爱学习爱劳动自我介绍 篇1
这份自我介绍吹奏国歌练习过程、担任班长职责、改掉做事慢缺点这部分讲得比较清楚，具体事例支撑、细节描写生动、对比突出成长这部分挺实用。
我有很多优点，比如：爱学习、爱劳动、讲卫生、喜欢发明小工具……不过最令我感到自豪的是吹葫芦丝。
我从小就喜欢乐器，上了三年级以后，学校课程里正巧有个葫芦丝特长班。我当机立断报名学习葫芦丝。从那以后，我课上专心学习，课下认真练习。但是，要吹好还真不容易。有一次，老师教我们吹奏国歌，这首曲子中有不少符点，吹奏时要增加半拍，老师要求心须控制好时间。我练习了很久，可怎么也控制不好，好几次我都想放弃。不过转念一想：既然是我自己要报名学习的"，就一定要坚持学好。就这样日复一日，手上都磨出了茧子。功夫不负有心人，在演出的时候，我获得了第一名的好成绩。真是台上一分钟，台下十年功啊！现在我是葫芦丝兴趣班的班长，成为老师的得力助手。
不过，我也有缺点：不管做什么速度都很慢，一天到晚，父母的催促声没完没了。不过，自从我当成为了牡丹晚报的小记者团的一员，老师要求我们要有组织性和纪律性。通过参加活动我把这个毛病基本上改掉了。
在以后的生活中，我会发扬优点，改正缺点，做一个阳光向上男孩。
爱学习爱劳动自我介绍 篇2
这篇说的是睡前洗漱唱歌半小时、夜幕降临时练舞、利用碎片时间学习，具体场景描写、行为细节刻画、身份特征归纳的表述比较清楚，适合同类场景参考。
我，一个喜欢唱歌的女孩；我，一个喜欢跳舞的女孩；我，一个喜欢学习的女孩；我，一个喜欢劳动的女孩。
每当睡前洗漱的.时候，我就会对着镜子唱我喜欢的歌。有一次我在洗澡时，边淋边唱，不知不觉洗了半小时，都被爸爸妈妈嫌弃了。之后，我被告知以后洗澡不能超过20分钟。
每当夜幕降临时，我总会把电视机当作镜子，然后练老师教我的舞蹈动作。在电视机里，我看到自己痴迷的样子，觉得蛮好笑的。
每当空余的时间里，我总会抓紧时间把学校的作业积极完成。有次妈妈在剪头发，我不想无聊地等待，就回到车上把数学作业拿出来做掉，原来这就是利用碎片化的时间进行学习，效率还是蛮高的。
每次在爷爷奶奶家吃完饭，我总会积极主动地帮助收拾碗筷。自从每周一菜开始以来，我从买菜，洗菜，切菜到烧菜，从不让家人帮忙，因为这是我的任务。
这就是我，一个爱唱歌，爱跳舞，爱学习，爱劳动的女孩——章珂语。
