
【第1篇】2025年9月教师中级职称述职报告范文1000字
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述
本人xxx年x月投身xxxx教育事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,xx年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。
在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中,我长期担任xx教研组组长,我积极组织xx组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。
怎么写报告75人觉得有帮助
2025年9月教师中级职称述职报告怎么写今年上半年,学校安排了不少新任务,对我来说是个挑战。我负责的两个班数学课,教学进度得跟紧,还要兼顾教研组的工作。说实话,刚开始有些手忙脚乱,但慢慢找到节奏后就好多了。记得有一次备课,想着怎么把公式讲明白,结果写教案写到晚上十一点多。后来同事提醒说,备课不能太细致,不然时间全搭进去,我觉得他说得也有道理。
述职报告,既要体现工作量,又要突出成绩。像我去年带的学生参加竞赛,有几个拿了奖,这当然是好事。不过写的时候要注意分寸,不能光说自己有多厉害。比如可以写成“在大家共同努力下,我们班学生取得了不错的成绩”,这样显得谦虚点。还有就是平时积累的材料很重要,像听课记录、活动照片什么的,到时候都能用上。
这次职称评审,我觉得重点是突出个人特色。比如我在课堂上喜欢用一些生活实例,让学生觉得数学不那么枯燥。有一次讲概率题,我就举了抽奖的例子,学生们一下子就来了兴趣。当然,写报告的时候不能直接这么说,得稍微包装一下,可以说成“注重教学方法创新,尝试将理论与实践结合”。
有时候领导会问一些细节问题,比如某个活动具体怎么组织的。这就需要提前准备,把过程梳理清楚。我记得去年搞读书分享会,从选书到分工再到总结反馈,每一个环节都做了详细记录。当时觉得麻烦,现在看来特别有用。要是没有这些资料,述职的时候就只能凭印象说了,容易漏掉重要部分。
另外,报告里的数据最好能具体点。像我去年辅导的学生有百分之三十参加了奥数班,其中有五人进入决赛阶段。这种数字听起来更有说服力。不过数字也不能太多,多了反而显得堆砌,挑几个关键的就行。像教学成果类的荣誉证书,也是加分项,但别忘了注明是哪一级别的奖项。
报告长度也要控制好,既不能太短,也不能太长。太短的话显得敷衍,太长又容易让评委厌烦。一般三四页纸比较合适,字体大小也得注意,别搞得密密麻麻的。还有,报告里最好能附几张图片,像公开课的照片或者活动场景,能让报告看起来生动些。
其实写报告最重要的还是真实。有些人喜欢夸大其词,说自己如何如何优秀,但一旦被发现造假,后果很严重。所以平时工作中要踏踏实实做事情,该记的记下来,该留的留着,述职的时候才能有话可说。
【第2篇】xxxx年9月特岗教师履职述职报告范文2100字
我到xx参加特岗受到来自家人和朋友,甚至是我的老师的反对,他们最希望我能留任xx,这不仅生活物质品位要好,而且留任省会是一种从农村出来的孩子的莫大荣幸。即使不能这样他们都希望我能在家乡附近,有一句话实在“你再优秀,在那山旮旯也无人知晓,相反所有人都会认为你没有能力没有办法无可奈何才会落魄到山旮旯!”
可我还是来了,我自认为做好了一切准备,我自认为以我的勤奋认真,我可以学到很多教育教学的经验,我可以得到全校师生、领导和家长们的肯定认可,我可以实现自己为农村教育提供优质服务的理想,我可以很自信很健康的生活……
事实上,我学到了很多教育教学经验。首先来自文启明老师的认真负责,他的对待学生的态度热情而“冷酷”,他对学生的教育事无巨细,他按照自己的成功的经验教育学生甘做“虎爸”,他经常四处巡视,避免学生在街上犯错的同时也对学生家庭了解颇丰,他对待科任老师同样的严格而充满鼓励。其次是只通了一次电话的申云桥老师,他的严格甚至严厉传唱整个乡镇,他考上了城区教师,现在全县最好的高中任教,他的教学成绩显赫,难以赶上,同时,他教学激情四溢,他嗓音美声极好,个人魅力极佳,他还存着新课改的理念,或许对新课改的实施是他成绩显著的必然结果。可惜,我认为他们遥不可及而不敢在自己未达到之前再请教,所以只有一次通话。遗憾自己的“脸皮”。还有可惜的是,我虽依从适当的惩罚学生,但对“体罚”仍心存抵触,却错过了精华的“严”。我没有很好的把尊重学生相信学生和严格要求学生相结合,这是我最惨痛的教训。学校的黄道生老师、鲁德老师、王碧老师、王天普老师、唐帮伦老师,何德忠老师等等很多老师都很优秀,全校的每个老师都有着自己独特的优点。不在此一一例举。
我能得到很多的经验教训,我非常需要感谢的是我的学生们。83、85、91、103这四个班,我教过的学生三四百人。我认真对待每一个学生,我也得到了自己的成长。真正的“教学相长”!首先把自己的学科的重要性和学习方法介绍给初中生,他们不仅很多人会认真对待,而且还有学生会自己记好并实践;接着很重要的是培养学生的学习兴趣,有了兴趣,上课自然听讲,小动作就少了,课堂纪律就不是那么费心了;最最重要的是要好好上课,丰富的知识、精妙生动的讲解,热情的课堂会抓住学生的有意和无意注意,使学科教学取得很好的效果。而我只从头带了一届学生,在学习方法的介绍和语法初一的铺垫上只实践了一次,并且学生都没有带毕业,我个人从自己的推断和学生的反馈觉得有成效。另外,在考试成绩和满满的课程任务的压力下,为促进每个学生发展的个人练习展示、互动提问、小组合作,以及歌曲游戏都不敢充分的实施,“珍惜”时间,或许这是“赶工”的最严重的错误。最后,我对学生的了解还有限,并且没有从头带到过尾,这使我很多对教育教学的实践理想没有得到验证和实践,我对学生的认识工作还没有做好没有做完,我对学生的发展建议还没有得到一一传达。我遗憾,我不舍。然而我怕自己多情,想乘此告别而不愿再接学生,于是辞职。我欣慰的是有的学生对我谈到了很多他们的同学和老师,很有自己的看法,也让我记忆犹新,获益匪浅。
另外,我虽有些想法,但记的习惯却少了,少了些急迫感,少了些压力感,希望能改正。
我虽没得到全校师生、领导和家长们的肯定认可,但我得到了一些真诚的认可。我无悔自己被很多人不解和不满的“勤奋付出”,我也仍然会继续追求更高的目标。
我虽没有实现自己为农村教育提供优质服务的理想,但我的“勤奋”感染了一些人,我的平等待人真心关心会留下一些种子的,终有一天它们会发芽、开花、结果的。无论我下一个工作在什么地方,我一定以“满足每个人的需要,完善自己”为目标,尽量继续在教师这个岗位上提供越来越好的服务。
我最最遗憾的就是没能调节好心里的落差,没能很自信很健康的生活。我的学生对我的一个评价“但印象中,你一直很乐观”让我很欣慰。是的,我一般都以积极的心态面对我的学生、学校和工作。我不遇大事重病不请假,多次带病上课,产假未修完,但我不计较,并且我还能比较精神地在讲台上坚持。然而,当父母的生活窘迫困难时我无能为力的时候,我万分自责;当他们再一抱怨我的远离时,我既委屈又难过。当一放假出去就因“来自山村”而遭人白眼时,我心里不平。当每每因是外地人而被人抬高价时,我哭笑不得。世人用异样的眼光瞧我,不是偶尔,我无奈……或许是我太敏感,甚至太“虚荣”,但我始终无法不顾这一切的一切,坚守在这个远离家乡的山旮旯的教师岗位上。
我的很多老师们不鼓励我当教师,我还是报了师范,还选了自己认为最重要的小学教育,最后来到农村任教。我的老师们仍旧鼓励我出去,“现在不是奉献的时代”虽不符合高尚的精神,但这是我们农村出来的家庭负担极重的农村儿女的现实生活问题。
在我想着自己优秀的时候,我总会扫兴地看到自己的很多不足。不过我还是相信自己是有用的,我还是希望自己坚持天天进步!
关于我的离职,学生也是打来电话安慰,可我真的释怀。我很羞愧,但我会注意改正!希望我们大家都一路走好!
要相信还是好人多!要让社会充满正能量!孩子们,再见了!大家要好好地学习、积极地生活!加油!
编辑推荐:
小编推荐:标准述职报告格式和范文
个人述职报告大全
述职报告大全
述职述廉报告大全
教师述职报告大全
怎么写报告178人觉得有帮助
xxxx年9月特岗教师履职述职报告怎么写写一份好的述职报告,关键是要把事情讲清楚,把工作说透。特岗教师的工作比较特殊,既要教学又要管理学生,还得跟家长打交道,方方面面都要考虑到。报告开头得先把基本情况交代一下,比如教哪个年级、哪门课,带班情况怎么样,这些基础信息得放前面。然后就是具体工作了,教学这块得说说备课、上课、批改作业的情况,还有参加教研活动的经验体会。至于管理学生嘛,重点可以放在班级建设上,比如纪律管理、活动组织之类的。
教学方面,我觉得最重要的是备课。备课的时候不能光看教材,还得结合学生的实际情况。有时候备课备得好,课堂效果就差不了。上课的时候要注意互动,不能一味灌输知识。不过我也有个习惯,就是课后会反思,看看哪里还可以改进。批改作业也很重要,通过作业能发现学生的问题所在,这样辅导起来更有针对性。
在管理学生这一块,我觉得班风建设特别关键。一个班要是没有良好的班风,教学工作就会受影响。所以平时我会多组织一些集体活动,增进同学间的感情,同时也培养他们的团队意识。当然,这过程中也得注意个别教育,有些学生可能因为家庭原因或者其他因素表现不太好,这时候就需要耐心引导。
跟家长沟通也是份内工作,这直接关系到家校合作的效果。我觉得跟家长交流时态度要诚恳,有问题及时反馈,成绩进步了也要及时表扬。有时候家长可能会有顾虑或者疑问,这就需要我们耐心解释,争取他们的理解和支持。
当然,工作中也会遇到一些挑战,比如有的学生学习基础差,辅导起来费劲。有时候为了准备公开课或者比赛,加班加点是常事。不过我觉得这些都是成长的机会,只要用心去做,慢慢就能找到适合自己的方法。
【第3篇】2025年9月大学教师个人述职报告范文2700字
xxxx年以来,担任了82个班次,6729名学生,2295学时的主讲任务。年均主讲459学时。其中,计划内教学73个班次,4752名学生,1850学时,年均主讲达370学时。《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。在省内外作专题报告40多场次,产生了一定的社会影响。现将基本情况报告如下:
一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想
五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治上与___保持一致。
一是认真学习马列和***著作。如对《共产_党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和江_泽民著作,为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江_泽民____第三代领导集体作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了政治理论的教育功能。
二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“法_轮功”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露邪教本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了一定影响。
三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向。执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终保持旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因。
二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势
经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:
第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果。
第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的积极性。
三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平
五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。
一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定, 1999年,2001先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。
二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。
三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。
四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学
五年来,发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。
第一,科学研究方向明确。经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面:一是邓小平理论的特色研究;二是邓小平哲学思想研究;三是邓小平社会主义市场经济思想研究;四是邓小平理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础。
第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。
第三,科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。五年来,在权威期刊和核心期刊发表论文1。《论社会主义xx的资本经营》、《邓平理论的xx特色》、获xx省优秀科研成果一等奖;《论江_泽民的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《xx经济发展的理论与实践》,为“国家211工程”重点课题。
五、做好兼职工作,不断强化政治教育的社会效益
五年来,能积极参加各种社会活动,提高了政治理论教育的社会效益。担任xx省社科学会理事,为学会做了一些工作;担任江苏xx大学、xx大学分院等单位兼职教授,积极配合所聘单位开展工作,产生了一定的社会影响。
五年来,为学校教职员工、中国xx大学、华东xx大学、南京xx大学、江苏xx委员会、南京xx研究所等地方科研院所作专题报告70多场,观众达3万多人次。收到了较显著的效果,受到学校内外的普遍好评。
不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力。
怎么写报告170人觉得有帮助
2025年9月大学教师个人述职报告怎么写今年述职报告要写得更有条理一些,毕竟这是年度考核的重要部分。我平时备课的时候会把重点内容划出来,述职报告也一样,先把需要汇报的内容梳理清楚。比如教学任务完成情况、学生反馈、科研进展,还有参与的教研活动,这些都是不能遗漏的。
教学这块,我带了三门课,分别是基础课、专业课和选修课。基础课学生人数多,课堂管理是个挑战,不过我尝试了一些互动方式,效果还可以。专业课相对好些,但也有个别学生对理论兴趣不大,这个得想办法调动积极性。选修课倒是挺受欢迎的,报名人数超出了预期,我还调整了一下课程内容,加入了更多案例分析。
说到科研,今年发表了两篇论文,一篇在国内核心期刊上,另一篇投到了国际会议。这两篇文章都跟我的研究方向相关,一个是关于教学方法创新,另一个是学科前沿探索。不过投稿过程有点波折,第一稿被拒了,修改后才顺利发表。这个经历让我明白,写论文不能急,反复打磨很重要。
教研活动方面,参加了几次校内外的研讨会。校外的那次特别有意思,同行们分享了不少实用的教学技巧。回来后我也试着用了一些,发现学生们对小组讨论这种方式反应不错。不过也有点遗憾,有些好的想法没能及时实施,下次得提前规划好。
至于学生反馈,总体评价还不错。不过有个别学生的意见值得重视,他们提到课堂节奏有时候太快,理解起来有难度。这提醒我要注意分层教学,给不同水平的学生留出消化的时间。
写报告的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴。我觉得可以适当加入一些细节,比如具体的教学实例或者科研中的小故事。这样既显得真实,也能让领导看到你的用心。当然,数字最好核实一下,尤其是工作量统计,千万别出错。
最后,我觉得报告不用写得太长,言之有物就行。如果能结合自己的教学理念和实践,展现出个人特色就更好了。不过说实话,有时候写着写着就跑题了,写到后面才发现偏离主题,这点得控制一下。
【第4篇】2025年9月小学教师个人述职述廉报告范文1000字
本学期学校实际工作需要,我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养学生基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
____年度小学教师个人述职述廉报告
怎么写报告99人觉得有帮助
2025年9月小学教师个人述职述廉报告怎么写述职述廉报告,得看场合和目的。作为老师,述职述廉报告主要是汇报工作情况,体现职业道德和廉洁自律的态度。开头部分可以简单介绍下自己的基本情况,比如教几年书了,在哪个学校教的,带的是什么年级的课。这部分不用太复杂,把背景交代清楚就行。
接着就该说具体的工作情况了。教学这块,重点提提教学成绩吧。比如,这学期学生的考试平均分提高了多少,优秀率是多少,跟上学期比进步明显不明显。如果能举几个例子,比如某个学生以前成绩不太好,经过辅导后进步很大之类的,会更有说服力。不过要注意,别光顾着说自己干得好,也要提到工作中遇到的问题,比如班级纪律不太好管理,或者有个别学生总是不完成作业,你是怎么处理的。
然后就是廉洁方面的内容了。作为老师,收礼这种事情肯定是不行的。这里可以强调一下自己坚持原则,从不接受家长的礼物,也不参与任何可能影响公正教学的行为。如果学校组织过一些关于师德师风的活动,也可以提一提自己参加了,觉得很有收获。
报告写的时候,字数不宜太多,但也不能太少。一般来说,两三页纸差不多。语言要朴实,不要堆砌辞藻。毕竟这是个工作汇报,不是写散文。另外,检查的时候要注意格式,段落分明,标点符号用对。有时候忙起来,容易把逗号忘掉,或者把句号打成逗号,这点需要注意。
还有就是态度问题。写报告的时候,态度要诚恳,既不要自吹自擂,也不要妄自菲薄。实事求是地反映自己的工作状态和思想觉悟就好。如果觉得自己某方面做得不够好,比如备课不够充分,可以直接承认,同时表明以后会努力改进。
最后,记得多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着,可能会出现一些语病,比如主谓不一致,或者句子成分残缺之类的问题。这些问题虽然不大,但会影响阅读体验。所以写完后一定要仔细检查一遍。
【第5篇】2025年9月教师个人述职报告范文2950字
尊敬的各位领导、评委 、老师:
大家好!
今天,我怀着一颗从容而又充实的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校教师面临着不知何去何从的非常时期,可我工作态度始终一如既往,我每天除了认真备课、上课、做好班主任工作之外,还不断的挤时间学习,学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴,每天真是忙得不亦乐乎,有的同事不解的问我:“你每天坐在微机室里,都看些啥?不累吗?”说句心里话,我不但不感到累,反而倍感充实,我总有一种紧迫感,如果不充电学习新知识,就有一种被时代淘汰的危险,在我的心底深处,我有一个最大的愿望:那就是无论走到哪里,都要做一名学生认可、家长放心、同事称赞、领导信赖的优秀班主任、优秀语文教师。
还记得____年上半年,正是初三学生参加中考和毕业的关键性阶段,虽然学校面临着即将解体,班级的“差生”又很多的现实问题,可身为班主任的我却丝毫没有松懈,每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校,看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性,我对学生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,虽然这种“笨”方法使我一天下来很疲惫,可是看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评,我就感到无比的欣慰,尤其是当我听到很多科任老师对我说:“就喜欢和你搭档,你干班主任工作真实在”时,我就觉得我“值”了,我无愧于心。
众所周知,初三收费是个老大难,我决定先下手为强,主动出击,不等学生回家先提交费问题,我抢在学生前面逐一给学生家长打电话,先唠孩子的优点,再唠孩子的学习,转而又唠到只要孩子认真学习,考学肯定有望,直到把家长唠得眉开眼笑,信心百倍的主动对我说:“你们快补课吧,多少钱我们都交,可别耽误了孩子。”就这样我连续几天不停的和家长唠,直唠的我口干舌燥,咽喉肿痛,果真是功夫不负有心人,我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的韧劲和执着也得到了领导和初三老师的肯定。
转眼间,又是一年一度的职高招生工作,回首去年我在初二任课时还为学校招职高生5人,今年又怎可等闲视之,我再一次采取和家长猛“唠”的方式,针对学生的实际情况,把成破厉害,唠得清清楚楚、明明白白,直唠得家长拉着我的手说:“我们信任你,我们肯定去。”就这样我今年又送去了职高生4人,为学校做出了一点小小的贡献。
我们班英语成绩较差,尤其尖子生陈伟庆、纪清艳、门新旺的英语成绩更令我担心,我采取的“晓之以理,动之以情”的教育方法已经使临近中考的他们麻木不仁了,于是我果断的改变了战略战术,采取了紧追,紧盯,紧问,紧批、紧管的方法,直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补,果然有效,(再加上英语老师的耐心辅导),他们终于在中考时取得了可喜的成绩。
今年下半年我又接了初一新生,没想到的是在新生入校的头一天,我意外检查出了妇科病,动了手术,一贯对工作负责的我楞是一天没歇,在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生,搬桌椅,打扫教室,发书,紧接着连续几天,又组织学生除草,清理大小操场的分担区,每天我的腿都累的酸酸的、软软的,终于在三周后,我由于身体没有恢复好再次住进了医院,医生埋怨我说:“从来没见过手术后不休息的,你会留下后遗症的。”丈夫也责备我说:“你怎么这么笨,学校都要黄了,你还要什么强”。果不其然,我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我一直不后悔,因为我太了解我自己,我总是把工作放到我全部生活的第一位,总是尽我最大的努力做好我份内的事,因为只有这样,我的心才塌实,才烙挺儿。由于我班主任工作的尽心尽力,我几乎每月都获得了学校班主任评价的一等奖或二等奖,我在今年六月份还获得了蛟河市教育局颁发的“和谐班集体”的光荣册,在今年5月份还代表学校参加了蛟河市第7届优秀班主任技能大赛。
我不仅在班主任工作方面脚踏实地,在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差,我每天都对她一对一的面批作文,她家境不是很好,舍不得钱买作文书,我就给它买,她很懒,不背课文,我就陪她一起背,在我倍加关照下,门新旺终于中考语文取得了104分的好成绩,她当时搂着我的脖子风趣的说:“老师,我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!”我也自豪的对她说:“当时对你的陪读、陪背,不仅使你走向了二高,也使我成绩斐然,我在今年4月份参加的吉林市第三届“学苑杯”教育教学技能大赛古诗文背诵中,获得了一等奖。
在语文教学中,我深知我的语文教学能力急待提高,我不断研究教学教法,虚心向老教师请教,我不仅认真揣摩每课文,更是珍惜每一学期讲汇报课的机会,我把它当成演练的实地,快速成长的契机,我有时甚至备课到深夜,不放过任何一个细节。记得今年5月我讲的汇报课〈〈写景让记叙文更精彩〉〉获得了听课老师的一致好评。我在闲暇时间还经常在网上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的〈〈秋天的怀念〉〉,〈〈丑小鸭〉我百听不厌;窦桂梅的讲座〈〈为生命奠基〉〉燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色语文教学更使我明白了语文教学的真谛……虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛,丈夫的常年在外;我儿子初三思想的动荡、成绩的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作,有时真的让我心力交瘁,可当我徜徉于语文知识的海洋中时,却有一种如饥似渴之感,因此再苦再累我也无怨无悔。
我深知要想成为一名大家都认可的语文教师,不但要有渊博的知识,更要用教育科研理论来武装自己,为了提高自己的素养,我在这一年还看了大量的书籍:〈〈青年教师〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研动态〉〉、〈〈点行陶行之〉〉、〈〈心理学〉、〈〈教育学〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奋好学,我在今年10月份刚刚举行的蛟河市第七届十佳理论考核中,有109人参加,我获得了第11名的优异成绩,受到了局里很多领导和教师的称赞。
教有所得,学有所得,我把这些体会、感受都形成文字,写成了篇论文。____年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上发表了〈〈打造亮丽的中考记叙文〉〉;____年6月在全国中小学教师继续网中发表文章《乐于奉献》;在今年的《教育科研动态》第二期上发表《竞选州长导语设计》;在〈〈新教育〉〉第三期上发表〈〈廉洁从教铸师魂〉〉 。
虽然我没有取得骄人的成绩,但一次次小小的成功也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难忘记,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;参加每一次竞赛,都要经历多少个不眠之夜;写每论文都要斟酌反复,修改多次;潜心钻研业务,揣摩新课改,有时会累的双眼模糊,毕竟自己是40岁的中年人了……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不经历风雨怎么见彩虹?在今年的5月17日我正式成为一名光荣的共产党员,在今年上半年的学校期末总结会上,我获得了一等奖,还得到了近1000元奖金和一个“多功能电热锅、毛巾被”,看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉,我由衷的感到满足,更深悟到冰心老人家的一句话:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
成绩只能代表过去,前方的路还很漫长,或许还充满荆棘,在我今后的教学生涯中,我可能还会遭遇到更大的挫败,但我更欣赏泰戈尔的那句名言:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”今后无论身居何时何地,我都会以更加淡定的心态,全身心的投入到我钟爱的教育事业。“静下心来教书,潜下心来育人”将是我在今后教育教学工作中永远的方向。谢谢大家!
怎么写报告14人觉得有帮助
2025年9月教师个人述职报告怎么写时间过得很快,又到了每年的述职季。作为一名普通教师,述职报告不仅是对自己过去工作的梳理,也是对未来规划的一种展望。要想写出一份高质量的述职报告,得花点心思才行。
先说开头部分,简单回顾一下这一年的教学情况。记得去年带的是高二年级,当时负责两个班的语文课。刚开始接手的时候,心里还是有点忐忑的,毕竟学生的基础参差不齐。不过后来发现,只要多花点时间和精力,大部分问题都能迎刃而解。比如有个叫小李的学生,成绩一直提不上去,后来我找他谈话,才知道他对古诗词特别抵触。于是我就从他的兴趣入手,让他试着用现代诗的形式改写几首唐诗宋词,没想到效果还不错。期末考试的时候,他的古诗词部分居然拿了满分,这让我特别欣慰。
接着要说说自己在教学方法上的探索。今年尝试了一种新的课堂模式,就是把学生分成小组,让他们自主讨论一些经典文学作品的主题。这种方法挺有意思的,学生参与度很高,还能锻炼他们的团队合作能力。不过也有个不太好的地方,就是有时候讨论会跑题,得花时间把他们拉回来。不过总体来说,这种互动式的教学方式还是很受欢迎的。
除了课堂教学,课外辅导也很重要。记得有一次学校组织了一场作文比赛,我指导的几个学生都拿到了不错的名次。其实也没什么秘诀,就是平时多给他们讲一些写作技巧,比如如何构思文章结构,怎么运用修辞手法之类。另外还鼓励他们多读一些优秀的作品,扩大自己的阅读面。这样一来,他们在写作时就不会觉得无从下手了。
当然,作为老师,光顾着教书还不够,还得关心学生的思想动态。有一次发现班上有几个同学情绪不太好,问了才知道是因为家庭原因。当时就想着得帮帮他们,于是约了家长一起开了个会,跟家长沟通了一下情况。后来通过家校合作,这几个孩子的状态慢慢好起来了。这件事也让我意识到,教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的交流。
最后,关于未来的工作计划,我觉得还是要继续提升自己的专业水平。打算明年参加一次教师培训,多学点新理念、新方法。另外还想成立一个文学社,给有兴趣的学生提供更多展示才华的机会。希望在大家的努力下,明年的教学工作能更上一层楼。
【第6篇】xxxx年9月教师述职报告范文800字
时间过得真快,一个新的学期转瞬即逝,为了能在新的学期里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将本学期的工作回顾如下:
(一)、在德育方面
本人热爱____,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
( 二)、在教学能力方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
(三)、在出勤方面
这一学期里,坚持做到不迟到,不早退;坚持大事少请假,小事不请假。
(四)、及时反思,总结不足
一学期的工作顺利完成了,回过头去看,还有许多不如意的地方,今后要注意改进。
1.课堂教学过程中,对学生学习兴趣的激发还不够;
2.重教材,轻教学方法;
3.工作方法陈旧,对待学生的一些突出问题上缺少创新精神。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
怎么写报告134人觉得有帮助
xxxx年9月教师述职报告怎么写做述职报告,老师们都懂,平时教学忙得脚不沾地,到了要交报告的时候,心里就有点慌。看起来简单,其实也有不少讲究。比如说开头部分,得先把基本情况交代清楚,比如教了几年书,带的是哪个年级的课,学生人数有多少,这些都是常规信息。但也不能光写这些,还得稍微提一下自己的教学理念,要是空谈数字,显得太干巴。
接下来就是重点,讲具体工作情况。这部分不能只说做了什么,还要讲怎么做,效果怎么样。像我有个同事,他教数学,每次上课都特别认真,备课很细致,还经常搞些课堂小游戏帮助学生理解概念。他就在报告里详细写了这些做法,还把学生的成绩变化列出来,有表格有数据,一看就知道他下了功夫。不过,他那段话里有个地方写得不太对劲,他说“通过游戏方式提升成绩,使学生在轻松愉快中进步”,这里“轻松愉快”用得有点重复,感觉像是没检查好就直接交稿了。
还有就是关于反思的部分,这个千万不能省略。有些老师可能觉得没什么好反思的,觉得自己做得挺好,但这其实是不对的。述职报告的目的就是自我审视,找出不足的地方。像我们学校有个年轻老师,她在报告里提到自己在处理个别学生的问题上存在困难,说自己有时候会急躁,甚至语气重了些。她坦诚这一点让我挺佩服的,因为她敢于直面自己的短板,这对后续改进很有帮助。
当然,写报告的时候也得注意格式,字体大小、行距这些东西虽然看起来不起眼,但也是专业性的体现。记得有一次我看到一份报告,里面竟然出现了错别字,这实在不应该。还有人喜欢用一些花哨的排版,我觉得这样反而分散注意力,简洁明了才是王道。
最后提醒一句,报告里的语言最好贴近实际,别整那些高大上的词儿。像“高效课堂构建”这样的说法听起来很厉害,但如果你的实际做法并没有达到那个高度,反而会显得不真实。所以还是老老实实把自己的经验和想法写出来,这才是最真诚的态度。
【第7篇】2025年9月小学教师述职报告模板范文1400字
本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教,1998年3月任村小学业务主任,2000年3月任村小学负责人,____年3月调入中心小学主抓学校教学工作,自任村小学负责人至今,一直担任学校的英语课教学。
我深深的热爱我的工作,热爱我的学校,我没有过多的人际应酬,也很少参加娱乐活动,在工作上的成就是我最大的欣慰,在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐,在我任村小学负责人的十多年时间里,深受家长,学生,同事认可,所有大小件均在校内得以顺利解决,从未有惊动上级领导出面调解的现象。
在全镇十几所小学中,我校在教学成绩方面一直名列前茅,音乐方面,学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在xx市委会堂公开演出,并被电视台多次播放,体育方面,多次夺得小学田径总分第一名,我们的小小篮球队打败全镇无敌手,大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社会宣布,一段时期内,镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学,年片前十名的学生也占了相当大的比例,____年中考,全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里,我们的小村走出了哈工大的硕士生,哈工程的在读博士生,东南大学的研究生,大连理工的学生等。这些成绩的取得,不能说与我们从小扎实的训练,良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间,我曾被xx妇联评为“三八红旗手”,“优秀儿少工作者”,连续当选xx市十五,十六两届人大代表。
成绩的取得靠辛勤的付出,我刚接手的学校教室无顶棚,房盖漏雨,墙面大泥四处脱落,整个学校破败不堪,半年时间里,我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏,熊熊的火苗融化着翻滚的沥青,被我们一桶一桶浇到房顶,现在想起来到有些后怕,如果稍有不慎,出现的危险不堪设想,当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后,他深受感动,为我们借来资金,教室吊了塑料布的顶棚,粉刷墙壁,学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道,使学校自里至外的环境大有改善。
孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于当时学校不通交通车,七年的时间里,我和几个同事骑自行车上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨,车骑人的现象也时常发生,最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地;冬天曾遇没膝积雪,寸步难行,但从未耽误一天上班,从未迟到一次。在我的带动下,我校教师爱岗敬业,勤奋工作,得到社会的极大认可,每当学校夏天锄草时,秋天运煤时,冬天铲雪时,全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动,几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。
我的工作也得到上级教育部门的肯定,____年,____年被中心校评为优秀教师,____年,____年被xx教育局评为优秀教师,____年被xx市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。
在管理学校的同时,我主动参与教学活动,积极投身教改实践。____年所指导的《昨天,这里是一座村庄》一课,获中心校优秀指导奖,____年,被定为市级课题《学生的自主学习,合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人,____年在绥化市中小学优质课评审中,所指导的《小鹰学飞》一课,获一等奖,同年,在绥化市论文评审活动中,《用合作方法,培养探究精神》一文,获一等奖。所撰写文章《春风化雨,润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用,编入《跨越文化巅峰,校长教坛论道》一书。
点滴的成绩给我极大的动力,我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘,踏实工作。
怎么写报告38人觉得有帮助
2025年9月小学教师述职报告模板怎么写这段时间,总想着把上半年的工作好好梳理一下,毕竟这是对自己努力的一种总结。述职报告,不是简单的流水账,得有点专业味儿,不然领导看了心里没底。其实啊,报告,关键是要抓住重点,别东拉西扯,把自己的工作说得清清楚楚就行。
记得有一次写报告的时候,我光顾着罗列自己的成绩,把教学中存在的问题一带而过,结果领导批评我没说实话。后来才明白,报告里不能只说好话,该暴露的问题还是得暴露,不然下次还会犯同样的错。所以,报告里头既要写亮点,也要写不足,这样显得真实。
报告里的语言最好能带点教育行业的专业味道,像什么“提升学生核心素养”、“优化课堂设计”之类的词儿,听上去就比较靠谱。不过话说回来,有时候用词太复杂反而会让人觉得矫揉造作,毕竟大家都是同行,太晦涩了反而不好理解。
我印象特别深的是,有一次写报告的时候,为了显得自己很认真,把每个活动都详细描述了一遍,结果整篇文章又臭又长,领导看得直皱眉。后来我反思了一下,报告不是越长越好,关键是要简练,把最精华的部分挑出来就好。比如可以写几个具体的案例,展示下自己的教学成果,这样更有说服力。
还有一点要注意,报告里提到的数据一定要准确。记得去年写报告的时候,我一时疏忽,把一个数据记错了,结果被同事当面指出,当时特别尴尬。所以平时工作的时候就要养成仔细的好习惯,免得到时候出洋相。
另外,报告最好能有点个人特色,别老是千篇一律地套模板。像我在写报告的时候,就喜欢结合自己的教学经历,讲一些小故事,这样既能让报告生动起来,也能让领导看到我的用心。当然,讲故事的时候也得把握分寸,别跑题就行。
【第8篇】2025年9月特岗教师履职述职报告范文1800字
事实上,我学到了很多教育教学经验。首先来自文启明老师的认真负责,他的对待学生的态度热情而“冷酷”,他对学生的教育事无巨细,他按照自己的成功的经验教育学生甘做“虎爸”,他经常四处巡视,避免学生在街上犯错的同时也对学生家庭了解颇丰,他对待科任老师同样的严格而充满鼓励。其次是只通了一次电话的申云桥老师,他的严格甚至严厉传唱整个乡镇,他考上了城区教师,现在全县最好的高中任教,他的教学成绩显赫,难以赶上,同时,他教学激情四溢,他嗓音美声极好,个人魅力极佳,他还存着新课改的理念,或许对新课改的实施是他成绩显著的必然结果。可惜,我认为他们遥不可及而不敢在自己未达到之前再请教,所以只有一次通话。遗憾自己的“脸皮”。还有可惜的是,我虽依从适当的惩罚学生,但对“体罚”仍心存抵触,却错过了精华的“严”。我没有很好的把尊重学生相信学生和严格要求学生相结合,这是我最惨痛的教训。学校的黄道生老师、鲁德老师、王碧老师、王天普老师、唐帮伦老师,何德忠老师等等很多老师都很优秀,全校的每个老师都有着自己独特的优点。不在此一一例举。
我能得到很多的经验教训,我非常需要感谢的是我的学生们。83、85、91、103这四个班,我教过的学生三四百人。我认真对待每一个学生,我也得到了自己的成长。真正的“教学相长”!首先把自己的学科的重要性和学习方法介绍给初中生,他们不仅很多人会认真对待,而且还有学生会自己记好并实践;接着很重要的是培养学生的学习兴趣,有了兴趣,上课自然听讲,小动作就少了,课堂纪律就不是那么费心了;最最重要的是要好好上课,丰富的知识、精妙生动的讲解,热情的课堂会抓住学生的有意和无意注意,使学科教学取得很好的效果。而我只从头带了一届学生,在学习方法的介绍和语法初一的铺垫上只实践了一次,并且学生都没有带毕业,我个人从自己的推断和学生的反馈觉得有成效。另外,在考试成绩和满满的课程任务的压力下,为促进每个学生发展的个人练习展示、互动提问、小组合作,以及歌曲游戏都不敢充分的实施,“珍惜”时间,或许这是“赶工”的最严重的错误。最后,我对学生的了解还有限,并且没有从头带到过尾,这使我很多对教育教学的实践理想没有得到验证和实践,我对学生的认识工作还没有做好没有做完,我对学生的发展建议还没有得到一一传达。我遗憾,我不舍。然而我怕自己多情,想乘此告别而不愿再接学生,于是辞职。我欣慰的是有的学生对我谈到了很多他们的同学和老师,很有自己的看法,也让我记忆犹新,获益匪浅。
另外,我虽有些想法,但记的习惯却少了,少了些急迫感,少了些压力感,希望能改正。
我虽没得到全校师生、领导和家长们的肯定认可,但我得到了一些真诚的认可。我无悔自己被很多人不解和不满的“勤奋付出”,我也仍然会继续追求更高的目标。
我虽没有实现自己为农村教育提供优质服务的理想,但我的“勤奋”感染了一些人,我的平等待人真心关心会留下一些种子的,终有一天它们会发芽、开花、结果的。无论我下一个工作在什么地方,我一定以“满足每个人的需要,完善自己”为目标,尽量继续在教师这个岗位上提供越来越好的服务。
我最最遗憾的就是没能调节好心里的落差,没能很自信很健康的生活。我的学生对我的一个评价“但印象中,你一直很乐观”让我很欣慰。是的,我一般都以积极的心态面对我的学生、学校和工作。我不遇大事重病不请假,多次带病上课,产假未修完,但我不计较,并且我还能比较精神地在讲台上坚持。然而,当父母的生活窘迫困难时我无能为力的时候,我万分自责;当他们再一抱怨我的远离时,我既委屈又难过。当一放假出去就因“来自山村”而遭人白眼时,我心里不平。当每每因是外地人而被人抬高价时,我哭笑不得。世人用异样的眼光瞧我,不是偶尔,我无奈……或许是我太敏感,甚至太“虚荣”,但我始终无法不顾这一切的一切,坚守在这个远离家乡的山旮旯的教师岗位上。
我的很多老师们不鼓励我当教师,我还是报了师范,还选了自己认为最重要的小学教育,最后来到农村任教。我的老师们仍旧鼓励我出去,“现在不是奉献的时代”虽不符合高尚的精神,但这是我们农村出来的家庭负担极重的农村儿女的现实生活问题。
在我想着自己优秀的时候,我总会扫兴地看到自己的很多不足。不过我还是相信自己是有用的,我还是希望自己坚持天天进步!
关于我的离职,学生也是打来电话安慰,可我真的释怀。我很羞愧,但我会注意改正!希望我们大家都一路走好!
要相信还是好人多!要让社会充满正能量!孩子们,再见了!大家要好好地学习、积极地生活!加油!
怎么写报告130人觉得有帮助
2025年9月特岗教师履职述职报告怎么写今年九月,又到了一年一度的述职时间,对于特岗教师来说,写好一份述职报告可不是件轻松的事。不过,只要掌握了方法,写出高质量的报告也并非难事。
写报告前,先得梳理清楚自己的工作思路。我手头就有一些平时记录的备忘录,里面记满了教学中的点点滴滴。像上周班上有个孩子突然成绩下滑,我就得回忆当时是怎么处理的,有没有什么特别的应对措施。把这些零散的东西整理出来,才能让报告内容更充实。
报告开头部分,我觉得没必要太复杂,简明扼要地介绍一下基本情况就好。比如我这学期带的是五年级语文,班级人数四十多人,学生基础参差不齐之类的。这部分内容写得太多反而显得啰嗦,一笔带过即可。
接下来就是重头戏了,要把具体的工作情况写进去。比如说开展过的主题活动,像组织学生们去参观当地的博物馆,这不仅开阔了孩子们的眼界,还让他们对家乡的文化有了更深的认识。当然,这类活动背后肯定也遇到不少问题,像场地协调、经费申请之类的事,都得一五一计地写清楚。
在写到个人成长这部分时,我觉得不能光说自己进步了多少,还得提提那些不足的地方。比如我发现自己有时候讲课节奏把握得不太好,讲得太快,有些学生就跟不上。这个问题我一直都在想办法解决,比如课前多做准备,把重点难点标注出来,上课时就更有针对性了。
还有就是和同事们的合作情况。我们学校每周都有教研活动,每次都能学到不少东西。记得有一次讨论如何提高学生的阅读理解能力,大家集思广益,最后想出了几个不错的办法,我也从中受益良多。这种团队协作的经历,我觉得很有必要写进报告里。
至于报告的结尾嘛,我觉得不必太过正式,简单表达下对未来工作的展望就行。像我打算下学期继续加强家校沟通,争取让家长更多地参与到孩子的教育中来。这种想法虽然有点笼统,但至少能让领导看到我的积极态度。
写报告的时候,我建议多用一些专业的教育术语。比如说“因材施教”“寓教于乐”,这些词听起来就比较专业,能给报告增色不少。当然,也不能滥用,得根据实际情况来用。
最后提醒一下,写报告时千万别忘了检查一遍。有时候一个小小的标点错误,可能就会让人觉得不够认真。不过话说回来,谁又能保证完全不出错?我自己就经常发现报告里有漏掉的字或者多余的逗号,只能下次注意了。


















