能坐,我就跪着,批改作业时不能坐,我就站着。我的工作精神感染了同学们,我带的班级,班风正,学风浓,那一年期末考试,全班35名学生在全校同年级(800多名学生)前100名中竟占了14名,两个全校并列第一名都出自我们班,在全校引起了轰动。
在繁忙的教学工作之余,我十分重视专业理论学习,更新自己的教育观念,掌握先进的教育理念。我订阅了《河南教育》、《中学语文研究》、《班主任之友》等教育科研杂志,通过阅读,学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念,了解学科知识的发展,学习教育改革动态、科研先进经验,拓展视野,提高自身科研素质。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖,我主持的科研课题获市级成果一等奖,目前,还参加了3个省级课题、主持1个市级课题的研究,教育教学论文获国家、省、市级奖励,文章分别在《河南日报》、《教育时报》、《青年导报》上发表,文章在《新乡日报》发表,实验报告在《新乡市教育科研》上发表。
教学上,注重向教学改革要质量,向四十五分种要效益。悉心教改,精心教研,全力推进课堂教学改革和教育创新。我经常到外地参加研讨会,观摩优质课。通过学习,剖析现状,反思自己的教学及管理,发现自己的优劣,扬长避短,把别人的理念和精髓融于自己的工作中去,大胆创新,走出自己的路子。在课堂教学中,放手把主动权还给学生,切实体现教师的主导、学生的主体地位,精讲善练,少讲多练,举一反三,切实做到,一堂课下来,绝大多数学生能过关达标,及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生,想方设法补救,促其达标过关。同时,在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫,提高课堂教学效率。我所做的公开课,3次荣获新乡市优质课奖、3次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖,被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4次被评为延津县优秀教师,xx年4月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明教师。
自xx年以来,我抱着“只能成功,不能失败”的坚定信念,第一个担任起全县首届多媒体教学实验班的班主任及语文教学。宁可流汗流血决不落后,制作课件经常加班到深夜十一二点,努力把工作做到最好,借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点,突破难点,探究疑点,使学生始终处于一个轻松愉快的学习状态,保持情绪饱满的学习心态。巧妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果,创造出新的教学情境,多角度引发学生的注意力和学习兴趣,使课堂的容量和信息量大大增加,更有利于学生多角度参与教学活动,真正成为学习的主人,更有利于学生主体性的发挥,更有利于培养学生的创新精神和实践能力。我充分利用多媒体交互性强的优势,采取了学生自制课件,自己做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前,先将“有关资料”通过网络发送给学生,让学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序:
①学生初读课文,扫除字词障碍。
②学生再读课文,理清文章结构。
③学生精读课文,提出疑难问题。
④学生翻阅资料,小组展开讨论,解决疑难问题。
⑤根据学习结果,小组制作课件。
⑥学生利用课件,自讲课文。
这种学习方法不但让所有的学生都参与到了学习中去,调动了学生的积极主动性,更重要的是,学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣,学习兴趣高,学习效果好。
在多媒体班教师的共同努力下,多媒体教学很快成为我校特色,多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直处于领先地位,多次在新乡市教科研会议上发言,两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖,多媒体课件制作获市级二等奖,教育质量稳步提高,学生在竞赛中多次获奖。
培养学生的创新意识和创新精神,已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中,我在班级文化活动的.内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。
在班级文化活动中,把每项活动都变成锻炼学生创新能力的阵地,活动中注意发挥集体的力量。从活动的组织形式、活动的具体安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体,让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演”、“监督”退到“顾问”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己策划、安排,均收到了良好效果。其中,迎国庆文艺汇演、广播操比赛、拔河比赛荣获全校一等奖。这样,在活动中展示了集体的智慧、凝聚力、团结和拼搏精神,在展示中吸取有益的经验和启示,进一步开阔了学生的视野。
改革班级管理制度,变治为导,让学生成为管理的主体。由学生根据班内的具体情况,班委集体协商,班主任从中协助,拿出优化好的方案,创造性的开展工作。班内开展“天天无违纪,周周展笑脸”活动:周末,由学生集体评议出本周内无违纪的同学,奖给一个“笑脸”,表现突出的同学,奖给两个“笑脸”,作为期末评先的依据,在评“笑脸”活动中达到让学生自我教育的目的。
让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师,以此带动全体,努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”,“主席——理事——成员”互助互爱,力求上进,共同发展,各组竞争热情非常高。另外,同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等,成立了“启明星”文学社,组长、组员上下齐心,相互促进,各人的综合素质明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首,为高一级学校输送了大批优秀人才,在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉,所带班级连年被评为校优秀班集体。
怎么写报告61人觉得有帮助
中学高级语文教师述职报告该怎么写?这事说起来得结合自己的教学经历和一些实际操作经验。述职报告嘛,重点还是要把这一年的工作情况讲清楚,把成绩和不足都说明白。我手头上的这份材料就是去年写的,当时想着把教学成果和教研活动都放进去。一开始列了个大纲,想着从备课、上课到批改作业这几个环节入手。备课这部分我觉得挺重要的,因为备好了课,课堂上才能游刃有余。不过写的时候没太注意措辞,就直接写了“备课时要认真钻研教材”,结果后面看了一下,这句有点啰嗦,其实可以直接说“钻研教材很重要”。
上课这部分,我觉得可以多提提课堂互动。去年我带的是高二年级,学生基础参差不齐,所以在课堂上就得想些办法调动大家的积极性。比如讲《赤壁赋》那会儿,我就让学生分组讨论苏轼的情感变化,效果还不错。但写的时候漏掉了一个关键点,就是没提到后来发现有些学生的理解偏差比较大,也没详细说怎么调整策略的。
说到批改作业,这是个细活儿。我记得当时给学生布置了周记,主要是让他们记录生活中的点滴感悟。改作业的时候发现不少同学写得特别用心,但也有一些敷衍了事的。这让我意识到,平时得加强引导,不然学生可能就会养成坏习惯。写这部分的时候,我只顾着强调批改的重要性,却忘了补充具体例子,这算是一个小疏忽吧。
另外,教研活动也不能落下。去年我们学校组织了好几次集体备课,每次我都积极参与,还主动承担了几节公开课。通过这些活动,不仅提升了教学能力,也跟同事交流了不少好点子。写这部分的时候倒是记得把参与的次数和取得的成绩都写进去了,但忽略了描述具体的收获,这样显得有点单薄。
还有,别忘了谈谈个人成长。作为老师,每年都要不断学习新知识,提高专业水平。去年我参加了区里的培训,学到了不少新的教学方法,回来后试着应用到课堂上,效果挺好。写的时候这部分内容比较完整,但有个地方写得不太顺畅,“将学到的知识运用到实践中去”,这句话感觉有点拗口,可能是当时赶时间导致的。
【第7篇】中学教师个人年终述职报告范文2400字
中学教师年终述职报告
我名叫xx,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,____年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。
任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。____年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,____年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外,我不断参加各级各类的教研活动。____年11月和____年11参加学校组织的公开课评比,____年3月、____年4月以及____年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中,《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,____年起任初三年级组长。____年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加____年10月在陈店中学、____年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,____年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、____年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999、____年我获得校“优秀班主任”称号,____年、____年获得镇“优秀班主任”,____年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。____年及____年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;____年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。____年及____年4月,由学校政教处和团支部组织(____年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。
怎么写报告131人觉得有帮助
中学教师个人年终述职报告怎么写做报告这件事,说起来简单,真要写好却不容易。尤其对于老师来说,述职报告既得反映一年的工作情况,还得体现专业能力,这可不是件轻松的事。不过,我这些年写了不少述职报告,倒也积累了些经验。
先说开头,开头得开门见山,把基本情况交代清楚。比如姓名、教龄、任教班级之类的。去年我就犯了个错,开头啰嗦了半天才说到正题,结果领导看了皱眉。今年改了,直奔主题,领导听着顺耳多了。当然,不是说开头就得死板,适当加点背景介绍也可以,但别太复杂。
接着就是主体部分,这部分最能体现水平。记得去年我写到教学成果时,只写了些笼统的话,像是“学生进步明显”,具体怎么个进步法?没说清楚。今年改进了,不仅列出了成绩提升的具体数据,还详细描述了几堂成功的公开课,这下领导听得更认真了。不过,写的时候也得注意分寸,别吹得太过了,实事求是就好。
至于工作中的不足嘛,这点千万不能省略。去年我就没提自己的短板,结果被领导点名批评。今年我主动承认了几个问题,比如个别学生辅导不到位之类,还提出了解决方案,这回领导点头了。不过写这部分时要注意方式方法,别把自己说得一无是处。
最后就是结尾部分了。结尾不用太花哨,简单总结一下全年工作就行。我以前喜欢用一些大而空的话,什么“展望未来”之类的,后来改成了“希望继续努力”,反而显得真实。当然,结尾也不能太随意,给人敷衍的感觉。
还有些细节需要注意。比如语言要简洁明了,别堆砌太多华丽辞藻;数字要精确,别含糊其辞;举例时要真实可信,不能凭空捏造。另外,格式也很重要,段落分明,字体大小合适,这些都会影响报告的整体效果。
写述职报告是个技术活儿,需要不断实践和总结。刚开始可能摸不着门道,多写几次就有感觉了。希望我的这些经验能帮到大家,毕竟谁都不想辛辛苦苦干了一年,到最后述职报告写得不伦不类。
【第8篇】晋升中学一级教师的述职报告范文3000字
各位领导、各位同仁:
下午好!
怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。
我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。
在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。
因为本人第一学历中师,深感到学识浅薄和在工作中出现捉襟见肘的窘迫,于是在98年开始参加了江苏教育学院小学教师大专自考,逢考必过,特别是在xx年一次参加了六门科目的自学考试,克服了困难,顶住了压力,最终以均分85.8的高分通过了所有课程,取得了专科学历。
xx年,由于学校布局调整,我被调入中学部工作,与大家团结一致,并肩作战。泰安学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我感觉到了干好工作的信心和决心。教学是教师的立命之本。我深知只有站稳课堂,适应初中教学并能达到游刃游余才是教师的根本。刚开始接触物理,自己确实感到了有形的压力。实话说,仅是当初初中物理的水平,又如何能“大孩带好小孩”?好在原教务主任焦世霖给予了我很多的关心,从课堂到课外、从教案到实验都给了我很好的示范,同时陈庆丰老师、邬瑞阳老师、嵇豪老师也都给予了我莫大的支持,从问题的解惑到课堂作业纸设计,甚至是物理学科专业术语的界定都曾给我友情提醒,在这里表示感谢。包括近两年来理化组的陈龙云和马永安两位高级教师对于课堂教学的把握也给了我指教。我也与年轻教师刘丽、李梅经常性交流学习,虚心请教,她们都毫无保留,倾囊相助。遇到教学中的难题,甚至焦立新老师也热心参与我们的实验,使我学习到了很多,在这里一并表示感谢。今年,郭晶老师也加入了理化组。我希望大家能够一如既往,团结协作,提高团队整体战斗力,争取在理化教学上树立学校的招牌和品牌。
在这个大家庭中工作的人文环境如此和谐,我不断给自己加压,做好了吃苦几年的准备。首先从熟悉教科,熟悉学科,熟悉中考开始。刚开始时,我都坚持独立备课,借助多媒体,加班带晚制作新授课课件累计近20节。在物理组其他几位教师的共同努力下,现在物理组自制课件资源已相当丰富。自己也深感在其过程中逐渐融入了教材,教学上也开始得心应手。另一方面,我也常利用同步课程和优质教育资源下乡工程,不断地学习和研究,以提高和充实自己,提高驾驭课堂的能力。同时我也注意搜集自己课堂教学信息,利用摄像机将课堂实录下来,再回头浏览,潜心研究。努力发现自身教学的缺陷与不足。在xx年年省物理实验优秀课大赛中,我抱着试试看的态度参赛,百分百的准备,一是可能报名参赛的选手不多;二是因为我是农村选手代表;三是我的课型是综合实验课,多种因素造就了我一等奖的好成绩,让我尝到了物理教学的甜头。
在____年市物理优质课大赛中,感谢理化组的教师对我的信任推选我参赛。尤其是嵇豪、刘丽、李梅、邬瑞阳几位老师给了我太多的帮助,修改教案,准备教具,甚至加班加点。这次获得市一等奖的荣誉,是大家共同努力的结果,用黄健翔的话说“我不是一个人在战斗”。是的,这是泰安学校集体备课的成绩,同时我也真心地预祝嵇豪老师在7号的基本功大赛上能再创佳绩。
在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累,与焦世霖主任共同合作了教学心得《冰的熔化实验探究》并在区《邗江教研》上发表;与焦立新主任合作了《运用物理原理巧解教学难题》;与嵇豪主任合作了《正确求解变化了的电功率》;与李梅老师合作了《实验是解决物理难题的唯一良方》等多篇教学札记。撰写了《“三个把握”帮你学好惯性》论文并在《现代教育报·教师专刊》上发表,同时有《猜想——打开物理学探究之门的金钥匙》、《感受物理教学的喜悦和尴尬》等论文在省物理学会论文评比二等奖,有《机械能与内能相互转化》、《长度的测量》等多篇教学设计获区评比一、二等奖。同时,本人撰写的教育论文《家校合作﹒构建科学的育人环境》获省论文一等奖,同时在扬州市网校上转载,并被编入市高中父母读本。有关注农村弱势儿童群体的论文《让冰封的世界在暖暖春日下融化》获市一等奖;有《两棵枣树的启示》、《父母退一步,孩子进一步》等教育文章在《扬州晚报》上发表。我的努力也得到了广大学生和家长的肯定,老百姓的口碑较为积极。
在学校行政工作中,本人注意严格要求,努力做好校长助手工作,以贯彻校长室会议精神为主线,能借助网络报刊媒体加强对外宣传。xx年本人也被区委宣传部表彰为宣传思想工作先进个人。主要由办公室协调策划的学期手册、学年手册、校园文化手册、折桂诗词集、宣传五折页、文化台历等相关产品陆续与大家见面,与教科处合作的《教海拾贝》也即将问世。在校园物态文化建设中,办公室的人员也都付出了较大的努力。xx年,本人负责分工扬州市数字化校园创建工作在大家的共同努力下在全区率先创成,学校网站也被评为市十大优秀学校网站。
在今年分管的财务审批工作中,本人坚决执行三人签证制严格手续,遇有大宗或是疑惑问题能直接向校长室递交和汇报,做到为校长室负责,为集体负责,为自己负责。在平时的办公中,坚持节俭、对口原则,力争管好学校来之不易的每一分钱。
在平时的工作中,本人还不断注重学历提升。xx年参加了南京师范大学本科自学考试,于xx年顺利毕业。本人也在xx年第四届名师评选中,被评为市教坛新秀。几年的工作,同志们给了我认可,其中两年被推荐考核优秀和嘉奖,感谢大家对我的关心。
此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能上,我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限,如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!
谢谢!
怎么写报告32人觉得有帮助
述职报告,说难也不难,说简单,有时候也挺复杂的。特别是想从初级职称升到一级教师,这可不是随便写写就能过关的。要是真想把报告写好,得从几个方面入手。先说开头,很多人觉得开头一定要很花哨,其实没必要。直接点明自己的基本情况就行,比如教了几年书,带过哪些班级,教过什么科目之类的。不过这里有个小地方需要注意,别把教过的年级和科目弄混了,这会让评委老师对你印象不好。还有就是教学经历这部分,最好能具体一点,别光说教了多少年书,可以说说自己带班的一些特色做法,像课堂管理的方法啊,如何调动学生积极性之类的。要是这部分写得太笼统,可能会显得不够用心。
再说教学成绩这部分,这是最能体现实力的地方。可以列举一些具体的例子,比如指导的学生参加比赛得了什么奖,或者自己获得的教学奖项。但要注意,别只顾着写荣誉,还要说清楚自己是怎么做到的,用了什么方法。有时候写得太简略,反而会让人觉得你只是运气好。还有个细节容易被忽略,就是有些奖项虽然级别不高,但如果跟自己的教学工作密切相关,也可以提一提。当然,如果实在没什么拿得出手的成绩,就老老实实把平时的工作态度写出来,态度诚恳也能打动人心。
接着就是教学研究这块了。要是你在教研活动中有参与或者主持过项目,一定要好好展示一下。比如有没有发表过论文,有没有编写过教材,这些都是加分项。不过这里有个小问题,有时候人们会忘记标注论文发表的具体刊物名称,只写个题目,这样显得不够严谨。另外,如果参与了课题研究,记得把研究内容和成果说清楚,别含糊其辞。
最后,别忘了谈谈自己的不足之处。人无完人嘛,承认自己有短板并不会减分,反而能让评委觉得你是个诚实的人。不过这里有个小疏忽,有些人写的时候会用一些模糊的表达,比如说“存在不足”,但没具体讲是什么方面的不足,这就有点浪费机会了。建议把具体的改进方向也写出来,比如打算通过什么方式提升自己的教学能力,这样更有说服力。


















