【第1篇】政治教师工作述职报告范文800字
时间飞逝，____年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了'持续共产党员先进性教育'培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作潜力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行'青蓝工程'，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，用心参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校带给了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己带给了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
怎么写报告169人觉得有帮助
政治教师工作述职报告怎么写政治教师的工作述职报告，重点在于展示教学成果、反思教学不足以及规划未来方向。这类报告需要结合实际教学情况，用专业术语和教育行业惯用表达来呈现。写好这样的报告，首先要明确报告的核心内容，比如教学任务完成情况、学生思想品德培养成效、个人专业成长以及教研活动参与度等。
在写教学任务完成情况时，可以具体描述教学计划的实施细节，包括教材章节覆盖范围、课堂互动设计、作业布置与批改情况等。这部分内容可以稍微详细些，但要注意条理清晰，避免冗长啰嗦。例如，提到某次课堂讨论时，可以提及讨论的主题是什么，学生的参与程度如何，通过讨论解决了哪些问题。不过有时候可能会不小心把“讨论的主题”写成“讨论的中心”，虽然有些语义偏差，但整体还是能看懂的。
关于学生思想品德培养成效，可以列举一些具体的案例，说明学生在道德认知、价值观形成方面的进步。比如某个学生从一开始对社会热点事件漠不关心，到后来主动参与班级讨论，并发表了自己的看法。这不仅体现了学生的成长，也反映了教师在德育方面的努力。当然，有时候会不小心把“班级讨论”写成“班级会议”，这种小问题虽存在，但并不影响整体理解。
至于个人专业成长，可以谈谈参加过的培训、研讨会以及阅读的相关书籍或论文。如果有机会参与课题研究或者编写教材，也可以作为亮点内容写入报告。比如最近参与了一个关于青少年爱国主义教育的课题研究，这让我更加深刻地理解了思想政治教育的重要性。
教研活动参与度也很重要。可以提及是否定期参加教研组会议，是否有组织或参与公开课、示范课等活动。如果有条件的话，还可以尝试带领学生参加一些校外的社会实践活动，比如参观纪念馆或者参与社区服务，这样既能锻炼学生的能力，也能提升自己的教学水平。不过有时候可能会忘记把“校外的社会实践活动”完整表述出来，只写了“参观纪念馆或者参与社区服务”，但意思还是清楚的。
最后，报告结尾可以简要展望未来，提出改进措施和目标。比如希望在下一年的教学中进一步优化课堂结构，提高学生自主学习能力，同时继续加强自身专业素养，争取在教育领域取得更多成绩。
【第2篇】初二政治教师期末述职报告范文800字
初二政治教师期末述职报告
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
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怎么写报告46人觉得有帮助
初二政治教师期末述职报告怎么写作为一位初二政治教师，述职报告不仅是对一学期工作的总结，也是对自己教学理念和方法的一次反思。写好这份报告需要结合实际工作情况，既要突出成绩，也要指出不足，还要提出改进措施。不过，在写报告的时候，得注意一些细节，比如语言表达要得体，不能太随意，但也不能显得太过正式，像是在背诵什么似的。
述职报告的重点在于体现个人的教学成果，比如说学生的学习进步情况，课堂管理的效果，还有自己在教学中的一些创新点。比如说我以前带班的时候，发现有些学生对政治课兴趣不高，后来我就试着把时事热点融入到课堂讲解里，结果发现效果不错，学生们讨论得很热烈。这个例子就可以写进报告里，用具体的事例来支撑自己的观点。不过有时候啊，写报告的时候会不小心漏掉一些重要的细节，这就不太好，所以写完后最好能多检查几遍，确保没有遗漏。
另外，报告里还可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题，以及这些问题是怎么解决的。比如有的学生基础比较薄弱，上课总是跟不上进度，我就尝试给他们单独辅导，制定适合他们的学习计划。这样做虽然费了不少时间，但看到学生慢慢进步了，心里还是挺高兴的。不过有时候写着写着就容易跑题，扯到别的事情上去，这样就不大好了，所以在写报告的时候得时刻提醒自己，要紧扣主题。
当然，述职报告除了写教学方面的内容，还得提一下自己在专业发展上的努力。比如说参加过哪些培训，阅读过哪些教育类书籍，这些都能反映出一个老师的专业素养。不过有时候啊，写到这部分的时候可能会出现一些语句不通顺的情况，这就需要反复修改，直到读起来通顺为止。比如说我有一次写报告的时候，就把“通过这次培训，我学到了很多新的教学方法”写成了“通过这次培训，学到很多新的教学方法”，少了那个“的”字，自己都没注意到，后来是同事帮忙指出来的。
最后要说的是，写述职报告的时候态度一定要认真，因为这不仅是对自己的交代，也是学校了解教师工作情况的重要途径。如果只是敷衍了事，不仅会让领导觉得你不重视工作，还可能影响到你的职业发展。所以，写报告的时候一定要用心，把真实的情况反映出来，这样才能得到认可。
【第3篇】2025政治教师述职报告范文1250字
____政治教师述职报告范文
本人在x年x月攻读完x大学x学位，并在通过了为期x天的培训后于x年x月x日投入工作，任xx学校高中部政治教师一职，承担了初二年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。
时间也过得真快，初中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想，一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：
一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感;工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、积极实践，锤炼教科研能力
自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
三、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
怎么写报告74人觉得有帮助
2025政治教师述职报告怎么写做述职报告，说起来容易，但真要做好还是需要花些心思。比如写政治教师的述职报告，就得琢磨怎么把教学情况讲清楚，又不至于啰嗦得让人看不下去。开头这部分最好简单点，把基本情况交代一下，比如教了几门课，带了多少学生，这些都是硬指标。
讲课这事，关键在于有没有效果。如果课堂气氛死气沉沉，学生听得昏昏欲睡，那肯定不行。所以，平时备课的时候就要多下功夫，看看教材之外还能补充什么新鲜内容，让学生觉得有意思。不过有时候也会遇到问题，像准备好的案例突然想不起来了，这就得靠临场发挥，随机应变。要是实在想不起来，就干脆换个话题继续讲，别在那里卡壳太久。
除了课堂教学，课外辅导也很重要。有些学生基础差一点，平时上课跟不上趟，这时候就需要单独辅导了。记得有一次辅导一个学生，本来以为他只是理解慢点，结果发现是根本没听明白概念。这种情况就得调整策略，从最基础的开始讲起，慢慢引导他入门。辅导的时候要注意方式方法，不能太急躁，否则容易适得其反。
成绩考核也是述职报告里绕不开的部分。每次考试结束后，都要认真分析学生的得分情况，找出普遍存在的薄弱环节。比如说这次考试，发现好多学生选择题得分不高，可能是因为复习的时候忽略了重点。针对这些问题，下次上课就要着重强调，争取下次考试能有所改善。
当然，除了教学工作，作为老师还得参与一些教研活动。比如参加学校组织的研讨会，听听别的老师的讲课思路，取长补短。有时候也能学到不少新东西，比如新的教学方法或者教育理念。不过有时候参加完会议回来，总觉得脑子里装了好多想法，一时半会儿也用不上，只能慢慢消化。
【第4篇】高三政治教师的述职报告范文3300字
高三政治教师述职报告
____年至____年，本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx-20xx学年度校公开课评比荣获二等奖;____年校课件制作评比活动荣获一等奖;____年校公开课评比活动荣获一等奖;____年年度考核优秀;连续五年获校优秀班主任称号。
本人已具备申报中学政治一级教师条件，现申报中学政治一级教师，述职如下：
一、思想政治方面
本人热爱并积极投身于党的教育事业，有强烈事业心和高度责任感;服从组织工作安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、教学方面
自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线____备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过网络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。
由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良。20xx—20xx学年第一学期期末考试，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名，其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;20xx—____年第一学期，我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;20xx—____年第一学期期末考试中，我任教的高二(7)班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。高中数学教师述职报告我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三(7)班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中？同学政治选修成绩为115分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校分;所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，105以上的有81人，120分以上的15人，其中高三(9)班的文综平均分为108分，高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、xxx同学、xxx同学、xxx同学文综成绩为128分，分列年级第二、第三名;高三(11)班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人105分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。
三、教研方面
作为一名新教师，我锐意教改，潜心教研，并以开拓创新精神身体力行，积极参加省、市、区的各种教研活动。 ____年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的____年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务，____年我参加校级公开课，所上的《兼顾效率与公平》获二等奖，制作的同课课件被评为一等奖;____年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖;____年在区
高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课;同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉，被评为优秀课;
任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在 “政治课教学资料的收集与整理”、 “如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、 “高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量，得到了学校领导和学生的一致好评。同时，我笔耕不辍，根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文，在校内交流，里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。
四、班主任工作方面
参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，____年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育c证，所教学生都能身心健康的发展。
经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：____年带的高一(7)班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;____年所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;____年带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅;09年获校运会团体总分第三名，____年还被评为“霞山区优秀团支部”。
在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。____年高三(7)班的xxx同学被评为“霞山区优秀学生干部”，xxx同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的xxx同学20xx、20xx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，xxx同学被评为____年“霞山区三好学生”，xxx同学还被评为____年“霞山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。
我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如20xx届高三(7)班的xxx同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，xxx同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，____年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。
五、培养青年教师方面
在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。09-11年指导、帮助？王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，？老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。____年我指导？老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。____年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中？同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的？老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，____年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。
六、今后打算
上述内容是我工作以来具体情况的一个缩影，但这些只能代表过去。我要做的是在今后的教育、教学工作中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，不断地提高自身的教学业务水平，争取再创佳绩。不管本次申报一级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。
怎么写报告4人觉得有帮助
高三政治教师的述职报告怎么写作为一名高三政治教师，述职报告是对自己一年工作的总结和反思，也是向领导汇报工作的重要方式。这不仅是对自己的交代，也是对学校教学工作的配合。写好述职报告需要从多个角度入手，既要体现个人的教学特色，也要反映教学成果，同时还要结合学生的实际情况，突出重点，避免泛泛而谈。
在写述职报告时，首先要明确报告的核心内容。通常来说，这部分应该包括教学计划的执行情况、课堂管理的成效、学生的学习成绩以及自己在教学过程中遇到的问题和解决办法。比如，可以详细描述自己如何制定教学目标，又怎样根据学生的具体水平调整授课节奏。这里需要注意的是，不能只讲理论，而要举几个具体的例子，这样能让报告更有说服力。比如我去年带的学生小王，基础特别薄弱，我通过一对一辅导帮助他提高成绩，最终他的高考政治分数提高了近三十分，这样的案例能让报告显得生动鲜活。
接着，述职报告还应该涉及一些教学方法的创新和探索。毕竟，教育不是一成不变的，作为教师，我们需要不断尝试新的方式来激发学生的学习兴趣。比如，我在课堂上经常运用小组讨论的方式，让学生主动参与进来，效果就不错。当然，这种方式也不是一开始就能成功，刚开始的时候，我发现有些学生并不太愿意发言，后来经过多次引导和鼓励，慢慢才有了改观。这部分内容可以多写一些细节，比如具体的课堂活动设计、学生的反应以及最终的效果。
除了教学内容本身，德育工作也是述职报告的重点之一。政治课不仅仅是知识传授，更重要的是培养学生的思想品德和社会责任感。在这方面，我尝试将社会热点融入到课堂教学中，比如结合时事新闻讲解政治原理，这种做法不仅让学生觉得有趣，也让他们更加关注国家大事。不过，有时候也会遇到一些困难，比如有些学生对时政新闻不太感兴趣，这时候就需要耐心引导，用一些贴近生活的例子来吸引他们的注意力。
在报告的最后部分，可以谈谈自己的不足之处和未来的工作计划。比如，我发现自己在批改作业时效率不高，有时会耽误其他工作的时间。针对这个问题，我已经开始尝试利用课余时间提前完成部分批改任务，希望能逐步改善这一状况。同时，我也计划下学期进一步优化教学方案，争取让每个学生都能找到适合自己的学习方法。
【第5篇】政治教师个人述职报告范文1950字
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人;教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣;自强不息，现代化教育竭全力”。
在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论;把身边的教师学习的榜样，尊重每一位、教师，并从身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实。与此，尊重每一位学生，把当作的朋友，平等相待，从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。
我非常学以致用，在汲取前人经验的基础上创新。教学，我和实践了“三自多导，质疑求异，发展”的教学模式，;德育，我组织和了“网络德育”新模式，在省内外产生了的;有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。
二、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在了鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我学学生，当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。学生学习政治“贝多芬”(背多分)的和学生治课堂中思维桎梏的现状，我的思考、和实践，在个学年决难题的教学方法，了“三自多导”的教学思想。“三自多导”的内涵包括：教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者，对增进学生主体意识和发展的动力;学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，然 后与老师善于驾驭、多角度地起来，从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力;“多导”要体现①鼓励学生的好奇心。②鼓励学生的首创性、独创性，解除对错误的恐惧心理。③用固定的眼光看待有性潜力的学生。④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励专心致志、善始善终地活动。⑤并民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。⑥鼓励学生思维的批判性，包容的某些缺点。教学模式，地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教年是担任高二的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，“主体式”教学在整个校园蔚然成风，，学校对育人的又清晰和高层次的要求。顺应这，我在“三自多导”的基础上，了“发展，质疑求异”的教学新模式。那：每一节课都要在的教学和德育(即认识与做人、发展)的基础上，学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，，求解，培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求有新的。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相，旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，发展”，把高一高二的优点继承下来，又有新的发展。年来，我课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，每天一题训练，课堂中“…………”式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。从高考成绩来看，是的。
这几年的和实践，了的成绩：(1)所承担的学校或科组教研公开课均;(2)有多篇教学论文在省级的刊物上发表或获奖;(3)辅导学生参加社会实践和撰写小论文南海市三等奖;(4)所担任的两个班在____年高考中成绩;(5)20xx和20xx学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获____年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨一条是教书不忘育人。从转正为二级教师，我担任了年级组长和德育处主任，经历，更使我懂得了教育教学的实质“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，和组织了卓有的德育，了激励教育和网络德育的，走出了一条“以德育人以情感人及从‘大处着眼、小处入手’的德育原则，以非智力因素促升智力因素的德育辩证法，以信息化德育功效”的新路子。____年3月12日，“广东省中小学德育进网络工作”现场会在举行。的激励教育和网络德育的经验，在省内外引起了关注，来取经者络绎不绝。
当然，这几年我在工作中仍诸多的地方，工作和能力也有待和，今后我将努力，刻苦求进，全心全意做一名无愧于时代和的合格的教师。
述职人：xxx
xxxx年xx月xx日
政治教师个人
怎么写报告192人觉得有帮助
政治教师个人述职报告怎么写写一份政治教师的个人述职报告，需要把教学情况、学生管理、自身成长等方面讲清楚。开始时可以回顾一下过去一年的工作，说说自己承担了哪些课程，带了多少个班，参与过哪些教研活动。比如我去年教了两个年级的政治课，一个是高一的必修课，另一个是高三的选修课，还参加了学校的两次教学研讨会。
在讲教学成果时，要具体一些。可以提到课堂上的一些亮点，像是组织过几次小组讨论，学生们参与的积极性很高，效果也不错。不过有时候也会遇到些小问题，比如说某次讨论的主题比较抽象，部分同学理解起来有点困难，这可能跟课前准备得不够充分有关。当时如果能多准备几个案例就好了，这样能让大家更容易接受。
关于学生管理，重点是要体现责任心。可以说平时经常留意学生的动态，发现有情绪不太好的同学会主动找他们聊聊。有一次有个女生成绩突然下降，我发现后就抽时间跟她谈了谈，后来才知道她家里出了点事。经过开导，她慢慢调整过来了，期末考试进步挺大。
自身的专业发展也很重要。可以谈谈这一年里参加的培训或者自学的情况，比如看了几本教育方面的书，学到了新的教学方法。另外，也可以提一下自己的论文或者课题研究进展，哪怕只是初步的想法也好。不过有时候会发现自己在理论和实践结合上还有欠缺，这方面还需要加强。
最后，别忘了表达对未来的期待。可以写到希望继续提升教学质量，争取让每个孩子都能有所收获。当然，这也需要学校的支持和同事们的帮助。总的来说，述职报告就是要实事求是地反映自己的工作，既要肯定成绩，也要正视不足，这样才能促进个人和学校的发展。
【第6篇】政治教师师德述职报告范文4150字
政治教师师德述职报告篇一
各位领导、各位老师：
随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，深化教育改革、全面推进素质教育的任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。回顾这一学年的工作，有得也有失，为今后更好的工作，我将这一年的工作总结如下：
一、完善师德
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中的能手，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯
二、虚心学习
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠帮助与智慧来解决。帮助，来自身边的教学前辈们;智慧，来自细心的观察、勤奋地学习、勤奋地工作、不断地反思、不断否定自我。我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事，即使再简单的问题，只要我不会，我就会向教学前辈请教，学懂、问会才是更道理。同时个人博客中结识很多教学同仁，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、合作意识
我知道班级工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在教学中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我是一名新教师，工作中总会遇到想像不到的困难，学校的每一位老师，包括各位领导，都会教我如何处理好遇到的各种困难。
有一次，县里到我校参加教研活动，为使此次活动举办成功，好多老师放弃自己的休息时间，多次为我的课进行删改。为达到更好的效果，大家把每一个细节反复思量，大到一节课的设计，小到每一个词的准确度。可以说，这节课的成功，凝聚太多人的心血，也让我体会到合作是多么的重要。
四、尊重他人
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
五、热爱学生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息并能与教师信息共享。
教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
政治教师师德述职报告篇二
著 名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下：
一、思想及工作的基本表现：
首先，我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务。”
二、存在的问题及原因分析：
今年结合党的群众路线教育实践活动，通过认真的学习，查找问题，剖析自己，使我深深地认识到师德师风学习十分重要，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不
足，现将存在的问题及原因分析如下：
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼。
2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课本上的知识，钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关心投入还不够，关爱不够，不能及时走进学生的心灵。
三、整改措施及方法：
1、加强理论学习，提高自身素质。坚定教育教学理论学习的决心，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
总之，我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。
今后，我还会不断努力学习，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做合格的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的*，全方位的提高自己，争取使自己成为一个合格的人民教师！
政治教师师德述职报告篇三
教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。
一、政治思想方面，
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。
第二，在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
怎么写报告138人觉得有帮助
政治教师师德述职报告怎么写写好一份政治教师的师德述职报告，关键在于把自己日常教学中的点滴表现清晰地呈现出来。这不仅是对自己工作的回顾，也是向学校领导展示自身职业操守的机会。不过，有些细节容易被忽视，比如在叙述过程中，既要突出重点，又要避免冗长啰嗦。例如，有的老师可能会把太多精力放在列举荣誉上，而忽略了具体的教学实践如何体现师德。
写报告的时候，不妨从几个方面入手。第一部分可以谈谈自己的教育理念，比如你是怎样理解思想政治教育的，它对你来说意味着什么。这部分内容不用太长，但要真实可信，最好能结合具体案例，这样更有说服力。比如，有一次班上有位同学因为家庭原因情绪低落，你可以描述一下当时是怎么察觉到的，又是如何通过谈心帮助他恢复信心的。这样的例子会让报告显得生动而不枯燥。
第二部分则是关于课堂内外的表现。这里不仅要写清楚自己是如何备课、上课的，还应该提到一些课外活动，比如说组织学生参与社区服务或者辩论赛之类的事情。需要注意的是，这里的描述要尽量客观，不要一味地自我表扬。有时候稍微带点小批评反而会显得真诚，像是“尽管尝试了不少方法，但在调动某些学生积极性方面还有欠缺”。
第三部分则涉及个人成长与反思。作为一名政治教师，不断学习新知识是非常重要的。可以谈谈最近参加过哪些培训或者阅读了哪些书籍，这些经历对自己产生了怎样的影响。当然，这里也可以顺便提一提工作中遇到的困难，比如教材更新太快导致难以适应，或者是学生的思想观念变化太快让自己感到压力大等等。不过，这些问题提出来后，最好紧接着给出解决方案，而不是单纯抱怨。
最后一点就是注意格式和语言表达。虽然形式不是最重要的，但如果排版混乱、语句不通顺，难免会给阅卷人留下不好的印象。例如，有的地方可能会出现标点符号使用不当的情况，像“我经常跟学生们说要爱国爱党但有时却忘了提醒他们也要遵守纪律”这种句子，虽然意思清楚，但读起来总觉得有些别扭。因此，在完成初稿之后，花点时间仔细检查一遍还是很有必要的。
【第7篇】中学政治教师述职报告范文2250字
尊敬的领导、老师们：
大家好！
我是一名政治教师，xxxx年x月毕业于xxxx大学政治系，获法学学士学位。同年x月分配至xxxx工业园区唯亭中学任教，xxxx年调入xxxx市第二高级中学，xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今，在xxxx一中任教。在此期间，我于xxxx年被评聘为中学二级教师，xxxx年x月被评聘为中学一级教师。
屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，xxxx—xxxx年我进入xxxx大学管理学院与xxxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终xx将反思和实践凝结为《xxxxx》的论文，发表于《xxxx铁道师范学院学报》xxxx年第x期上。
任现职以来(自xxxx年x月开始至今)，我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作(任现职x年、有x年任教高三毕业班)，教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在xxxx年x月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位;xxxx—xxxx学年度，任教的高三(xx)班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分;xx—xx学年度，任教的高三(x)班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。
由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍积极进行教学改革的尝试，并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索，我一改以往传统的机械灌输法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终，取得了一定的成效。而我自己也就此写出了《xxxxxxx》的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。
根据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发现：情感教学有利于创造氛围、培养情感，却会带来一定的肤浅性;理论论证教学有利于传授知识、增进思维，却容易流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。因此，必须把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xxxxx》的论文，发表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版)，并获得好评。
在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释，再加以理论上的升华，最后撰写了《xxxxx》的论文，强调在高三政治总复习时，要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”(当然这种构建是师生之间互动的过程)，将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxxxxx》(中国档案出版社xxxx年版)并荣获“全国创新教育理xx论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下，我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格，并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。
除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还承担了一定时期的班主任工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手，着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平，并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇集成为两篇课题论文：第一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，高中生人生价值观研究”的结题论文《xxxx》，荣获“xxxx省第xx届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xxxxx》荣获“xxxx年度xxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxxxx》(中国教师报社、发现杂志社，xxxx年版)。
在教育教学方面积极努力之外，我还非常注重提高自己的综合素质，锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法，经过多年的努力，我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会，xxxx年加入xxxx市书法家协会，xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。
在我努力工作的同时，学校领导和众多xx同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和鼓励。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀，xxxx年度更受到学校的嘉奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力、不断进取，为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热！
谢谢大家！
述职人：***
****年**月**日
怎么写报告166人觉得有帮助
中学政治教师述职报告该怎么写？这个问题其实挺关键的。述职报告得讲究内容真实全面，既要体现工作成果，又要反映存在的不足，这样才能让领导了解实际情况。不过，写的时候也别太死板，灵活点，把重点放在教学工作上就行。先说说报告的基本结构吧。开头部分简单介绍下基本情况，比如教了几门课，带了多少学生之类。这部分不用太复杂，简洁明了就好。接着就是重头戏——教学工作的详细描述。可以具体讲讲这一年里都做了哪些事，像是组织过什么活动，搞过什么讲座，还有课堂上的创新尝试。记得带上数据，比如说组织了几次活动，参与的学生有多少，这样更有说服力。
然后，得提提成绩。这里不是说光夸自己，而是要把取得的成绩客观地列出来，比如学生的考试成绩提高了多少，竞赛获奖情况如何。当然，成绩背后肯定也有努力的过程，所以适当聊聊自己的付出也是必要的。比如说为了准备一堂公开课，花了多少时间去备课，改了多少遍教案之类的。但要注意，别光顾着说好听的话，适当的细节描写会让报告显得更真实。
再来说说存在的问题。这一步很重要，因为谁都难免有不足之处。可以谈谈教学方法上有哪些需要改进的地方，或者对教材理解有没有偏差。这里就别藏着掖着了，直面问题才能找到解决办法。不过，写的时候语气要诚恳，态度要积极，表现出愿意改正的决心。
最后这部分嘛，可以稍微展望一下未来。想想接下来的教学计划，比如想尝试新的教学模式，或者加强哪方面的业务能力提升。目标明确一些，但别定得太高，毕竟脚踏实地才是关键。
对了，写报告的时候语言要正式一点，多用书面语，少用口语。还有啊，检查的时候别只看一遍，最好多校对几遍，有时候一个小小的标点错误都会影响整体效果。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，有时候外人一眼就能看出你没注意到的问题。
说实话，写述职报告确实是个费脑子的事，尤其是既要展现成绩又要暴露不足，还要规划未来，挺考验人的综合能力的。不过只要用心去做，把自己的工作认真梳理一遍，相信最终的报告会很有说服力。
【第8篇】政治教师述职报告范文1450字
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，用心参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的构成、创新、实践潜力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，构成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。透过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的用心性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，思考学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;用心运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为完美的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
怎么写报告197人觉得有帮助
政治教师述职报告怎么写做述职报告的时候，首先要清楚自己的任务是什么。既然是述职报告，那就要把工作情况说清楚。比如说教学这块，得讲清楚教学计划是怎么制定的，执行得怎么样，学生的学习效果如何。教学计划嘛，这很重要，要是没个规划，上课就会乱套。制定计划的时候，得结合学校的总体安排，还要考虑到学生的实际情况。
在课堂教学这一块，得强调备课的重要性。备课可不是随便看看书就完事了，得认真研究教材，弄明白重点难点在哪里。有时候备课的时候会遇到一些难题，比如某个知识点怎么讲能让学生更容易理解，这就需要多动脑筋想办法。课堂上的互动也很关键，不能只顾着自己讲，要给学生提问的机会，让他们也参与进来。
还有就是学生的成绩评估这部分，这是反映教学成果的重要指标。考试题目不能太难也不能太简单，要能真实反映出学生对知识的掌握程度。批改试卷的时候得仔细，不能漏掉任何一个细节。有时候批改多了，眼睛会有点累，这时候就得打起精神，别马虎了事。
除了教学工作，班主任的工作也不能忽视。班里的事情很多很杂，像学生的思想教育，班级纪律的管理，还有各种活动的组织。思想教育这一点特别重要，学生的思想方向对他们的成长影响很大。要经常跟学生谈心，了解他们的想法，帮助他们解决困惑。班级纪律也要抓严实了，不然整个班的学习氛围都会受影响。
当然，个人的学习也不能落下。作为老师，要不断学习新的知识，提升自己的专业水平。有时候看到别的老师上课很有特色，自己也会受到启发。参加培训或者研讨会也是不错的选择，能学到不少新东西。不过有时候也会觉得时间紧张，工作和学习之间得找到平衡点。
最后要说的是，述职报告不能光说好听的话，得实事求是。工作中遇到的问题要敢于面对，总结经验教训，这样以后才能做得更好。写报告的时候，语言要简洁明了，该用的数据得用上，该举的例子得举出来，这样才能让人看得明白，信服你的工作能力。
