【第1篇】教导主任述职报告的范文1250字
一学年来,我的工作状况总结如下:
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保*》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志:《个性关注》、《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。
二、廉洁自爱,树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与信息诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作,用心做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,用心协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的用心性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。另外,学校.每个月做一次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。除此之外,将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)用心做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结。
(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。
为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,透过以上措施来促进科任做好本职工作。
(五)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中用心组织数学组开展教研活动,主动承担公开课,深入课堂,认真听课评课。组织教师用心撰写论文。
(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。
我担任六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外,用心把“数学差生”组织起来,个别辅导。四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正!
怎么写报告56人觉得有帮助
教导主任述职报告怎么写?先说说材料准备,手头得备齐各种数据,像学生考试成绩,教学计划完成情况,还有听课记录什么的。这些可不是摆着好看的,得好好琢磨琢磨,看看有没有什么亮点或者问题。要是成绩好,就着重提一提是怎么做到的;要是有问题,也得说清楚原因。述职报告,开头总得有个自我介绍,说自己是谁,干了几年教导主任,负责哪些工作。这部分写得简明扼要就行,别啰嗦。接着就是正文部分了,这个得根据平时的工作来写,比如组织教研活动怎么样,跟老师沟通交流的情况如何,学生管理方面又有哪些想法。写的时候要注意,别光说做了什么,还得说为什么这么做,效果咋样。比如说搞了个公开课比赛,就得讲讲目的是什么,老师们反应如何,最后达到的效果好不好。
说到这儿,得提醒一下,有些地方可能容易写得太空泛。比如提到教学质量提升,就不能只说“教学质量提高了”,得具体点,比如通过什么方法提高的,具体提升了多少个百分点之类的。另外,别忘了把一些细节给带上,像某个老师的进步特别大,或者某次活动特别成功,这些都能让报告显得更有说服力。
当然,写报告的时候,也得注意语言风格。作为教导主任,说话得有点权威性,但也不能太严肃。比如说表扬老师的时候,语气得热情一点,让人听着舒服;批评问题的时候,语气得委婉点,别让人觉得是在挑刺儿。要是报告里能夹带些自己的感受,那就更好了。比如说看到学生们进步了,心里有多高兴,遇到困难的时候又是怎么坚持下来的,这样写出来的东西才更有血有肉。
还有,写报告的时候,千万别漏掉那些小环节。比如学校布置的任务完成了没,跟上级汇报工作的情况怎么样,这些看似不起眼的小事其实都很重要。要是这些都写进去了,整个报告就会显得更完整,更有条理。
最后收尾的时候,别急着结束,得稍微展望一下未来。比如接下来打算怎么做,有哪些新想法之类的。不过,这个地方得谨慎点,别说得太满,不然到时候完不成反而尴尬。
【第2篇】2025最新副教导主任述职报告范文1550字
一学期来,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教研的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的全面发展奠定了重要基础。现将主要工作总结如下:
一、认真抓好教学的常规管理工作。
教学工作抓得实,常规工作才会规范化,一学期来,我们以《长风乡小学管理工作评价内容及量化标准》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作,加强教研的建设。
1.抓教研学习。定期召集教师理论学习、听课、评课;赋于责任,让教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。
2.抓教案检查制度。每周一检查教师当周的的教案,并检查上周的反思,督促每一位教师切实做好本职工作。在期中、期末组织了两次全面的考责检查,并及时召开了反馈会,让教师知道自己的薄弱环节,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。
3.抓好每期每人献一课活动。借着标准化建设的大好机会,在课堂教学中,教师自觉运用电子白板进行教学,继续进行了“三环五步”教学模式的探究。本学期,每位教师都为大家展现了一堂精彩的研讨课,促进了教师的共同成长。
4.做好教学质量监测与分析工作。教导处认真组织教师做好期中、期末试卷分析工作,并建立完备的档案,促进全校的质量的提高。通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。
5.加强对各功能室的管理,提高各室的使用率。规范使用电脑室、阅览室、科学实验室等专用教室,对现有的教学资源能充分利用,并做好登记。
6. 加强艺体课教学。做好《学生体质健康测试》工作,培养全面发展的人才。
二、教研成绩突出。
本学期我校教研工作在全校教师的努力,取得了丰硕的成果。1、张荷田老师在乡课外阅读讲述活动中荣获一等奖。2、朋凤老师指导的美术作品多幅获奖。3、汪波和侯伟洁老师承担的片级示范课,获得成功,很好地运用了电子白板进行教学。4、认真组织全校学生参加了区写字比赛。
三、青年教师成长迅速。
一直以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习——青年教师优先;区教研室和乡中心学校组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;写论文,更是让青年教师参加。
四、学生轻负担、全面发展。
一学期来,学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻了学生的学习负担。创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,形成自己的能力和特长,就是我们所想的,也就是我们所做的。组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我们组织学生参加书画比赛活动,活动中,不少同学的作品和获奖。学生通过参加这样的活动,丰富了学生的课余生活,更又是提高了学生的素质。
当然在工作中也存在一些不足之处。如:平时只顾忙着尽力去做好本职工作,没能更热情地与其他老师进行交流,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。在常规检查中,个别教师的作业二次批改不够到位,《基础训练》的批改个别班不够认真。在日常的巡课中,部分学科课堂秩序不好,有待改进。个别教师常规工作未能做到位,思想认识和业务素质有待提高。
一学期来,我校的教学工作获得长足的进步,是全体教师的共同努力的结果。面对下学期的工作,充满机遇和挑战,希望全体教师在上级教育部门和学校领导的带领下紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争在新的一年有更大的突破。
怎么写报告40人觉得有帮助
作为一名副教导主任,述职报告既是对自己工作的梳理,也是向领导汇报工作的重要方式。写好这样的报告,不仅需要清晰表达自己的工作思路,还需要用专业术语展现对教育工作的理解。不过,很多人可能会觉得述职报告不好写,尤其是刚接触这个岗位的人。述职报告的内容得涵盖日常教学管理、学生情况分析、教学活动开展等方面。比如教学管理这部分,可以直接从近期的教学检查开始说起,列举检查过程中发现的问题及采取的措施。如果学校组织过一些大型教研活动,也可以具体说说活动的效果如何,有哪些值得推广的经验。另外,针对学生的学习状况,最好能结合具体的考试成绩和课堂表现进行分析,这样更有说服力。
在写报告的时候,有些细节容易被忽略。比如,教学计划的落实情况,不能只笼统地说“按计划执行”,而是要列出几个关键点,比如有没有调整过计划,为什么调整,调整后的效果怎么样。还有,对于教学成果的评价,除了成绩之外,还可以提到学生的综合素质提升情况,这样会显得更全面。当然,要是能举个例子就更好了,比如某个班级通过某项活动提升了团队协作能力之类的。
有时候,写报告时会遇到措辞上的难题。比如,描述一项活动的时候,有些人喜欢用“圆满结束”,但其实换个说法会更贴切,像是“顺利收官”之类的。还有,说到工作中的困难时,直接说“面临诸多挑战”就有点太笼统了,应该具体一点,比如“在协调各方资源时遇到了一些瓶颈”。不过这些都是小问题,只要用心琢磨,肯定能找到合适的表达方式。
另外,报告里的数字很重要。像学生人数、参加比赛的数量、获奖比例这些,都要写清楚,这样能让领导直观地看到你的工作成效。但也不要光堆数据,最好能结合实际情况进行分析,比如指出哪些数据反映了进步,哪些数据表明还需努力。要是能把这些数据和教学目标结合起来,就更能体现你的专业水平了。
【第3篇】高中教导主任述职报告范文7850字
在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学日常事务,负责落实教学常规管理要求,并直接向校长负责和汇报工作的领导。下面是小编为您精心整理的高中教导主任述职报告。
一、加强学习,努力提高自身的理论水平
一年来,本人能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断通过业务培训、阅读管理书籍,积极听取各种指导建议,在实践中积极探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。
二、立足实际,积极开展各项工作
在学校领导支持和关怀下,在教导主任的领导下,认真履行教导副主任职责,协助教导处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。
1、在每学期初制定了教导处详细的工作计划和教导处工作行事历。
2、修订《泾干中学教学常规管理要求》等多项制度,使管理工作更趋于科学化,促进了学校各项工作的顺利实施,取得了明显的效果。
3、加大教学常规、质量的检查、监控力度,完善了阶段考试制度,使阶段考试更具有信度和效度,对改进教学工作提供了有力的依据,促进教学质量的稳步提高。
4、建立了教师业务档案,对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促,并记入教师业务档案,为教师年终考核和下学年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。
5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》,充分调动了基础年级教师的积极性,教学成绩都有突破性的提升,高一、高二大部分学科成绩在全市排前五名,其中高一的数学高二的语文排第三名。
6、始终树立质量意识,利用备课组活动,青年教师赛教活动,青年教师座谈会,深入教师课堂听课等方式,积极与青年教师进行交流和讨论,最后达到共识。不但加强自身,同时促进了青年教师的迅速成长。
7、充分利用教学资源,为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学,以满足教学实际和新课改的需要。
8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作,本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。
9、服从学校的安排,担任高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中,能起到模范带头作用,重视课堂教学效果,多启发,善引导,努力培养学生自主学习能力,所任教班级化学成绩位居年级前列。
三、存在问题
1、教学管理的理论水平有限,经验欠缺,仅凭着满腔热情和教学经验工作,许多工作有待改进。
2、教学观念急需更新,新课程理论水平有待提高,在今后工作中应加强新课程理论学习,加强教学改革顺应时代潮流。
3、教学评估不够科学。
以上是我对一年来的工作的总结,在今后的工作中我将加强学习,努力提高自身素质,尽心尽职,努力工作,为泾中再创辉煌尽最大的力量。
高中教导主任述职报告2本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1、针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2、对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4、根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1、本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2、各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3、打好了高考攻坚战,确保了____年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人,专科144人,升学率为92.2%。
4、打好了中招争夺战,确保了20xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6、完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1、本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2、在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。
3、成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。
4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5、由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6、近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7、历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1、图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。
2、一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。
不足与需要改进的方面:
1、学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;
2、在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3、搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。
高中教导主任述职报告3大家好!我现年44岁,中共党员,从教23年。____年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:
一、德高为师,身正为范
作为一名教师,我热爱祖国,热爱____,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体、全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。
二、爱岗敬业,乐于奉献
自____年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。____年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、勤勉工作,求真务实
在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。
四、甘做公仆,服务师生
为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
五、心胸坦荡,清贫工作
清清白白做人,干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作中,我要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
高中教导主任述职报告4一、尽职尽责,提高思想觉悟
作为一名党员教师,应该要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用,做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部,我深知自己肩负的重任,深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象,不同于普通党员教师,要有更高的思想和觉悟,所以在工作中我能够做到不计较个人的得失,不说不负责任的话,不做违反原则的事,对于上级领导部门布置的任务不打折扣,努力做好本职工作,抓好教学常规管理,以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员干部尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
二、提高组织领导能力,提升服务意识
作为教务处主任,要始终抓住教育教学这条生命线,积极开展各项活动,促进学校教育教学水平的全面发展。通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目,促进学生综合能力的提高,在这几年的组织过程中,学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定程度的提高。
三、身体力行,深入课堂勤研究
作为教务主任,我鼓励教师多听课,多交流,多学习一些专业知识,同时,我也尽量做到亲力亲为,力争一学年至少一个教师听课一节,及时与薄弱学科的教师进行交流,帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都知道教学成绩要提升,教学常规要先行,抓好平时的教学常规工作,其实就已经抓好教学质量的重点,因此,我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情况。
四、立足常规,提高教育教学水平
在接手教务处主任一职近三年的工作中,我能够在前任教务主任的基础上,加以创新,提高学校的教育教学水平。三年来,教务处在我的带领下一步一个台阶,正在逐步上升。
1、在教育管理方面:教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作,得到了上级领导的一致好评。
2、在教学成绩方面:我校20xx届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰,20xx届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰,20xx届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。
3、在课题研究方面:课题研究一直是我校的一个薄弱环节,经过教务处不懈的努力,三年来,我校成功地完成了一个省级课题的研究,并得到福建省二等奖,同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。
4、在特色教学方面:我校的课本剧已经连续三届荣获市一等奖,同时学校每年都举办一届课本剧汇演,目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校,使课本剧成为中学的一张亮丽的名片。
五、廉洁奉公,严于律己
作为一名党员教师,自觉接受上级领导和广大师生的监督,维护党员干部在教师中的良好形象,从我做起,认真学习贯彻《廉政准则》,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀,加强个人岗位廉政风险排查,努力成为一名合格的人民教师。
六、今后努力的方向
1、不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。
3、继续强化科研兴校意识,不断提高教育教学水平,把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。
伏案回眸,我自认为工作踏实务实,以身作则,每天处于紧张忙碌之中,为了学生的发展、学校的发展,我与教师一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为学校的教育发展做出新的贡献。
高中教导主任述职报告5本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:
一、注重队伍建设,提升师资素质。
俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课,并及时召集听课小组成员进行评课,为青年教师的发展搭建了平台,效果良好。
二、强化过程管理,提升管理水平
学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:
1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。
2、开展校内教学比武。教学比武为广大教师,特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台,本学年我校举办了教师辩论赛、青年教师集体备课展示课等。全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功,广大青年教师均能积极参加,成绩显著。
3、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节,为此,我们严格考试过程,严格考试纪律,发挥考试功能,了解真实情况,营造公平竞争氛围,调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外,还组织了高三语、数、外会考工作,做好高一、高二会考报考工作。
三、优化课堂教学,提高课堂教学效率。
教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好,努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍,全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合高中三个年级组,分别进行全面的听课检查和督导,通过听课,了解各任课教师上课状况,规范上课常规,激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查,促进教师相互听课。
四、突出重点、加强毕业班工作。
1、加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。
2、认真学习和研究高考复习的指导性文件,高三各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。
3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,比较新的《考试说明》与往年的差异,把握高考的方向,提高复习的针对性与有效性。
五、组织活动,丰富校园生活。
本学期教务处主办第十七届校园文化艺术节。内容包括师生文艺表演、师生书画作品展、教师辩论赛、教师排球赛、田径运动会、学生篮排球赛等。师生同台表演,增进了师生感情,增强了集体荣誉感和凝聚力。十月份组织了全校教师参加全旗大合唱比赛,并获二等奖。十二月份组织学生参加全旗一二、九公路越野赛,并获高中组团体总分第一名。同期组织了校内一二、九运动。
六、认真做好图书室、阅览室管理工作。
本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志,为教师查阅资料,提高自身业务素质创造了良好的条件。同时,为学生提供一个拓展思维,提高修养的读书环境,有利于营造人人爱读书的良好学习氛围。
七、不足之处
1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。
2、对于查课中存在的问题,只是采取了批评教育的方式,处罚力度不够。
总之,教务处工作在校领导的领导下,将站在新的更高的起点,为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求,更是我们自己对自己的鞭策。
怎么写报告168人觉得有帮助
高中教导主任述职报告该怎么写?这个问题其实挺复杂的,毕竟这涉及到多个方面的内容。比如,首先要明确报告的主要目的,是为了总结过去一年的工作情况,还是为了规划接下来的教育工作方向。如果是前者,那就要把重点放在回顾工作的具体成果和过程中遇到的问题上。写这类报告的时候,得先把基本情况交代清楚,包括自己的职责范围、工作时间跨度之类的。这部分内容虽然简单,但很重要,因为它是后续叙述的基础。比如,我负责的是高一年级的教学管理工作,这段时间是从去年九月到现在。这样写的话,大家就清楚我的工作背景了。
接着就是谈成绩了。成绩这部分不能光说大话,得有具体的例子支撑。比如,今年高考我们的上线率提高了几个百分点,这个提高是怎么来的?可能是因为我们加强了学生自主学习能力的培养,或者是改进了教学方法。这些都是需要详细描述的细节。不过有时候也会出现一些小偏差,比如在列举数据时,可能会不小心把去年的数据写成前年,这就需要特别注意核对了。
然后就是关于问题的部分。没有哪个工作能完全顺利,所以得诚实地面对存在的不足。比如,我发现部分教师在课堂互动环节做得还不够好,学生们参与度不高。针对这种情况,我是这样处理的:组织了几场专题讲座,邀请专家给老师们讲解如何提升课堂活跃度。当然,这里也有可能会出现一些疏漏,比如在描述问题时,可能会忘记提到某个关键因素,这就需要多检查几遍稿子。
最后就是对未来的展望了。这部分应该结合当前存在的问题和已经取得的成绩来制定计划。比如,针对刚才提到的课堂互动问题,下一步打算开展更多的教研活动,鼓励老师之间互相听课评课。同时,也要考虑到资源分配的问题,确保每个班级都能得到足够的关注和支持。
写报告的时候,语言风格也很重要。作为教导主任,说话得有分寸,既不能太随意,也不能太过正式。用词上要尽量选择专业术语,但也不要堆砌太多难懂的词汇。有时候为了表达清晰,可能会用到比较长的句子,这时候要注意保持句子结构的完整性和逻辑性,不然很容易让读者摸不着头脑。
另外,报告里最好能融入一些个人的情感色彩,毕竟这是反映个人工作态度的重要窗口。比如,可以适当加入一些自己对教育事业的热情描述,这样能让整个报告显得更有温度。不过也要把握好尺度,别弄得太过煽情,反而失去了报告本身的严肃性。
【第4篇】xxxx年2月教导主任述职报告范文3750字
述职报告范文
***,女,37岁,现任荣成市第二十一中学教导副主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师汇报如下:
xxxx年的8月,我鼓足最大的勇气,迈出了工作上重要的一步。受学校领导和同事们的重托,我担任初二年级教导副主任,担任初二一班语文教学工作,并分管英语、地理和心理健康等学科教学工作。这是各位领导和同事给我提供了一次锻炼的机会,给我提供了一个进一步成长的平台。我知道自己肩上的担子重了,责任多了。以前,我只需要上好课,带好一个班级即可,以后我不但要上好课,更要带好的是一个年级,一个大团队。责任和压力让我知道,从此以后,我由一个教龄18年的老教师又变回了新手,十多年来已经固化的工作思想和工作模式必须改变,我的首要任务就是“学习”:向领导、同事请教,向书本学习,向网络等多媒体借鉴,甚至是深入学生当中获取能量。一年来,我学习着,不断地实践着,同时也收获着……
履行岗位职责情况
一、 抓习惯、促学风、树典型、扬正气
第一,习惯决定孩子的一生。在学生管理方面,我首先从行为习惯抓起,把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规来抓,我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号,板书在各班级黑板的醒目位置,时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机,每一节课,每一位老师,都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度,通过学科教学的渗透,通过各级学生会的监督检查,通过校班会的案例引领,通过家长学校的培训与沟通,学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。
第二,抓住契机教育学生。我利用9、3大阅兵、国庆节、综合实践活动、学校科技艺术节、五四青年节等关键节点,给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想,培养团队精神、创新精神,树立竞争意识、合作意识;
第三,教育管理学生要有良好的氛围。于是,我们的年级学生会定时开、及时开、随时开,目的就是树立方方面面的典型,倡导正能量扬正气,树立优良的教风学风。年级的信息台,班级的黑板报,家校通平台也是宣传典型表扬优秀的主阵地,一年来已经有100多人次在年级信息台上受到表扬,有40多人次受到级部荣誉奖励;
第四,教育管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力量是无穷的。学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。于是,我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优、德才兼备的学生,不断充实学生干部队伍。迄今,每个班级都有几匹黑马脱颖而出,成为班级和年级新的领头羊,也给不少摩拳擦掌、跃跃欲试的学生树立了极大的信心,良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。
二、重团结、做表率、勤学习、勇争先
我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的教师队伍,必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我,更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律,克已奉公,勤奋务实;行动上我表里如一、甘作人梯、率先垂范,容人容言,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系;业务上我严肃谨慎,精益求精,备课、上课、批改、辅导,每一环节都要求自己一丝不苟,每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。因为,我们干的是一份良心活,“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。
时代在不断发展进步,我们的教育理念、教育方法、知识储备都需要与时俱进,不断更新。虽然事务性工作多了、复杂了,但是我依然把业务学习放在重要位置,各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都积极参加,并应用到自己的工作中。同时,引领年级及自己分管学科的老师积极开展课堂改革,切实提高课堂效率,合理使用小组激励机制,探究自主与合作学习的有效模式,定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨,总结积累经验,不断丰富知识体系,提高业务能力。
担任我们年级教学工作的16名老师,年龄上横跨老中青三代,部门跨越初二至初四及教导处5个部门,是一个大家庭。在这个大家庭中,分工明确,职责清晰,日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,奋勇争先,不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待,精诚合作,心往一处想,劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、认真、拼搏。一年来,我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评选中,我们年级分获2个威海市级优课,5个荣成市级优课。
年度目标完成情况
年级文化课考试成绩历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参加优课评选的两个课例分获威海和荣成市级奖励,地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级奖励。
师德师风情况
教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到热爱事业、热爱学生,自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作,正确定位,重视合作意识,突出服务意识。做到“上情下达,下情上晓”,做好“调和剂”和“润滑剂”,顾全大局,融合群体,择善而从,在管理中形成合力。廉洁自律,不参与奢侈浪费和过度消费的场合,自觉抵制不良习气,无体罚和变相体罚,不参与有偿家教等。
存在问题及改进措施
作为一名中层干部,我深知自己做得还很不够,如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善;对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高;日常工作做得不细致,不到位,完成质量不高;在指导教学方面作用力不够;工作中有急躁情绪,缺乏创造性;对学生管理还不够到位等等。
改进措施:
1、 不断加强学习,提高自己的业务能力和管理能力。
2、 工作中发挥创新精神,开拓工作思路。
3、 加大校内外教学研究的频率和力度,提高指导教学的能力。
4、 在工作成效方面给自己确定较高的目标,激励自己不断努力前进。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我坚信,学习会让我充满能量,学习会让我坚定步伐,面对新的挑战,我将 “且行且学习”! 我坚信只要选定了目标,找准了方向,只要我们抱成一团,聚成一体,朝着一个方向前进,我们一定会离目标越来越近,离我们心目中的“成功”越来越近。
述职报告范文
时光如白驹过隙,一年来,我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每件事情,现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师是职业道德规范,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,更要起到带头作用,本年度,我担任七年级的语文教学工作,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。与此同时,和语文组的其他他同事们积极进行集体备课,相互扬长避短,努力提高课堂教学质量。
三、年级管理工作:
1、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工作,期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
2、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务,及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。
3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验性。
4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心。如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声“对不起”。
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。
怎么写报告45人觉得有帮助
2023年2月教导主任述职报告怎么写作为教导主任,述职报告是一项重要工作,它不仅体现个人履职情况,也反映学校管理工作的成效。写好这份报告,需要结合自身经历、专业知识和实际经验,确保内容真实、全面,表达清晰,重点突出。下面谈谈一些关键点,希望能给大家一点启发。
述职报告的核心在于总结过去一年的工作,这包括教学管理、教师培训、学生培养等多个方面。在叙述过程中,可以先列出几项主要工作,比如开展的教学检查、组织的教研活动等。这些内容最好用具体数字或案例来支撑,这样更有说服力。例如,提到“本年度共组织了五次大型教研活动”,如果能补充说“参与教师人数超过百人,覆盖了全校80%以上的学科组”,就显得更加详实。不过有时候写的时候会忘记标注某些细节,比如具体的日期或地点,这就可能影响报告的严谨性。
除了展示成绩,也要正视存在的问题。比如,可能在某次活动中发现部分教师反馈意见较少,这可能是沟通渠道的问题。对此,可以在报告中提出改进措施,如加强与教师的日常交流,建立更高效的反馈机制。但这里需要注意的是,问题描述不宜过多,否则会让读者觉得工作没做好。另外,有时候在写问题时,可能会因为疏忽漏掉一些背景信息,导致读者难以理解问题的严重性。
在撰写述职报告时,语言风格应符合教导主任的身份。既要体现出专业性,又要兼顾人性化。比如提到学生培养时,可以说“通过设立兴趣小组,学生的综合素质得到了显著提升”,而不是简单地说“成绩提高”。这种表达方式更容易引起共鸣。不过,偶尔也会出现一些不太恰当的措辞,比如把“学生活动参与率”写成“学生积极性”,虽然意思差不多,但用词不够精准。
报告的另一个重点是展望未来。可以针对当前工作中发现的问题,提出下一阶段的目标和计划。比如针对教学质量提升,可以明确指出下学期将重点推进哪几个项目,以及预期达到的效果。这部分内容最好能结合学校的实际情况,制定切实可行的方案,而不是泛泛而谈。
最后,报告完成后要仔细校对。由于时间紧迫,有时可能会忽略一些细节,比如错别字或者标点符号的使用不当。这些问题看似微不足道,但会影响报告的整体质量。因此,建议多花点时间检查一遍,确保没有明显的错误。
【第5篇】高中教导主任的述职报告范文1800字
尊敬的各位领导:
本人现任xx中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。
一、师德表现--倾心教育,为人师表
认真学习马克思列宁主义,***思想,邓小平理论,学习党的基本路线、方针、政策及决议。积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。作为骨干教师,积极带教青年教师,使他们成为教学后起之秀。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作--努力实践,提升品质
1.加强教学常规管理,切实提高课堂教学有效*。倡导教师精细化分解教学环节,明确各个环节要求,鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平,有效促进课堂教学质量的提高。
2.抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查,还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题,教导处及时帮助老师发现问题,一起寻找解决问题的对策,每次检查做到有针对*,有记载,有反馈。
3.加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖”活动,以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动,积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动,及时发现问题,并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效*。
4.加强教研组的建设和管理。重视教学常规,认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动,指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施并及时得到整改。
5.进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施,使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对*和有效*。
三、教学方面--精心施教,形成特色
教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个*差异,因材施教,使学生的个*、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走,始终如一。当要外出学习或开会时,认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家,批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题,直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法,思想上有波动都愿意向我倾诉。我的欣慰就是每年教师节、新年和春节,收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。
四、窗口形象--维护学校,加强沟通
作为行政联系人,我及时和家长联系、沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。
五、努力方向
由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高一招生时,高三高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。
怎么写报告166人觉得有帮助
作为一位高中教导主任,述职报告不仅是对自己工作的总结,也是向学校领导汇报工作成果的重要途径。这份报告既要体现专业性,也要展现个人特色,所以得花点心思去构思。述职报告开篇可以从本学期的教学管理情况说起,比如日常教学秩序的维护、教学质量的监控等。记得要把重点放在具体做法上,而不是泛泛而谈。比如提到教学秩序维护时,可以描述如何通过定期巡查教室、抽查教案等方式确保课堂纪律良好。不过这里有个小细节需要注意,有些老师可能不太配合检查,这就需要耐心沟通,找到合适的解决办法。
接着谈谈教学改革的推进情况。这一部分可以结合实例,比如某次教研活动的成功举办,或者某个新教学方法的引入。不过在描述这些内容时,语言要朴实一些,避免太过夸张。例如,“这次教研活动反响热烈,大家普遍认为收获颇丰”,这种表达就比较合适。但有时候为了强调效果,可能会不小心用词过满,像“所有人都一致认为这次活动堪称完美”,这样的表述就显得稍显浮夸了。
在讲到学生管理工作时,不妨多提一些具体的案例。比如针对某些班级存在的早恋现象,采取了哪些针对性措施。当然,这类问题处理起来难度不小,有时难免会遇到阻力。比如,“班主任们多次尝试沟通,虽然有一定成效,但仍有少数学生态度顽固。”这里的“有一定成效”其实有点模糊,如果能更明确一点会更好。
另外,关于教师队伍建设这部分也很重要。可以提及新入职教师的培训计划,以及老教师的经验分享会。这里有个小地方需要注意,有些培训活动可能形式大于实质,参加的人数虽多,但真正学到东西的却不多。比如,“这次培训吸引了全校大部分教师参与,大家都表示受益匪浅。”但实际上可能只有少数人认真做了笔记,大多数人只是走个过场罢了。
最后别忘了展望未来的工作方向。可以提出一些改进措施,比如进一步优化课程设置、加强家校合作等。不过在规划未来时,要避免过于理想化,毕竟实际操作中总会遇到各种意想不到的情况。比如,“我们计划明年全面推广新的教学模式,相信这将彻底改变现有局面。”这样的表述虽然充满期待,但实施起来可能会面临不少挑战。
【第6篇】小学副教导主任述职报告2025范文4250字
【小学副教导主任述职报告xx】
各位领导、老师们:
大家好,我叫xx,男,苗族,1972年5月出生,自xx年 月任思南县实验小学副教导主任以来已有两年的时间了。在此期间,我收获了丰富的专业知识,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识,(黄校长的信任和其他几位校长的言传身教,让我知道了怎样去做事和做人,王校长的耳提面命,正在把我从一名普通教师向副教导主任的岗位上引领;在昌明彦主任、旷江华和冷廷波老师的帮助下,我的计算机应用能力和水平有了突飞猛进的提高。)两年多来的工作,我体验到教务工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而不可或缺。现将我xx——xx年度工作情况向各位报告,敬请评议:
主要情况:
1、政治思想:与学校班子成员团结一致,支持校长工作,认真完成上级安排和学校自身的各项工作,为全校师生报务。
2、工作业绩:根据学校工作安排,本人主要负责教学常规管理、学籍管理、科普工作。本年度中在语、数、英三科试行了集体备课,效果较好;排课、出勤记录利用我校教师自己研发的软件,做到科学合理、准确无误;每学期以抽签的方式自主命题抽考一个年级,极大地提高了老师们抓教学质量的积极性;坚持每学期一次全校学生参加的学校命题口算竞赛,提高了学生的计算水平;今年的年级交流课、新教师展示课、优秀教师示范课按计划进行;每学期期中、期末对老师的教案、作业布置和批改情况进行祥查,保证日常教学的规范化;今年一年级招生635人,毕业学生714人,转入我校学生185人,转出35人,根据上级要求,学籍要实行网络管理,由于我校学生近4000人,来自全国各地,家庭信息采集相当困难,新的网络系统大家都不熟悉,从xx年12月开始,组织教师从纸质资料的收集到电子数据的录入,再到整理上传,历时半年才基本合格;每年都组织和指导师生参加全国科技创新大赛,今年获省、市、县级奖又达45人次;配合旷江华老师开发利用图书管理软件,组织在我校实习的教师将我校的三万多册图书信息全部录入电脑,从今年起,我校的图书管理进入信息化时期,学生凭电子借书证借阅图书;组织教师积极参加各级骨干教师的评选,有一人获省级骨干教师称号、5人获市级骨干教师称号、20人进入县级骨干的最后决赛。
3、个人成绩:经过努力,本人在本年度很荣幸被评为市级骨干教师,并授予“乌江园丁”称号;被思唐镇党委评为“优秀共产党员”;在县委政府和教育局组织的县级骨干教师竞选中,经过笔试、现场备课——上课——评课后,本人已经进入最后综合考核的决赛程序。科技创新成果获县级一、二等奖,市级一等奖,省级三等奖。指导学生参加县“4 2”特色活动之现场书画大赛获一、二、三等奖。
存在问题:
回顾前面的工作,我深知对教导处的工作还十分稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。
一是对各位教师的了解少,服务工作还不到位。由于学校大、班级多,教务人员少,教学事务多,(只是每学期每天的临时调课就达10节以上,将老师们的临时代课记漏现象时有发生。),所以深入教学一线的时间有限,教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由于性格使然,喜欢埋头苦干,管理指挥经验严重不足,以个人之力能完成的工作,固然可以做好,但有的工作是必须要靠集体智慧和力量的,比如在本年度的学籍信息录入工作中,安排指挥失误,对学生信息的准确性的核查没能很好地利用各班班主任的力量,导致出现了部分学生姓名、性别等弄颠倒等问题,影响信息上传的进度,今后工作中要加以改进。
两年的教务工作让我受益匪浅,有人说学校的成就是果实——伟大,教师的事业是花——光荣,教务主任的工作就是叶——平凡,我将不懈努力,克服不足,将叶的事业进行到底。
【小学副教导主任述职报告xx】
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我叫xx,今年25岁,本科学历,中共党员。xx年竟聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号,xx年12月获“教学能手”称号。
兼任的班主任工作,所在班级学风正,气氛浓。班级凝聚力强。从事的年级管理
结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:
第一:坚韧的求是精神。
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔。艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于xx年12月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:我是教师。
第二:大胆的创新意识。
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。
第三:良好的师德修养。
本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。师德考核连续列优秀等级。
第四、独特的管理经验。
我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备得道多助,失道寡助的处世思想,己所不欲勿使于人的处事方法,行百里者,半九十的进取精神,不以物喜,不以已悲的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过人格是最高的学问。怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者。在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。
鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竟聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。
第一:教师管理。
一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的教坛丹心工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立无私奉献,敬业爱岗的教师形象。
二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。让教师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。
第二、学生管理。
一是改革学生德育的内容,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中,男女生表现出不同的性格特征,这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座,谈体会,壁报,演讲,座谈等灵活多样的形式,不仅培养学生的爱国主义,集体主义,还要让学生明白三个代表,以德治国等时代性强的德育内涵,加强新时期的德育教育。
二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会,民主竟岗,让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理,形成自律机制。
三是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间,就曾把对学生的评价改为星级达标,从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答,完成作业,创造实践,文明礼貌,学习常规评价包括:课堂自觉,课下自觉,午晚睡自觉,家庭自觉,把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。
四是改革评价用语。
在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令,欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发,美的熏陶,理的启迪,新的创造。
五是设立灵台叩问录。
级部将开设与学生展开心灵对话的直通走廊,及时解决学生在成长过程中遇到的问题,困惑,用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵,以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。
六是加强同校外德育基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动,增强学生的社会责任感。
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小学副教导主任述职报告2025怎么写担任小学副教导主任这些年,述职报告得年年写。说难不难,说简单也不简单。要写好述职报告,就得把工作情况梳理清楚,还得让领导看了满意,同事看了认可。不过写的时候,心里得有谱,别东拼西凑,不然显得没诚意。
平时要多留心工作细节,比如教学计划制定得怎么样,活动组织得如何,还有老师们的反馈什么的。这些都得记在心里,到时候写报告就有话可说了。比如某次教研活动,我组织大家讨论新教材的教学方法,效果还不错。当时几个老教师提出的意见就很有建设性,后来我也结合他们的建议调整了部分计划。这种具体的事例最好能写进去,这样显得真实。
当然,写报告的时候也别光顾着说自己干得好。有些地方做得不到位,也得承认。像去年有个公开课准备得不太充分,结果效果差强人意。事后想想确实有点遗憾,所以今年就格外重视这类事情。把不足之处说出来,领导会觉得你有自知之明,反而会对你印象加分。
有时候写报告也会遇到卡壳的情况。特别是想表达一个意思,却找不到合适的词儿,这就得慢慢琢磨。比如那次写关于学生行为习惯养成教育的成效,我就纠结了半天。后来干脆换了个角度,从家长的反馈入手,这样既避免了用词尴尬,又能突出成绩。
还有一点要注意,就是报告里的数字得准确。像我们学校这两年的升学率,增长率之类的,最好能精确到小数点后两位。要是模糊不清,给人的感觉就不够专业。记得前年有位同事写报告时,把两个班的平均分搞混了,虽然最后没出大问题,但还是挺尴尬的。
另外,写报告的时候,最好能把格式弄得规整些。标题字号大小要合适,段落也要分明。像我第一次写的时候,就没太在意格式,结果领导看了皱眉头。后来吸取教训,每次写完都会仔细检查一遍,确保排版不出错。
【第7篇】小学学校教导主任的述职报告范文1250字
回顾三年来我的工作历程,那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间,我试着对自己进行本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从我进入中心小学的第一天起,我就严格要
求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。
二、锤炼业务,对工作负责。
我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精。我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教毫不迟延主探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新。同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。____年,本人被评为市优秀教研工作者。
三、加强服务意识,对学校负责。
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来,我在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。
其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作。
4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,协调解教师在教育教学的疑难。
6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过市检查组的验收。
7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
三年来,作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围,和其他成员团结一致,同心协力,齐抓共管。现在,我校的教育教学质量稳步提高,历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首,重点中学升学率逐年上升,学校呈现出一派欣欣向荣的景象。
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述职报告,说起来简单,真要写好其实挺复杂的。尤其对于小学学校教导主任这样的岗位,既要展示工作成果,还得体现个人能力,还要让领导看得进去,不是件容易的事。开头这部分得先说说自己的职责范围,比如怎么抓教学质量、组织教研活动之类的。这部分内容不能太虚,得具体点,像“本学期共组织了几次大型教研活动,参与人数达到多少”,这样的数字能让人觉得有说服力。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,像是具体的活动名称或者时间就忘了填上去,这就不太好。
接着就是讲成绩的部分,这个部分特别重要。可以提提这学期学生的成绩有没有进步,比如说数学考试平均分提高了多少分。但这里有个小问题需要注意,有时候写成绩的时候会忘记把背景情况也带上,比如是不是因为换了新教材才导致成绩变化,这样会让成绩显得有点突兀。
然后是讲存在的问题。每个地方肯定都有不足的地方,不能只报喜不报忧。比如说有些班级的成绩差距比较大,这可能是教学资源分配的问题,或者是教师水平差异造成的。写这部分的时候得实事求是,不能夸大也不能轻描淡写,不然后面提出的改进措施就没法让人信服。
接下来就是谈下一步打算了。这部分得结合前面提到的问题来制定计划,不能空喊口号。像针对学生成绩差距大的问题,可以提出加强师资培训,或者增加对薄弱学科的关注力度。不过这里有一个小疏忽,有时候会忘记把具体的实施步骤写清楚,只是泛泛而谈,这样就显得不够扎实。
还有个需要注意的地方就是语言表达。教导主任这份工作涉及到教育政策,所以得用一些专业术语,但也不能堆砌太多,否则会显得生硬。像“素质教育”“课程改革”这些词得用得恰到好处,不能为了显得专业而滥用。
最后别忘了检查一下格式,确保没有遗漏重要的信息。有时候写着写着就把该填的内容给忘掉了,比如个人的基本信息,或者是一些必要的统计数据。虽然看起来不起眼,但少了这些东西,整个报告就会显得不完整。
写述职报告的时候,最重要的是要真实客观,既不能过分美化成绩,也不能刻意回避问题。只有这样,才能让领导看到你的诚意和能力。
【第8篇】学校优秀教导主任的述职报告范文1400字
学校优秀教导主任的述职报告
时光如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报:
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的'对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,学生底子簿,'优生加餐,差生辅导',一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、教导处工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位教师制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等,并作好详实的记录。
3、精心组织期中、期末考试,严格考试的各个环节,做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析总结考试情况,对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用,对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。
4、做到'上情下达','下情上晓',起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
五、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代的发展的新要求。
2、谦虚谨慎,努力将工作做得更好。
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种'份外事',只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。
以上述职,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。谢谢大家!
怎么写报告3人觉得有帮助
在学校工作多年,有不少同事问我关于述职报告怎么写的问题。说实话,说复杂也复杂,说简单也简单。既然是述职报告,那肯定得围绕自己的工作展开,但又不能光是流水账似的罗列事情。比如有的老师就喜欢把一整年的活动都写进去,什么开家长会,搞班级活动,这种事无巨细的写法,虽然看起来很全,但实际上没什么重点。我觉得述职报告得突出几个关键点,一个是成绩,一个是不足,还有一个就是改进方向。成绩这部分不用藏着掖着,该夸的地方就得夸,这样领导看了也会觉得你对自己工作有认识。不过夸的时候也别太过头,像是“我们班的成绩全校第一”,这种话听起来有点虚。不如具体一点,“我们班这次期末考试平均分比上学期提高了5分,其中数学进步尤其明显”。
说到不足,这个部分其实很重要。人非圣贤,谁都会有疏漏。比如有时候布置作业没考虑到学生的时间安排,结果很多同学反映做不完。这种小事其实挺普遍的,只要能承认并且提出解决办法就行。不过也有时候会写成“有时候忘记检查学生的作业”,这就有点太随意了,好像这不是大事一样。实际上,作业检查是很重要的环节,偶尔忘记反而需要认真反思。
至于改进方向,这是给领导看的一个承诺,也是给自己一个目标。比如说针对前面提到的作业检查问题,可以写成“今后将加强日常巡查,确保每个学生都能按时完成作业”。这样的表述就比较明确,不像那种模棱两可的话,像是“以后争取做得更好”,这样的话等于没说。
另外,报告里的语言最好能接地气一些。比如在描述教学成果时,用些专业术语当然没问题,但也不要太过堆砌。我见过有些老师的报告里满是“教育理念”“教学模式”之类的词,读起来就像念经一样。与其这样,不如用通俗易懂的话来表达,比如“通过小组讨论的方式,让学生主动参与进来,效果还不错”。
还有个需要注意的地方,就是报告的格式。虽然现在电子文档很方便,但我还是建议打印出来看看排版是否合适。尤其是页边距、字体大小这些细节,要是自己都不满意,别人看了也会觉得敷衍。曾经有个同事提交的报告,字体忽大忽小,段落间距也不均匀,看着就很不舒服。