【第1篇】实用的教师述职报告范例范文1550字
实用的教师述职报告
尊敬的各位领导：
我叫王茂群，____年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，____年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：
本学期，我担任初中物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的'过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，在教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
怎么写报告105人觉得有帮助
述职报告对于教师来说是年度工作的总结和展示，也是自我提升的重要途径。写好这份报告，既要体现专业性，又要兼顾个人特色，这样才能让领导和同事看到你的努力和成绩。先说开头部分，应该简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级、哪门课程，还有教学理念是什么。这部分不用太复杂，但得让人明白你是谁，教什么。有时候可能会忘记交代清楚自己带的班级人数，这很重要，因为学生数量会影响到教学方法的选择。
接着就是重点——工作成果。这里要详细列出这一年的教学成就，比如课堂上的亮点、学生的进步情况。记得提到具体的例子，这样更有说服力。比如说某个学生从不及格到优秀，这种变化是非常直观的成绩。不过有时候会忽略掉一些细节，像辅导学生参加比赛获奖的具体数目，这些都能增加可信度。
当然，除了成绩，还得谈谈遇到的问题和解决办法。每个老师都会面临各种挑战，比如课堂纪律不好或者学生成绩参差不齐。这时候就需要讲清楚采取了哪些措施去应对这些问题，比如调整教学计划、加强家校沟通等。有时候可能会漏掉一些背景信息，比如为什么选择某种方式来解决问题，这会让读者理解起来有点困难。
在描述教学方法的时候，最好能结合实际案例。例如，用小组合作的方式提高学生参与度，可以具体描述一下是怎么组织的，效果如何。有时候会忘记补充一些关键环节，比如小组成员是如何分配的，有没有定期检查任务完成情况。
另外，关于个人成长也不能忽视。这一年里参加了哪些培训，阅读了什么书籍，这些都可以写进去。特别是那些对教学有帮助的新知识，它们会让你看起来更加积极向上。但有时候可能会把时间线搞混，比如把去年参加的培训写成今年的，这就需要仔细核对了。
最后别忘了附上相关的数据支持。比如授课节数、批改作业量、参与教研活动次数等等。这些数字能够很好地反映你的工作量和投入程度。不过有时候可能会遗漏掉某些重要的统计项目，比如公开课的次数，这会影响整体的完整性。
【第2篇】2025年3月教师述职报告范文1850字
各位老师：大家好！
今天我想换一种方式来述职。我不想罗列这一年来我都做了什么，因为我们朝夕相处，我做了什么大家都看在眼里。我也不想评价这一切我都做得怎么样，因为人人心里都有杆称，评论自在各位心中，我也不便干涉。
今天在这里，我希望大家能给我几分钟的时间，让我能够与大家分享来自于我的两篇文章中的两小段文字。
第一段文字来自于前不久我写给校长、书记的文章，目的是想辞去工会主席这个职务。这段文字是这样的：“从个人志趣上说，我不是一个积极入世而是一个带有浓重出世思想的人。安身立命，养家糊口、平安度日是我工作的唯一目的，除此之外没有任何的非分之想。我厌倦是非纷争，害怕承担责任，渴望过一种与人为善、平静安宁，简单和谐，轻松自由的生活。我最大的生活乐趣不在于工作上承担了多少职务，而在于走进自然，拍几张照片，写点自己的小文章。”
第二段文字来自于我qq空间里的文章，题目叫《孤独的摄影者自序》。在这篇文章里，我也曾这样写道：“那个与功名利禄格格不入的孤独者，那个与权贵官绅格格不入的孤独者，那个与人情世故格格不入的孤独者，那个与主流世风格格不入的孤独者。那个无能追求，不思进取，厌倦人事，背逆俗尘的孤独者。他龟缩在只有他自己的一个角落里，孤伶伶地在山间在野地，孤伶伶地在风中在雨里，孤伶伶地在城镇在乡村，孤伶伶地在花间在水际，拿着相机对话草木，寄情山水，膜拜自然。这个影集里每一张照片的背后都是他——那个孤独的摄影者——我。”
之所以在这里引述这两段文字，是因为这是我多年来思想、生活的真实写照。有关注过我qq空间的老师应该会知道，我不止一次地在多篇文章里阐述过我的这种人生志趣和理想。今天在这里与大家分享，用意就是让大家更加了解我的内心，就是为了告诉大家，我在学校里所做的每一件事都出于一种职责的重压。我之所以敬畏这些职责，不敢稍有懈怠，把该我做不该我做的每件事情都尽量做好，没有别的用意和企图，仅仅只是因为我无能其他，只能依靠这个学校依靠这份工作而活着。因此，我用心而勉力地做着党支部的纪检委员工作，用心而勉力地做着分管后勤副校长的工作，用心而勉力地做着工会主席的工作，用心而勉力地做着语文教学工作，用心而勉力地做着学校需要我做的其他临时性突击性的工作。我胸无大志，愚钝无能，有时真觉得身心俱疲，不堪重负。但职责所在，学校的利益和荣誉所在，自己的谋生需要所在，我也只能用心而勉力地支持着。工作中，我无意伤害谁也无意抬举谁，无意逢迎谁也无意贬抑谁，不求表扬，但求无过。
除了工作，我心无旁骛，哪怕有一秒钟的解脱，我都愿意让自己身在自然，心在远方！
尊敬的主席团：大家好！我叫杨又荣，是工商管理系12级一班的学生，自xx年10月起担任团学会文艺部干事一职。自开学到现在，我部在团学会的领导下，立足本职，围绕学联工作大局，解放思想、开拓创新，脚踏实地、狠抓落实，以务实的工作作风...
大学生支教述职报告：我成长的痕迹今天是7月29日，很快就结束了，我现在写述职报告时，张xx的‘再见’这首歌正回荡着没我怕我没机会跟你说一声再见，我会牢牢记住你的脸。。。这首歌唱出我们这四十多天，在天泽培训即将分离的心情。
我时常在想，我是不是一个所谓的好教师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性，总有一些学生要讲空话，还有一些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西。
xx年悄然离去，我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。年末岁尾，细数往事，收获的喜悦荡漾心中。——天增岁月人增寿，艺苑教坛竞风流！一、为参加“央视”“汉听”大会贡献力量。
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！于5月任公司人力资源部经理一职，在总经理的领导下，主要负责人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪资福利、绩效考核与改进、劳动关系等六大体系的工作，主抓本部门目标责任制的落实，首先借此机会...
在南安四中第七届教职工代表大会第一次会议上的讲话（xx.12.6）各位代表、老师们：一年来，学校在上级领导的关心和指导下，通过全体教职工的共同努力，基本完成了上级部门布置的任务和学校教育教学的预定目标，取得了显著的成绩，得到了学...
尊敬的各位领导，亲爱的家人们。大家上午好。我是来自宝庆商城七波辉的徐月兰。首先我想说的是非常感谢公司给我施展个人才能的舞台。让我从一名普通的员工步入到管理者的队伍。
尊敬的领导：你们好区水利局系统共有职工218人，局党委辖4个支部，党员87人。一年来，在区委领导下，水利局党委认真贯彻落实科学发展观，认真履行党建工作职责，推动了水利系统党建工作上水平。
怎么写报告163人觉得有帮助
2025年3月教师述职报告怎么写每年到了这个时节，不少老师又要开始准备述职报告了。述职报告不是简单的工作总结，也不是个人流水账，它需要体现你的工作成果、教学理念以及未来规划。作为一线教师，述职报告不仅是自我总结的过程，也是向上级汇报工作的重要途径。
述职报告的内容得有层次感，不能太笼统。比如，教学工作这部分可以分几个方面来说，一个是日常教学情况，这得结合具体的课程内容和学生反馈来谈。比如，最近教了一门新课，可以聊聊备课的过程，遇到什么问题，又是如何解决的。还有课堂管理这一块，有时候学生调皮捣蛋确实让人头疼，但关键是怎么引导他们。这部分最好能举个例子，比如某次课堂上有个学生特别活跃，影响到其他同学，当时你是怎么处理的，结果怎么样。
另外，教学研究也很重要。现在教育改革不断推进，教师也需要跟上步伐。可以谈谈参加了哪些培训或者教研活动，学到了什么新的教学方法。如果有机会的话，也可以分享一下自己尝试的新做法，哪怕效果一般，也能体现出你的探索精神。当然，这里要注意一点，就是别把话说得太满，毕竟教育是个复杂的事情，不可能一蹴而就。
除了教学，德育工作也不能落下。育人比单纯传授知识更重要。平时和学生相处的时候，是不是发现了某些共性的问题？比如有些学生缺乏自信，或者集体观念薄弱。针对这些问题，你是怎么做的？可以讲讲具体的事例，这样更有说服力。不过这里有个小细节需要注意，有时候描述事情时，顺序可能会有点乱，比如先说结果再说过程，这其实很正常，大家都能理解。
还有就是个人成长这部分。每年都会有新的挑战，作为老师，得不断提升自己。可以聊聊这一年读了哪些书，看了哪些教育相关的资料，对自身有什么启发。如果有机会参与一些学术交流或者竞赛，也别忘了提一下。不过这里有个地方可能需要注意，有些人会习惯性地把成绩拔高，比如“取得了重大突破”，这种话虽然听着振奋人心，但实际效果未必好，还是实事求是比较好。
最后，关于未来展望，不用说得太过遥远，可以结合当前的教学环境和个人实际情况来谈。比如，下学期计划开设一门选修课，或者尝试一种新的教学模式。设定目标时要切合实际，既要有挑战性，又不至于遥不可及。
述职报告写得好不好，关键在于真实和用心。不要想着敷衍了事，因为这不仅关乎你的职业发展，更是对自己工作的负责。希望每位老师都能写出一份让自己满意的述职报告。
【第3篇】班主任教师学年述职报告范文1300字
班主任教师学年述职报告
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的，各方来宾对我校学生的有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。
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怎么写报告3人觉得有帮助
班主任教师学年述职报告怎么写做一份好的述职报告，得把工作里的点点滴滴都梳理清楚。平时要是没留心记录，到写报告的时候就容易乱了阵脚。先从日常工作的笔记开始，比如每天记下学生的表现，哪些进步了，哪些需要多关注，这样到了年底写报告就有东西可写了。不过有时候事情太多，忙起来可能就顾不上记，结果一到写报告就只能凭记忆去拼凑，这就会显得报告缺乏细节。
写报告的时候，最好能结合学校的规章制度和教学目标。比如，学校强调加强家校沟通，那在报告里就得体现出在这方面做了什么努力。像组织家长会，或者个别联系家长，这些都是很实在的工作。但有时候写报告的人可能会忘记这一点，只想着把活动描述得热闹些，却忽略了背后的实际意义，这就有点舍本逐末了。
要把学生的成长情况写进去，这是报告的重点之一。每个学生的情况都不一样，有的孩子成绩提高明显，有的则在纪律上有改善。这里得具体一点，不能只是泛泛而谈说“学生们都有进步”，得举例子。比如有个学生原本作业经常不交，后来经过几次单独辅导，不仅按时交作业了，还主动请教问题。这样的例子能让报告更有说服力。当然，有时候写报告的人可能会觉得找例子麻烦，就随便套用几个学生的状况来应付，但这会让报告显得空洞无物。
除了学生的成长，自身的专业发展也不能落下。比如参加了哪些培训，学到了什么新技能，这些都可以写进报告。如果参加过教学研讨，也可以谈谈自己的心得体会。不过有时候写报告的人可能会忽略这一点，觉得自己的成长不值一提，其实不然。每个人的进步都是团队的一部分，把自己的提升写出来，也能激励其他同事一起进步。
最后，别忘了检查一下报告的语言表达。有时候因为赶时间，写完后匆匆忙忙就提交了，结果里面会出现一些小问题。比如用词不当，或者句子不通顺之类的小瑕疵。这些问题虽然不大，但会影响报告的整体效果。所以写完之后最好能抽空仔细看看，哪怕多花点时间也值得。
【第4篇】小学信息技术教师个人述职报告范文800字
小学信息技术教师个人述职报告范文
xxxx年在中心小学任教，xxxx年开始了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。
在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯），充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。
积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参加多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在这里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，
谢谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。希望你们还能够一如既往的`支持鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业知识和业务水平。希望能将自己的专业技术与教学完美结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了一定的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。
今天是我的第一次小高述职，如果我能够评选，说明我的努力实至名归，如果我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。谢谢大家！
怎么写报告155人觉得有帮助
小学信息技术教师个人述职报告怎么写作为一名小学信息技术教师，述职报告是每年必不可少的一项工作。这份报告不仅是对自己一年工作的总结，也是向学校领导汇报教学成果的重要途径。但很多人可能会觉得写述职报告是一件头疼的事，其实只要掌握一些关键点，就能写出一份高质量的报告。
述职报告的重点在于突出自己的成绩和不足，既要展现自己的努力，也要实事求是地指出存在的问题。比如，可以先谈谈这一年在教学上的主要工作，比如开发了哪些新的课程资源，组织了哪些活动，帮助学生提高了哪方面的技能。这部分内容可以用具体事例来支撑，这样能让报告更有说服力。比如，某次编程比赛辅导，学生们获得了优异的成绩，这就可以作为亮点详细描述一下准备过程和最终成果。
当然，除了展示成绩，也不能回避存在的问题。比如，可能在课堂管理上还有些欠缺，或者某些技术难点没能很好地解决。这种坦诚的态度会让领导觉得你是一个敢于面对问题的人。不过要注意措辞，用词得体，比如可以说“对于部分学生的个性化需求，还需要进一步探索更适合的教学方法”，而不是直接说“我在这方面没做好”。
报告的语言要专业，但也不要太过生硬。可以结合一些教育理论，但别堆砌太多专业术语，以免显得枯燥乏味。比如提到培养学生的信息素养时，可以说“通过实践操作，让学生学会如何利用信息技术解决问题”，而不是直接搬出“数字化素养”这样的高大上词汇。
另外，写报告的时候，一定要注重条理清晰。可以分几个板块来写，比如教学工作、学生活动、自身成长等。每个板块都要围绕主题展开，不要跑题。如果写到教学反思，就专注于这一块的内容，不要顺便提其他事情。
有时候，写报告会遇到时间紧张的情况，这时候千万别慌。可以先把大纲列出来，把最重要的内容先写好，再慢慢补充细节。有时候，报告并不是一次就能写好的，修改几次也是常事。不要害怕修改，这是提升报告质量的必要步骤。
最后，记得在报告中体现出你的热情和责任感。毕竟，作为一名教师，教书育人是最基本的职责。如果能在这份报告里展现出对教育事业的热爱，相信会给领导留下深刻印象。
【第5篇】小学教师晋级述职报告范文4200字
小学教师晋级述职报告1
自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。
符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：
一、思想政治方面
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。
二、教学手段及方法
我参加工作的这23年，可以说是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。
担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于“问题学生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。
三、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出
对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。
由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。
在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。
我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。
我在——连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀教师，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导教师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。
四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著
在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，多次被学校评为“文明班”。
此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的'汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体汉语成绩也有所提高。
我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。
五、晋升后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型教师。
2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。
4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。
5、加强德育理论学习，提高德育管理水平
6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生”中的后30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其提高。
有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。
小学教师晋级述职报告2
一、晋升小高，基本情况
本人现年29岁，共青团员，____年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。从____年到____年一直担任英语教学工作。____年八月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护____的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。
五、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。
六、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语教学工作。所教班级成绩优秀，多次获得教学进步奖与教学优质奖。在句容市实验小学教师月推荐课课堂教学评比中获一等奖，句容市天王镇小学英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中，所教学生通过了一级考试。
本人还有很多不足之处，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。
怎么写报告141人觉得有帮助
小学教师晋级述职报告怎么写写述职报告这事，说起来简单，做起来可不容易。特别是当老师想往上走的时候，这份报告就显得特别重要了。要是没写好，可能就影响到评职称的事。我，也是教书这些年头了，遇到不少同行在这上面摔过跟头。今天就来说说怎么把报告写得漂亮些。
报告开头这部分挺关键，得先把基本情况交代清楚。比如教了多少年书，带过哪些班，教学成果怎么样之类的。这一步要是没做好，后面的内容就容易显得空洞。记得有个同事就直接跳到教学成绩那里去了，结果给人感觉像是没头没脑的，领导看了都皱眉头。不过话说回来，这种开头也不能太啰嗦，简单明了就好，不然反而弄巧成拙。
接着就是讲自己的教学工作啦。这部分内容最好能结合具体事例，这样更有说服力。比如说有一次组织学生参加比赛，从准备到比赛结束整个过程都详细描述一下，让领导看到你的付出和努力。但要注意的是，别光顾着吹自己，也要提提团队的作用，毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能做出成绩来。
然后就是讲个人成长这部分了。这个部分其实很重要，因为它关系到你未来的发展方向。可以谈谈自己参加过的培训、进修经历，还有平时是怎么提升自己的专业水平的。这里有个小问题需要注意，有时候老师们会把参加过的活动罗列得很详细，但缺乏重点，这就有点浪费篇幅了。我觉得还是应该挑几个对自己影响比较大的事情来讲，这样更有针对性。
关于教学成绩这一块，那是报告的核心部分。不仅要列出获奖情况，还应该分析一下取得这些成绩的原因。比如是不是因为改进了教学方法，或者是加强了对学生的学习辅导。不过，这里有个地方容易出错，有些老师喜欢用一些不太明确的数据，比如“班级平均分提高了好多”，却没有具体数字，这就让人觉得不够严谨。所以最好是能给出具体的分数或者比例变化。
除了教学方面的内容，还应该提到一点德育工作的情况。毕竟教育不只是教书那么简单，还要育人嘛。可以写写自己是如何引导学生树立正确价值观的，有没有开展过什么有意义的主题活动之类的。这部分内容虽然不是重点，但也得稍微提一下，以免给人只重成绩不重品德的印象。
最后，别忘了对自己的不足之处做个简单的反思。每个人都有短板，坦诚面对自己的问题是好事。可以写写自己在教学过程中遇到的一些困惑，以及今后打算怎么改进。这样做不仅能展示出你的谦逊态度，还能给领导留下深刻印象。
写报告的时候，语言一定要简洁明了，避免那些花哨的词句。有时候老师们为了显得高大上，用了不少复杂难懂的词汇，结果反倒让人看不懂。其实简单直白的语言更能打动人心。另外，格式也很重要，该有的标题、分段都不能少，不然看起来乱七八糟的，影响阅读体验。
【第6篇】小学优秀音乐教师的个人述职报告范文2350字
小学优秀音乐教师的个人述职报告范文
来到迎宾小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……
刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教10个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师，也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。
一、重视自身建设，努力提高业务水平:
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。
二、结合实际，搞好课堂教学：
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《幸福生活》这课，就教育学生热爱生活，珍惜当今来之不易的幸福；《巧巧手》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量；而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！
此外，我还让学生接触打击乐器，并且能亲手使用打击乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！shy;
三、青蓝工程，教师学习的摇篮：
在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中，我经常找时间请教付老师教学经验，并且让付老师为我进行辅导，在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学论文、案例，与其共同研究，使自己找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。
本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才挑选的新队员，学生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的最大问题，为了让第二课堂进入教室，我们大家认真挑选歌曲，加班加点的训练，顶着30几度的高温，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们采取示范、模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。
在这一学期里，自己任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是100％，总优秀率达96%以上。
其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动，初次参加比赛，我搜集了大量资料，因为教学经验不足，我有些紧张，一次又一次的说课后，付老师给我提出很多宝贵意见，李琪老师帮我一次又一次的完善课件，各位校领导对我音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛，得到了校领导和教研员的肯定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的热情，不久的将来我会成为优秀教师！
在其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏！我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的！愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束，谢谢大家！
在正常化管理后，根据资历和任职条件，我申报小学高级三级岗位！
怎么写报告30人觉得有帮助
作为一名音乐教师，写一份优秀的述职报告并不复杂，但确实需要一些技巧。述职报告的重点在于展示自己的工作成果和教学理念，同时也要体现个人的成长与反思。写好这样的报告，可以从几个方面入手。首先，报告的内容应该围绕自己的教学实践展开。比如，可以详细描述一学期以来组织的音乐活动，包括合唱比赛、器乐演出等。记得用具体的数据来支撑，像是参与的学生人数、活动的规模和影响范围。这部分内容最好能结合学校的实际情况，突出个人的努力和贡献。不过有时候可能会忘记提到某些细节，比如某个重要的排练时间点没有写进去，这可能会影响整体效果。
其次，关于教学方法的部分也很重要。可以谈谈自己是如何根据不同年龄段学生的特点调整教学策略的。比如说低年级的孩子可能更喜欢通过游戏学唱歌，而高年级的学生则可以通过小组合作完成更复杂的曲目。这里需要注意的是，教学方法的选择应该基于实际的教学经验和观察，而不是凭空想象。偶尔会出现一些小疏漏，例如在描述某个教学案例时遗漏了关键步骤，这样会让读者感到困惑。
此外，报告中还可以加入一些自我提升的经历。比如参加过哪些培训课程、阅读过哪些专业书籍，这些都能帮助提升自身的专业水平。当然，这里也有需要注意的地方，有时候可能会过于强调个人的成就，而忽略了团队协作的重要性。例如，某次大型活动的成功不仅仅靠个人努力，背后还有其他同事的支持，这一点不可忽视。
最后，报告的结尾部分可以展望未来的工作计划。可以提出希望改进的方向，比如尝试新的教学模式或者开发更多元化的课程内容。在这个过程中，可能会遇到一些挑战，比如资源不足或是时间安排上的冲突，这些都是需要提前考虑的问题。有时候会因为措辞不当，导致语气显得不够诚恳，这就需要反复修改润色。
【第7篇】热门教师述职报告模板合集范文1500字
寒来暑往，光阴似箭，转眼间我在高峡这片热土已默默耕耘了约五个年头。本年度，我担任高二两个班英语教学工作，兼任高二(1)班班主任和学校英语教研组组长。
教学工作：
加强基本功训练，不断改进和提高教学水平。向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
虚心向其他教师学习，注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格。
针对学生基础薄弱、缺乏英语学习兴趣和学科差异的实际情况，狠抓基础，通过学唱英文歌、英语单词竞赛、趣味游戏等活动激发广大学生的学习热情。同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作。
在全面落实“备教批辅考”诸环节的同时，不断充电，积极参加科组和省市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短使自我能力得到不断的提升。
教研工作：
主导英语组常规教研教学工作，组织全体英语教师开展集体备课和公开课比武活动，促进本组教师校验教学水平的不断提高。同时，积极响应我校首届高峡秋韵文体科技节活动，先后开展了高中生英语朗诵比赛和初中生生活英语手抄报评比活动，取得了不俗成绩，丰富了广大学生的生活，有效地促进了学生的英语学习兴趣。
班主任工作：
今年接手一个各方面都较落后的班，我努力营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她;与她共荣辱，同忧患。为此，我从下面几个方面着手。
首先、身为班主任的我放下了师道尊严的臭架子。身教言传，自己能做的，努力去做。走进教室，我会弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖;学生会看在眼中，自然会潜移默化。这样我让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的。这样我逐渐走进了学生的心。
其次、做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是我工作中至关重要的一环。一个班级中，每一位学生，不管优劣，我都会从生活学习，思想意识等各方面地去关注。
最后、充分利用班会课。利用每周五的班会课集中解决一些矛盾，读一些好文章进行思想引导。
同学犯了错，主动跑来向我认错，我会表扬他，因为他已知道并勇于承认。知错能改，善莫大焉。同学们互帮互学，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我带班的理想。在一次调查中，有位学生这样写道：'我以我班为荣，我不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好，但轮到我值日时我会认认真真地把教室打扫得干干净净的！我希望我们办能够像《十八岁天空》里的三年八班一样，由全年级最差变为最好。'我好感动！也令我对未来充满期望。
阳光总在风雨后--成绩简述：
辅导学生参加全国高中生英语能力竞赛多人获得国家级、省级奖项;论文“中学英语教学中的文化渗透”获工区一等奖;评为优秀教工团员;在教委组织的高中英语优质课竞赛中荣获二等奖;所带班级的06届高考英语取得了历史最好成绩;在刚刚结束的文体科技节中，我所带班级的五名学生荣获英语朗诵比赛一、二等奖...
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
教师述职报告
怎么写报告132人觉得有帮助
述职报告，说白了就是把自己这段时间干的事好好梳理一遍，让领导心里有个底。既然是汇报工作，那得把事情交代清楚，尤其是关键环节。比如教学这块，备课情况不能漏，上课效果也要提一嘴，学生反馈更是重点。要是能附带一些具体的例子就更好了，像那次公开课，我准备了好几天，从教案到PPT都反复修改，结果学生反响不错，家长也给好评。这事就能体现你的用心。不过，写报告的时候有时候会因为赶时间，就把过程说得太笼糊。像什么“跟学生们互动交流”，这样的描述就很空洞。不如具体点，比如说“每周组织两次小组讨论，让学生们轮流分享自己的观点”。这样写起来更有说服力，也能看出你在日常工作中下了功夫。
还有啊，报告里的数字最好用准确的。像教学成果这类，如果能拿出具体的数据支撑，肯定比泛泛而谈强。比如说这次期末考试，我带的班平均分提高了10分，优秀率达到了75%，这可不是随便编出来的。当然，要是有对比就更棒了，比如去年这个班的成绩是多少，这样一比较，进步幅度就一目了然。
另外，报告里头最好别只说自己做得好，适当提一下遇到的问题也是必要的。像是学生基础参差不齐呀，资源有限呀，这些问题都要实打实地摆出来。但摆出来不是为了诉苦，而是为了展示你解决问题的态度。比如针对基础差的学生，我专门设计了一套辅导方案，每周抽出两个小时给他们补习，慢慢地他们的成绩都有所提升。这就显得你很负责任，而且有办法。
再者，报告的语气得真诚，别搞那些花里胡哨的辞藻堆砌。说实话，领导看报告最烦的就是那些虚头巴脑的东西。你就老老实实把自己的经历写出来，把成绩写清楚，把问题讲明白，态度端正了，领导自然能感受到你的诚意。要是觉得自己文笔不好，那就简单直白地写，只要把该说的都说全就行。
最后提醒一下，报告写完别急着交，多检查几遍。有时候忙起来，可能会出现一些小纰漏，比如数字写错，时间记混啦之类的。这都不是大事，但会影响报告的整体印象。所以检查的时候得仔细点，特别是那些重要的细节，千万别出岔子。
【第8篇】小学美术教师述职报告范文1550字
我于____年从xxx师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，____年x月取得小学一级教师职称，连续xx年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况述职如下：
一、思想品德、职业道德
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、教育教学能力
1、课堂教学工作
从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率。
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问：“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。
2、社团指导工作 任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，自____年xx月成
立以来，在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长。平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩。
3、教育教学科研工作
任现职以来，我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，____年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在____年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。
4、班主任工作
____年x月我有幸成为一年级班主任，在教育教学工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜。
此致！
敬礼！
述职人：xxx
____年x月x日
怎么写报告147人觉得有帮助
小学美术教师述职报告怎么写做这份工作已经好几年了，说实话有时候真觉得挺难的。这学期下来，觉得自己在教学方面还是有不少进步的地方。不过也有不少问题需要解决，比如课堂管理这块，有时候学生太活跃了，就有点控制不住场面。
记得有一次公开课，本来准备得很充分，结果因为没提前调试好投影设备，导致开始的时候画面一直卡住。后来临时调整了一下教学流程，总算顺利完成了课程。虽然最后效果还可以，但这件事让我意识到准备工作的重要性。以后每次上课前，我都会提前检查所有需要用到的教学工具，确保万无一失。
在备课环节，我觉得不能只盯着课本上的内容讲。有时候我会带一些课外的素材进来，比如跟学生分享一些大师的作品，让他们了解不同的艺术风格。这样不仅能开阔他们的视野，也能激发他们对美术的兴趣。不过也有时候会遇到一些突发状况，比如说某个学生突然提出一个特别刁钻的问题，当时还真有点懵。
对于低年级的孩子来说，绘画兴趣的培养很重要。所以我在课堂上尽量多用一些游戏化的方式进行教学，比如让他们分组合作完成一幅大画，这样既能锻炼他们的动手能力，又能培养团队协作精神。高年级的话，则更注重技法的练习，比如素描、色彩搭配之类的。有时候看到学生们画出来的作品，真的会觉得特别欣慰。
批改作业也是个费心的事。有些学生的画作很有创意，但细节处理得不够到位；还有一些学生虽然画得不错，但态度不够认真。针对这些问题，我都会在评语里指出具体哪里做得好，哪里还有提升空间。当然，有时候写评语写多了，手也会酸得不行。
除了日常教学，我还参加了几次校内外的教研活动。通过这些活动，我学到了不少新的教学理念和方法。比如说有个老师分享了一种新的评价方式，就是让学生互相点评彼此的作品，这样不仅能提高他们的审美水平，还能增强自信心。我觉得这个方法挺不错的，打算下学期试一试。
