【第1篇】政治教师述职报告范文1450字
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，用心参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的构成、创新、实践潜力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，构成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。透过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的用心性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，思考学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;用心运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为完美的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
怎么写报告197人觉得有帮助
政治教师述职报告怎么写做述职报告的时候，首先要清楚自己的任务是什么。既然是述职报告，那就要把工作情况说清楚。比如说教学这块，得讲清楚教学计划是怎么制定的，执行得怎么样，学生的学习效果如何。教学计划嘛，这很重要，要是没个规划，上课就会乱套。制定计划的时候，得结合学校的总体安排，还要考虑到学生的实际情况。
在课堂教学这一块，得强调备课的重要性。备课可不是随便看看书就完事了，得认真研究教材，弄明白重点难点在哪里。有时候备课的时候会遇到一些难题，比如某个知识点怎么讲能让学生更容易理解，这就需要多动脑筋想办法。课堂上的互动也很关键，不能只顾着自己讲，要给学生提问的机会，让他们也参与进来。
还有就是学生的成绩评估这部分，这是反映教学成果的重要指标。考试题目不能太难也不能太简单，要能真实反映出学生对知识的掌握程度。批改试卷的时候得仔细，不能漏掉任何一个细节。有时候批改多了，眼睛会有点累，这时候就得打起精神，别马虎了事。
除了教学工作，班主任的工作也不能忽视。班里的事情很多很杂，像学生的思想教育，班级纪律的管理，还有各种活动的组织。思想教育这一点特别重要，学生的思想方向对他们的成长影响很大。要经常跟学生谈心，了解他们的想法，帮助他们解决困惑。班级纪律也要抓严实了，不然整个班的学习氛围都会受影响。
当然，个人的学习也不能落下。作为老师，要不断学习新的知识，提升自己的专业水平。有时候看到别的老师上课很有特色，自己也会受到启发。参加培训或者研讨会也是不错的选择，能学到不少新东西。不过有时候也会觉得时间紧张，工作和学习之间得找到平衡点。
最后要说的是，述职报告不能光说好听的话，得实事求是。工作中遇到的问题要敢于面对，总结经验教训，这样以后才能做得更好。写报告的时候，语言要简洁明了，该用的数据得用上，该举的例子得举出来，这样才能让人看得明白，信服你的工作能力。
【第2篇】高三政治教师的述职报告范文3300字
高三政治教师述职报告
____年至____年，本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx-20xx学年度校公开课评比荣获二等奖;____年校课件制作评比活动荣获一等奖;____年校公开课评比活动荣获一等奖;____年年度考核优秀;连续五年获校优秀班主任称号。
本人已具备申报中学政治一级教师条件，现申报中学政治一级教师，述职如下：
一、思想政治方面
本人热爱并积极投身于党的教育事业，有强烈事业心和高度责任感;服从组织工作安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、教学方面
自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线____备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过网络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。
由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良。20xx—20xx学年第一学期期末考试，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名，其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;20xx—____年第一学期，我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;20xx—____年第一学期期末考试中，我任教的高二(7)班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。高中数学教师述职报告我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三(7)班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中？同学政治选修成绩为115分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校分;所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，105以上的有81人，120分以上的15人，其中高三(9)班的文综平均分为108分，高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、xxx同学、xxx同学、xxx同学文综成绩为128分，分列年级第二、第三名;高三(11)班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人105分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。
三、教研方面
作为一名新教师，我锐意教改，潜心教研，并以开拓创新精神身体力行，积极参加省、市、区的各种教研活动。 ____年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的____年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务，____年我参加校级公开课，所上的《兼顾效率与公平》获二等奖，制作的同课课件被评为一等奖;____年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖;____年在区
高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课;同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉，被评为优秀课;
任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在 “政治课教学资料的收集与整理”、 “如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、 “高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量，得到了学校领导和学生的一致好评。同时，我笔耕不辍，根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文，在校内交流，里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。
四、班主任工作方面
参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，____年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育c证，所教学生都能身心健康的发展。
经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：____年带的高一(7)班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;____年所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;____年带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅;09年获校运会团体总分第三名，____年还被评为“霞山区优秀团支部”。
在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。____年高三(7)班的xxx同学被评为“霞山区优秀学生干部”，xxx同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的xxx同学20xx、20xx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，xxx同学被评为____年“霞山区三好学生”，xxx同学还被评为____年“霞山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。
我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如20xx届高三(7)班的xxx同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，xxx同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，____年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。
五、培养青年教师方面
在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。09-11年指导、帮助？王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，？老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。____年我指导？老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。____年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中？同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的？老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，____年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。
六、今后打算
上述内容是我工作以来具体情况的一个缩影，但这些只能代表过去。我要做的是在今后的教育、教学工作中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，不断地提高自身的教学业务水平，争取再创佳绩。不管本次申报一级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。
怎么写报告4人觉得有帮助
高三政治教师的述职报告怎么写作为一名高三政治教师，述职报告是对自己一年工作的总结和反思，也是向领导汇报工作的重要方式。这不仅是对自己的交代，也是对学校教学工作的配合。写好述职报告需要从多个角度入手，既要体现个人的教学特色，也要反映教学成果，同时还要结合学生的实际情况，突出重点，避免泛泛而谈。
在写述职报告时，首先要明确报告的核心内容。通常来说，这部分应该包括教学计划的执行情况、课堂管理的成效、学生的学习成绩以及自己在教学过程中遇到的问题和解决办法。比如，可以详细描述自己如何制定教学目标，又怎样根据学生的具体水平调整授课节奏。这里需要注意的是，不能只讲理论，而要举几个具体的例子，这样能让报告更有说服力。比如我去年带的学生小王，基础特别薄弱，我通过一对一辅导帮助他提高成绩，最终他的高考政治分数提高了近三十分，这样的案例能让报告显得生动鲜活。
接着，述职报告还应该涉及一些教学方法的创新和探索。毕竟，教育不是一成不变的，作为教师，我们需要不断尝试新的方式来激发学生的学习兴趣。比如，我在课堂上经常运用小组讨论的方式，让学生主动参与进来，效果就不错。当然，这种方式也不是一开始就能成功，刚开始的时候，我发现有些学生并不太愿意发言，后来经过多次引导和鼓励，慢慢才有了改观。这部分内容可以多写一些细节，比如具体的课堂活动设计、学生的反应以及最终的效果。
除了教学内容本身，德育工作也是述职报告的重点之一。政治课不仅仅是知识传授，更重要的是培养学生的思想品德和社会责任感。在这方面，我尝试将社会热点融入到课堂教学中，比如结合时事新闻讲解政治原理，这种做法不仅让学生觉得有趣，也让他们更加关注国家大事。不过，有时候也会遇到一些困难，比如有些学生对时政新闻不太感兴趣，这时候就需要耐心引导，用一些贴近生活的例子来吸引他们的注意力。
在报告的最后部分，可以谈谈自己的不足之处和未来的工作计划。比如，我发现自己在批改作业时效率不高，有时会耽误其他工作的时间。针对这个问题，我已经开始尝试利用课余时间提前完成部分批改任务，希望能逐步改善这一状况。同时，我也计划下学期进一步优化教学方案，争取让每个学生都能找到适合自己的学习方法。
【第3篇】政治教师工作述职报告范文800字
时间飞逝，____年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了'持续共产党员先进性教育'培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作潜力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行'青蓝工程'，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校带给了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己带给了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
怎么写报告168人觉得有帮助
政治教师工作述职报告怎么写政治教师的工作述职报告，重点在于展示教学成果、反思教学不足以及规划未来方向。这类报告需要结合实际教学情况，用专业术语和教育行业惯用表达来呈现。写好这样的报告，首先要明确报告的核心内容，比如教学任务完成情况、学生思想品德培养成效、个人专业成长以及教研活动参与度等。
在写教学任务完成情况时，可以具体描述教学计划的实施细节，包括教材章节覆盖范围、课堂互动设计、作业布置与批改情况等。这部分内容可以稍微详细些，但要注意条理清晰，避免冗长啰嗦。例如，提到某次课堂讨论时，可以提及讨论的主题是什么，学生的参与程度如何，通过讨论解决了哪些问题。不过有时候可能会不小心把“讨论的主题”写成“讨论的中心”，虽然有些语义偏差，但整体还是能看懂的。
关于学生思想品德培养成效，可以列举一些具体的案例，说明学生在道德认知、价值观形成方面的进步。比如某个学生从一开始对社会热点事件漠不关心，到后来主动参与班级讨论，并发表了自己的看法。这不仅体现了学生的成长，也反映了教师在德育方面的努力。当然，有时候会不小心把“班级讨论”写成“班级会议”，这种小问题虽存在，但并不影响整体理解。
至于个人专业成长，可以谈谈参加过的培训、研讨会以及阅读的相关书籍或论文。如果有机会参与课题研究或者编写教材，也可以作为亮点内容写入报告。比如最近参与了一个关于青少年爱国主义教育的课题研究，这让我更加深刻地理解了思想政治教育的重要性。
教研活动参与度也很重要。可以提及是否定期参加教研组会议，是否有组织或参与公开课、示范课等活动。如果有条件的话，还可以尝试带领学生参加一些校外的社会实践活动，比如参观纪念馆或者参与社区服务，这样既能锻炼学生的能力，也能提升自己的教学水平。不过有时候可能会忘记把“校外的社会实践活动”完整表述出来，只写了“参观纪念馆或者参与社区服务”，但意思还是清楚的。
最后，报告结尾可以简要展望未来，提出改进措施和目标。比如希望在下一年的教学中进一步优化课堂结构，提高学生自主学习能力，同时继续加强自身专业素养，争取在教育领域取得更多成绩。
【第4篇】2025政治教师述职报告范文1250字
____政治教师述职报告范文
本人在x年x月攻读完x大学x学位，并在通过了为期x天的培训后于x年x月x日投入工作，任xx学校高中部政治教师一职，承担了初二年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。
时间也过得真快，初中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想，一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：
一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感;工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、积极实践，锤炼教科研能力
自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
三、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
怎么写报告74人觉得有帮助
2025政治教师述职报告怎么写做述职报告，说起来容易，但真要做好还是需要花些心思。比如写政治教师的述职报告，就得琢磨怎么把教学情况讲清楚，又不至于啰嗦得让人看不下去。开头这部分最好简单点，把基本情况交代一下，比如教了几门课，带了多少学生，这些都是硬指标。
讲课这事，关键在于有没有效果。如果课堂气氛死气沉沉，学生听得昏昏欲睡，那肯定不行。所以，平时备课的时候就要多下功夫，看看教材之外还能补充什么新鲜内容，让学生觉得有意思。不过有时候也会遇到问题，像准备好的案例突然想不起来了，这就得靠临场发挥，随机应变。要是实在想不起来，就干脆换个话题继续讲，别在那里卡壳太久。
除了课堂教学，课外辅导也很重要。有些学生基础差一点，平时上课跟不上趟，这时候就需要单独辅导了。记得有一次辅导一个学生，本来以为他只是理解慢点，结果发现是根本没听明白概念。这种情况就得调整策略，从最基础的开始讲起，慢慢引导他入门。辅导的时候要注意方式方法，不能太急躁，否则容易适得其反。
成绩考核也是述职报告里绕不开的部分。每次考试结束后，都要认真分析学生的得分情况，找出普遍存在的薄弱环节。比如说这次考试，发现好多学生选择题得分不高，可能是因为复习的时候忽略了重点。针对这些问题，下次上课就要着重强调，争取下次考试能有所改善。
当然，除了教学工作，作为老师还得参与一些教研活动。比如参加学校组织的研讨会，听听别的老师的讲课思路，取长补短。有时候也能学到不少新东西，比如新的教学方法或者教育理念。不过有时候参加完会议回来，总觉得脑子里装了好多想法，一时半会儿也用不上，只能慢慢消化。
【第5篇】政治教师个人述职报告范文1950字
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人;教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣;自强不息，现代化教育竭全力”。
在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论;把身边的教师学习的榜样，尊重每一位、教师，并从身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实。与此，尊重每一位学生，把当作的朋友，平等相待，从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。
我非常学以致用，在汲取前人经验的基础上创新。教学，我和实践了“三自多导，质疑求异，发展”的教学模式，;德育，我组织和了“网络德育”新模式，在省内外产生了的;有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。
二、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在了鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我学学生，当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。学生学习政治“贝多芬”(背多分)的和学生治课堂中思维桎梏的现状，我的思考、和实践，在个学年决难题的教学方法，了“三自多导”的教学思想。“三自多导”的内涵包括：教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者，对增进学生主体意识和发展的动力;学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，然 后与老师善于驾驭、多角度地起来，从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力;“多导”要体现①鼓励学生的好奇心。②鼓励学生的首创性、独创性，解除对错误的恐惧心理。③用固定的眼光看待有性潜力的学生。④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励专心致志、善始善终地活动。⑤并民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。⑥鼓励学生思维的批判性，包容的某些缺点。教学模式，地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教年是担任高二的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，“主体式”教学在整个校园蔚然成风，，学校对育人的又清晰和高层次的要求。顺应这，我在“三自多导”的基础上，了“发展，质疑求异”的教学新模式。那：每一节课都要在的教学和德育(即认识与做人、发展)的基础上，学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，，求解，培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求有新的。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相，旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，发展”，把高一高二的优点继承下来，又有新的发展。年来，我课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，每天一题训练，课堂中“…………”式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。从高考成绩来看，是的。
这几年的和实践，了的成绩：(1)所承担的学校或科组教研公开课均;(2)有多篇教学论文在省级的刊物上发表或获奖;(3)辅导学生参加社会实践和撰写小论文南海市三等奖;(4)所担任的两个班在____年高考中成绩;(5)20xx和20xx学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获____年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨一条是教书不忘育人。从转正为二级教师，我担任了年级组长和德育处主任，经历，更使我懂得了教育教学的实质“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，和组织了卓有的德育，了激励教育和网络德育的，走出了一条“以德育人以情感人及从‘大处着眼、小处入手’的德育原则，以非智力因素促升智力因素的德育辩证法，以信息化德育功效”的新路子。____年3月12日，“广东省中小学德育进网络工作”现场会在举行。的激励教育和网络德育的经验，在省内外引起了关注，来取经者络绎不绝。
当然，这几年我在工作中仍诸多的地方，工作和能力也有待和，今后我将努力，刻苦求进，全心全意做一名无愧于时代和的合格的教师。
述职人：xxx
xxxx年xx月xx日
政治教师个人
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政治教师个人述职报告怎么写写一份政治教师的个人述职报告，需要把教学情况、学生管理、自身成长等方面讲清楚。开始时可以回顾一下过去一年的工作，说说自己承担了哪些课程，带了多少个班，参与过哪些教研活动。比如我去年教了两个年级的政治课，一个是高一的必修课，另一个是高三的选修课，还参加了学校的两次教学研讨会。
在讲教学成果时，要具体一些。可以提到课堂上的一些亮点，像是组织过几次小组讨论，学生们参与的积极性很高，效果也不错。不过有时候也会遇到些小问题，比如说某次讨论的主题比较抽象，部分同学理解起来有点困难，这可能跟课前准备得不够充分有关。当时如果能多准备几个案例就好了，这样能让大家更容易接受。
关于学生管理，重点是要体现责任心。可以说平时经常留意学生的动态，发现有情绪不太好的同学会主动找他们聊聊。有一次有个女生成绩突然下降，我发现后就抽时间跟她谈了谈，后来才知道她家里出了点事。经过开导，她慢慢调整过来了，期末考试进步挺大。
自身的专业发展也很重要。可以谈谈这一年里参加的培训或者自学的情况，比如看了几本教育方面的书，学到了新的教学方法。另外，也可以提一下自己的论文或者课题研究进展，哪怕只是初步的想法也好。不过有时候会发现自己在理论和实践结合上还有欠缺，这方面还需要加强。
最后，别忘了表达对未来的期待。可以写到希望继续提升教学质量，争取让每个孩子都能有所收获。当然，这也需要学校的支持和同事们的帮助。总的来说，述职报告就是要实事求是地反映自己的工作，既要肯定成绩，也要正视不足，这样才能促进个人和学校的发展。
【第6篇】初一政治教师年终述职报告范文1100字
各位领导、各位老师：
你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！
岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。
我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。
在____年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。____年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。
我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声 ，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！ ”
感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！
作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在____年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河！
现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。
感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我！
谢谢！
初一政治教师述职报告
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初一政治教师年终述职报告怎么写今年的述职报告得好好准备了。这不光是为了完成任务，更是对自己工作的回顾和反思。教学这一行当，平时忙于日常事务，到年底才发现很多事情没及时梳理。像我们这种教书的，既要讲好课，还得带好学生，事情繁杂得很，有时候就顾不上把思路理清楚。
先说说教学工作吧。这一年下来，我觉得自己的备课还是有进步的。不过也有点遗憾，有些课堂环节设计得不够灵活，比如有时候为了赶进度，把讨论的时间压缩得太厉害。其实讨论挺重要的，能让学生们主动参与进来，可我总觉得时间不够用，这可能跟我的教学节奏把控不太准有关。不过我尝试过一些新的方法，比如利用多媒体辅助教学，效果还可以，学生们的兴趣比以前高了不少。
再说说班级管理。说实话，刚接手这个班的时候，我心里也没底。毕竟每个班的情况都不一样，有的学生比较听话，有的就调皮得很。我花了不少时间去了解他们，慢慢摸索适合他们的管理模式。后来发现，关键是要跟学生建立信任关系，让他们觉得你是真心为他们好。当然，这也需要耐心，有时候难免会控制不住情绪，说话有点急躁。但事后想想，这样的态度只会适得其反。
至于个人发展方面，我参加了几次教研活动，学到了不少东西。尤其是听了几位老教师的经验分享，真的受益匪浅。不过我也意识到，理论学得再多，最终还是要落到实践上。有时候参加完培训回来，觉得自己掌握了很多新知识，可回到课堂上却发现运用起来并不如想象中那么顺利。这让我明白，学习是一个不断调整的过程，不能光靠听课，还要结合自己的实际情况。
还有就是学生的成绩问题。说实话，每次看到成绩单，心里都挺纠结的。有的学生进步明显，有的却始终提不上去。我分析了一下，可能是辅导力度不够，有些学生基础薄弱，我应该多花点时间帮他们补习。但问题是，精力有限，有时候顾不过来。所以我觉得，以后可以试着发动班干部和优秀学生一起帮忙，形成一种互助机制，这样既能减轻我的负担，也能培养学生的责任感。
【第7篇】初二政治教师期末述职报告范文800字
初二政治教师期末述职报告
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
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怎么写报告46人觉得有帮助
初二政治教师期末述职报告怎么写作为一位初二政治教师，述职报告不仅是对一学期工作的总结，也是对自己教学理念和方法的一次反思。写好这份报告需要结合实际工作情况，既要突出成绩，也要指出不足，还要提出改进措施。不过，在写报告的时候，得注意一些细节，比如语言表达要得体，不能太随意，但也不能显得太过正式，像是在背诵什么似的。
述职报告的重点在于体现个人的教学成果，比如说学生的学习进步情况，课堂管理的效果，还有自己在教学中的一些创新点。比如说我以前带班的时候，发现有些学生对政治课兴趣不高，后来我就试着把时事热点融入到课堂讲解里，结果发现效果不错，学生们讨论得很热烈。这个例子就可以写进报告里，用具体的事例来支撑自己的观点。不过有时候啊，写报告的时候会不小心漏掉一些重要的细节，这就不太好，所以写完后最好能多检查几遍，确保没有遗漏。
另外，报告里还可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题，以及这些问题是怎么解决的。比如有的学生基础比较薄弱，上课总是跟不上进度，我就尝试给他们单独辅导，制定适合他们的学习计划。这样做虽然费了不少时间，但看到学生慢慢进步了，心里还是挺高兴的。不过有时候写着写着就容易跑题，扯到别的事情上去，这样就不大好了，所以在写报告的时候得时刻提醒自己，要紧扣主题。
当然，述职报告除了写教学方面的内容，还得提一下自己在专业发展上的努力。比如说参加过哪些培训，阅读过哪些教育类书籍，这些都能反映出一个老师的专业素养。不过有时候啊，写到这部分的时候可能会出现一些语句不通顺的情况，这就需要反复修改，直到读起来通顺为止。比如说我有一次写报告的时候，就把“通过这次培训，我学到了很多新的教学方法”写成了“通过这次培训，学到很多新的教学方法”，少了那个“的”字，自己都没注意到，后来是同事帮忙指出来的。
最后要说的是，写述职报告的时候态度一定要认真，因为这不仅是对自己的交代，也是学校了解教师工作情况的重要途径。如果只是敷衍了事，不仅会让领导觉得你不重视工作，还可能影响到你的职业发展。所以，写报告的时候一定要用心，把真实的情况反映出来，这样才能得到认可。
【第8篇】2025政治教师述职报告精选范文2100字
我于____年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，____年转正为中学二级政治教师。从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件。
现述职如下：
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。
同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：
一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平。
二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。针对学生学习政治“贝多芬”（背多分）的现象和学生在政治课堂中思维桎梏的现状，通过我不断的思考、探索和实践，在第二个学年形成了解决这些难题的教学方法，提出了“三自多导”的教学思想。
“三自多导”的基本内涵包括：
一是教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和引导者，对增进学生主体参与意识和主动发展提供很好的动力。
二是充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，然后与老师善于驾驭、多角度地引导结合起来，从而培养他们的学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力。
三是“多导”要体现：
①、鼓励保持学生的好奇心。
②、鼓励学生的首创性、独创性，解除他们对错误的恐惧心理。
③、避免用固定的眼光看待有创造性潜力的学生。
④、帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励他们专心致志、善始善终地活动。
⑤、创造并保持一个民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。
⑥、鼓励学生思维的批判性，包容他们的某些缺点。这种教学模式，有效地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了过去那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教第四年是担任高二的政治课，这时，随着我校教育信息化的发展，教学手段丰富多样，教学容量大大增加，“主体式”教学在整个校园已经蔚然成风，因此，学校对育人的目标又有了更加清晰和高层次的要求。
顺应这形势，我在“三自多导”的基础上，进一步形成了“目标发展，质疑求异”的教学新模式。那就是：每一节课都要在明确的教学和德育（即认识与做人、发展）目标的基础上，充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，自己讨论，自己求解，培养他们的'学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”结合起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格基本定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求自己必须有新的突破。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相结合，旨在提高学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上取得佳绩。
我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，全面发展”，把高一高二的一些优点继承下来，同时又有新的发展。这一年来，我坚持课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，坚持每天一题训练，坚持课堂中“因为……所以……”式的争论，坚持采用信息技术提高课堂教学效益，坚持前瞻性的高考研究和指导。从高考成绩来看，效果是明显的。
这几年的探索和实践，取得了一定的成绩：
（1）所承担的学校或科组教研公开课均取得成功。
（2）有多篇教学论文在省级以上的刊物上发表或获奖。
（3）辅导学生参加社会实践和撰写小论文获得南海市三等奖。
（4）所担任的两个班在____年高考中取得较好成绩。
（5）20xx和20xx学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获____年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨其中一条是教书不忘育人。从转正为二级教师以来，我先后担任了年级组长和德育处主任，这些经历，更使我懂得了教育教学的实质就是“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，参与和组织了卓有成效的德育探索，形成了我校激励教育和网络德育的特色。
政治教师
怎么写报告154人觉得有帮助
2025政治教师述职报告精选怎么写在撰写政治教师的述职报告时，要特别注意把教学工作的情况梳理清楚。比如，可以先从自己的教学任务说起，包括课程安排、教学目标设定，还有具体的授课内容。对于课程安排这部分，应该提到每周的课时量，以及自己是如何分配这些时间的，重点讲授哪些知识点。
接着就是教学效果的部分了。这一块需要结合学生的反馈来进行描述，例如课堂上的互动情况，学生参与讨论的积极性如何。如果有些学生的学习进步比较明显，也可以提一下他们的名字，这样显得更加真实可信。不过这里需要注意的是，不要只说好话，也要适当提及一些存在的问题，比如说有的学生理解能力较弱，可能需要额外辅导。
再往后就是关于教研活动的部分。政治学科的教学离不开理论研究，所以要详细记录参加过的各类教研会议和培训讲座。这些活动有助于提升自身的专业水平，同时也为课堂教学提供了新的思路。记得要具体写出每次活动的主题是什么，自己学到了什么新知识。
另外，作为政治老师，还要注重自身的思想建设。平时多阅读相关书籍报刊，保持对国内外大事的关注，这样才能在课堂上给学生们传递最新的资讯。在这个过程中，可能会遇到一些资料查找上的困难，但这些都是成长路上必须经历的事情。
在报告的最后，可以谈谈未来的工作计划。这不仅仅是对未来工作的展望，更是对自己当前工作的反思。比如，想提高哪方面的技能，准备开展什么样的课题研究，或者是怎样进一步优化现有的教学方法。这样的规划能够体现出一个人积极向上的态度。
![述职报告[政治教师]十篇](https://www.huibaoshu.com/img/fanwen/637779503963987540.jpg)
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