【第1篇】有关教师高级职称述职报告范文500字
有关教师高级职称述职报告范文1 我叫梁琼，出生于1982年6月6日，____年7月师范毕业后分配到双城中心小学，____年调回石湾镇清水沟小学任教，____年元月又调入石湾中心小学任教，在毕业的这十二年里，我一直担任班主任、语文和英语教学等工作，____年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级教师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报小学高级教师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。
（一）德：本人在思想政治上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完美人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的教育事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。
怎么写报告109人觉得有帮助
教师高级职称述职报告该怎么写，这事其实挺复杂的。先说个背景，不少老师在准备这份材料的时候，往往觉得头大，不知道从哪儿下手。其实，这报告得把自己这些年的工作成绩、教学成果什么的好好梳理一下，但很多人会忽略细节，导致看起来很空洞。报告的内容不能太笼统，得具体到点子上。比如讲教学成绩，光说带了多少学生、获得过什么荣誉还不够，最好能举几个例子，说说你是怎么把一个学渣变成学霸的，或者怎么处理课堂上的突发状况的。不过，有些老师在描述这些事的时候，容易写得太空泛，像“通过我的努力，学生们的成绩显著提高”，这样就显得没说服力。这种情况下，建议多用数字说话，像“去年我班的平均分提高了15分”。
还有就是，报告里的语言得专业一点。像教学方法这块儿，别光写“我采用了新的教学方式”，应该明确说出具体是什么样的方式，比如“我引入了项目制学习法，让学生们分成小组完成课题研究”。但有时候老师们会忘记补充后续效果，比如说“这种方法取得了良好成效”，后面却没接着写成效到底体现在哪里，这就有点虎头蛇尾了。
另外，报告里提到的荣誉证书、论文发表之类的，不能只是列出名字，得稍微解释下这些成就的意义。像是说“发表了《如何提高学生阅读理解能力》论文”，可以补充一句，“该论文被某核心期刊收录，并在同行间引发讨论”。不过这里有个小问题，有些老师可能会漏掉这个补充环节，直接跳到下一个内容，这样会让整份报告显得有些断层。
还有就是，报告里提到的教学反思这部分，别写得太简略。很多老师可能觉得反思没什么好写的，其实不然，反思的内容可以反映出你的成长轨迹。比如可以写“在一次公开课后，我发现自己的课堂互动不够充分，后来调整策略，增加了提问频率”，这样的内容既真实又能让评审看到你的改进决心。
最后提醒一下，报告里的字迹得工整，格式也得整齐。有些人为了赶时间，字写得歪歪扭扭的，甚至段落排版乱七八糟，这可是大忌。要是字迹潦草，评委会觉得你不够认真，那得分肯定不高。所以啊，写完之后一定要仔细检查一遍，确保没有明显的错别字或者标点符号错误。
总之，写高级职称述职报告不是一件轻松的事，但只要用心去准备，把每个细节都考虑周全，就能写出一份高质量的报告。
【第2篇】2025年10月申报小学高级职称教师个人述职报告范文2000字
申报小学高级职称教师述职稿
本人于xx年毕业，xx年8月至xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与xx年1月取得英语专业本科学历。xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。xx年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职
一、政治思想方面：
加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面
本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在xx年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。xx年10月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，受益匪浅。
三、工作业绩方面
xx.1 xx市“庆三八”书法比赛三等奖
xx.1 xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
xx.12 被评为xx市“文明市民”
xx.1 被评为“校级先进工作者”
xx.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
xx.1 xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖
xx.1 校级教学比赛一等奖
xx．6 被评为“校级优秀班主任”
xx．1 被评为“校级先进工作者”
xx.9 xx市现代教育技术论文比赛三等奖
xx.6 教师个人博客比赛三等奖
xx.10 江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖
xx.11 xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖
同时，在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
各位代表：大家上午好！xx社区第一届居委会的任期届满，现我代表上一届居委会就三年来的工作的情况向各位代表作一总结汇报，如有不当之处，请大家批评指正。...
____年3月以来，本人按照园区党委，分管办公室、招商引资、项目建设、旅游、环保、统计、危房改造和齐山管区工作。我以科学发展观、xx大和xx届六中全会精神为指导，紧紧围绕全镇中心工作，坚持抓招商、引项目，抓管理、重防范，...
本人承蒙组织培养和群众厚爱，xx年担任了xx乡副乡长，分管农业、林业、水利、海洋与渔业、新农村建设以及生态环保等工作。一年来，在各级领导关心培养和同事们帮助支持下，较好地履行了工作职责，基本实现了岗位和角色意识的双重转换，现...
一、坚持把政治建设摆在首要位置，不断提高政治素质和理论水平人生的实践使我深刻体会到，改造人生观、世界观是人生必须始终面临的一个重要课题。
一、强化制度建设，夯实创建基础 年初，在制定全年工作计划中，坚持把创建满意站所列为工作重点，围绕创建目标，健全各项规章制度。从规范文明用语到热心接待群众；从政策宣传引导到亲自上门服务；从执纪执法检查到严格规范收费；都有确明...
本人带领班子成员认真依照岗位目标责任要求，深入贯彻落实科学发展观，立足全处大局，本着工作思路抓创新、基础工作抓规范、重点工作抓特色、责任机制抓完善的原则，紧紧围绕夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点的党建工作...
xx年，我局在区委、区政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指针，以******同志提出的：“坚持权为民所用、情为民所系，利为民所谋、为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事”为宗旨，以与时俱进、开拓进取的精神为...
一、基本情况本人于任手术室护士长。一年来，我始终坚持以患者为中心，以质量为核心，以安全为重心，为手术患者提供优质高效的护理服务为宗旨，以提高手术患者的手术效果和手术安全为目的，用自己的爱心、热心、诚心带领手术室全体护士满...
怎么写报告37人觉得有帮助
2025年10月申报小学高级职称教师个人述职报告怎么写作为一名教师，每年的职称申报都是一件大事。尤其到了申报小学高级职称的时候，述职报告的重要性就更加凸显。述职报告不仅是对过去工作的梳理，也是对未来发展的规划。但很多人会觉得写起来很头疼，不知道从哪里入手。今天就来聊聊如何写出一份高质量的述职报告。
先说报告的主题吧。述职报告不是简单的流水账，而是要把自己的工作重点突出出来。比如教学成果、班级管理、学生培养等方面，这些都是评委关注的重点。在写的时候，不要把所有的经历都罗列出来，得有所侧重。如果教学成绩突出，就可以多写一些具体的例子，比如某个课程设计的成功之处，或者某次活动的组织亮点。这样不仅能体现专业能力，也能让评委印象深刻。
另外，述职报告里的语言要得体。作为教师，报告中要体现教育情怀，但也不能太过空泛。用一些恰当的专业术语，会让报告显得更有深度。不过要注意，术语不能滥用，否则会显得生硬。比如，“因材施教”这样的词，用得恰到好处就能提升报告的质量。但要是用得太多太滥，反而会让人觉得刻意堆砌。
还有一些细节需要注意。比如数据的引用一定要准确，这能增强说服力。有时候数字能说明很多问题，比如学生的进步率、参与比赛获奖人数之类的。还有，报告里的事例最好真实可信，最好是亲身经历过的。要是编造出来的故事，即使写得很精彩，也可能会被质疑真实性。毕竟，评委都是经验丰富的教育工作者。
当然，写报告时可能会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思一时找不到合适的词，这时候可以换个角度重新组织语言。还有的时候，写完一段后发现逻辑不太顺畅，那就得调整一下顺序。其实这些情况都很正常，不用太担心。只要思路清晰，慢慢修改就好。
还有个小技巧，就是多看看同行的报告。不是抄袭，而是借鉴他们的优点。比如他们是怎么描述教学成果的，或者是怎样总结工作经验的。这样既能开阔思路，也能发现自己报告中的不足之处。但要注意的是，借鉴归借鉴，最终还是要结合自身实际情况来写。
最后提醒一下，报告写好后别急着提交。可以找同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。有时候别人一眼就能看出问题所在，而你自己却未必察觉。这样反复打磨几次，报告的质量就会更高。
希望以上的建议能帮到大家，写出一份满意的述职报告。
【第3篇】教师晋升高级职称述职报告范文1950字
本人2001年8月参加工作，____年6月被镇远县教育局聘为小学一级教师，自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。
几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著，____年9月在州教局组织的论文评比中，我的《一年级拼音教学之我见》荣获州局级一等奖；____年4月在县教局组织的小学教师技能竞赛中荣获三等奖。在____——____学年度被中共镇远县委、县政府评为“优秀教师”，教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：
一、政治素质与师德师风方面
认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。
二、教学工作方面
在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意
识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践，撰写教育论文： ____年写的论文《一年级拼音教学之我见》在州教育局论文评比中，荣获教育教学优秀论文成果一等奖；
四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。 想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教学
中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。所以在工作中，我不断通过各种方式为自身充电。
总之，从参加工作和任小教一级以来，我听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已，在教育教学中，体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名教师应尽的职责。
通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶！
教师晋升高级职称述职报告
怎么写报告101人觉得有帮助
教师晋升高级职称述职报告怎么写写这种报告的时候，得把这几年的工作成绩好好整理一下，特别是那些能体现专业能力的事。比如教学成果，像学生竞赛获奖情况，要是辅导过学生参加什么比赛，拿了不少奖，这都是加分项。还有教研活动参与情况，要是主持过课题研究，哪怕只是个小课题，也得详细写清楚过程和结果。这些内容能显示你在教育领域的贡献。
不过，有时候会遇到一个问题，就是记不太清具体的数据。比如记得带过几届学生，但具体人数可能就模糊了。这种情况下，可以找学校档案室查一下记录，别凭印象随便写个数字，那样可能会显得不够严谨。还有，教学方法创新这块儿，如果有什么新的教学手段或者模式尝试过，最好能附上一些实例说明效果如何。毕竟评委们看的不仅是写了什么，还得看你是不是真的做了。
另外，关于个人成长这部分，除了列出取得的资格证书外，还可以谈谈参加过的培训经历。像参加过省级以上的培训项目，或者到外地考察学习的经历，都可以写进去。这样能体现你的视野开阔程度。不过要注意，写这些经历时别光罗列名称，要结合自己的实际感受谈体会，比如学到的东西怎么用到了日常教学中，这才是关键。
还有就是荣誉部分，获得的各种奖项别漏掉，尤其是那些跟教育相关的荣誉。但这里有个小问题需要注意，就是有些荣誉可能是团体获奖，这时候得说清楚自己具体承担了什么工作，而不是笼统地说获得了某某集体荣誉。不然的话，评委可能会觉得这个荣誉跟你个人的关系不大。
在写工作业绩时，建议多用事实说话。比如讲授课程的数量，带的班级数量，还有学生反馈的情况，这些都是很实在的依据。有时候，语言表达上可能会有点绕，比如想说某个活动组织得很成功，却用了比较复杂的句子，反而让人不容易理解。所以尽量用简单明了的语言描述事情的过程和成果。
最后，别忘了检查一遍有没有错别字或者标点符号的问题。虽然这不是最重要的，但如果连基本的文字错误都有，那可能会给整体印象减分。写完后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西看多了，反而看不出问题。
【第4篇】小学教师高级职称述职报告范文1250字
小学教师高级职称述职报告
回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告185人觉得有帮助
关于小学教师高级职称述职报告该怎么写，这事得从几个方面去琢磨。职称述职报告嘛，主要是要讲清楚自己的工作情况，包括教学成绩，学生管理方面的成果，还有个人专业成长经历什么的。但说到底，关键还是要把事情说清楚，别光堆砌那些虚头巴脑的东西。先说说教学成绩这部分吧。这是述职报告的重点，不能含糊。比如你可以提到这一年带的班级成绩怎么样，是不是进步明显，有没有获得过什么奖项之类的。要是能具体点更好，比如说某次考试平均分提高了多少，优秀率提升了多大比例，这样数字说话就比较直观了。不过有时候写的时候可能会忘记把具体数据罗列出来，这就有点遗憾了。记得要把教案设计啊，课堂管理经验啊这些也带上，特别是那些你觉得特别成功的案例，哪怕只是个小片段。
再说说学生管理工作。这个部分也很重要，毕竟老师不光教书还得育人。你可以聊聊平时是怎么跟学生们相处的，有没有建立什么特别的班规，或者组织过什么活动。要是有学生因为你的引导而改变了态度或者取得了进步，那肯定得提一下。不过有时候写这部分内容时，可能会漏掉一些细节，比如某个学生的具体名字或者具体的事件描述，这样会让读者感觉不够真实。
至于个人专业成长嘛，这是个不能忽视的部分。可以谈谈这一年里参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者是如何改进了自己的教学方法。也可以讲讲自己阅读了哪些教育类书籍，对教学有什么新的理解。但有时候写的时候会不小心把重点放在了参加培训的时间地点上，而忽略了实际收获，这就显得有些跑题了。
最后别忘了加上一些反思。比如这一年工作中遇到的最大挑战是什么，又是怎么克服的；还有就是对未来工作的展望，打算怎样进一步提升自己的教学水平。这一块儿有时候写起来会有点空泛，如果能结合实际例子就更好了。
【第5篇】xxxx年教师高级职称个人述职报告范文2250字
述职报告范文
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。在09年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70.49%;升学人数为53人，所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。
在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。课上力求精，准，细。课后认真批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。
下面是我在____到xxxx年五年期间的获奖情况：
(一)德育奖励
1 ____年被评为xxx市优秀班主任
2 ____年南岗区教育系统转化后进学生先进个人
3 ____年南岗区教育系统职业道德先进个人
4 ____年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。
5 ____年荣获xxx市师德先进个人称号
6 ____年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。
7 ____年被评为xxx市优秀教师
8 xxxx年被评为xxx市优秀教师
(二)教学奖励
1 ____年获南岗区深化课程改革先进个人
2 ____年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖
3 ____年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖
4 ____年网络课程大赛优秀奖
5 ____年制作的《lesson 45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖
6 ____年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖
7 ____年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。
8 ____年被评为南岗区英语学科骨干教师。
(三)课题研究和论文获奖情况
从____年到xxxx年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励。
今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！
述职报告范文
今天我十分荣幸地站在这里.向大家汇报我们体育部一年来的历程、收获与启示。
先跟大家分享一下过去一年里我们院体育事业所取得的优异成绩，上学期的体育文化节中球类项目--“山大杯”乒乓球第一名、“山大杯”三人篮球第四名、大超校园五人制篮球赛第三名、七人制足球赛第四名，校园吉尼斯项目--花样编花跳绳、单立踢毽子、罚篮、倒立行走的纪录均由我院同学所创，此外，院学生会在校园吉尼斯中获得了优秀组织奖。与此同时，校运动会我们所取得的成绩虽然一般，但在此次比赛中我院运动员充分展现了数学院同学的风采，体现了我们团结向上、永不言败的精神，在此，我代表体育部向全体运动员及全体学生会服务人员致以最诚挚的谢意！此外，上学期我们体育部还组织了篮球、足球友谊迎新赛，增进了我们整个学院的凝聚力。本学期，我们院在体育方面可谓是再创佳绩，刚结束不久的“山大杯”篮球赛夺得亚军，创造了数学院的历史成绩，此外，由06级代表参加的校趣味心理运动会喜获第一名、定向运动获得第二名，拔河比赛05级代表队获得东区新校赛区第一名，羽毛球比赛获得第四名。在这里，我还想谈一下本学期对体育部影响最深、意义最大的一个完全由学生组织的活动--院趣味运动会，在体育部每一位成员的精心准备下趣味运动会得以顺利地开展，在赛前我也非常荣幸的看到了每一个参赛队毫不懈怠努力的训练，这同时保证了我们此次竞赛的观赏性，更重要的是，这充分体现了我们每一个班级的集体凝聚力，一种奋发向上的进取心，一种力争第一的魄力……我想，在整个的比赛过程有那么最令人感动的一幕，相信在场的每一个人都历历在目，我们的最后一个比赛项目—多人帮腿跑，在冲向终点的那一刻，所有运动员不管遇到了什么困难，他们都勇往直前、永不言弃，这代表着我们数学院全体同学特有的精神！在这里我只想说：你们辛苦了！关于此次比赛，感谢赵书记、徐老师的大力支持，感谢各年级导员的支持，感谢三位主席的支持与操劳，感谢信息部在进行每一项体育赛事时冲在前线作特写，感谢社团生活部带着扩音器在检录处声嘶力竭，感谢文艺部帮助彩色毽球们飞得有条不紊，感谢秘书处与实践部两位主持人的精彩稿件与播音，感谢宣传部一笔一划为我们书写壮丽，感谢学习部在观看精彩比赛之余围绕各班场地视察精神文明，感谢参赛队各班班委、观众以及队员的密切配合，特别感谢我们在场的每一位工作人员，特别感谢体育部的每一位成员！你们大家辛苦了！谢谢！还要感谢数学院给予我这一次锻炼的机会，它将是我人生中一段难得难忘的经历，使我变得理性、坚强、勤奋、诚信、更具有责任感，我坚信我今后的人生之路将走的更加坚实。
在这一年中， 我得到了许多，也失去了许多，收获了很多，也错过了很多，但是在学生会这个团体中我从没有后悔过，在这里我学会了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你们这些朋友陪我走过这段美好的时光，为了我们数学院学生会青春活力的永存，为了我们数学院学生会的茁壮成长，让我们大家一起努力吧！
谢谢大家！
怎么写报告181人觉得有帮助
2023年教师高级职称个人述职报告怎么写做述职报告这件事，说起来容易，但真要写好却不容易。尤其是准备教师高级职称的述职报告，既要体现专业水平，又要展示教学成果，还得让领导和同事认可自己的工作成绩。我这些年参与了不少评审工作，见过不少优秀的述职报告，也看过一些让人挠头的版本。有些老师写得太过简单，就写了几个数字和几行字，一看就知道没用心；还有的老师写得太啰嗦，把日常琐事都堆上去，反而显得重点不突出。
写这种报告，我觉得最重要的是要抓住几个关键点。首先是基本情况介绍，这部分要简明扼要地说明自己的教育背景、工作经历和目前担任的职务。比如你可以写自己是从哪所学校毕业的，毕业后到哪所学校任教，现在带的是什么年级的课程。这部分内容虽然简单，但必须真实准确，不能含糊其辞。
接下来就是教学业绩部分了。这是述职报告的核心内容，也是决定成败的关键。这里需要详细列举你在教学方面的具体成果，包括教学质量评估的结果、学生的学习进步情况、获得的教学奖项等等。如果能附上一些具体的案例或者数据就更好了，这样能让评审人员更直观地了解你的工作成效。不过有时候老师们会忽略这一点，只顾着罗列荣誉，却忘了用事实说话，这就有点可惜了。
除了教学业绩，科研成果也不能忽视。如果你在学术研究上有一定的贡献，比如发表了论文、编写教材、主持课题项目之类的，一定要好好展示出来。这不仅能证明你的专业能力，也能体现你对教育事业的投入程度。当然，写这部分的时候要注意措辞，既不能吹得太夸张，也不能说得太谦虚，要把握一个合适的平衡点。
还有一个容易被忽略的地方是个人成长和发展。作为教师，持续提升自身素质是非常重要的。所以在这份报告里，你也可以谈谈自己参加过的培训、进修活动，或者是如何通过自学提高业务能力的。这会让评审人员看到你是一个有进取心、愿意不断进步的人。
另外，我觉得态度也很重要。写报告的时候，语气要诚恳，表达要清晰，不要给人留下敷衍了事的印象。有些老师的报告看起来像是应付差事，字迹潦草，格式混乱，这样的印象分肯定不会高。所以哪怕时间紧迫，也要认真对待，花点心思去打磨一下。
【第6篇】小学教师评高级职称述职报告范文2400字
小学教师评高级职称述职报告
本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，____年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。____年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。____年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过论文鉴定，其中达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二0xx》也被选送苏州。____年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。____年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、xx届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第xx届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第xx届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，____年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，____年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
怎么写报告14人觉得有帮助
关于小学教师评高级职称述职报告的撰写，确实有不少讲究。这类报告主要就是围绕个人的教学工作展开，既要展示自己的教学成果，也要体现专业成长的过程。写的时候得先把材料准备齐全，比如教学设计、课堂实录、学生的成绩进步情况之类的，这些都是支撑报告的重要依据。报告开头可以简要介绍一下基本情况，包括教龄、担任过的课程类型以及获得过的荣誉。这部分不用太复杂，简单明了就行。接着就要重点谈教学成果，这里得结合具体的案例来说，比如某个班级的成绩从倒数提升到了前列，或者开发了一套行之有效的教学方法。记得用数据说话，这样更有说服力。不过有时候可能会忘记具体的数据来源，导致描述显得模糊，这就需要事先做好功课。
除了教学成果，个人的成长也得提一下。可以聊聊参加过的培训、研讨会，还有自己在教育理念上的转变。比如说以前比较注重知识传授，后来意识到培养学生兴趣更重要。这个过程中可能会有些地方表达得不太清晰，但只要逻辑顺畅就好。
当然，报告里也不能少了反思的部分。每个老师都会遇到问题，关键是怎么解决的。像有的老师可能一开始对信息技术应用不太熟练，后来通过自学逐渐掌握了，这就可以作为一个例子来写。不过这里有个小细节要注意，如果提到某次活动或项目，最好能准确回忆起时间，不然容易让读者产生疑问。
最后别忘了把报告多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会忽略掉一些小问题，所以放慢速度仔细核对是很必要的。总之，写述职报告是个细致活儿，既要展现实力，又要保持真诚，这样才能打动评委。
【第7篇】教师申报高级职称述职报告范文1850字
各位领导、老师们大家下午好：
我叫商w，今年四十九岁，工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年，受聘小学高级教师职务满二十年。
大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。
说实在的在整理这些获奖证书的时候，很多过程已经淡忘了，但有二次获奖让我记忆犹新：一次是XX年参加中央电教馆举办的优秀课例评比，当时由于设备所限需要将学生带到本部进行课程录制，宋林忠主任跑前跑后的联系车辆、张奇明、郭子龙、徐会君老师参加课程录制、而后赵春成又将其制作成精美光盘，可以说这个一等奖是全体信息学科教师的荣誉，它是的是大家精诚合作的结晶。
第二次是XX年参加市里举行微型课设计大赛，因为转年我就四十八岁了，心想得做点什么，为四十八岁留个记念！正好这个时候金华主任通知全校老师有这样一个活动。由于是第一次接触到微型课这一概念，大家都在探索。经过两个多月的日日夜夜才将作品初步完成。在最后录制过程中听汪主任说这个讲座视频是要挂到互联网上，我马上想到应该更多的人知道长春市第一实验银河小学的大名，所以我没有像其它学校教师那样以山水画或幕布为讲座背景而是到会议室以学校的校名作为背景，这样借助教育局提供的平台为学校做了一次不花钱的广告。为了保质保师的完成作品，我又自学了《会声会影》自己编辑制作了一盘于图像、视频、幻灯片于一体的教学影片。为此XX年我得到了市教育局的奖励证书及奖品，不仅为学校争得了荣誉，也为自己四十八岁献上了一份厚礼。
回首四十九年的路程，我觉得自己是成功的、快乐的，这缘于我有一份自己喜爱的工作，爱工作就是爱自己！对工作的热爱让我享受其中。
当我走进教室听到学生那热烈的欢呼声，感受着伟大领袖般待遇的时候享受的是那份幸福；
当我看着有的学生流着泪唱着他们自己谱写的班歌的时候我享受的是那份亲情；
当我用自己的钱把学生创作的彩色图片塑封起来并让他们带给家长时我享受的是那份成功；
当我带着为学生能开阔眼界而花费我大量时间上网下载的资料进入课堂时我享受的是那份踏实；
当我把孩子们在课堂上的精彩表现录制下来并整理成视频资料作为礼物送给他们及他们的家长，那一刻我觉得自己是伟大的！
迈进五十岁，已经进入我校退休人员前五名的我更加懂得珍惜，懂得拥有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝福——我的学校、感恩——我的学校！ 谢谢大家！
任现职以来所获荣誉：
教育教学部分：
⒈1995、1997、1999、XX、XX、XX年度获长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员
⒉1995、XX年度获吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员将
⒊在长春市第三届中小学自制计算机教育软件大赛评比中获知小学组一等奖
⒋XX年信息技术教育优秀课评比决赛中获二等奖
⒌XX年长春市小学教改优秀论文评选中获二等奖
⒍XX年在吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略的研究》课题阶段成果评审获二等奖
⒎在XX年吉林省首届中小学信息技术教师专业技能竞赛中获三等奖
⒏在第二届长春市中小学学科教师网页制作大赛中获小学组二等奖
⒐在长春市中小学计算机知识与技能竞赛中获优秀辅导员教师奖
⒑在学校教案展览与评比活动中被评为优秀教案
⒒XX～XX年被评为校级骨干教师
⒓教育科学“十五”规划重点研究课题结题优秀成果一等奖
⒔全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题结题证书
14. XX年3月荣获中央电化教育馆优秀课一等奖
15．XX年吉林省英特尔未来教育核心课程项目表彰及应用成果展示活动教育学应用优秀成果二等奖
16．XX年教育局开展微型课教师培训课程评比一等奖
17．XX年上学期组内教研课被评为校级优秀课
18．XX年《教学案例及点评》荣获吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略的研究》成果评比二等奖
19．XX年提供的《资源在线》获吉林省电化教育馆重点研究课题优秀成果一等奖（1分）
20．XX年参与获全国教育科学“十五”规划国家重点课题《学校学科德育的深化研究》通过鉴定验收，准予结题。
21．XX年撰写的《德育教育在信息技术教学中的渗透》荣获课题研究优秀成果一等奖（中央教育科学研究所“xx”规划重点课题）
22．XX年承担“信息技术在教学中的应用”子课题获结题验收
编写教材
1、XX年参加现代信息教育理论与技术教材的编写(教师培训教材)
2、XX、XX、XX年参加长春市中小学生信息技术教育教材编写
3、XX年参加21世纪小学计算机基础教材（上、下册）的编写
各项荣誉
1、95年、99年、XX年各获市政府嘉奖一次
2、1998年荣获市教育局颁发英特 尔未来教育培训项目主讲教师称号
3、XX、XX年度两次被市教育局评为优秀共产党员
怎么写报告205人觉得有帮助
教师申报高级职称述职报告该怎么写？这事挺复杂的，但也不是完全没规律可循。这类报告得把个人的工作业绩、教学成果、科研情况什么的都梳理清楚，还得让人觉得你确实有资格评高级职称，不是随便凑数的。先说工作业绩这部分吧。工作业绩是报告的核心部分之一，得把你这些年在教学岗位上的具体表现写明白。比如，你带了多少个班，教过多少学生，有没有承担过什么重要的教学任务，这些都得列出来。不过有时候人们容易忽略一些细节，像某次公开课的效果虽然不错，但具体讲了什么内容却一笔带过，这就有点亏了。还有就是，如果参与过学校的一些重要项目，像是课程改革之类的，也别忘了提一下自己的贡献，不然别人可能不知道你到底做了什么。
再说教学成果这一块。教学成果是衡量一个老师水平的重要指标。你可以从学生的反馈入手，看看他们对你课堂的评价怎么样，要是有什么获奖证书之类的，当然得亮出来。不过有时候人们会犯一个毛病，就是只顾着堆砌荣誉，却忽略了成果的实际意义。比如，有个奖看起来很高大上，但如果跟你的教学内容没什么直接关系，那其实就没太大价值。所以最好能结合具体的例子来说，这样更有说服力。
接着是科研情况。科研情况也是报告的重点之一，尤其是对于想评高级职称的人来说。你得把自己发表过的论文、主持过的课题什么的都罗列出来，而且最好还能说明一下这些研究对教育教学的实际影响。但有时候人们会忽略一些小细节，比如有些论文虽然发出来了，但引用率很低，这说明影响力可能不大。还有就是，课题研究过程中遇到的问题以及你是怎么解决的，这部分也可以写进去，显得更真实。
另外，还要注意语言表达的问题。报告的语言要正式，但也不能太死板。有时候人们会用一些过于复杂或者拗口的句子，结果反而让人看不明白。比如，“为了提升学生的综合素质，采取了一系列卓有成效的措施”，这种句子虽然看着挺正规，但其实没什么实质性内容。相比之下，“通过增加实践环节，学生的动手能力明显提高”就更直观一些。当然，偶尔用点专业术语也没问题，但别太多，不然会让非专业人士一头雾水。
最后，记得检查一下格式。格式虽然不是最重要的，但也不可忽视。报告的排版要整齐，字体大小也要合适，不然给人的感觉就不够认真。有时候人们会因为疏忽，导致报告看起来很乱，这可不是好事。不过也有时候人们会过分纠结于格式，反而忽略了内容的重要性，这也是需要注意的地方。
【第8篇】小学数学教师评高级职称述职报告范文2600字
小学数学教师评高级职称述职报告
述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面是小编精心收集的小学数学教师评高级职称述职报告，希望能对你有所帮助。
本人19xx年x月出生，199x年7月参加工作，中共党员，大学本科学历，____年被评为小学数学一级教师。
从教1x年来，一直工作在教育教学工作的第一线，担任班主任工作x年，（其他职务）x年。任职以来先后获得xxx先进工作者、xxx数学学科带头人等荣誉，教学成绩居xx前列，在xxx的课题研究（或教改项目）上有深入研究，取得了较好的成绩，研究成果在xxx得以推广。曾参加xxx等数学业务比武活动，获得xxx。
现把任职以来的工作总结如下：
敬业奉献，潜心教育，是生命的最高境界，也是每个人最奢望的人生追求！自任教以来， 我认真履行一名小学教师的职责，时刻以共产党员的身份严格要求自己，争作表率，勇夺先进。我热爱教育事业，愿意为小学教育奉献毕生精力；我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以x年来，我始终兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中；始终用行动诠释着 “终身热爱学生，热爱人民教育事业”的誓言；始终坚持“以身立教、甘于奉献”的执着追求，“忠诚教育、德高为师”的坚定信念，“追求卓越、科学发展”的理念，以不辍耕耘书写青春风采，以无私奉献展开人生境界。
在x年的教学经历中，我担任了x年的班主任工作，其中包括x年高三班主任工作。在班主任工作中，我要求学生做到的我必身先士卒，做好严师的角色，而在生活上关心照顾学生，做好慈父的角色。真诚地对待、真心地帮助每一个学生，努力去触动学生的心灵。我所带班的学生行为习惯好，学习常规（包括课堂纪律、作业完成等）好。我严格——在原则问题上绝不妥协；宽容——给他们犯错之后有改进的机会；尊重——让他们感受与老师是平等的；爱护——我所有工作建立在关爱他们的基础上。我的学生在我严格的要求下能理解与配合我，师生关系融洽。我所带的班级学习成绩一直在xx名列前茅，各种大型活动也屡屡获奖。
专业发展，重质求新，是学校的中心任务，也是办好学校最基本的规律。作为新时期的教师，我始终认为，教师不仅要敬业，更要专业，高效地让每个学生全面发展；让更多的学生受到更好的教育。多年教学工作，使我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标， 并做到把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，使学生学得轻松。
多年教学过程中，我一直严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节上，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
数学学科由于其自身的特点，没有其他学科形象生动而具有趣味性，学生学起来也觉得单调、枯燥无味。对此，我利用业余时间努力学习使用计算机知识，把信息技术巧妙介入到数学教学中，给我创造性的教学提供了新的发展空间，对丰富和改进学生学习方式提供了技术支持和可行性平台。在教学中我适时运用多媒体，利用信息技术的新颖性、趣味性，创设激趣的氛围，将收到了事半功倍的效果。同时我大胆尝试新课改，积极参与课题研究和学科教改项目，特别是重视日常数学教学的问题研究。课堂教学中抓住学生的思维培养为教学核心，从理论与实践的结合上注意渗透数学思想方法，注意培养学生的创新思维能力，取得了明显的教学成绩。
近几年来，我所带的班级学生在高考、学考和平时统考中一直名列xx前茅。在多年课堂教学实践中，逐步形成了我“有机激趣、引导变化、关注实践、强化反馈”的个人教学特色与风格。我本人先后获得绍兴市xxx等荣誉称号，多次在市属级以上开设公开课和专题讲座，受到很高评价，发挥了学科引领指导作用。
精业钻研，勤勉教研，是教学的重要载体，也是业务提升的基本渠道。作为数学备课组长，我组织带领备课组开展 “精品备课组”建设。我认为，在新课程教改和学校领导关注教师专业发展、校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鲜明，教师专业成长的更快，备课组承担着非常重要的角色， 需要我们对以往的经验进行梳理、 总结和反思， 制定出近期的发展规划，明确发展方向。
我在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持广泛联系组内教师，与老师们共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的`态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本组教师业务水平的提高。教学中我注重发挥个人专业引领与推广作用，指导年青教师开展工作，提供有关教学教研资料，接受他们的随堂听课。 我还组织全组数学教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我组校本课程的建立与使用， 使我组始终走在学校课程改革的最前列。我们数学备课组还编写了《周周练》、《高考限时训练》、《统考模拟试题》等教辅资料。通过教学研究，我积累了大量有益的经验与体会，撰写了许多课题研究报告和教学论文，《xxx》等x篇论文获得绍兴市属级一等奖及以上，《xxx》等x篇论文在省级及以上刊物公开发表，学科教改项目《xxx》获得绍兴市x等奖，我还参编了xxx等资料，参与xxx考试的命题工作；通过教学研究，我自身的业务素养得到了较大的提升，在与数学同事、同行探讨教学问题时，我常能提出一些有益见解，得到大家的认可与肯定。
总之，作为一名普通教师，我一直恪守着对人谦和、对己严格、对工作尽责、对学生发展负责的人生准则，用智慧和心书写着教育教学的新篇章。我始终坚持用自己的赤诚培育学生，用自己的人格影响学生，用自己的师德塑造学生，用自己的实际行动展开人生的大境界，描绘人生的大气象。
怎么写报告130人觉得有帮助
关于小学数学教师评高级职称述职报告的写作，我有一些想法可以分享。这类报告的核心在于展示个人的教学成果和专业成长轨迹，但具体怎么写才能既符合要求又能脱颖而出？首先要明确报告的基本框架，大致包括工作经历、教学成绩、科研成果、个人成长等方面。这部分内容需要结合自己的实际情况展开，比如工作期间承担过哪些教学任务，带过哪些班级，学生们的进步情况如何，这些都是重要的切入点。当然，这并不是说一味堆砌事实，而是要把这些事情组织得有条理，让阅读者能够清晰地了解到你的工作重点。
说到教学成绩，这是报告中比较关键的部分。可以从课堂教学设计入手，比如你设计过哪些有趣的课程活动，这些活动是否激发了学生的兴趣，最终又带来了什么样的效果。这里需要注意的是，描述的时候要尽量具体，可以用一些数据来支撑你的说法，像学生的考试平均分提高了多少，参加竞赛获奖的比例是多少等等。不过有时候，语言表达上可能会出现一些疏漏，比如说把“学生进步显著”直接写成“学生进步大”，虽然意思差不多，但后者显得稍微粗糙了一些。
再来说说科研成果这一块。作为教师，参与课题研究、发表论文或者编写教材都是加分项。如果你在这方面有所建树，记得详细列出成果名称、发表平台以及取得的影响。这里有一个小细节值得注意，有些人在叙述时可能会忘记标明成果的具体贡献，比如只是参与了某个项目，却没强调自己负责的部分，这样就可能削弱说服力。
个人成长方面也不能忽视。可以谈谈这些年里自己是如何不断提升专业能力的，参加了哪些培训或者进修项目，又从中获得了怎样的启发。这里建议多用一些教育领域的专业术语，比如“建构主义教学法”“差异化教学策略”之类的，这样能给报告增添几分学术气息。不过在用词上也得谨慎，有时候可能会不小心用错词，像把“教育理念”误写成“教育理想”，虽然不影响整体理解，但还是要注意准确性。
最后，报告的语言风格也很重要。既要体现专业性，又要避免过于枯燥乏味。可以通过适当加入一些生动的例子来活跃气氛，比如课堂上发生的小插曲，或者是与同事合作完成某项任务的经历。这样不仅能增加报告的趣味性，也能更好地展现你的个性和团队协作能力。
