9月大学生入党思想汇报 篇1
就这一主题而言，重点梳理了改革开放实践形成理论体系、世界发展经验丰富理论内涵相关内容，可以借鉴结合理论谈实践、列举案例明观点的构思与表达。建议参考其逻辑推进方式。
尊敬的党组织：
深入学习马克思主义基本原理对加强我们的思想建设有很重要的意义。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化新成果，内在地继承了马克思主义的实践品格，具有在社会实践中不断改造世界的功能和目的，并随着实践的发展而发展。深刻把握中国特色社会主义理论体系的实践基础，对于我们深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系具有重要意义。
第一改革开放是中国特色社会主义理论体系直接的实践基础。30年的改革开放，孕育形成了相辅相成、密不可分的实践创新与理论创新：从改造世界方面讲，开辟了中国特色社会主义道路;从认识世界方面讲，形成了中国特色社会主义理论体系。改造世界和认识世界的有机统一，就是以中国特色社会主义为主题的理论与实践的辩证运动。在改革开放和社会主义现代化建设的不同阶段，先后产生了邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，它们都是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分，既一脉相承又与时俱进。在改革开放的进程中，这三大理论成果不断探索和回答了三大课题：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。对这三大课题的探索和回答，又通过改革开放实践的纽带相互联系和贯通，成为中国特色社会主义实践的“三位一体”，这也决定了中国特色社会主义理论体系内涵的“三位一体”。同时，中国特色社会主义理论体系主要是在以和平与发展为主题的时代条件下产生的，其三个组成部分都坚持从当代中国实际和时代特征出发，注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验，注重探索和回答不同的新问题，既相互贯通又层层递进，在改革开放新的实践中不断丰富和完善。
第二世界发展进步的实践为中国特色社会主义理论体系提供了宽广的理论视野。任何一种划时代的科学理论的内容，不仅反映本国的实际需要，而且能敏锐抓住时代课题，充分吸收时代智慧的精华，集中体现所处时代的实践要求。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化新成果，充分吸收借鉴了人类文明一切优秀成果，其实践基础并不仅限于在本国进行的直接的实践，而且包括世界范围各国人民追求发展和进步的实践。一是世界社会主义发展的实践经验。中国特色社会主义的伟大实践是世界社会主义发展的重要组成部分。世界社会主义发展实践的经验教训无比丰富，其中一些基本、重要的经验已融入中国特色社会主义理论体系中，成为其不可或缺的内容。二是各国探求发展道路的实践经验。作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，科学发展观是具有历史视野、面向世界的开放的发展理论，吸收借鉴了世界上不同类型国家和地区在发展实践中的经验教训。三是各国执政党治国理政的实践经验。虽然各个国家的社会制度不同，执政党的性质、纲领、阶级基础、执政理念等千差万别，但作为执政党，在治国理政和执政能力建设方面又存在一些共同的地方。中国特色社会主义理论体系也吸收借鉴了各国执政党在治国理政和执政能力建设方面的有益经验。
后贯彻落实科学发展观为丰富和发展中国特色社会主义理论体系提供了鲜活的内容。理论与实践的辩证运动是永无止境的发展过程。中国特色社会主义理论体系形成于建设和发展中国特色社会主义的伟大实践，它还要转化为实践，通过实践为人民群众所掌握，变为改造世界的强大力量，并根据新的实践经验进一步完善和发展。在新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，是对邓小平理论和“xxxx”重要思想的好坚持，是对中国特色社会主义理论体系的好实践，并为丰富和发展中国特色社会主义理论体系提供了鲜活的内容。当前，我们面临的新情况非常复杂，面对的新问题层出不穷。深入研究并科学回答实践提出的重大理论和实际问题，可以不断积累新经验、得出新结论、产生新思想，不断深化对中国特色社会主义的认识，从而使中国特色社会主义理论体系更加完善，更具有科学性和时代性。
理论在一个国家的实现程度，总是决定于理论满足这个国家需要的程度。社会实践和社会需要决定了一种理论的地位和价值，是其产生的根源、检验标准和发展动力。我们当代大学生一定要学好马克思的相关理论，这样才能帮助我们更好的理解我党的发展和决策，才能帮助我们不断改造自己的世界观和人生观，终成为社会主义建设的栋梁之才。
汇报人：
9月大学生入党思想汇报 篇2
就这一主题而言，重点呈现了学习马列主义毛泽东思想、分析共产党员人生价值观。在表述上采用由引用名言深化认识到结合理论分析问题的构思方式。可借鉴其展开论述的方式。
敬爱的党组织：
上周老师向我们讲解了中国共产党人的人生价值观这一课，使我受益颇丰，感触良多。奥斯特洛夫斯基曾说过，人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!爱因斯坦曾谈到，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。罗丹曾感慨，为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧......，每一个人都有自己的追求，每一个人都有自己的人生价值观，每一个人都有自己的人生目标。共产党员，一个光荣而又神圣的群体，当然也有自己的人生价值观和人生追求。
世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法，其中包括社会观、审美观等。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，是建立在对客观事物的正确认识的基础上，是惟一正确的、科学的世界观。它对社会发展的科学预见，给人们指出了前进的方向。
它能够使人们在社会主义的事业遭到挫折和困难时，看到光明的前途，增强人们的信心，使人们能够从表面现象中看到事物的本质，有力地反对了一切唯心的、迷信的和形而上学的思想，是我们反对一切歪理邪说的强大的思想武器。人生观主要是指对人生问题的总的看法，包括人生的意义、目的、态度和理想等。不同的阶级有不同的人生观。为人民服务的人生观，是人类有史以来先进、崇高的人生观，能够使我们更好地关心他人、爱护他人，更好地协调人与人之间的关系，人怎样活着才有价值。使我们能够正确对待在人生道路上所遇到的各种问题，克服人生道路上的困难。
价值观主要是指人们对客观事物的一种认识和评价。共产党人的价值观，是以马克思主义理论指导，以无产阶级和人民大众为价值主体的，以党和人民利益高于一切、全心全意为人民服务为根本价值取向的，以为社会做出大贡献为崇高价值追求的。它是共产党人行为的高准则和终归宿。
作为一名入党积极分子，我们更要树立这样的人生价值观，坚持不懈地学习研究马列主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想。有知识的人，知识比较丰富的人，是精神比较饱满的人，是充实的人，很少发生精神空虚的现象。反过来说，长期不学习就容易精神空虚。读好书就是同高尚的人谈话，读书使人充实，读书使人聪明，读书使人努力，读书使人高尚。我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰，努力向党组织靠拢。
9月大学生入党思想汇报 篇3
围绕这一主题，要点为先确立集体主义价值观，再通过社会实践实现价值，另顺着树立核心价值观和分析责任关系的构思来写。可以借鉴文中展开论述的方式。
敬爱的党组织：
人生价值的实现，受个人条件的制约。个人内在素质状况，在很大程度上决定人生价值的实现状况。(1)树立集体主义的人生价值观。这是政治素质中最重要也是最核心的问题，它属于人生价值目标范畴，既是实现人生价值的精神动力，也是前进道路上的指南针。随着社会主义市场经济体制的逐步确立，当代大学生人生价值观的主流倾向基本上与集体主义价值观念的要求一致。主要表现在关心政治、支持改革、拥护四项基本原则;注重事业、立足奉献;以集体利益为重、追求人格高尚等几个方面。(2)科学认定人生社会责任。社会上的每一个人，在整个人生旅途中，对他人和社会都负有一定的、不可推卸的责任。人生责任不仅能使人感受到自己存在的意义和价值，而且能激励人们不懈地奋斗，努力实现自己的人生价值。因此，任何人都是在承担社会责任中体现和实现人生价值的。首先，正确认识人生责任的实质。生活在社会中的人，总是处于多方面的社会关系中，既有经济的、政治的关系，也有法律的和道德的关系;既有物质方面的关系，也有精神方面的关系。然而，不论是哪一种性质的关系，从本质上来说反映的都是相互之间的利益关系。其次，正确处理人生责任与人生权利的关系。现实生活中的人都会在承担责任中获得权利，那么，如何认识权利与责任或者说权利与义务的关系呢?马克思主义经典作家认为，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。一方面，人生权利是人生责任的直接基础和履行人生责任的保证。没有权利作保障，人就会逃避自己的责任，拒绝履行自己的义务。另一方面，人生责任又是行使人生权利的前提。不能很好地履行义务和责任的人，他的权利的使用就要受到限制。更重要的是，一个人只有具备了对社会、对集体、对他人的明确的历史责任感，才会为包括自身在内的社会带来更多更大的权利。再次，认清时代使命，勇担社会责任。人生所肩负的责任是多种多样的，但在所有的人生责任中，个人对国家的责任是最重要的。这不仅是因为国家的存在和发展客观地要求每个人去履行自己的责任，而且也因为个人只有在履行对国家的责任中才能实现人生价值。个人对国家的责任是人生责任的核心，它制约和影响着其他各种具体责任的实现。
人生实践活动是创造和实现人生价值的现实活动。它总是在预定的目标支配下去创造一定的价值成果。这个支配它的预定目标就是价值目标。所谓价值目标，是指人们在一定的社会历史条件下，从客观现实的可能性出发，为实现和提高自己的人生价值而预先设定的价值目的和价值任务。价值目标是一个人经过关于人生的思考后而规定的具体的行动路线。价值目标一旦确立，人的价值活动就有了明确的方向，可以避免盲目性，避免出现精力分散，以至各种力量相互抵消的情况，从而有利于人生价值的实现和创造。在现实生活中，由于各人的经历、知识水平、思想觉悟经及职业、兴趣、爱好等等的不同，人们也就有着各不相同或者层次不同，甚至性质相反的价值目标。例如，有的人把吃喝玩乐作为自己的价值目标。有的人把振兴中华，实现四化作为自己的奋斗目标。也有人生活在社会上只图找个理想的工作，建筑一个小小的安乐窝，舒舒服服地过日子等。这种不同的人生目标，对人们的人生实践活动的作用是不同的。
作为大学生，我们应努力学好科学文化知识。有了崇高的人生价值目标，只有通过人生实践活动，才能得以实现。然而，要以人生实践去创造社会财富，实现人生价值，就需要具备相应的科学文化知识。可以说，一个人的文化素质和能力的高低，是决定其人生价值能否实现的重要因素。在我国社会主义初级阶段，实现人生价值就体现在全力以赴争取为社会主义现代化建设作出贡献。在社会主义的现代化建设中，除了需要改革那些不适应生产力发展的生产关系外，更重要的是靠先进的科学技术。当代大学生正处于系统地学习和掌握专业性的劳动知识与技能阶段，主要任务就是学习，就是为今后创造社会财富、满足社会、国家和人民的需要，实现自己的人生价值而学习。因而，理应珍惜这宝贵的时光，勤奋学习，刻苦钻研，努力学好科学文化知识。只有这样，才有可能在将来用自己掌握的过硬本领为社会主义现代化建设服务，在对社会作贡献的过程中展现自己人生价值理想的宏图。
人生的价值在于人们对社会的贡献，而要贡献，就必须投身实践去创造社会所需要的财富。因而，人生价值可以说不只是一个理论问题，更主要是一个实践问题。在现实生活中，只有当一个人把自己具有的文化知识服务于崇高的价值目标，并且脚踏实地去实践，其人生价值才会熠熠生辉。既然人生价值的实现是以社会实践为根本途径的，那么，大学生就应该积极投身到当前的社会实践中去，在实践中写好人生价值论，为社会主义现代化建设增砖添瓦，作出自己应有的贡献，从而使自己的人生价值闪光升华。因此，作为大学生，要写好自己的人生价值论，首先，应该正确认识和看待社会实践的意义，努力学习和钻研科学文化知识，不断提高自己的知识水平和劳动技能，以便今后能胜任自己的本职工作，为社会作出贡献。
9月大学生入党思想汇报 篇4
整体行文值得参考。下面这份思想汇报要点是胡适观点阐释人生意义、不同价值观导致人生差异，另在表述上采用引用名人名言和结合自身身份的构思方式。
敬爱的党组织：
每个人来到这个世界,都对自己的人生有着特殊的憧憬.随着我们一点点长大,随着我们所接受的教育水平越来越高,我们思想的领域也变得愈加宽广,树立正确的人生价值观,将对我们的人生产生重要的导向作用.
何谓人生价值观? 在我看来,就是依据事物的价值大小决定取舍的心理和态度。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的"罗盘"和"指南针"。
人身价值”问题应该是价值观的中心问题，也是人生观的中心问题。胡适先生曾说：“生命本身并没有什么实际意义，你赋予它什么意义，它就有什么意义。一个人与一只猫、一只狗有什么区别，人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上，那就是你一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，作一事便添一事的意义，生活无穷，生命的意义也无穷了。”胡适先生所倡导的“赋予生命以意义”当是我们应持有的积极的人生态度。当前社会正处在转型时期，社会上各种思潮、各种观念激烈碰撞，人们的思想情绪都比较浮藻，有些人甚至价值观迷失。在这样的大环境下，作为教师确立正确的的人生价值观显得尤为重要。一方面是自身完善的需要，更重要的是能够真正做好工作，不迷失自己的前提。
不同的价值观成就不同的人生。人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当牧师法师，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。
人与人之间矛盾冲突的根源在于相互之间拥有不同的人生价值观。人生价值观不同的人在一起，必然会有矛盾和冲突，必然有争吵和争斗，其关系必然不和谐。唯有人生价值观相同的人之间才不会产生矛盾和冲突，其关系才能和谐。所谓精神和心灵上的同频共振，主要体现在各自抱有相同的人生价值观。
价值观就是一种意识，有什么样的意识，就有什么样的生存方式和生活追求，许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成，主要原因是没有明确的价值观，或者说他们的价值观是混乱的，不确定的，他们从来没有思考过人生什么是最重要的，所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急，他们在随大流，东风大了跟东风，西风强了随西风，忙了一辈子，也没忙出一个所以然来。
没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的，人生的苦恼和不幸主要的在于没有人生的方向和价值观。正确的价值观来自对宇宙时空和生命的正确认识。要树立正确的人生价值观，首先要树立正确的世界观和生命观。
作为一名中国共产党员，是否具有正确的人生价值观对发展中国特色的社会主义具有至关重要的作用。那么对一个共产党员来说，什么样的人生价值观是正确的呢?
在新的时期里，我国的社会主义建设取得了显著成果，如北京奥运会的成功举办、神七的顺利飞天等。现在我国正在向着富强、民主、文明的社会主义现代化国家迈进，因此，我们应该坚信在党的领导下，我国一定会实现中华民族的伟大复兴。
理想就像人生的航标，它时刻指引着我们前进的方向，并给予我们动力。中国共产党的最高理想即实现共产主义，因此，我们在自己的生活中，不能满足于当前的一点点成就，要有远大的目标，努力为实现共产党*而奋斗。
在人际交往中，要有乐于助人和奉献的精神。这样，人与人之间就是和睦友好的关系，而我们这个社会就会成为真正的社会主义和谐社会。
只有加入中国共产党成为其中一员，才能从根本上提高自己的思想觉悟，真正深刻领会党的思想内涵，为建设中国特色社会主义事业出一份力、尽一分心。而要做一名合格的中国共产党员，应该在享有党员的权利的同时，更重要的还在于要履行党员的义务，切实做到全心全意为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，立党为公、执政为民。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日
9月大学生入党思想汇报 篇5
下面这份思想汇报围绕量力而行但不轻言放弃和幸福是自我争取的展开汇报；可以借鉴由具体事例说明到个人反思剖析的构思与表达。可借鉴其展开论述的方式。
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敬爱的党组织：
我常常自问自己到底自己活着为什么?自己的活着的意义在哪?随着时间的推移我的思考在不短的加深，不断的领悟出来一些东西。。
我认为一个人不需要活得有好成功，有好优秀，只需做好自己的本职工作就行了，做事要量力而行，但不是一遇到困难就放弃，还未经尝试的事物是不会发现它的实质的，要勇敢的去挑战，俗话说世上无难事只要肯攀登，没有什么事是做不到的，只有你想不想得到，敢不敢做，心态决定你的结果。
每个人都想要生活得很幸福，很多人又感觉没有幸福，我认为是这些人没有真正的懂得幸福，没有懂得幸福是掌握在自己手中的，是要靠自己去争取的，还要不断的充实自己，学无止境永远是最真实的，要继承中华民族的优良美德，因为我们是华夏儿女，生长在这炽热的土地上，总要贡献自己的的一份力量，只要竭尽全力就行，不需要死要面子活受罪，不要在乎别人的眼光，但丁说过：走自己的路让别人说去吧!人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。对于命运，要坦然的面对，一个人的出生不是自己能掌握的，但命运是掌握在自己手中的，孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤!
对于活了二十多年的我对于学习我认为：我们要不断地上进提高，古人云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意实地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
在世上你可以不懂文化不懂得任何技术但一定要会做人，要学会尊敬他人，还要学会自尊，“自尊者人必尊之，自贱者人必贱之。”要尊老爱幼，“人不独亲其亲，不独子其子。”还要懂得倾听他人，懂得成功的背后往往付出了艰辛的努力，不要像“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，却忘记了当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”一样。要学会与人分享，我们有两个苹果交换一下，还是两个苹果，但倘若我们有两种想法交换一下，就可能有无数种想法产生。懂得“你就是我，我就是你，你就是你，我就是我的”道理。不要客观的评价一个人，更不要极端的评价一个人，每个人都有缺点，但也都有闪光之处，人无完人，要学会包容，学会发现别人的闪光点。要学会独立，在这个世界上人人都是平等的，我们没有权利要求别人必须对你好，别人也没有义务必须对你好，所以作为个体的人，我们有必要自食其力，独立其主!要学会感恩，当别人遇到困难的时候要伸出自己的双手去竭尽全力帮助，做到滴水之恩当涌泉相报，像毛主席一样吃水不忘挖井人!
9月大学生入党思想汇报 篇6
这份思想汇报结合思想认识谈了通过谭千秋与范跑跑对比深化对奉献精神的认识、引用毛泽东和历史人物说明价值观内涵，此外，对比事例说明和引用经典名言这部分写得比较透彻。可参考其行文思路。
敬爱的党组织：
同是老师，为什么谭千秋可以选择“折下我的翅膀，送给你飞翔”，而另一位却置学生安危于不顾，成为溜之大吉的“范跑跑”;同是面临保送清华北大的诱惑，为什么有的同学可以将到手的机会拱手让人，有的人却费尽心机旁门左道;同是本科毕业，为什么有的人可以选择在贫穷的山村里奉献自己的青春，有的人却削尖了脑袋也要往大城市里挤?原来，这都与人的人生观与价值观有密切联系。
1月20号晚上，余教授为我们第42期党课上了《中国共产党员的人生价值观》一课，顾名思义，人生价值观是人生观与价值观的总和，是对人生的根本看法。而共产党员的人生价值观是和世界观联系在一起的，而共产党员的世界观是由无产阶级的阶级地位和历史使命决定的，共产党员的人生理想、人生目的、人生价值等等，就凝结为党章上所规定的“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，归根到底，大公无私，克己奉公，全心全意为人民服务是共产党员人生价值观的核心。
毛泽东同志从回答“人为什么活着”或者说“怎样做人”这个古老而又现实的问题出发，说明了全心全意为人民服务是共产党人的人生价值观。“人为什么活着”，“人怎样活着才有意义”?中国自古就强调“夙夜在公”和“国而忘家，公而忘私”的思想。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”;都强调的是为社会、为国家、为民族、为人民的整体利益献身的思想。******同志在中纪委第五次全会上指出：“树立正确的世界观、人生观、价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”新时期共产党人树立和坚持正确的人生价值观就变得尤为重要。
在新的时期，社会上利益主体的多元化必然导致价值观念的多元化。这其中就有利己主义、拜金主义、小团体主义、个人主义等多种不良价值观的侵袭下，共产党员必须坚持党的宗旨，坚定共产主义的理想信仰，坚持艰苦奋斗的优良作风，遵守党的纪律。我虽然还不是党员，但一定会在生活中践行以上要求，用实际行动践行社会主义荣辱观，早日成为一名合格的党员。
9月大学生入党思想汇报 篇7
写法较为规范。本篇思想汇报重点梳理了坚定马克思主义信仰、以集体利益为价值核心相关内容，此外，以具体场景引出认识、问题查摆结合实践的表达手法呈现内容。
人只是一个独立的人，人有自己的思想，有自己的意识，也有自己的信仰。在某个时刻，我很惊奇于一个执着于某一个信仰的人，那种甚至可以用生命去交换的精神，我深深为之震撼。这是怎样的执着，这又是怎样的信仰？莫非是信徒般的狂热？我笑我太幼稚，我明白了，那仅仅是一种肯定，一种追求，一种希望。这便是信仰吧？坚定的驰骋在蔚蓝的天空下。
依然想说的是我近的感慨，次在走进严肃的党的课程，我不敢有一丝的亵渎，因为我已经开始了坚定的信仰。一步一步地，我就要跨进我所一直追求的那扇大门。
每个人都有自己的世界观、人生观、价值观，所以，树立正确的人生观价值观便是很重要的事情了。倘若你的思想、品德都是善良的，那么拥有四千万的你将会成为国家的一颗福星。反之则反。可见，增强人生价值的内涵，强大自己的内心，树立正确的价值观视乎要比单纯的物质创造要重要的多。
那么，作为一名努力靠近共产 党的积极分子，我们又该树立怎样的人生价值观呢？“我们一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族的伟大复兴的坚定信仰，一定要戒骄戒躁。”这便是对我们的具体指导。
首先世界观、人生观、价值观是辩证统一体。世界观包括人生观，人生观表现世界观，人生观、价值观以及世界观为理论基础，同时，人生观是价值观的出发点。其次，树立正确的世界观、人生观、价值观是个体适应社会发展的根本需求。那么作为共 产 党员就更应该正确认识个人与社会的关系，以全新全意为人民服务为自己的价值，以集体利益高于一切为自己的价值观。心系人民群众的利益，始终保持着奉献的精神。只有这样才能成为一名合格的共 产 党员。
作为一个平凡的人，也许你并没有很出众的才华，也没有很出彩的能力，但是只要勤勤恳恳踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的努力为社会为国家尽自己的一份微薄之力，这也是实现人生价值观的表现。也许没有创造出更多的物质财富，但是，那种优良的炎黄传统的精神却能从这里源远流长，这便是一生的信仰。
9月大学生入党思想汇报 篇8
围绕潘晓文章引发思考、共产党人以群众为价值主体。同时，其中，由具体案例引入到理论联系实际的思路颇具亮点。可供参考。
敬爱的党组织：
人都是有梦想的，都在朝着实现自己人生价值的方向前进，我们一直都在说着价值，那究竟什么是价值，什么是价值观，什么是人生价值呢?一个共产党员应有的人生价值观又是什么呢?这节课，政法学院余四川老师就为我们讲述并解答这些问题。
首先讲价值方面。从一场讨论说起，1980年5月，《中国青年》杂志发表了一篇署名为潘晓的文章《人生的路呵，怎么越走越窄?》，由此引起我们对人生价值的思考。在很多人都不了解价值概念的今天，这个概念也显得尤为重要，那么所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应，它于客体，取决于主体，产生于实践。进而由世界观的概念启迪得出我们价值观的概念，即人们对价值问题的根本看法和态度，进一步指的就是人们对什么是重要、贵重、值得追求的一种观点和评价标准。那么人生价值就是个体的人生对自我、他人和社会所具有的意义，个体不同、实践和活动不同都会产生不同的人生价值，如“高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴”等等。
接下来就是重点讲述什么是共产党人应有的人生价值观。我们经过层层选拔，已经成为了入党积极分子，相信在不久的将来，我们会成为共产党员队伍中的一员，那么了解共产党人应有的人生价值观是需要也是必要的。首先，共产党人的人生价值观为何之“应有”?大家都知道，共产党人“既一般又非一般”、“既普通又非普通”，这个特殊身份就决定了这个“应有”二字。邓爷爷也曾讲过，一个共产党员，第一，他是个普通人，第二，他是普通人中的先进分子。那么什么是共产党人应有的人生价值观呢?它是存在于共产党人的人生价值关系中的价值，它坚持着以“广大的人民群众”为重要同时也是高的价值主体。共产党主席在xx大报告中指出，“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点……”，说明了共产党人始终代表整个运动的利益。
通过余老师精彩生动的讲演，我们明白了各个问题。人生价值观影响着人的一生，如何加强人生价值观修养的方法和途径尤为重要。我们可以通过以下三个方面来提高：1、认真学习，提高自我;2、不断改造，完善自我;3、勤于实践，塑造自我。从现在做起，从自身做起，从小事做起，相信积极向上的我们明天定比今天好!
