【第1篇】大学教师的述职报告范文2500字
一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想
五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与___保持一致。
一是认真学习马列和***著作。如对《共产_党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和研究，不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和江_泽民著作，为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江_泽民____第三代领导集体作出的每一个重要战略部署，都能认真学习和领会，并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政治理论的教育功能。
二是积极参加“三讲”和“xxxx”的教育。积极主动地参加揭批“法_轮功”的斗争，举办了“崇尚科学，揭露xx本质”讲座，认真宣传党的政策，在社会上产生了一定影响。
三是较牢固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教育事业的志向。执教20多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己治学严谨，善于团结合作，始终保持旺盛的工作热情，在学生中具有较高威信的重要原因。
二、刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿发展趋势
经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习，基础理论和专业知识扎实，能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势，独立选取和承担科研课题，具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其
体会是：
第一，只有刻苦钻研，才能不断形成合理的知识结构。长期以来，自己十分重视业务学习，不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构：一是较扎实地掌握了政治理论知识；二是基本了解文学知识；三是具有一定的历史知识；四是基本了解市场经济理论；五是了解世界知识；六是初步了解计算机知识。这样的知识结构，使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望，收到了较好的教学效果。
第二，只有大胆创新，才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上，就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来，我和其他同志一起，先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程，都较受学生欢迎，有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上，就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来，我注意从幻灯教学向多媒体教学转变；从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变，实践证明，采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效，能够较好地调动学生学习的积极性。
三、坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平
五年来，完成计划内73个班次、4752名学生（不含形势教育的班次、人数）、1850学时的主讲任务。在教学中，坚持教学改革，注重教书育人，教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评，受到学生欢迎。
一是坚持教学改革，注重教学质量。与单位教学组的同志一道，先后总结了“紧密联系学生思想实际，增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验，在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍，受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委
、省政府的肯定， 1999年，xx先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。
二是坚持教书育人，注重提高学生的思想道德素质。在教学中，我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用，经常深入学生之中和学生们交谈，回答学生提出的疑难问题，并贴近学生的思想实际，教育学生“立身做人”，受到学生的好评，在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道：“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。
三是以行动影响学生，形成师生之间的良性互动。在教学中，我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生，并注意用自己的亲身经历和言行感染学生，使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发，不断塑造自我，努力成为新型高素质人才。
四、注重科学研究，运用科研成果推动和促进教学
五年来，发表论文4，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。
第一，科学研究方向明确。经过较长时间的摸索，目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面：一是邓小平理论的特色研究；二是邓小平哲学思想研究；三是邓小平社会主义市场经济思想研究；四是邓小平理论教学规律的研究，从而为深入开展科学研究奠定了基础。
第二，科学研究针对性强。做到了以教学促科研，不断推动教学的深化。为此，自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题，作为科研的课题。如，目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”，就是当前的热点问题之一。通过研究，不仅拓宽了科研领域，而且加大了教学的深度，提高了教学水平。
第三，科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。五年来，在权威期刊和核心期刊发表论文1。《论社会主义xx的资本经营》、《邓平理论的xx特色》、获xx省优秀科研成果一等奖；《论江_泽民的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《xx经济发展的理论与实践》，为“国家211工程”重点课题。
五、做好兼职工作，不断强化政治教育的社会效益
五年来，能积极参加各种社会活动，提高了政治理论教育的社会效益。担任xx省社科学会理事，为学会做了一些工作；担任江苏xx大学、xx大学分院等单位兼职教授，积极配合所聘单位开展
工作，产生了一定的社会影响。
五年来，为学校教职员工、中国xx大学、华东xx大学、南京xx大学、江苏xx委员会、南京xx研究所等地方科研院所作专题报告70多场，观众达3万多人次。收到了较显著的效果，受到学校内外的普遍好评。
不足之处，主要是由于教学科研任务较为繁重，有时坐班制度坚持得不够好；同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练，这有待于下一步继续努力。
怎么写报告185人觉得有帮助
大学教师的述职报告怎么写大学教师每年都要写述职报告，这既是例行公事，也是自我检视的过程。写这类报告时，得先把思路理清楚，把教学、科研、管理三块工作分开写，这样条理会清晰一些。教学部分主要讲课堂授课情况，比如一年内上了几门课，学生反馈怎么样，有没有遇到什么困难，这些都需要提一下。
说到科研，这是大学教师的重要职责之一。要把这一年发表的论文、主持的课题、参与的研究项目都列出来。如果还有未完成的工作，也可以简要说明进展情况。记得把成果的影响力也写进去，比如论文被引用了多少次，或者课题对实际工作的指导意义。
管理方面，如果有担任行政职务的话，就要写清楚负责的具体事务，包括组织活动、协调团队、处理日常事务等。这部分内容不用太复杂，点到为止就好。要是没有行政职务，这部分可以略写，但至少得表明自己参与了学院的一些管理工作。
当然，写报告的时候，得用正式一点的语言。毕竟这是一份提交给领导看的东西。不过也不能太死板，该生动的地方还是要生动些。比如描述教学效果时，可以用具体例子来说明，而不是光说空话。另外，报告里的数字最好准确无误，这能体现你的认真态度。
有时候写着写着，可能会不小心把时间写错，比如把某年的事情记成另一年。这种小问题虽然不影响大局，但还是尽量避免的好。还有就是，有些地方可能会写得过于啰嗦，这时候就得自己多看看，把不必要的内容删掉。总之，写报告是个细致活儿，既要全面又要重点突出。
另外，报告里最好能体现出自己的特色。每位老师都有自己的教学方法和研究方向，把这些东西融入报告里，会让内容更加鲜活。比如，如果你特别注重实践教学，就可以强调这方面的工作，把学生的实习经历和成果展示出来。
最后提醒一下，报告写完后别忘了检查一遍。检查的时候不仅要核对事实，还要看看语言是否通顺。有时候一不小心就会漏掉标点符号，或者多打了个字，这些都是需要注意的小细节。要是有条件的话，最好能让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清嘛，他们可能一眼就能看出你没注意到的问题。
【第2篇】大学教师的年度述职报告范文3100字
1.大学教师的年度述职报告
尊敬的各位领导：
上午好！
首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文(已被istp检索)、中文核心期刊论文、教改论文。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为__本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得__东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生__先后获得__全国大学生数学建模竞赛二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助___老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，20__年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会，感谢一直关心和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，谢谢！
2.大学教师的年度述职报告
我毕业于xx土木工程系，博士研究生学历，20__年_月来我院工作，到现在刚满一年，大学教师个人述职报告。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，认真工作，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高自己的知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报：
一、思想政治方面
能够认真参加政治理论学习，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，爱护、关心学生;深入学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题办法，为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领会精神;加强廉洁自律建设，自觉抵制不良影响，为人师表，以身作则。
二、组织领导能力方面
在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带领全系师生，团结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种矛盾，充分调动广大师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。
三、工作作风方面
深入到教学第一线，了解目前教学基本条件与利用的情况，掌握实验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作;注重课堂效果，教学方法的检查，顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
四、工作实绩方面
1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作，加强实训基地建设;暑期期间积极和有关单位联系，为假期实习的学生解决定岗实习问题，并亲自到工地指导，并积极准备完善升本科的相关资料。
2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理规范了相关的培训材料。
3、教学工作方面，讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩，指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛;组织了课件大赛和教案比赛。增强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并及时反馈和解决。
5、科研工作。在协助主任搞好教学管理的同时，不忘科研。我深深地知道：教师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还积极投入科研工作，发表学术论文，主编出版教材2部;主持了校级精品课程《结构力学》，并积极申报省级精品课程;加入了省发改委的专家库，多次参加省内大型工程项目的评标活动，丰富和完善自己的专业技能知识。
五、存在的问题
1、政治理论学习不够系统，创新意识有待增强。业务学习和知识更新有待提高，学习不够主动。
2、管理能力和工作方法以及建工系制度建设尚需加强。
3、教研、科研成果甚少。
我在工作中发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多。在新的学年里，我会虚心向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装自己，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校的发展做出新的贡献！
3.大学教师的年度述职报告
一年来，我热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况：
一、政治和职业道德方面
政治上，我坚持“四项基本原则”，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《____》，并公开发表了论文(包括教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括20__届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
怎么写报告184人觉得有帮助
大学教师的年度述职报告该怎么写？这事挺复杂，不过也不是特别难搞清楚。关键是要把一年的工作梳理得清清楚楚，让人一看就明白你在学校干了什么。先说开头，别太啰嗦，直接点题就行。比如说自己是哪个系的老师，教什么课程，带了多少学生之类的。这部分不用太长，但得交代清楚基本情况，这样后面讲具体工作的时候才好衔接。有时候可能会忘记写自己负责的教学任务，这是不对的，毕竟教学可是主业。
接着就是讲教学情况啦。要说清楚自己承担了几门课，每门课的情况怎么样，课堂纪律好不好，学生反映如何。记得提到备课情况，是不是花了足够的时间去准备教案，有没有参加教研活动。这里头有个小细节容易忽略，就是可能有些人会忘了提自己参与过的教学改革项目，这对报告来说可是重要的一部分呢。
然后就是科研方面的事。要是做了研究，得说清楚研究方向是什么，发表了哪些论文，申请了哪些课题，跟同行交流过几次。要是没发论文也没什么，就说说自己今年读了多少专业书，参加了多少学术会议，学到了什么新东西。不过这里有个小问题，有些人可能觉得科研成果不重要就不写了，其实科研也是评价工作的重要部分。
再说说辅导学生的事情。指导了多少个学生的毕业论文，帮学生解决了哪些实际问题，组织过哪些课外活动。还有，要是带研究生的话，得讲讲他们的学习进展。有时候可能会漏掉指导学生参赛的情况，这也是需要补充进去的。
最后再提一下自己的不足之处。比如觉得自己哪门课讲得不够好，哪个环节还可以改进，这样显得真实。不过要注意的是，别把自己说得太差劲，适度就好，不然领导看了可能心里不舒服。
【第3篇】大学教师年度述职报告怎么写范文850字
xx学年，本人担任了毕业班国贸2班班主任一职。本班大二年级由冯尊武老师带班。
本班一共39位同学，其中一位(金王燕)在本学期结束前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。
在与学生相处的过程中，本人感触很多，总结如下：
一、学生自主程度较往年有较大提升。
本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经xx届，本班是第xx届。相较于以前的班级，本班的许多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都没有太多过问。
二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。
由于第一条原因，以及本学期本人的教学工作量非常饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有完成，只是对部分学生进行了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号，这在前几届学生中是不可思议的，因此深感不安与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。
三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。
相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝说于不顾，我行我素。
四、学习成绩较好。
本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不可想象的。大部分学生对于学习的热情高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。
五、学生对于前途和生活没有足够的信心和把握。
根据本人几届班主任的班会反馈，大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心，对于未来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以体现。
怎么写报告67人觉得有帮助
大学教师的年度述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是没法搞清楚。报告得把这一年的工作情况都交代清楚，既要让领导明白你的工作量，还得让他们认可你的工作成绩。开头嘛，就简单介绍一下自己的基本情况，比如教了哪些课程、带了多少学生、参加了什么培训之类的。接着就是重点了，要把教学任务完成的情况写出来。比如，今年我负责了三门课的教学工作，一门是专业基础课，另外两门是选修课。基础课的学生多，课堂管理难度大，但我还是想办法调动了他们的积极性，期末考试平均分比去年提高了五分。至于选修课，因为是新开设的，刚开始学生兴趣不大，后来通过一些案例分析和小组讨论，大家的积极性慢慢被激发出来，最后考核结果还不错。这部分内容最好能具体点，数字也好，事例也罢，都能让别人觉得你是真干了实事。
科研方面也不能落下。如果这一年发表了论文，就要提到论文的题目、发表的期刊名称、影响因子这些信息。要是参与了课题研究，也得写明课题来源、自己承担的任务、取得的阶段性成果。当然，如果没有特别突出的成绩，就说说自己做了哪些准备，比如阅读了哪些文献，参加过哪些学术会议，这些也算是在为以后打基础。
除了教学和科研，还要提一下日常管理工作。比如担任班主任期间，组织了几次班会，开展了职业生涯规划讲座，帮助几名同学解决了心理问题。这些事情虽然不起眼，但对学生的成长确实有帮助。还有就是参加学院的各种活动，比如青年教师培训、教学研讨会什么的，这也算是一种职业素养的体现吧。
当然，写报告的时候难免会遇到些问题。比如，有时候想表达的意思很复杂，一不小心就写成了又长又绕的句子。有一次我就犯过这样的毛病，把一句话拉得老长，结果自己看了半天才明白什么意思。还有一次，我在描述某个项目时，忘记注明项目的具体时间跨度，导致领导看了半天也没搞清楚这个项目到底持续了多久。这些问题虽然不算太严重，但也提醒自己在写报告时要多检查几遍，确保每个细节都交代清楚。
【第4篇】2025大学教师述职报告范文4450字
一、加强学习
应该说，教师的专业发展，对学校而言是一种生机的勃发，对教师而言是一种活力的奔涌，而这种勃发与奔涌，是需要“源泉”为前提的。学习，无疑是源之本，泉之渠。本年度，虽然教学任务与管理任务都较繁重，但是我依然抓住了每一次可以学习的机会，给自己充电。
除了按时完成网上的xx市干部在线学习20个学分80个学时、每年寒暑假前市教委举办的校园长大培训以及作业外，本年度，我还参加了为期一年的xx区骨干校长培训班，聆听了多场华师大、上师大、复旦大学的教授专家们精彩的报告，撰写了《对接高考新政、创新育人模式——上理工附中教育教学管理实践与探究》等论文。另外，作为一名普通的教师，我也积极参加学校组织的全国理工联盟的同课异构活动，主动开拓眼界、深入一线、向同行学习。例如在贵州凯里一中两天连续听了7位来自xx贵州北京郑州山东西安等政治学科老师7节不同构思的《文化创新的途径》，了解了文化差异背景下的课堂教学改革着眼点应该在哪儿。作为一名党员，我也认真完成了教育局党委安排学习的《决胜全面小康开启新的征程——党的xx大精神解读》、撰写了廖俊波、黄大年等优秀党员的学习体会等。
二、创建特色
去年，是我校创建xx市特色高中的展示年；今年，是我校创建xx市特色高中的决胜年。因为今年11月17日我校接受了xx市教育评估院、xx市教育委员会的联合评估。为了能顺利通过评估，我校全体师生同心协力、敬业高效地完成了整个评估流程，并得到了与会专家领导的一致好评。
1、尚理实验中心的硬件建设。从暑假开始，我校理化生教研组的所有老师都辛苦忙开了：实验器材的打包搬运工作、实验室的创新设计工作、实验器材的回搬整理等等工作。在大家的齐心协力下，整个工程有序有效地进行着，今年10月初基本完工，后期的再整理、软装潢等工作，老师们都无怨无悔、敬业高效地完成了。目前，完成有3个市级创新实验室：机器人创新实验室、工程素养体验馆、环保素养与实践创新实验室；8个区级创新实验室：1个数学建模创新实验室、1个尚理实践坊、2个生物数码互动显微实验室、4个物理化学基础实验室。
工程素养体验馆全貌1机器人创新实验室全貌1环境工程创新实验室全貌1
化学多功能实验室全貌3化学基础实验室全貌4物理多功能实验室全貌1物理dis实验室全貌1
生物多功能实验室全貌1生物显微互动系统实验室全貌2数学建模（虚拟）创新实验室全貌4尚理工程实践坊全貌1
2、实验手册、实验平台建设。除了硬件设备xx外，我校尚理实验中心在教导处的统筹安排下，在中心主任的积极筹备下，全体理化生老师们积极开发课程、研发校本教材。目前，已有《工程素养实验手册物理分册》、《工程素养实验手册化学分册》、《工程素养实验手册生物分册》三门学科基础型实验和拓展型实验共108个；“尚理实验课程平台”包括了理化生基础实验和拓展实验的诸多视频资料。这样做的目的是为了使基础型课程实验分类分层清晰、丰富学生学习的方式、拓展工程素养培育的时间与空间。
3、慕课课程的开发与实践。目前我校已有5门慕课在xx市高中慕课平台上线，并得到了专家和业内人士的好评。学校期望通过慕课、微课的开发，让校内校外更多的学生共享优质课程资源。____年，我们将继续挖掘开发校内更多更好的校本课程，打造更多的明星教师和品牌慕课课程。我们还通过云平台资源建设，调整课堂内外的时间，构建更为开放的学习系统。例如学校的阅读平台则记录学生的阅读轨迹，鼓励学生通过阅读进行社交，交换学习心得，激发其阅读的积极性。
4、尚理学术节专家论坛。为了拓展教师和学生的视野、提升人文和工程素养，本学年我们请了复旦、财大、上理工等大学的教授来我校讲学。其中包括当代古琴演奏家、制作家杨致俭的《古琴——中国文人的音乐语言》；xx财经大学李桂奎教授的《中国小说到底怎么写人的》；xx理工大学博士生导师喻洪流教授的工程类报告《迎接机器人助力生命的新时代》；中国创造学会常务理事特级教师项志康的《学校发展需要先进理念与精神引领》等等。“人文扎实、理工见长”的理念将继续通过大家的视野与引领，一如既往、推进落实。
5、组织教学公开课、教师论坛。本年度学校在基础型、拓展型、研究型课程中分别以公开课、教师论坛、编辑撰写《学科工程素养培育实施指南》、《拓展型课程实施方案》等形式，充分调动广大教师的智慧与能力，让上理附中的“工程素养培育特色”落地生根、开花结果。
教学公开课共12节：语文王建业《诗歌鉴赏答题指迷》、数学徐正旺《函数的单调性》、英语黄喆《whydidiquithunting》、物理王智颖《摩擦力》、化学潘志刚《炸根油条学水解》、生物顾淼淼《细胞呼吸及其在生活中的应用》、政治黄咏梅《事物是变化发展的》、历史曹玲《在漫画中探寻中国国际地位的变迁》、地理刘宇桦《热力环流》、信息卢胜男《分支结构的嵌套》、体育陈希《网球》、美术顾超《数字油画》、工程创意拓展顾凌燕《高高在上的小球》。
教师论坛共12场：语文殷锐《高三古诗词教学中的“活力”》、数学李晞鹏《为理解而教与特色共融》、英语朱小玮《英语记叙文中的探究性学习》、物理刘严君《让实验把思维带入“深水区”》、化学潘志刚《“公众号 问卷星”辅助中学化学课堂教学模式初探》、化学吴秀倩《碎片化学习在高中化学教学中应用的一些思考》、化学顾凌燕《化学教学中的创意课堂》、生物王利平《渗透“工程素养”优化活力课堂，让学生走进生命科学》、政治廖艺晶《提供情境支架、培育核心素养》、历史苏魏《围绕工程素养，激发课堂活力》、地理孙秀清李奕倩的《围绕工程素养，营造活力课堂》、信息科技张烨琼《学校特色发展与学科教学结合实践总结》、体育陈希《身心一统，全面发展——高中专项化体育教学的实践与思考》。
学校在基础型课程内容中渗透了工程素养培育的课程目标，老师们梳理了学科核心素养和工程素养培育的关系，寻找到学科教学中工程素养渗透的方法，关注了学生知识的形成过程，强化了实践环节，优化了课堂活力，得到了区域内广大同行专家们的一致好评。
6、评估过程分工明确、流程清晰、反馈及时。我们班子成员事先共同学习了教育评估院的《通知》精神，我与联系人接洽好现场评估的时间点（与我校60周年校庆时间无缝对接）、具体要求；回校后先组织中层干部网上申报自评、宣传动员好全体教师学生做好调查问卷、做好各类评估指标的资料搜集整理工作；飞信检查时落实好专家所听的专业课；现场评估时组织落实好德育工作座谈、特色教师座谈、基础学科教师座谈、学生座谈等各类座谈会，并事先做好各层次培训工作。应该说，在校长书记的带领下，在我校全体师生的共同努力下，整个评估过程顺利、高效，反映很好。与会的专家领导同行观察员对我校特色高中整个创建工作给予了高度的肯定与评价。
三、稳定质量
1、高三工作。20xx届高三在全年级教师的共同努力下，以自招36.7%、本科99.5%的成绩完美开盘。20xx届高三，我又和一支新的队伍一起开启新的征程。当我回头看我们一路走来的艰难旅程时，眼前总会浮现出一个个敬业的同行与一桩桩感人的事迹：有的老师嗓子哑了也不喊一声累；有的老师生病了也硬撑着到校补课；有的老师周末到校备课到华灯初上；他们为了“大家”而舍弃“小家”......我想，年级组老师们拼搏与奋斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉与动力。开学以来，在校长书记的大力支持下我们召开了20xx届高考质量分析会、20xx届高三期中基础考数学、英语备课组的质量分析会；以班级为单位，以备课组为单位分析学情、班情定下目标；每一次考前的年级大会考后的家长会，老师们都精心备课务求针对性和有效性。近期，我们已完成了全年级235位学生的春考动员和6位单报英语的学生的报名工作；1月我们将请来部分高职院校招办主任来校做自主招生专业介绍等；这两天高三学子们正紧张地参加着xx区一模考试；学期末还将对一模、春考的质量进行分析解读，并开好家长会……高三工作任重道远，我们将继续努力，“站稳位子、争取突破”。
2、活力课堂。活力课堂行走到今年已经第七个年头了。前期我们已经积累了大量的经验与成果。我校教师不仅走出去展示交流，而且也请进来切磋琢磨。今年，作为xx市理工特色学校创办校，我校与西安交大附中、贵州凯里一中、青岛十七中、郑州第十六中学以及同济二附中等组成的全国理工特色联盟校，继续进行同课异构，相互学习，取长补短。今年的同课异构更扎实、更细致，每一位老师都能上课（而不是以往抽签上课的形式），每所学校都要点评。我校活力课堂建设推进项目正好借着这样好的一个平台，全面展示活力课堂近几年来内涵发展的特点。我校的叶英姿、张丽华、谢慧欣、潘志刚、刘宇桦、陈晓俐、等6位老师与同盟校的老师们一起开课评课、交流研讨，6位老师的教学设计能充分反映xx教育综合改革的特点，教师调动学生思维的活力，学生激发教师上课的动力，教学相长，得到了同行老师们的一致好评。
3、走班制教学。高考新政背景下，走班这个新生事物成了必然的趋势。因为高考的招生方式发生了变化：将来的大学要招“有分数有故事的学生”。为了分数（加三部分的课）得走班；为了故事（学生综合素质评价、拓展研究型课程、社团等满足学生个体成长与体验的课）得走班。面对走班，教学组织、管理、教学诊断、监督都面临着新的考验。目前阶段，我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”办法，目的是为了更稳妥、更有利于教学效果。非常感谢戴校长和总务后勤部门的大力支持，也非常感谢教导教务的同仁和所有任课教师，在你们的全力配合下，走班的初级阶段任务、中级阶段任务总算顺利完成。但是，如何让学生“走出分数、走出故事”，达到走班制教学的高级阶段，是我们大家将来要努力达到的新境界。
4、常规工作。教学常规是学校教学工作的核心，更是教师份内的本职工作。备课、上课、作业布置与批改、命题、考务、质量分析等，环环相扣，每个环节都很重要。本学年，围绕学校的中心工作制定了教学工作计划，本学期的常规工作重点：抓考风严考纪；重分析讲实效。三位教导主任分别负责高一、高二、高三年级，每一次重大考试后的质量分析：从学生个体、任课教师、班级和年级、备课组等层面*度、综合分析，寻找学生学业发展空间，制定、落实分层辅导计划，提高教学针对性，有效实施减负增效。
四、努力方向
各位老师，反思一年的工作，我深知：自己仍有很多事情没做好，很多方面有待改进。在日益繁杂的教育教学工作中，我也非常困惑、深感能力不够、精力不够。好在有各位同仁的支持与宽容，因为你们，使我的工作得以顺利开展，也正是因为你们的鼓励与帮助，我才有了勇气带着不足，蹒跚前行，永不停步。
____年，我将进一步协助好校长：围绕学校的中心工作打造好四个中心（构建好厚德人文中心的阅读课程平台、尚理实验中心各项制度与实施规范）；修订好学校的课程手册（建构充实好基础型、拓展型、研究型三类课程的框架结构，包括名称、目标、内容纲要、适用对象、修学规范等）；编制好学科课程的评价方案（包括过程、表现、结果、评价方法与标准）；汇编好学生的综合实践手册（包括研究型报告、社团活动方案等）；为老师们搭建好教学展示的平台等等......这些都是未来的努力方向，也将成为____年教学工作的年度大事。
最后，衷心地感谢大家阅读审议！不当之处，敬请批评指正。
怎么写报告126人觉得有帮助
述职报告，得看场合。大学老师写这个，肯定跟别的职业不一样。开头嘛，要带点学术气息，把教学情况交代清楚，别一上来就啰嗦。比如先提一下课程安排，讲讲这一年教了哪些课，带了几门专业课，又辅导了多少学生。课程质量很重要，这部分要说具体措施。比如说优化了教学方法，用了什么新手段，课堂互动怎么样。还有就是教材选择，是不是选了最新的，或者结合了研究进展。如果搞科研项目，最好也提一下，看看能不能和教学结合起来。
学生评价这块不能少，但不能光说好话。要是有反馈意见，也要适当反映出来，显得真实。不过这里有个小问题，有时候会漏掉一些细节，像是具体的例子没写全，这样会让读者觉得不够扎实。
科研部分就得仔细琢磨了。发表论文的数量质量要明确，课题参与情况也要提到。如果参加了学术交流活动，比如研讨会什么的，记得提下收获。不过这里可能有个小疏忽，有些重要的合作项目可能会忘记标注。
社会服务这部分也不能忽略。要是参加了校外讲座、培训之类的，都得写进去。还有指导学生竞赛或者社团活动的经历，这些都是加分项。但要注意，有时候这部分描述可能会显得有点散，需要稍微整理下思路。
最后，个人成长这一块也很关键。可以谈下这一年学到了什么新技能，或者对教育有了什么新理解。当然，写的时候可能会不小心把重点放偏了，导致这部分看起来比重不够。
【第5篇】大学教师工作述职报告范文800字
在____年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，用心拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远持续共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务潜力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够用心履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮忙支持下，教学科研方面都取得了进步，具体状况总结如下：
1.教学方面工作
____年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中用心备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生透过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。____年度完成的教学工作量累计约570课时。
2.科研方面工作：
在做好业务工作的同时，用心参加科研工作，不断提高自己的科研潜力。主持济南大学博士基金项目一项(____年11月立项)，以第一作者发表b类论文。
3.班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我用心参与两个班的管理工作，针对两个班在xx年年底期末成绩比较差的状况，透过开展创造性的工作，使这种状况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，透过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮忙下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮忙的环境中感觉到幸运。
怎么写报告155人觉得有帮助
大学教师工作述职报告该怎么写？这事得从几个关键点说起。先说报告的开头部分，要开门见山把基本情况交代清楚，比如教了多少年的书，带过多少学生，主讲过哪些课程，还有就是参与了哪些教学项目之类的。这部分内容其实挺重要的，能让读者对你的资历有个初步了解。接着就该聊聊具体的教学成果了。这里头要具体一些，别光说做了什么，还得举例子。比如说你带的学生参加比赛拿了奖，或者是开发了一门新课，这些都是能体现实力的地方。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，比如忘了提到某个奖项的具体名称，这就不太好。还有啊，记得把教学方法也提一下，尤其是那些创新性的做法，哪怕只是个小改动，只要有效果就行。
再来说说科研这一块儿。大学老师嘛，除了教学还得搞研究。这部分得把发表过的论文、主持的课题都列出来，要是有成果转化成实际应用就更好了。不过有时候写的时候可能会把顺序弄错，比如把年份写反了，这种小问题最好避免。另外，如果有一些横向课题或者跟企业合作的项目，也别忘了写进去，这能证明你在实践方面的贡献。
当然，团队合作也是很重要的一环。如果你参与了教研室的工作，比如组织过教学研讨会，或者帮助新入职的同事适应环境，这些都是加分项。但有时候写的时候可能会忘记提到具体的合作对象是谁，这样就显得有点单薄了。所以，尽量把名字写全，哪怕是外聘的专家也好。
最后别忘了附上一些荣誉证书的照片或者复印件，虽然这不是必须的，但能给领导一个直观的印象。有时候可能会因为疏忽没及时上传这些材料，这就有点遗憾了。总之，写报告的时候要把方方面面都考虑到，既要全面又要细致，这样才能交出一份让人满意的答卷。
【第6篇】2025年大学教师职工代表述职报告范文1000字
我于年毕业于大学思想政治教育专业，毕业后一直从事政治教学工作，担任政治教师至今。年当选为职工代表，现将本人担任代表以来的工作情况简述
一，积极参加创争活动，努力学习，不断提高思想素质。本年度我能够坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人，崇尚科学，反对xx。能分清是非。我常常告诫自己：做人要堂堂正正，不要为一点点利益而降低自己的人格。结合学校创争活动和建设学习型党支部活动，加强政治理论学习、法律法规学习和业务学习，先后学习《劳动合同法》《教育法》、、等法律法规，通过不断学习、反思，自己了解国家的形势，明确方向。做到带头学习、学以致用，做群众的表率。
二、带头遵守并宣传校规校纪。作为一名普通教师代表，首先从自身做起，注意学习学校的各项方针政策，掌握了学校的精神，宣传相关的规定。在具体工作中帮助身边的同志提高认识，共同遵守学校的各项规定和要求。
三、积极参加代表活动，履行代表权利和义务。按照学校有关工作安排和规定，我做到了按时参加会议，认真分析学校领导的讲话精神，按照学校的思路学习工作。积极参加民主协商，做好三项合同的调研、建议、修改、完善工作。参加了学校组织的元旦联谊活动。
四、广泛征求教职工的意见和建议，认真做好提案。能够深入调查研究，广泛征求教职工的意见和建议，在认真听取大家意见的基础上，认真填写提案，在职代会中收集整理提出开展职工体检，保证教职工身体健康等建议；确实做到反应大家的心声，又对学校提出一些合理化建议。
五、做好本职工作。认真这一年中我一直勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。这一年的工作中，感受到在工作中与各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遗憾，感受到因能力有限而留下的思索。
六、存在的不足和今后努力的方向。由于时间和精力有限，主要工作仍是教学工作，应该多和其他同事联系，增进了解。这方面做的不够。
2、进一步加强对教育和相关方面法律、法规的学习，提高自身素质，增强履行代表职责的使命感和责任感。
3、在今后的工作中我应做到继续加强学习，发扬优点，克服不足，按照学校建设的要求，在认真搞好本职工作同时认真履行好一个代表应尽的职责，发挥出模范带头和榜样的作用。以上述职报告请各位领导审议。
怎么写报告43人觉得有帮助
2025年大学教师职工代表述职报告怎么写年度考核到了，不少同事开始为述职报告发愁。不是简单的流水账，也不是什么成绩堆砌，得能反映工作情况，又得有点深度。开头最好先简单介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带过几届学生，主攻哪个方向的研究。这部分不用太复杂，但要让人明白你是谁。
接着就该说工作了。教学这块，讲讲课堂上的事，可以提提备课花了多少功夫，课堂互动怎么样，学生反馈如何。要是搞科研的话，成果也得提提，别光说发了几篇论文，最好能聊聊研究的意义，解决的实际问题。还有，指导学生参赛也好，组织活动也罢，只要跟本职工作相关的，都得放进去。这些事情虽然琐碎，但汇总起来就能看出努力的方向。
要说容易忽略的地方，就是和其他部门的合作。学校里不是单打独斗的，很多事需要团队配合。像参与学院的某个项目，或是协助其他系部搞活动，这类事往往容易被忽视，但其实也是工作的一部分。如果参与了，记得写清楚具体贡献。
至于结尾嘛，可以展望一下未来，说说接下来想在哪方面发力。不过这话别太虚，最好结合实际情况。比如，希望提升教学质量，那就得具体点，比如计划参加什么培训，或者尝试新的教学方法。这样显得务实，领导听着也舒服。
写的时候有个小问题需要注意，有时候会把个人感想掺杂太多，这就不够专业了。述职报告主要是汇报工作，不是抒情散文。另外，数字什么的得准确，像带了多少学生，发表了什么级别的论文，这些最好核对一下，别写错了。
最后，写完别急着交，多看几遍。尤其是检查格式，有些地方可能排版不对。还有，用词尽量正式些，别太口语化。要是实在不确定，可以问问有经验的同事，他们往往能给出不错的建议。
【第7篇】大学高校教师述职报告范文1600字
大学(高校)教师述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
我毕业于清华大学土木工程系，博士研究生学历，____年9月来我院工作，到现在刚满一年。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，认真工作，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高自己的知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报：
一、思想政治方面
能够认真参加政治理论学习，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，爱护、关心学生；深入学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题办法，为建工系的健康发展奠定基础；坚持群众路线和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领会精神；加强廉洁自律建设，自觉抵制不良影响，为人师表，以身作则。
二、组织领导能力方面
在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带领全系师生，团结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种矛盾，充分调动广大师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。
三、工作作风方面
深入到教学第一线，了解目前教学基本条件与利用的情况，掌握实验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作；注重课堂效果，教学方法的检查，顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
四、工作实绩方面
1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作；加强校企合作，加强实训基地建设；暑期期间积极和有关单位联系，为假期实习的学生解决定岗实习问题，并亲自到工地指导，并积极准备完善升本科的相关资料。
2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理规范了相关的培训材料。
3、教学工作方面，讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩，指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛；组织了课件大赛和教案比赛。增强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查；开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并及时反馈和解决。
5、科研工作。在协助主任搞好教学管理的同时，不忘科研。我深深地知道：教师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还积极投入科研工作，发表学术论文，主编出版教材2部；主持了校级精品课程《结构力学》，并积极申报省级精品课程；加入了省发改委的专家库，多次参加省内大型工程项目的评标活动，丰富和完善自己的专业技能知识。
五、存在的问题
1、政治理论学习不够系统，创新意识有待增强。业务学习和知识更新有待提高，学习不够主动。
2、管理能力和工作方法以及建工系制度建设尚需加强。
3、教研、科研成果甚少。
我在工作中发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多。在新的学年里，我会虚心向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装自己，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校的发展做出新的贡献！
报告人：___________________
__________年____月_____日
怎么写报告25人觉得有帮助
大学高校教师述职报告怎么写大学里的教师述职报告，说起来也是件挺重要的事情。这不仅是对自己教学工作的回顾，也是向学校管理层展示成果的机会。不过，要是写得不好，就可能显得干巴巴，甚至让领导觉得敷衍了事。
述职报告最重要的就是真实反映工作情况。比如教学方面，不能光说完成了多少课时，还要具体到课堂上的互动情况。记得去年有个同事，他提到自己的课程参与度很高，但没说怎么提升的，只是一味地强调学生积极性，听起来就很空洞。其实，可以多讲讲自己用了什么方法调动学生的兴趣，比如引入案例分析或是小组讨论之类的。
在科研部分，除了列出发表了几篇论文，最好还能提到研究方向的创新点。有一次我看到一份报告，作者写了自己的研究项目，但对项目的实际意义一笔带过，这样就显得不够专业。要是能详细说明这个研究如何填补了领域内的空白，或者为社会带来了哪些实际帮助，效果就会好很多。
另外，关于管理职责这部分，如果担任了系主任之类的角色，就得把所做的管理工作交代清楚。像组织学术交流会，不是说开完会就完了，还得提一下交流会的效果怎么样，有没有达到预期目标。还有一次，我注意到某份报告里，写到处理学生事务时，只说了解决了几个问题，但没讲具体的解决办法，这就让人摸不着头脑。
至于个人发展这块，就不能只写参加过几次培训了，应该结合自身情况谈一谈通过学习有什么收获。比如学会了新的教学技巧，或者对某些理论有了更深的理解。不过也有个需要注意的地方，有时候写的人会不小心把重点搞混，比如把个人成长写成团队建设了，这样就偏离主题了。
最后，述职报告的语言要简洁明了。有些人喜欢用一些复杂的句式，结果反而让人读不懂。比如说“鉴于当前形势下”，不如直接说“由于目前的情况”。还有一次，我发现有人写的报告里，句子很长，中间夹杂了好多从句，读起来特别累。其实，只要把意思表达清楚就行，没必要追求辞藻华丽。
【第8篇】大学教师个人述职报告示例范文1800字
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
怎么写报告148人觉得有帮助
大学教师个人述职报告的撰写需要结合教学与管理的实际工作情况，既要体现专业水准，又要符合岗位职责的要求。在准备这类报告时，首先要梳理好一学年来的教学任务完成情况，包括课程安排、课堂表现以及学生的反馈信息。比如，我去年负责了三门主修课的教学，其中《现代教育技术》这门课受到了不少学生的好评，他们普遍反映课程内容实用性强，能够帮助他们在实际工作中应用相关技能。不过也有个别学生提到，课堂互动环节还可以更加丰富一些，这给了我很大的启发。接着，要详细说明科研成果和学术交流的情况。去年我发表了两篇核心期刊论文，其中一篇关于在线教育模式的研究得到了同行的认可。此外，我还参加了几次重要的学术研讨会，结识了不少业内专家，这对我的研究方向产生了积极影响。当然，科研工作并非一帆风顺，有时候会遇到资料收集困难的问题，但通过不断尝试不同的方法，最终还是取得了不错的进展。
除了教学和科研，管理工作也是述职报告的重要组成部分。作为教研室主任，我组织了多次集体备课活动，加强了团队成员间的沟通协作。记得有一次讨论教材选择时，大家意见不统一，经过反复协商才达成共识。这件事让我意识到，管理工作不仅需要耐心，还需要一定的策略性。另外，我还参与了学院的一些重大决策，比如新学期课程设置的调整，这让我对学校的整体规划有了更深的理解。
在撰写报告的过程中，要注意用词恰当，避免过于夸张或模糊的表达。例如，我在描述自己的教学效果时，用了“大部分学生表示满意”这样的表述，而不是笼统地说“受到学生广泛好评”。这样既体现了客观性，也给读者留下了真实可信的印象。同时，对于一些具体的数据，如发表论文的数量、参与会议的次数等，最好能给出明确的数字支持，以便增强说服力。
需要注意的是，报告中可能会出现一些小疏漏，比如偶尔忘记标注某些引用来源，或者在描述某项活动时遗漏了关键细节。这些都是正常的，不必过于担心。只要保持认真细致的态度，大多数问题都可以在初稿完成后逐步修正。另外，报告的语言风格应该贴近日常工作场景，避免过于正式化或书面化的措辞。例如，可以用“平时多留意学生们的反应”代替“持续关注学生的动态变化”，这样会让内容显得更接地气。
最后，为了确保报告的质量，建议提前征求同事或领导的意见。他们可能会从不同的角度提出建设性的建议，帮助你完善报告内容。当然，如果时间允许的话，最好能将初稿搁置几天后再重新审视一遍，这样更容易发现潜在的问题并及时改正。
