【第1篇】教师的述职报告篇范文1450字
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。
首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们！
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是重头戏，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来。
工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题，嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。
一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的`毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们！
怎么写报告167人觉得有帮助
教师的述职报告该怎么写？这得看具体情况。述职报告这类东西，说白了就是把工作情况说清楚，让别人明白你干了什么。不过，要是想写好，还是有些讲究的。开头这部分很重要，得先把背景交代一下，比如这一年学校的情况，自己负责的教学任务，这些都得简单提一提。比如，今年咱们学校搞了不少新项目，我主要负责初中数学教学这块儿，还带了个竞赛班。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。
接着就该讲具体的工作内容了。这部分需要详细一点，尤其是那些亮点工作，最好能举例子。像我，除了正常上课之外，还在教研组里组织了好几次集体备课活动。记得有一次，有个年轻老师刚接手初二数学，对教材理解不太透彻，我就带着她一起研究了几节课的重点难点。后来她反馈说，这次讨论对她帮助很大，学生的学习效果也明显提升。
还有个关键点就是成绩展示。不能光说自己做了什么，还得让大家知道结果怎么样。像我带的那个竞赛班，今年参加全市比赛拿了好几个奖，其中有个学生还得了全省第二名。虽然这不是我一个人的功劳，但作为指导老师，我觉得挺自豪的。
当然，也不能只说好的方面。工作中肯定会有不足之处，得实事求是地提出来。像我个人感觉，对于一些基础薄弱的学生，我在辅导方法上可能还不够灵活，有时候抓得有点紧，反而让他们产生了畏难情绪。这个问题我也一直在反思，后面打算多学点心理学方面的知识，希望能找到更好的解决办法。
另外，述职报告里还可以谈点自己的规划。毕竟述职不只是汇报过去，也是展望未来嘛。像我接下来就想继续深入研究新教材，争取把课堂设计得更有吸引力一些。同时，还想多参加一些培训，提高自己的专业水平。
最后，写报告的时候要注意语言简洁明了，别堆砌太多华丽辞藻。其实，只要把事情讲清楚，让人一看就知道你是用心在做的，这就够了。不过有时候也会不小心写错字，比如把“提高”写成“提搞”，这种小问题平时多检查就能避免。还有就是数字和时间之类的细节，一定要核对准确，不然容易闹笑话。
【第2篇】申报市骨干教师述职报告范文1200字
各位同事：
大家下午好！
在本次述职会举行之前，学校成立了专门的材料审核小组，他们已经对我们提交的申报材料做了认真、严格的审核，感谢他们的辛勤劳动。对照申报条件，我的从教经历、业务能力、教研成果、所获荣誉均符合要求，这里我就不再重复。
关于骨干教师的申报，我个人觉得，游戏规则本身存在不合理、不公正、不专业之处。例如，必须获得市级或以上荣誉称号。荣誉称号这个东西是体制给予的，与专业素养、专业发展的关系不大。一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里，打击了很多上进的心，也误导了专业领域的专业发展，行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。
随着教龄的增长，我越来越发现，如果我们始终跟着一根指挥棒走，那么必将迷失方向。做为成年人，我可以有自己的价值追寻。教师这个职业据说是人类发展史上少数几个具有永恒价值的职业之一，为此，我觉得能拥有“老师”这个称号，已经是我人生中最大的幸运。
今天的述职，我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。
xx年8月，我来到了附中。在这之前，我在佛山的一所学校工作，那里的同事亲如兄弟姐妹，让人迷恋。我勤奋工作，被评为佛山市优秀班主任。但是在04——xx年三年任教高三过程中，我听到了和看到了这样的事实：为了追求班级的升学率，有的班主任协同校领导一起，想方设法赶走成绩差的学生。我想，如果我也要去担任这样的班主任，那将是犯罪啊！为了高考而教，固然有意义；只为高考而教，则沦为拙劣的技匠，更甚之，我将沦为人类文明传播中的罪人。于是，我选择换一个环境。
非常幸运地，我被孙校所领导的附中接纳了。
附中，很好！真的。这里的生源更加多元化，特区家庭的孩子未来的路也多元化。多元化的时代特征促使我转型，促使我去思考和实践。从班主任到级长，再到学生处主任，再到专任教师，这些经历的转变，给了我思考的机会和更多的空间。
我慢慢地发现，你着急的事情孩子们根本不着急；你觉得他们应该懂得责任与尊重，他们却更在乎当下的情感与快乐。硬碰硬根本不可能，惩罚只会导致更多有声和无言的反抗。你必须让自己的心柔软下来，以最大的善意和爱意去发现他们、陪伴他们；以最大的智慧去引导他们读书写字，在接受无数书中先知的过程中塑造一个更好的自己；以最温柔敦厚而又浩然正气的人格力量去引领他们，辨别善恶，建设自己的精神家园。
教化若水啊！孙维玉校长谆谆告诫我们，让每一个孩子坐下来和你说话，因为他们与我们在人格上是平等的。我必须读更多的书，在人类文明与学生之间做一个摆渡者。我们必须思考：我们传授给学生的所谓的知识，与书中那些伟大灵魂的思考，到底哪一样，更能照亮学生的人生？恳请在座的每一位，支持和鼓励我们学生多读一些好书。
附中给了我机会，我会好好珍惜；附中给我的教育，我要好好去实践。我是一个认真的人，认真的人会比较迂腐。今天有幸可以看看大家，想想自己，然后认真，快乐地走专业发展之路。非常幸运，感恩大家！
谢谢！
怎么写报告129人觉得有帮助
申报市骨干教师述职报告怎么写，既然要写，就得知道从哪儿下手。述职报告嘛，得先把基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过哪些班级，都教过什么课程，还有自己的专业特长什么的。这部分内容要是写得太简略，别人可能对你了解不多，所以最好详细点。接着，就是讲成绩的时候了。这个成绩可不只是说评了多少奖，还得提到教学成果。比如说你带的学生考得怎么样，有没有拿到什么比赛的名次，或者在教育科研方面有什么突破。不过这里有个小地方要注意，别光顾着夸自己，最好也提一提团队合作的情况。毕竟一个人的力量有限，大家一起努力才能做出好成绩。
再来说说存在的不足。每个人都会有短板，关键是要坦诚面对。比如教学方法是不是还有待改进，对学生心理的研究是不是还不够深入，或者是对新课标的理解有没有偏差。这一点很重要，因为只有知道自己哪里做得不好，才能有针对性地去提高。
然后就是未来规划这部分。未来的计划不能太虚，得具体可行。可以谈谈接下来想在哪个方向发力，比如加强信息技术与课堂教学的融合，或者提高自己的科研能力。同时，也可以聊聊打算如何提升学生的学习兴趣，毕竟学生才是教育的核心。
写述职报告的时候，语言要朴实，态度要真诚。如果觉得写起来有点困难，可以多看看其他老师的报告，从中吸取一些灵感。但千万别照搬别人的格式，要有自己的特色。还有啊，写完后最好找几个同事帮忙看看，听听他们的意见，这样能发现不少自己没注意到的问题。
最后一点提醒，写报告的时候别太着急，慢慢来。有时候思路理不清，就容易东一句西一句的，结果写出来的报告既啰嗦又没有重点。要是实在觉得麻烦，不妨先列个大纲，把想说的话都罗列出来，然后再整理成条理清晰的文章。
【第3篇】学校教师学年述职报告范文1250字
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任x班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在xx比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以**健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以**地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，xx水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
怎么写报告32人觉得有帮助
学校教师学年述职报告怎么写每到学年末，教师们都会开始准备述职报告，这不仅是对自己一学年的总结，也是向领导汇报工作的重要途径。述职报告不同于平时的教学记录，它需要把教学成果、管理经验和反思有机地结合起来，形成一份完整的书面材料。
在写述职报告时，首先要明确报告的主要内容，大致包括教学任务完成情况、学生管理成效、个人专业发展以及对未来的展望。这部分内容得根据实际情况来写，比如教学任务，可以具体列出承担的课程数量、课时安排，还有参与的教研活动。但要注意，不要只是简单罗列数字，最好能结合具体的教学案例来说明效果如何。
关于学生管理方面，重点在于描述自己是如何帮助学生进步的。比如，针对某个班级纪律较差的问题，我是采取了怎样的措施，结果又如何。这里需要注意的是，叙述时要实事求是，既要展现成绩也要坦诚面对不足。有时候，为了突出某些亮点，可能会无意间夸大事实，这就需要谨慎对待了。
在谈到个人专业成长时，除了参加培训、进修等常规项目外，还可以提及一些自学的经历。例如阅读了几本教育类书籍，从中获得了哪些启发，这些新知识又是怎样应用到日常教学中的。不过，有时候写的时候会忘记补充相关的细节，比如书名或者作者，这样会让读者感到不够完整。
至于未来展望部分，可以结合当前教育改革的趋势，谈谈自己希望在接下来的工作中实现的目标。可以是提升某方面的教学技能，也可以是尝试新的教学方法。当然，目标不能设得太虚无缥缈，应该有明确的方向和可行的步骤。偶尔会出现这种情况，就是目标写得太过宽泛，缺乏针对性，这一点需要注意。
【第4篇】教师职称述职报告范例范文1950字
教师职称述职报告
尊敬的各位领导：
本人自1985年5月被评聘为小学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，此刻将本人自担任小学一级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平
为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自我的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。
主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在____年市中学语文教研会上，自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于____年6月刊登在《xx学报》上。个性是在____年11月，参加市中青年小学语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为小学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高，因此自我不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收
我自参加教育工作以来，至今一向担任班主任工作，并且一向担任小学语文科教学工作任务。当班主任时，自我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”教师。
多年来，自我不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开始，自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任小学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为完全贴合申请小学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
怎么写报告24人觉得有帮助
教师职称述职报告该怎么写？先得弄明白述职报告到底是个什么，简单说就是把自己干的事给领导汇报一下，让领导知道你这一年都做了什么。既然是汇报，就得有点讲究，不然领导看了也是一头雾水。写这种报告的时候，第一步是要把基本情况写清楚，比如教了几年书，带过哪些班，教的是什么科目。这部分内容要简洁明了，别啰嗦，但也不能太简略，得让人明白你是干什么的。比如有的老师可能会写“本人自参加工作以来一直从事教学工作”，这样的表述就有点模糊了，不如直接写“我从2015年开始在某中学担任初中语文教学工作”。
接下来就是重点部分了，要把这一年的工作成绩写出来。成绩可不是随便编的，得有依据。比如组织学生参加比赛获奖了，那就要写明是哪项比赛，获得了什么名次，还得附上相关的证明材料。要是搞了什么教研活动，也要详细描述一下活动的过程、取得的效果。不过有时候写的时候容易漏掉一些关键点，比如只写了活动名称，却忘了写具体的参与人数和影响范围，这就不太好了。
再来说说存在的不足吧。人无完人，谁都会有缺点，但这里要注意，不能一股脑地把自己所有的短板都抖出来。可以挑一两个比较突出的问题讲讲，比如教学方法可能还有待改进，或者对某些学生的辅导还不够到位。同时，还得表明自己已经意识到这些问题，并且正在努力改正。比如说“针对教学中存在的问题，我已经开始尝试新的教学方法，并且在课后加强了对个别学生的辅导”。
最后，别忘了写一下未来的打算。这一步很重要，因为领导关心的不仅是你过去的成绩，还想知道你对未来有什么规划。可以谈谈自己希望提升的方向，比如进一步提高课堂教学质量，或者多参加一些专业培训。当然，写的时候要避免显得太虚，比如说什么“争取成为最优秀的教师”，这种话听起来就太空泛了，不如具体一点，“计划通过参加市级骨干教师培训，提升自己的专业水平”。
写报告的时候，格式也很重要。一般来说，开头要有标题，正文部分分段落写，结尾可以简单收尾。字体大小、行间距这些东西虽然看似小事，但细节决定成败。有的老师写报告的时候喜欢用特别小的字号，或者行距设置得太紧密，看起来密密麻麻的，这样会影响阅读体验。
另外，写报告的时候要注意语气，既要诚恳又要积极。不能一副消极的态度，好像工作都是负担似的。比如“这一年确实挺忙的，但我觉得很充实”，这样的表达就比“这一年累死了”要好得多。还有，别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者语法错误，不然会让领导觉得你不认真。
【第5篇】2025最新小学英语教师述职报告范文1050字
本人自任现职以来，热爱祖国，热爱____，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与___保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学英语教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我刻苦钻研，勇于探索，把英语知识与学生的生活结合起来，把英语教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。
怎么写报告39人觉得有帮助
在撰写2025年的小学英语教师述职报告时，首先要明确报告的核心目的，即展示个人教学成果与专业能力。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来教学规划的展望。报告的开头可以从教学理念入手，比如强调培养学生英语兴趣的重要性，用几个例子来说明如何通过趣味活动提升学生的学习积极性。接着，可以详细描述具体的教学实践案例。例如，在某次公开课上，我尝试将英语歌曲融入课堂，不仅让学生学会了新单词，还激发了他们主动参与的热情。不过这里有个小细节需要注意，有些学生可能对某些歌曲歌词不太理解，这时需要提前准备一些简单的背景介绍，确保每个孩子都能跟上节奏。
然后谈谈课堂管理的经验。有时候课堂纪律会因为某个调皮的学生而变得混乱，这时候不能一味批评，而是应该找到问题根源，比如是否因为课程内容过于枯燥导致注意力分散。有一次我发现，当我在讲解语法点时，部分学生开始走神，于是调整策略，增加互动环节，效果立竿见影。
关于教学反思部分，可以结合自身不足之处展开。比如，对于低年级学生的发音指导还不够细致，部分学生存在口音问题。意识到这一点后，我开始利用课余时间观看专业语音教学视频，逐步改进自己的发音示范技巧。虽然进步不大，但至少迈出了第一步。
此外，还可以提及一些课外辅导活动的开展情况。我们学校组织了英语角，每周五下午开放给有兴趣的学生参加。作为负责人，我不仅要策划活动内容，还要协调其他老师的时间安排。记得有一次因为临时调整场地，差点耽误了整个计划，后来吸取教训，每次活动前都会提前检查场地设备，确保万无一失。
最后，别忘了提到未来的工作目标。比如希望进一步提高多媒体教学的应用水平，尝试制作更多生动有趣的课件，为孩子们创造更加丰富多彩的学习体验。当然，这一切都需要不断学习和积累经验，毕竟教育工作永无止境，每一次尝试都是一次成长的机会。
【第6篇】教师年度工作个人述职报告范文4550字
1.教师年度工作个人述职报告范文
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲 望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
一、思想方面：
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
三、个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
四、取得的成绩
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
2.教师年度工作个人述职报告范文
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。
一.教学工作方面
1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。在马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《____章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名 师教法精髓。在教学实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。
由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。1995～1996学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。
几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。
一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成绩也一直遥遥于同类学校。2001年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。
二.教育工作方面
1.班主任工作有条不紊地开展。
踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。
2.转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。__原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现__的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。
几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。
3.教师年度工作个人述职报告范文
本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完.的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好，下面是本人总结
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重.体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行.合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活的，进行语言交际，并观察写话;有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美;有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美;并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了优化。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，.取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、关注课堂生成。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助..衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的.和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的.和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博.众长，提高教学水平。
三、在班级管理上，民主平等，张弛有度。
重视学生的常规教育，高标准，严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮学生所犯的错误，进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，达到一定的教育效果。我也非常的的重视班级小干部的培养，发扬学生的班级主人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。
四、工作考勤业绩方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了一定的成绩：
教学随笔《生活的小悟》发表在刊物《教学随笔》;上虞市语文命题设计获市一等奖;评为“上虞市优秀班主任”;语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖;《凸显小班优势，铸养合作能力》获绍兴市二等奖;《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获上虞学区一等奖
怎么写报告47人觉得有帮助
教师的年度工作个人述职报告该怎么弄？做这种报告，得先把一年的工作梳理一遍，哪些事干了，哪些没干，心里得有个谱。比如教了几门课，带了多少学生，搞过几次教研活动之类的，这些都是基础。不过，光知道做了什么还不行，还得琢磨为什么这么做，效果咋样。像备课这块儿，得说说用了什么方法，为什么用这个方法。是自己琢磨出来的，还是借鉴别人的，都得交待清楚。要是用了新招儿，就得具体讲讲是怎么个新法，是不是真的管用。还有上课的时候，课堂气氛好不好，学生反应怎么样，这些也得提一提。要是课堂上出了点意外情况，比如某个知识点讲不明白，或者学生提问超出了预期范围，得想想当时是怎么处理的，有没有更好的办法。
再比如说批改作业，得说说自己花了多少时间，用了什么标准去评，学生们的作业完成得怎么样。要是发现学生普遍有问题的地方，得分析下原因，是题目太难，还是讲解不到位。还有辅导学生那部分，得把帮了谁，怎么帮的，帮完后效果如何都说出来。要是有的学生进步特别大，或者退步明显，也得好好总结一下，看看是教学方式的问题，还是学生自身的原因。
至于参加培训和学习嘛，得记着把参加的次数、学到了什么，对自己教学有没有帮助都说清楚。有时候参加完培训回来，可能想法会有点变化，教学方法也会跟着调整，这些变化得体现在报告里。如果在培训过程中遇到过什么困惑，后来又是怎么解决的，也得说说。但这里头可能会漏掉一些细节，比如记不清具体哪次培训学到的东西，或者对某个培训的感受说得不太具体。
最后，还得提提自己在工作中遇到的困难。可能是时间不够用，也可能是一些资源短缺。遇到这些问题的时候，是怎么想办法克服的，得好好交代一下。要是有些问题到现在还没解决，也得说说目前的情况，让大家明白你不是没努力，而是实在有困难。
【第7篇】关于美术教师述职报告范文1150字
关于美术教师述职报告 一、制定切实可行的教学计划
开学初，在教导处校长带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对四个班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。例如，在制作《小圆点的魅力》一课中，我提前安排学生搜集有关点的材料，安排学生从家里自制或收集。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。 拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展，使学生们利用书画展展示自己的作品，从而使自己的个性得到张扬。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。
总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，在绘画活动中获奖人数不多，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。
关于美术教师述职报告
怎么写报告209人觉得有帮助
美术教师述职报告该怎么写？这得看你是怎么想的。述职报告嘛，无非就是把一年的工作情况说清楚，让大家明白你做了什么，做得怎么样。既然是美术老师，那肯定得围绕教学这一块展开。教学工作是重点，得把教学计划、课堂实施、学生反馈等情况都说一下。比如，这一年里，我给学生们设计了不少有趣的课程，像手工制作啊，绘画技巧提升之类的。记得有一次搞了个户外写生活动，学生们特别兴奋，画出来的作品也挺有创意的。不过也有点小插曲，那天天气有点热，有几个学生中暑了，当时处理得有点仓促，后来想想应该提前做好防暑准备。
除了日常教学，还有课外活动也是重要部分。我带的美术兴趣小组成绩不错，参加市里的比赛拿了几个奖。当然，也不是一帆风顺的，有时候指导学生作品时，会遇到一些棘手的问题，比如某个学生的风格总是偏离主题，沟通起来比较费劲。但好在最后还是调整过来了。
另外，个人成长也不能忽视。这一年里，我参加了几次培训，学到了不少新东西。尤其是那个关于数字艺术的讲座，让我开阔了眼界。不过话说回来，那次讲座的时间安排得不太合适，刚好赶上学校最忙的时候，感觉精力有点分散。
【第8篇】2025中级教师述职报告通用范文1600字
本人自____年8月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有七年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为农村教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
我于____年7月毕业于湖北省黄冈师范学院，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年2月又参加了浙江教育学院心理学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如 “计算机中级”、“海宁市首届骨干班主任培训班”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期阅读《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在多次被学校评为优秀班主任、优秀骨干教师等。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自____年参加教育工作以来至今8次担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班级”。
多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教，班级成绩一直保持良好水准。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来六年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
中级教师
怎么写报告141人觉得有帮助
2025中级教师述职报告通用怎么写做述职报告这事，说起来简单，但真要写出彩并不容易。有些老师觉得只要把工作内容罗列清楚就行，其实不然。好的述职报告得让人一看就知道你的成绩，还能看出你的努力方向。我这些年带班的经验告诉我，述职报告不能光堆砌数字和事实，还要有点感染力。比如，你在课堂上遇到过什么特别的事，能不能用几句话讲出来，让别人感受到你的用心。
开头部分，别急着写具体工作，可以先提一下自己的教学理念，这会让领导觉得你有想法。不过这里有个小地方需要注意，有些人可能会把理念写得太理论化，反而显得空洞。我觉得最好结合实际案例来说，这样更有说服力。比如，你是怎么用新的教学方法提升学生兴趣的，要是能举个例子就更好了。
接着就是详细描述工作情况了。这部分最重要的是条理清晰，每个项目都要交代清楚，像是教学任务完成度，教学质量如何评估的，还有参与过的教研活动等等。这里可能会出现一个问题，就是有些人喜欢把所有事都写进去，结果整篇报告看起来杂乱无章。建议大家梳理好重点，哪些是领导最关心的，就着重写这些。另外，数据很重要，但不是越多越好，关键是要准确，能让领导一眼看明白你的成果。
除了工作内容，个人成长也是述职报告的重点之一。这个部分可以谈谈这一年里你学到的新东西，或者参加培训后的收获。不过要注意，千万别只是一味地夸自己进步快，要结合具体的例子来证明。比如，你学会了哪种新的教学工具，然后用它解决了什么问题。
最后，关于未来规划这部分，很多人容易写得太空泛。我个人认为，与其泛泛而谈，不如设定几个具体目标。比如，明年想在哪个学科的教学上有突破，或者是准备带领团队搞什么创新项目。这样的计划听起来更实在，也更容易打动领导。
当然，写报告的时候，语言表达也很重要。尽量用简洁明了的话来说，避免那些太书面化的词汇。有时候，稍微带点口语化的句子反而能让报告更生动。但这里有个小细节需要注意，有些人会不小心把口语化的程度掌握得不好，结果显得不够正式。所以还是要根据场合调整语言风格，既不能太随意，也不能太死板。
