
【第1篇】英语教师的述职报告精选范文1200字
时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下:
(一)思想政治方面
在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
(二)教育教学工作方面
在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。
(三)业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。
总之,在新课程改革的教育年代,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力学习,提高自身素质,完善自我,开拓前进,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
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英语教师述职报告要写得好,关键在于把教学情况讲清楚。先得回顾一下过去一学期的教学工作,这很重要。上课的时候,既要讲知识点,还得关注学生的反应。记得有一次,我讲到一个语法点,学生一脸懵,后来才发现是我的例子举得不太合适,导致他们理解起来困难。备课这部分也不能少。每次上课前,都要准备好教案,包括教学目标、重难点和教学方法。有时候忙起来,会忘记检查PPT里的内容是否完整,这就可能出问题了。还有课堂互动也很重要,要设计一些能让学生参与进来的小活动,这样气氛会活跃不少。
作业布置也是一门学问。既不能太多,让学生负担过重,也不能太少,让他们学不到东西。批改作业的时候,不仅要指出错误,还要鼓励他们的进步。不过有时候,我会觉得时间不够用,批改完作业后就直接反馈给学生,没太在意个别学生的特殊需求。
考试也是检验教学效果的重要环节。命题的时候,要结合平时的教学内容,难易度适中。考完试后,要及时评卷,分析学生的得分情况。这里有个小问题需要注意,就是试卷上的题目最好不要太模糊,不然学生容易答错。
除了教学工作,还有班主任的工作要做。要关心学生的学习和生活,帮助他们解决遇到的问题。如果学生之间发生矛盾,作为老师,就得耐心调解,引导他们学会沟通。
【第2篇】英语教师职称述职报告范文3950字
一年的英语教师的工作就快结束了,应该对这一年的工作进行一个述职报告。下面小编给大家带来20xx英语教师职称述职报告范文,供大家参考!
20xx英语教师职称述职报告范文篇一
时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。
辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科'课堂教学实录与评析'比赛,全国第四届'新标准杯'英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:'飞瀑之下,必有深潭。'这'深潭'是'飞瀑'长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。
总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,'逝者不可追,来者犹可鉴',在今后的工作中我将,继续努力。
20xx英语教师职称述职报告范文篇二
一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
酒算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。
20xx英语教师职称述职报告范文篇三
我于____年7月毕业于济南大学, ____年9月份到本校任英语教师。现在已工作五个年头。在这五年中,在学校各级领导的带领和指导下,在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对参加的情况做如下述职:
一、德
刻师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。“德高为师、身正为范”不是说说而已,要把它做到,做好并不容易,一年来我始终严以律己,严格遵守学校的各项规章制度,坚持以学生为本,以自己的一言一行来影响每一位学生。同时,要求学生严格要求自己,不但授予他们文化知识,而且还要告诉他们做人的道理,让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知、学会做人,尽我最大的努力让他们健康快乐的成长。
二、能
在这一年的教学工作中,我不断反思自我,从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,学习,每一次的付出和收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人民教师不但要有熟练的教育教学技能,而且还必须具有良好的课堂驾御能力,灵活机动的教育机智,人际关系的处理能力以及更新知识的能力。学会学习,不断探索、力求创新,能操作微机、善科研,也是一名教师自身必不可少的。经过这一年的教育教学,我学到了很多,例如;如何在课前充分的解析教材,课后如何分析和改善自己的不足。
如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成绩是我工作一年来最大的收获。
三、勤
勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起学习,一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求我必须具备各方面的基本素质。为此我除了平时勤备课、勤反思,同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习,提高业务素质。通过讲公开课,听示范课,吸取别人的长处,弥补自己的不足从而来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我一定可以顺利完成学校规定的各项教学任务,经过一年的努力我的教育教学质量比以前有了很大的提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,上课时我和孩子们有了真正的师生互动,有了更进一步的沟通。孩子们的学习成绩有了很大的进步,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成绩的取得,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
五、学
没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,如果我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的理论知识,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习! 在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
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做一份英语教师职称述职报告,关键在于把教学成绩、工作态度和职业规划讲清楚。在写的时候,要把自己的教学成果具体化,比如讲过多少堂公开课,辅导过多少学生参加竞赛获奖。像我去年就带了三个班的英语课,还指导了两位年轻老师备课,效果还不错。另外,平时的教学细节也要体现出来,像是课堂互动的情况,批改作业的方式。说到工作态度,得突出敬业精神。比如说早自习总是提前到教室,放学后也会多留点时间给那些学得慢的学生。不过有时候会因为太专注批改作业,忘了跟同事一起去吃饭。这种事偶尔发生也正常,关键是能表现出愿意付出的态度。
职业规划这部分,可以结合学校的发展方向来谈。比如希望能在校本教材编写上有更多贡献,或者争取成为市级学科带头人。但要注意措辞谦虚,说这是个人努力的方向就好,别显得太急功近利。
材料准备也很重要,除了纸质版述职报告,还得有相关的证明材料,像获奖证书复印件,学生的进步记录之类。这些东西最好提前整理好,装订成册,这样显得有条理。
当然,写报告的时候,语言要平实,别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟职称述职不是写散文,重点还是展示实际的工作业绩。要是觉得文字表达不够顺畅,不妨多看看同行是怎么写的,借鉴一下他们的思路也是个办法。
【第3篇】2025年终高中英语教师个人述职报告范文2550字
我叫xx,目前是xx中学高三英语教师。
我出生于xx年x月,xx年x月以优异的成绩毕业于xx大学外语系英语教育专业,同年x月被分配到xx省一级学校----x中任教高中英语,并于xx年12月获得英语中学二级教师职称,至今已三年。自从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量,甚至是超工作量。如20xx~20xx学年度,我担任高二(7)、(8)两个班的英语教学,每周12课时;20xx~20xx学年度,我服从学校的安排,担任高二(7)、(8)、(9)三个班的英语教学,每周多达18时;20xx~20xx学年度,我担任高三(1)、(2)两个班的英语教学,每周12课时。
我在自己的工作岗位上,积极贯彻党的教育方针,以高度负责的态度对待本职工作,与身边的同事团结协作,关心爱护每一个学生,并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动,勇于承担每学期一次的 a公开课,不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教学工作,还是班主任工作,我都取得了比较好的成绩,深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的。下面我就这几年的工作进行具体总结:
一、英语科教学方面
在英语教学上,我能认真学习教学大纲,努力分析教材,并结合学生的实际情况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让学生轮流上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,这样既锻炼了他们的胆量,同时也提高了他们的学习积极性。课堂上,我努力创造条件使学生真正成为学习的主人,让他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组讨论的形式得出答案,我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣,双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
为了扩大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊,经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志。为了提高英语教学水平,我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下,我的业务水平有了突飞猛进的提高。
一分辛劳,一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩:20xx~20xx学年度,高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%,优秀率为30.11%,全年级12个班中排名第二,全市排名第四;20xx~20xx学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%,优秀率为41.3%,平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在____年高考中则创造了辉煌,英语合格率达84.1%,优秀率达68.1%,高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一,陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。
二、班主任工作方面
任现职以来,我于20xx~20xx学年度担任高二(7)班的班主任,20xx~20xx学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工作期间,我十分重视德育工作,经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况,并通过电访、家访等形式与学生家长配合,共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风、学风,并多次获得校“文明班”称号,而且涌现出一批学习尖子,培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。
我从不放弃任何一个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差,我几次劝她去看医生,但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平时舍不得乱花一分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,如果不及时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。
回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们。对于差生,我更多的是给他们以信任、鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我成功转化了李锦汉、董守义等双差生,择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅,高中毕业会考合格率为95.2%,优秀率为40.12%。另外,我时刻用心关爱每一个学生,并真诚地和学生交朋友。因此,许多学生一有心事都乐意向我倾诉,我则给他们献计献策,我的受率均在95%以上。
三、教研及论文方面
任现职以来,我积极参加每周举行的英语科组活动,认真听课、评课,积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动,勇于承担每学期一次的公开课,并得到同科组教师的一致好评。如____年3月12日面向全校的公开课《satellites》采用多媒体教学,既形象又生动,极大地激发了学生的学习兴趣;____年4月14日面向全校的公开课《情态动词的用法》也是采用多媒体教学,对情态动词的用法进行了非常系统的归纳,而且有讲有练,学生能很好地掌握这一语法点。
为了教材改革的要求,对学生更好地实施素质教育,我一直致力于课堂教学改革。20xx~20xx学年度,我负责高二年级的英语竞赛辅导工作并取得了较好的成绩,如前面所述,穆小路、梁焕翔获得____年全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖,苏红茵获三等奖。工作之余,我还坚持每学期认真独立完成教育教学论文,并在全校进行公开交流,得到了学校领导及同事的肯定,如____年9月撰写的《英语课堂创新教学的尝试与思考》获得学校____年度论文评比一等奖,并发表于同年10月校刊;____年9月撰写的《浅谈高中英语教学中的学法指导》获得校____年度论文评比二等奖,且被收入《新兴一中____年论文征集》。
总之,任现职以来,在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下,我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此,在20xx~20xx学年度的年度考核中,我被评为“称职”,20xx~20xx学年度被评为“优秀”,20xx~20xx学年度也被评为“优秀”。虽然取得了一定的成绩,但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的人民教师。
述职人:
____年xx月xx日
年终高中英语教师个人述职报告
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2025年终高中英语教师个人述职报告怎么写时间过得真快,一眨眼又到了年底,该写述职报告了。作为高中英语老师,这不仅是总结过去一年工作的机会,也是向领导汇报成绩、反思不足的重要环节。写好这份报告不容易,既要体现专业水准,又要符合学校的要求。
记得去年写述职报告的时候,我花了不少心思。一开始总觉得无从下手,后来想到可以从教学成果入手。比如,这一年里组织了多少次英语角活动,带学生参加过哪些竞赛,这些都是可以重点写的内容。当然,除了活动,课堂教学也得提一下。像课堂上用了什么新方法,学生们反应如何,这些都值得记录下来。
写报告时,我觉得最重要的是实事求是。不能为了显得成绩突出而夸大其词,那样反而会适得其反。比如,某次公开课虽然准备得很充分,但效果并不理想,这种经历也应该坦诚地写出来,毕竟成长的过程不可能一帆风顺。同时,也要提到自己在教学过程中遇到的问题,比如部分学生基础薄弱,如何克服困难提高他们的成绩,这也是工作的一部分。
另外,我觉得报告里最好能加上一些具体的数据。比如,这一年带了几个班,每个班的平均分提高了多少,有多少学生在各类比赛中获奖。这样不仅能让报告更有说服力,也能让领导更直观地了解自己的工作成效。不过,这里有个小问题需要注意,就是数据来源一定要准确,不能凭空捏造。
还有啊,报告的语言要得体。既不能太随意,也不能太过正式。可以适当用些教育领域的专业术语,但不宜过多,否则会让阅读的人感到晦涩难懂。像“互动式教学法”“多元化评价体系”这样的词汇,点到即可,不必过多展开。毕竟述职报告不是学术论文,重点还是在于传达信息。
回顾这一年的教学经历,我觉得自己最大的收获是学会了如何调动学生的积极性。以前总觉得学生对英语兴趣不大,后来发现只要找到合适的切入点,他们其实很愿意参与进来。比如通过电影配音、英文歌曲演唱等活动,学生的热情一下子就高涨起来了。当然,这也离不开团队的支持,有时候同事们的建议真的很有帮助。
最后想说的是,写报告的时候一定要留够时间仔细检查。有时候匆匆忙忙交上去,才发现里面有不少小错误。像是单词拼写错了,标点符号用得不对,这些问题虽然不起眼,但会影响整体印象。所以,写完之后最好多读几遍,有条件的话还可以请同事帮忙看看,这样能减少不少疏漏。
希望这些分享能对大家有所帮助。当然,每个人的情况都不一样,具体怎么写还得结合自身实际情况来定。不管怎么说,写述职报告是一个自我提升的过程,希望大家都能认真对待,争取写出一份让自己满意的报告。
【第4篇】参加小学高级老师述职报告英语教师范文1150字
述职教师:张梅玲
本人____年毕业于丹阳师范英语小教专业,并于____年一月毕业于江苏大学函授英语本科。____年8月被评为小学一级教师,现将本人任现职以来的主要工作情况报告
一、政治思想素质
本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护____的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切
实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求
自己,以身作责,严以律己。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进
行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激
发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技
能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
对于学校分配的班级,每次遇到英语成绩倒数的班级,都能在较短的时间内,掌握他们的特点,并且在我任教的时间内,考试成绩都有了较大的提高,有的班级由倒数第一名变成
了正数第一名,屡次被学校评为”教学突出进步奖”和:”教学进步奖”
2、教育科研
教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。____年,本人参加了镇江市教育科学规划课题,并与其它老师合作,开展了沙龙活动,受到了
广泛的好评。此外,本人写的论文《游戏学单词》在镇江教育上发表,另《游戏单词—youare黑猫or白猫》在教师教育上发表。《让我欢喜让我忧》在中小学英语论文评
比中获二等奖,《克星—英语听力,如何攻克你》获教育科研论文二等奖,教学设计在蓝天杯中获优秀奖。教学设计获蓝天杯三等奖
3、学生竞赛和课外活动
在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的杨灿同学在镇江市第二届小学生英语朗诵比赛中荣获二等奖。我指导的万欣然的作品《我的英
语老师》经过《王》审定,入选教育部主管,清华大学主办,“中国期刊权威数据库”中。此外针对其他同学我也考虑到每个人的差异,在课外活动中让每个同学都能扬长
避短,发挥他们的长处,让他们有成就感。
4、继续教育
本人积极参加各类教师继续教育学习培训,综上所述,认为我符合小学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方
面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。
怎么写报告12人觉得有帮助
作为一名英语教师,述职报告的撰写其实并不复杂,但也不是随随便便就能写出高质量的东西。述职报告嘛,得结合自己的工作情况来说,不能光说好话,也不能一味地挑毛病。这报告,既要体现你的教学成果,又要展示你在教学过程中遇到的问题以及解决办法。先说说开头,很多人觉得开头得花哨点,其实不然。直接点明你是谁,教哪个年级,带几个班就行。比如我就这样写:“本人自担任小学高级英语教师以来,一直负责三年级两个班的教学任务。”这样写既清楚又简洁,还能让听的人明白你的基本情况。不过这里有个小地方需要注意,有些人在写这部分的时候可能会把班级数量写错,这就不太好了,毕竟数字错了容易给人不专业的印象。
接着就是讲教学成绩了。这部分可不能只说成绩好,得具体一点。比如说通过某次活动提高了学生的口语能力,或者某个竞赛取得了怎样的名次。记得用数据说话,比如“经过一学期的努力,期末考试平均分提升了8分”。但有时候人们会忽略掉一些细节,比如没有提到具体的活动名称或是比赛类型,这样会让读者觉得信息不够完整。
然后就是教学中的不足之处了。这部分很重要,因为它能反映出你对自己的认识有多深刻。比如说“尽管课堂互动有所增加,但在个别学生的个性化辅导上还有欠缺”。这句话听起来挺正常的,但实际上有点模糊,“个别学生”到底指多少人?要是能具体到人数就更好了,这样显得更真实可信。
接下来谈谈改进措施。这是个关键环节,表明你有没有解决问题的决心。可以写一些具体的计划,比如“计划每周抽出一小时进行额外辅导,帮助基础薄弱的学生提高成绩”。不过这里有一个小问题,有些人可能会忘记加上时间期限,比如只是说“计划尽快实施”,这种表达就显得有些笼统了。
最后,别忘了提一下个人成长。作为老师,专业发展是很重要的。可以写写参加了哪些培训,学到了什么新技能。比如说“今年暑期参加了市里的英语教学研讨会,学习到了最新的教学理念和技术手段”。这里有个小疏漏,有些人可能会忘记补充具体的收获是什么,这样就会让人觉得缺少实质性的内容。
【第5篇】二年级英语教师述职报告范文4450字
英语课是一门基础课,与其它课紧密相关。社会的不断进步,英语普及教育将会被人们从“内心”接受。下面是由整理的二年级英语教师述职报告,欢迎阅读。
【二年级英语教师述职报告(一)】
漫长的一年总算又到尽头,回顾这十几年自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想,真想时光倒流,把自己做的不够完美的事情重做一遍,但这是不可能的,只得提醒自己吃一堑,长一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遗憾。
感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个科研型教师,作为一名青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和主动性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动,使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后,我认真地给孩子写评价,主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难,取得进步。
这几年我都是担任六年级的英语教学工作,在班主任的帮助下,我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合,心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察,多问,努力提高自己的教学能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得更大的进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
【二年级英语教师述职报告(二)】
xx年即将过去,回顾这一年我的工作,充实、快乐、圆满。
本学期我担任八年级语文教学工作,周课时14节,备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习,很充实也很快乐。
备课认真,不用旧教案,根据学生的实际和新课改的精神,写出切合实际的教案。实用性强,绝不为了写教案而写教案。
课堂上能让学生有兴趣的学,在愉快的气氛中学到知识,在潜移默化中提高能力。
不摆老资格,虚心的向所有的同行学习,在网络上学习,做到人老知识不老。
学生的成绩稳步的上升,平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)
电化教学用的幻灯片,视频经常在家中完成。省时省力,提高了效率也使学生跟上时代的步伐。
充分利用学校提供的资源教学,师大附中网校的课只要与教学同步,就和学生一起看开阔了视野,也促进我的教学水平不断地提高。
为提高学生的写作水平,自费订了《作文与考试》《读者》等杂志,在学生中传阅。
言传身教教书育人。
我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统 国庆六十周年征文比赛 一等奖,获四平市 国庆六十周年征文比赛 三等奖,并发表在9月15日的《四平日报》上,表达了我对祖国六十华诞的祝福。
身为一名政协委员,参政议政,建言献策,尽微薄之力。
在本学年工作中,我担任八年级(12)班语文课教学工作。工作中,我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
加强学习,努力提高自身素质
任现职以来,在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。一方面,认真学习教师职业道德规范xxxx 重要思,通过学习,转变了教学观念、改进了教学方法,为以后的教学打下了良好的基础。
以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,工作中,我能够严格要求自己,时时处处以高标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
【二年级英语教师述职报告(三)】
本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
一、基本情况分析
我们二二班的同学都比较活跃,上课气氛很好,学生很配合。在课堂上回答问题很积极。
因此,学生学的开心,老师教的轻松。根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。我按照《英语新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达英语教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
二、主要成绩
建立完善的班级制度,班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极有能力的学生,形成班级核心,形成正确的集体舆论,形成良好的班级班风,做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习,形成良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争,提高自我学习的能动性,要开展相应的竞争活动,激发学生的学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展,培养团结合作的精神,增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯,班级卫生实行责任到位制,每个人要有责任心,做好自己的事情,要有“我为人人,人人为我”我精神。并且每天进行奖励惩治。 三、主要做法
1.英语学习的重要性
很久以来一些家长与学生对英语课都不重视,之所以忽视英语的学习,是他们认为只要文化课学好就行了,英语课学好与否无所谓。其实,英语课是一门基础课,与其它课紧密相关。社会的不断进步,英语普及教育将会被人们从“内心”接受。
2.上好每一堂课
我认真地分析了小学英语教材的编写特色及体系,明确了小学英语必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行口语、语音的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强了学生英语学习热情和兴趣,使我的英语课成为学生的欢迎课。
3.做好课后辅导
加强了课后辅导工作,培养了一批英语上的小苗苗,通过他们的示范作用,带动其他学生学习英语的兴趣,提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢,从外校转来,没有很好的系统的训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展。
四、存在的问题与教训。 在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切„„等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。
五、今后努力的方向 专研教学业务,包括学科知识与教学方法。如英语教学中结合具体的教学内容,尽力营造浓厚的学习气氛,从情感上调动学生自觉主动学习,发现乐趣,深入钻研,体会学科魅力。进一步提高个人教学能力水平,深入研究教材、研究学生、完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。针对学生不同的能力状况,采取不同的课堂措施,使每一个学生都获得进步。要多增加和学生多沟通。做一位快乐成功、受学生欢迎的老师是我不断努力的目标,我觉得做老师首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类:1.学习困难的学生;2.行为习惯自制力较差的学生;3.既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
怎么写报告33人觉得有帮助
作为一名二年级英语教师,写述职报告的时候需要把教学情况说得清楚明白,还得体现自己的工作态度和成绩。这可不是简单地把事情堆在一起就行,得有条理,能让领导知道你是用心在做这份工作。先说教学内容,要把这一年教了哪些东西都列出来,比如单词量增加了多少,课文背诵完成率怎么样,还有课堂互动的情况。要是能加上一些具体的例子就更好了,比如说某个学生从一开始不敢开口到现在能流利回答问题,这样的变化是很直观的成果。不过有时候写的时候会忘记提到一些细节,像是某次活动的具体安排就漏掉了,这就不太好,所以写之前最好有个清单对照一下。
接着是教学方法,得说明自己用了什么方式来提高学生的兴趣。可能用了一些小游戏,也可能组织了英语角之类的活动。记得强调这些方法的效果,像学生参与度提高了多少百分比,这种数字能让报告更有说服力。但有时候可能会因为想多写点内容,就把一些不太相关的活动也放进去,这样反而显得杂乱无章。
关于个人成长这部分,不仅要谈参加过哪些培训,还应该结合实际情况讲讲学到了什么。比如说通过某次培训学会了新的教学法,然后在课堂上尝试了一下,结果发现学生们的学习效率提高了。不过有时候写到这里容易跑题,开始夸奖某个同事或者机构,这就偏离了重点。
最后别忘了附上一些数据支持,像考试成绩的平均分提升了多少,或者家长反馈中有多少正面评价。虽然数据很重要,但有时候可能会不小心写错,比如把去年的成绩写成今年的,这就尴尬了。所以写完之后一定要仔细检查一遍。
【第6篇】2025初二英语教师个人述职报告范文1550字
通过述职报告,上级可以知晓我们的工作情况,对于述职,我们应该保持着严肃、认真、慎重的态度,下面是____初二英语教师个人述职报告范文相关内容,欢迎阅读:
____初二英语教师个人述职报告范文转眼间,一个学年又过去了。从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来,我能认真学习胡锦涛___的十七大报告,全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。认真学习《广东省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到,不早退,不参加非法组织。严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践,我创立整体阅读重点点拨练习迁移的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。
一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。
二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。全学期听课30多节,覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,获取指导教学工作的第一手资料,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则,积极参与研究。在我的努力下,本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而学校实施素质教育中起到模范带头作用,今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期,我主要搞好了如下个方面关系:(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌握领导意图。坚持矛盾自己化解,困难自己解决。(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次尊重、协商、调节、变通是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人。(3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩
____初二英语教师个人述职报告范文,尽在酷猫写作范文网。
怎么写报告45人觉得有帮助
2025初二英语教师个人述职报告怎么写这一份述职报告,得从自己的教学计划说起。我带的是初二年级的英语课,这学期一开始我就想,学生们刚升到初二,英语基础参差不齐,要是照搬去年的教学方法肯定不行。于是我把教学目标分成几个部分,听说读写四个方面都得兼顾。说实话,刚开始制定这个计划的时候,心里没底,怕自己掌握不好节奏。
上课的时候,我发现有些学生对语法特别头疼。比如有一次讲宾语从句,班上有几个孩子听得云里雾里。我就想着是不是可以把例句编得更简单些,用他们平时能接触到的东西来举例。后来在课堂上试着这么做了,果然效果好了一些。不过,这里头有个小问题就是,有时候自己想得太复杂,反而把简单的知识点讲得啰嗦了。这是需要改进的地方。
作业布置这块,我也动了些脑筋。除了课本上的练习题,我还找了不少课外材料,像一些新闻报道的简版英文版,让学生们看看外国人的思维方式。不过啊,布置太多课外材料的话,批改起来就费劲了。所以后来调整了一下量,保持适度。其实这也是个经验教训,做事情不能太急功近利,得慢慢摸索适合大家的方法。
考试成绩出来后,我花了不少时间去分析每个学生的得分情况。有几个同学进步明显,特别是那个小李,以前每次考试都垫底,这次居然考到了七十多分。我觉得这和他的努力分不开,但也离不开我在辅导时找到他薄弱环节后的针对性训练。当然,也有一些学生退步了,这让我有点着急,但转念一想,可能是因为他们基础本来就弱,需要更多的时间来消化知识。
家校沟通也很重要。这学期开了几次家长会,主要是跟家长们聊聊孩子的学习状况。有的家长特别积极,还主动问能不能多给点建议;也有个别家长不太配合,总觉得孩子在学校学得好不好是老师的事。遇到这样的情况,我就尽量耐心解释,希望他们能多关注一下孩子的学习状态。说真的,有时候觉得自己像个外交官,既要顾着学生又要顾着家长。
至于自身提升嘛,我一直坚持每周听一次别的老师的课。有一次听了个年轻同事的课,她用的游戏教学法让我眼前一亮。回去后我就琢磨着能不能在我的课堂上也试试,结果发现孩子们参与的积极性确实提高了不少。所以说啊,咱们当老师的,也要学会借鉴别人的经验,别老是固守自己的那一套。
【第7篇】英语教师年终述职报告模板范文950字
本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务。在本学年中,本人坚持热爱中国*,热爱教育事业,经常关注国家大事。在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中,我本着"关注每个学生,上好每节课"的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。
对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课"名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。xx年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。
通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了xx市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时,作为研究生,我这一年静下来反思,写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想,今后,我一定继续努力教学,在教学中研究有效果的教学方法,有效的学习方法,多培养好综合素质高的学生,谢谢。
怎么写报告11人觉得有帮助
英语教师年终述职报告该怎么写?这事说起来挺复杂,也挺讲究的。先得把工作情况梳理一遍,特别是教学成果和遇到的问题,这些都是重点。比如这一年带了几个班,学生们的进步如何,哪些地方还有提升空间,这些都是需要仔细琢磨的。写的时候,得用专业点的词汇,这样显得更有分量。像什么“课堂互动”、“教学反馈”、“课程设计”,这些词都能体现你的专业能力。当然,有时候也会遇到些小麻烦,比如有的学生基础差,辅导起来特别费劲,这得想办法解决,不然影响整体效果。
还有就是,平时的教研活动也要提一下,参加了几次培训,学到了什么新东西,这些都该写进去。不过有时候写着写着会发现,有些细节可能记不太清了,这时候就得靠回忆和笔记来补充,千万别漏掉重要的事情。
另外,成绩部分最好具体点,比如组织过什么比赛,学生们得了什么奖,这些都能增加说服力。但也不能光说好话,得实事求是,指出存在的问题,比如某个单元的教学效果不太好,下一步打算怎么改进之类的。
写完之后,最好找同事帮忙看看,有时候自己写的东西看不出来毛病,别人一眼就能发现问题。不过要注意,找人看的时候别太着急,慢慢沟通,不然容易产生误会。整个过程其实挺磨人的,有时候写着写着就感觉思路乱了,这时候不妨停下来休息一下,换个角度再想。
最后,记得附上一些数据支撑,比如学生的考试平均分提高了多少,参与活动的人数是多少,这些数字能让报告更有说服力。不过也别太依赖数据,有时候感性的描述也很重要,毕竟教育不只是冷冰冰的分数。
【第8篇】2025年11月小学英语教师述职报告1范文1700字
这学期,因为学校工作需要,我从一名语文教师转岗成为英语教师,任教三、四、五年级四个班的英语教学工作。
一切都得从头再来。教材是陌生的,课程标准是陌生的,教学理念是陌生的,教学方法也是陌生的,备课还要跨三个头,工作极富挑战。于是,我认真研读教材,自学英语课程标准,虚心向身边的英语教师求教,抓住一切学习机会,积极参加校内外英语研讨活动,琢磨出了一套行之有效的教学方法。使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味,学生能在轻松、愉悦的课堂氛围中,快乐学习英语!
经过半年的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法。现简单列出:
一、激发兴趣,点燃激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力。对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点。比如,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、温故知新,反复训练。
俗语有云:“一日不唱口生,一日不练手生。”因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出。因此,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、记忆,确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上,学生必须将所学内容读至少一遍以上,随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前,我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了。
三、规范书写,打牢基础。
学英语并非是一朝一夕的事,可谓“never too old to learn.”(活到老,学到老.)那么,基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难纠正。因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母。在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”,做好了准备,打牢了基础,既使教学活动更顺利、更规范化,也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。
四、潜移默化,渗透德育。
教师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,英语科也不例外。在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如:thank you! excuse me. sorry. .等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文……我绝不放过这样的教育机会,除了句子、短文的阅读、理解教学外,更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的一种情操。如今,学生已将thank you! sorry. that’s all right.等挂在嘴边,文明有礼成了一种风气。
除了一般的道德教育外,我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学英语时,一部分人只会吃吃地笑,还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下,学生能够开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语,这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生,我更愿我的学生在我的good! wounderful!等肯定声中找到自我,从而信心百倍地去学下一句。
当然,在英语教坛上,我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为搭建中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。
怎么写报告155人觉得有帮助
2025年11月小学英语教师述职报告1怎么写作为一名小学英语老师,述职报告,大家都懂的,它不是随便写写就行的。我觉得呀,写这种报告,得把平时干的事好好整理一下。比如,这学期带了几个班,每个班的情况不一样,有的班纪律好,有的班调皮捣蛋的多,这就得具体说说用了什么办法让他们学好英语。
像我教的五年级班,他们基础差一些,我就想着法子让他们感兴趣。先是找了一些动画片给他们看,那些都是英文版的,孩子们看得可起劲了。后来我发现,这种方法虽然好用,但不能老这么搞,不然他们会觉得学英语就是看动画片,所以还得加点别的。
还有一次,我在课堂上做游戏,结果有个小朋友跑出去了,这事挺尴尬的。我当时也没多想,就把他拉回来继续上课。现在想想,当时要是处理得再细致点就好了,比如,跟那个孩子单独聊聊,看看他为什么会这样,是不是有什么特殊情况。不过,这也提醒我以后得更加留心学生的状态。
教学这块,我觉得教案很重要。每次上课前,我都会认真备课,把要讲的内容梳理一遍。有时候,我也会参考其他老师的教案,看看人家是怎么设计课堂活动的。不过有时候也会出点小问题,比如有一次我把单词的拼写搞错了,结果学生跟着念错了一整节课,后来才发现问题,改过来的时候已经晚了。这种事情嘛,谁都有可能遇到,关键是下次别再犯了。
再说了,跟家长沟通也很关键。我经常给家长们发消息,告诉他们孩子在学校的表现,还邀请他们参加学校的开放日活动。这样做,不仅能让家长了解孩子的学习情况,还能让他们参与到教育过程中来。不过,有时候家长的反馈也不太理想,有些家长觉得孩子成绩不好是因为学校教得不好,这就得耐心解释,毕竟孩子成长是个复杂的过程。
最后想说的是,写述职报告的时候,要把自己的想法和做法都说清楚,但也不能太啰嗦。可以举些例子,但不要事无巨细地描述每一节课,重点还是放在自己的教学理念和成果上。要是能加上一点对未来的计划,那就更好了。不过,有时候写多了反而容易把自己绕进去,所以我建议大家写的时候要把握好分寸,既要全面又要简练。


















