【第1篇】五年级教师个人工作述职报告范文1800字
五年级教师个人工作述职报告
时光冉冉，转眼间本学期已经结束了，告别我带了三年多的五一班的学生们，心里还真有些离别时的伤感，感到空空的，忘不了那些学习好的学生，张豫潼、黄一航、崔飞阳、房延钊等等，还有那些学习差的学生。因为和学生们在一起热闹啊！忘不了我既当老师又当他们朋友所发生的一切。这个学年度我承担了五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。
一年来我能认真工作，服从领导分配;爱岗敬业，关心、尊重、热爱学生;忠诚党的教育事业，思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;转变教学观念，改变教法，尽自己最大的努力进行教学。做好自己的本职工作，不搬弄是非，能认真做好综合楼夜间连续一周的.值班工作，保护学校的财产，让领导放心。
工作上我对待我的学生们好呀！关心帮助他们的学习和生活，处理解决他们之间的矛盾，教给他们做人的道理，鼓励表扬他们，激发他们的学习兴趣，让他们多动脑筋想想问题，注重数学生活实践教学，培养他们分析解决问题的能力。两学期我处理学生打架五六起，纠纷三起。帮助他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是该做的我都做了，我问心无愧。或许正因为我这样做了，学生都很爱我，也很尊敬我。也许老师对学生做的很小的一件事，学生会一辈子记你的好。
体育课教给了学生很多动作知识，锻炼了身体;美术课培养了学生画画能力和审美情趣;科学课和学生共同讨论，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些物理地理历史知识，开阔了学生的知识视野。在教学上我还做了以下工作
一 重视帮助差生的学习。
本班差生太多(约有30人)，要想提高差生成绩，是件不容易的事，针对这种情况，我下决心帮助差生学习，想让每个学生多学些知识。我这样做了：1 每节数学课经常提问他们，引起他们对学习的重视，答对的问题的学生给予表扬、鼓励;答错的给予启发引导、耐心讲解，多让他们板演，发现问题及时纠正，使他们正确掌握知识。2 本学期继续发挥学习提高本的作用。每天特意为差生安排了一些作业，让他们抄在一个本子上，回家后学生可以让家长辅导，做完后让家长检查签字，第二天我对作业进行批改，找出错误，用红笔画出来并改正，然后讲解让学生改错，长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动，他们互帮互助，消除了差生的自卑心，增加了自信心，形成了良好的学习氛围。4 利用课堂对差生学习辅导，启发指导他们，耐心讲解，使差生自信心增加，能正确理解运用知识解决问题，告诉他们世上无难事，只怕认真两个字。有付出就有收获。只要学习态度认真，学习一定会好的。
二 备好上好每一节课，抓紧课堂时间，向课堂要质量。
备好课是上好课的前提。备课时我既备教材又备学生，力争课堂效果好。讲课时我做到思路清晰、语言流畅、通俗易懂，使学生能听懂所学知识。课堂上注重差生的提问，并让其板演，想办法提高差生的学习。通过新课程、继续教育培训，学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了学生学习的积极性，激发学习兴趣，合理运用教学手段，以学生参与讨论为主体，创设教学情境，抓住课堂时间，启发引导学生，发挥想象力，让学生尽可能在课堂上理解、掌握、运用知识、正确地解决问题。
三 教育学生不粗暴，进行家访。
对不按时完成作业、上课不专心听讲、学习态度不认真的学生，对他们 “晓之以理、动之以情” 经常和他们谈心，说服教育使他们转变学习态度，好好学习。经常与家长联系交流，本学期我家访了两次，与家长谈心，讨论如何提高孩子的学习，得到了家长理解与支持，让家长配合学校工作，帮助孩子辅导功课，向家长说明孩子在校的表现，与家长双管齐下共同搞好学生的学习。
四 既教书又育人，经常利用课堂对学生进行思想教育。
孩子毕竟是孩子不懂事，有的学生就不好好学习，上课不好好听讲，不遵守纪律，偷别人的东西，为了教育他们，我每过一段时间，就结合当今社会知识的重要性，对学生进行思想教育。告诉他们学生时代就应该多学些知识，以备后用，当然学习不是人人都能考上大学，关键是为以后掌握一门技术打好基础，并举了一些生活实例，来感动、激励他们。学生明白了学习的重要性，从而激发了学习兴趣，能更好地学习。
本学年度在教学上我付出了很多，可能还存在一些问题，在以后的教学中我还将不断探索、总结教学经验，不断钻研业务充实自己，“取其之长、补己之短” 努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学教师。
怎么写报告16人觉得有帮助
作为一名五年级教师，述职报告这种东西写起来还是得有点讲究的。这可不是随便写写就行的，既要能体现自己的工作成果，又得让人觉得你是用心在做的。开头部分，就得把自己的基本情况交代一下，比如教了几年书，带的是哪个班之类的，这部分简单明了就好。接下来就是重点了，要说清楚这一年来做了哪些事情。比如说教学上的事，像是搞了几次公开课呀，有没有参加什么教研活动之类。还有跟学生相处的情况也不能落下，像平时组织的那些课外活动，或者是班级管理上的一些创新做法。这些都得具体点，别光说个大概。
在讲到成绩的时候，数字是个好东西。要是能拿出一些具体的例子就更好了，比如学生的考试平均分提高了多少，或者是参加比赛获奖的学生人数。不过这里头有个小细节要注意，就是不要把功劳都往自己身上揽，适当的提到同事的帮助也是挺好的。
至于存在的问题嘛，这肯定是要提的。但不是那种特别严重的，像是教学质量差这种，而是些小问题，比如说个别学生的成绩提升不够明显，或者是在课堂管理上有时候会遇到点麻烦。接着，就可以说说自己打算怎么改进这些问题了，比如说通过什么方法提高学生的成绩，或者调整一下课堂纪律的办法。
最后这部分就是展望未来了。可以谈谈新学期有什么计划，比如想尝试的教学方式，或者是想要加强的某方面能力。记住，这部分不用太复杂，简简单单几句话就行，给领导留下个积极进取的印象就够了。
整个报告写下来，字数不用太多，但每一部分都要有具体内容。写的时候最好能结合自己的实际情况，这样看起来才会真实可信。另外啊，写完之后最好能多检查几遍，看看有没有错别字什么的，虽然说偶尔有个小错也没关系，但太明显的话就不太好啦。
【第2篇】小学五年级语文教师的述职报告范文3000字
小学五年级语文教师的述职报告篇一
又经过了一学期的教学工作的经历，让自己也时时刻刻在教学中成长着，下面我分享小学五年级语文教师述职报告。
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的'组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
小学五年级语文教师的述职报告篇二
作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以，在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导；在生活上，也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。
一、始终坚持“德高为师，身正为范”
为人师表，就应该有做老师的样子。1.在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2.在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3.在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们，给予他们鼓励和信心。4.在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风；秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。
二、始终坚持“不断学习，提高能力”
作为一名任课教师兼班主任，在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去，不断探索、不断纠正，努力让自己做得更好。
三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”
责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事，只是坚持多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通，及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。
四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”
教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”；在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说；在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等，真正做到全心全意为学生奉献。
以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高；教学服务力度还应该加大；政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满意，也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。
怎么写报告169人觉得有帮助
述职报告对于很多人来说是个既熟悉又头疼的事，特别是像小学五年级语文老师这种需要兼顾教学和管理的角色。述职报告得把工作成绩讲清楚，还得体现个人特色，这可不是件简单的事。今天就聊聊如何写出一份高质量的述职报告。做这份报告前，得先把这一年的工作梳理一遍，比如带班情况、课堂表现、学生进步情况之类的。记得别光说好听的，真实的成绩和不足都得摆出来。比如你可能觉得自己的教学方法挺创新，但其实有些孩子还是适应不过来。这部分内容得实事求是地写，不能夸大其词。
写的时候，可以按照时间顺序，从开学到学期结束，把每个阶段的重点工作写清楚。比如说开学初为了提升学生的阅读兴趣，你组织了几次读书分享会，结果发现孩子们的积极性特别高。还有就是期末复习阶段，你设计了一些趣味练习题，学生们做得很开心，成绩也提高了不少。这些具体的例子会让报告更有说服力。
当然，除了成绩，也要反思一下工作中存在的问题。像我之前有个同事，他在教古诗词的时候，总觉得孩子们理解不了，后来他发现是自己讲解的方式太枯燥了。于是他调整策略，用讲故事的形式来解读诗歌背景，效果就好多了。这样的反思不仅能展示你的成长，也能给其他老师一些启发。
另外，别忘了提到一些团队合作的事情。小学教育不是单打独斗，大家齐心协力才能把事情做好。你可以写写自己和其他老师一起策划活动的经历，比如春游前你们怎么分工协作，最终活动办得热热闹闹的。这样不仅显得你谦虚，还能体现出集体的力量。
还有个需要注意的地方，语言表达要得体。作为老师，述职报告不能太随意，也不能太正式。用词上尽量选择专业又不失亲切的词汇。有时候我会用些教育学里的术语，像“因材施教”“循序渐进”之类，但不会堆砌太多，不然会显得生硬。偶尔加点幽默感也不错，能让报告读起来不那么死板。
最后一点，检查很重要。报告写完后最好多看几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来容易忽略细节，比如我把“提高”写成“提搞”，自己都没注意到，直到别人提醒才发现。这种事情虽然不大，但会影响整体印象。
【第3篇】五年级数学教师年度述职报告范文900字
五年级数学教师年度述职报告
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
怎么写报告91人觉得有帮助
作为一位五年级数学老师，每年到了这个时候都要写述职报告，这不仅是对自己工作的总结，也是向学校管理层展示教学成果的重要途径。写这种报告的时候，得把重点放在课堂表现和学生进步上，但也不能只讲成绩，毕竟谁都有不足的地方。先说说怎么开头，直接进入正题就行，别绕圈子。比如可以从这一学年的教学目标说起，像是提升学生的计算能力啊，培养他们的逻辑思维能力之类的目标。接着可以简单介绍一下自己的教学方法，是采用了小组讨论还是更多地用多媒体辅助教学，这些都可以提一提。不过要注意的是，这里别太啰嗦，点到为止就好。
接下来就是重头戏了——教学效果。这部分需要具体一些，比如这个学年学生的平均成绩提高了多少分，优秀率达到了百分之多少。还可以举几个例子，说说班里那些原本成绩不太好的学生现在进步了多少。记得要用数字说话，这样更有说服力。当然，有时候可能会漏掉些细节，比如说有的孩子进步特别明显，但没及时记录下来，这就有点遗憾了。
除了成绩之外，课堂管理也很重要。可以聊聊平时是怎么维持课堂秩序的，是不是经常有学生捣乱之类的。如果确实存在这样的情况，不妨分析一下原因，是教学内容枯燥吗？还是课堂纪律管理不到位？这个问题要是解决得好，肯定会对教学质量有帮助。
另外，跟家长的沟通也是不可忽视的一环。可以谈谈这一年里组织过哪些活动，比如家长会或者家校互动日，通过这些活动家长们对孩子的学习有什么反馈没有。要是能提到几个具体的案例就更好了，比如某个家长提出的意见被采纳后，对教学产生了积极影响。
最后，关于个人成长的部分也不能少。可以反思一下自己这一年的工作中有哪些地方做得还不够好，比如说备课时间是否充足，有没有花足够的时间研究教材。有时候觉得自己准备得很充分了，结果上课的时候还是出了点小状况，这种时候就需要好好总结经验教训了。
【第4篇】小学五年级数学教师述职报告范文1000字
小学五年级数学教师述职报告
转眼间，五年级数学老师们又在一起合作完成了一学期的教学工作。我组骨干教师干利伟老师去青海执教，朱铭予老师由退休返校加入五年级数学教研组的队伍。我们每一位成员都认真参加教研组的每一次活动，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现对本教研组本学期的活动总结如下：
1、以《省教学建议》为理论学习主线，加强校本培训新理念的学习。
本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。本教研组一共进行了多个“凭海临风”主题论坛，每月根据不同的主题，发表自己的见解，并进行了网络互动，进行bbs的跟帖。这种学习模式为教师搭建学习的平台，积极学习新理念，从而不断转变教师的理念。同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、积极开展每月一次的组内教研课和评课活动。其中章丽娜和樊国芳老师分别执教《24时计时法》参加浪花杯预赛，孟彩琴老师的《小数加减法》参加了浪花杯预赛，并下乡送教至创业小学。章丽娜与樊国芳老师进行两校区同课异构；同时组内多位老师的论文、课题在区级获奖。
3、自查与交流相结合。充分利用周四下午的研讨时间，隔周进行教学研讨活动，在平日的工作中及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，教学中的难题与困惑在集体教研时间，大家一起讨论，找到解决问题的方法，重视教学过程的反思，教师都认真地反思教学过程，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。同时，做到资源共享，互帮互助。
4、我们还利用“优师网”认真学习，提高自己的信息技术操作应用能力。
存在的不足：
1、教师教学水平有待进一步提高。我们组年轻老师居多，需要不断地学习和提升。
2、鼓励教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识，更好地为教学工作服务。
总之，一学期下来，教师们收获很大，以后，在学校领导的关心下，在教师自身的努力下，我们数学组会越来越好。
怎么写报告143人觉得有帮助
小学五年级数学教师述职报告该怎么写？这事说起来，得先想清楚自己的工作情况。平时上课的时候，我总是觉得教材上的东西学生可能理解起来有点困难，所以备课的时候会多花点时间琢磨怎么讲才能让他们明白。有时候，我还会自己编一些小故事，把数学题嵌进去，这样学生学起来就不会那么枯燥了。要说备课，我一般都会提前一周开始准备，把教案写好，再找些相关的练习题。不过有时候事情太多，就容易漏掉一些细节，比如有一次讲分数加减法，忘了提醒学生通分的重要性，结果有几个学生作业做错了。后来我才反应过来，应该把这部分说得再详细一点。
讲课的时候，我特别注重互动。我会时不时停下来问几个问题，看看大家是不是跟上了节奏。记得有一次讲几何图形，有个学生突然举手问我：“老师，为什么正方形是特殊的长方形？”我当时愣了一下，没想到他能提出这样的问题。后来我赶紧表扬了他，还给他详细解释了一番。我觉得这种时候挺好的，能让课堂气氛活跃起来。
批改作业也是件大事。每次看到学生的错题，我都忍不住想，是不是自己的讲解有问题？有时候发现错误还挺多的，尤其是应用题，很多孩子思路不对。于是我就专门抽出时间给全班讲了一遍解题方法，效果还不错，下次作业好多人都做对了。
除了日常教学，我还参加了学校的教研活动。每次听别的老师讲课，都能学到不少新招儿。比如有个年轻老师用PPT做了一个动态演示，学生们看得可认真了。我也试着回去做了个类似的课件，果然课堂效果比以前好了不少。
要说成绩，其实每个班的情况都不一样。有的班纪律不错，学得快，有的班就稍微慢一点。不过总体来说，我觉得只要用心教，孩子们的成绩都不会太差。当然，有时候也会遇到个别调皮的学生，他们总爱捣乱，影响别人听课。这时候就得耐心地跟他们沟通，让他们意识到学习的重要性。
述职报告嘛，我觉得关键是要真实反映自己的工作状态。不要光说好话，该反思的地方还是要写出来。比如，这次考试成绩不太理想，是不是自己的教学方法出了问题？还有，如果有机会参加培训或者进修，能不能提升一下自己的专业水平？这些都是值得思考的问题。
总之，述职报告得把自己这段时间的工作情况交代清楚，既要展现成绩，也要指出不足。要是能结合具体例子，比如某个教学案例或者某个学生的进步情况，那就更有说服力了。别忘了，报告里最好带上点自己的感悟，比如通过这段时间的教学，自己有哪些新的体会之类的。这样写出来的报告才会显得生动、真实，让人看了觉得可信。
【第5篇】小学五年级教师述职报告范文2100字
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;往留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼固然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富，
一、思想方面
本人热爱中国***，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
(一)班主任工作
我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心往捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课捉住时机教育学生如何做人处世;开展了很多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事感动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果明显，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再往记录天天出错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的优点，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发***，他们愿意主动与我沟通，碰到困难时希看寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行往影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应该是一个热和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，固然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希看我的学生能够堂堂正正地做人。
作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到左右开弓，使用协力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂，除班级治理之外，还要完成很多学校布置的任务，我积极配合学校工作。
(二)教学工作
在备课时，我精心预备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生爱好，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。爱好是最好的老师，我始终坚信这一点，想方想法激发学生的学习爱好，从导进到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性进手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处熟悉到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨题目，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长天天把自己积累的名言名句先容给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以进步;开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲看，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的爱好，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲看，为其日后的学习奠定了基础。
小学五年级教师述职报告范文
怎么写报告194人觉得有帮助
小学五年级教师述职报告该怎么写？这个问题其实挺复杂的，毕竟每个老师的情况都不一样。不过，既然是述职报告，就得把工作情况说清楚，不能含糊其辞。开头部分，可以简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个班之类的。这样能让领导有个大概了解。接下来就是重点了，得把这一年的工作成绩写出来。比如说教学成果，可以提提学生的考试成绩怎么样，有没有进步。还有班级管理这部分也很重要，要是班级纪律好、学风正，那肯定得好好夸一夸。但这里有个小地方需要注意，别光顾着说自己干得好，也要稍微提一下遇到过什么困难，不然显得太完美反而不真实。
在写具体事例的时候，尽量用数字说话，这样更有说服力。像组织了多少次活动，参加比赛的学生拿了什么奖，这些都是很实在的成绩。不过有时候为了凑字数，可能会写一些不太相关的事情，这就不妥了。述职报告还是要围绕教学和管理展开，别的事情可以简略带过。
另外，写报告的时候要注意语气，别太自谦也不要太骄傲。可以多用些教育行业的专业术语，比如“因材施教”、“寓教于乐”之类的，显得比较专业。但也不能滥用这些词，否则会让文章显得空洞。
还有啊，报告里最好能体现一下个人的教学理念。比如说你是怎么看待素质教育的，又是怎样在日常教学中贯彻这个理念的。这部分内容不用写得太深奥，简单明了就好。
最后一点，检查是非常重要的。有时候写着写着会忽略一些小细节，比如日期写错了，或者名字拼写不对。虽然这些问题不大，但会影响报告的整体印象。所以写完之后最好放一放，过几天再仔细看看，说不定就能发现问题。
【第6篇】五年级英语教师述职报告范文950字
本学期我担任小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、认真备课，面向全体，因材施教
在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书，认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断的加以改善。在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心的辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。
二、在课堂中
在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌握知识。
三、批改作业方面
学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改，而且详细讲解，对普遍性错误、利用晚修时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
四、在语音方面
为提高学生的标准读音，常利用课外时间辅导学生的48个音标，并在教单词过程中，不断纠正学生的读音，同时，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。
五、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面经验不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得成绩与经验，但也存在许多不足，尤其是后进生的工作，做的不够好，以致成绩不够理想
在今后的教学工作中，我会谦虚请教别老师，弥补自己的不足，争取迈上一个新的台阶，真正实现教师的自身价值，也实现我心目中教师的定位。
____年xx月xx日
怎么写报告6人觉得有帮助
关于五年级英语教师述职报告该怎么写，其实大家心里都清楚，不是随便写写就能交差的。述职报告嘛，得把教学情况好好梳理一下，但也不能光是流水账似的记录，得有点深度才行。比如，要写清楚这一年教了哪些内容，学生们学得怎么样，还有自己在教学过程中遇到的问题是怎么解决的。我刚参加工作那会儿，总觉得述职报告就是把教案翻出来重新排版，后来才发现这样不行。报告里头得有具体的数据支撑，像是这次期末考试平均分提高了多少，优秀率是多少之类的。还有，教学方法也不是一成不变的，得结合学生实际情况调整，不然效果可能就不好。比如，有些学生基础薄弱，就得想办法让他们多练习，而那些学得快的学生，就可以给他们布置一些拓展性的作业。
有时候写报告会碰到一些小麻烦，像有时候写到一半突然想不起某个细节，这时候最好能找个笔记本查一下，别凭记忆写，容易出错。另外，报告里的语言要简洁明了，别搞得太过花哨，毕竟这是个工作汇报，不是写散文。要是能附上几张课堂照片或者学生的作业样本，那报告看起来就更有说服力了。
我觉得述职报告最重要的是真实反映自己的工作状态。有时候我们可能会觉得教学工作挺繁琐的，但只要用心去做，肯定会有收获。写报告的时候要把这些收获写进去，比如通过这次活动，学生的兴趣提高了，或者通过某次测试，发现教学策略需要调整等等。这些都是宝贵的经验，对以后的工作很有帮助。
其实述职报告也没那么难写，关键是要把自己这一年的工作认真回顾一遍，把重要的事情都记下来。当然，有时候写多了也容易疲劳，这时候不妨停下来休息一下，喝杯茶清醒下脑子，然后再继续写。千万别急着赶工，那样容易出问题，尤其是语法什么的，写完后最好检查一遍。
【第7篇】五年级班主任教师述职报告范文1450字
岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、与各科教师加强联系。
积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
五、家校联系，形成教育合力
本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告78人觉得有帮助
五年级班主任教师述职报告怎么写述职报告，说难也难，说简单其实也没那么复杂。关键是要把工作的情况交代清楚，把自己的想法表达明白。我做班主任这些年，总觉得报告得有自己的特色，不能千篇一律，但也不能太随意。有些人写报告喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不着头脑。我觉得还是得实事求是，把自己做的事说透。
比如开头部分，可以先把班级的基本情况介绍一下，学生人数，学生成绩分布，还有班级的整体氛围。这部分不用太长，点到为止就行。记得要把一些重要数据写进去，比如这次考试平均分提高了多少，优秀率是多少之类的。有时候数字能说明不少问题。
然后就是具体的工作内容了。我建议可以把重点放在日常管理上，像课堂纪律啊，作业完成情况啊，这些都挺重要的。还有跟家长沟通的部分，别忘了提一提。毕竟现在家校合作很重要，要是跟家长关系搞不好，很多事情就不好办了。不过这里有个小地方要注意，有时候家长会特别关心孩子成绩，这时候说话得有点技巧，不能太直接。
再来说说班级活动吧。每个学期都会组织一些活动，像春游、运动会什么的，这些都可以写进报告里。特别是那些能让学生学到东西的活动，最好详细描述一下过程。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如谁负责组织的，活动的具体流程，这些都要补全。不然别人看了会觉得模模糊糊的。
还有个部分不能忽略，就是学生的成长变化。每个学生都有自己的特点，作为班主任肯定会对他们有所了解。可以在报告里挑几个典型的例子，讲讲他们是怎么进步的，或者遇到了什么困难又克服了。这样不仅显得真实，也能体现你的观察力。
最后别忘了提一下自己的不足之处。没有哪个老师能做到完美无缺，关键是要敢于承认。比如说自己在处理突发事件时可能反应慢了一点，或者在跟某个学生沟通时方法不太恰当。这会让报告显得更加真诚，也能给其他同事一些借鉴。
【第8篇】五年级语文教师述职报告范文1600字
作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以，在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导;在生活上，也时刻关心学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心，让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。
一、始终坚持“德高为师，身正为范”
为人师表，就应该有做老师的样子。1.在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2.在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3.在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们，给予他们鼓励和信心。4.在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。
二、始终坚持“不断学习，提高能力”
作为一名任课教师兼班主任，在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力，如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研，并将所学的知识运用到实际的教学中去，不断探索、不断纠正，努力让自己做得更好。
三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”
责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事，只是坚持多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通，及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时，在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们，就算错了也不直接给予否定，打击学生的自信心，而是给予他们适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。
四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”
教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”;在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说;在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾等，真正做到全心全意为学生奉献。
以上就是我对自己工作情况的一个总结。在以后的工作中，我还会继续努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高;教学服务力度还应该加大;政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课教师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满意，也让自己的教学生涯中充满意义，不留遗憾。
____年xx月xx日
怎么写报告57人觉得有帮助
五年级语文教师述职报告怎么写每年到了这个季节，做述职报告就成了一件大事。身为一名五年级语文老师，我觉得述职报告不光是为了应付检查，更是对自己一整年工作的梳理。说起来，述职报告其实挺讲究技巧的，不能太简略，也不能太啰嗦，得把事情说清楚。
写报告的时候，开头最好简单点，直接点明自己的身份和职责。比如，“本人担任五年级语文教学工作”，接着就该谈成绩了。成绩这部分很重要，得具体点，比如这次期末考试班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。不过，数字不能瞎编，这会显得不专业，最好能拿出具体的统计数据。
在讲到成绩的同时，也可以顺便提一下自己的教学方法。比如，为了提高学生的阅读理解能力，我采用了小组合作的方式，让学生互相讨论课文内容。这种方法虽然有点麻烦，但效果不错。当然，这里有个小地方要注意，就是不能说得太绝对，比如不能说“这种方法肯定能让每个学生都进步”，这样说显得有些武断。
接下来，就得谈谈存在的问题了。没有哪个老师能说自己完全没有问题，关键是要坦诚面对。比如，我发现班上有几个同学作文水平一直提不上去，经过分析，可能是因为他们的课外阅读量不足。针对这个问题，我在下学期打算增加一些课外阅读活动，希望能有所改善。
还有个细节需要注意，写报告的时候，有时候会涉及到一些专业术语，比如“教学策略”、“课堂互动”之类的。这些词用得恰到好处的话，会让报告显得更有分量，但要是滥用的话，反而会显得生硬。所以，用词一定要拿捏好分寸。
说到教学策略，我觉得备课环节特别重要。每次上课前，我都尽量多准备些材料，比如找一些相关的视频或者图片辅助讲解。这样做不仅能让课堂更生动，还能激发学生的学习兴趣。不过，有时候也会遇到一些突发状况，比如某个知识点讲得不清楚，这时候就需要随机应变，及时调整教学计划。
最后，写报告的时候，语气要谦虚一点。毕竟，教育工作是一个不断学习的过程，谁也不敢说自己已经做到尽善尽美。所以，即使汇报了一些成绩，也要表达出继续努力的决心。比如可以说，“虽然取得了一些成绩，但我深知还有许多不足之处，今后将更加努力提升自己的业务水平”。
写述职报告的时候，还有一个容易忽视的地方，就是格式问题。虽然说内容比形式更重要，但格式也得符合基本规范。比如，字体大小、行距这些细节都不能马虎。如果格式乱七八糟的，就算内容再好，也会给人留下不专业的印象。
