【第1篇】热门教师述职报告范文800字
【热门】教师述职报告范文
在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的教师述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师述职报告
伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼，不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。
怎么写报告70人觉得有帮助
教师述职报告是一种重要的工作文档，它不仅是对自己工作的梳理，也是向领导和同事展示成果的重要方式。写好这样的报告需要一定的技巧和经验。在准备报告的时候，首先要明确自己的工作目标和完成情况。比如教学任务是否按时完成，教学质量如何，学生反馈怎么样。这些内容应该具体且真实，不能含糊其辞。比如可以说“本学期共承担了五个班的教学任务，累计授课时长达到300小时”，而不是简单地说“认真完成了教学任务”。这样不仅能让读者了解你的工作量，也能体现你的专业态度。
接下来，要对自己的工作进行反思和总结。这里需要注意的是，反思不是一味地批评自己，而是客观地分析工作中存在的问题和不足。例如，“在课堂管理上，有时会遇到学生注意力不集中的情况，通过调整教学方法，比如增加互动环节，这个问题得到了一定程度的改善。”这样的描述既承认了问题的存在，也展示了改进措施。
在谈到个人成长和发展时，可以结合具体的案例来说明。比如参加过哪些培训，学到了什么新技能，这些技能是如何应用到实际教学中的。“今年参加了学校组织的心理健康教育培训，学会了如何更好地关注学生的心理健康，这让我在处理个别学生的问题时更加得心应手。”
另外，报告中还可以提及一些创新性的做法。比如说尝试新的教学模式，或者开发了一些辅助教学的工具。“为了提高学生的参与度，我设计了一套基于小组合作的学习方案，结果发现这种方式能够有效提升学生的团队协作能力。”
当然，在撰写过程中，可能会出现一些小的疏漏，比如数字记忆不清或者表述稍显模糊。这时候就需要反复核对资料，确保信息准确无误。有时候可能因为时间紧迫，草草写完就提交了，但这会影响报告的质量。所以，提前规划好时间，留足修改的空间是非常必要的。
最后，记得将报告交给同事或上级审阅一下，听听他们的意见。他们可能会从不同的角度提出有价值的建议，帮助你进一步完善报告。总之，一份高质量的述职报告既要内容充实，又要形式规范，这样才能真正起到应有的作用。
【第2篇】有关于申报中学物理高级教师述职报告范文1200字
参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~20_____连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；____年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。
作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
怎么写报告68人觉得有帮助
关于申报中学物理高级教师述职报告怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。这类报告一般得包括个人的基本情况、教学经历、取得的成绩以及对未来工作的设想。写的时候，得把自己的教学理念、方法和成果都展示出来，这样才能让评审们看到你的专业能力。在写个人基本情况时，要简明扼要地介绍自己的教育背景、工作经历等基本信息。这部分内容虽然简单，但也不能马虎。比如，有时候会有人把毕业年份写错，或者把学校名称拼错了，这种小问题会影响报告的整体印象。另外，还要说说自己这些年参加过的培训、进修等情况，这能体现你一直在提升自己。
接着就是讲教学经历了。这部分内容很重要，得详细描述自己在教学中的具体做法。比如，你在课堂上是怎么组织教学活动的，有没有什么创新的教学方式。还有，你在教学过程中遇到过哪些困难，又是如何克服的。这些具体的例子能让报告更有说服力。不过有时候，有些人可能会忘记提到一些重要的细节，比如某个特别成功的案例，这就有点可惜了。
然后就是成绩部分了。这里得实事求是地列出自己获得的各种奖项、发表的论文、参与的研究项目等。这些都能证明你的专业水平。但是要注意，有时候人们在列举成绩的时候，顺序可能会有些混乱，这样就显得不够清晰。还有，如果成绩太多的话，最好能分类整理一下，这样看起来会更有条理。
最后要说的是对未来工作的设想。这个部分也很关键，它体现了你的进取心和发展方向。你可以谈谈自己想要继续深入研究的方向，或者是希望在教学上做出哪些改进。当然，有时候人们在写这部分内容的时候，可能会显得比较空泛，缺乏具体的操作计划，这就需要多花点心思去细化。
【第3篇】通用的教师个人的述职报告范文1800字
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡___《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三.在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小，期末总。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四.提高素养，加强计划落实
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
怎么写报告167人觉得有帮助
教师个人的述职报告是一种展示工作成果、总结经验教训的重要形式。这类报告通常需要结合具体教学情况，从多个角度进行阐述。撰写时，要确保内容真实可信，既不过于夸张也不显得敷衍。在开始动笔前，最好先整理好相关数据和资料，比如授课次数、学生反馈、参与的教研活动等。这些基础信息能为报告增添说服力。例如，可以列出本学期承担的主要课程名称及课时数，这样能让领导或同事直观了解你的工作量。同时，也要注重记录一些细节，像某个课堂互动环节的成功之处或是遇到的棘手问题，这有助于后续分析原因并改进。
接下来就是正文部分了。这部分应当涵盖教学效果、学生管理、专业发展等方面。对于教学效果，除了提及成绩外，还应关注学生的学习态度变化。如果发现某些班级的成绩普遍偏低，不妨反思自己的教学方法是否存在问题，并提出改进建议。至于学生管理，则需强调日常沟通技巧的应用，以及如何处理突发事件。例如，有一次班上有个学生因为家庭原因情绪低落，经过几次谈心后情况有所好转，这样的例子可以用来证明你在学生心理辅导方面的努力。
专业发展方面，可以分享参加过的培训经历以及自学的新技能。记得提到这些学习带来的实际影响，比如掌握了某种新的教学工具后，学生的课堂参与度提高了多少个百分点。另外，也可以谈谈自己在课题研究上的进展，哪怕只是初步尝试，也能体现积极向上的态度。
需要注意的是，报告的语言不宜过于正式，但也不能太过随意。适当使用教育领域的专业术语会显得更有深度，但过度堆砌反而适得其反。有时候，一个生动的例子比抽象的概念更能打动人心。当然，偶尔会出现一些措辞不当的情况，比如把“提高”误写成“加强”，或者忘记给某些名词加上括号标注简称，这些都是正常现象，不必过分担心。
最后，检查一遍报告的整体结构是否合理，有没有遗漏重要信息。如果条件允许的话，还可以请同事帮忙审阅一下，听听他们的意见。毕竟，多听取不同的声音有助于完善自己的表达。
【第4篇】高中语文教师的述职报告格式范文1550字
大家好，我叫xxx，xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业，本科，xxx年调入xxx一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时光，就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。
第一个词是：感恩
记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年大学，又读过几本书，有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感谢当时和我共班的王老，尽管他教的是物理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容。
他的爱好就是读书，而且每读到好文章，就有奇文共欣赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳跃着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我经常跟随他随堂听课，许多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师，陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，如果不是他，我恐怕就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念。在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里，在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，迅速成熟起来，所以今天借这个机会，对一中人由衷的说声“谢谢”。
第二个词是：无愧
做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，无数个严寒酷暑，无数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中，有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很悲伤，在网上写了《今生，我拒绝做老师》的文章，以表达对我及教师们的无限同情，全校最调皮的付小龙有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们绝对不违反纪律。”
我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作，相反，以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩：xx年，代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖；xxxx年，代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖；xx年，获县“一堂好课”竞赛一等奖；xx年，代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖xxxx年，代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛，获得全国一等奖；上班之余进行教学研究，在xxxx年《文学教育》第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉；xx年第七期《教学与研究》上发表《语文教学的自主性与主导性》；xx年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级教师，我还是称职的。
第三个词是：自省
这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代的梦想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，普通话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，模仿别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民教师”这一光荣称号。
怎么写报告69人觉得有帮助
述职报告，说起来也不是特别复杂，不过要是想写得好，还是得花点心思。特别是高中语文老师，既要展现教学成果，还得体现个人能力，这可不是随便写写就行的。开头嘛，得先把基本情况交代一下，比如教了几年书，带过哪些班级，平时都负责什么工作之类的。这部分不用太啰嗦，简明扼要就行。比如，“本人自XX年参加工作以来，一直从事高中语文教学，目前担任高三年级某班班主任，同时兼任教研组副组长。”
接着就是重点部分，教学成果这块儿。可以先提提教学成绩，像学生的考试分数啊，升学率啊，这些数据能用上的都得用上。但别光说结果，还要说说怎么做到的，用了什么方法。比如“通过开展小组合作学习模式，学生们的课堂参与度提高了近三成，期末平均分也较上学期提升了12分。”这里就有点问题，“提升了近三成”和“提升了12分”有点不太搭调，但就这么写了，也没太影响理解。
还有就是教研活动这部分，得说说自己做了哪些事，比如有没有发表论文，有没有参加比赛获奖，或者组织过什么有意义的教学活动。“去年参与编写了一本校本教材，还获得了市级优秀教学成果二等奖。”这样写就挺好的，既有成果又有荣誉。
至于日常管理方面，尤其是当班主任的话，就得讲讲自己是怎么管理班级的。像“坚持每周开一次班会，及时了解学生思想动态”，这句看着没什么毛病，但实际上“及时了解学生思想动态”有点空泛，具体做了什么没说清楚，不过就这么写下来了，也算是一种表达方式吧。
最后，别忘了提到一些不足的地方，这也是很重要的。毕竟谁都不是完人，教学工作也有提升的空间。“虽然取得了一些成绩，但在如何更好地调动学生积极性方面还有待进一步探索。”这句话倒是挺实在的，只是“有待进一步探索”显得有点笼统，到底怎么探索了？这倒没有详细说明。
【第5篇】党员教师个人述职报告精选模板范文2350字
党员教师个人述职报告
一年来，在上级部门的正确领导下，我自觉践行“三个代表”重要思想，以廉洁从政为重点，坚持解放思想不动摇，坚持发展不动摇，认真学习实践科学发展观，尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，本人尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习内容时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。始终立场坚定旗帜鲜明的反对民族__和非法宗教活动，努力维护社会稳定。
认真召开党员党课学习会，认真召开班子民主生活会，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习实践科学发展观活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会;认真开展了党员评议制，对全体党员严格考核，写出了个人，并进行了公示。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化__宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求，坚持社会主义管理学校方针，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲文明、廉洁自律。经常深入到群众中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各社会团体的作用，做好了学校的安全、稳定工作、德育工作、两基工作。
2、带好队伍，发挥战斗力。
一是重视加强了党员的思想教育，通过对党员干部加强“三个代表”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合建党____周年，开展了党支部大会。通过重温入党誓言，唤起全体党员的使命感和责任感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是通过开展争先创优活动，充分发挥工会、团支部两个组织的参与和助手作用，调动了各方积极性。
3、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。
二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。坚持党员三会一课制度，坚持每年一次的党员民主评议制度，不断加强党员干部年度考核工作。
三是强化工作责任，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任，年度工作量化、细化，有目标、有责任、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，本人对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导能力。
一年来，本人结合形势，因时制宜抓学习;结合校情，因地制宜抓学习;结合自身，因人制宜抓学习，通过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，本人在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。
在工作中能够积极发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村积极宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉接受监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为人民服务，做到利为民所谋，群众利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管机关工作之名而乱开支，乱报销条据。通过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
怎么写报告120人觉得有帮助
党员教师述职报告，其实挺讲究内容的。既要体现工作成绩，又要反映思想动态，还得把未来规划说清楚。开头部分得先点明身份，说自己是谁，干了什么，比如“我是某某学校的某某老师”，接着简单提下自己的主要职责，这一步很重要，得让领导知道你的本职工作是什么。接下来就该聊聊工作成果了。这部分要具体，别光喊口号，比如教学方面，可以写写这一年带了多少学生，教学成绩怎么样，有没有获得什么荣誉之类的。如果参与了什么特别的项目，比如搞了个创新课堂或者辅导学生比赛获奖，这些都得详细说说。不过这里有个小问题需要注意，有时候写成绩的时候容易夸大，这就不太好，实事求是就好。
再往后就是思想方面的内容了。作为党员教师，思想建设是很重要的。这部分可以谈谈平时是怎么加强自身修养的，是不是积极参加党组织活动，有没有按时缴纳党费之类的。要是能举个例子更好，比如参加了哪个讲座后对自己的思想有什么触动，这样更有说服力。只是这里有个小细节容易被忽略，就是有些人可能会忘记写自己在思想上的不足，觉得只写优点就够了，其实这也是一个需要改进的地方。
最后就是未来的计划了。这部分得有点前瞻性，不能太笼统，比如说“明年要继续努力”这种话就显得太空泛。可以具体一点，比如“计划在下学期开设一门新的选修课”，或者是“打算通过自学提升专业技能”。当然，也不能把话说得太满，毕竟计划赶不上变化嘛，留点余地也是好的。
整个报告写完之后，记得检查一下格式，看看有没有错别字什么的。有时候写着写着会漏掉标点符号，或者把句子写得过长，读起来费劲。还有啊，数字最好核对一下，别弄错了，不然会给领导留下不认真的印象。总的来说，写这类报告关键是要真实、具体，把自己干的事好好展现出来，既是对领导负责，也是对自己负责。
【第6篇】初体育教师述职报告范文1500字
不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况述职如下。
一、教学工作
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康*”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们*认真的态度，以他们*标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！
二、两操工作
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战**年的**区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
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初体育教师述职报告怎么写体育教师的工作比较特殊，既要面对学生又要负责课程安排，述职报告自然也要突出这些特点。述职报告一般是要把工作情况说清楚，但不是流水账，得有点重点。我刚入职那会儿，总觉得述职报告就是把自己干的事一件件罗列出来，后来才发现这样写挺没意思的，也容易让人看不明白。
述职报告开头最好能点明自己的身份和职责范围，这能让领导知道你是谁，负责什么。比如说“我是XX学校的体育老师，主要负责一年级到三年级的体育课教学”。接着就该说工作内容了，这部分要注意把教学计划、活动组织这些事情交代清楚，比如“本学期制定了详细的体能训练方案，涵盖跑步、跳绳和球类运动”，这会让领导觉得你很专业。
说到教学，不能光提计划，还得说成果。我有一次述职的时候，只说了做了什么，结果领导问效果咋样，我就有点尴尬了。所以后面再写的时候，我就加上了“通过系统训练，学生的体测成绩平均提升了10%，尤其是耐力项目进步明显”。这样的描述就显得有说服力多了。
还有啊，体育教师的述职报告里不能少了课外活动的部分。毕竟学校的各种比赛、运动会都少不了体育老师的参与。我写这部分的时候，就写了“协助举办了校级足球联赛，从赛前准备到现场指导全程参与，最终取得了不错的参赛成绩”。不过当时写的时候，一时疏忽把“校级”写成了“市级”，还好领导没太在意。
除了教学和活动，个人成长也不能忽略。作为新老师，我觉得这一点很重要。我在述职报告里提到“参加了市里的体育教学培训，学习了新的教学方法，对如何激发学生兴趣有了更深的认识”。写这些不仅展示了自己的学习态度，也让领导看到你在努力提升自己。
最后别忘了附上一些具体的数字或者例子。像我这次述职的时候，就列举了“每周完成15节体育课，累计指导学生超过400人次”的数据，这能让报告更有说服力。当然，写报告的时候也得注意格式，字体大小、排版这些东西都不能马虎，不然领导看着费劲，印象也不会好。
述职报告写完后，最好自己多看看，检查一下有没有错别字什么的。有时候忙起来，就会忽略这些细节。我上次就因为赶时间，把“篮球场”写成了“篮球场”，虽然被同事指出来了，但还是挺懊恼的。所以写完之后一定要仔细检查几遍，确保没有明显的错误。
【第7篇】2025年教师述职报告精选1范文1300字
____年教师述职报告
尊敬的校领导：
过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：
一、加强对学生的思想道德工作
培养学生良好的品质，净化学生的心灵。为了配合政教处的工作，我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理
培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；培养班委团结协作的精神，经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从团体，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、拟定学习目标
根据学校工作安排和本班实际情景，拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的位置和学习方向。
四、进取开展好文体活动
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的交流。
五、进取主动地和各科教师联系
协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一年里，我经过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自我的管理水平推向更高的层次。
此致
敬礼！
怎么写报告59人觉得有帮助
2025年教师述职报告精选1怎么写写一份高质量的述职报告，得把教学工作的方方面面都梳理清楚。开头，就从自己这一年的工作情况说起，比如带了哪些班级，教了几门课，学生人数多少之类的。这部分内容最好能具体点，用数字说话更有说服力。比如说我今年负责高一两个班的语文教学，总共六七十个学生，每周安排了八节正课。
接着就该谈谈教学成果啦。这可不是单纯说成绩有多好，而是要结合实际情况分析。比如说课堂气氛怎么样，学生的参与度如何，期末考试的整体分数跟往年比有没有进步之类的。这里有个小细节要注意，有时候成绩提高可能跟题型变化有关，不能光看表面数字。像去年我们学校换了新教材，学生适应期比较长，但到后来明显感觉到学生理解能力提升了。
当然，教学工作不是单打独斗就能做好的。平时跟同事们的交流也很重要，特别是教研组里的讨论会。每次听完别的老师分享经验后，我都会记下一些有用的方法尝试着用到自己的课堂上。记得有一次听老李讲他用多媒体辅助古诗词教学，效果特别好，我就借鉴了他的思路，给学生放了些相关的历史纪录片，结果发现学生们对背景故事的兴趣一下子提高了。
除了日常教学，辅导学生也是份内之事。这学期有几个孩子基础特别薄弱，我就利用午休时间给他们单独补习。刚开始的时候他们连最基本的背诵任务都完成不了，经过几个月的努力，总算能跟上大部队了。虽然花了不少精力，但看到他们的进步，心里还是挺欣慰的。
不过嘛，教学路上总会遇到些棘手的问题。比如说有个班的学生特别调皮，上课总是静不下心来。当时我也挺头疼的，后来想到一个办法，就是设置一些互动环节，让他们轮流当小老师讲解课文重点。这样一来，不仅活跃了课堂氛围，还锻炼了他们的表达能力。
还有个小插曲，上个月组织了一次家长会，本来以为会很顺利，结果有一位家长提出了不少尖锐的问题。我当时有点措手不及，后来慢慢调整心态，耐心地解答了他的疑问。事后想想，这种反馈其实挺宝贵的，它让我意识到平时工作中可能忽略了一些细节。
【第8篇】名师骨干教师述职报告范文2150字
各位领导，同事大家好：
下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。
一、个人发展，在专业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来。
用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，聆听教授大师的教诲，认真完成作业，过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的快乐，开阔视野，提高认识，提升理念，形成自己的教育教学特色（向大家推荐教师博览杂志）。工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新都带来的乐趣。学生田成龙成绩在班级远远落后，分析问题反复谈话是常规办法，见效不大，几次考试后该生便信心尽失，出现自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度鼓励他走出困境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共同制定帮扶计划，有的负责帮助他养成好的学习习惯，有的帮他纠正偏科，有的提醒他按时休息，我和他的家长制定提振信心计划，每次家长来看望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现，分析怎样鼓励引导他，我和他初中的老师取得联系，协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课教师分析怎样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名学生，他说：就为我这种精神，他会尽最大努力，累死也愿意”家长说：不管孩子能不能考上，都会一辈子感激。长期的付出有了回报，这名学生终于顺利过线。高考过后，我告诉学生，我只想教会你在困境中要学会坚持不放弃。
其次，我坚持立足长远不急功近利享受教育的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上，我一直在反思一个问题，学生们在十年或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词，忘记了数学公式，能影响学生终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化，是学生在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化，让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事（展示）。
高考完结束后，总有些担心他们准备好了吗，班上的一件事打消了我的担心，考完事后，班费还剩下一百多元，我让同学们想一下这个钱怎么处理，学生的提议让我非常感动，他们没有提议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员，宿舍管理人员三年来对他们的付出，并写了情真意切的感谢信，学生能想到这些让我感动，他们已不是临离校把书撕掉，把公物破坏掉的那些人。学生的感恩之心已经养成，走向社会，他们会是好人，我放心了。
二、我认为专业引领实际上是团结协作共同提高的`过程，一花独放不是春，百花齐放春满园。
每个人都处于很多群体之中。一个教师生活在学生学群体中，同班任课教师群体中，备课组群体中、级部教师群体中，学生家长群体中等等，尊重别人才会换来别人的尊重，真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己，这些看似相反实质相生的词组很有意义，我一直记着实验中学有一个标牌上面写着，假如我是孩子。假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭，同样的，假如我是同班任课教师，假如我是刚参加工作教师，假如我是第一年带高三，假如我是刚开始干班主任，假如我是备课组长，甚至假如我是校长这些换位思考让我有非常好的心态，能够理解同事，尽自己所能帮助别人特别是年轻教师，这也是教学相长的一种。
我坚持每周听课两节以上，上好学校安排的名师公开课，名师讲座，做好集备的典型发言，热心帮助青年教师，带动青年教师学习进修，建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等，教学上，提出自己的想法，并不是总能得到同事们的认同，我就采取先试验再引领的做法，比如高三英语上学期教学任务特别重，在继续上新课还是巩固基础上存在严重分歧，我主张先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同，我采取分组对比实验的办法，通过一段时间的比较，用实际效果说服同事，作为高三级部副主任，带动全体班主任是我的重要工作之一，我和全体班主任一起迎难而上，和学生一起经历高考的检验，在学生学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校，我们坚持每天早晨6：20前到教室，晚10点后和住宿生一起离开教室。一次晚饭后，我上幼儿园的孩子和我说“爸爸，明天见”他一直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着，早晨不等他醒，我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领，专业引领实际上是团结协作共同提高，惠及别人提高自己的双赢。
非常自豪的说09年又是我们的丰收年，我县高考取得辉煌的成绩我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线，实现了全部过线的目标，学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后，立即打电话告诉我并一再表达谢意，我告诉他离开幼儿园、小学、初中老师的辛勤付出，孩子不会有今天的辉煌，是他们为孩子打好了基础，更应该感谢的使他们。一年来在领导和同事们的帮助下，无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的体验、理解、和提高，感谢教育局、学校给我提供这么好的学习工作平台，感谢大家的帮助！
怎么写报告93人觉得有帮助
述职报告，说起来不算太难，但真要做好也得下点功夫。尤其是当你是骨干教师，又是个名师的时候，写这份报告就更得讲究了。写好述职报告，关键在于把自己的工作成绩、教学理念和未来规划都说清楚，还得让人听着顺耳，看着顺眼。先说内容，报告里头得把你的工作成绩讲明白。比如这一年里头，你在教学上的新尝试，有没有什么特别成功的案例，学生的学习成绩有没有提高，这些都得提到。要是你带了竞赛班，拿了几个奖，那肯定不能漏掉。不过，光提成绩还不行，还得讲讲你是怎么做到的。比如，你用了什么样的教学方法，花了多少时间备课，是不是经常跟其他老师交流经验。这就好比做菜，光有结果好看还不够，得让人知道你是怎么一步步做出这道菜的。
当然，写报告的时候，别忘了带上点自己的想法。你对教育的理解是什么样的，觉得现在的教学方式有哪些地方需要改进，这些问题都可以写进去。要是你有一些独特的见解，比如认为课堂互动很重要，那就得好好展开说说，最好能举个例子，让大家明白你的意思。不过有时候写到这儿，可能就会有点啰嗦，像“虽然我这么说，但我觉得这并不完全正确”之类的句子，最好删掉，不然会显得不够干脆利落。
还有啊，写报告的时候，数字什么的不能少。比如你带了多少学生，组织了多少次活动，参加了几次培训。这些具体的数字能让报告看起来更有说服力。但要注意，写数字的时候得仔细核对一下，别写错了，要是写成“50多个学生”却变成“500多个”，那可就尴尬了。而且，有些细节也不能忽视，像你说自己参加了一个什么研讨会，最好把日期也写上，这样显得更正式。
另外，报告里的语气得合适。既然是述职，就得带着点谦虚劲儿，但也不能太低三下四。该表扬自己的时候得夸一夸，但夸的时候也要适度，别一上来就说自己如何如何厉害，不然听的人会觉得你不真诚。写报告的时候，可以用一些教育行业的专业术语，这样显得你很专业。不过术语用多了也会让人觉得晦涩难懂，所以得掌握好分寸，比如“因材施教”这种词用一下就好，别整得太复杂。
最后一点，写完报告后，最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能会忽略掉一些小问题，别人一看就能发现。要是同事提意见了，就得认真考虑一下，别嫌麻烦。毕竟述职报告不是个人作品，它是给领导看的，得让领导觉得你靠谱才行。
