【第1篇】2025年中学教师述职述廉报告范文1950字
我能认真落实党风廉政建设责任制中的各项工作，认真学习党风廉政建设各项规章制度，学习《____员领导干部廉洁从政若干准则》，学习十六届六中全会精神。坚定共产主义信念，遵守党的纪律和国家法规，严守政治纪律，坚持认真学习马列主义、***思想，全面实践“三个代表”重要思想，用科学先进理念武装自己头脑，树立集体主义思想，塑造团队精神，积极投身于教育改革和发展中去，能按一个普通党员要求自己。不吃、不贪、不占、不拿不属于自己应得的东西。我能端正为人民服务的思想，急群众所急，想群众之所想，办群众之所需，自觉维护广大人民群众根本利益，依法办事，办好事，发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，严于律己，堂堂正正做人，踏踏实实干事，正正派派地做“官”。坚决执行教育局党委廉洁自律“十不”承诺和“十不准”。
始终坚持深入教学第一线，一年中除了参加与教学有关的会议外，坚持蹲在学校。能和学生一起锻炼，早、晚自习走进教室检查学生自习情况，深入办公室，和老师们一起学习，一起讨论，及时了解教师在想什么，学生需要什么，掌握教育教学第一手资料，把握教学方向。从来不摆架子，努力走进教师、学生，真心实意的帮助同志，可以从学生和教师处了解学校管理的真实情况。
我主抓教学工作，积极带头探索教学管理方法。三个年级期末统一考试，高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息，统计、分析成绩，制作课件，用多媒体这种方式对各个年级成绩进行分析，找出各个班的问题结症，指出教学中应注意的问题，和兄弟学校成绩进行对比找出我校的努力方向。
坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训，为五中锤炼了一批教师队伍，培训了一大批优秀学生，磨练了学生的意志品质，培养学生的钻研科学能力，为将来科学研究积累了经验，也提高了五中教学层次。
在____年，我负责教导处、高二年级组工作及现代教育中心工作，坚持为教师服务，为学生服务的宗旨，积极创建优秀科室，结果实验室是市级优秀实验室，学校被评为省级电教示范学校。在负责教导处工作中，和教导处同志一起，完善了教导处管理制度，充分强化教导处及所属部门对教学服务的职能，改革五中课时设置，使我校开课制度化、科学化，建立健全教师进修学习文字档案。在教学常规管理上，和年级组、备课组、教研组一起，狠抓备、讲、批、辅、考等常规工作。在这一年，我和全体教师艰苦奋斗，团结拼搏，取得了600分以上学生过四百人，重点大学过千人优异成绩，在全襄樊市处领先地位，在湖北也处于前列。在负责现代教育中心工作中，和电教中心教师一起，改变传统教学模式提供了高水准的硬件条件。使我校电教工作大大向前走了一步。在湖北省重点中学中处于领先地位。三个国家级课题结题，在去年省电教“五优”评比中，有10件作品获省一等奖，12件作品获二等奖，在全省重点中学中名列前茅。
在校党委领导下，坚持一手抓教育教学管理，一手抓党风廉政建设，两项工作一起部署，一起落实，一起检查，坚持立足教育，着眼防范，加强我所负责的三个部门人员思想教育，提高广大干部和党员的思想政治素质，特别是解决好世界观、人生观、价值观问题，在党员、干部头脑中筑起思想道德和纪律两道防线，对于防止和抵制腐朽思想文化的影响和侵蚀，有效进行反腐起着极其重要作用，在我主管的教导处、高二年级组、现代教育中心三个部门中，完成了目标责任制，没有出现利用职务上的便利谋取不正当利益，没有出现私自从事营利活动，严格遵守公共财物管理和使用规定，没出现假工济私，化公有私情况。在过去一年里，分别对三个部门签订目标责任状，安排布置、落实、检查廉政责任状执行情况，对责任状中的目标一项一项、一人一人的落实，分别找分管范围内各级干部谈话，如教导处李伟才同志、现代教育中心高云同志、高二年级冯长春同志，都分别谈到，要求他们廉洁自律，洁身自爱。如教导处李伟才同志主管实验室仪器、药品进货问题，成立了招标小组，公开招标，共同监督，严把质量关、价格关，比前年同比节约约15%。图书室进书过程中，成立专门班子，各教研组长都加入进来，现在进什么书，由教研组说了算，进书的质量得到提高。现代教育中心在装备多媒体教室过程中，严格按招标程序操作，整个过程自始至终，就充满着公开、公正、公平，既节约了资金，又保证了质量，同时也保护了一批同志。
我在分管三处工作中，各级干部的重大事项都作了报告，没有发生重大事项，我能在学校党委议事中做到会上知之必言，言无不尽，一切以学校利益为重，以全体学生利益为主，以学校发展为重，提出一系列建议和意见。
当然，由于自身学习不够，理论水平有限，还有很多不足的地方今后要多学习，使自己的经验上升为理论，全面地、准确地把握五中教学动态，使我校教学更上一层楼，使自己能力上一个新台阶。
怎么写报告42人觉得有帮助
2025年中学教师述职述廉报告怎么写作为一名中学教师，每年撰写述职述廉报告是工作的一部分。这不仅是对自己过去一年工作的总结，也是向领导汇报自身廉洁情况的重要途径。不过，很多人在写这类报告时容易陷入流水账式的叙述，缺乏亮点。其实，好的述职述廉报告应该结合实际教学情况和个人廉洁自律的表现，做到言之有物。
报告开篇最好先简要介绍自己的基本情况，包括教龄、担任课程等基本信息。这部分内容虽然简单，但能让读者迅速了解你的背景。比如，“本人自2010年起从事初中语文教学工作，至今已整整十三年。目前负责七年级两个班的语文课程。”这样的描述既清晰又简洁。
接着，可以围绕教学工作展开详细说明。这一部分需要突出成绩和特色，避免泛泛而谈。例如，可以具体描述某次公开课的成功经验，或者是班级整体成绩的进步幅度。“今年上半年，我承担了学校组织的市级公开课任务，在准备过程中不断打磨教案，最终获得了专家的好评。这次经历让我深刻认识到课堂互动的重要性，也促使我在日常教学中更加注重学生参与度。”
当然，除了教学成果外，还应提及一些存在的不足之处。这里需要注意的是，不要过分强调问题本身，而是要表现出改进的决心。“尽管取得了一些成绩，但我意识到自己的理论水平还有待提高。因此，下半年开始，我报名参加了区里的教师培训项目，希望能通过系统学习弥补短板。”
至于述廉部分，则需重点展示个人在廉洁从教方面的实际行动。这部分内容可以列举几个具体的例子，比如拒绝家长送礼、坚持公平公正对待每一位学生等。“去年年底，一位学生家长执意要送我礼物表示感谢，被我婉言谢绝。我认为教育是一项神圣的职业，不应掺杂私人利益。”
撰写报告时，语言要朴实无华，避免使用过于华丽的辞藻。同时，要注意段落间的衔接自然流畅。比如，可以从教学成效过渡到个人廉洁表现，“在追求教学质量的同时，我也始终牢记为人师表的责任感，时刻提醒自己要保持清正廉洁的形象。”
另外，报告长度不宜过长，建议控制在三至四页纸左右。如果内容过多，可以适当精简，将重点放在最有价值的部分。同时，记得检查错别字和标点符号，确保文稿整洁规范。
【第2篇】中学英语教师年度的述职报告范文1900字
本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业，并于____年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学，____年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国__________的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。2003、____年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自1995年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位（新沂市高流中学）工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。____年调入河埒中学，接手初三（9）（10）两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获____年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-____年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在____年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等；参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格；参加江南大学师范学院组织的____、____年度继续教育学习，并考试合格；参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
怎么写报告15人觉得有帮助
在写中学英语教师的年度述职报告时，得把重点放在教学成果和日常工作的具体表现上。这不仅仅是简单的总结，而是要能展示出自己的专业水平和对学生的责任感。比如，你可以从课堂上的教学情况开始，说说自己这一年教了哪些课程，用了什么方法，学生们的反应如何。如果有一些特别成功的案例，比如某个学生进步很大，记得详细描述一下当时的情景和你是怎么做的。接着，可以谈谈课外活动的参与情况。作为英语老师，组织一些英语角或者英语比赛之类的活动是很常见的。这里可以写写你组织了哪些活动，学生们参与的积极性怎么样，还有就是这些活动对学生的学习有没有帮助。要是有照片或者其他证明材料，最好附上去，这样更有说服力。
当然，除了教学工作，还有一些行政事务也是需要处理的。比如说备课、改作业、参加教研活动之类的。这部分内容不用写得太详细，但得表明自己确实尽职尽责地完成了这些任务。特别是教研活动，这是提升教学能力的重要途径，可以稍微强调一下自己在活动中有什么收获。
还有一个不能忽略的部分就是个人成长。这一年里，你是不是参加了什么培训，学到了新的教学理念或者技能？把这些都写进去，不仅能让领导看到你的进取心，也能为自己未来的发展打下基础。不过这里要注意一点，不要说得太夸张，实事求是就好。
最后别忘了提到家校沟通这一块。作为老师，和家长保持良好的沟通是非常重要的。你可以简单提一下这一年里和家长交流的情况，比如开了几次家长会，解决了哪些问题之类的。如果能举个例子就更好了，比如某个家长一开始对孩子的学习不太关心，后来通过你的努力变得积极起来了，这样的故事很有感染力。
写报告的时候，语言要简洁明了，但也不要太干巴巴的。适当的用些教育领域的专业术语会让报告显得更有深度。不过，有时候不小心可能会写错字，或者句子结构有点复杂，这都是正常的，只要不影响理解就行。另外，记得检查一下报告的整体格式，确保没有遗漏重要的部分。
【第3篇】申报中学化学高级教师述职报告范文900字
一、基本情况
婉君，女，一九六八年七月生。一九九0年七月毕业于中山大学化学系，本科学历，获理学学士学位。毕业后一直在南海市第一中学任教，有十三年教龄，八年担任班主任工作，多年担任化学备课组组长工作。现任高一化学备课组组长、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五个教学班化学课。
一九九五年十二月，经佛山市中级职务评审委员会评审通过，具备“中学化学一级教师”职务任职资格，至今已任职七年。根据职务晋升条例，符合申报中学化学高级教师条件。
二、本人述职
任现职八年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精；全心全意去完成教育和教学工作，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
（一）、探索课堂教学艺术，提高自我形象，展现教师风采
任职以来，能认真钻研教学理论，努力探索课堂教学的艺术性，开展主体式教学模式，课堂上尽力体现教师为主导，学生为主体，以学生为主，教师为辅的教学原则，让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收；课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系，让学生的知识面更广、更宽，做到每一节课都生动活泼，引人入胜，严肃中不乏幽默，幽默中透着严肃，而且教学质量要达标，要把每一节课都当成是优质示范课来上，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课；课堂的形式多种多样，让学生上台自己动手做实验，体现实验的乐趣，培养动手的能力，让学生上台当小老师讲课、评习题、评试卷等，开展辩论活动，培养学生的口头表达能力，开展课外家庭小实验设计比赛等。教学中还注意树立教师的个人形象，展现教师风采，多与学生接触和沟通，与学生打成一片，做到既受学生敬重，又能与之和谐共处，既是师长又是朋友，能通过自己的言行举止，以自身的教师魅力来做学生的表率，吸引学生。
怎么写报告156人觉得有帮助
申报中学化学高级教师述职报告怎么写？这事挺复杂的，既要展示自己的能力，又得让领导觉得靠谱。开头嘛，得把自己的基本情况说清楚，比如教了多少年书，带过哪些班，教学成果什么的。这部分可不能太啰嗦，简明扼要是关键。接着，得聊聊自己的教学理念。现在提倡素质教育，你得表明自己不是那种只会灌输知识的老古董。可以提提你是怎么引导学生主动探索化学奥秘的，比如通过实验让学生观察现象，培养他们的动手能力和科学思维。不过，这里头可能会有些细节没处理好，比如有时候为了让课堂气氛活跃，设计了一些活动，结果时间把控不太准，导致后面内容赶进度了。
再往下就是教学成绩啦。这个部分很重要，得拿出真凭实据来说话。比如说去年统考，你们班的成绩在全年级排第几，竞赛中有多少学生获奖之类的。不过，这里有个小问题需要注意，如果数据太多，记得分类列举，不然容易让人看得眼花缭乱。
然后就是教研工作啦。作为高级教师，肯定得参与教研吧？可以讲讲你主持或者参与了哪些课题研究，发表了什么论文，还参加了哪些培训交流活动。这里头可能会有点小瑕疵，比如有的课题虽然立项了，但实际推进过程中遇到些困难，进展不如预期。
最后，别忘了谈谈个人发展规划。毕竟，评职称不是终点，还得继续进步才行。可以展望一下未来几年的目标，比如争取发表更高水平的论文，或者带领年轻老师一起成长什么的。不过，这里头可能会有点矛盾的地方，比如理想很丰满，现实却很骨感，有时候目标定得太高，反而会增加压力。
【第4篇】中学骨干教师个人述职报告范文1650字
从教以来大多数时间担任了班主任工作。xx年刚从三河中学调入五中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任，xx年调到湘山实验学校继续担任班主任工作-------外六班班主任。虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道：“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心，不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲，不因其资质差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之为无心向学，教师的爱，应以特有的温情，将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一缕缕春风吹进灰色的篱笆墙，将一抹抹阳光撒在冬天的草尖上。”
当我让一个来自农村的家庭贫困、容貌不佳、孤独自卑的女生张斯文重新看到希望，感到班集体的温暖时，我在班主任工作手记中写道：老师只有真正走进学生心灵，用特别的爱去呵护特别的他们，用特别的心去理解特别的他们，与他们共喜怒哀乐，他们定会非常乐意地敞开心扉，把心底的想法告诉你。当我让师生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陈亮改掉恶习，成为热爱班集体的积极分子时，我又在班主任工作手记中记下点滴体会：教师，只要你播下爱的种子，它就一定会发芽，茁壮成长，真情唤得真心，爱心唤信心，有了信心哪个孩子都可以创造奇迹。当我让一度陷入迷茫、徘徊，茫然无助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快乐时，我又一次在手记中写下这样一段话“十三、四岁是美好的，但仍有这样或那样的不如意，可是谁又不是从这样或那样的烦恼中挣扎出来的呢？聪明的教师不是责怪孩子，而是帮助他们，理解他们，使他们坚强而睿智。”
班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐。我看到了孩子们正在成长，我看到了希望。我让106班100%的学生升入了普通高中，近50%的学生考入省重点中学，我也让外六班的学生懂得要读书必须先做好人，虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的孩子。
20年中我一直从事初中语文教学，我爱我的本职工作，我爱语文教学。如果别人把教师职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把语文教学当作事业，那我当作至乐至爱。我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我牺牲了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近6年我任教的班级语文都名列全县第一名。
语文教学不比数理化，不是比学生智商的高低，而是比学生学习兴趣的高低，学生有兴趣才能学好语文。因此我的语文课没有固定的模式，只有自己的特色，适合学生学习的特色。在渗透德育教育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提高学生学习兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学方法和现代化教学技术。
我备课既备教材也备学生，我备知识的难点、重点，备学生在知识与能力上的不足与缺陷。我处理教材不是按照教参上的模式，而是根据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍，从不死搬教参。我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来，就是把语文学习与学生生活联系起来。比如讲授《感悟幸福》时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让学生树立了健康的、积极向上的人生观。
运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色。我除了运用录音机、幻灯片以外，我更多的是使用多媒体和网络教学。这三年，大部分课文我是利用多媒体和网络技术进行传授的，收到了很好的效果。精美的画面、动听的朗读给学生全新的视听享受。
怎么写报告20人觉得有帮助
述职报告，说起来挺麻烦的，但其实也简单，主要是把这一年干的事好好整理出来。中学骨干教师这份工作，说白了就是教书育人，得把自己的教学成果好好汇报一下。要是想写好述职报告，就得先把这一年的教学计划、实施情况和效果都梳理清楚，不能乱七八糟地堆在一起。先说教学计划，这个很重要，不管是什么学科，都要有个大致的方向。比如语文课，就得想清楚这一年要带学生读哪些经典作品，怎么提升他们的写作水平。要是数学，就该考虑如何让学生掌握解题技巧，这都是需要提前规划好的。不过有时候，计划赶不上变化，课堂上难免会遇到一些突发情况，比如某个知识点学生理解特别慢，这就得临时调整策略，这是很正常的。要是计划太死板，反而可能限制了自己的发挥。
接着就是具体实施情况了。这部分得详细点，把上课的过程、使用的教材、采取的教学方法都写清楚。比如，某堂课上用了什么案例分析法，学生们反应怎么样，这些细节都很关键。还有，别忘了提到那些课堂互动环节，尤其是那些能让学生主动参与的活动，这样显得生动活泼。当然，有时候在记录过程中，可能会漏掉一些细节，比如忘记标注某次活动的具体时间，这属于正常现象，不用太纠结。
至于效果嘛，这可是重头戏。既要实事求是地反映成绩，也不能回避存在的问题。比如这次期末考试成绩提升了多少个百分点，学生们的综合能力有没有提高，这些都是可以直接用数据说话的地方。但也要承认，有时候教学效果没达到预期，比如某些学生始终学不会某个难点，这也是客观事实。关键是要分析原因，看看是不是自己的教学方法出了问题，还是学生的接受能力确实有限。
另外，除了教学工作，班主任的工作也不能忽略。作为骨干教师，往往还兼任着班主任的角色，所以这部分内容同样不能少。要把班级管理的情况写明白，包括日常纪律维护、班风建设以及家校沟通等方面。如果班上有特别调皮的学生，也得提一提自己是怎么处理的，毕竟每个老师都会遇到这样的情况。不过在描述这些事情的时候，语言最好温和些，避免给人留下过于严厉的印象。
最后提醒一下，写报告的时候要注意格式，虽然不是特别重要，但整洁有序会让阅读者感觉舒服。字体大小、行间距什么的，稍微调整一下就行。还有，检查的时候要仔细，不然很容易漏掉一些小问题，比如标点符号用错或者单词拼写不对之类的小瑕疵。这些东西虽然不起眼，但会影响整体观感。
【第5篇】申报中学数学高级教师述职报告-述职报告范文2000字
李国军，男，1966年2月出生，湖南省衡山人，毕业于湖南师大数学系，大学本科，湖南数学协会会员，从1993年以来一直被评聘为数学一级教师。
申报理由：
本人在担任数学一级教师以来，在各方面严格要求自己，虽然在教学方面有较大的成绩，由于在湖南有35岁以上才能够评高级教师的规定，所以一直没有参评的机会，来南海一中以后，在南海有这样好的申报的环境，一个重视人才的好地方，在次本人特申请评为中学数学高级教师。
思想品德方面
本人爱国家爱民族，拥护____的领导，认真学习马列主义、***思想和《邓小平文选》，深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神，坚决拥护改革开放的政策，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。以“爱岗敬业，教书育人”为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关爱下一代，积极实施素质教育。坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。
刚参加工作时：
自1985年大学毕业参加工作，被分配到湖南白沙矿务局工作，虽然是省直单位，但在一个很偏僻的山沟里，深深体会到矿工的辛苦和贫穷，以及他们的那种吃苦耐劳的精神，也给我的以后的工作一个光辉的榜样。在九年的矿山的生活里，使自己由一名新教师，通过自己的努力和刻苦的学习，使自己成为一个教学骨干，多次带高三的教学并担任班主任工作，受到家长的欢迎，学生的爱戴，学校和教委的高度评价，所带的1992届的成绩是白沙矿务局子弟学校历年最好的一届。也由于这个原因，当时被成为局里最年轻的一级教师。
在株洲工作时：
也由于自己的成绩吧，1994年调入湖南湘江氮肥厂子弟中学担任高三数学教学，并担任高中班主任工作，在三年的教学中，给学校作出了较大的贡献，其中1997届学生又一次成为该校的最好成绩。其中数学的平均为104。25分，比省平均成绩高17。75分。在本年度的高考的表彰大会上，得到了市领导的高度表扬。在教学比武中，获青年教师基本功一等奖，同年被调入市重点学校，株洲四中。
在株洲四中的工作中，本人如鱼得水，因为在厂矿学校，学生的素质不是很高，学生的学习成绩不是很平均，所以考本科的最多只有三分之一，在四中就不同了，学生的素质要高很多，而且在教学管理上也好很多，所以在班级管理上，本人第一次采用学生自己管理的方法来管理班级，首先通过学生自己民主选主班干部和团支部，每天安排班干部值日，在一方面是班干部是自己选出来的，同学们很听他们的，而且班干部他们也很有责任感，这样使班主任在繁重的劳动中解脱出来，着中自己教学工作，不断提高自己的业务能力。
在教学方面，根据现在的高考的要求和素质教育的.需要，从抓学生的能力方面入手。充分调动学生学习数学的积极性，采用抽卡的方式，不定人，随意抽出学生进行回答问题和解答问题，要求每一个学生都上讲台板书和讲解，从而从整体上提高学生的数学水平，在能力的培养上，每写出一道题，先让学生自己解决，可以采用讨论的方式进行解决，这样就自然培养了学生的逻辑思维能力，在学立体几何是，要求学生动手做正方体、三棱锥和三棱柱，然后要求他们在桌面上展开，使教学内容更加直观，要求学生认真做好每一道题的图形，从而培养学生的空间想象能力。通过三年的教学努力，学生在省毕业会考中，及格率为100%。平均成绩为89。5。
对数学尖子，进行数学联赛的培训，主要是在星期六和星期天，牺牲自己的休息时间，对学生进行系统地、全面地培训，在____届的学生中，在全国中学生数学联赛中取得优异的成绩（其中一等奖一人，二等奖三人，三等奖七人），受到省教科所的奖励，同时被评为优秀辅导员的称号。
一份耕耘，一份收获，在____届的高考中，学生数学成绩优异，本班有26人上重点本科线，数学平均分为101。28，其中李伟明同学数学为全市最高分148分，并以总分679获株洲市理科状元。同年被评为优秀班主任和优秀教师。
调入南海以后：
过去的成绩只是过去的，____年调入佛山市南海第一中学，本人一切重新开始，在这里我学到了很多东西，而且在这里，教学气氛和教学环境都比较好，自己的业务水平又提高了一大步。
先是在信息技术方面，本人虽然在湖南学了一些，但不是很系统，所以在我来后的半个月里，就要参加电脑的初级考试，当时只得了一个不好意思的61分，现在通过自己的努力，自己已经掌握了一些常用的程序及应用，如excel和powerpoint的使用，使用authorware制作简单课件，用flash软件和photoshop进行网页的制作，现在已拥有自己的个人主页—国军数学网（http://www.nhyz.org/lgj/），应用电脑起来做到得心应手的地步，而且自己现在已经离不开电脑了，天天必须上网，查看教学资料，制作一些精美的课件，____年通过了计算机中级考核，在电脑的中级考试中得到了87分的好成绩。自己认为在这个方面自己跨进了一大步。
在教学上很快得到了领导和学生的肯定，因为来的时候，学生的素质不相同，而且
怎么写报告82人觉得有帮助
申报中学数学高级教师述职报告-述职报告怎么写述职报告这类东西，说白了就是把自己这段时间的工作情况好好整理一下，给领导看看。不过很多人写的时候就抓瞎了，要么太啰嗦，要么什么都没说到点子上。我觉得啊，要想写得好，得先搞清楚几个关键点。
头一个，要明确报告的目的。我是数学老师，述职当然得围绕教学展开，不能什么都往里塞。像那些跟教学无关的事，像学校后勤管理之类的，除非特别相关，不然就别写了。再说了，述职报告也不是越长越好，该简洁的地方就得简洁。有时候啊，我写的时候会想太多，结果把一些无关紧要的小事也写进去了，后来才发现浪费了不少篇幅。
接着说说内容吧。我建议把重点放在自己的教学成果上，比如这一年带了多少学生，学生的成绩怎么样，有没有什么特别突出的成绩。像我们数学这行，成绩是最直观的指标，要是能拿出几个拿得出手的数据，肯定加分不少。另外，还可以提提自己在教学方法上的创新，比如用了什么新手段提高课堂效率，或者开发了一些新的教学资源。不过啊，千万别光说做了什么，还得说说效果咋样，最好能举个例子具体说明。
还有一个容易被忽视的点，就是个人成长。述职报告不只是汇报工作，也是展示自己进步的地方。比如，这一年参加了哪些培训，学到了什么新东西，这些都能体现你的专业水平。我以前写的时候，就忘了提自己参加的那次数学研讨会，后来想起来觉得挺可惜的，因为那次学到的东西对我教学帮助很大。
再就是格式问题。虽然说述职报告不像学术论文那么严格，但基本的格式还是要有的。开头简单介绍下基本情况，中间详细讲工作情况，最后做个简短的总结。不过啊，有时候我会忘记在总结部分点明一下未来的目标，这就有点遗憾了。毕竟述职报告不光是要回顾过去，还要展望未来嘛。
最后说说态度吧。写述职报告的时候，态度一定要诚恳。不要觉得自己做得再好也要谦虚点，该承认的问题还是要承认。我见过有些同事写述职报告的时候，把成绩吹得天花乱坠，但是一提到问题就一笔带过，这种做法其实很不好。领导看得出来，这样反而显得不真诚。
【第6篇】中学一级教师职称评审述职报告范文1750字
我大学毕业后就来到我们学校工作，经过各方面考核，去年就具备中一教师职称资格评审，现将这几年的工作第二次向大家作汇报。
一、政治思想，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护____的领导，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与___保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党的“xxxx”重要思想和xx大精神为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了____，实现了自己的愿望。
二、学校工作，我与周围教师的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，能积极参加学校的各项活动，无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习，从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象。
三、教学工作，能经常钻研教材，认真备课，既备教材，又备学生。在平时教学中，注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学，每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训，从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下，也有了历史性突破！在特长生训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法，养成锻炼身体的好习惯，形成终生体育的意识。几年下来，学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步！去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师，我还能经常虚心地向老教师学习，在教学上请他们指导，在他们身上，我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评，还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。
四、教研工作，几年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的反思性教育教学文章，分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流，还承接过两个课题，通过研究，也提高了自己的专业水平。
五、业绩方面，几年下来，在校领导和老师的帮助下，通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩：
1、专业方面，自工作以来，在同行业的教师比赛中，获得过多项奖励，就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中，都取得了国家一级裁判证书，具备国家级比赛裁判资格，同时在市级的各类比赛中，经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助，得到同行们的广泛赞誉。
2、教学方面，(1)在XX年，获得xx市级“优秀新教师”荣誉称号；(2)在XX年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖；(3)在XX年学校青年教师比武中获得过三等奖；(4)在XX年参加xx市级教师教学设计大赛中获得过二等奖；（5）在XX年，获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。
3、科研方面，总共有十二项科研成果，它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究，有力的推动了自己的教学能力培养。
论文获奖:(1)XX年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖；(2)XX年1月论文《xxx》获xx市级二等奖；(3)XX年11月论文《优化课堂教学，实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖；(4)XX年1月论文《xxx》获xx市级一等奖；(5)XX年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思考》获xx市级一等奖；(6)XX年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖；（7）XX年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。
文章发表：(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》XX年第一期；(2)文章《xxx》发表于XX年《体育教学》第六期；(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》XX年第五期。
课题研究：(1)XX年申报的课题《xxx》于XX年2月顺利结题；(2)XX年6月申报的课题《xxx》于XX年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。
以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。
怎么写报告179人觉得有帮助
中学一级教师职称评审述职报告该怎么写？这得从几个关键点说起。述职报告的核心在于体现工作实绩和个人能力，所以开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教龄、教学经历、担任过的职务之类的信息。这部分内容不必太复杂，但需要条理清晰，让评审人员一目了然。接着，就要着重谈教学成果了。在这一块儿，不仅要列出教学成绩，还得详细说明取得这些成绩的具体方法。比如，某次教学质量提升显著，可以具体描述采取了哪些措施，像优化课堂结构，调整教学策略，这些都可以写进去。不过要注意，这里的数据一定要真实可靠，不能含糊其辞。要是能举几个具体的例子就更好了，这样能让报告显得更有说服力。
除了教学成绩，还要提一下参与的教研活动。无论是校内还是校外的教研活动，只要是跟教学相关的，都值得记录下来。可以讲讲活动中承担的角色，还有活动带来的收获。有时候，一些看似不起眼的小事，比如参加了一次微课比赛，也可能成为亮点，关键是要挖掘其中的意义。
当然，作为教师，职业道德也是评审的重点之一。这部分内容不用写得太长，简单概括一下自己的职业操守就行。比如始终秉持着对学生负责的态度，认真对待每一节课，关心学生的学习和生活情况等等。如果平时有参与过什么志愿服务之类的活动，也可以适当提及，这会增加报告的人文关怀色彩。
另外，还有一点容易被忽略，就是个人的自我提升。现在的教育环境变化很快，教师也需要不断学习新知识、新技能。可以写写自己是如何通过培训、自学等方式提高专业水平的，这样不仅能展示出积极向上的态度，也能证明自己对未来工作的热情。
写到这里，差不多就能交差了。不过，别忘了检查一遍格式和用词，确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然偶尔有点小瑕疵也无伤大雅，但如果太多的话，就可能影响整体印象了。毕竟评审老师每天要看很多份报告，一个整洁规范的文档总能给人留下好印象。
最后，记得把报告交给同事或者领导看看，请他们帮忙看看有没有遗漏或者表述不当的地方。毕竟旁观者清嘛，他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。这样反复修改几次，相信你的述职报告一定能达到理想的效果。
【第7篇】中学教师年度考核述职报告范文1450字
各位领导、各位老师：
大家好！
时间如流水，转眼间我来到我们学校工作已将有**年了。回首以往，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在**中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说:滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家！
下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论，由于自己平时爱读西方哲学心理学着作，对中国儒家、道家、兵家学说略知一二，结合学校和自身发展的经历，结合工作实践，我对党的创新理论'科学发展观''建设和-谐社会，促进和-谐发展'理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。
孔子说:三人行必有我师，由于我平时态度谦虚，见贤思齐，所以能师从天下，日进有功，我能认真读老师们的学习笔记和总结反思，认真看课，认真记录，认真点评，与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，并能尊重差异，尊重个体，中肯的进行表扬和批评，积极地引导老师向学重教。
所以一方面是职业需求，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老师做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，博爱乐群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责，做好校长的助手
三年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的'团结务实，把**中学建成普通高中强校'的办学目标，我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
3、抓好常规，做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游，截至20**年，每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高，仅本科录取率一项今年达85%，平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。
2、在校长书记的领导下，协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
怎么写报告106人觉得有帮助
中学教师年度考核述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于把工作上的事交代清楚，把自己干了什么、怎么干的、干得怎么样给理清楚。先从教学这块说起吧。作为老师，备课、上课、批改作业这些基本功得扎实。你得把自己的教学设计写出来，包括课堂目标、教学方法、重点难点，还有学生的情况也要考虑到。比如我教数学那会儿，有个班的学生基础差，我就得调整教学策略，多用些例子，让他们能慢慢理解概念。教学过程中，教案要准备充分，这很重要。有时候自己琢磨出来的教案比照着书本来的更有针对性，毕竟每个班的学生情况都不一样。
再就是跟学生互动这部分。这一年里，有没有组织过什么活动？比如竞赛辅导、兴趣小组之类的。这些都可以写进去，尤其是那些有成效的。我去年带了个物理兴趣小组，最后有几个学生在全国比赛中拿了奖，这事就值得提一提。还有就是家校沟通，这一年里是不是跟家长有过几次重要的交流？比如说某个学生进步明显，或者某次考试成绩下滑，这些都需要记录下来，因为这是工作的一部分。
至于班主任的工作嘛，那就更具体了。班级管理的事，比如纪律、卫生、班风建设，都得说清楚。这一年来，班级有没有发生什么大事？比如有个学生突然成绩提升很快，或者是班级获得集体荣誉什么的。这些都能体现你的工作成果。当然，班里的问题也不能回避，比如纪律问题或者个别学生的特殊情况，这都是工作中遇到的真实情况。
接着说说个人成长这部分。这一年里有没有参加培训或者教研活动？比如去听别的老师的课，或者自己开了公开课，这些经历对你提高教学水平肯定是有帮助的。还有就是有没有写过论文或者搞过课题研究？这些都是衡量一个老师专业能力的重要指标。如果有机会的话，可以分享一下自己的心得体会，但别说得太理论化，太虚的东西反而没说服力。
最后再说说反思吧。工作不可能十全十美，这一年里有没有觉得哪些地方做得不够好？比如某个教学环节设计得不太好，或者某个学生的辅导效果不理想。找到这些问题并思考改进办法，这本身就是一种进步。不过写的时候要注意语气，别显得太自责，毕竟每个人都会遇到困难。
当然，写报告的时候要注意格式，标题、署名这些都得齐全。内容上要实事求是，既不要夸大其词，也不要轻描淡写。有的时候细节很重要，比如某个具体的案例或者数据，能让报告更有说服力。另外，语言要简洁明了，别用太复杂的句子，不然别人看不明白。
【第8篇】中学三级教师聘任期间述职报告范文850字
我叫...为三都县xx中学数学老师，xx年被评定为中学三级教师，聘任期已满四年，符合申报中学二级教师的条件，以下是我在中教三级职称聘任期间的述职报告.
我于xx年参加贵州省特岗教师考试合格分到三都县大河中学工作，担任初中数学教学及班主任工作，同时担任团委工作，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，尽职尽责。三年的特岗时间满之后，经过我向上级申请于xx年9月顺利转入本县正式教师。在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，严格要求学生，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的学生，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好. ，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作。在团委工作中，带动团员同学走进生活，深入实践，也得到了学校和社会的支持和爱戴。
回首参加工作的5年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获.
以上是我任三级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具二级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性. 报告人：。。
怎么写报告74人觉得有帮助
述职报告，说难也不难，说简单吧有时候也挺费劲。比如中学三级教师这个职位，很多人觉得就是混日子，但其实不是这样。要是想写好述职报告，就得先把思路理清楚。有些人可能觉得写报告就是把事情罗列出来就行，这想法不对。报告得有点深度，得让人看到你的工作态度和成果。一开始，要把基本情况写清楚，比如教了哪些科目，带了多少学生，参加过什么培训之类的。这部分不用太复杂，就简单交代一下背景就好。我见过有人写这个部分的时候，把每个学期都详细到每一天的课程安排，这就有点过了。不过，也不是说完全不用细致，关键是要把握一个度。
接下来就是重点了，要说具体做了些什么事。比如说教学方面，可以提提课堂管理上的小窍门，或者跟学生们互动的一些有趣案例。有一次我去听课，发现有个老师讲数学题的时候，用生活里的例子让学生们理解，效果特别好。我就想，下次能不能也试试这种方式。这类内容就很有说服力，能体现你在工作中的用心程度。
还有个部分就是成绩和不足。成绩当然要实事求是地写，但也不能太夸张，不然显得不真诚。至于不足嘛，就得诚实地面对自己的短板。比如说我在备课时偶尔会忽略细节，后来意识到这个问题后，就开始强迫自己每次都要多花点时间去琢磨教材。这种自我反思的部分很重要，能让领导觉得你是个有成长空间的人。
另外啊，报告里最好能提到一些未来计划。比如说打算提升哪方面的专业能力，或者想尝试新的教学方法。这表明你对未来有规划，而不是混一天算一天。当然，计划不能太虚，得有可行性，像是“我要成为全校最优秀的老师”这种话就有点空泛了。
写报告的时候，语言要简洁明了，别整那些花里胡哨的辞藻。我见过有些人为了显得自己文采好，故意用些生僻词，结果反而让人看不懂。还有啊，格式也要注意，段落分明，条理清晰。要是报告看起来乱七八糟的，即使内容不错也没人愿意看。
最后，检查报告的时候要仔细。我有一次写完报告后没检查，结果发现把“提高教学质量”写成了“提高教学质童”，这种低级错误真是让人哭笑不得。所以啊，写完之后一定要反复看几遍，确保没有明显的错误。要是实在不放心，还可以找同事帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的问题。
