【第1篇】教师思想述职报告范例范文1800字
我参加教育工作已三十七年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的完美的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了教育的明天辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表此刻：
一、提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，用心参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，认真学习《党的群众路线教育》，学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。透过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和___持续着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，个性是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终持续着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。
二、开拓进取自强不息
在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得用心进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究贴合实际的教学路子。
三、坚守岗位，以校为家
三十七年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，勿误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中
四、艰辛付出，硕果累累自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是应对家长望子成龙思想的冲击，我心中只有一个念头：凡是学生都享有平等受教育的权利。在小学语文教学中实施素质教育、培养创新潜力方面我主要从以下几个方面运作：
1、寓思想教育于教学之中，培养学生良好的道德品质，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的知识技能为载体，透过动手操作，获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性环节，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学课的兴趣，寓教于乐。
3、运用现代化教学手段培养学生潜力。
指导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养潜力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，潜力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。透过学、导活动，使学生学得主动、灵活、简单，知识与潜力实现了有效统一。
我在语文学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校年级组，处于水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。
总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，用心进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。
怎么写报告121人觉得有帮助
教师思想述职报告，写起来挺讲究的。得把自己这一年的工作情况好好梳理一下，既要让领导知道你干了什么，还得体现你的思想进步。不过，光说干了什么还不够，还要讲清楚为什么这么干，这样才有说服力。开头这部分，别太啰嗦。直接点明自己这一年的教学目标，比如提升学生哪方面的能力，改善课堂氛围什么的。要是能结合学校的大方向就更好了，显得你很用心。比如，学校提倡素质教育，你就得把自己的工作往这个方向靠，说说自己是怎么落实的。
接下来就是重点了，讲具体做法。这部分要细一点，但也不用事无巨细地全写出来。挑几个关键点来说就行，像教学方法创新啊，跟学生互动的方式啊，这些都能体现你的专业水平。记得用一些教育领域的专业术语，像是“因材施教”“启发式教学”之类，这会让领导觉得你懂行。
不过，有时候会遇到这种情况，刚想好一个方案，结果执行的时候发现不太合适。这种时候就要灵活调整，不能死板地坚持原来的计划。比如某次公开课准备了很久，结果学生反应冷淡，就得反思是不是自己的方式出了问题，然后及时改进。
还有啊，写到成绩的时候，千万别只说自己得了多少奖，重要的是那些奖项背后的意义。像获得优秀教师称号，就得提一下自己在日常工作中做了哪些努力，这样才能让领导看到你的诚意。
至于结尾嘛，不用特意强调什么，就顺带提一句未来打算就行。比如说希望下一年继续提高教学质量，或者加强跟家长的沟通之类的。这样显得你有规划，不是那种做完事就完事的人。
【第2篇】初中思想品德教师述职报告范文3000字
初中思想品德教师述职报告1
本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：
一、认真备课
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
二、增强上课技能，提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的`简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育
积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。在全区期末统考中，我所任教的班级成绩名列第一，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
初中思想品德教师述职报告2
今年，我担任八年级前六个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了，现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课、准备学案，积极参加课程培训。
另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。
我一直坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人，积极响应上级号召，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结关心他人，助人为乐。做为一名政治教师，在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个有用的人。
二、我认真写工作心得体会，专门对教学中的整体、个别现象进行总结。
通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多媒体教学，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观和世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作。
在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
怎么写报告90人觉得有帮助
述职报告，说到底还是得结合自己的工作情况来说。对于初中思想品德老师而言，述职报告其实就是在回顾一整年的教学成果，把做过的事情理清楚，再找找问题，最后提提改进方向。这可不是随便写写就行的，得有点门道。比如，开头部分就得把基本情况交代清楚，比如教了哪些班级，带了多少学生，还有参与了什么教研活动之类的。这部分要是写得模糊不清，领导看了可能会觉得你对自己的工作没个数。当然了，这里头有时候会不小心漏掉一些细节，像是忘了提某次重要的公开课，这就不太好，但也不是什么大事，回头补上就是了。
接着就该聊聊教学成绩了。成绩，既要看学生的考试分数，也要看他们的行为表现。如果只盯着分数写，那可能就显得太单一了。不过嘛，有时候写着写着就容易把重点搞混，比如把表扬学生的话写得太多，反而把成绩部分给忽略了，这就有点跑题了。要记住，述职报告的重点还是在于总结和反思。
再说说工作中遇到的问题吧。每个老师都会遇到各种各样的难题，比如有的学生不爱听课，有的家长不配合等等。把这些困难写出来不是为了抱怨，而是为了让领导知道你在面对这些问题时是怎么努力解决的。但有时候写着写着，会不小心把抱怨的情绪带进去，这样就不大好了，毕竟述职报告还是得保持积极向上的基调。
最后，就是提出改进措施了。这是很重要的一步，因为这关系到下一年工作的方向。改进措施不能太笼统，得具体点，像“加强家校沟通”这样的说法就太宽泛了。不过偶尔也会有人在这里犯点小错，比如提出的措施看起来很合理，但实施起来却不太可行，这就需要多跟同事交流一下，看看有没有更好的办法。
【第3篇】思想道德教师的述职报告范文2400字
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。接下来酷猫写作范文网小编整理了教师思想道德方面的述职报告，文章希望大家喜欢！
本人本学期主要担任七、八年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：
一、在思想政治方面
在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行三个代表的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展；决不做有损国家、社会、集体和他人的事；顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；严格遵守教师职业道德规范和要求；积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动；坚持升国旗仪式；积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。
二、在教学工作方面
坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时，不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实际，精心设计教学方法和教学流程，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思；上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。
按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行自主、合作、探究学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。
对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行 。
三、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验，相互交流，全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育动态。参加了____年的远程培训，教师之间相互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。
四、在考勤出勤方面
本人身体和心理健康，能适应教育教学工作；一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺过一节课，没有请过一天事假和病假；坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。
五、取得的成绩
顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等；顺利完成保亭教研室下达任务；所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了本学期的教学目标。其中____年九年级中考本人所教科目全县排序第二名等。
六、今后努力方向
在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一学期取得更好的成绩！
怎么写报告211人觉得有帮助
思想道德教师的述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从几个关键点说起。先说材料准备，述职报告可不是随便编几句就行的，得把平时的工作情况好好整理一下。比如课堂上的教学内容，学生们的反应，还有自己在备课时遇到的问题。这些都得有记录，不然到时候写的时候就抓瞎了。不过有时候忙起来，可能就会忘记把一些重要的细节记下来，这就有点麻烦了，但没办法，只能尽量回忆下当时的情况。
接着就是怎么组织语言了。报告里头得体现出自己的专业水平，所以要用到不少教育学方面的名词。像是“德育渗透”“价值观引导”之类的，这些都是常用的词儿。不过用多了反而显得生硬，得注意平衡，别让人觉得是在堆砌术语。有时候一不小心，句子就会变得特别拗口，读着费劲，这就不太好了。
还有啊，报告里头不能光说自己干得好，也得提提不足的地方。比如说某堂课上学生的参与度不高，或者是某个活动的效果不如预期。这不是认输的意思，而是为了以后改进工作。不过有时候提到这些问题的时候，语气得拿捏好，不能太消极，否则领导看了心里不舒服，这事就得慎重处理。
另外，报告里最好能放点具体的例子。比如有一次上课时遇到个特别调皮的学生，本来以为很难搞定，后来通过耐心沟通，结果这个学生不仅改过自新，还主动帮助其他同学。这种事例能让人看到你的工作成果，比单纯的描述效果好多了。但有时候写的时候，可能会因为记不清具体细节而写得模糊，这就需要尽力回想当时的场景。
最后一点，报告得符合实际情况，不能夸大其词。要是吹得太过了，被别人揭穿了，那可就尴尬了。当然，也不能太过低调，该有的成绩还是要展现出来的。不过偶尔也会出现写得不够全面的情况，这就得反复检查几遍，确保没遗漏什么重要信息。
【第4篇】思想品德教师述职报告精选范文1850字
一、思想方面
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，遵守纪律，团结同志，并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个英语启蒙的教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
述职人：xxx
____年xx月xx日
思想品德教师
怎么写报告63人觉得有帮助
思想品德教师述职报告怎么写确实是个细致活儿，得讲究方法和技巧。这类报告的重点在于展示自己的工作成果、教学理念以及改进方向。比如，你可以从课堂管理入手，谈谈如何通过小组讨论提升学生的参与度。记得在描述过程中用具体例子，像某个学生从害羞到主动发言的经历，这样更有说服力。有时候，报告里提到的教学活动设计需要结合学校实际情况。比如，结合本地文化特色组织主题活动，这不仅能激发学生兴趣，还能让他们更好地理解教材内容。不过，这部分内容要是写得太笼统，就可能显得空洞。所以最好能详细说明活动的具体流程，包括准备阶段、实施步骤和后续反思。
还有就是个人成长的部分，这部分往往容易被忽略。其实可以聊聊参加培训后学到的新技能，比如运用多媒体技术辅助教学。如果能在报告中体现这些新技能带来的变化，会让内容更加丰富。但要注意，这里可能会不小心把“技能”写成“技巧”，虽然只是个小小的措辞差异，却能让表达更自然。
在写报告的时候，还应该关注一些细节。例如，提到某次活动的成功时，别忘了说清楚背后团队协作的重要性。毕竟一个人的力量有限，大家共同努力才能达到理想效果。这种表述既能展现谦逊态度，也能突出集体智慧。
另外，对于未来规划这部分，建议结合当前教育趋势提出合理设想。比如，随着信息技术的发展，线上教学资源越来越丰富，可以尝试将更多数字化手段融入日常教学。当然，这样的计划应当基于现实条件，否则就可能流于形式。如果在这里不小心用错“融入”这个词，改成“融进”，也无伤大雅，反而显得更有人味儿。
最后，记得检查一遍报告，确保没有遗漏重要信息。有时候，由于时间紧迫，可能会忘记附上相关数据或图片资料。虽然这些东西看似不起眼，但它们能为报告增添可信度。要是不小心漏掉了关键材料，回头补救也是必要的。
【第5篇】述职报告--推行各科新课程标准，切实转变教师的教育教学思想范文600字
述职报告
江苏省泰兴市溪桥镇中心小学 成永忠
各位领导、老师，现将本人近一年的工作向各位做个汇报，不当之处敬请各位指正。本人主要负责学校的语文教学工作、继续教育、档案管理等工作。还担任五年级语文教学和班主任工作。
我所述“职”之一职务
在与中层干部交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”在我们学校，校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的教师多数是全镇各年级的领头羊、教学骨干，有的甚至还是我的老师？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这一年来所参与的工作及其感受。这一年来在校长室的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，指导自己的工作实践。
一、推行各科新课程标准，切实转变教师的教育教学思想
新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准，编印了邀请为特约撰稿人、被《新作文》杂志聘请为泰兴地区特约研究员。并和全国多家杂志建立长期友好的合作关系。今年还光荣地成为中共预备党员。
因为个人经验不足，有时考虑问题不够全面，做事过急。今后要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校现代化进程，为溪桥小学辉煌明天而努力。
怎么写报告134人觉得有帮助
述职报告——推行各科新课程标准，切实转变教师的教育教学思想推进新课程改革是当前教育领域的重要任务，作为一名一线教师，我深感肩上的责任重大。这段时间以来，我在学校领导的支持下，积极组织并参与了新课程标准的培训工作。说实话，刚开始的时候，我对新课标的具体内容并不太了解，只是从上级文件中看到一些条条框框，感觉挺复杂的。但随着工作的深入，我发现这其实是个很好的契机，能够帮助我们更新观念，更好地适应新时代的教学需求。
在具体操作过程中，我觉得最重要的是要调动起全体老师的积极性。一开始，有些同事对新课标的理解存在偏差，认为这只是形式上的变化，跟实际教学没什么关系。针对这种情况，我特意邀请了几位专家来校讲座，还组织了几次专题研讨活动。记得有一次讨论会，一位年轻老师提出了一个很有趣的观点，他说：“过去我们总是强调学生要掌握多少知识点，现在看来，更重要的是培养他们的学习能力。”这句话让我印象深刻，也启发了我对新课标的进一步思考。
为了确保新课标真正落地，我还特别注重课堂实践。我们成立了几个实验小组，每个组负责一门学科，定期开展公开课展示活动。通过这种方式，大家可以互相交流经验，发现问题及时调整。当然，这个过程也不是一帆风顺的。有一次，我在听课时发现某位老师虽然准备得很充分，但在实际授课中还是出现了节奏把握不当的情况。当时我就想，这可能是因为他在备课时没有充分考虑到学生的接受能力。后来我找他谈了谈，建议他多观察学生的表现，适时调整教学进度。经过几次改进后，他的课明显有了进步。
另外，我认为做好家校沟通也很关键。毕竟，新课标的实施离不开家长的理解和支持。为此，我们定期召开家长会，向家长们介绍新课改的理念和目标，同时也听取他们的意见和建议。记得有位家长曾经反馈说：“以前总觉得孩子回家作业太多，现在看来，作业量确实少了，但效果好像更好了。”听到这样的话，我心里特别欣慰，觉得自己的努力没有白费。
【第6篇】教师思想道德方面述职报告范文3050字
老师是学生的典范，老师的思想道德对学生有很大的影响，本文将介绍教师思想道德方面述职报告。
教师思想道德方面述职报告
一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护____的领导，认真学习和宣传马列主义、***思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的十六大精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任初三(7)班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
教师思想道德方面述职报告范文二：
xx____党员，1993年参加工作，xx年获得小学高级专业技术职务。其除了担任美术教学外，还负责学校团委大队部的工作。自参加工作以来，我始终以饱满的工作热情，严谨的态度，谦虚的作风忠诚于党的教育事业，勤奋好学，爱岗敬业，努力探索教育教学艺术，认真学习实践新课标、新理念。多年来，在各级领导的关怀支持下，在各部门的配合下，出色完成了各项教育教学工作，现就我任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结：
一、 政治思想：高标准，严要求。
我能够坚持四项基本原则，拥护____的领导，热爱社会
主义祖国，能认真学习贯彻邓小平理论和xxxx重要思想;努力学习党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业;工作中，团结同志，严于律己;以党员的标准严格要求自己，以高尚的职业道德鞭策自己积极进取，乐于奉献，品德言行堪称学生的表率;关心爱护学生，使学生在丰富的校园文化中展示才艺，收获成功的喜悦，助生成长。
二、 教育教学：潜心为人师，用心育桃李。
我刻苦钻研教材，更新教育教学理念，增强教育技能，有较高的专业知识和理论水平，并能运用于教育教学和指导青年教师。工作期间，曾被学校选派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安庆等地学习，并获得相应的资格证书。
丰富的教学理念，使我在美术教学课堂上如驾祥云，巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养，使孩子们如鱼得水，尽情享受美术课堂的快乐和收获;我指导的青年教师徐千淑已成为一名合格的家长满意的优秀教师;我辅导的学生绘画作品曾获龙人杯全国少儿书画大赛金、银、铜奖，黄山杯好山好水全国少儿书画大赛入展奖;我所撰写的论文多次在市、区级获一、二等奖。业余时间，我还积极学习，努力提高自身文化素养，参加不同类别的专业知识培训，xx年春，又攻读了中央广播电视大学本科。另外，在校本教研活动中，每学期我都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动，以此来学习和提高自己课堂教学的水平，并获得较好的成绩，曾被评为xx市教坛新星和xx区农远工程教学应用新星。
其踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴，同行们的一致好评。
三、团、队工作：春风化雨，润物无声。
共青团、少先队是学校德育教育的重要基地，是培养学生健康人格的大家庭。xx同志用爱心和真情浇灌花朵，以人格魅力感召和带动团员青年、少先队员，以文明习惯建树学生健康人格;以活动为载体，推动共青团少先队的发展，引领学校德育工作，促进学生思想素质的提高。
在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，倾听他们的烦恼，分享他们的快乐。每当学生之间发生争吵，找我评理时，我总是认真倾听，尽力帮助。无论在哪，我总是严以律己，率先垂范，为团员青年少先队员做出表率。教室、走廊、操场都有我悄悄捡起纸屑的身影，我以良好的行为影响学生，以良好的职业道德感召学生。
活动是共青团、少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的团、队活动，才能使共青团少先队组织充满活力。为此，xx同志制定了详细的工作计划，以常规教育为主线，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，开展了丰富多彩的活动，切实加强了青少年儿童的思想道德教育、创新教育与实践能力的培养，充分发挥了团组织、少先队在学校德育教育、宣传教育、科普教育等活动中的积极作用。
四、工作成绩：爱的付出，丰的收获
一分耕耘，一分收获。xx同志以踏实的工作作风、严谨的工作态度，赢得了组织的信任、同事们的尊重，并在教育教学工作中收获了诸多喜悦。
1、xx年辅导的美术作品《美丽的田野》获黄山杯全国少儿书画大赛优秀奖，
2、xx年在是手牵手希望工程夏令营活动中荣获爱心辅导老师称号。
3、xx年7月撰写的论文《以审美为核心，提高学生音乐素质》获市级二等奖。
4、xx年5月荣获xx区优秀少先大队辅导员称号。
5、xx年4月获得xx区第二届中小学生声乐大赛辅导奖。
6、xx年5月撰写的论文《让学生在课堂上保持一颗领导的心》获市级三等奖。
7、xx年5月撰写的论文《培养创造能力 落实素质教育》获市级二等奖。
8、xx年10月获得《安徽省基础教育课程改革实验骨干教师研修与培训结业培训证书》
9、xx年6月撰写的论文《让美术兴趣永远充盈孩子的心灵》获市级二等奖。
10、xx年6月在第六届《龙人杯》全国少年儿童书法摄影大赛中荣获辅导优秀奖。
11、xx年9月2日，在xx区中华经典诵读比赛中获教师组一等奖。
12、xx年9月获xx市第四届教坛新星荣誉称号。
13、xx年12月获xx区农远工程教学应用新星荣誉称号。
14、xx年12月在xx区团干部培训中被评为优秀学员。
15、xx年2月荣获xx区教育系统xx年体育卫生先进个人。
16、xx年5月在xx区爱国主义读书活动演讲比赛中，辅导学生分获两个一等奖、两个二等奖。
17、xx年7月获xx市中小学幼儿园优秀德育工作者荣誉称号。
18、xx年7月撰写的论文《让想象驰骋美术课堂》获市级二等奖。
19、xx年6月在xx市青少年改革开放三十年爱国主义读书活动中，荣获演讲比赛教辅导师优秀奖。
20、xx年9月在全市中学生祖国在我心中演讲比赛中荣获优秀辅导教师奖，辅导的两名学生分获三等奖。
21、xx年7月在xx区第三届中小学生艺术展演和校园歌曲比赛中荣获优秀教师辅导奖
22、xx年12月荣获xx区基础教育科研课题课题结业证书。
23、xx年5月，我校大队部荣获xx区xxxx学年度先进集体称号。
24、xx年5月荣获xx市优秀少先大队辅导员称号。
xx同志从教以来，所表现的能力和素质，已经达到小学骨干教师的标准，学校衷心希望该同志百尺竿头更进一步，为提高我校教学质量、学校声誉再做新贡献，当好我校教师的排头兵。
xx市第xx中学
xx年5月18日
怎么写报告154人觉得有帮助
教师思想道德方面的述职报告该怎么写？这可不是一件小事，毕竟述职报告写得不好，可能会让人觉得态度不认真。先说说开头，最好别太啰嗦，开门见山就行。你可以简单介绍一下自己的基本情况，比如教了多少年书，带过哪些班级之类的。不过这里有个小细节需要注意，有些老师喜欢用一些比较复杂的句子来展现自己文采，其实这样反而容易让人摸不着头脑，所以还是简单明了点好。接着就是重点部分了，这部分主要是讲思想道德方面的情况。这里建议结合具体的事例来说，比如有没有遇到过特别棘手的学生问题，你是怎么处理的。记得在描述过程中穿插一些专业术语，像是“因材施教”、“立德树人”这样的词儿，这样显得更有说服力。但要注意的是，有时候为了表现自己，可能会不小心夸大事实，这就不太好啦。还有啊，有些老师喜欢把事情说得太过理想化，好像自己从没犯过错一样，这种做法其实挺危险的，毕竟人都会犯错嘛。
然后就是关于教学成果的部分，这部分可以稍微详细一点。可以提一下学生的进步情况，或者是自己在教学方法上的创新之处。不过这里有个小陷阱，有些老师会过于强调成绩的重要性，而忽略了学生的全面发展，这样就有点偏颇了。另外，写这部分的时候，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力，也更能体现你的用心。
最后别忘了提到自己的不足之处。这一点很重要，因为谁都难免有不足的地方，承认这一点不仅显得真诚，也能给领导留下好印象。不过这里有个小问题需要注意，有的老师可能会把不足说得太严重，甚至影响到整体的形象，这就不太好了。所以适度就好，关键是要表现出改进的决心。
【第7篇】思想品德教师述职报告范文1000字
思想品德教师述职报告
在教学中，我依据教学特点和学生实际，利用教材中的激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。
学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。我主要通过学习课文、分析归纳，让学生悟出道理，初步形成道德意识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，受之初”，因而在学生学理过程中，形成道德认识前后，因势利导地激发学生道德情感。例如精心设计一些富于启发性的问题引导学生，并借助假设、联想、想象、对色、角色互换，心理移位等心理体验，把学文与明理，知识上的接受与情感上的认同有机结合起来。
学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体中的道德知为，“辩析导行”十分重要。我根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。
注重实效情感的评价标准。小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响，对道德评价标准难免存在片面性和局限性。因此，导行阶段的教学首先借助教材，从理性的角度向学生阐明社会主义的道德观念、道德行为和是非标准，但仅有这些理性的标准是不够的，还必须在学生的情感世界里树立起情感的评价标准。通过介绍一些英雄或老一辈革命家等具有高尚道德的人和事，让学生真切感悟到什么叫高尚，什么是自己应该学习的榜样。在指导学生学习英雄人物时，不仅让学生了解英雄人物具备什么样的高尚品质，而且让学生记住英雄人物的主要事迹和一些感人的细节。让学生从活生生的、真实可信的事例中感受英雄的伟大，从而产生热爱英雄人物之情。
动情用理，辩析导行。我根据实际情况实事求是，动情用理导行，让学生心服口服，入耳入脑。例如，有道辩析题：“国产的东西都不如进口的东西好”。学生争论很激烈，最后教师从国产名优产品为国争光，假冒伪劣产品败坏名声，外国的东西并非样样都好，这三个方面激发学生产物品的情感，引导学生澄清思想，统一看法，收到很好的教学效果。
良好的思想品德体现于具体的道德实践，在导行训练和实践中，让学生不仅巩固道德的认识，培养道德行为和能力，而且萌生崇高的道德情感。我热情鼓励，积极肯定学生的点滴进步，让学生产生的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。
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怎么写报告185人觉得有帮助
思想品德教师述职报告怎么写思想品德这门课挺特殊的，它不像数学那样公式定理一大堆，也不像语文那样可以靠背诵记忆得分。做思想品德老师，既要教会学生做人做事的道理，又要让他们把这些道理运用到生活里去。述职报告，得把这一年的教学情况说清楚，让领导知道你的工作成果。
我一般会先列出一整年的教学计划，然后对照着看看完成了多少。比如这个学期打算组织三次社会实践活动，结果只搞了两次，就得好好想想原因。有时候是学校安排冲突了，有时候是学生家长不同意。但不管怎么说，没完成的这部分都得在报告里交代明白，不然显得敷衍了事。
备课这块儿特别重要，思想品德课不是死记硬背的东西，得结合实际案例来讲。比如说讲诚信的时候，我会找一些本地的小新闻，讲讲哪些人因为诚信得到了回报，哪些人因为失信吃了亏。这样学生听起来就比较直观，也容易记住。不过有时候准备材料时会遇到点麻烦，网上搜到的信息不一定靠谱，还得反复核实。
课堂管理也很关键，思想品德课容易变成聊天课，尤其是高年级的学生，他们觉得这门课没什么压力，说话随便。我就会设置一些互动环节，让大家轮流发言，讲讲自己的看法。有时候学生讲得特别有意思，甚至能给老师带来新启发。不过偶尔也会碰到个别学生故意捣乱，这时候就需要控制下场面，别让气氛太散漫。
考试成绩也是考核的一部分，思想品德的考试形式多样，除了笔试还有演讲比赛之类的。我觉得这种综合评价方式挺好，能让学生多方面展示能力。但也有时候命题出得不太合理，题目太偏或者太难，影响了学生的发挥。这就需要老师提前跟命题组沟通好，确保题目难度适中。
【第8篇】教师思想工作述职报告示例范文600字
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
怎么写报告9人觉得有帮助
教师的思想工作述职报告该怎么写？这得看具体的情况。有些老师可能会觉得述职报告就是把这一年的工作罗列出来，但实际上，这需要结合实际情况来谈。比如，你得想想自己这一年做了哪些工作，这些工作是不是达到了预期的效果。在写报告的时候，首先要确保内容真实。你可以从日常的教学活动说起，比如课堂上的互动情况，学生们的表现如何，自己在教学过程中遇到的问题是什么，这些问题又是怎么解决的。这些内容都是述职报告的重要组成部分。不过要注意，描述问题的时候不要太过消极，而是要体现出积极的态度，比如通过什么方法改善了教学效果。
另外，思想工作也很重要。作为教师，不仅要教书，还要育人。可以谈谈自己是如何关注学生的思想动态，帮助他们树立正确的人生观、价值观的。在这个过程中，有没有什么特别的经历或者案例，都可以拿出来分享。这样能让报告显得更加生动。
还有一些细节需要注意。比如，有时候为了强调某个观点，可能会用一些比较夸张的说法，这其实并不太合适。还有，如果涉及到数字，一定要准确无误。比如提到某次活动有多少人参加，或者某个项目投入了多少资金，这些都需要核实清楚，以免出现差错。
有时候，老师们可能因为时间紧迫，草草写完就交上去，这是不太好的做法。最好能提前准备，反复修改，确保每个部分都经过深思熟虑。毕竟，述职报告不仅仅是为了完成任务，更是对自己工作的回顾和反思，也是对未来工作的规划。
再者，语言表达也很关键。既要简洁明了，又要富有感染力。如果只是干巴巴地陈述事实，很难引起读者的兴趣。所以，在叙述的过程中，不妨多用一些生动的例子，这样既能吸引注意力，也能更好地传达你的想法。
