【第1篇】有关教师述职报告集锦范文600字
在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编整理的教师述职报告，欢迎大家分享。
教师述职报告 斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职
一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，认真学习党的方针，积极了解关心国家大事，服从领导安排，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神。
二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
三、能：我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，精心设计每一节课，积极投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用学校所倡导的两卡一测，预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教育教学能力也有了极大地提高，学生的能力和成绩也较为理想。
教师述职报告
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教师述职报告该怎么写？这得看具体的情况，但一般来说，开头部分要把自己的基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过哪些班级，教授什么科目之类的。这部分要是写得太复杂反而不好，简单明了就行。接着就是讲教学情况的部分，这是重点。要提到具体的教学成果，像是学生的成绩进步了多少，课堂气氛怎么样，学生们的参与度如何。如果能举几个例子就更好了，这样显得真实。不过有时候可能会忘记把一些关键的数据写进去，像是考试平均分，及格率之类，这就有点遗憾了。
然后就是谈一谈工作中遇到的问题。比如说有的老师可能觉得班上的纪律不太好管理，或者有些学生基础太差跟不上进度。这些问题都要提出来，不然显得工作太过顺利，反而不真实。不过这里有个小问题，有时候会把问题描述得过于笼统，比如只说“学生素质参差不齐”，却没有具体分析原因，这就不太好了。
接下来就是谈谈解决办法了。针对前面提到的问题，提出相应的措施。比如通过组织小组合作学习来改善纪律，或者利用课余时间给基础薄弱的学生补习。这里要注意的是，提出的方案一定要切实可行，不能只是空谈。有时候会写一些听起来很厉害但实际上操作起来很难的办法，这就不够务实。
最后就是对未来工作的展望了。可以写写希望达到的目标，比如争取让更多的学生考上理想的学校，或者提高自己在专业领域的水平。这部分不用写得太具体，大概勾勒一下就行。不过有时候会把目标定得太高，显得不切实际，这一点需要注意。
【第2篇】小学语文教师2025述职报告范文850字
本人陈雪参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：
一、以爱育爱，让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
怎么写报告107人觉得有帮助
述职报告，说到底就是把自己的工作讲清楚，让大家明白你这一年干了什么。特别是当小学语文老师，平时琐事多，得把事情一件件捋顺了写出来。开头别太复杂，就从教学工作入手，比如带了多少个班，教了哪些内容。记得要提到备课情况，这很重要，领导会看的。接着说说学生的表现，成绩怎么样，进步大不大。这里可以举几个例子，但别太多，不然显得啰嗦。要是有特别调皮的学生，也可以说说怎么教育他们的，毕竟这也是你的功劳。还有活动方面，学校组织的各种比赛啦、朗诵会，都参加了没？如果参加了，就聊聊孩子们的表现，别忘了表扬一下积极参加的学生。
管理方面也不能落下，比如班风建设，跟家长沟通的情况。要是有家访之类的经历，也可以提一提。还有班级里的日常事务，你是怎么处理的。不过这部分不用写得太详细，点到为止就行。
至于自身提升嘛，这两年是不是参加了什么培训，学到了什么新技能。这会让领导觉得你很上进。当然，要是有什么不足的地方，也得承认，比如说有时候作业批改可能不及时，或者是课堂纪律偶尔不太好维持。反正实事求是就好，领导也不是傻子。
最后记得附上一些证明材料，像学生的作文啊，获奖证书之类的。这些东西能帮你加分不少。不过写的时候别太花哨，用词简单明了就行。要是字数不够，就把细节补充一下，比如具体的教学案例，或者某次活动的具体流程。总之，要把自己的工作尽可能全面地展现出来。
【第3篇】2025年度体育教师职称述职报告范文2300字
本人xx年毕业于天津体育学院体育教育专业，本科学历，教育学学士学位。1998年7月走上教育工作岗位，从教10年，担任班主任工作3年，担任学科组长1年，取得了第三周期继续教育合格证书，通过了计算机信息技术高级模块考核。____年11月晋升中学一级职称，至今满5年，符合申报中学高级职称条件，现提出申报，具体述职如下，请领导和老师们予以审核。
一、思想政治方面
具有良好的政治素质，热爱祖国，热爱人民，拥护____的领导，积极向党组织靠拢。积极参加学校组织的各项政治活动，在学校组织的各种募捐活动和抗震救灾活动中积极响应、出钱出物。为人正直，待人诚恳热情，坚持实事求是，具有较好的与人合作的能力，不追名逐利、不计较个人得失。热爱教育事业，严格执行党的教育方针，以身作则、为人师表，以高度的责任感和饱满的工作热情认真完成领导交给的任务，任劳任怨、兢兢业业、一丝不苟。
二、教学和教科研工作方面
掌握坚实的基础理论和专业知识，熟悉教学大纲，熟悉教材，能够驾驭中职体育教学，胜任我校各年级体育教学工作，在教学内容选择上能突出个性化教学原则，尽量使每个学生都能掌握适合自己的活动内容和活动方式。我不要求学生每项技能都精，但要求他们掌握一至两项适合自己的体育项目。在教学目标的制定上，采用区别对待，因人而宜的方法，不同的学生制定不同的教学目标，例如在立定跳远和实心球项目中，我根据每个学生的身体情况制定合格标准，使每个学生通过努力都能完成任务，增强了学生的自信心。在教法运用上能够根据学生的实际情况和新课程理念，大胆尝试运用'快乐体育'教学模式教学，在太极拳、排球和跨栏跑等项目的教学过程中采用自主、合作、探究的教学方法，充分发挥学生的主体作用，增强学生的合作意识，让学生在练习中自己找出问题，通过友伴合作、探索，教师加以引导，学生自己找出答案，这样既调动学生学习的积极性，又加深了学生对动作的了解。而且整个体育教学过程，突出了实用性和趣味性的原则，每次课再配以小游戏，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。所教'太极拳'、'跳绳'、'跨栏跑'等课，分别在市、区、校级获奖。
胜任我校田径运动队的训练工作。掌握科学的训练手段、训练方法和训练技巧，自己所带队员多次在南开区田径运动会上取得好成绩。
为了丰富学生的课余文化生活，与组内老师合作，组织好活动课，所教太极拳课成为我校的传统保留项目，所带太极拳队多次展示，受到好评。参与了我校近两届的田径运动会的组织工作，圆满完成了任务，所教广播操在运动会上展示，受到领导的好评。
多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。在课堂教学中贯彻新课改理念，积极推广先进教学方法，尝试'快乐体育'教学的模式在课堂教学中实践，达到预期的目标。通过不断的实验、研究、分析、总结，撰写研究成果，多次在区市级获奖，为创新教学模式积累了资料。
三、德育工作方面
重视学生的德育教育，热爱学生，做到既教书又育人;重视教育学、心理学等方面的学习、研究，了解中职生的思想现状，寻找与他们的共同语言。在担任班主任工作期间，虚心向老班主任请教，工作讲究方法，经常与科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。重视培养班干部的管理能力，使学生干部在干中学、学中干，发挥他们的积极性、创造性，引导他们自主管理班集体，形成良好的班风，即：团结、向上、刻苦、进取。
中职学生基础差，思想波动大，容易出现问题，因此时刻了解学生思想动态，重视不同层次学生的思想转化工作，有针对性地进行思想教育。尤其在转化后进生的工作中付出了艰苦努力，同他们促膝谈心，解决他们的实际困难，与他们同甘共苦，肝胆相照，成为他们的大朋友。中职学校住校生多，节假日把道远不回家的学生接到家中改善生活，非典期间学生回不了家，我就给学生送去生活用品和食品，让他们安心学习。我所带的20xx级学生张慧跟家长吵架离家出走多日，家长找到学校，我通过向家长和同学了解她可能去的地方，打电话多方联系，经过两天的努力找到了她和另一个也离家出走的女孩，经过耐心的劝解她终于和家长回家，后来我又经常和她谈心，让她了解家长工作和生活的艰辛，慢慢的她变成了一个懂事的孩子，现在成为了一名大学生……
四、招生工作方面：生源是学校的生命线，招生工作是学校工作的龙头，作为学校的一分子我在学校的招生工作中尽心尽力，动用一切可能的关系做好每年一度的招生工作，不惜力气，不吝钱财。我时刻和初中校的老师保持联系，深入到每个学生家中，向他们介绍我校的办学优势、学生的升学和就业情况，开车带领他们参观学校，让他们放心的把学生送到我们学校，学生三年在校生活学生期间，我还注意做好跟踪服务，关心他们的学习、生活和就业，为家长解决后顾之忧。每年都超额完成招生任务。
五、业绩方面：
(一)教育教学业绩：
1、____年天津市中小学比赛中获'体育道德风尚裁判员'称号。
2、____-____学年度第一学期荣获'校级研究课优秀奖'。
3、____-____学年度第一学期荣获'校级说课优秀奖'。
4、____-____学年度第二学期荣获'校级研究课优秀奖。'
5、____-____年每学期评为区、校级优秀教案。
6、____年获区级优秀课二等奖。
7、____年天津市中等职业学校优秀体育课创新评选中《太极拳12式》课荣获市二等奖。
8、____-____年所带田径队每年都获得区团体总分前6名的好成绩。
(二)研究成果：
1、论文《浅谈如何培养学生体育锻炼的积极性》在南开区第xx届论文年会上获三等奖。
2、论文《浅析如何对'体育后进生'进行转化教育》获第xx届新世纪杯教育科研论文评选区级三等奖。
3、论文《在中职体育教学中实施'快乐体育'教学模式的探究与实验》在天津市基础教育20xx'教育创新'论文评选中获市三等奖。
怎么写报告146人觉得有帮助
2025年度体育教师职称述职报告怎么写作为一名体育教师，每年都要面对述职报告这个任务。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来发展的规划。述职报告可不是简单的流水账，它得把你的成绩、问题和想法都写清楚，还得让人看得明白。
述职报告开头要亮明身份，简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书、带过哪些班级、担任过什么职务之类的。这部分不用太复杂，就是给读者一个背景印象。记得说说自己这些年的工作经历，哪怕只是一两句，能让大家知道你不是刚入行的新手就行。
接着就该谈谈教学成果了。可以提一提自己组织过的比赛、开展过的活动，还有学生们取得的成绩。比如说今年校运会拿了团体第二名，或者有几个学生在市级比赛中获奖。不过这里要注意，别光说结果，还要稍微讲讲你是怎么做的，用了什么方法让孩子们进步的。比如通过增加体能训练课时，提高了学生的耐力水平。
除了教学，还有个重要部分就是科研和教研。如果你参与过课题研究，或者发表了论文，那一定要写进去。这表明你在专业领域有所建树。要是没发表过论文也没关系，可以写写平时的教学反思，或者尝试过的新教学法。哪怕只是个小改进，只要有效果，也值得记录下来。
当然，述职报告里肯定少不了存在的问题。这里就不能藏着掖着了，得实事求是地分析一下工作中遇到的困难。可能是场地设施不足影响了训练效果，也可能是因为学生基础参差不齐导致教学难度加大。关键是要提出解决办法，比如申请改善硬件条件，或者调整教学策略。
至于未来计划嘛，可以结合现状制定一些目标。比如希望明年带更多的学生参加比赛，争取拿个冠军回来；或者想开发新的课程模块，丰富体育课的内容。但目标不能太空泛，最好具体到某个时间节点，这样显得更有操作性。
写报告的时候，用词要谨慎。有时候为了表达热情，可能会用一些比较夸张的词汇，像“创造了奇迹”之类的话。其实大可不必，平实一点反而更真实可信。另外，数字最好核实准确，不然给人感觉不够认真。
最后提醒一下，报告写完后最好多检查几遍。尤其是那些容易混淆的字词，比如“锻炼”和“锻练”，“器材”和“器才”。还有标点符号，句号和逗号的位置千万不能搞错。虽然这些都是小细节，但如果被发现，可能会影响整体印象。
【第4篇】教师德能勤绩廉述职报告样本范文1050字
转眼间，这一年的教学就已经结束了。很多的老师也都需要进行自己的总结工作了。为了帮忙老师们更好地进行总结，我们学大的教育专家修改了本篇教师德能勤绩廉总结的文章！期望能够帮忙各位老师更好地进行总结，为接下来的教学工作带给一些帮忙！
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，用心参加各种会议，。热爱教育事业，把自己的精力、潜力都用于校园的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：
在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选取灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，用心参加校园青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。用心参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重视教学经验积累，用心反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：
本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。用心参加各种会议，认真听课评课。我用心参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校园青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
怎么写报告38人觉得有帮助
教师的述职报告是年度工作的一个重要部分，它不仅是对过去一年工作的回顾，也是对未来工作的展望。写好这样的报告，需要结合自己的专业背景、教学经验和管理能力，同时还要体现个人的职业操守和道德品质。在准备报告时，首先要明确报告的目的和受众。对于教师来说，这份报告主要面向学校管理层，因此内容既要详细具体，又要突出重点。可以从几个方面入手：首先是德行，这包括教师的职业道德和个人品德。可以谈谈自己在日常工作中如何遵守师德规范，比如对待学生的态度、与同事的合作情况等。这部分不需要太复杂，简明扼要地表达即可。
其次是能力方面，这里指的是教学能力和管理能力。教学能力可以通过具体的教学案例来展示，比如某次公开课的成功经验，或者是某个学生的进步故事。管理能力则可以提到班级管理的一些创新做法，或者是参与学校活动组织的经历。需要注意的是，这些例子一定要真实可信，避免夸大其词。
勤勉是另一个重要的评价维度。教师的工作不仅仅是上课，还包括备课、批改作业、家校沟通等多个环节。在报告中，可以列举一些具体的行动，如每周固定时间进行集体备课，或者主动承担额外的教学任务。这样不仅能展现自己的敬业精神，也能给领导留下深刻印象。
至于业绩部分，这是报告的核心。不仅要列出教学成果，比如学生的考试成绩提高幅度，或者竞赛获奖情况，还要强调自己在科研方面的贡献，例如发表论文的数量和质量。此外，如果有机会参与编写教材或是开发课程资源，这些都是加分项。
最后是廉洁自律，这也是近年来教育系统特别关注的一点。可以在报告中表明自己在财务管理和公共资源使用上的态度，比如说清楚班费的使用明细，或者拒绝接受家长赠送的礼物等。这样的细节能够很好地体现一个人的品格。
当然，在撰写过程中，可能会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思太复杂，结果写出来的句子反而显得啰嗦不通顺。这时候不妨先把复杂的句子拆分成几个简单的句子，这样既清晰又容易理解。还有就是有时候为了凑字数，会不小心重复某些信息，这一点要尽量避免，确保每个字都有意义。
【第5篇】中学教师个人述职报告如何写范文1200字
紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我此刻对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的准备。
一、加强学习，努力提高自身素质
(1)、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
(2)、认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方式打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优良的师生关系，在学生中树立了优良的形象。
三、强化常规，提高教室教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在教室上，能够运用多种教学方式，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在教室教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方式，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在教室教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础知识的训练不够，致使教室教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
怎么写报告57人觉得有帮助
中学教师个人述职报告如何写教师述职报告是每位老师年度工作的总结，也是学校考核的重要依据。这份报告不仅反映你的工作成果，还体现你的教学态度和专业能力。要想写出高质量的述职报告，首先要明确报告的核心内容。
在撰写报告时，首先要梳理本学年的教学情况。包括授课科目、班级规模、学生人数等基本信息。这部分内容虽然基础，但必须准确无误。比如记得提到所带班级的成绩变化，如果某次考试成绩波动较大，要分析原因，是教材调整还是学生状态问题？这里就需要注意，有时候数字可能记错，例如把平均分写成90分，而实际上应该是89分。这种小差错需要特别留意。
接着是教学方法的总结。可以详细描述一些具体的教学案例，比如一次成功的课堂互动或者一个创新的教学设计。这里建议多用实例说话，避免空洞的表述。比如讲到某堂课的成功之处时，可以说“通过小组讨论的形式，学生们主动参与，课堂气氛活跃”，而不是简单地说“这堂课效果很好”。不过有时候为了强调效果，可能会无意间夸大事实，比如把参与率说成百分百，而实际情况可能只有九成左右。这样的偏差虽小，但也需要注意。
除了教学工作，还要谈一下学生的德育教育。这部分内容可以结合具体事件展开，比如组织过哪些活动，取得了怎样的成效。如果能引用一些学生的反馈就更好了，但要注意保护隐私，不要直接引用姓名。有时在整理这些材料时，可能会遗漏某些重要细节，比如忘记提到某个关键活动的日期，这就要在初稿完成后仔细核对。
另外，述职报告中还可以提及自身的专业发展情况。比如参加了哪些培训，阅读了哪些书籍，这些都会对教学产生积极影响。当然，写这部分内容时要适度，不宜过多堆砌，以免显得不够真实。有时候为了显得专业，可能会用一些不太常用的术语，这样反而会让读者感到困惑，所以尽量保持通俗易懂。
最后，别忘了附上一些数据支撑。比如论文发表的数量、获奖情况等。这些硬指标能直观反映你的工作成绩。不过在填写数据时，要注意单位的一致性，比如将学年改为学期，或者把百分比弄错，这些都是需要注意的小细节。
【第6篇】2025年9月小学教师述职报告模板范文1400字
本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教，1998年3月任村小学业务主任，2000年3月任村小学负责人，____年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，一直担任学校的英语课教学。
我深深的热爱我的工作，热爱我的学校，我没有过多的人际应酬，也很少参加娱乐活动，在工作上的成就是我最大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，所有大小件均在校内得以顺利解决，从未有惊动上级领导出面调解的现象。
在全镇十几所小学中，我校在教学成绩方面一直名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在xx市委会堂公开演出，并被电视台多次播放，体育方面，多次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队打败全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社会宣布，一段时期内，镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，____年中考，全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南大学的研究生，大连理工的学生等。这些成绩的取得，不能说与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间，我曾被xx妇联评为“三八红旗手”，“优秀儿少工作者”，连续当选xx市十五，十六两届人大代表。
成绩的取得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗融化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，现在想起来到有些后怕，如果稍有不慎，出现的危险不堪设想，当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地;冬天曾遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽误一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校教师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动，几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。
我的工作也得到上级教育部门的肯定，____年，____年被中心校评为优秀教师，____年，____年被xx教育局评为优秀教师，____年被xx市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。
在管理学校的同时，我主动参与教学活动，积极投身教改实践。____年所指导的《昨天，这里是一座村庄》一课，获中心校优秀指导奖，____年，被定为市级课题《学生的自主学习，合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人，____年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的《小鹰学飞》一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，《用合作方法，培养探究精神》一文，获一等奖。所撰写文章《春风化雨，润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用，编入《跨越文化巅峰，校长教坛论道》一书。
点滴的成绩给我极大的动力，我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。
怎么写报告38人觉得有帮助
2025年9月小学教师述职报告模板怎么写这段时间，总想着把上半年的工作好好梳理一下，毕竟这是对自己努力的一种总结。述职报告，不是简单的流水账，得有点专业味儿，不然领导看了心里没底。其实啊，报告，关键是要抓住重点，别东拉西扯，把自己的工作说得清清楚楚就行。
记得有一次写报告的时候，我光顾着罗列自己的成绩，把教学中存在的问题一带而过，结果领导批评我没说实话。后来才明白，报告里不能只说好话，该暴露的问题还是得暴露，不然下次还会犯同样的错。所以，报告里头既要写亮点，也要写不足，这样显得真实。
报告里的语言最好能带点教育行业的专业味道，像什么“提升学生核心素养”、“优化课堂设计”之类的词儿，听上去就比较靠谱。不过话说回来，有时候用词太复杂反而会让人觉得矫揉造作，毕竟大家都是同行，太晦涩了反而不好理解。
我印象特别深的是，有一次写报告的时候，为了显得自己很认真，把每个活动都详细描述了一遍，结果整篇文章又臭又长，领导看得直皱眉。后来我反思了一下，报告不是越长越好，关键是要简练，把最精华的部分挑出来就好。比如可以写几个具体的案例，展示下自己的教学成果，这样更有说服力。
还有一点要注意，报告里提到的数据一定要准确。记得去年写报告的时候，我一时疏忽，把一个数据记错了，结果被同事当面指出，当时特别尴尬。所以平时工作的时候就要养成仔细的好习惯，免得到时候出洋相。
另外，报告最好能有点个人特色，别老是千篇一律地套模板。像我在写报告的时候，就喜欢结合自己的教学经历，讲一些小故事，这样既能让报告生动起来，也能让领导看到我的用心。当然，讲故事的时候也得把握分寸，别跑题就行。
【第7篇】2025政治教师述职报告精选范文2100字
我于____年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，____年转正为中学二级政治教师。从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件。
现述职如下：
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。
同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：
一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平。
二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。针对学生学习政治“贝多芬”（背多分）的现象和学生在政治课堂中思维桎梏的现状，通过我不断的思考、探索和实践，在第二个学年形成了解决这些难题的教学方法，提出了“三自多导”的教学思想。
“三自多导”的基本内涵包括：
一是教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和引导者，对增进学生主体参与意识和主动发展提供很好的动力。
二是充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，然后与老师善于驾驭、多角度地引导结合起来，从而培养他们的学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力。
三是“多导”要体现：
①、鼓励保持学生的好奇心。
②、鼓励学生的首创性、独创性，解除他们对错误的恐惧心理。
③、避免用固定的眼光看待有创造性潜力的学生。
④、帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励他们专心致志、善始善终地活动。
⑤、创造并保持一个民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。
⑥、鼓励学生思维的批判性，包容他们的某些缺点。这种教学模式，有效地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了过去那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教第四年是担任高二的政治课，这时，随着我校教育信息化的发展，教学手段丰富多样，教学容量大大增加，“主体式”教学在整个校园已经蔚然成风，因此，学校对育人的目标又有了更加清晰和高层次的要求。
顺应这形势，我在“三自多导”的基础上，进一步形成了“目标发展，质疑求异”的教学新模式。那就是：每一节课都要在明确的教学和德育（即认识与做人、发展）目标的基础上，充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，自己讨论，自己求解，培养他们的'学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”结合起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格基本定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求自己必须有新的突破。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相结合，旨在提高学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上取得佳绩。
我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，全面发展”，把高一高二的一些优点继承下来，同时又有新的发展。这一年来，我坚持课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，坚持每天一题训练，坚持课堂中“因为……所以……”式的争论，坚持采用信息技术提高课堂教学效益，坚持前瞻性的高考研究和指导。从高考成绩来看，效果是明显的。
这几年的探索和实践，取得了一定的成绩：
（1）所承担的学校或科组教研公开课均取得成功。
（2）有多篇教学论文在省级以上的刊物上发表或获奖。
（3）辅导学生参加社会实践和撰写小论文获得南海市三等奖。
（4）所担任的两个班在____年高考中取得较好成绩。
（5）20xx和20xx学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获____年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨其中一条是教书不忘育人。从转正为二级教师以来，我先后担任了年级组长和德育处主任，这些经历，更使我懂得了教育教学的实质就是“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，参与和组织了卓有成效的德育探索，形成了我校激励教育和网络德育的特色。
政治教师
怎么写报告154人觉得有帮助
2025政治教师述职报告精选怎么写在撰写政治教师的述职报告时，要特别注意把教学工作的情况梳理清楚。比如，可以先从自己的教学任务说起，包括课程安排、教学目标设定，还有具体的授课内容。对于课程安排这部分，应该提到每周的课时量，以及自己是如何分配这些时间的，重点讲授哪些知识点。
接着就是教学效果的部分了。这一块需要结合学生的反馈来进行描述，例如课堂上的互动情况，学生参与讨论的积极性如何。如果有些学生的学习进步比较明显，也可以提一下他们的名字，这样显得更加真实可信。不过这里需要注意的是，不要只说好话，也要适当提及一些存在的问题，比如说有的学生理解能力较弱，可能需要额外辅导。
再往后就是关于教研活动的部分。政治学科的教学离不开理论研究，所以要详细记录参加过的各类教研会议和培训讲座。这些活动有助于提升自身的专业水平，同时也为课堂教学提供了新的思路。记得要具体写出每次活动的主题是什么，自己学到了什么新知识。
另外，作为政治老师，还要注重自身的思想建设。平时多阅读相关书籍报刊，保持对国内外大事的关注，这样才能在课堂上给学生们传递最新的资讯。在这个过程中，可能会遇到一些资料查找上的困难，但这些都是成长路上必须经历的事情。
在报告的最后，可以谈谈未来的工作计划。这不仅仅是对未来工作的展望，更是对自己当前工作的反思。比如，想提高哪方面的技能，准备开展什么样的课题研究，或者是怎样进一步优化现有的教学方法。这样的规划能够体现出一个人积极向上的态度。
【第8篇】高中教师述职报告样本范文3650字
各位领导、同事：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如************等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫***。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“---”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到
要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，*道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现*课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
述职人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
怎么写报告65人觉得有帮助
述职报告，说难也不难，但真想写好还真得下点功夫。特别是做老师的，每年到了这个时候都得写这么一份东西。要说关键，我觉得最重要的就是把这一年的工作交代清楚，成绩也好，问题也罢，都要摆出来。一开始得先把基本情况说一下，比如教了哪些科目，带了几班学生，平时除了教学还干了什么。这部分不用太复杂，就简简单单地列出来就行。不过有时候写着写着就容易跑题，比如我上次就差点把去年学校组织的那次活动写进去，其实那跟教学关系不大。当然，也不是说完全不能提，但得把握个度。
接着就得说教学工作了。这部分最重要的是具体，不能光喊口号。比如说备课，得说清楚是怎么备的，用了什么方法，效果怎么样。还有上课，要讲讲课堂上的互动情况，学生反应如何。我印象特别深的是有一次公开课，准备的时候花了好多时间设计教案，结果那天学生们特别积极，回答问题一个比一个踊跃，那种成就感真是没法形容。
再往后就是总结经验教训了。这一块儿别光顾着说优点，缺点也要坦诚面对。比如我发现有些学生基础比较薄弱，辅导起来确实费劲。当时就想了个办法，利用课余时间给他们补习，效果倒是不错，但占用了自己的休息时间，这个平衡点得好好琢磨。有时候写到这里就会有点纠结，不知道该不该写得太直白，但我觉得只要不是原则性的问题，还是如实反映比较好。
另外，关于和家长沟通这块儿也很重要。这一年里开过不少家长会，每次都会提前准备好材料，把孩子在学校的表现详细告知家长。有时候也会遇到一些棘手的情况，比如有个学生的家长总是质疑我们的教学方式，我只能耐心解释，尽量做到双方都能接受。这事让我明白，跟家长打交道得有技巧，不能急躁。
当然，除了教学之外，其他事情也不能忽略。像是参与教研活动、撰写论文之类的，这些都是加分项。不过写这部分的时候要注意分寸，别显得太过刻意。我记得去年写的时候，就差点把参加的那个研讨会吹得天花乱坠，后来想想还是删掉了些过于夸张的部分。
