【第1篇】教师工作职称述职报告范文1250字
教师工作职称述职报告范文
怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫______，现年____岁，__年参加工作，曾在__工作一年，担任初三毕业班____教学和班主任工作。__年调入____二高工作，进行过循环教学。__年取得了____大学自考本科学历。并于__年拿到了高中教师资格证书。__年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，__年__月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。____—____学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，____—____学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;____—____学年，平均成绩名列全市第8名。
____年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，____—____学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。____—____学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：
1、在____年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在____年县优质课评比活动中，获得二等奖;
3、____年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、____年6月，在报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
5、____年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。
6、____年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第xx届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。
7、____年12月，辅导的学生__同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。
8、____年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。
9、____年10月，学生__在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。
10、____年9月，本人所制的英语教学课件获得____省教育教学研究成果二等奖;
此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天！
怎么写报告52人觉得有帮助
教师工作职称述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是完全摸不着门路。关键是要把事情讲清楚，让领导明白你这几年干了什么，怎么干的，还有干得怎么样。先说开头，得有个大概情况介绍。比如自己的教龄，带过哪些班级，这些年主要负责什么课程之类。这部分不用太啰嗦，简单明了就行。不过有时候容易写得太笼统，像是“多年从事教学工作”，这样的描述就有点空洞，最好能具体点，比如说“自XX年入职以来，一直担任初中数学教学工作”。
接着就是重点部分了，要把自己的教学成果展示出来。可以提提课堂上的创新做法，比如引入一些生活实例帮助学生理解抽象概念。记得举例子的时候要真实，别光喊口号。比如，“通过将几何图形与日常物品结合讲解，学生对立体几何的兴趣明显提高，期末考试平均分提升了X分。”这里有个小问题，数字如果没核实准确可能会误导别人，所以写之前一定要核对数据。
然后是科研方面的内容。如果参与过课题研究或者发表过论文，一定要提到。这不仅是对自己努力的认可，也能体现专业水平。不过有时候会忘记标注成果的影响范围，比如只说“发表了关于新课标的论文”，却没说明是在哪个期刊上发的，或者有没有被引用，这样就显得不够完整。
最后是个人发展这块儿。可以谈谈参加过的培训、获得的荣誉之类的。这里需要注意的是，荣誉部分要和职称晋升相关联，不然就显得无关紧要了。比如，“荣获市级优秀教师称号，这对我提升教学能力有很大帮助。”
整个报告写完后，记得检查一下格式。有些老师可能会忽略这一点，觉得只要内容好就行。其实不然，格式乱七八糟的话，即使内容再好也会给人印象不佳。特别是字体大小、行间距这些细节，都要保持一致。
【第2篇】小学教师工作年度述职报告范文1650字
小学教师工作年度述职报告
蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。
在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
怎么写报告49人觉得有帮助
小学教师的工作年度述职报告其实并不复杂，但要想写好确实得下点功夫。述职报告，说到底就是把自己一年的工作情况梳理一遍，重点是把成绩说清楚，问题找出来，还得让领导明白你接下来的打算。先说说开头，不用太花哨，简单介绍下自己的基本情况就行。比如姓名、教龄、担任的课程之类的信息，这样能让听的人知道你是谁。接着就可以谈谈这一年的教学成果了。记得要把具体的数字放进去，像是带了多少学生，参加过几次教研活动，组织过哪些班级活动之类的。这些具体的数据会让报告显得更有说服力。不过有时候可能会忘记一些细节，比如漏掉了一个重要的比赛成绩，这就得靠平时多做记录了。
再说说教学方法这块儿，可以聊聊这一年里尝试的新方法。比如，我今年开始用小组合作的方式上课，效果还不错，学生的参与度提高了不少。当然，也可能在实施过程中遇到些小问题，比如有的小组总是分工不明确，导致效率不高。但这些问题也促使我去调整策略，最后总算解决了。这里就别纠结那些小问题了，只要能说明白是怎么解决的就好。
至于存在的不足，这可是关键部分。不能光说成绩，得敢于面对自己的短板。比如，我觉得自己在课堂管理上还有提升空间，有时候学生纪律不太好，我就得想办法改进自己的方式。这部分写的时候要注意语气，既不能太自责，也不能避重就轻，得实事求是。
最后这部分就是规划未来了。可以根据目前发现的问题提出改进措施，也可以展望一下下一年的目标。比如，我希望明年能进一步提高学生的阅读理解能力，计划开展一些课外阅读活动。这样既表达了决心，又给领导一个清晰的方向感。
整个报告写完后，最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西可能有些地方不太通顺或者表述不清，别人一眼就能看出来。当然，有时候忙起来可能会忽略这一点，所以平时养成检查的好习惯很重要。
总之，述职报告既要展现成绩，也要直面问题，还要有具体的行动方案。写的时候尽量做到条理清晰，数据准确，语言朴实，这样才能让领导对你有个全面的认识。
【第3篇】小学语文教师职称述职工作报告范文2600字
时间荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有六年。这六年，小小的三尺讲台让我感触到的是教师义务的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时期的一日千里，让我深入领会到自身素质提高的急切，只有身正、学高的教师能力教育出及格、优秀的学生。这几年来，在各位领导的关心指点下，在共事们的赞助支撑下，我受益颇多。下面我分辨从四个方面来汇报我的工作和心得：
一、耳闻天下事，心系校园情
我坚持四项基础准则，当真学习党的实践和方针政策，积极参加党组织的运动。保持以优良党员的尺度来规范本人。认真实现党组织交给的义务。牢记党的基本主旨，踊跃贯彻“迷信发展观”，认真践行两个“率先”，尽力做到乐于贡献，勤于学习，严于律己。认真加入坚持党员进步性活动，对本身进行自我评比和检查，进一步规范自己的言行。通过政管理论学习，我进一步明白了教师的职业道德跟职业规范，并在实际中一直完美自己。
我坚持专业理论方面的学习，既是作为一名语文教师的须要，也是作为学校教科室副主任这一职务的需要。通过学习，进步自身的专业水温和业务才能，能更好地为学生、学校、社会服务；通过学习，更新教育理念，以适应古代教育的需要。在平时的教学中能自动与同窗科教师一起探讨研究有关教学识题，积极上好公然课。积极投入到课题研究中，把研与教联合起来，服务意识。力争做一名学生满足、教师满意、学校满意、家长满意、社会满意的好教师。
二、问渠那得清如许，为有源头活水来
从踏上工作岗位的那一天起，我就告诫自己：我的懈怠就是学生的失败。我要以我的不懈努力和学生的勤恳独特发明学生美妙的将来。在教学实践中，我虚心向老教师学习，踏实求进。工作头三年，我就顺利完成了整一轮的教学，教养教育后果良好，所带班级在中考中取得了理想成绩。xx年又在初三任教一年，现担负初二（5）班的语文教学。
在这多少年中，我积极参加各项教师培训、深造和持续教导活动。xx年4月完成了姑苏大学研讨生课程学习班的学习，随后又参加了省级新课程培训。
xx年在校青年老师比赛中，我取得了一般话竞赛一等奖、钢笔字比赛三等奖、教案评选优越奖、粉笔字比赛二等奖。
xx年，获校优秀公开课奖；开市级公开课《乡愁》。
xx年在无锡市“三破杯”师德格言创作比赛中获二等奖；校青年教师教案评比三等奖；优秀公开课奖；论文《审雅观照下的语文课堂浏览教学》获校二等奖。
xx年，论文《课改大潮中的德育研究》获无锡市中小学优秀论文评比二等奖；教案《语文活动感想天然》被江苏省教育学会评为省优秀教案设计三等奖。在校 “力争两个率先，教育如何奉献”征文比赛中获一等奖
xx年，论文《新课程背景下的教学召唤“配合文明”》获江苏省优秀教育论文评比二等奖；失掉无锡市中学语文课堂教学大赛三等奖；被无锡市教研核心评为中考语文优秀阅卷教师；在中国教育工会无锡市委员会组织的 “‘学习型’文化新风家庭业绩”演讲比赛三等奖；中国教育工会无锡市委员会组织的“诚信育人” 报告比赛二等奖；论文《巧用实践活动》获二等奖；《世说新语三则》获优秀公开课奖。同年被评为校教学新秀。
xx年，所执教的语文活动课《成长的懊恼》被国民教育出版社采取，刻录成光盘，附在《教师参考用书》中向全国发行；案例获省三等奖。论文《从“小先生制”到协作学习》获市陶研会论文评比一等奖、省二等奖。在《无锡教育 三立特刊》发表短文 《阳光残暴的理由》。在校“以书为友读书好、多读书、读好书”读书活动中获优秀指导奖。
xx年，在《滨湖教育》发表《重视学生作文评改能力的造就》。
三、随风潜天黑，润物细无声
我从xx年起持续三年担任班主任工作，时光虽不算长，却让我感想颇多。德育工作是繁琐的，是融于日常生涯中的。教师对学生的影响，我想用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”来形容是最适当不外了。
在实践中，我坚持以生为本，不刻意把学生练习成听话的“宝宝”，而是通过丰盛多彩的班级活动着力培育、晋升学生的心理素质、幻想情操和道德品德，促使学生向“德”“才”皆备的方向努力。我老是实施鼓励，让学“敢说，真说，说心理话”，让学生有“长大”的机遇。我还领导学生努力建设协调的班级人文环境，教会学生静心，静心方能理智，静心才干修身。不以点滴提高而沾沾自喜，也不因小小的退步而丧志。
我所带的班级班风正，学风好，先进显明，三年中在xx、xx年校活动会分获得了“入场式年级第一、第二名”“校运动会总分第八名”， xx年下半学期学校组织的“展青东风采，创美好未来”主题班会中获优胜奖。并被评为“校良好班级体”，还获得“劳技作品展集团第二名”等声誉。
四、路漫漫其修远兮，吾将高低而求索
我想唯有本着“昂首甘为孺子牛”的精神，才能做好工作。通过中层竞聘，在领导和同事的支持和帮助下，我已担任了学校教科室副主任一职三年。在前任打下的良好基础上，我更不敢辜负大家的冀望。
两年来组织召开了二届教科研工作会议，并较好地完成了一些文字编纂工作。
xx年9月初，启动了学校教师的子课题工作，年底有局部教师的子课题已进入结题审核阶段。xx年的11月份，在学校领导的领导下，在各部分的通力配合下，学校“优化学生学习方法的实践研究”顺利结题。
xx年4月完成了教师论文统计电子化，使得教科室对学校教师论文管理更具备规范化。
xx年5月帮助德育处、生物组完成了校本课程教材《学生文明礼节》《校园绿色动物》的编写工作，同时也积极参加、组织编写了语文组《阅读方式指导》这三本校本课程。
xx年完成教师论文集《教研百花园》《化新学刊》（xx、xx），分离选入了30和40篇教师优秀论文。
xx年制订了教科研网络，学校造成从校长教科室教研组一条龙的组织情势，通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实，职责明显，形成一套畅通的教育科研管理网络，使教育科研工作落到实处。
xx年在全校学生中进行了“学习办法金点子”的征集活动和在教师中征集“创新教育大讨论金点子”共收到67份。并编辑了学校的《创新文摘》共二期。
上述点滴成就的获得，离不开引导的关怀，同时也离不开同仁的辅助。教科室工作要进一步精致化治理，在现有的先生论文评比喻案、子课题管理计划等基本上构成更标准、更存在操作性。
在工作上，我还缺少必定的翻新精力，很多工作仍处于在原有基础上循序渐进的工作状况。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不间断“活水”弥补，更替，才有性命，才有活气。对咱们而言，只有学习，人生处处都是新出发点；在今后的教育教学中，我将不断开辟进取，做不知疲倦的学习者，敢于摸索的研究者，敢于立异的实践者。
怎么写报告57人觉得有帮助
小学语文教师职称述职工作报告怎么写做这份工作时间长了，对职称述职报告还是有点想法的。这类报告需要把教学经历、成果都梳理清楚，还得体现个人特色。写的时候得把教学理念、方法说透，别光堆砌数字什么的。开头最好能简明扼要地介绍下基本情况，比如教了多少年书，带过哪些年级，这能让领导快速了解你的资历。
平时的教学积累很重要，要把课堂上的亮点、创新点挖掘出来。比如说教学设计上有什么特别之处，有没有尝试新的教学手段。记得去年我用多媒体给学生讲古诗，效果就不错。不过有时候为了赶进度，可能细节没打磨好，有些环节显得仓促了。这部分内容可以适当展开，但别太啰嗦，重点突出就行。
关于科研成果，论文发表的数量和质量都要提到。要是参加过什么教学比赛获奖，也别忘了提一下。去年我去市里参加优质课评比，虽然只拿了三等奖，但这事还是值得说说的。毕竟参赛的过程让我学到不少东西。还有就是教研活动参与情况，这也是考核的一部分。我们学校每周都有教研会，我每次都积极参加，还经常主动发言呢。
对学生评价这块也不能落下，可以聊聊如何关注学困生的成长。我班上有几个孩子基础比较差，我就利用课余时间给他们补课，慢慢他们的成绩有了起色。当然，有时候因为工作忙，辅导时间可能不够充分，这点以后得改进。跟家长沟通也很关键，家校合作能让教育事半功倍。上学期有个孩子的家长老抱怨孩子作业完成不好，后来我主动联系她，一起分析原因，情况就好转了。
最后就是对自己的不足之处要有清醒认识。比如管理班级时有时太急躁，处理问题的方式还有待优化。有时候备课准备得不够细致，讲课时思路不太清晰。这些问题都需要在今后的工作中逐步克服。希望领导能多提宝贵意见，帮助我更快进步。
【第4篇】教师工作述职报告精选范文1400字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。
怎么写报告104人觉得有帮助
教师工作述职报告，说起来也不是特别复杂的事，不过要是想写得有水平，那还是需要下点功夫的。比如开头这部分，就得把基本情况交代清楚，自己的教龄，带的班级，还有这些年主要负责的教学科目，这些都得提一提。但别光顾着罗列数字，最好能稍微带点感性的描述，比如提到自己刚入职时遇到的一些挑战，这样会让读者觉得更真实。接下来就是重点了，讲教学成果的时候，我觉得可以分几个方面来说。一个是课堂效果怎么样，是不是能让学生积极参与进来，这个可以通过一些具体的例子来展现，比如说某个学生以前成绩不太好，后来因为你的引导变得积极主动了。另一个方面就是学生的反馈，这很重要，有时候学生的话更能反映一个老师的水平。当然，这里就需要注意一下措辞，别直接引用学生的话，用概括性的表达就好，比如“学生们普遍表示学到了很多实用的知识”。
再往后，就得谈谈自己在专业发展上的努力了。这几年参加了不少培训，或者自己也搞了一些研究项目，这些都可以写进去。不过，这里就容易出一点小问题，有时候会把经历写得太笼统，比如“参加了各种培训”，具体是什么样的培训却没说清楚。所以最好是能具体到某次培训的主题，学到的具体技能之类的，这样更有说服力。
最后这部分，可以聊聊自己对未来的规划。作为老师，肯定不会满足于现状，总想着提升自己。可以写写接下来打算怎么改进教学方法，或者希望在哪个领域深入钻研。不过这里有个小细节要注意，有些人可能会把计划写得太空泛，比如“争取在教育事业上取得更大进步”，这样的表述就有点像口号了。建议结合实际情况，比如“希望通过实践探索更加适合学生发展的教学模式”。
整个报告写下来，字数控制好，别太长，不然容易让人看腻。另外，记得检查一下有没有错别字什么的，尤其是那些容易混淆的词，像“布置”和“布置”，这种地方一不留神就可能写错。还有就是标点符号，有时候逗号少了或者多了都会影响阅读体验。
【第5篇】幼儿园教师个人述职工作报告范文1050字
各位领导、各位同事：
在过去的一个学年里，我一直担任配班一职，在工作中，我能够和班主任密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希望能继续担任配班工作，和班主任继续合作，在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进观念和现代结构，掌握现代化技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：
一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育内容：
1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；
2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的习惯；
3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能力，增强交往技能，在社会性方面得到的发展。
总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
怎么写报告183人觉得有帮助
幼儿园教师的述职工作报告是向领导汇报工作情况的重要文件，也是自我反思和提升的机会。这类报告通常需要兼顾专业性和教育性，既要体现工作的成果，也要反映自身的不足之处。写好这样的报告，第一步是要明确自己的职责范围。比如，你在班级管理方面做了哪些事情，是如何组织日常活动的。这部分内容最好能具体化，用一些数字或事例来支撑，这样能让报告更有说服力。比如，这个学期一共组织了几次大型活动，参与的孩子有多少，家长反馈如何等等。不过有时候人们在描述这些细节时会不小心遗漏关键点，比如没有提到某个重要的环节，这就可能影响报告的整体效果。
接着，应该谈谈教学方面的进展。这包括课程设计、课堂管理和与孩子的互动情况。记得强调自己在教学过程中遇到的问题以及解决办法。有时候，老师们可能会因为急于展示成绩而忽略了一些小问题，例如某次活动中孩子反应冷淡的原因没有深入分析，这可能会让报告显得不够全面。
另外，别忘了提及与同事的合作情况。团队协作在幼儿园工作中至关重要，报告中适当加入一些关于如何促进团队和谐的小故事，会让报告更加生动。不过这里有一个小地方需要注意，有时候人们会把合作对象搞混，比如记错了哪位同事参与了某个项目，虽然不是大错，但还是会影响到报告的真实性。
最后，可以简要展望未来的工作计划。设定一些切实可行的目标，比如下个学期想尝试的教学方法，或者是希望改善的服务态度。设定目标的时候，有时候会出现表述模糊的情况，比如目标定得太大太笼统，缺乏具体的实施步骤，这会让读者难以判断目标是否能够实现。
【第6篇】支教教师年度工作述职报告范文1300字
支教教师年度工作述职报告
一个学年的支教生活即将结束，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩江边中学老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在江边中学领导的大力支持以及同事们的无私关怀下，我顺利完成了这期的支教工作，现述职如下：
一、降低重心，做教学一线的普通人
我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进江边中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与师生打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事;第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“江边中学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“江边中学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入江边中学这个集体而高兴。
二、精心准备并做好示范课
我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导江边中学的青年教师的数学教学。听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，我与江边中学的教师们共勉。
(一)是“听”，按照学校的安排，我把所有数学教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。
(二)是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有计划地举行集体备课。
(三)是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一期来，我随堂听课达__节，评课、指导课6节。
三、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，并且动员黄瓜园中学的同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
一期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的`人生道路上浓墨重彩的一笔。到江边中学支教一期，我觉得值！
怎么写报告69人觉得有帮助
支教教师年度工作述职报告怎么写支教工作是个特别的活儿，跟普通教学不太一样，既得顾着孩子们的学习，还得操心他们的生活。写述职报告的时候，就得把这两块都交代清楚。一开始别急着下笔，先想想这一年干了什么，比如带了多少学生，教了几门课，课堂上有没有什么新鲜招数能让娃们学得更好。还有就是，除了教学，支教老师还得多留意孩子的生活状况，要是能帮他们解决点实际困难，就值得好好提一提。
记得有个同事写述职报告时，直接把教案往里抄，这显然不对劲。述职报告不是教案也不是工作总结，它得突出个人特色。比如，你可以聊聊自己在教学上的创新，像搞了个小组合作学习法，或者用故事引出知识点。不过话说回来，有时候人难免会犯糊涂，他写的时候可能忘了删掉一些多余的教育理论，结果整段话读起来有点绕。其实述职报告的重点是具体事例，用事实说话更有说服力。
另外，报告里头最好能带上些本地的情况，像是当地的文化习俗对孩子的影响，或者是家长对教育的态度。这样不仅能展示你的观察力，还能让领导看到你对这片土地的感情。当然，写的时候也要注意语言表达，别弄得太过书面化，太正式反而显得生硬。像说“本年度我在某地开展教育活动”这种话，不如改成“这一年来，我扎根某地，带着孩子们一起学习”，听起来亲切不少。
支教老师还要学会反思，看看自己的工作有哪些不足。比如，是不是有的孩子成绩一直提不上去？是不是课堂纪律有时候不太好维持？这些问题都得认真想一想，找出原因。要是能提出改进措施，比如多花时间辅导后进生，或者调整教学方法，这都能给报告加分。但要注意的是，反思不是抱怨，别老揪着困难不放，要表现出积极向上的态度。
最后，报告的结尾部分可以简单展望一下未来的工作计划，比如打算如何提高教学质量，或者继续关注孩子们的成长。不过切记，报告的重点还是放在过去一年的成绩和经验上，未来的规划只是锦上添花。
【第7篇】初中教师个人述职工作报告范文1500字
各位家长朋友们上午好：
我们虽然初次见面，但我们的心是相通的，因为初二三班这帮孩子们把我们连在了一起。我做下自我介绍。
1995年7月毕业于聊城师范大学数学系，本科学历，理学学士学位；____年9月我又到山东师范大学去读教育硕士，20××年6月拿到硕士学位顺利毕业。就在去年送走毕业班等暑假结束再开学时，根据学校领导的安排我欣然接受了我们班的数学教学任务（说实话对这种安排，我颇感意外）。在过去的一学期里，我和学生共同走过了一个互相磨合、互相适应的艰难历程，终于形成了现在这种较为和谐的课堂学习氛围，形成了“朋友式”的师生关系。作为教师，我同时也是一位母亲，我把每一位学生都当做自己的孩子对待，他们一点一滴的进步看在眼里，喜在心头，即使他们完不成作业，哪怕多督促一遍，也不舍得训他们一句，打他们一下，除非他们的表现实在不像话。下面就这半年来的主要教学工作向在座的各位家长汇报一下。
一、日常主要教学工作
1、向课堂45分钟要质量
课前5分钟我就早早地来到教室，做好上课前的一切准备工作，如要求学生把课本、练习本、笔等准备好，复习上节内容，或预习本节新课内容，或自己往黑板上先把题目写好等等。
课堂上讲课思路从内容上讲按照复习前一节内容——纠正作业中错误——新课知识点讲解——精讲自选例题——课后练习五步去做；从时间分配上我又大体分为利用前20分钟学生注意力集中的特点讲重点、难点——利用中间10分钟要求学生阅读课本、做练习等方式调节放松一下紧张的神经——最后15分钟要求学生小结内容、比一比、看谁聪明等形式再收紧学生的注意力这样三个阶段。
布置的课堂作业每个同学必须做，因为这是掌握基础知识、基本技能的必要条件。天天查作业不现实，也没必要，我是一周查一次：每周一上午没课，收齐作业本，检查每个学生上周5天的作业是否齐全，若缺一次除了补全之外，还要接受额外的“礼物”。学生见这样躲不过，早晚都得做，好多想偷懒的同学就积极主动的完成当天的作业。只有完成作业才能保证课堂知识的巩固、延伸、拓展。
2、认真及时批改作业，注意收集学生的错题，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。为了工作方便，我一般是在这办公楼上办公，很少去那边的办公室。常常利用课间10分钟或自习时间针对学生的作业情况或者是前一阶段的学习情况给学生辅导或提出学习建议。
二、努力做好优秀学生的培养、学困生的转化工作
在教学过程中根据学生的差异，因材施教。对于“优秀学生”，作业上严格要求他们，时常鼓励他们往下自学或课外知识的拓展、深化，这样，学习好的学生会取得更好的成绩；对于班上的“学困生”，我用一颗真诚的爱心去教育、感化他们，和他们谈心、交流，询问学习情况，坚持正面教育，挖掘“闪光点”并及时表扬，使之树立学习的自信心，并寻找适当的机会让他们在班里也有表现自己的机会。今后我还打算在班中成立学习小组，实行“一帮一”活动，让基础好的学生带动基础较差的学生，争取不让任何一个学生掉队。
三、今后努力的方向
作为教师，今后我将竭尽全力做到：
1、加强课堂教学，向课堂45分钟要质量，努力构建高效课堂.
2、始终用爱心伴随着学生一起走完初中阶段生活
3、争取让每一个学生在数学这一科得到最大可能的发展。
四、为了进一步提高学生的学科成绩，迫切需要家长的密切配合，希望家长同志们做到以下几点：
1、晚上只要有时间就检查学生的家庭作业：不一定非得看解题过程是否对，可以看书写是否工整（学习态度是否端正），题目是否全部做完；错题是否改正等。
2、督促学生及时复习当天内容，并预习明天上课内容。
3、询问学生当天所学内容，让他讲给你听。
4、周末作业要求家长签名！
为了我们的孩子，让我们携起手来，共同为他们撑起一片健康成长的天空！
怎么写报告154人觉得有帮助
初中教师个人述职工作报告怎么写述职报告，说起来简单，真要写得像样，还是有点讲究的。作为一个初中老师，平时教学任务重，还要面对各种检查评估，述职报告可是个绕不过去的坎儿。要想写好这份报告，得从几个方面入手。
首先，开头这部分要交代清楚自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级、哪门课之类的。这部分别啰嗦太多，简明扼要就好。记得把这几年的教学成果也提一下，哪怕只是一些小进步，也能体现你的用心。不过，有时候写的时候会不小心把时间线搞混，比如把某件事发生的时间写错了，这点得特别注意。
接着就是重点部分了——工作情况。这部分得结合具体事例来说，不能光喊口号。比如说这一年里，为了提高学生的学习兴趣，你设计了一些互动性强的教学活动，效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都要写出来。还有，要是你参与过什么培训或者教研活动，也可以提一提，这能显示出你一直在学习嘛。不过有时候写到这里，可能会忘记提到某个重要的教学项目，这就得靠细心了。
另外，关于成绩和不足的部分也很关键。成绩不必吹得太满，但也不能藏着掖着，该展示的还是要展示。至于不足，最好挑一些具体的问题来说，比如课堂管理上存在的一些小困难，或者是对某些学生的辅导还不够到位。这样显得真实。不过写这部分的时候，有时候会不小心用词太消极，比如“完全没做好”，其实换一个稍微积极点的说法会更好。
最后，结尾这部分可以展望下未来的工作计划。比如打算怎样改进教学方法，或者加强跟家长的沟通之类。这一步倒不用写得太详细，有个大致方向就行。只是有时候写到这儿，可能会突然想到别的事情，结果偏离主题，这就得提醒自己控制一下思路。
【第8篇】语文教师工作述职报告范文2400字
自____年工作至今，我一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，我服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。坚持高出勤，力争做到小事不请假，大事不误课。能认真备课，每堂课都在课前做好充分的准备，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。增强上课技能，提高教学质量，在课堂上注意调动学生的积极性，注意精讲精练，虚心请教其他老师，精心设计作业提高作业的含金量；布置作业做到精练，有针对性，有层次性。在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学有所提高。
作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。
高天霖是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语文成绩比较差，虽然是第二次上一年级，但他上语文课从来不抬头，总是趴在桌子上，更别说举手发言，有了问题从来不问，我和他谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。在一次偶然的机会里，我知道他的父母离了婚，父亲忙于生意，日常生活是爷爷奶奶在照顾。我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他。课堂上，每次举手我都首先让他回答，并抓住机会表扬他，鼓励他。这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他不再趴在桌子上，上课也敢发言了，开始主动回答问题。(述职报告)遇到他写错的字，我就一笔一划的教给他，再说一些表扬，鼓励他的话。看着他慢慢的从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！
付津硕是一个特殊的孩子，虽然现在读一年级，可是说话做事还像三四岁的孩子。在接手之前，就一直听说有这样一个孩子；不会听讲，不会在座位上好好坐着，上课想说就说，想上桌子就上桌子，高兴的时候还会拍桌子出怪声……接手之后，我发现他身上的问题远不止听说的那么多。刚开学的时候他表现还不错，课上知道坐在椅子上，不说话。只是课堂上不写字，不交作业，因为他不知道什么叫写字，什么叫做作业！我看在眼里，痛在心上，我想：这样的孩子，家长多么希望他生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我主动找到家长，了解情况，包括他在家里各方面的表现。在他课上出怪声同学们大笑的时候，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，在生活上和学习上给他关怀和帮助。慢慢的，他在课堂上能够安静的听讲，更有时候会举手回答问题。同学们写字的'时候，他也知道拿出本子照着黑板写，虽然没有格式，没有条理，但看到他的作业，还是很欣慰。遇到他不会的字，我就一笔一划的教他，直到他写对为止。课堂上当他回答出一个问题时，我会带头鼓掌，鼓励他表扬他。这个时候，他的脸上总是会露出笑容……家长告诉我，孩子在家里变得懂事了，爱来学校了，知道回家之后要做作业，听了家长的话，我感到了无比的欣慰！
现在大多数学生的家境条件都比较好，家里对孩子也是娇生惯养，所以很多孩子刚来学校的时候基本上连卫生都不会打扫。对此，我给班上每个孩子分配劳动任务，而且也会利用班会课对孩子们进行爱劳动的教育，孩子们很听老师的话，每天都会很认真地去打扫教室。此外，每到周末，我还会给孩子们布置任务让他们回家做家务，比如洗自己的桌罩、袜子，帮爸爸妈妈扫地等等。现在，我班里的孩子做卫生的时候都特别积极了，而且他们也会把教室打扫得很干净。有时，家长们也会打电话告诉我，说他们的孩子现在回家可勤劳了，不仅把自己的房间收拾得整齐干净，而且还帮忙做其他家务活，我当时听了就感到十分高兴。
在各位同事的帮助以及学生的努力下，我所带的班级多次获得文明班，在春运会中获得了低年级组第一名，乒乓球比赛中获团体总分第四名，会操比赛中获优胜班。在活动课竞赛中，我班学生成绩非常理想，受到领导肯定。除此之外，我还经常练笔，写自己的教学反思，写对现在教学现象的感想，努力经营自己的博客，保证自己的博客文章原创作品达到百分之八十以上，我所撰写的教案、论文多次在县、市的优秀教案、论文评比中获奖，____年6月制作的教具《多功能智力活动操作台》获县优秀自制玩教具二等奖；____年7月撰写的论文《如何让幼儿在课堂游戏中“听话”》获县优秀教学论文二等奖；____年1月撰写的论文《谈如何让语文走进生活、贴近生活》获县优秀教学论文一等奖；____年2月撰写的教案《纸船和风筝》获唐山市小学优秀教案二等奖；____年3月撰写的教案《 <美的回答> ;教学设计》发表在省级刊物《文苑》杂志，并在优秀论文评奖中获一等奖；____年9月撰写的论文《利用资源，教育教学和日常管理两手抓》发表在省级刊物《新课程》，并在优秀论文评比中获二等奖。____年12月，撰写的教学设计《风铃草》，在唐山市小学语文优秀教学设计评比中获三等奖。____年6月，撰写的《德育工作是重点，抓好细节为根基》在县“我向名师学育人”征文活动中获二等奖。____年3月在县“我向名师学育人”征文活动中获三等奖。
成绩是属于过去的，我将认真学习，用自己的行动去实践，争取做得更好！
怎么写报告96人觉得有帮助
语文教师的工作述职报告，作为一个老师，述职报告得写得像模像样才行，不然领导看了心里没底，自己也觉得底气不足。平时上课的时候，教案那是必不可少的，可别偷懒省略了这部分。教案里头要清楚地写明教学目标、重点难点，还有具体的教学步骤，这些都得一五一十地列出来。要是教案写得马虎了事，到时候汇报工作的时候就露馅儿了。当然，光有教案还不够，还得结合课堂实录来看效果如何。有时候课堂上的突发状况特别多，比如说某个学生突然问了个让人措手不及的问题，这种情况下就得随机应变了，不能死板地照着教案走。不过，随机应变也要有个限度，不能偏离教学目标太远。
另外，学生的作业批改也是个大头。批改作业的时候不能敷衍了事，得认真对待，把每个学生的优点缺点都记录下来。有的学生字迹潦草，有的学生理解能力差，这些都是需要关注的地方。批改完作业之后，最好还能找时间跟学生单独聊聊，给他们提点建议。不过，有些老师可能就会忽略这个环节，觉得作业批改完就算完事了，其实这是不对的。批改作业不只是为了打分数，更重要的是通过作业了解学生的学习情况。
还有哦，教研活动也不能落下。每次教研活动都要积极参与，把自己的想法说出来，听听其他老师的建议。有时候别人的一句话就能点醒自己，让自己意识到之前忽略的东西。但有时候也会遇到一些情况，比如有些老师参加教研活动的时候心不在焉，只顾着玩手机，这样就浪费了宝贵的机会。不过，这也不能全怪老师，有时候教研活动安排得太频繁，搞得大家都疲于应付，自然就提不起兴趣来了。
总的来说，述职报告要写得实在，不能空话套话一大堆。写报告的时候得把日常工作的情况如实反映出来，既要展现自己的成绩，也要承认存在的问题，这样才能让领导信服。如果报告写得虚头巴脑的，只会让人觉得不靠谱。所以，写报告的时候一定要实事求是，把自己真实的教学情况写进去。
