【第1篇】关于老师述职报告常用范文1800字
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡___《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲，
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，加强计划落实
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
怎么写报告67人觉得有帮助
关于老师述职报告常用怎么写述职报告，说白了就是把自己干的事好好捋一遍，给领导交代清楚，也是给自己理清思路。不过，很多人写的时候就光顾着堆材料，结果成了流水账，没什么重点，也不太能突出个人能力。这得改改。
写这类报告，开头最好别绕弯子，开门见山把工作内容点出来。比如教语文的，就直接说自己带的是几年级，班上有多少学生，平时都抓哪些方面的教学。要是带的是毕业班，那更得强调下压力有多大，因为毕竟成绩直接挂钩升学率，领导也关心这个。
中间这部分，就得把具体做了什么讲明白。像是搞公开课，参加教研活动，带学生参加比赛获奖之类的，都可以写进去。但要注意，别光写参加了，还得提提效果怎么样。比如说开公开课，就说听课人数有多少，大家反馈如何，有没有改进的地方。如果参加比赛了，得奖情况也要说清楚，不然显得虚头巴脑的。
还有，千万别忘了提提学生的进步。比如某个后进生通过辅导成绩提升了多少，或者班级整体平均分提高了多少，这些都是实打实的成绩。不过这里有个小问题，有时候写到这部分容易跑题，写成表扬稿了，这就不太好。写的时候得把握好分寸，别让学生表现抢了你的风头。
最后这部分，就是展望未来了。可以谈谈下一步的工作计划，比如打算提高哪部分的教学质量，或者想搞什么创新教学方法。不过写这部分的时候，得有点实际操作的可能性，别光喊口号。比如说想引入什么新的教学手段，得想想学校条件允不允许，能不能落实到位。
写报告的时候，语言得讲究点，别太随意，但也别太死板。像“课堂效率有待提升”这种话就不错，听着专业又不生硬。要是写成“我努力提高课堂效率”，就有点太口语化了。不过，有时候为了显得接地气，也可以适当用些口语化的表达，比如“学生们学得开心，我也跟着高兴”。
另外，报告里最好能带上点数据，这样更有说服力。像带班情况，可以写明有多少学生考入重点高中，平均分是多少。要是搞活动，就说参与人数有多少，取得了什么成果。数据，最能体现成绩。
还有一点需要注意，报告里的措辞得谨慎。要是写了自己工作上的不足，比如某次公开课准备得不够充分，导致效果不太理想，这话说起来就得委婉点。别直接说“这次课准备得很糟糕”，可以改成“由于时间仓促，这次课还有一些需要完善的地方”。这样既承认了问题，又留了余地。
【第2篇】老师晋升工资的述职报告范文1950字
关于老师晋升工资的述职报告
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
下午好！
今天，我怀着无比激动而又紧张的心情，在这里向大家作汇报。我激动，因为这讲台是那样的神圣，这机又会是那样的宝贵；我紧张，因为我的工作是那样的平凡，成绩又是那样的寒酸。但是，我仍然要壮起我的鼠胆，用颤抖的语言，向各位汇报我的昨天和今天。
一、学习之路――革新理念
日月如梭，光阴似箭，转瞬间，在讲台上已站了十年。初涉讲坛的我，对教育这项事业、教师这份职业、教学这门艺术的认识是多么的肤浅。于是，我向有经验的老教师们学习，学习他们管理班级的方法；我自费订阅报刊杂志，学习别人的教育教学经验；我四处购买教学参考资料，用它来改进、完美自己的教学方案，我自费参加函授学习，为自己的大脑充氧充电。虽然我有晕车的毛病，但我仍积极争取外出听课学习的机会，每次外出，我都不放过任何一个学习的细节。我还努力学习现代教育技术，充分利用网络这一海量的资源，不断的充实、提高自己，我常常徜徉于中基网、人教网、k12在线、人教论坛……《给教师的建议》、《著名特级教师教学艺术》、《课堂提问艺术》、《小学语文教师》等著作和杂志成了我的案头必备，叶圣陶、陶行知等教育家的理论指引着我的航向，斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彦、窦桂梅等大师们的课例一次次擦亮我的双眼。
特别是第八次课改的东风，为我们带来了全新的思想。通过专业技术培训、新教材培训、外出观摩学习等，使我在教师专业化发展进程中不断提升自己，不断优化自己，进一步革新了教育理念。我深深的懂得了：教育，是为了学生的终身发展，教师要一改传统的陋习，要成为孩子们亲密的伙伴！
二、探索之路――勇于实践
我深知，观念的更新，不能仅停留在口头上，而要落实在行动上。在教学实践中，我大胆将所学所想运用于课堂，运用于班级管理之中，用理论指导自己的实践，逐渐形成了自己的教学风格和班级管理艺术。我所带的班班风正、学风浓，学生集体荣誉感强，多次被评为“文明中队”、“雏鹰中队”，深受领导、同行、家长的赞许，自己也被评为“优秀辅导员”。在我的课堂上，学生思维活跃、师生关系融洽，朴实、扎实的教学风格得到大家的认可。我还开展了“加强课外积累，促进学生说写”尝试，让学生利用课余时间读童话故事、背唐诗宋词、名言警句，现已收到了较好的效果。
在不断的实践、反思、修正中，我积极的总结、梳理，自己的理论水平、实践能力也大大提高，教育教学效果也呈蒸蒸日上之势。在学校统一组织的培优检测和期末检测中，所教班级学生成绩多项指标均名列前茅；撰写的论文《引导学生自主探索，培养学生创新精神》获国家级三等奖，被《创新学习理论与实践》一书收录；范文《山村巨变》获国家级三等奖；论文《小组合作学习初涉》获市二等奖；教学案例《妈妈的爱》获县二等奖；执教的语文课《四季的脚步》获县小语优质课赛课一等奖；自制课件、设计并执教《生日礼物》一课，获校青年教师赛课二等奖。
三、教改之路――奋勇争先
国运兴衰，系于教育，教育的成败，在于教改。随着时代的飞速发展，知识更新速度的加快，我们不能墨守成规，必须投身到滚滚教改洪流之中。
我积极参加学校组织的'各种教研教改活动，多次承担县、镇、校级观摩课、示范课、公开课、教研课，深受听课教师的好评。我参与主研的市级课题《xxx》已结题，并获市一等奖，县级课题《xxx》获县一等奖， xx 级课题《xxx》正在深入研究阶段，并取得了一定的阶段性成果；并承担了县级课题《低年级小学生责任心培养》的研究，作为主研人员，撰写了实验研究方案。
我还参加了由南方出版社出版的九年义务教育六年制《小学综合实践活动指南》第十二册的编写工作。
作为我县首批课改年级实验教师，我认真学习课改精神，深入钻研实验教材，切实做到因地制宜、因材施教，做到“用教材教”，而不“教教材”。对实验教材、教参中不合理、不便于组织教学、甚至不对的地方大胆质疑，并积极提出修改建议，所以西师出版社邀请我参与了今年秋期即将出版的，西师版语文第一册教材教师用书的修订改编工作，我参编部分的质量得到教材编者、大秘书小语会理事长磊ddd老师的高度赞扬。
当然，这些芝麻大点的成绩，已经属于过去，的确不足挂齿。今天，我将它从记忆的深处捞起，主要是为了感谢大家。在座的很多老师都是
哦 我在大秘书小这个大家庭中成长的见证者，当年那个自卑、胆小、无知、将教书当作谋身手段的小姑娘，如今已成长为自信、开朗、乐学、视教育为毕生事业的教育人！如果没有大家的关心、帮助与支持，我能做到吗？不能！真的不能！
时代的大潮滚滚而过，回首过去，忙忙碌碌，却也踏踏实实。忙碌中才感觉充实，辛苦中却留下回味。为了能紧跟时代的步伐，请为我追赶的脚步注入力量吧！有了大家一如既往的关心、帮助与支持，我相信，我会做得更好！
谢谢大家！
怎么写报告117人觉得有帮助
关于老师晋升工资的述职报告怎么写，其实很多人会有点摸不着头脑。毕竟这涉及到工作业绩、教学成果还有个人发展几个方面，得把事情说得清楚又能让领导认可才行。先说这部分，工作业绩这部分得具体，比如这一年带了几个班，每个班的情况怎么样，成绩如何，尤其是那些进步明显的学生，最好能提一下名字，这样显得真实。还有就是教学方法，可以稍微展开讲讲自己用了什么新办法，效果怎样。不过有时候容易漏掉一些细节，像某个活动组织得很成功，但没写进去就可惜了。要是能附上几张学生获奖的照片，那更好，直观嘛。
再说教学成果这一块，除了常规的教学成绩外，还可以提提科研成果，比如有没有发表过论文，参与过什么课题研究之类的。这里有个小地方需要注意，有些老师的论文可能不是特别高大上的那种，但只要是跟自己教学相关的就行，关键是要展示自己的专业能力。
至于个人发展方面，可以写写参加过的培训，学习到了哪些新东西，对自己的教学有什么帮助。有时候写到这些经历的时候，可能会忘记强调这些知识怎么用到实际工作中去了，这样就有点浪费了。另外，如果有机会的话，可以多提提自己对未来工作的规划，这样显得有目标感。
当然，写报告的时候，语言得得体，别太随意也不要太官方化。用词上，尽量选择比较积极正面的表达，比如“取得了显著成效”比“还不错”听起来更有说服力。不过也有时候会不小心用错词，比如把“成效”写成“成效果”，这样的小地方虽然不影响整体意思，但还是要注意检查一下。
最后提醒一下，报告的格式也得符合要求，开头结尾都要有礼貌性的问候和感谢之类的句子，这是基本的礼貌。要是能把这些都做好了，相信你的述职报告肯定能给领导留下不错的印象。
【第3篇】数学老师述职报告范文650字
数学老师述职报告范文
随着本学期的结束，____年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就____年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
怎么写报告136人觉得有帮助
数学老师述职报告怎么写最近接到了不少同事关于述职报告的问题，其中有不少人提到不知道该如何下手。其实述职报告并不是一件难事，只要掌握一些基本的技巧和思路，写起来就会顺手很多。首先得明确一点，述职报告的核心在于展示自己的工作成果和教学思路，所以内容上必须围绕这个中心展开。
有些老师可能觉得述职报告就是流水账式的记录，把一学期做了什么列出来就行。其实不然，述职报告需要重点突出亮点，比如有没有设计过特别受欢迎的教学活动，或者在某个课题研究上有突破性的进展。如果能结合具体案例，比如那次课堂上的互动让孩子们主动参与进来，这样就更有说服力。不过有时候老师们会犯一个毛病，就是喜欢罗列一堆数字，像学生考试成绩提高了多少之类的，但光有数据没有分析就显得空洞了。
另外，述职报告的语言风格也很重要。作为数学老师，报告里用专业术语是必要的，但也要注意通俗易懂。比如说讲到教学方法时，可以提到分层教学策略，但别忘了补充说这种做法是为了照顾不同水平的学生，让他们都能有所收获。还有，述职报告最好能体现个人特色，像是某位老师擅长用生活中的例子来解释抽象的数学概念，这本身就是一种创新，应该在报告里着重强调。
当然，报告的格式也不能忽视。开头部分简要介绍基本情况就好，比如教了几班数学，带了多少学生，这些都是基本信息。接着就可以进入正题，分几个小点分别阐述教学成果、教研活动参与情况以及个人成长等方面。但要注意，这里不要刻意追求全面，而是挑几个关键点深入挖掘。
还有一点容易被忽略的是，述职报告不仅仅是向领导汇报，也是对自己工作的梳理。写的时候可以试着站在学生的角度去想，他们从你的课上学到了什么，又有哪些地方可以改进。这样既能让自己对教学有更深的认识，也能让报告显得更加真诚。不过有时候，写作者可能会因为急于表达而出现一些语句不通顺的地方，比如“学生们在解题过程中得到了锻炼和提高”，这里的“得到”用得稍微有点奇怪，但只要不影响理解就没太大问题。
【第4篇】语文老师述职报告开头范文1050字
我叫xxx，____年6月毕业于江西师范大学汉语言文学专业，本科学历，同年七月成为了上饶市二中的一名语文教师，____年起至今一直担任班主任工作。任职以来，我始终忠于党和人民的教育事业，严格要求自己，规范言行，在极其平凡的岗位上，兢兢业业，辛勤耕耘，在各级领导和前辈的关心帮助下，我在教育教学工作上取得了极大的进步和可喜的成绩。几年来的工作述职如下：
一、思想政治方面
“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱、关心、尊重学生。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
二、教育教学方面
工作至今，我一直担任两个班的语文教学工作并能保持良好的状态。平时认真的备课、上课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作，根据教材的内容和学校的工作要求，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益，完成好每一时段、每一学期的教学工作任务。我也会积极听课，借鉴同行前辈成功的教学方法与经验，加快了自我成长的步伐，课余时间广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
三、班主任工作方面
自担任班主任以来，我在工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，认真完成学校布置的每一项工作。重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本。班级管理制度民主严谨，全心全意为学生着想，及时的发现问题，合理的处理，注重学生各项素质的提高。
四、取得的成绩
从xx年工作以来，我的论文两次被评为市一等奖，课件两次被评为市一等奖，xx年指导学生获市作文竞赛一等奖，三次学校年度考核被评为优秀等。另外，我所带上届学生张朝歌同学取得了年级第一，信州区第五的中考好成绩，班级的升学率超过预定目标。我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，探索学习，争当一名优秀的人民教师。
怎么写报告43人觉得有帮助
语文老师述职报告开头该怎么写？这得看个人习惯和具体情况。有些人喜欢开门见山，比如直接说自己教了几年书，带过几届学生，取得了一些成绩。也有人愿意先聊聊教育的感受，比如刚当老师那会儿，满腔热情想把知识教给学生，结果发现教学不是那么简单的事。我一开始写述职报告的时候，总是纠结要不要先说点别的，后来发现还是直奔主题比较好。毕竟领导看报告的时间有限，能快速抓住重点才是关键。不过也有个教训，有一次为了显得谦虚，我在开头写了好几句自我批评的话，结果领导反馈说有点太过了，反而让人觉得不实在。
写报告前最好先把全年的工作梳理一遍，哪些是主要工作，哪些是次要的，心里得有个数。然后按照事情的重要程度来安排顺序。有的老师喜欢从教学工作说起，有的则偏重于班级管理，各有各的侧重点。
记得去年写报告的时候，我就把教学计划执行情况放在前面，这部分得详细些，因为这是核心工作。后面再提到一些活动组织之类的，就相对简略了。当然，也不能完全忽略细节，像公开课准备过程，虽然看起来琐碎，但也是工作的一部分，适当提一下能让报告显得更全面。
还有就是，报告里最好能带上一些具体的数据，比如学生考试平均分提升了多少，参加比赛获奖的人数等等。数字最能直观反映成果，比单纯的文字描述更有说服力。不过别忘了，用词要谨慎，有时候一个数字没写对，可能会闹笑话。
【第5篇】下乡支教老师述职报告范文2800字
下乡支教老师述职报告
一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、孩子幼小……但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩*****小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：
一、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作方面
刚到红旗小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。
三、踏踏实实教书，全心全意育人
平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教一年里，我主要担任三年级语文、思品、艺术等课的教学工作，并兼任三年级班主任，每周共20节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力，教他们写读书笔记、练习演讲，指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等，而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己，在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑，拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题，我给予更多的支持和尊重，对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。
要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手三年级后，经过一星期的了解，学生暴露出很多问题，这个班学生学习成绩极差，学生自由散漫，随心所欲，简直是散沙一团。面对此情况，我立即采取行动，首先挖掘班级里思想上进的个体潜力，重新组建了班委会，时时做到紧跟班，天天利用晨会、班会反复对学生进行思想教育，让学生首先从思想认识上转变过来。对于问题学生我经常与他们进行谈心交流，通过了解，我感觉农村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏，除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，我及时加以引导、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，班级纪律及学风有了很大改观。
四、生活方面
在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有一定距离，但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。
五、不断加强学习，强化自身素养
自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。
我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点，这是难得的学习机会。
工作中，我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校庆六一文艺汇演中，我所排练的节目获得全校第二名的好成绩，加强了班级的凝聚力，在德育教育方面受到同事的一致好评。我为学校运动会开幕式上拟定展示而排练的《*******》韵律操，虽然最终由于运动会没有如期举行而未能展示，但是我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可，这些让我知足了！
支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
怎么写报告12人觉得有帮助
下乡支教老师的述职报告该怎么写？这事挺复杂的，毕竟每个地方的情况都不一样，但总归是有章法可循的。先说说开头，得把背景交代清楚，比如去了哪个村，那儿的孩子有多少，学校的情况怎么样。这一部分不用太复杂，简洁明了就行，不然听的人头都大了。记得把自己负责的事情也提一下，比如带的是哪个年级，教什么科目，这些都是关键信息。
接着讲教学工作的时候，别光说做了什么，还得说为什么这么做。比如，我发现这儿的孩子基础特别差，就想着从最简单的开始教起，用一些生活里的例子让他们更容易理解。还有，有时候一个知识点讲好几遍他们还是不明白，我就得换种方式，可能画个图，或者编个小故事，反正得让他们学会才行。
管理学生这块儿也得说说。支教的地方跟城里不一样，纪律可能不太好，这时候就需要耐心去引导了。有一次我看到两个孩子闹矛盾，没急着批评，而是让他们把各自的想法说出来，最后两个人握手言欢。这样的事情多了，孩子们慢慢就知道该怎么相处了。
生活方面也是重点。住在村里，条件肯定有限，吃喝住行都要适应。刚开始那几天，水不够用，洗澡都成难题，但时间长了也就习惯了。不过这也让我明白，要想做好支教，就得做好吃苦的心理准备。
至于和家长沟通这部分，我觉得很重要。支教期间，有不少家长会担心孩子学不好，我就定期开家长会，把孩子的进步情况告诉他们，还会教家长一些辅导的方法，这样大家都能齐心协力帮孩子成长。
最后别忘了提一下自己的收获。支教这段日子，不仅教会了孩子很多东西，我自己也学到不少。特别是看到孩子们脸上的笑容，那种成就感真的没法用语言形容。
当然，写报告的时候可能会遇到点小麻烦，比如想表达的意思总是找不到合适的词，或者写着写着思路就乱了。遇到这种时候别急，可以先把纸放下歇一会儿，等脑子清醒点再继续写。还有就是字迹要工整，这很重要，因为报告是要给人看的，潦草的话别人看着费劲，自己也觉得丢人。
其实写报告也没那么难，只要把该说的事都说清楚，把心里想的东西都写出来就好。当然，如果能多参考别人的写法，结合自己的实际情况，那就更好了。
【第6篇】小学生英语老师述职报告范文1350字
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能。娴熟的课堂驾御能力，是师能。灵活机动的教育机智，是师能。人际关系的处理能力，是师能。更新知识、学会学习，是师能。不断探索、力求创新，是师能。能操作微机、会电教、善科研，是师能。审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
五、学
没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习！在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们！
怎么写报告190人觉得有帮助
作为一位小学英语教师，在撰写述职报告时，最重要的就是把工作情况说得清楚明了，让领导知道你的付出和成绩。述职报告不是简单的流水账，也不是单纯的成绩汇报，而是要把教学中的亮点和不足都说出来。在写报告时，可以先回顾一下这一学期的教学计划执行情况。比如，这学期我安排了不少英语角活动，目的是提高学生的口语能力。每周两次的英语角，学生们都很积极参加，我觉得这个做法还是挺有效的。不过有时候也会遇到一些小问题，比如说有些学生因为害羞不敢开口，这就需要想办法鼓励他们。
还有，备课这一块也不能马虎。每一堂课前都要认真准备教案，尤其是低年级的孩子注意力不容易集中，所以课堂设计得有趣一点很重要。有一次我设计了一个关于动物的小游戏，没想到孩子们特别喜欢，课堂气氛一下子活跃起来。虽然当时有点手忙脚乱，但看到孩子们开心的笑容，就觉得特别值得。
至于作业布置这块，我觉得量不宜多，关键是精挑细选。我通常会挑选一些贴近生活的话题让学生练习，这样既能巩固知识点，也能让他们觉得学英语有用。不过有时候布置的题目可能难度控制得不太好，有些孩子完成起来比较吃力，这一点以后要注意调整。
除了课堂教学，课外辅导也很重要。我们班有几个英语基础比较弱的学生，我就利用课余时间给他们单独辅导。一开始效果不太明显，后来我发现主要是他们的学习方法不对，经过一段时间的指导，他们的进步还是挺大的。这个过程中也让我意识到，每个学生的学习方式都不一样，作为老师要学会因材施教。
最后，我觉得述职报告里还可以提一下自己的专业成长。毕竟教育是个不断学习的过程，这个学期我参加了几次教研活动，感觉收获不小。特别是学到的一些新的教学理念，对我的课堂有很大帮助。当然，这些新方法也需要慢慢摸索才能熟练运用。
【第7篇】老师述职报告范文3400字
我一贯热爱社会主义祖国，拥护____的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面
热爱班主任工作，至今已担任三年。96－97学年度担任94（1）班、97－98学年度以及98－99学年度担任96（11）班（进修班）的班主任工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。其中94（1）班被评为先进班，本人被评为表扬班主任；96（11）班也曾被评为表扬班。
通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持____的领导。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班团干部队伍建设
班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。
对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。比如96（11）班，作为进修班，一开始作弊现象比较严重，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。正因为严肃处分了班团干部，绝不姑息纵容，后来，作弊现象明显减少。为了加强对班团干部的监督，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。比如94（1）班，我发现一个学生（非班团干部）对于班上的不良现象（特别是干部本身违纪现象）非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。但在96（11）班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。因此，纪检委员一职非一般人能为，没有合适人选，干脆不设，否则就会适得其反。
3、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于进修班的学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
94（1）班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。实践证明，这样做的效果是显著的.，教室与宿舍卫生状况明显改善，在几次评比中成绩突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被评为先进班级。
96（11）班是进修班，学生素质普遍不高，因此不宜采取“轮流执政”的办法。对这个班我主要是抓好纪律，管好学习。进修班的学生底子差，对学
好各门功课缺乏信心。因此，在学习上对他们不应苛求，应以鼓励为主，切忌讽刺、打击。对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个（或某几个）后进生。作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。当前社会竞争激烈，他们毕业后要自己寻找工作，因此更应该学到一些真本事。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，鼓励他们学习美术、书法、舞蹈、音乐、电脑等等。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。97－98学年度第一、二学期的全勤率均超过70%，在全校进修班中是最高的。98－99学年度第一学期全科及格率为67.3%，在全校进修班中名列前茅，被评为表扬班。
二、教学教研工作方面
我对待教学工作认真负责，教龄已达5年。我已担任完中师历史科所有课程的教学工作（包括普师、幼师、进修三类），熟悉全部教材。
下面谈谈我的做法和一些经验、体会。
1、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国历史悠久，是世界四大文明古国之一。因此，在古代史的教学中我注重介绍中国先进的古代文化成就，教育沉重热爱祖国，增强民族自豪感、自尊心与自信心。近代中国由于闭关自守、自骄自大而造成落后挨打的局面，在西方列强的入侵下逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国的各个阶级，包括农民、封建地主、资产阶级、无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争，而最终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了伟大的胜利，使中华民族得以独立和富强起来。a>;)因此在近代史的教学中，我注重教育学生要勇于革命，敢于创新，使学生了解中华民族那一段令人难忘的屈辱史，增强民族使命感；进而认识到只有无产阶级的先锋队——____才能领导人民走向胜利，因而更加热爱党，更加紧密地团结在党的周围，更加坚
怎么写报告102人觉得有帮助
老师述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，但也不是太难。述职报告，得把自己干的事说得清楚，还得让人觉得你干得不错，这就需要点技巧了。先说内容，述职报告肯定得把这一年里做了什么都说出来。比如教学计划是怎么制定的，课堂上遇到什么问题怎么解决的，还有学生表现怎么样之类的。这些东西要是说得太笼统，别人听着就糊里糊涂。比如说我去年教的那个班，一开始成绩参差不齐，后来通过调整教学方法，期末考试平均分提高了十几分，这个进步得具体讲讲怎么做到的，要是光说“成绩提高”，别人可能不信。
不过有时候也会有点小问题，像是有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的事也写进去，这样反而显得啰嗦。记得有一次写述职报告，我为了体现自己很努力，写了好多平时备课时的小细节，结果领导看了说有点跑题，这事让我印象特别深。
写述职报告还有一点很重要，就是态度得诚恳。不能光说自己干得好，得承认自己也有不足的地方。像我自己就经常反思，有时候对学生心理把握得不够准，导致个别学生对课程兴趣不大。这种话写出来虽然不太好听，但能让领导知道你是真心想改进工作的。
格式上也没什么特别的讲究，但最好分段写，每一段集中讲一个问题或者一个方面。要是整篇都是大段文字，看着就累。而且段落之间得有点逻辑联系，不能前言不搭后语。像前面说了教学成绩提升，后面接着可以讲下学期的打算，这样顺理成章。
另外，述职报告里最好能有一些具体的数字或者例子。像我那次写报告的时候，就提到给学生做了一次问卷调查，结果显示超过百分之八十的学生认为我的课堂生动有趣，这样的数据就比单纯说“学生喜欢我的课”更有说服力。
最后，别忘了检查一下错别字什么的。有一次我写完报告没仔细看，交上去后才发现有个地方漏了个字，领导批阅时特意指出来，当时特别尴尬。所以写完之后一定要多看几遍，确保没有明显的错误。
其实述职报告就是一种工作汇报的形式，只要用心去写，把事情说清楚就行，也不用太紧张。
【第8篇】小学的老师的述职报告范文1150字
本人于199**年毕业于***学校，9**年8月分配到*********，一直工作至今9**年**月*评为小学***级教师，同年获教师资格证书，**********现任****年级的*****教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的 人民教师！认真学习和领会十六大精神和“三个代表” 重要思想，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好 的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生 尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作 技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指 引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感 受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严 中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳 教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们 的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面 向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学 了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三 人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用 自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学 理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信，在我不断的探索和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
怎么写报告166人觉得有帮助
小学教师的述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单吧其实也没那么难。主要是得把工作上的事交代清楚，比如这一年都干了什么，教了哪些课程，带了哪个班，学生的情况怎么样之类的。做报告的时候，得把自己在学校里的主要职责写明白。比如说平时上课，批改作业，组织活动，这些都是日常工作。要是有参与什么特别的项目，比如兴趣小组辅导，教学比赛准备之类的，也得提一提。这些事情反映了你的工作态度和能力嘛。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，比如具体哪个月份开展了某个活动，这种小地方就容易搞混，写的时候要多翻翻记录本。
关于学生的成绩，那肯定是重点之一。得客观地反映学生们的学习进步情况，但也不要光盯着分数看。有些孩子虽然考试成绩一般，但在其他方面表现很好，比如课堂参与度高，或者是进步特别大，这些也值得夸奖。不过这里有个小问题，有时候老师会不小心只挑好的说，坏的就一带而过，这样不太公平，最好还是全面一点。
还有就是跟家长沟通这部分。如果这一年里开了不少家长会，或者家访次数比较多，这些都可以写进去。毕竟家校合作很重要，能让家长了解孩子的在校表现。要是有遇到棘手的家庭教育问题，也可以稍微提一下自己是怎么处理的，这能体现你的应变能力。
除了日常工作，还得想想有没有参加什么培训或者进修。现在教育政策变化挺快的，老师也要不断学习新东西。要是参加了相关的研讨会或者讲座，学到的新方法用到教学里去了，这都是加分项。不过有时候写报告的时候，可能会忘记把参加培训的具体时间写出来，这就有点遗憾了。
最后别忘了检查一遍报告有没有错别字什么的。有时候写得太急了，标点符号都会出问题，特别是逗号和句号的位置，很容易弄错。要是能找同事帮忙看看就更好了，毕竟旁观者清嘛。
