【第1篇】2025教师个人述职述廉报告范文1700字
我自xx年取得中学二级教师职称以来，以“服务学生，发展学生”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面
新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在____到____年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。
怎么写报告144人觉得有帮助
述职述廉报告是一种展示个人工作情况和廉洁自律情况的重要材料，尤其对于教师这类岗位而言，它不仅反映了一年的教学成果，也体现了个人的职业操守。撰写这样的报告时，首先要确保内容真实可信，能够全面反映自己的工作状态。在准备阶段，可以先整理好一年来的各类教学资料，包括教案、课堂记录、学生反馈等，这些都是撰写报告的基础素材。接着，可以根据这些资料梳理出关键事件和重要成绩，比如有没有完成新课程的研发、是否参与了重要的教研活动等。这些具体的事例会让报告更有说服力。
值得注意的是，报告中应包含一些具体的数字和比例，这样能让读者直观感受到工作的成效。例如，可以说明这一年教授了多少名学生，其中有多少人取得了显著进步，或者是在某项竞赛中获得了怎样的名次。不过，在列举这些数据时，要注意不要堆砌过多的信息，保持简洁明了即可。
另外，关于廉洁自律的部分，需要结合自身的实际情况来写。可以谈一谈在日常工作中如何坚持原则，比如拒绝家长不必要的馈赠，或者积极参与学校组织的廉政教育活动。这里建议多用一些正面的例子，比如通过何种方式加强了自己的职业道德观念，而不是单纯强调没有发生过什么问题。
有时候，人们可能会忽略细节的重要性。比如，有些人在描述自己的教学成果时，只提到了总体情况，却忽略了具体实施过程中的创新点。这其实是一个需要注意的地方，因为仅仅给出结果可能显得空洞无物。因此，在报告中加入一些细节描述，比如采用了哪种新的教学方法，或者怎样调整了原有的教学策略，能够让报告更加丰满。
当然，语言表达上也要注意，尽量避免使用过于复杂或晦涩的词汇，保持平实易懂。如果实在需要用到专业术语，最好能给出简短的解释，方便不同背景的读者理解。此外，报告的整体长度不宜过长，控制在合理范围内，以便于领导快速抓住重点。
最后，记得检查一遍报告，看看有没有错别字或者不通顺的句子。虽然大家都希望写出完美的报告，但偶尔出现一两个小错误也是正常的，只要不影响整体的理解就行。总之，用心去准备，实事求是地汇报，就能写出一份高质量的述职述廉报告。
【第2篇】教师晋升职称个人述职报告范文5000字
教师晋升职称个人述职报告篇一
____年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，____年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：
一、教学方面
20xx—20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。
____年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，和优秀率都很高。
除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第2xx届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作
____年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。
由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》（已得到录取通知，样刊两个星期后寄）期刊上各发表文章，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录；三年来，获奖情况也颇为喜人，其中二等奖，省级三等奖，市级二等奖（均为教育主管部门组织的评选）。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人；在168中学只有三种教师——优秀的教师，非常优秀的教师，极为优秀的教师！在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。
教师晋升职称个人述职报告篇二
____年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，____年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，____年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，____年被评为宜兴市教学新秀，____年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在____年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！
首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼，提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。xx年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。
教师晋升职称个人述职报告篇三
自____年7月于贵州师范大学体育专业毕业，一直在中学任教，教龄5年。____年8月，经县人事劳动和社会保障局考核认定，被评定为中学体育二级教师，到现在已满4年，具备了申报中学一级教师的条件，现申报中学数学一级教师资格，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职：
一、申报理由
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，有高度的责任感和积极进取的精神，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，治学严谨，注意加强师德修养，事事处处为人师表，做学生的表率，爱岗敬业，工作勤恳，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教学和育人中做出一定成绩。
（一）爱岗敬业，乐于贡献，积极投身教学教研工作
1、精心钻研，优化课堂教学。
经过不断的刻苦学习和精心钻研，本人拥有较强的教学理论和教学能力得到不断提升，已具备扎实教学基本功，教学水平逐渐成熟。任职期间，本人能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案，并坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思，还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索的教学方法。为提高学生学习数学的积极性和兴趣，在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题，并且结合教学的内容，安排一些学生来讲解题目，不断探索知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。本人虚心向同事请教，尽努力改进不足之处，改进教育教学方法和手段。
坚持信息化教学，以优化课堂。本人不断学习现代化教育技术，并制作多媒体课件辅助教学，以此提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教学深得学生欢迎。____年8月本人制作的课件在杂志社举办的首界届科技创新大赛中获一等奖。任职期间，还多次上公开课，效果良好。经不懈努力，本人的教育教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的肯定。
2、不断更新观念，重视教科研，促进自身成长。
本人积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握数学学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，积极推进校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。经过几年的探索实践，在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。____年5月所撰写的论文在杂志总第362期举办的“教学教研”优秀论文遴选评比中获二等奖，____年3月所撰写的论文在中国教育学术委员会核心期刊杂志社举办的第xx届全国优秀论文评选活动中获得特等奖。
3、力求突破传统，不断创新教育教学方法
传统的数学教学方式一般是教师用课本、参考书、黑板、粉笔这样的简单组合进行教学，信息量相当有限，无法满足学生的时代需求。特别是对于农村的孩子的教育，他们更是枯燥乏味。苏霍姆林斯基认为：“教给学生学习方法比教给学生知识更重要”，教学中，我极力突出学生的主体地位，给学生一个空间，让他们自己往前走，给学生一个问题，让他们自己来找答案，给学生一个机遇，让他们自己去抓住，给学生一个题目，让他们自己去创造。
4、积极指导课外教学，帮助学生拓宽视野
我国的教育家陶行知先生说：“学生只有对学习产生了兴趣，才能全身心的投入，学与乐不分家。”学生的知识面不仅仅只在课本里，还需要补充，让他们的能力得到了很大的提升，对多方面的知识产生了兴趣，本人对学生组织了各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、数学知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。
（二）注重自身品德修养，不断提高德育教育工作水平
德育是素质教育的灵魂。教育家朱永新说过：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。”因此，本人始终以陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”为自己的航标，全身心地投入到教育教学工作中。
从教5年来，一直担任体育教师，工作中，能够坚持正面教育，关心、爱护学生，通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。
推行的“以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持民主治班，在当班主任期间，班干部的领导管理能力和学生的自主管理能力都得到提升。学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。顺应时代的发展，注重与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，对学生的爱换来学生的尊敬。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为“优秀班集体”，在学校评教中，本人经常是名列前茅。____年1月，获得学校教育教学综合评比三等奖。
二、晋升后的工作设想
回顾自己担任中学数学二级教师职务以来四年的工作，本人为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报，得了一些成绩，但只能代表过去，本人深感肩上的教书育人担子之重。展望未来，我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。职务晋升后，将从以下几方面提高并完善自己：
（1）决不放松自身职业道德修养，使自己成为真正的人民教师。
（2）不断提高数学专业知识，学习教育学和教育心理学，成为一位博学的教师。
怎么写报告134人觉得有帮助
教师晋升职称个人述职报告怎么写撰写教师晋升职称的个人述职报告，说到底就是把自己的教学经历、工作成果和未来规划好好梳理一番。这可不是一件轻松的事，尤其是当你想把报告写得既有深度又接地气的时候。不过，这也不是什么特别复杂的事，只要心里有底，照着一定的路子来，就能写出一份让大家满意的报告。
写报告前头，你得先把这几年的教学工作理清楚。比方说，这些年带过哪些班级，教过哪些科目，参加过哪些教研活动，这些都是重要的内容。你可以把这些事情一件件列出来，就像超市收银机打印出来的清单一样。但光罗列这些还不够，还得有点想法，比如这些工作给你带来了什么样的收获，有没有遇到什么困难，又是怎么克服的。有时候，把这些具体的事例写得详细点，能给报告增色不少。
当然，除了日常的教学工作，还应该提一下自己的科研成果。要是你发表了论文，或者参与了课题研究，一定要写进去。这里有个小窍门，就是别只顾着堆砌数字，比如发表了多少篇论文，参与了多少个项目，而是要把重点放在这些成果的意义上。比如，你的研究成果对教学方法的改进起到了什么作用，是不是得到了同行的认可之类的。这样写的话，报告就显得更有说服力。
至于个人发展规划这部分嘛，你就得好好想想接下来几年的目标了。可以先从短期目标说起，比如明年想拿到什么资格证书，或者参加哪次培训。然后再展望一下长期目标，比如五年后希望自己达到怎样的水平，能不能成为某个领域的专家。写这部分的时候，最好结合学校的实际情况和发展方向，这样显得更有针对性。
不过，有时候写着写着可能会跑题，比如讲到教学经历的时候，突然就开始夸奖某个学生多么优秀，这就不太合适了。还有个需要注意的地方是，有些老师可能觉得自己做的工作挺多的，于是就把报告写得特别长，结果重点反而被稀释了。所以啊，该简练的地方就得简练，该突出的重点一定要突出。
最后提醒一下，写报告的时候要注意用词准确，避免出现一些不该有的小问题。比如，有时候会不小心把“提高教学质量”写成“提升教学质量”，虽然意思差不多，但总觉得有点别扭。还有些地方可能会忘记检查标点符号，导致句子读起来不通顺。这些问题虽然不大，但会影响整体效果，所以写完之后一定要仔细校对一遍。
写好报告并不难，关键是要用心去准备，把平时的工作积累好好整理出来。只要你按照这个思路去写，相信一定能交出一份让自己满意的述职报告。
【第3篇】2025年党校教师个人述职报告范文1300字
酷猫写作，男，汉族，1974年9月生，中共党员，副教授，经济学博士。2003年8月起任职于中共贵州省委党校，经济管理教研部讲师。____年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。____年12月被评为经济管理副教授，____年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。
在中共贵州省委党校工作以来，本人一直在教育一线从事教学科研工作，政治思想过硬、作风正派，敬岗爱业、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下，我严格要求自己，在教学科研方面积累了更多的经验，按照党校的教学要求，克服各种困难，全身心投入到工作中去，较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下：
一、不断提高政治理论修养，加强党性锻炼。
任何时候我坚决做到讲政治、讲党性，自觉与党组织及校委保持一致，坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神，严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中，围绕中心服务大局，不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任，互相尊重，互相谅解，互相支持，密切配合。注意严于律己，宽以待人，大是大非讲原则，小是小非多谦让。本人获评为____年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。
二、努力提高教学科研水平，积极完善教学不足。
作为一名党校教师，深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习，从____年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生，并于____年7月顺利通过论文答辩，获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用，近三年工作期间，在省级公开刊物上发表论文，积极参与课题申报，并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上，主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作，并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识，能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出，只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位，心系学员才能更好地融入学员当中去，摸清学员的学习情况，从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中，均为合格等级。
三、下一步工作打算。
本人将按照科学发展观的内涵要求，深入学习贯彻胡锦涛___“七·一”重要讲话精神，在教学科研工作中，积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型，推动跨越的主要基调，重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训，深化自身的政治意识、大局意识和责任意识，提高教学培训质量，更好地服务于我省经济社会发展大局。
在工作中，我取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，作为一名教育工作者，教学中的不足之处我能够敢于去面对，勇于接受，批评，总结经验，从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。
希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平，扎实工作，尽最大的努力改正自身存在的不足，在校委的领导下，履行好党委和政府赋予的职责。以上是我的述职内容，如有不妥之处敬请批评指正。
怎么写报告114人觉得有帮助
党校教师的述职报告主要就是把一年的工作情况做个梳理，很重要，因为这关系到个人的工作评价和发展。述职报告得先有个开头，说说自己这一年都干了什么，比如教学任务完成情况，参与的培训项目之类的。这部分内容不能太笼统，得具体一些，像讲授了几门课程，带了多少个培训班，这些都要写清楚。要是能提到一些具体的案例就更好了，这样显得更有说服力。接着就可以谈谈工作中遇到的问题，这里要实事求是，不能避重就轻。比如说在备课过程中遇到了什么困难，或者是课堂上学生的反馈不太好，这些问题怎么解决的也要写出来。不过这里可能会出现一点小问题，有些老师可能会觉得这些问题写得不够详细，但其实只要能反映出自己的思考过程就好。
然后就得说说自己取得的成绩了，这个部分最好能用数据说话，像发表了几篇论文，获得过哪些奖项之类的。当然，成绩不是为了炫耀，而是为了让领导看到你的努力成果。如果能在这一块稍微多花点心思，把一些细节描述得更生动一些，比如某个课题研究的具体进展，这样的报告会更有吸引力。
最后就是对未来工作的规划，这部分可以稍微展望一下，比如下一年打算开展哪些新的研究方向，或者希望参加哪些培训提升自己。不过有时候人们在写这部分的时候可能会有点空泛，像是写了一些比较宽泛的目标，没有太多实质性的内容，这就需要注意调整一下，让目标更具体些。
【第4篇】教师个人评优的述职报告范文850字
教师个人评优述职报告篇我名，男，现年53岁，其它情况不用赘述，众所周知。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至xx年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。
今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份美差如何到我头上了呢？开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。
好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢！
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怎么写报告99人觉得有帮助
教师个人评优的述职报告该怎么写？这事说起来复杂也简单。先得把基本情况理清楚，比如教了几年书，带过几届学生，教学成果有哪些，这些都得交代明白。当然，不能光说自己干了多少活儿，还得说说具体的例子，像那次公开课，准备了好久，最后效果不错，这种事例能让人信服。接着就是讲讲教学理念，这个很重要。每个老师都有自己的想法，像我嘛，觉得教学不只是传授知识，还得教会学生做人，让他们学会独立思考。不过这里头也有点小问题，有时候说得太多反而让学生摸不着头脑，这就需要调整一下方式方法，不然可能适得其反。
还有个关键点就是学生的反馈，不能忽视。要是学生普遍反映某门课学得很吃力，那肯定得反思下是不是教学方法出了偏差。有一次我发现某个班的成绩一直提不上去，后来仔细一琢磨，发现是我的课堂互动太少，学生们积极性不高。后来改了策略，多了一些小组讨论之类的活动，效果立马就好转了。
至于成绩嘛，当然得实事求是地列出来，像是获得了什么奖项，发表了哪些论文，指导的学生在竞赛中拿了名次之类的事。但这里要注意一点，别光顾着报喜，也要提提遇到的困难，不然显得不真实。比如去年参加一个比赛，前期准备挺顺利的，但到了最后阶段出了点状况，差点功亏一篑，还好及时调整了心态，才完成了任务。
另外，述职报告里最好能带上点创新的东西，像尝试的新教学手段，开发的教学资源，这些都是加分项。我记得前阵子有个年轻同事，他用多媒体做了一个特别生动的教学视频，学生们都很喜欢，我也觉得这是个值得借鉴的方向。
最后，记得把报告写得诚恳些，毕竟这是对自己工作的总结。要是态度敷衍了事，那再好的内容也可能被忽略掉。写的时候多看看别人的报告，吸取经验，但别照搬照抄，毕竟每个人的情况都不一样。
【第5篇】关于幼儿教师个人述职报告范文1200字
关于幼儿教师个人述职报告
尊敬的领导：
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。以下是我的述职报告：
一、政治思想
本来在政治思想方面针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况，认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
此致
敬礼！
怎么写报告19人觉得有帮助
述职报告，说白了就是把做过的事好好梳理一遍，说得清楚些，让领导明白你的工作成果和态度。做幼儿教师这份工作，每天面对一群活泼可爱的小朋友，事情特别多，但写报告的时候不能乱七八糟地堆砌，得有点条理。比如，开头部分要先把背景交代一下，比如你带的是哪个班，负责哪些课程之类的。这部分不用太复杂，简明扼要就行。记得别忘了提到日常教学之外的一些活动，像是家长会啦、户外游戏组织什么的。有一次我写报告，就忘记提家长开放日了，后来被同事提醒才知道漏了这茬儿，下次就得记住了。
接着，就要说具体的工作情况了。每个活动、每次教学都得有个记录，尤其是那些特别有意义的事情。像上次我们班有个小朋友突然生病，我及时联系家长送医，这事就值得单独写下来。不过当时写的时候，我只顾着强调家长感谢的话，没把重点放在处理过程上，下次得改改。
还有就是成绩部分，这很重要。成绩不只是看小朋友学会了多少知识，还得包括他们的行为习惯改善了多少。比如我班上有个平时很调皮的孩子，现在能安静地听故事了，这就是进步嘛。写的时候要举例子，不然光喊口号似的说“成绩显著”，显得空洞。记得去年我写这个部分时，只写了“孩子们进步很大”，后面什么也没补充，现在想想确实有点敷衍。
当然，写报告的时候也要反思下自己的不足。像有时候因为忙，跟个别家长沟通少了点，这事我就得承认。不过写的时候，我可能表达得有些含糊，只说了“存在不足之处”，其实可以更具体一些，比如具体指出了哪方面做得不到位，这样才更有说服力。
最后，结尾部分可以稍微展望下未来。比如希望接下来能继续提升教学质量，加强家园合作之类的。不过要注意，别写得太虚了，得结合实际情况来说。就像去年我写的时候，就说“争取明年取得更大突破”，但没提出具体的措施，现在看来就有点流于形式了。
【第6篇】初中数学教师个人述职报告范文1150字
初中数学教师个人述职报告
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
怎么写报告178人觉得有帮助
述职报告，说起来大家都懂一点，但真要动笔的时候，不少人就抓瞎了。特别是像咱们这样的初中数学老师，平时教学任务重，还要带班，能抽出时间好好琢磨怎么写报告的人不多。其实述职报告也不是什么神秘的东西，就是把自己这一年干的事说清楚，让大家明白你到底做了什么。写报告前，先得把脑子理顺，别上来就一股脑儿地堆砌事情。比如说教学这块，你可以从备课讲起，教案是不是够细致，课堂上有没有遇到突发状况，学生反映怎么样，这些都要提一提。记得把具体的例子放进去，像某个学生原本成绩不太好，后来经过辅导进步明显，这样的故事能让报告生动不少。不过有时候会忘记提到一些细节，比如某次公开课准备得特别充分，但最后没写到报告里，这就有点可惜了。
除了教学，还有班主任工作也得交代清楚。班里的纪律怎么样，活动组织得如何，学生的思想教育有没有跟进，这些都是重点。有时候可能会忽略一些小环节，比如家长会上的发言稿写得不错，却没在报告里体现出来，这就好比煮饭忘了放盐，味道就差点意思。
至于报告的形式嘛，不用太死板，但也不能太随意。开头简单介绍下基本情况，中间把主要工作展开来说，结尾简单总结一下收获和不足就行。要是写得太啰嗦，反而显得不专业。这里要注意的是，有些话虽然说得没错，但听起来总觉得少了点什么，像是“为了提高教学质量，我努力钻研教材”，这句话没什么问题，但换种说法可能更好，比如“为提升教学质量，我深入研究教材内容”。
还有个容易被忽视的地方，就是数据。如果能用上一些具体的数据，会让报告更有说服力。比如这个学期一共上了多少节课，批改了多少份作业，组织了多少次课外活动，把这些数字摆出来，报告就显得实在多了。不过有时候写报告的时候，这些数据可能记不太清，只能大概估计，这就需要提前做好记录。
最后提醒一下，报告写完后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来毛病。当然，找人帮忙也有风险，有些人可能给你提的意见并不靠谱，所以还是要结合自己的实际情况来调整。
【第7篇】2025年8月教师个人竞岗述职报告2范文2100字
上午好！我叫***，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱， 愚钝而不懒惰， 正直而不固执。
我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件：
1. 有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
2. 有较高的专业水平
我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》，《阳光英语》等，有多篇论文发表和获奖。
3. 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。
4. 有突出的工作业绩
我从2002年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得了决赛第一名的好成绩。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的未来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功，继续担任英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。
财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。
做教师，我无悔！
____教师个人竞岗述职报告
怎么写报告32人觉得有帮助
2025年8月教师个人竞岗述职报告2怎么写作为一名教师，述职报告是对自己工作的一次全面梳理和反思，也是向领导汇报工作的机会。这份报告需要真实反映自己的教学成果、管理经验和未来规划。不过，很多人在写这类报告时容易陷入套路化表达，或者过分追求形式上的完美而忽略了实质内容。因此，写好这样的报告，既要掌握一些基本技巧，也要结合实际情况灵活调整。
首先，报告开头部分要简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教龄、所带班级、主要负责的教学科目等。这部分内容虽然简单，但要避免冗长拖沓。比如，“本人自XX年起从事教育工作，至今已有X年教龄，在此期间一直担任初中数学教学任务。”这种表述既清晰又不啰嗦。但有时可能会因为想表现得更谦虚，反而显得语义模糊，如“虽然资历尚浅，但一直在努力提升自我”，这里“资历尚浅”和“努力提升”有些重复，不如直接说“工作X年来，始终致力于专业成长”。
接着，进入正题——教学成果部分。这一部分是报告的核心，重点在于展示具体的成绩和亮点。可以列举几个典型的案例，比如某次课堂活动的成功组织，或是学生竞赛中的优异表现。用数字说话往往更有说服力，例如“辅导的学生在市级数学竞赛中获得一等奖X人次，二等奖Y人次”。然而，有时候为了突出成绩，可能会夸大事实，比如“每个学生都取得了显著进步”，这种说法未免过于绝对化，缺乏客观依据。
除了教学成果，管理工作也是述职报告的重要组成部分。这部分可以谈谈自己在班级管理方面的创新做法，比如引入新的评价机制，或者开展家校合作的新模式。不过，在描述这些措施时，要注意语言适度，避免显得过于自负。例如，“通过一系列改革，班级学风焕然一新，家长满意度大幅提升。”这里的“焕然一新”可能稍显夸张，换成“明显改善”会更贴合实际。
最后，展望未来时，不要空谈理想，而是结合自身条件提出切实可行的目标。比如，“下一步计划加强信息技术与课堂教学的深度融合，争取在信息化教学方面取得突破。”但有时候也可能因为急于求成，导致目标设定过高，如“一年内实现全校教学质量全面提升”，这样的目标显然难以实现，容易给人不切实际的感觉。
【第8篇】小学美术教师年终个人述职报告范文1000字
小学美术教师年终个人述职报告
在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：
一、学生情况分析
二年级学生，有以下特点：
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教学措施
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
四、自身素质的培养
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。
怎么写报告52人觉得有帮助
小学美术教师年终个人述职报告怎么写写一份好的述职报告，关键在于把事情说清楚。报告的主要目的就是展示过去一年的工作成果，尤其是那些能体现专业水平的部分。比如教学成果，可以详细列出组织过的活动次数、学生获奖情况，还有课堂上的一些创新做法。
在写报告时，要把重点放在具体的事件上。比如说有一次公开课，准备得特别充分，从选题到设计教案都花了不少心思。记得当时为了让学生更好地理解主题，特意去图书馆查阅了很多资料，还请教了几位老教师。结果那节课反响很好，学生们都很感兴趣，也得到了听课老师的一致好评。这种具体的例子会让报告更有说服力。
另外，关于个人成长的部分也很重要。这一年参加了几次培训，每次都有收获。比如一次关于儿童心理的讲座，让我学会了如何观察学生的心理状态，这对教学有很大帮助。还有一次外出考察，参观了几个优秀的学校，看到了很多先进的教学理念，回来后尝试着融入自己的课堂，效果还不错。
不过有时候也会遇到一些问题。比如有时候想搞个创意活动，但因为时间和资源有限，实施起来有些困难。后来慢慢摸索出一些方法，比如利用网络资源，或者发动家长一起帮忙。虽然过程有点曲折，但最后还是达到了预期的效果。
报告里还可以提到一些日常管理的事情。像每周都要检查学生的作业，这不仅能让学生养成良好的习惯，也能及时发现问题。有时候还会举办一些小型比赛，鼓励学生发挥想象力，这样的活动既能调动积极性，也有助于提升他们的动手能力。
最后别忘了提一下自己的不足之处。比如有时候觉得时间不够用，想做的事情太多，导致有些计划没完成。但这并不是坏事，说明自己还有很多需要提高的地方。接下来会更加合理地安排时间，争取做到事半功倍。
