【第1篇】英语教学述职报告模板范文3100字
岁月如梭，一学期的教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知潜力。我在教育教学的各个方面取得了必须的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的安排下，我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、政治思想方面:自参加工作以来，我一向拥护中国*的领导，热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和*理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，用心参加新课程培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者，学习潜力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合思考各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改善。
2.多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方能够怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以就应重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不同之处，寻求让学生更容易理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其持续相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
7.我尽量地去了解学生的心理特征。学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种状况，我总是尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。
三、工作出勤方面:我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我用心参加教研组的教研活动和学校组织的例会，用心参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩
在本学期的工作中，我取得了必须的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都比上学期有了长足进步。
五、存在的不足'金无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
六、改善措施:
1.多与学生沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的状况十分重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经构成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的资料他们也不敢沾染，所以务必严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.注重打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一门课程，上课时多以简单的口语知识作为切入点，让学生更易理解，从熟悉的资料转到新资料的学习，做到过渡自然。对于学过的资料也可能没有完全掌握，则能够花时间较完整地复习学过资料，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。
4.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。对于七年级的学生来说，英语是一门课程，大部分学生开始学习兴趣都很高涨，“兴趣是的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了必须的成绩。但由于经验不足，，教学工作还有待于改善，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正
怎么写报告162人觉得有帮助
关于英语教学述职报告该怎么写，其实说难也不难，但想写好就得下点功夫。这类报告主要是为了汇报工作情况，给领导一个全面了解你工作的机会。一开始得把基本情况交代清楚，比如教了哪些课程，带了多少学生，用的是什么教材，这些都是基础信息。教学成果这一块很重要，得具体点，不能光喊口号。比如说通过某项活动提高了学生的口语能力，具体提高了多少个百分点，这个数据就能说明问题。还有就是教学方法的应用，像多媒体教学、小组讨论之类的，都要提到，尤其是那些比较创新的手段，能让领导觉得你有想法。
不过有时候写的时候会遇到一些小麻烦，比如有些细节容易遗漏。像某次公开课的效果，当时准备得很充分，但后来没好好记录下来，这就有点可惜。还有就是案例分析部分，有时候想得太复杂，反而显得啰嗦，不如简单明了地讲清楚效果更好。
跟同事的合作也是个重点，毕竟教学不是一个人的事。要是跟其他老师配合得好，比如一起组织活动，共同探讨教学难点，这些都可以写进去。还有就是学生反馈，虽然不太好收集，但如果有正面评价，肯定要提一提，这能证明你的努力得到了认可。
另外，报告里的语言要专业，别太口语化。像“提升英语水平”这种话就太笼统了，最好改成“通过系统化的听说读写训练，学生的英语综合能力提升了15%”。这样不仅显得严谨，还更有说服力。
当然，写报告的时候也得注意排版，别字迹潦草或者格式混乱。有的时候写得太急，段落分得不清楚，看起来就很乱。还有就是检查一下有没有错别字，虽然这是小事，但给人的印象就不一样了。要是能找个人帮忙看看就更好了，有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能发现。
【第2篇】英语教学述职报告范文1850字
我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人，市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。这些荣誉的取得，是和领导的帮忙、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。
爱心—育德
年我担任初一年级班主任时，透过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教，或情绪忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。
有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原先这天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依靠之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。
为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后最后让他们握手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有职责感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的推荐下，他们找到了我，经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一齐交流教育儿子的方法。
匠心—教改
为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，用心投身教学改革，更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略，构成激趣~导学式教学，解决英语教育教学中的难点：即用精练的语言，准确地揭示教学资料的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即透过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题，指导学生透过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高潜力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践，我所指导的学生在全国英语潜力竞赛中取得了必须的成绩.同时，我与英语教研组全体教师共同努力，落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评课，抓好教学研究，提高课堂教学质量，连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅，被授予“市三英语教研组”的光荣称号。
育心—立本
素质教育理论启示一切教育工作者务必树立全新的学生观：在素质方面，没有一无所长的学生，只要教学得当，师生配合和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都能够获得完善的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中，我用心探索“以学生为主体，教师为主导，情感为纽带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同进步”的育人方法，透过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等，培养学生志向追求的自强潜力，培养学生品格*的自锻潜力，培养学生知识探究的自主潜力，培养学生生活管理的自理潜力。
在个别教育中，我本着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交融，激励学生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生共同努力下，我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作奖、独唱奖，长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩，班级先后被评为“三好班级”。
我想，我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。
怎么写报告23人觉得有帮助
英语教学述职报告怎么写英语教学述职报告属于专业性较强的一种文档，它需要将教学成果、工作情况和个人反思全面展示出来。这类报告的写作没有固定模式，但有一些基本要求可以帮助提升质量。比如，在准备材料时，要把课堂内外的教学活动都记录下来，尤其是那些能体现教学成效的具体事例。有时候，一些不经意的小细节可能就是教学亮点。
撰写报告前，最好先梳理一下自己的教学思路。可以试着回忆一下本学期或者本学年有哪些重要的教学事件，比如组织过哪些特别的英语角活动，或者是针对学生薄弱环节设计了什么专项练习。把这些零散的记忆整理成条理清晰的内容，这样写起来就不会显得杂乱无章。当然，有些时候，因为事情太多，可能会遗漏某些重要信息，这就需要多翻阅当时的备课笔记或者学生的反馈记录，确保内容完整。
在叙述教学过程时，除了描述具体的教学方法，还应该加入一些数据支撑，比如学生的平均成绩提高了多少个百分点，参加竞赛获奖的学生比例是多少等等。这些数字能够直观地反映教学效果，让阅读者更容易理解你的工作成果。不过，有时候为了追求数据的精确性，可能会不小心用错单位，比如把百分比写成了小数点后两位，这虽然不是大问题，但还是要注意检查一遍。
另外，报告中还要提到自身存在的不足之处。这里并不是单纯地罗列缺点，而是要结合实际情况提出改进措施。比如，如果发现自己在课堂管理方面还有待提高，就可以计划多参加相关的培训课程，或者向有经验的同事请教。当然，这种自我批评式的表述有时候会显得有点严肃，偶尔也可以穿插一些轻松的语句调节气氛，比如“偶尔也会遇到课堂纪律不太好的情况，这时候就需要使出浑身解数才能hold住场面”。
对于教学中的创新尝试，也值得重点突出。无论是引入新的教学资源，还是调整原有的教学流程，只要是有意义的改变，都可以详细描述一下实施的过程和取得的效果。有时候，由于时间紧迫，可能会忽略掉某些环节的细节，导致描述不够完整，所以写完之后一定要反复检查，确保没有遗漏关键信息。
【第3篇】高二英语教学述职报告格式范文800字
本学期以来，高二英语备课组全体老师围绕着校园的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，用心开展科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨英语教育的特点，结合新教材和学生的实际状况，努力实施自主学习的教学模式，现将工作总结如下：
1、加强理论学习，改变教学观念，尽快熟悉新课标，并用以指导教学实践。高中新课程将正式全面实施，困难与挑战均很大。教师们认真学习新课标有关指导性著作，参加了通识培训和考试。努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。
2、加强备课组群众备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一，又各有特色。每周二的群众备课时，老师们就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内构成了比较浓厚的研究气氛。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。透过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组的葛娟、严亚玉老师在公开课中获得好评。
4、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动潜力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对不足，在这种状况下，我们要求向四十五分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。与此同时，
我们也进行了相应的练习，并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。
5、加强对高考信息的研究.我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。
6、开展了丰富多彩的英语课外活动：
(1)组织全体学生欣赏诗歌，进行诗歌朗诵比赛，把活动场景拍摄下来，融学习与娱乐一体，提高了学习英语的兴趣，增强了学生文化底蕴。
怎么写报告17人觉得有帮助
高二英语教学述职报告格式怎么写写述职报告的时候，得把教学情况说清楚，特别是教学成果和遇到的问题。我在做这份报告前，特意翻了下以往的教学记录，这很重要，因为能帮助回忆起具体的事。报告开头最好点明自己的身份，就是说自己是谁，教几年级英语，这样听的人知道背景。接着要说说这一年的教学目标，比如提高学生的听说能力，这个目标得明确，不能太笼统。
讲到教学措施时，可以提一些具体的办法，像是组织英语角活动，鼓励学生多开口。记得把过程描述一下，比如每周固定时间开展，参与人数有多少，效果怎么样。还有一点要注意，要把学生的反馈也带上，这能体现教学效果。比如说有的学生反映听力进步了，有的觉得口语更自信了，这些都是很好的例子。
在分析问题部分，可能会提到课堂管理上的不足，比如说有时候纪律不太好控制。这里不能一味指责学生，得从自身找原因，可能教学方法需要调整。比如某些课程设计得不够吸引人，导致注意力分散。另外，还可以谈谈资源利用上的问题，像教材内容是不是太难了，或者配套练习题量不够。
最后这部分是改进计划，要针对前面提到的问题提出解决办法。比如加强课堂互动，设计更有趣的活动。还有就是培训提升自己，多向有经验的老师请教。不过写这部分的时候，别光顾着说大话，要具体一点，像参加什么培训项目，什么时候开始实施新方案之类的。
写报告的时候，语言得简洁，但又不能太干巴。有时候适当用些专业术语，显得更有深度。不过也有个地方需要注意，就是句子不要太复杂，不然别人看不明白。比如说“通过多种方式激发学生兴趣”，这种表达就挺好，既专业又通俗易懂。还有，数字要用好，像学生平均成绩提高了多少分，这样的数据能让报告更有说服力。
【第4篇】英语教学述职报告范例范文1200字
临近年末，回首____，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，个性是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号召，用心参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想用心向上，要求进步，这学期，我十分光荣地以一名入党用心分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所*用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我用心参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后用心与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中用心探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简单、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生潜力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
怎么写报告169人觉得有帮助
做述职报告这类东西，说到底就是把工作上的事情条理清晰地讲出来，让领导明白你这段时间干了什么。英语教学这块儿述职报告，重点得突出自己的教学成果和遇到的问题。比如，教学计划是怎么安排的，课堂上用了哪些方法，学生们的反应怎么样。如果能拿出具体的数据就更好了，像考试成绩提高了多少百分比之类的。有时候，写报告的时候会碰到一个情况，就是不知道该从哪里下手。这种时候不妨先把脑子里的想法都列出来，再慢慢整理成段落。不过千万注意别啰嗦，简洁明了才是关键。比如写到教学方法的时候，可以简单提一下用了什么教材，课堂互动的形式，还有课后作业的设计。但别忘了，每个环节都要跟教学效果挂钩，不然看起来像是在自嗨。
还有一个需要注意的地方，就是别光顾着说自己有多努力，也要适当提到工作中遇到的困难。比如说某些学生的英语基础比较差，或者是课堂纪律不太好之类的事。当然，不能只是抱怨，还得说说你是怎么克服这些问题的，这样显得更有说服力。
另外，报告里最好能带上一些细节，这能让报告显得真实可信。像某个学生进步特别大，从不及格考到了八十分，这样的例子就挺好的。不过写的时候得注意语气，别给人感觉是在炫耀。要是能把这些小故事穿插进报告里，那整个报告就会生动不少。
还有个小技巧，就是多用数字说话。比如这个学期一共上了多少节课，布置了多少次作业，组织了多少次活动。这些具体的数字能让报告看起来更专业，也更容易让领导相信你的工作量。不过记得别堆砌太多数字，挑几个重要的说就行。
有时候写着写着可能会跑题，比如突然想起上次学校组织的英语角活动有多热闹，结果越写越偏题。这种情况得随时提醒自己，赶紧拉回来，别偏离主题太远。报告还是要围绕教学工作展开，其他内容点到为止就好。
最后，写完之后最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能一眼就能看出你忽略掉的问题。要是觉得修改起来麻烦，也可以自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方，或者是不是太啰嗦了。
【第5篇】英语教学述职报告样本范文1000字
本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，用心探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、在辅导学生方面
首先，根据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我注意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到'真诚'二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到'理解'，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到'理解'二字，即透过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地理解他们，因此促进了中差生不同程度的进步。
怎么写报告60人觉得有帮助
英语教学述职报告的撰写，其实跟其他专业报告差不多，得把工作情况交代清楚，还得让领导觉得你很用心。这类报告最好开头就说说自己这段时间的主要工作内容，比如负责了哪些课程，带了多少学生。这部分要注意的是，不要光说做了什么，还得稍微提一下效果如何，比如说教学任务完成得怎么样，学生的学习成绩有没有提高。接着就是讲具体的教学方法和措施了。这部分要多用一些教育学里的专业术语，比如“互动式教学法”“分层教学策略”之类的，这样显得专业。当然，也不能太理论化，最好能结合具体例子，像是某个课堂活动是怎么设计的，实施后学生的反应如何。不过这里有个地方需要注意，有时候可能会不小心把“分层教学策略”写成“分级教学策略”，虽然意思差不多，但还是得留意一下。
然后就是关于自身专业能力提升的部分。可以写参加过哪些培训或者研讨会，学到的新东西是如何应用到课堂上的。还有就是平时有没有主动去研究新的教学理念，比如最近听说“翻转课堂”挺火的，就试着在自己的课堂上实践了一下。不过这里有个小问题，有时候会忘记在描述这些新尝试时，补充一下结果如何，是不是真的有效果。
最后这部分可以谈谈工作中遇到的问题以及解决办法。比如有的学生基础特别差，上课跟不上进度，你是怎么调整教学计划帮助他们的。还有就是团队合作方面，和其他老师沟通协调的时候有没有遇到困难，是怎么处理的。不过有时候可能会忘记强调一下团队协作的重要性，这会让报告看起来有点偏个人主义。
【第6篇】英语教学述职报告格式范文1000字
本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，用心探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙后进生。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。
总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习状况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。
怎么写报告6人觉得有帮助
英语教学述职报告主要反映的是个人在一个学期内或学年里的工作情况，包括教学成果、遇到的问题及解决办法等。这类报告需要结合实际教学案例，用事实说话，突出成绩的同时也要客观分析不足之处。在撰写时，开头部分可以简述一下自己的基本情况，比如担任的课程名称、班级人数以及教学对象的特点。接着描述本学期的教学计划是如何制定的，这一步很重要，因为好的计划能为后续工作打下坚实基础。比如，针对不同年级的学生，可能需要调整授课方式，低年级学生可能更注重趣味性，而高年级则偏向于深度理解。
实施过程中，教师需记录下每次课后的反馈，无论是学生的课堂表现还是作业完成情况，这些都可以作为评估教学效果的重要依据。如果发现某些知识点学生普遍掌握得不好，就得及时调整策略，可能是增加练习量，也可能是换一种讲解方法。
除了常规的教学活动外，还可以提及一些创新之举，例如引入了多媒体教学手段，或是组织了英语角之类的课外活动。这样的尝试往往能让课堂更加生动有趣，也能激发学生的学习兴趣。
当然，在回顾整个学期的工作时，不可避免会提到一些挑战。比如有的学生基础较差，难以跟上进度；或者是在准备考试期间，时间紧张导致复习不够全面。面对这些问题，就需要教师灵活应对，比如给基础薄弱的学生额外辅导，合理分配复习时间等。
需要注意的是，报告中提到的数据最好真实可靠，这样不仅能增强说服力，也能体现教师工作的严谨态度。不过有时候数据可能会出现偏差，这很正常，毕竟统计难免会有疏漏。另外，有时候为了表达方便，可能会用到一些近似值，这也是可以接受的。
最后，关于报告的语言风格，应该保持专业又不失亲切。既然是述职性质的报告，那么措辞上既要体现出工作的专业性，又要让领导感受到你的热情和责任感。因此，适当加入一些积极向上的语言也是不错的，但切记不要过度夸张，实事求是才是关键。
【第7篇】高二英语教学述职报告模板范文1650字
不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担任高一一个普通班和一个重点班的英语教学工作。本学期来，在教学工作中我认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用潜力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。经过一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改善的地方。
一、认真研究教材，分析学情，尽量做到应材施教人教版新教材与先前的旧教材相比较难度增加，它更侧重语言知识的学习，同时在词汇，题材及文章的长度上学生在理解上有务必的困难。因此，教师的引导作用就显得尤为重要。
所以，在备课时，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解并认真分析学生状况，思考教法，即解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，力争将教材目标和学生的实际结合，尽量做到有针对性的开展教学。
二、采用多样的教学方式和策略来提高学生学习效果。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，而本学期更换教材又使的更多的学生产生畏难的情绪。在这样一种情形下，我们要教好英语，就要让学生克服对这门学科产生畏难情绪，消除不愿学，也无法学下去的想法。为此，我采取了一些方法，比如：学生英语听的潜力相对较弱，在上听力课的时候，我将听力资料分解成一些句、段，把关键部分以填空的形式呈现出来，这样既降低了听力的难度又能吸引学生的注意力。
在阅读课上，将课文中的生词和短语板书到黑板上，读罢之后和学生一齐反复利用这些生词和短语复述课文，这使得学生在进一步理解课文的同时也学会了运用语言的用运，还带动了那些基础较弱的学生一齐参与到课堂中来。精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。
在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样透过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。
三、加强作业的反馈力度，帮忙学生更好的了解自己的学习状况。
作业是检查教学是否有效，帮忙学生巩固课堂上所学知识的一种常见的很有效的手段。在做作业的过程中，学生进一步到达了语言的输出。理解，渗透和消化，而教师在批改作业的时候也能够从中了解到学生对所教知识的掌握状况。而学生的成绩也就应是在每一次作业中发现自己在学习中出现的问题解决问题的过程中的到提高的，所以作业问题的反馈也是教学中十分必要的一步。
在上学期的教学检查中我发现自己平时在作业上仅限于按时批改，而学生在学习上仿佛也越来越没有方向，根本的原因是学生找不到自己在英语学习上的问题之所在。
鉴于此，本学期我加大了作业的反馈力度，每做一次作业之后，我都将做的比较好的认真的同学，尤其使平时比较沉默的，学习有潜力但没信心的同学的作业挑出来，认真研究作业中的优点如书写，思维方式等，然后在全班同学的面前表扬，鼓励。渐渐的这部分同学的学习也越来越认真，作业也越写越好，而对于那些作业方面问题大的同学，我尽量抽课间或自习课和他们交流，指出问题并给出指导意见。经过一学期的坚持，绝大部分学生的作业都完成的很出色。
四、利用多种资源来优化自己的教学方式
为了使自己的课堂教学更有效，我还用心利用课余时间上网查阅相关的资料，课件教案，结合自己的学生状况，取长补短，力争备一个高质量的教案，设计出一个更活泼的，适合自己学生状况的活动方案来提高自己的教学效果。实践证明，这种方式对我的教学工作起到了一个很大的推动作用，我会在今后的教学中继续坚持。
总之，每过一学期，我都会在教学方面或多或少的获得务必的经验和教训，在今后的工作中，我会有计划有针对地做好教学工作，力争使自己的教学更有序的进行，取得更大的进步。
怎么写报告165人觉得有帮助
在撰写高二英语教学述职报告的时候，得考虑到这份报告既要体现专业性，又要兼顾学校的要求和个人的教学特色。一开始，需要回顾一下过去一学年的工作情况，这包括日常的教学安排、课堂表现以及学生的学习成果。这部分内容最好能用具体的数据说话，比如学生的平均成绩提升了多少分，有多少比例的学生通过了某项考试之类的。这样能让领导直观感受到你的工作成效。接着就是谈谈自己在教学过程中遇到的一些挑战，比如说部分学生基础薄弱，或者是在教学方法上存在局限性。面对这些问题，可以分享一些自己的应对策略，像是调整教学计划，增加课后辅导时间啦。不过这里需要注意的是，描述这些困难的时候，语气要诚恳，但不要显得太过消极，毕竟目的是为了展示解决办法，而不是单纯抱怨。
在讲述个人成长这部分时，可以结合自身的专业发展经历，比如参加了哪些培训课程，阅读了什么教育相关的书籍。这些都能体现出你对提升教学质量的重视。当然，如果有机会参与教研活动并与同事交流心得，这也是很好的素材，能够显示出你在团队合作方面的积极性。
至于具体的教学方法，可以根据实际情况介绍一些实用的教学手段。比如说利用多媒体设备辅助教学，制作生动有趣的课件吸引学生的注意力；或者是开展小组讨论，鼓励学生们主动参与到课堂互动当中。这些都是比较常规但也行之有效的方法，关键是要结合自身实践来谈，而不是泛泛而论。
还有，对于学生们的反馈也不能忽视。有时候学生的想法可能会给我们带来意想不到的启发，所以定期收集学生的意见和建议是非常必要的。这不仅能帮助改进教学方式，也能增进师生之间的理解和支持。
最后，记得把整个报告整理得条理清晰一点，虽然不用刻意追求形式上的完美，但至少要做到语句通顺，逻辑自洽。有时候，为了强调某个重点，适当的重复也是可以接受的，只要不是啰嗦就好。另外，多检查几遍，避免出现明显的拼写错误或者语法不通的地方，不然会显得很不专业。要是有条件的话，还可以请同事帮忙审阅一下，听听他们的意见，说不定会有新的灵感呢。
【第8篇】高二英语教学述职报告样本范文1550字
在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务潜力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅仅仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、用心推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到校园领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
怎么写报告195人觉得有帮助
在教育行业里，不少老师都会被要求写述职报告，这不仅是对自己工作的回顾，也是提升自我反思能力的一种方式。特别是对于高二英语教师而言，如何把一年的教学工作梳理得条理清晰又不失专业水准，确实需要一些技巧。一开始，你需要明确这份报告的主要目的是什么。是为了展示教学成果，还是为了向管理层提出改进意见？如果是前者，那就要多关注课堂上的具体事例，比如学生们的进步情况、参与度如何、考试成绩的变化等。当然，这部分内容得结合实际情况，不能凭空捏造。要是后者，那就可以着重讲一讲教学过程中遇到的问题，以及自己是如何尝试解决这些问题的。
在组织材料的时候，可以试着从几个方面入手。首先是教学计划的制定，这里头得提到备课环节的重要性。有时候，可能会因为时间紧迫而草草准备教案，但这样做往往会让课堂效果大打折扣。其次是课堂管理这一块儿，毕竟高二的学生已经具备了一定的学习自主性，如何调动他们的积极性是个关键点。还有就是作业布置和批改，这个环节绝对不能马虎，如果反馈不及时的话，学生们就很难发现自己存在的问题。
另外，别忘了把个人成长也纳入到报告中去。比如说参加过哪些培训、阅读过哪些专业书籍，这些都能体现出你的学习态度。不过呀，在描述这些经历的时候，最好能具体一点，比如说某次培训的具体内容是什么，它又是怎样帮助你改善了教学方法的。这样不仅显得真实，也能给领导留下深刻印象。
当然，写报告的时候也要注意语言表达。有时候，句子结构过于复杂反而会让人摸不清重点，所以尽量用简练明了的话语来阐述自己的想法。再者，标点符号的使用也很重要，尤其是逗号的位置，要是弄错了，很可能就会导致意思完全相反。记得有一次，我就因为忘记加逗号，差点闹了个笑话。
最后，检查报告的时候，除了看有没有错别字之外，还得留意一下格式是否符合要求。比如页边距是不是合适，字体大小是不是统一之类的。虽然这些都是细节问题，但如果忽略了，可能会影响整体观感。
