【第1篇】教师个人年度述职报告如何写范文2050字
时光迅速，光阴飞逝，转眼之间____年已经结束。____年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在____年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，学习无穷尽。为了更好地总结____年的经验教训，开展____年的教学工作，现对____年度做个自我评鉴。
一、德
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深化认识，转变观念。
一年来，我始终以邓小x理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习系列重要讲话，“”“xx届xx全会”“xx届xx全会”精神，两会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。
一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、能
____年，我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。
在做好本职教学的同时，我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的肯定，班主任的赞许，学生的尊重，家长的认可。
三、勤
“万事勤为先”，做老师更要“勤”字当头。在____年，我一直坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。
要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同交流讨论，学习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学能力，发展自己的教学方法。
四、绩
一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面：
(一)思想政治素养进一步提高了，理想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越发充足了，对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。
(二)做为教师，组织并开展好教学是自己的本职工作，提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加20xx“国培”学习，参加校内外教研活动，阅读相关书籍等，我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。
(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了，与学生和家长的关系更亲近了。
五、学
作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学习，从学生和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分，已经完全改变着我们的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，适应教育事业发展的需要。
六、廉
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗！始终告诫自己要“廉洁从教”，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响。
在教学工作中，我从来不向学生和家长索取或变相索取财物，不向学生和家长推荐教辅资料，不要求学生和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。
____年即将过去，20xx马上到来。在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。
怎么写报告107人觉得有帮助
教师个人年度述职报告该怎么写？其实，得看具体的情况，但一般来说，开头就得把基本情况说清楚，比如教了哪些课程，带了哪个年级的学生，这些都得交代一下。还有，教学目标达成情况也要提一提，这是领导关心的重点。平时的教学工作，肯定要说说自己做了些什么。像是备课，上课，批改作业，组织活动这些常规工作都得涵盖进去。不过光说这些还不够，还得讲点具体的例子，比如说某次公开课是怎么准备的，效果怎么样，这样显得真实可信。要是有搞什么创新教学法之类的，也别忘了提到，这能体现专业能力。
跟同事的合作也是个重点，毕竟团队协作很重要。可以聊聊参与教研活动的情况，有没有参加过什么培训，学到了什么新东西，跟同事们一起探讨教学问题的经历。如果有些地方做得特别好，比如成功调解了个棘手的班级矛盾，也可以顺带提下。
学生的成长也是不可忽视的部分，要讲讲学生们的进步，尤其是那些平时表现不太好的孩子，后来有了什么转变。当然，表扬归表扬，但别太夸张，实事求是就好。要是有搞课外活动的，比如带领学生参加比赛什么的，也得好好描述一番，展示下自己的组织协调能力。
至于存在的问题，这个不太好说，毕竟谁都不想暴露自己的短板。但还是得稍微提几句，比如说某个知识点讲解得不够透彻，导致学生理解起来有点困难，这些问题以后会怎么改进，这能让报告看起来更全面些。不过话说回来，这类内容写的时候得谨慎，别写得太明显，不然领导可能会觉得你工作态度有问题。
最后这部分，就是对未来工作的展望了。可以谈谈希望提升哪方面的能力，比如多学习现代教育技术，提高课堂互动性之类的。还有就是对学校发展的建议，虽然这可能有点冒险，但适当的建议能让领导看到你的责任心。
【第2篇】初二语文教师个人述职报告范文2050字
本学期，我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作情况汇报如下：
一、教学任务完成情况
本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。
情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。
同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
二、学生学习情况
知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。
三、教学过程经验总结
1.力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。
2.坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。
3.情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的积极性，增强了学生的学习兴趣，锻炼了能力，也提高的学生学习的信心。
4.学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。因此，我坚持以面批为主，了解学生掌握知识的程度，并采取个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间，了解学生的掌握情况，为个别学生进行专向辅导，改正教学过程的不足，不同程度的提高了学生的知识水平。
5.在学习中改进。在日常教学上，有疑必问。并且坚持集体备课，集中研讨，积极参加各种教研活动。在备课中，各个章节的设计都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足。
6.在实践中探索新课改。在教学工作中，认真学习新课标，思考教学改革的方法，注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，有效的发展和培养学生的整体素质。
四、教学过程中存在的问题及改进措施
在实际教学过程中，并不是每堂课都能达到预期效果，通过反思也发现其中的一些问题。
1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施，因此，在今后备课时，留出足够的变通环节，教案设计更应灵活，并根据实际情况作出相应调整，使教案更好的适应与教学。
2.课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中，很难把握这个度，甚至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中，不仅丰富课堂教学内容，还要从学生角度出发，调动学生的积极性，从而达到活跃课堂的效果。
3.学困生的学习问题，由于要完成一定的教学任务，有时会忽略学困生的学习情况。有一些学生易脱离学习主体，自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学过程中，应有意识地加强对学困生的学习引导，多进行思想交流，掌握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作，坚持每天做工作，并及时对学生的进步给予肯定。
在以后的教学过程中，我会坚持学习，不断提高自己的业务素质，继续探求新的教学理念和教学模式，改进教学方法，探索出适合学生的高效课堂，全面提高学生的知识水平和综合能力。
怎么写报告159人觉得有帮助
作为一名初二语文教师，写个人述职报告的时候，既要展示自己的工作成绩，也要反思教学中的不足。述职报告的重点应该放在具体的工作细节上，比如课堂管理、学生表现和教学成果等方面。平时积累的教学案例和学生的反馈意见，都是写报告时很好的素材。在报告中，要特别提到自己如何提高学生的阅读理解能力。比如，我尝试过用不同的方式讲解课文，有的学生对故事类文章感兴趣，我就多用一些互动环节让他们参与进来；而对那些偏爱散文的学生，则会引导他们关注作者的情感表达。这种因材施教的方法确实收到了一定的效果，很多同学的成绩都有所提升。
另外，关于作文教学这部分，我觉得需要多下功夫。有时候我发现学生的作文缺乏亮点，语言平淡无奇。后来我开始鼓励学生多观察生活，把日常生活中有趣的事情记录下来。渐渐地，他们的作文内容丰富了不少，也学会了一些生动的描写手法。不过在这个过程中，我也意识到自己的指导还不够细致，有时候批改作业时只顾着指出问题，却忘了给予足够的表扬和肯定。
还有一次组织学生参加市里的作文比赛，当时我花了大量时间帮他们修改稿件，从开头到结尾都仔细斟酌。虽然最后获奖名额有限，但看到孩子们的努力得到了认可，心里还是挺欣慰的。这让我明白，作为老师，不仅要教会学生知识，还要培养他们的自信心。
当然，教学工作中难免遇到困难。记得去年有个学生基础特别薄弱，每次考试都不及格。为了帮助他进步，我经常利用课余时间给他单独辅导，还专门找了一些适合他的练习题。经过一段时间的努力，他的成绩终于有所改善。这件事让我体会到耐心的重要性，同时也提醒自己以后要更加关注学困生的需求。
【第3篇】教师个人年终述职报告样本范文2000字
眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的'人民教师'，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造'师德'。我始终认为作为一名教师应把'师德'放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。'学高为师，身正为范'，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的'人'。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：
去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
第三是做到'不耻下问'。从另一个角度来说，学生也是老师的'教师'。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，透过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般持续在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己超多业余时间。古人云：'其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。'在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持'对事不对人'，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系十分融洽，班级工作开展的有声有色，取得超多成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面潜力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是'合格品'，
都是有用之才。
四、学校各项活动状况：用心参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
怎么写报告196人觉得有帮助
教师个人年终述职报告应该怎么写？先说报告本身，它不是随随便便就能凑出来的玩意儿。比如你得想想这一年教了什么，学生学得咋样，自己有没有进步。要是直接抄别人的述职报告，那肯定不行，得结合自己的实际情况。不过有些人在写的时候可能会犯点小毛病，比如把教学目标写得太笼统，像是“提高学生的成绩”，这种话听起来挺空洞的。写报告的时候，得把教学过程描述清楚。比如说某个课程的教学设计，你是怎么备课的，用了哪些方法。有时候会看到有人写得特别模糊，比如“通过多种方式教学”，到底什么叫多种方式？这就有点含糊不清了。还有，对于教学成果的评价，不能光看考试分数，还应该关注学生综合能力的发展，像表达能力和团队合作精神这些。但有些人就只盯着分数不放，这样显然不够全面。
再来说说报告里的教学反思部分。这一块很重要，得把自己教学中的不足找出来。可能有的老师写的时候会跳过这个环节，觉得没什么好反思的。其实不然，每个人都会有短板，关键是要正视它们。比如说某次公开课效果不好，是因为课堂管理出了问题还是教学内容没讲透？这些问题都得好好琢磨一下。
还有就是报告中的语言表达问题。有些人的报告写得啰嗦又复杂，句子里夹杂着一些多余的修饰词，读起来费劲得很。比如“在教学过程中，我始终秉持着认真负责的态度”，这句话完全可以简化成“我认真负责地教学”。另外，报告里的数字最好精确一点，别用大概的数字糊弄人，比如“大约有五十个学生参与活动”，不如直接写“五十二名学生参与活动”。
最后提醒一下，报告里提到的数据和事实必须真实可靠。要是弄虚作假，被领导发现后果很严重。所以平时就得留心记录教学活动的各种细节，这样才能写出一份有说服力的报告。
【第4篇】2025小学教师个人述职报告范例范文1450字
____小学教师个人述职报告范例
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下头几点工作：
一、全面发展，德育为首。
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们明白了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自我的一份爱心，异常是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情景，我每一天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。异常针对我班放学回家乘车的情景(几个学生合租一辆面包车，没有家长监督)，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习。
学生以学为主，学生仅有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，所以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用必须的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自我的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名时竟仅有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学过的《说勤奋》一课的资料，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
四、班队活动，自谋自划。
为了进一步锻炼班队干部的工作本事、丰富队员们的学校生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在那里，他们体会到的是学习的欢乐、团体的友爱。每次活动，我都尽量请不一样的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的本事得到了提到。
五、搞好卫生，关心健康。
优美的环境使人心境舒畅。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自我的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。
总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的提高。也构成了一个团结互助、进取向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。
怎么写报告115人觉得有帮助
2025小学教师个人述职报告范例怎么写述职报告，每个老师都得写，但写得好不好，那差别就大了。写的时候得先想清楚自己的工作重点是什么，别一上来就乱写一堆，结果重点全没了。比如说教学成绩，这是大家最关心的，得好好说说，但也不能只说分数，还得讲讲你是怎么教的，用了什么方法。
我有个同事，他每次写报告都会把平时的教学活动都写进去，像什么公开课，教研会，这些都是重要的。不过他有时候会漏掉一些细节，比如那次公开课的具体情况，只写了“效果不错”，这就有点太笼统了。其实可以多写点具体的例子，像课堂上的互动，学生的表现，这样更有说服力。
除了教学，班主任的工作也得提一下。我见过有的老师写班主任工作的时候，光写做了哪些事，像是开了几次班会，组织了几次活动，但没说这些工作的成效。我觉得应该把成果也写出来，比如学生的进步，班级风气的变化，这样能让领导看到你的努力是有价值的。
还有就是个人成长这部分，得说实话，很多人写这部分的时候都是写自己参加了多少培训，看了多少书，但很少有人提到具体学到的东西怎么用到教学里去了。我觉得可以举个例子，比如参加完某个培训后，学到了一种新的教学法，然后在课堂上尝试了一下，效果怎么样，这样就比较实在。
报告里的语言得注意，别太官方化，太正式了反而显得不真实。像有些老师的报告里满是“为了提高教学质量”、“为了促进学生全面发展”这样的套话，听着就累。其实可以换个说法，比如“希望通过自己的努力，让学生在快乐中学习”，这样更亲切。
另外，写报告的时候，时间顺序很重要。不能一会儿说去年的事，一会儿又跳到前年，这样很容易让人搞混。最好是一条线下来，从年初说到年末，事情一件件列出来，这样条理清晰。
最后，报告里的数字得核实好，别写错了。有一次我看一个老师的报告，写的是某次考试平均分提高了10分，但后来核对发现，实际提高只有5分。这种小差错虽然不大，但会影响整体印象。所以写报告的时候，数字这部分一定要仔细检查。
写述职报告不是为了应付差事，而是为了总结经验，提升自己。希望这些小建议能帮到大家，写出一份高质量的述职报告。
【第5篇】小学信息技术教师个人述职报告范文800字
小学信息技术教师个人述职报告范文
xxxx年在中心小学任教，xxxx年开始了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。
在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯），充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。
积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参加多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在这里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，
谢谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。希望你们还能够一如既往的`支持鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业知识和业务水平。希望能将自己的专业技术与教学完美结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了一定的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。
今天是我的第一次小高述职，如果我能够评选，说明我的努力实至名归，如果我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。谢谢大家！
怎么写报告111人觉得有帮助
述职报告，说起来挺重要，但也不是非要搞得特别复杂。小学信息技术这一块，主要是教学生一些基础的东西，像电脑的基本操作，简单的编程概念什么的。做述职报告的时候，得把工作情况交代清楚，比如这一年教了哪些内容，学生们学得怎么样，还有自己在教学过程中遇到的问题。比如，你得先把教学目标写出来，这是很关键的一步。每个学期开始的时候，都会有一个大致的教学计划，这个计划里会列出想要达到的目标。在报告里把这些目标列出来，然后说明实际达到了多少，没达到的原因也要说一下。有时候可能是因为设备不足，有时候可能是学生的基础太差，这些都要讲明白。不过，这里就有点问题了，有些老师可能会忘记提到具体的例子，这样就显得不够具体了。比如，你说学生的基础不好，但没提哪个知识点学生普遍掌握得慢，这就有点含糊其辞了。
另外，报告里还应该提到自己参加的一些培训或者教研活动。如果有机会出去学习新的教学方法，或者参加了什么研讨会，这些都得记下来。这不仅是对自己学习经历的一种记录，也能反映出你在不断进步。不过这里有个小细节需要注意，有些人可能会忘了加上这些活动的具体收获，只是一笔带过，这就少了点说服力。比如你去参加了某个编程教学的讲座，回来后尝试了一些新方法，但报告里没提到这种方法的效果如何，这样就显得不够完整。
还有就是关于学生的评价部分。每个学期结束的时候，都会有一些考试或者作业来评估学生的学习成果。这部分内容一定要详细，不仅要写出平均成绩，还要分析成绩背后的原因。有时候成绩低可能是因为题目难度太高，有时候则可能是教学方法有问题。不过在这里可能会出现一个小疏忽，有些老师在写这部分的时候，可能会忽略掉对优秀学生的表扬，而只关注那些成绩不好的学生，这就不太平衡了。
最后，报告里还可以加上一些自己的反思。毕竟教书这事不是一成不变的，总有需要改进的地方。可以谈谈自己在教学过程中有哪些地方做得不够好，以后打算怎么调整。不过这里有个小陷阱，有些人可能会写得太笼统，像是“以后要加强课堂管理”，但没有具体的措施，这样的反思就显得有点空洞了。
【第6篇】2025年中学语文教师个人述职报告范文2050字
自xxxx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法
我参加工作的这x年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我 也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一 些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么 效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样 的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的 字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能 把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课 上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题 设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍 过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性 高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、 写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断 地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故 事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程 的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们 很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于 运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和***的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者 博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要 的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不 到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上 课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所 达不到的效果。
在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的 改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得 了一定的成绩。
xxxxx年至xxxxx年，我连续四年担任初x班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，创下了我校单科分数最高之最。
怎么写报告145人觉得有帮助
2025年中学语文教师个人述职报告怎么写一到年底，不少老师又要开始准备述职报告了。作为语文教师，述职报告不仅是对自己工作的梳理，也是向学校领导展示教学成果的重要途径。不过，很多老师可能觉得写报告挺麻烦的，尤其是语文老师，既要写教案，又要改作业，还要备课，实在没时间琢磨报告怎么写。
写报告的时候，我觉得最重要的是把工作内容说清楚。比如，这学期教了哪些课文，用了什么方法教学，学生有哪些进步。记得有一次我写报告，就把几个经典课文的教学设计都写进去了，结果篇幅有点长，后来又得删减。其实，关键在于突出重点，比如这次公开课的效果特别好，就可以详细写写这个部分。当然，要是能附上几张课堂照片就更好了，直观又有说服力。
除了教学工作，班主任的工作也不能忽略。如果兼任班主任，最好能把班级管理的情况也写进去。像我们班有个学生以前很调皮，经过一段时间的教育，现在成绩提高了不少，这事就值得提一提。还有，组织活动方面，像那次春游活动，学生们都很开心，这种积极向上的氛围也是报告里的亮点。
不过，有时候写报告会遇到一些小问题。比如，有时候想表达的意思比较复杂，写着写着就绕来绕去，最后自己都看不懂了。还有就是，有些细节记不太清，只能凭印象写了，这就容易出现一些小漏洞。比如有一次我写报告，把某次活动的时间写错了，后来被同事发现了，好尴尬啊。
写报告的时候，语言要正式一点，但也不要太死板。比如说“本学期”，用“这一学年”听起来就亲切些。还有，“取得了一定成效”这种话虽然没错，但换种说法，像是“学生的理解能力有了明显提升”，读起来就更有感染力了。不过要注意，不能为了追求华丽辞藻而忽略了事实，毕竟报告是用来反映真实情况的。
另外，引用数据也很重要。像我班上这次期中考试的平均分提高了五分，这个数字就很有力。如果能结合具体例子，那就更好了。比如，有个学生从原来的不及格到现在八十多分，背后肯定下了不少功夫。把这些具体事例穿插在报告里，会让内容更加生动。
最后，别忘了检查一遍。有时候写完报告，会觉得没什么大问题，但仔细一看才发现错别字或者标点符号的问题。所以，写完之后最好放一放，隔几天再看，这样更容易发现问题。当然，要是能找同事帮忙看看就更稳妥了，他们可能会指出一些你没注意到的地方。
【第7篇】学校教师的个人述职报告范文1300字
教师的个人述职报告范文篇一
伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼，不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。
教师的个人述职报告范文篇二
在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作：
在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：
在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理：
在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作：
除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动（附表），帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力 ，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
怎么写报告176人觉得有帮助
学校教师的个人述职报告怎么写学校教师写述职报告，这事挺重要。每年到了这个时候，就得把一年的工作好好梳理一遍。不过，很多人写的时候就抓瞎了，东拼西凑，结果写得乱七八糟。其实，这报告得按规矩来，不然领导看了心里头也不舒服。
先说开头，别一上来就啰嗦一堆废话。简单介绍一下自己的基本情况，比如教的是什么科目，带的是哪个年级的学生，还有教学目标之类的。这部分要是写得太复杂，就显得没重点。我记得有次看同事写的，前半部分全是介绍自己，说了半天还没说到正题，那肯定不行。
接着就是正文了。这部分得详细点，把自己的工作情况都写清楚。比如说这一年里组织了多少次活动，辅导学生参加比赛拿了什么奖，还有平时上课的情况。记得要具体，别光喊口号。我见过有人写“积极引导学生参与课外活动”，但下面什么也没说，这就等于没写。最好能举几个例子，比如这次活动是怎么组织的，学生有什么反应之类的。
还有就是成绩和不足。成绩，当然是要把做的好的地方都列出来，像是教学成果，学生进步情况啊。不足的地方也得写，不能只报喜不报忧。不过这里要注意，不能说得太消极，得表现出改进的态度。像我以前看过的报告，说了一堆问题，最后也没个解决办法，这就不合适。
至于结尾，不用写得太花哨，简单表达一下对未来的期待就行。比如希望下一年能继续提高教学质量，多开展一些有意义的活动。这样显得比较真诚。
另外，报告里的格式也不能忽视。字体大小要统一，段落也要分明。有些老师写的时候字迹潦草，或者排版乱七八糟，这就很影响观感。我有一次批改作业，看到一个老师的报告，字写得歪歪扭扭的，看得人头疼，这种细节还是要注意。
最后提醒一下，写报告的时候别忘了检查一下有没有错别字。有时候一个小小的错误就会让人觉得不够认真。我就遇到过这样的情况，本来写得挺不错的报告，因为一个错别字被扣了分，挺可惜的。
【第8篇】2025教师个人述职报告范文2100字
XX教师个人述职报告范文(一)
我在本任职期内，负责xxx镇xx小学五年级数学科教学工作，兼班主任及数学科组长。任现职以来，我热爱祖国，拥护____的领导，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法、关心集体，团结同事，工作勤恳、踏实，尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平，出色地完成了本岗位任务。
身为班主任的我，在班级里为学生的发展创造了良好的学习氛围，尊重理解学生，按自由选择活动的形式，让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展，如开展主题活动，引导学生根据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个学生都有表现自己的机会，使学生在恬静而紧张，宽松而热烈的气氛中认真学习，形成良好的学风。在班级教育中以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人”为德育目标，在班级里召开主题班会，如以“为什么要读书？” 为主题让学生讨论，使学生明确学习目的，自觉遵守学习常规，养成良好的学习习惯。利用操作评语激励学生奋发向上，如我给班上一个对学习不太认真但又了解到他在家里很孝敬妈妈的学生的评语：“你在家里是个明白事理、懂事的好孩子，但为了报答你的父母，希望你能认真学习。”他看了以后，慢慢地改变了学习态度，成绩有了很大的进步。为了使学生能健康成长，成为祖国未来的栋梁，我动脑筋、出点子，抓大事，发挥班干部作用，培养健康、团结、进取的班集体，以身作则，为人师表，做学生的表率。例如，要求学生穿戴整齐，上学不穿拖鞋，认真锻炼身体，我首先做到，早操集队从不缺席，劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给孩子，把一生献给教育事业的心情去做好本职工作，故此本人所带的班级学生纪律性强，思想上进，班风良好，连续四年被学校评为文明班。
在教育教学过程中我认真钻研教材，学习《小学数学教学大纲》，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点，多采用直观教学，引导学生对事物进行仔细地观察分析，使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，抓好“双基”教学，并让学生把所学知识运用到生活中去，提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩，受到了上级领导的表扬，得到群众的好评。
XX教师个人述职报告范文(二)
尊敬的各位领导，亲爱的同志们：
大家好！
首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。
我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作， XX年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：
一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从1987年—XX年长达13、XX年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得____年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得____年4月12 日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体” 的称号 。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘 ，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在XX年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。____年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。____年又被评为朝阳区一星级班主任。
三、科研成果方面
在教育教学的同时，我还注重科研的开发。不断把教学中
的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。
当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。
最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。
谢谢大家。
怎么写报告118人觉得有帮助
2025教师个人述职报告怎么写每年到了这个时候，大家都会开始琢磨述职报告的事。看起来简单，但真要写好，还得费点心思。我这些年也写了不少这类东西，就想着跟大家分享下经验。
述职报告，开头得先把这一年干了什么说清楚。比如教学任务完成情况，学生管理咋样，还有参加培训进修之类的。这部分内容最好用数字说话，比如带了几个班，课时量多少，学生考试成绩提高了多少百分比。要是能举几个具体例子就更好了，这样显得真实可信。不过有时候写到这儿，可能会有点啰嗦，但也不能太简略，不然领导看了会觉得敷衍。
接着要说说自己工作中遇到的问题。这个部分很重要，因为光汇报成绩没意义，关键是要把问题找出来。比如说课堂纪律不太好，或者学生作业完成质量不高。这些问题不一定非得解决完，只要能提出一些改进措施就行。比如加强家校沟通，或者调整教学方法。这里有个小问题要注意，有些老师可能会把问题说得太严重，好像自己完全没能力似的，这就不太好了，得掌握个度。
还有就是个人成长这一块。这一年参加了哪些培训，学到了什么新技能，对自己的教学有没有帮助。这些都要写进去。尤其是那些实用性强的东西，像多媒体教学技术，或者新的教学理念。不过有时候写到这里，可能会不小心把自己吹得太过了，觉得什么都学会了，这就得注意了。
最后就是展望未来。想想明年打算怎么做，目标是什么。可以提一些具体的计划，比如希望学生的平均成绩提高到多少，或者准备尝试哪种新的教学模式。这部分不能太虚，得有可行性。有时候写的时候可能会跑题，变成对未来教育改革的畅想，这就偏离主题了。
