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老师的述职报告精选范例范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-13 08:25:01 查看人数:44

老师的述职报告精选范例

【第1篇】老师的述职报告精选范例范文4550字

老师的述职报告篇一

尊敬的胡局长、尊敬的罗校长及其他各位领导、各位同仁,大家下午好!我是来自大观中学现任校长,蒋小钊,现年36岁,中共党员,____年12月参加工作以来一直窝在大观中学,____年9月任教务员,____年9月任教导主任,____年9月任副校长,____年9月担任现职至今。此次根据中心学校的统一安排和部署举行述责述能述效的述职工作,虽说形式,却有着“三观”之效应。一是工作上忙碌之后静心反观——回顾总结;二是自己的驻足返身自观——认清自我;三是与大家的一次真诚交心——彼此的心灵观照。

所以在这一次的总结中,要说的一种心情——快乐,在一直前行的这条教育路上,因着有大家的同行而别样,看似平淡简单,但不寂寞。要说的一句话——“感谢”,感谢历年来领导的爱护指导,感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持!____年是贯彻xx大精神、践行党的群众路线,狠抓作风建设的一年,自从____年9月担任校长以来,我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工,在自己的职责岗位上,守土尽责,为推进学校的各项工作、促进学校又好又快发展,实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现将任现职以来的工作情况简单汇报如下,敬请领导和各位同仁审核和评议。

1、扎实贯彻党的教育方针政策,认真落实上级教育部门的文件、精神及中心学校的各项决议,务实开展各项教育教学及学校管理工作,真诚团结学校领导班子成员及全体教职员工,努力开展学校党建工作,目前,学校各部门及全体教职员工团结协作,求真务实,勤政廉洁,和谐创新,形成了较强的凝聚力和战斗力。

2、学校制度建设进一步完善。经过几年的探索和实践,学校制定了一系列的制度,如,《大观中学教师管理制度》,《奖励性绩效工资实施细则》,《出考勤制度》,《班主任工作制度》,《教育教学奖惩办法》,《安全管理制度》,《教师荣誉称号评选细则》等,制度的出台凝聚着全体教职员工对学校工作关心和关注,凝聚着全体师生与学校共发展共成长的心血,各项评选和考核工作都在阳光下进行,党政工团全程参与监督,做到公开、公平和公正,并及时公示,经得起人心的考验。

3、完善学校基础设施建设,解决师生在校工作、学习和生活的后顾之忧。历年来,学校维修老教学楼,新建教学楼和厕所,改建修缮学生宿舍楼,完善学生食堂设施,改善学校照明系统和安装寝室教室风扇,改善教师办公设施,修建学生空气能热水器,修建教师澡堂及教工食堂,改建学校下水管道建,新建师生用水管道等等,每一项基础设施的建设和维修,都经过慎重考虑,广泛讨论,科学验证,层层上报,人人监督,做到了大小工程立项透明,施工透明,结算透明,监督透明,既改善了学校的办学条件,美化了校容校貌,消除了师生的后顾之忧,又做到了廉洁施政,高效施工,让家长放心,师生安心,领导宽心。

4、加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。教育教学质量是一所学校立校之本,发展之源,强校之宝。历年来,我校以常规工作管理为抓手,大力加强教研组建设,积极开展新课改探索,大力提倡集体备课、课后反思,师徒结对,强弱联手,共同进步;倾力推进教育研究工作,学校申报的省级课题于____年立项,____年结题,历时5年的时间,全体教师积极主动参与课题研究,写出了大批的优秀论文,并在____年的教育成果奖评选中获市级二等奖;积极探索电化教学手段与课堂教学的高效融合,利用班班通设备和电子白板开展教师电化教学技能大比武,促进教师教学手段多样化,丰富了课堂教学模式;以初中学考为抓手,形成测验考试模块化,促进教学质量稳中有升,特别是升入省级示范性高中的学生人数呈逐年增加的趋势。

5、规范收费及惠农资金管理。学生收费工作坚持合法、自愿原则,做到标准公示,自愿选择,规范收取,及时减免,按时上缴;学生食堂的开办严把“安全关”,严执“周菜谱”,严保“入口率”,严守“零利润”;学生营养餐工作做到了规范实施,透明采购,安全保管,按时发放,营养健康;贫困寄宿生生活补助政策宣传到位,程序完备,实施规范,公示透明,发放及时。

6、关心教职员工切身利益,及时解决教职员工实际困难。秉着“以人为本”的原则,务实开展教师聘任,职称评定、评优评先和年度考核工作,政策宣传、指标公布、评选公开、评比公正,程序完善,结果公示;积极选送教师参加各种培训,形式多样:集中培训,远程培训、网络学习、参观考察、比武竞赛等,汲取先进学校的先进教育教学理念和优秀教师的高效教学技巧与经验,促进教师进一步提高自己的业务水平;组织假期读书活动,开展笔记评先,心得评优,使教师高兴度假,快乐充电;充分发挥党支部与教师工会的积极作用,及时化解教职员工生活、工作中的矛盾纠纷,及时组织对退休教师的看望,对遭遇疾病的教师及教师家属倾情慰问,聊表单位心意,彰显集体温情;举行形式多样的文娱活动,丰富教职员工的业余文化生活,如教师排球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等,建立教师活动室,为教师课后身体锻炼提供便利。

7、全面加强未成年人思想道德建设和安全工作。我校通过主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传橱窗、电子屏、黑板报等多种形式,深入学习,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工作各方面,把学生文明礼仪教育和中华传统文化教育作为学校的常规工作来抓;历年来,我校把安全责任意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中,让每一位教师树立安全的责任意识。学校通过各种渠道加大宣传力度,对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识,组织学生观看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等,在重大节日假期,学校印发安全公约,借此提醒家长们配合做好安全防范工作,真正做到零安全事故。

8、开展丰富多情的文体活动,全面提升农村学生的综合素质。历年来,学校组织开展了演讲赛、辩论赛、书法比赛、排球比赛、拔河比赛,队列队形比赛,合唱比赛,校园文化艺术节等,成立了书法组、绘画组、象棋组、排球队、篮球队等多个兴趣小组,既丰富了学生的校园生活,提高了学生素质,又促进了师生间关系的融洽,锻炼的学生的交际能力,升华了学生的审美观。

存在的问题:

1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

4、关心群众,贴近师生做得不够。

5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。

6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“效应”有待凸现。

7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力。

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

3、对于“老大难”问题,必须集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。

4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。

5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

老师的述职报告篇二

我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人。即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。平时我与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,很多的同学都是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,就是学习方法不得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,把好的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识,只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

老师的述职报告篇三

我自年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、思想方面

本人热爱____,忠诚于党的教育事业。在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表。遵守学校的各项规章,积极参加学校的各项活动。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。在不断的学习中,使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学管理工作

在教学上,本人贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,所带班级成绩名列前茅。尤其是升入初三年级后,不断研究教育理论,钻研教材,提高教法,提高驾驭课堂的能力,在中考中我带的班级取得了优异的成绩。同时,本人积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在日常工作本人秉承先做人后读书的理念,把热爱学生放在第一位,平等的对待每一个学生,以身作则,使每一位学生在学习知识的基础上,更学会做人的道理,达到教学相长的效果。

三、其他工作

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述职报告,其实跟写信差不多,得知道对方想听什么。比如领导看这个报告,肯定想知道你这一年干了什么,干得好不好。开头,别绕圈子,直奔主题。先说说自己这一年负责什么工作,这很重要。要是负责教学的,就把课程安排、学生情况简单提一下,让领导明白你的职责范围。

接着就是重点部分,把成绩拿出来摆明。成绩这部分别光说数字,最好举例子。比如我带的班,去年期末考试平均分提高了五分,为什么能提高?因为我在复习阶段增加了互动环节,让学生多讨论题目。这种具体做法比单纯报分数更有说服力。不过有时候写到这儿就容易跑题,容易扯远了,写着写着就变成了讲教学方法的大课,这就不太好。要记得,成绩只是用来证明你能力的,不是专门来教人的。

然后就得聊聊问题了,谁都难免有不足之处。就说去年,我发现自己的课堂管理还有提升空间。有个班级纪律特别差,当时也想了办法,但效果一般。后来请教了有经验的老教师,才知道原来是我讲课节奏没掌握好,后面调整了一下,情况才有所改善。这种反思很有必要,但别一股脑全倒出来,挑关键的问题说就行,不然显得啰嗦。

最后这部分,得有点展望。不能光说“以后我会继续努力”,这话太空洞。可以结合现状提出具体的改进计划,比如说打算引进新的教学资源,或者加强跟其他老师的合作交流之类的。这样既显得务实又有诚意。

当然,写报告的时候容易犯一些小毛病。比如有的人在说成绩的时候喜欢用大段形容词堆砌,什么“非常出色”、“十分优秀”,听起来就不够实在。还有一种情况,就是报告写得太长,领导可能没耐心看完。所以,写的时候要注意控制长度,该简练的地方就别啰嗦。另外,标点符号也不能太随意,有时候逗号少了或者多了,意思就完全不一样了。

【第2篇】六年级体育老师述职报告范文1150字

在xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩:

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

六年级体育老师述职报告

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六年级体育老师述职报告怎么写

年度结束的时候,每个老师都需要写述职报告,这不仅是工作的总结,也是对自己教学成果的一种检验。作为六年级的体育老师,我觉得写好这份报告特别重要。毕竟,孩子们在这个阶段的身体发育和运动习惯养成至关重要。

写述职报告前,得先把这一年的工作内容梳理清楚。比如我带了哪些班级,组织过什么活动,学生们在体能测试里的表现怎么样,还有自己有没有参加过培训或者教研活动。这些具体的事情记得都记下来,不然写的时候容易遗漏。有时候一忙起来,就忘了上学期搞的那个趣味运动会有多成功。

报告开头部分可以简单介绍下基本情况,比如说我是从什么时候开始接手六年级体育课的,班上有多少学生,他们大致的年龄分布之类的。这部分不用太复杂,就是让看报告的人有个大概印象。不过这里有个小地方要注意,别把学生的具体人数写错了,不然会让领导觉得不够认真。

接着就可以讲讲具体的教学工作了。比如说我在课堂上是怎么安排教学内容的,有没有根据学生的实际情况调整过计划。记得去年我就发现六(3)班的孩子们特别喜欢球类运动,所以在他们的课程里增加了不少篮球和足球的内容。这个调整还挺有效的,后来他们班的整体体能水平提升了不少。

除了课堂教学,课外活动也很重要。这一年我们组织了几次校级比赛,像跳绳比赛、拔河比赛之类的。这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,还增强了团队合作意识。在写这部分的时候,可以详细描述一下活动的准备过程,包括怎么策划、怎么动员学生参与的,还有比赛当天的情况。要是能附上几张照片就更好了,虽然不是必须的,但能让报告看起来更生动一些。

另外,我觉得汇报自己的专业成长也很有必要。这一年我参加了区里举办的体育教师培训班,学到了不少新技能。比如学会了如何设计更适合小学生体质发展的训练方案,还有如何通过游戏的方式提高学生的运动兴趣。把这些收获写进报告里,能体现自己一直在进步。

当然,报告里也不能少了反思这一块。这一年工作虽然有不少亮点,但也存在一些不足。比如我发现有些学生因为身体原因不适合剧烈运动,但我当时没有特别针对这部分孩子制定个性化的锻炼计划。这个问题到现在还在改进中,希望能找到更好的解决办法。

最后,记得检查一遍报告,看看有没有错别字或者数据上的错误。有时候忙起来,写完就直接交上去,结果发现里面有个数字写错了,这就有点尴尬了。而且最好能让同事帮忙看看,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。

写述职报告其实是个总结经验的好机会,同时也是展示自己工作成果的重要途径。只要用心去整理这一年的工作细节,把成绩说清楚,把问题找出来,相信这份报告一定能得到领导的认可。

【第3篇】中学老师述职报告范文3550字

作为一个教师,惟有勇于进取,不断创新,总结教育工作才能取得更大的成绩。下面是小编为大家带来中学老师述职报告,希望对你有所帮助!

中学老师述职报告本学期,本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,用心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的用心性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改善的措施:

进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。

1、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;

3、采取措施,加强训练,落实知识点。

4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

中学老师述职报告一、政治素质与师德师风

本人热爱____,拥护社会主义制度,坚信马列主义思想,遵纪守法,礼貌执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作潜力

本人现年41岁,本科毕业,中共党员。我一向认为教书育人是教师的天职。二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋个性自____年晋升中学一级以来,我每一天早来晚走、周六周日也难得休息,每一天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著。

中学老师述职报告20xx至20xx学年度对于本人来说,是工作上有较大变更的一年,是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些工作和思想状况述职如下:

____年秋学期,本人分管行知学校一至九年级的教学工作和全体教师的科研工作,兼代行知学校九(6)班班主任和九(6)班的数学教学;____年春学期,本人调离行知学校,回到三十八中,分管三十八中政教、团委,负责大通路校区的一些日常工作,并应局领导要求,继续兼代行知学校九(6)班的数学教学。

本人潜力薄弱,始终相信勤能补拙。一年来,不管是在行知学校,还是在三十八中,一向坚持早晨七点到校,晚上七点离校,中午留校的作息方式,期望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度,为学校、老师以及学生做好一些必要的服务工作。其间,有不周到之处,恳请各位领导、老师的体谅,本人必须会总结经验,反思不足,力求改善,努力完善。

本学期,本人初次分管政教和团委工作,对这些工作都不熟悉。由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持,使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展,全国“零犯罪学校”得以申报,合唱展演成功举办,跳绳比赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建设等工作完满完成,暑期学生体育训练有序进行,各类社团活动蓬勃开展,并在省、市、区乃至全国均取得优异的成绩。

本人带了很多届的初三毕业班,这个学期是最个性的一届,因为跨学校工作,每一天我只能课前到堂,下课便回三十八中,所有的作业带回来改,与学生课下接触很少,因此不得不多思考提高复习效率的方法,不得不多研究中考考纲、中考信息,使得对中考复习的感受较以往深刻了很多,同时,学生的中考成绩也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数,这是对本人一年来辛苦的最大宽慰。

为了改变本人口拙笔乏的现状,工作之余需要不断学习,于是读书、随笔渐成习惯。本年度论文获安徽省教育学会一等奖,个人博客却越写越糟,一年不如一年,今年的全区博客评比仅获二等奖,对于自信心有极大的打击。

作为一名教师,必需要具有忍受清贫、不怕寂寞、甘于奉献、乐于学习的精神,“飘飘何所似,天地一沙鸥。”只有淡然至此,才能宁静致远。我需要用勤奋去走每一步,用虚心去编织每段时光,用敬畏去欣赏每道风景,用宽容和感恩去对待每一道目光。预祝各位领导各位老师新的学年感觉更幸福!

怎么写报告162人觉得有帮助

中学老师的述职报告该怎么写?这事得从几个方面说起。述职报告,主要就是把这一年的工作情况说清楚,特别是教学这块儿,还有管理学生的情况,都得有个交代。

先说教学,得把自己的备课情况、上课情况、批改作业的情况都写出来。比如,这一年的课程安排是怎么样的,有没有遇到什么困难,又是怎么解决的。要是能举个例子就更好了,比如说某次公开课,你是怎么准备的,效果怎么样,学生反应如何。不过有时候写的时候容易漏掉细节,像某个单元的教学重点可能就忘了提,这就不太好。另外,讲课的时候有没有用什么新方法,像多媒体,小组讨论,这些都可以写进去。记得有一次我写到这儿的时候,就差点忘记提我们班上的一个实验活动,后来还是同事提醒我才补上的。

再说学生管理这部分,主要是班级纪律、学风建设之类的。你可以想想这一年里,班上最大的变化是什么,是不是比以前更团结了,学习氛围是不是更好了。要是有什么特别的事,比如组织过什么活动,或者处理过什么突发状况,都可以写下来。不过有时候写的时候会漏掉一些重要的事情,像是某次家长会上的交流内容,就很容易忘掉。去年我就犯过这样的错,后来发现缺了这个环节,报告看起来就不够完整。

还有一点很重要,就是个人成长。每个老师都应该不断学习,提升自己。可以写写这一年里参加了哪些培训,看了什么书,学到了什么新东西。要是有机会去外地参加研讨会,那更是个好机会。不过这里头容易出问题的地方在于,有时候会写得太空泛,像只是简单地说“我提高了自己的专业水平”,但没具体说到怎么提高的,这样就显得不够实在。

最后,别忘了写写自己的不足之处。每个人都有短板,关键是要正视它。比如,是不是有时候对学生的态度还不够耐心,或者是在某些学科上的教学能力还有待加强。但要注意的是,这部分不能写得太消极,得带点改进的意思,像是说“今后我会更加注重……”。

【第4篇】下乡支教老师述职报告范文2800字

下乡支教老师述职报告

一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远、生活不便、孩子幼小……但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩*****小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这一年的支教工作,现就总结如下:

一、思想方面

做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作方面

刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。

三、踏踏实实教书,全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教一年里,我主要担任三年级语文、思品、艺术等课的教学工作,并兼任三年级班主任,每周共20节课,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力,教他们写读书笔记、练习演讲,指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现教师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。

要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手三年级后,经过一星期的了解,学生暴露出很多问题,这个班学生学习成绩极差,学生自由散漫,随心所欲,简直是散沙一团。面对此情况,我立即采取行动,首先挖掘班级里思想上进的个体潜力,重新组建了班委会,时时做到紧跟班,天天利用晨会、班会反复对学生进行思想教育,让学生首先从思想认识上转变过来。对于问题学生我经常与他们进行谈心交流,通过了解,我感觉农村的学生真的很苦,班上有三分之二是留守儿童,跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后,我及时加以引导、教育,并给予他们更多的关爱,通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,班级纪律及学风有了很大改观。

四、生活方面

在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

五、不断加强学习,强化自身素养

自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活跃起来,连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。

我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。

工作中,我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学校庆六一文艺汇演中,我所排练的节目获得全校第二名的好成绩,加强了班级的凝聚力,在德育教育方面受到同事的一致好评。我为学校运动会开幕式上拟定展示而排练的《*******》韵律操,虽然最终由于运动会没有如期举行而未能展示,但是我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可,这些让我知足了!

支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

怎么写报告12人觉得有帮助

下乡支教老师的述职报告该怎么写?这事挺复杂的,毕竟每个地方的情况都不一样,但总归是有章法可循的。

先说说开头,得把背景交代清楚,比如去了哪个村,那儿的孩子有多少,学校的情况怎么样。这一部分不用太复杂,简洁明了就行,不然听的人头都大了。记得把自己负责的事情也提一下,比如带的是哪个年级,教什么科目,这些都是关键信息。

接着讲教学工作的时候,别光说做了什么,还得说为什么这么做。比如,我发现这儿的孩子基础特别差,就想着从最简单的开始教起,用一些生活里的例子让他们更容易理解。还有,有时候一个知识点讲好几遍他们还是不明白,我就得换种方式,可能画个图,或者编个小故事,反正得让他们学会才行。

管理学生这块儿也得说说。支教的地方跟城里不一样,纪律可能不太好,这时候就需要耐心去引导了。有一次我看到两个孩子闹矛盾,没急着批评,而是让他们把各自的想法说出来,最后两个人握手言欢。这样的事情多了,孩子们慢慢就知道该怎么相处了。

生活方面也是重点。住在村里,条件肯定有限,吃喝住行都要适应。刚开始那几天,水不够用,洗澡都成难题,但时间长了也就习惯了。不过这也让我明白,要想做好支教,就得做好吃苦的心理准备。

至于和家长沟通这部分,我觉得很重要。支教期间,有不少家长会担心孩子学不好,我就定期开家长会,把孩子的进步情况告诉他们,还会教家长一些辅导的方法,这样大家都能齐心协力帮孩子成长。

最后别忘了提一下自己的收获。支教这段日子,不仅教会了孩子很多东西,我自己也学到不少。特别是看到孩子们脸上的笑容,那种成就感真的没法用语言形容。

当然,写报告的时候可能会遇到点小麻烦,比如想表达的意思总是找不到合适的词,或者写着写着思路就乱了。遇到这种时候别急,可以先把纸放下歇一会儿,等脑子清醒点再继续写。还有就是字迹要工整,这很重要,因为报告是要给人看的,潦草的话别人看着费劲,自己也觉得丢人。

其实写报告也没那么难,只要把该说的事都说清楚,把心里想的东西都写出来就好。当然,如果能多参考别人的写法,结合自己的实际情况,那就更好了。

【第5篇】高校老师述职报告范文2350字

高校教师年终述职报告一

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。

比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

高校教师年终述职报告二

时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的20xx,自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。

站在____年的门里回望刚刚过去的20xx,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索,把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现:

这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。

这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

这一年,为了随时掌握当前最新的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情,并注重内化、形成特色、结出成果:保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究,在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。

还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作:

积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;

主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议,同时完成分配给自己的相关任务;

对学校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责____年度十大新闻的提炼与产生;

参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会,为会议的圆满成功作出了不懈努力;

在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;

积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;

协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;

在初一年级的“选班”问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到学习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行大量的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、积极参与;

在信息化年会期间,负责大量的文字审阅工作。此外,在第二届“蠡风”信息化研讨会期间,参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;

回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,面对已经到来的20xx,我在心里对自己说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!

怎么写报告194人觉得有帮助

高校老师述职报告怎么写

每年到了这个时候,不少高校老师都会开始着手准备述职报告了。这可不是一份普通的作业,写好了能体现自己的工作成果,写不好可能就影响年终考核。述职报告该怎么写?我结合一些经验,给大家提几点建议。

述职报告的内容得围绕教学、科研、管理三块来展开。教学部分要写清楚这一年的授课情况,比如带了几门课、多少学生、课堂效果如何,还有就是指导学生的情况。科研方面就要写论文发表、课题申报、研究成果这些。至于管理工作,要是当教研室主任之类的,就得说说做了哪些事情,组织了什么活动。

不过有些老师可能会忽略细节,比如只写了个大概,没有具体数字。像教学这一块,如果只是说“讲授多门课程”,就不如写成“讲授《教育学》《心理学》两门本科课程,共计120课时,学生评教分数达到92分”。这样一看就直观多了。

有时候老师会把述职报告写成流水账,东一句西一句的,像是在记日记。其实述职报告需要条理清晰,可以分成几个小节,每节都有重点。比如说科研部分,就可以先列出发表了哪些论文,再写参与了哪些课题研究,最后说说有什么创新成果。

有的老师写述职报告时,可能会忘记检查格式。报告开头最好有个简短的自我介绍,然后按顺序介绍工作情况。字体大小、行距这些也要注意,别弄得密密麻麻的,看起来不舒服。还有,引用的数据要核实清楚,不能含糊其辞。

有时候因为赶时间,有些老师会在报告里用一些不太准确的说法。比如写“本年度发表论文若干篇”,这种表述就很模糊。如果写了具体的数量和刊物名称,比如“本年度在核心期刊发表论文3篇,其中SCI收录1篇”,就会显得更有说服力。

述职报告里少不了要谈下一年的工作计划。这部分不能写得太笼统,像“争取发表更多论文”这样的目标太宽泛。不如细化一下,比如“计划在CSSCI来源期刊发表论文2篇,并申请省级以上科研项目1项”。

最后,写完报告后,最好找同事或者领导帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己觉得没问题的地方,别人一眼就能看出毛病。记得要虚心接受建议,认真修改,这样才能写出一份高质量的述职报告。

【第6篇】老师本人述职报告范例范文4550字

老师本人述职报告篇一

一年来,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重点难点。以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

每位学生都会同时存在优点和缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,使他们顺利完成了义务教育。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

老师本人述职报告篇二

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。那么作为教育工作者就要不断学习,不断进取,不断的提升自己。那么关于教师个人述职报告优秀范文要怎么写呢?下面跟着小编一起来看看吧!

转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。本人毕业于xx学院生物与化学工程系化学专业,并于同年8月回到母校二中工作,担任九年级1001班的化学教师,并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中学化学二级教师职称,本人将对自己工作近一年来作如下陈述:

思想品德表现

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

师德修养方面

教师是科学文化知识的传播者,也是社会文化、伦理道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师,我热爱教师这个特殊的职业!工作之中和工作之余中,能以身作则,严于律己,为人师表,乐于奉献。做到关爱学生,又严格要求学生,努力践行,不断提高自己的道德水准,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲的时间我常常会阅读一些有关教师成长方面和师德修养方面的书籍。如《给教师的建议》、《优秀教师的成长之路》等等。

工作态度及职责方面

工作态度积极端正,上、下班不迟到、不早退,严格遵守学校的作息时间,认真、细致负责,一丝不苟,认真备课,上课井然有序,对于学生的提问能够细心、耐心地解答,工作之余,虚心学习,勤于做题来提高自己的思维及解题能力,课后及时批改学生作业,辅导时,做到不偏心,不搞特殊化。对于实验室管理方面,保持实验室卫生整洁,实验药品的摆放按要求入柜整理,防止触电、仪器及药品伤害。

业务能力方面

1、教学方面

从教以来,不断通过多种途径的学习,来提升自己的教学能力。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累,在教学经验上取得了不少收获。通过县教育局组织的全县中学物理化学教师培训和新教师的提高培训取得了不少教育教学方面的经验,如如何正确使用和编写教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观察上学到了不少东西,还在现代教育技术运用能力与技巧和正确处理学生问题方面获益良多,并把这些宝贵的经验方法合理运用到实际工作中。在教学中,注意帮助学生积累和掌握基础知识,以新课知识为出发点,引导学生寻找新学知识点和运用已有知识和生活经验间接、直接的获得化学知识,或者是通过预习提出疑问,使知识点变得生动,并一脉相承,帮组学生理解记忆。从教学效果来看,大部分学生学得比较轻松。教学中既能让优秀的学生充分展示自己,又通过提问引起后进生学习化学的兴趣和信心。经过半年的努力,我所教的三个班化学期末成绩分别居全县第二、第十、第十一名的好成绩。在刚结束的化学实验考查操作中也受到了教育局领导考查小组的好评。

2、教研活动方面

积极定期按时参加理化生组的教科研活动,有疑问及时向各位老师请教。积极听各位老师特别是师傅黄校长的课,通过听课来发现自己在教学方法及知识讲解上存在的不足,并在自己的教学活动中不断实践和探索。特别是每次他们听了我的课,在课后评课的时候都会指出我存在的不足,特别是在适应学校“352”和谐高效课堂教学模式中,指出我应该什么时候组织展示点评,以及精讲提升,该怎么把握。我都会及时做好笔记,以便下次改进。

一份耕耘,一份收获

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。

老师本人述职报告篇三

尊敬的领导:

大家好!

忙碌而充实的一学年转眼成为回忆,认真筛选后,留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中,领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的笔依旧在“唰唰”飞舞着,老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我,那时我想,我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的,我绝不麻烦老师们。因此,在一学年的时间里,我快乐地做着每一件事,并因此而感到幸福。

一、以身示范,做师生表率。

学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长,学校教育是不可缺少的条件之一。我除了认真传授课本知识外,对学生的日常行为习惯也不放松。我密切关注学生们在课间的言行,发现一丝安全隐患就及时消除。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等,我发现一例纠正一例。尤其是徐校长请假期间,我顿时感觉肩上的担子重了许多。每天我第一个到校,在校园中来回巡视,为低年级学生纠正扫地姿势,教他们按一定的顺序打扫卫生,护送学生外出倒垃圾,引导学生按正确的交通规则走路,教育学生在班级中吟诵诗文,直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师,他们也力争早到校,早进班,对学生悉心观察,谆谆教导,将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间,我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时,也高兴地说,以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿,本学期却一件未发生,真不错。安全保障了,学校的各种工作也开展得很顺利:运动员的训练有条不紊,学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩,学生在xx市中小学运动会上也获得理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中,我校获街道一等奖。

二、身体力行,当学校主人

我在朱旺小学工作14年了,跟随了4任校长,不管是谁,我都把朱旺小学看成是自己的家。现在,我作为学校的教导主任,更是把自己看做学校的主人。每学期的课程表安排最费脑子,为了不影响开学后的正常教学,我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排,我都是既考虑到教师,又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和,又考虑到学生每天的学习和娱乐协调些。除此之外,新生入学统计、新生入学第一课、新生建学籍照相和录入数据等等,我都亲自参与。因为我校的一年级班主任任课多,很辛苦,我多干点,她就轻快一点。我校共有10位教师,除了校长,我的任课节数最少,校长的事比较杂乱,我应该多为老师分担点儿。市里组织教研活动,不管是哪个班级缺教师,我都会自觉顶班,按照课程表,根据学科进度,我与学生一同学习。除了体育课,我不会按部就班外,其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲,我绝不麻烦其他老师。通过看班,我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况,我会对答如流,从不同的方面汇报情况。校长亲自入班查看,基本没有出入。

三、直言不讳,对教师负责

本学年,我校教师取得一次xx市优质课,七次xx市优质课,一个综合实践活动获山东省一等奖,一人取得安全工作先进个人,一人取得信息宣传先进个人,一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人,文章收编入在小教会材料中,小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力,教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承担学校工会小组长和计生工作时,高职低聘的奖励项目中有这两点,我校的万老师和杨老师岁数大,学历低,担心自己在竞聘中不占优势,和我商量转让工作,当时,我就毫不客气地说,转让行,干得不好可不行,得拿出实际行动来看看。事实证明,这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了许多,杨老师微机方面有点欠缺,她能边问边学,将材料整理得规规矩矩。周旭丽老师初来我校,有些事情不太好逞强,我就直言不讳地对她讲:“你来支教是为了什么,就一点私心没有?该表现的就要表现,你不表现,谁知道你的能力?”在我的游说下,她渐渐地放开了手脚,这一放不要紧,综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中,仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说:“小周,你在朱旺小学支教这一年,把前面十几年想取得的荣誉都取得了,你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说:“朱旺是风水宝地吧,别回去了。”看似玩笑,实则我校有广阔的发展空间,只要是有志之士,在我校总会收获喜悦。

怎么写报告187人觉得有帮助

述职报告,说白了就是把自己这段时间的工作情况整理一下,让大家知道你干了什么。不过这可不是随便写写就行的,得有点讲究。比如开头,你可以先说说自己这段时间负责的是哪块工作,这样别人一看就知道你的职责范围。接着就该讲具体成绩了,别光说做了什么,最好还能提提效果怎么样,用数字说话会更有说服力。

比如说,要是你在教学这块儿负责的是语文课,那就可以写清楚一共带了几班,每班有多少学生,这学期搞了多少次公开课之类的。要是有什么特别的成绩,像学生作文比赛得了奖,也得写进去。但这里头有个小地方要注意,别把所有的活动都一股脑儿全列出来,挑几个重点就行,不然篇幅太长反而显得啰嗦。

还有就是,除了成绩,也不能回避问题。工作中难免会遇到些困难,这很正常,关键是要能说出来是怎么解决的。像我之前带班的时候,有段时间学生作业完成率不高,后来我就调整了一下布置方式,改成分层作业,结果慢慢就改善了。不过这里头有个小细节可能不太好,就是当时没及时记录下具体的改进措施,导致后面写报告时有点印象模糊,好在最后还是大致想起来了。

另外,报告里最好能带上点自己的反思。毕竟工作不是做完就算完事,还得想想以后咋做得更好。像刚才那个作业的例子,其实还可以进一步优化,比如能不能增加家长参与的部分,让家长也能帮忙监督孩子。不过这里写的时候可能语气有点含糊,“可能”用得多了点,感觉表达不够坚定。

至于格式,抬头署名什么的肯定少不了,这是基本礼貌。不过我觉得报告里不用太花哨,简洁明了就好。要是觉得自己文笔一般,那就多看看别的老师的报告找找灵感,但千万别照搬,毕竟每个人的情况都不一样,适合别人的不一定适合自己。

【第7篇】二年级语文老师述职报告范文1800字

二年级语文老师述职报告

1、首先在教学上:

教学是本学期的中心环节,为此我总结了上学期的教学经验,并且在此基础上认真的准备教学工作,我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。我在准备每节课的时候都是作了精心的设计,在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。

历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法,并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力,对历史课堂形成一种期待,如我在讲授第9课《改革开放》的时候,就让学生结合了自己身边的一系列的变化:名牌鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等,并播放中国改革开放前的贫穷视频,进行对比,让学生在内心中形成一个共识:改革开放是富国强民之路,是历史的必然。从而直接导入新课。在讲授第14课《钢铁长城》的时候,我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点,播放一段军事视频,提高学生的学习兴趣和积极性,并在讲授新课的时候穿插小练习,并对学生进行了思想的升华。把课堂气氛推向了高潮。

课堂教学的中心环节是教学质量的问题,为此我结合课堂的实际情况,采用不同的教学方法,激活学生的学习兴趣,并结合当今现实的生活实例,使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。在实践中注意知识的纵横的比较,做好知识的归纳和综合,利用课堂小测和单元检测,进行巩固和检查学生对知识点的掌握。

我在读《山东教师》的时候,读到介绍提高教师的教学的质量的文章,我发现在教学的各个环节中都需要不断的提高,比如在调动学生的环节中,尤其是下午,我的课有一部分是在下午第一节 黄金时间 ,学生由于刚刚经过了一中午的休息,学生和教师都是没有精神,为此我特意在准备下午课的时候首先让自己精神饱满,用自己积极的精神尽头去影响学生,使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。

教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。如讲到在抗战中起到 牵制 作用时,做了一个牵绳动作进行分析其中意义,学生一下子就能理解了。

2、在教学中注意学生的综合平稳发展。

由于这四个班级的学习特点的不同为此我在这四个班采取了不同的特点教学,:在一班和三班结合学生善于表现自我的特点,让他们把基础知识以填空题的形式书写到黑板上,然后指导他们完成填空,让他们都当小教师,把自己掌握的知识重复给别人听,然后在下面默写,留给他们记忆的时间,教师再精心指正,达到教学的目的,从而掌握了知识。

在二班和四班直接让学生在记忆的基础上,小组成员相互检查,跟踪加强练习,注意照顾到个别学生。比如我在教学中注意到初二二班的学生李乐和马跃在学习历史中表现欲望很强烈,就重点照顾他们,让一些他们把能够掌握的基础知识表达出来,培养他们的信心,比如李乐的成绩在最初的个位数增长到了现在的28分,马跃的成绩达到了及格的水平。他们获得了一定的信心后就能够逐渐的把精力投入到学习中了。

3、努力的加强业务的学习和学习先进教学经验。

在这一学期的教学过程中得到了董老师和李老师的无私的帮助,教学的能力得到了很大的提高,为了更好的提高自己的教学质量和效果,自己在教学时间外还积极的阅读大量的教学报刊和文摘丰富和补充自己的教学,并且在借鉴的同时得到了许多的启迪和知识。使得自己在教学中游刃有余。获益良多。

课堂改革的趋势是不可避免的,为了在课堂中解放学生,同时也是为了减轻教师的负担,在学校和学部的组织下,去杜郎口学校进行了学习考察,我发现了自己的差距,在自己的课堂中慢慢的进行探索和尝试,发现自己取得了一点点的成绩,课堂的教学效果愈加的高效,同时结合陶继新主编和李丙亭记者的报告结合自己的实际情况,对自己的大脑进行了一次 大清洗运动 。使自己能够紧紧的`和课该的脚步紧紧相随。提高自己的课堂掌握能力。

4、下学期我计划做好以下几点:

(1)、继续进行课堂的改革,切实的把自己的课堂变成高效、和谐、全面、紧凑的精彩课堂。让学生能够在课堂中积极的投入。

(2)、大力的加强自己的业务的学习,加强专业知识的学习,储备和丰富自己的知识。

(3)、做到使每一个学生都在历史学习中能够得到好的收获。不放弃任何一名学生。

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怎么写报告8人觉得有帮助

作为一名二年级语文老师,述职报告是向领导汇报工作情况的重要文件,也是展示个人教学能力的机会。写好这样的报告,关键在于既要全面反映工作成果,又要突出亮点。记得在写的时候,要把重点放在日常教学活动上,比如课堂管理、学生表现、课程设计等方面。

在准备材料时,可以从备课入手,详细记录每次备课的过程,包括教材的选择、教学目标的设定以及如何结合学生的实际情况调整教学策略。这部分内容最好能具体到某次课的细节,这样显得真实可信。比如,有一次讲《春天来了》这篇课文,为了让学生更好地理解春天的特点,特意带了一些植物标本进教室,没想到效果特别好,学生们都特别感兴趣。

接着就是课堂教学部分了。这部分可以谈谈自己的教学方法,比如采用了小组讨论的形式来提高学生的参与度,或者通过角色扮演加深他们对故事情节的理解。另外,别忘了提到一些成功的案例,像某个学生原本不爱发言,经过几次鼓励后开始主动参与到课堂讨论中,这种进步都是值得骄傲的成绩。

除了课堂教学,课外辅导也很重要。可以描述一下自己是如何利用课余时间帮助那些成绩稍差的学生的,或许是一对一辅导,或许是组织兴趣小组,只要能让领导看到你的努力就行。同时,也可以提及一些家长反馈的信息,这不仅能体现沟通效果,还能间接证明你的教学得到了认可。

当然,除了上述内容,还有一些细节需要注意。像班级纪律维持得好不好,学生的作业完成情况怎么样,这些都是需要关注的点。如果能在报告中适当穿插一些数字,比如学生考试平均分提升了多少,参加活动获奖人数有多少之类的,会让整个报告看起来更有说服力。

不过,有时候写报告也会遇到些小麻烦,比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词来形容,这时候就只能凭感觉写了,结果可能就会有点不太通顺的地方。比如“为了提升孩子们的阅读兴趣,我尝试了多种方法,最终决定用故事会的形式来吸引大家”,这句话虽然勉强能看懂,但其实“用故事会的形式来吸引大家”表述得有些模糊,不够清晰。类似这样的地方,写的时候要多留意,事后检查一下就能发现问题。

【第8篇】学校老师的述职报告范文1700字

各位领导、各位老师:

回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:

一、完善师德

"德高为师,身正为范",为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要"有心理容量",要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,"没有爱就没有教育",我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、锤炼业务

(1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动。

(2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。

(3)服务他人。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢记服务意识。在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。

四、严守党风党纪

作为一名年轻的共产党员,我时刻牢记自己入党时的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在领导工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

怎么写报告157人觉得有帮助

学校老师的述职报告该怎么写?这事说起来有点复杂,但也不是特别难搞清楚。述职报告,就是把自己这段时间的工作情况好好总结一下,让大家知道你是怎么做的,做得怎么样。

先得把基本情况交代清楚,比如你是教什么科目的老师,在哪个年级带班,平时都干了些什么工作。这部分内容得具体,别含含糊糊的。比如说教学,你要提提备课的情况,是不是按时完成了教学任务,课堂上的互动效果如何,学生们的反馈怎么样。要是组织过什么活动,也得记下来,比如主题班会,或者兴趣小组之类的。不过有时候会忘记一些细节,比如某个活动的具体时间记不太准,就随便写了个大概日期,这就容易出点小问题。

再来说说成绩和不足。成绩这部分最好能有具体的例子支撑,比如学生的进步有多大,考试成绩提高了多少百分比,或者是得到了什么奖项。不足的地方也不能藏着掖着,该承认就得承认,不然别人一眼就能看出破绽。比如说管理班级的时候,纪律可能不太好,偶尔会出现学生打闹的情况,这个就得正视,不能光顾着夸自己。

还有很重要的一点,就是对未来的规划。不能只盯着过去的成绩和问题,还得想想下一步该怎么走。可以针对自己的薄弱环节制定改进措施,比如提高讲课技巧,加强家校沟通什么的。不过有时候会漏掉一些关键点,比如忘了提到要提升自己的专业能力,这会让整个计划显得不够全面。

写报告的时候,用词得讲究,既要正式又不能太死板。可以适当用点教育行业的专业术语,但别滥用,不然听起来怪怪的。比如“因材施教”“寓教于乐”这些词儿,用得好能让报告增色不少。有时候可能会不小心用了几个不太合适的词,比如把“培养”写成“培育”,虽然意思差不多,但总觉得有点别扭。

最后提醒一下,报告里的数字得核实清楚,千万别张冠李戴。比如说统计学生成绩的时候,如果抄错了分数,就会让人怀疑你的认真程度。有时候忙起来会疏忽,结果一不留神就把数据搞混了,这种小失误其实挺常见的。

老师的述职报告精选范例范文(精选8篇)

老师的述职报告篇一尊敬的胡局长、尊敬的罗校长及其他各位领导、各位同仁,大家下午好!我是来自大观中学现任校长,蒋小钊,现年36岁,中共党员,20xx年12月参加工作以来一直窝在大观中学,20xx年9月任教务员,20xx年9月任教导主任,20xx年9月任副校长,20xx年9月担任现职至今。此次根据中心学校的统一安排和部署举行述责述能述效的述职工作,虽说形式,却有着“三观”之效应
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