【第1篇】班主任教师的述职报告范文1700字
尊敬的各位领导，同事：
真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。
一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题，详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天，我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。
一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。
本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾 米妮四位老师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。
二、班主任队伍建设工作良好，竞争交流风气浓厚。
在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。
在第一个方面，我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据说话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。
在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行交流和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。同时，有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出，其他班主任也有一定的成长。
三、德育课题多次修改，终显完善。
为提升我校学生德育工作的品质，探究适合于中职教育的德育指导性理论，我们于____年5月形成了我校德育科研课题《中职生职业规范能力培养的研究》并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家意见的基础上，进一步形成四个小课题：《中职生职业生涯设计与规划的研究》、《中职生职业意识启蒙的研究》、《中职生职业习惯培养的研究》、《中职班级职业化管理模式构建的研究》四个小课题，于____年12月上报眉山市教科所。
在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，谦虚学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，“一大四小”的课题研究格局已经形成，各项准备工作基本就绪，计划在____春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。
四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好
本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材《眉电校学生管理制度汇编》、《眉电校班主任培训手册》、《眉电校中职生家庭教育成长手册》、《眉电校待进生成长手册》四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体教师参与了个别教材的编写工作，付出了巨大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。
五、校园文化细琢磨，德育理念入人心。
在上期完成校园文化建设第一阶段工作后，本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展，我精心琢磨，认真思考，顺利完成了工作任务。据不完全统计，在本次校园文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可，最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。
六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。 本期来，我除完成本职工作外，积极协助其他部门工作，特别是在招办和党训班工作中，认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，认真落实，办事效率高。
怎么写报告139人觉得有帮助
班主任教师的述职报告怎么写做班主任工作多年，写述职报告算是常规任务了。刚开始写的时候总觉得摸不着门道，后来慢慢摸索出一些门路。报告嘛，说到底还是得把事情讲清楚。既然是述职，那就要把自己这一年的工作情况交代明白。
开头部分，最好先把班级的基本情况介绍一下。比如班上有多少学生，男女比例怎样，整体学风如何之类的。这部分其实挺重要的，领导看了能大致了解你的工作环境。不过有时候我也会忘记写这个，直接进入正题，这就不太好。毕竟领导看报告也是想有个全局概念。
接下来就是重点了，要把这一年干了什么事都说出来。像平时组织的活动啊，处理的学生问题啊，还有跟家长沟通的情况。记得去年我就没太重视跟家长的交流，结果被领导点名批评了。所以这部分一定要写详细些，尤其是那些比较棘手的问题是怎么解决的。
再就是成绩方面，别光说自己做了什么，也要说说取得了哪些成效。比如考试成绩提升了多少，或者班级纪律改善了多少。但这里有个小问题，有时候我会觉得自己的成绩说得不够具体，只是笼统地说进步了，这样可能说服力不够强。
除了成绩，还得谈谈工作中遇到的困难和不足。这可不是认输，而是为了下一年改进工作。比如说有些学生的家庭教育背景复杂，管理起来确实费劲。这些问题要是不提出来，领导还以为一切都挺好呢。
最后就是对未来工作的打算啦。这个部分不用写得太具体，但得有点方向性的想法。比如说希望加强家校联系，或者培养学生的自主管理能力。不过这里也有个小毛病，我有时会写得太空泛，像是应付差事似的。
写报告的时候，语言要简洁明了，别用太多花哨的词。当然，偶尔也会犯点小错，比如把“提高”写成“提成”，这种低级错误还是要注意避免的。还有就是数字要核对好，千万别搞错了，不然领导会觉得你不认真。
【第2篇】五年级班主任教师述职报告范文1450字
岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
四、与各科教师加强联系。
积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
五、家校联系，形成教育合力
本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告79人觉得有帮助
五年级班主任教师述职报告怎么写述职报告，说难也难，说简单其实也没那么复杂。关键是要把工作的情况交代清楚，把自己的想法表达明白。我做班主任这些年，总觉得报告得有自己的特色，不能千篇一律，但也不能太随意。有些人写报告喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不着头脑。我觉得还是得实事求是，把自己做的事说透。
比如开头部分，可以先把班级的基本情况介绍一下，学生人数，学生成绩分布，还有班级的整体氛围。这部分不用太长，点到为止就行。记得要把一些重要数据写进去，比如这次考试平均分提高了多少，优秀率是多少之类的。有时候数字能说明不少问题。
然后就是具体的工作内容了。我建议可以把重点放在日常管理上，像课堂纪律啊，作业完成情况啊，这些都挺重要的。还有跟家长沟通的部分，别忘了提一提。毕竟现在家校合作很重要，要是跟家长关系搞不好，很多事情就不好办了。不过这里有个小地方要注意，有时候家长会特别关心孩子成绩，这时候说话得有点技巧，不能太直接。
再来说说班级活动吧。每个学期都会组织一些活动，像春游、运动会什么的，这些都可以写进报告里。特别是那些能让学生学到东西的活动，最好详细描述一下过程。不过有时候写的时候容易漏掉细节，比如谁负责组织的，活动的具体流程，这些都要补全。不然别人看了会觉得模模糊糊的。
还有个部分不能忽略，就是学生的成长变化。每个学生都有自己的特点，作为班主任肯定会对他们有所了解。可以在报告里挑几个典型的例子，讲讲他们是怎么进步的，或者遇到了什么困难又克服了。这样不仅显得真实，也能体现你的观察力。
最后别忘了提一下自己的不足之处。没有哪个老师能做到完美无缺，关键是要敢于承认。比如说自己在处理突发事件时可能反应慢了一点，或者在跟某个学生沟通时方法不太恰当。这会让报告显得更加真诚，也能给其他同事一些借鉴。
【第3篇】小学班主任教师的述职报告范文1100字
丰登坞小学 肖艳霞
我叫肖艳霞，担任五年级数学语文等学科的教学工作，任五（2）班班主任。XX年评为中学二级职称，XX年平套为小学一级。
工作十年来，我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简单总结：
一、在思想工作方面：
我时刻以这样一句话勉励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、在工作业务方面：
XX年上半年，我的论文《小事情大道理》获区级优秀论文；在迎奥运促和谐讲故事比赛中，我班郑月同学讲的《引路人》获校三等奖；在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈《日不落》获三等奖；我的研究课题“以综合实践活动提升学生的德育品质”被批准为区级立项。
XX年下半 年，在“弘扬奥运精神”讲故事比赛中，我班王鑫同学所讲的《含泪的微笑》 获校三等奖；写字比赛中，李明辉孙丹等同学获二等奖，在跳绳比赛中，张帅同学获一等奖，班级总成绩年级第一；在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的《08记事》获校一等奖，并送往区里参评；我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动，我设计的《当家学理财》已获区级前十名，现以送往市立参评；我还参加了小学教师素质大赛，通过我的努力，和领导老师的热心帮助，我顺利闯入了第四关，我执教的《猴王出世》获区二等奖。XX年教学设计《珍珠鸟》《二泉映月》分获市级二、三等奖。
在教学业务方面：面对新课程改革，我多钻研，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在教育工作中：我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成绩也是喜人的。我所带班级语文成绩总是年级第一。纪律方面多次摘得流动红旗。最令一个班主任欣喜的是，班级同学良好的自我管理能力，良好习惯的养成。他们茁壮的成长是我最大的欣慰。
三、廉洁方面
我始终坚持为人清廉，在每个节日到来之前，我都会叮嘱学生“谁也不准给我花钱买礼物，老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的快乐。” 以上是我这一年来的工作情况，今后我还要一如既往地搞好本职工作，争做一名更优秀的人民教师。
怎么写报告22人觉得有帮助
小学班主任教师的述职报告怎么写做班主任这份工作时间长了，总觉得述职报告这事挺麻烦。说到底，就是给领导汇报一年工作的，但又不能光喊口号。写的时候得把平时干的事都理清楚，还得让领导觉得你很用心，但也不能显得太刻意。
开头这部分可以简单介绍下班级情况，比如班上有多少学生，男女比例怎么样，整体成绩如何之类的。这些数字不用太精确，大致有个印象就行。比如我带的那个班，大概四十几个人，男生多一些，调皮捣蛋的也多，成绩嘛，中规中矩，每年考试都有进步，虽然幅度不大，但总算是在往好的方向走。
接着就得说具体的工作了。像平时组织活动啊，跟家长沟通啊，处理学生矛盾什么的。记得去年有个孩子上课老是打瞌睡，一开始我以为他没休息好，后来才知道他家里出了点事。当时也没急着找他谈话，而是先跟他父母聊了聊，了解了情况后才慢慢引导他调整状态。这种事其实挺多的，有时候表面上看是一个问题，背后可能藏着不少故事呢。
还有教学这块儿，我觉得很重要的一点是要针对每个学生的实际情况来调整方法。有的孩子基础差一点，就需要多花时间辅导；有的聪明但懒散，就得多给他们点压力。不过这事说起来容易做起来难，有时候刚想了个办法，结果第二天就被学生顶回来了。有一次我打算用小组竞赛的方式激励大家学习，结果发现有几个组根本不愿意配合，搞得我很头疼。
另外，跟家长的关系也很关键。有些家长特别积极，每次开家长会都来得很早，还会主动跟我交流孩子的表现。但也有些家长不太重视，要么不来参加，要么来了也不提什么有用的建议。面对这种情况，我觉得还是要耐心点，毕竟家长的态度对孩子的影响很大。有一次有个家长一直抱怨学校作业太多，我就约他单独聊了聊，发现原来是他自己没有合理安排孩子的时间。后来经过沟通，他开始试着监督孩子完成作业，效果还不错。
当然，除了日常工作，还得关注学生的全面发展。比如培养他们的兴趣爱好，鼓励他们参加各种比赛之类的。我们班上有个孩子特别喜欢画画，但因为家里条件一般，买不起画具。我就帮他申请了一个校内的艺术奖学金，让他能继续发展这个特长。现在想想，这样的事情其实挺有意义的，不仅能帮助到学生，也能让自己更有成就感。
最后这部分可以稍微总结一下自己的收获和不足。比如说通过这一年的工作，发现自己在处理突发事件方面有了更多的经验，但在跟个别家长沟通时还有待提高。至于具体的改进措施嘛，我觉得还是得多学习，多观察其他优秀老师的教学方式，取长补短。
【第4篇】教师个人述职报告班主任范文1350字
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同___保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习江___“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。2003年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖；2003年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖；2003年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；2003年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
进无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
怎么写报告114人觉得有帮助
教师个人述职报告作为班主任该怎么弄？得把事情说清楚，又不能太啰嗦。先说个重点，报告得围绕工作展开，比如班级管理、学生情况、教学成果什么的，但别一开始就摆数据，慢慢来，从日常说起。一开始写的时候，别光想着怎么堆砌词藻，得让领导看到你的付出。比如说你平时怎么跟学生打交道，有些细节要具体点，像某个学生进步特别大，你用了什么方法，这样显得真实。不过有时候会不小心把句子写得有点乱，比如“用了耐心和方法，学生就变好了”，这种话虽然不太严谨，但能体现你是用心的。
再就是教学这块，得把自己教课的成绩说透。比如这次考试成绩提高了多少，要是能用数字表示更好，但别光靠数字说话，还得讲讲背后的故事，比如你为了提高成绩做了哪些事，遇到过什么困难，又是怎么克服的。偶尔会出现一些小问题，像是“学生们的成绩提高了很多，特别是那个调皮的张三”，这种表述虽然有点口语化，但能让领导觉得接地气。
另外，关于班风建设这部分，得强调你采取了哪些措施。比如说搞活动，开班会，这些都能展现你的管理能力。写的时候可能会有点随意，比如“每次活动都搞得挺热闹，大家都开心得很”，这样的句子虽然不完美，但能让阅读的人感受到你的热情。
最后，记得在报告里提提自己的不足之处，但别说得太重，就说还有哪些地方需要改进就行。比如“我觉得自己在跟家长沟通上还可以做得更好”，这样显得谦虚又有诚意。写的时候可能无意间漏掉了一些关键点，像是“家长群里有时候回复得不够及时”，这种小疏忽不会影响整体效果。
【第5篇】青年教师班主任述职报告范文1450字
青年教师班主任述职报告
一年前的今天，我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作，随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。参加工作四年半，还不具备老教师的那份厚重，却也比新教师多了份从容，作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴，想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获
一、感恩师长，为我撑起一片梦的天空
来到二小的教育生涯，要从这篇博文开始，各位校领导对我的鼓励、关爱，让我感受到了这个新家的温度，刘校长在留言中这样告诉我：“无论在哪里，有爱就会有一切”，是的，融入一个有温度的团队，会在学习与经营中，投入更多的爱来实现自己的价值！
随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群，班级相册，搭建起与家长沟通的桥梁，他们是一群质朴、可爱的人，尊重并支持我的布置和建议，qq群里热闹非凡，每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。
二、专业学习，找准方向、打开视野
“师者不可不修，修之则视广，不修则视窄”，何况二小的老师各个出类拔萃，自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开，被一次次优秀的校内观摩课所折服，被至今回味的名师报告会所震撼，几次外出学习的难得机会，更让我近距离的`接触了新理念、高实效。
工作之余我会逛逛链接的博客，去名家的小屋坐坐，了解课改的前沿动态，学习高效课堂的回归本真。只有不断的充实自己，才觉得自己是在蜕变而不是后退。
三、共同成长，点滴甘甜，沁人心脾
领导搭建了新的平台，也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中，上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课，在校“博出精彩”活动中，博客被评为“最佳原创空间”，元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合，完成了主持任务。
说到“共同”，那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成比较特殊，有些孩子刚入校时特别敏感，学前的教育达不到太高的水平，基础及拓展能力实属一般，可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六字箴言，“教学生一天，想学生一生。”我把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。一学年下来，他们不再是那一个个怯懦的小家伙，自信、懂礼，甚至在我的眼里他们是优秀的，因为照比一年前，他们的变化实在太大：
“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵，获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖，在班级的各种活动中，每个孩子都得到了锻炼与提高，在这所花园式的小学中，他们幸福的成长着！
四、收获幸福，奉献青春年华
一年来，我收获到了在困难、迷茫面前，领导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语，收获到了孩子们稚嫩无邪，却又充满爱意的表达，这些对我来说，都是幸福！
教育是事业，而事业的价值在于奉献。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我还是新兵，但我愿意付出，乐于奉献，因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。我会更加用心去教诲我的学生，用情去经营我所热爱的教育事业。谢谢大家！
怎么写报告207人觉得有帮助
青年教师班主任述职报告该怎么写？平时工作中，咱们做班主任的，得把班级管理、教学情况什么的都好好梳理一遍，这样写起来心里才踏实。比如，班里的纪律怎么样，学生的学习成绩变化大不大，这些都是重点。不过有时候事情太多，容易漏掉一些关键点，这就需要提前列个清单。写报告的时候，先说说自己带班的基本情况吧。包括这个班有多少学生，男女比例怎样，班风学风如何。这部分不用太复杂，简洁明了就行。比如说：“我负责的班级共有四十五名学生，男生占六成左右。”接着可以谈谈自己的工作思路，比如制定的班级目标是什么，采取了哪些措施去实现它。这里有个小建议，别光顾着讲大道理，最好结合具体例子来说，这样更有说服力。
再就是教学这块儿。作为老师，教学质量肯定是重中之重。可以回顾一下这段时间的教学成果，比如学生的进步幅度、课堂互动的效果之类的。记得要把数据拿出来摆一摆，像考试平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点这种。当然，教学过程中遇到的问题也不能回避，但要着重谈解决方案，而不是一味抱怨困难。
除了这些常规内容，还得关注学生的全面发展。比如有没有组织什么特别的活动，对学生的思想品德教育是怎么做的。这方面的事例越多越好，能让报告显得生动具体。要是能提到一些典型的案例就更好了，尤其是那些通过努力改变了态度的学生的故事，这样的故事往往能打动人心。
另外，跟家长的沟通也很重要。如果在这方面做得不错，不妨提一提具体的交流方式，比如定期开家长会、建立微信群之类的。还有，跟其他任课老师的协作情况也要交代清楚，毕竟团队合作对于搞好班级工作至关重要。
最后，别忘了检查一下报告的整体格式。字体大小要合适，排版要整齐，错别字什么的一定要改掉。有时候匆匆忙忙写完，容易忽略这些问题。比如有一次我就差点把“提高”写成“提搞”，幸好后来仔细校对发现了。这种小问题虽然不起眼，但会影响整体效果。
【第6篇】英语教师兼班主任述职报告怎么写范文1750字
转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来，我首先以'学高为师，身正为范'的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民教师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、*等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。积极参加学校组织的邀请课、过关课等交流学习活动，认真备课，虚心学习。主动听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年教师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和摸索。
面对新接触的小学教学我不断地思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具，设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。一(1班)的王一笛同学是一个内向的女孩，平时说话声音很小，其中考试时英语成绩在班级中倒数第三(78分)。
我意识到这样的后进生更需要老师的关爱，因此我在课堂上总是鼓励她大声说英语，课外时间给予个别辅导，终于，一笛逐渐变得活泼开朗，能够大声流利地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中取得100分的好成绩。一个学期结束了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面取得了很大的进步，并且有一部分学生积极主动参与'希望之星'英语风采大赛，20多名学生获奖，其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。
本学期我担任了一(1)班的副班主任工作，在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察、多问、多做，提高自己班级管理方面的能力。
作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚归，坚守岗位，晚上经常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外，我积极参加学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进行校园文化建设。
我深知学无止境、教无止境，要成为一名优秀的的英语教师必须付出艰辛、持久的努力。和老教师相比，我在管班方面还经验不足，但我相信自己能在不断的学习、反思和实践中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的理想，和高新区小学一起成长。
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告164人觉得有帮助
做一名英语教师兼班主任，述职报告是个重要环节。这类报告需要把教学工作和班级管理情况都说清楚，既要体现专业能力，又要展示个人管理风格。先说教学部分，这部分得把日常的教学计划、课堂表现、学生反馈这些都写进去。比如这学期我带的是初二的英语课，每周都有固定的教学目标，从单词到语法再到听说读写全面抓。有时候会用一些互动游戏调动学生兴趣，但也有时候效果不太好，可能游戏设计得有点复杂了，导致学生跟不上节奏。再说班级管理工作，这个就比较复杂了。作为班主任，得关心学生的方方面面。这学期有个学生小李成绩下滑挺厉害，我发现他最近总是上课睡觉。找他谈了好几次，才知道家里出了点事。这种情况下就不能一味批评，得想办法帮他解决问题，后来通过家访了解到他父母闹离婚，心里压力大。我建议学校心理老师给他做了几次辅导，这才慢慢缓过来。不过当时因为事情多，记录做得不够详细，现在想起来有些遗憾。
教学报告里最好能附上一些数据，比如考试成绩的对比分析，这能让领导直观看到成果。记得有一次月考后，我发现一个班的整体分数提高了5分，就把这次进步的原因总结了一下，包括新引入的小组合作模式和定期默写制度。不过写的时候没太注意措辞，直接用了“孩子们的积极性被充分调动起来”，听起来有点夸张，以后得注意用词更严谨些。
另外，述职报告里的态度也很关键。不管遇到什么困难，都要表现出积极面对的态度。比如说处理学生问题时，虽然有时候会感觉力不从心，但还是要强调自己一直在努力想办法。像上次有个家长投诉我说作业布置太多，我当时就耐心解释了作业的目的和必要性，最后家长也认可了我的做法。这种正面回应的方式很重要，能给领导留下好印象。
当然，报告也不能光写成绩，适当提点不足也是必要的。比如我在组织课外活动方面经验不足，这学期的英语角活动就办得不太成功。当时只顾着让学生自由发挥，结果场面有点混乱。后来反思了一下，觉得还是应该提前规划好流程，这样活动才会更有成效。
最后，写报告的时候格式也很重要。标题要醒目，内容分段清晰，字体大小适中。不过有时候为了赶时间，我就直接手写了提交上去，结果打印出来字迹模糊，显得很不专业。下次得提前准备好电子版，这样才能保证整体效果。
【第7篇】一年级语文教师兼班主任述职报告范文1400字
作者: 吴双燕
我本学期担任的是一年级一班的语文教师兼班主任，别看是小学最低的年级，实际工作量反而大了，肩负的责任也重了。这个新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我不是第一次教六七岁的孩子，可是当我真正开始面对他们的时候，我的脑袋一下子懵了——他们完全不同于六年前我带的那一届。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到合唱比赛，红旗班级评比、家长会等各种活动，这个学期我很累。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，甚至没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯，文明课间活动和集会队列纪律。
现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！
自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教学上我积极跟组内、办公室老师询问探讨，尽量多听同科老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课，使学生真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
入学之初，我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，打架，偷东西等等，令我手忙脚乱。我采用不仅采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，后来又实行小组管理制，制定了相关的评价制度和奖励制度，经过几个月的教育指导，现在一一班的孩子们早已养成早上进校就进班读书，中午进校就进班写字的好习惯，这两个时间段你根本就看不到一一班的'孩子在教室外乱跑。一一班的路队已走出特色：队列整齐、背书声音整齐响亮。
一年级语文知识看似简单，实际上一点也不简单，为了吸引孩子们的注意力，我不仅把内容设计得丰富多彩，还制作了精美生动的ppt。为了帮助孩子养成良好的作业习惯，课堂作业做到面批面改，当面指导评价。家庭作业每天都评选出优秀作业在班里表扬，发到班级群里表扬，极大地激发了孩子们学习的积极性。
可就是这样努力培育孩子，仍有心头大遗憾。我们班的陈雨龙，胖嘟嘟的，在这里说一句，一点也不惹人爱。这个孩子有一些武术基础，跟谁玩就打谁，拿什么东西都会往别人身上招呼。每天每天，都有不同的孩子来告他的状，你批评教育、讲道理，什么方法都无济于事。请家长根本不来，除非陈雨龙吃亏了。放学跟孩子爷爷奶奶谈，人家说：“你跟他妈说吧。”关键孩子妈妈就不照面，打电话一两句就把你给打发了。学习更是一塌糊涂，上课一点儿都不学习，一应学习用品，一件没有，连书都不拿，作业更是从来就不写，家长完全不管，甚至还来找老师的麻烦。太多太多，下学期将努力、尽力解决这个问题。
一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为实小的腾飞贡献出自己的一份力量！
怎么写报告149人觉得有帮助
做一名一年级语文教师兼班主任，述职报告得好好准备。这份报告不只是工作记录，更是自我审视和提升的机会。既然是教学工作汇报，就该从课堂管理、学生学习情况入手，别忘了结合教学计划和实际效果。比如，这学期我设定了让学生掌握拼音认读的目标，结果发现孩子们对声母韵母的区分还存在模糊的地方，这就需要调整教学方法了。写报告的时候，得把日常工作的细节都梳理出来。像备课情况，我是怎么设计课程的，教案是不是够详细，这些都是重点。还有每次家长会，我是怎么跟家长沟通孩子表现的，用什么方式反馈，也得交代清楚。毕竟家校配合好了，教育的效果才能最大化。
不过有时候，写报告也会遇到一些小麻烦。比如，有些事情记不太清了，这时候就得翻阅之前的记录。像那次组织学生春游，活动方案和实施细节可能得重新找找资料，不然写起来容易漏掉重要环节。另外，报告里涉及的数据最好准确无误，但有时手忙脚乱可能会算错数字，这就得反复核对。
说到教学成果，我带的班级在期中考试里的成绩还算理想，特别是阅读理解部分进步明显。这得益于平时坚持每天晨读，还搞了个读书角，鼓励大家多看书。不过也有遗憾，有个别学生作业完成质量不高，虽然多次提醒，但收效不大。这里边的原因值得深思，或许是我对这部分学生的关注还不够细致。
除了教学工作，作为班主任，班级纪律和文化建设也是关键。这一年来，班规执行得还算到位，但偶尔也会遇到突发状况。比如说有一次值日生忘记关灯，导致教室浪费了不少电，事后我跟学生们讨论这个问题，让他们意识到节约资源的重要性。这类事情看似小事，却能培养孩子的责任感。
【第8篇】二年级班主任教师述职报告范文3400字
尊敬的领导，各位老师，大家上午好，很高兴站在这里做本学期的述职报告。这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师，在一学期工作中，也有了自己的心得体会和教育感想，所以我将本次的述职题目定为：3 1.3是指我承担的这三部分的工作总结，2是就自己遇到的事情简单谈一点自己的感想。
一、工作总结
（一）班级管理方面
首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。
1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯
'没有规矩，不成方圆。'为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。
光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了'问题解决单'，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张'问题解决单'，如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。
2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
首先，分工明确，人人都有事可做。
为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。
（附照片）这就是我们选导护生时候的照片。
3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
'在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的.舞台大多少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少'，为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。
4、及时分享，及时反思和总结
利用每天的的工作日志和qq群，分享孩子们的精彩，.总结孩子们的一日生活；利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。
（二）语文教学方面
在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
1、一笔一画练字
这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选'书写小明星'，激发学生练好字的兴趣。
（附照片）这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选'书写小明星'的照片。
2、一字一句写好文
考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。
3、一言一语读好书
'读书破万卷 ， 下笔如有神'读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了'读书记录本'，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。
4、下学期的打算
学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。
下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。
（三）英语教学方面
作为一个英语教学的'门外汉'，为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。
二、教学感悟——沟通的重要
除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。
（一）一件事情
在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的qq群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。（附截图，介绍留言。）在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句：道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。
（二）思考
在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多：为什么家长会有这样的心态？是不是哪里出现了问题？想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要！
（三）做好沟通
想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此：
你好，志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好，学生好；班级散；学生散。可当我在面对38*2，甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话？而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢！
（四）惊喜连连
后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜！我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动：建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了！
（五）沟通真的很重要
从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享：
相遇的就是最好的。
'于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：'噢，你也在这里吗？'（张爱玲）。一个级部160多个孩子，160*2为家长，十几位老师，而恰好就是这38个孩子，这38*2位家长，我一起来到这个班级，这不能不说是一种缘分。'相遇的就是最好的'，既然我们有缘到了一个集体中，我们就值得去相信彼此都是最好的。唯有这样，我们才真的会是最好的。
互相信任，形成合力。
两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。建立班级qq群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。
沟通比什么都重要。
沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题，请第一时间找我解决，这是对孩子来说是最好的。只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起努力。
这就是本学期的述职报告。只有经历，才有收获。走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。永远的出发ing.
怎么写报告163人觉得有帮助
二年级班主任教师述职报告怎么写作为一名二年级班主任，每年的工作总结都得好好准备。述职报告不是单纯的成绩展示，它得能反映这一年工作的全貌，包括问题和改进的地方。记得去年我写的时候，就有点抓不住重点，后来还是请教了有经验的同事才理清楚思路。
开头部分得简明扼要地介绍基本情况，比如班级人数、学生特点之类的。比如我们班一共三十二个孩子，男生比女生多五个，大部分孩子活泼开朗，但也有些内向的需要特别关注。这部分内容不能太啰嗦，但也不能一笔带过，得让领导了解基本情况。
教学工作是重点之一。这学期我尝试了一些新的教学方法，比如小组合作学习，效果还不错。不过在实施过程中也遇到些问题，有的小组合作效率不高，后来调整了一下分组策略，慢慢有了改善。当时没太注意细节，后来发现记录不够详细，下次得把具体的例子都记下来。
班级管理方面，我觉得最大的挑战是如何平衡纪律和自由。有时候严格要求会让孩子感到压力，但太宽松又容易导致课堂秩序混乱。今年我在这方面下了不少功夫，制定了明确的班规，同时也注重培养孩子们的自主管理能力。不过在执行过程中，有时自己也会松懈，比如检查卫生的时候偶尔会马虎一下，这点以后得改正。
家校沟通也很重要。这学期我定期组织家长会，还建立了微信群，方便随时交流。不过我发现有时候家长反馈的问题比较琐碎，处理起来有点费劲。当时没太想好怎么应对，后来觉得可以提前设定一些规则，比如规定每周固定时间集中解答问题。
另外，个人成长也是述职报告的重点。作为班主任，除了做好本职工作，还得不断提升自己。这学期我参加了几次培训，学到了不少新理念。不过在实际应用时，有时候会感觉理论和实践之间有差距，这可能跟实践经验不足有关。当时没太意识到这一点，现在想想应该多结合实际情况去消化吸收。
最后，我觉得述职报告得实事求是，既不能夸大成绩，也不能回避问题。写的时候最好能有具体的数据支撑，这样更有说服力。当然，语言上得注意分寸，既要体现专业性，又要避免显得生硬。有时候措辞不当容易引起误会，这点得特别注意。
