暑假读书心得体会必备 篇1
借鉴写法:用故事引出感悟、用对比强化认知
演讲要点:通过书中故事认识到责任内涵、面对病人责骂保持感恩心态、在平凡岗位创造不平凡业绩
行文逻辑:学习书籍→认识责任→面对挑战→调整心态→落实行动
通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书,大家通过书中一个个生动而简短的小故事,充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任,对工作、对家人、对朋友,我们都有一定的责任,千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言,责任就是团队精神的核心,强烈的责任感能唤醒一个人的良知,也能激发一个人的潜能,在一个团队里,最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的"责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪,遭到无端的责骂,但是想一想既然选择了这个职业,就必须接受它的全部,包括屈辱和责骂,而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的,面对顾客的指责,不能一味的只为自己申屈,我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷,以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪一件工作是没有意义的,每一个过程都成就了一个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚,是军人精神的内核”,那么“责任和爱心,则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每一个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。大家一致认为我们做服务工作的,必须要用负责、务实的精神,去做好每一天中的每一件事,不放过工作中的每一个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。真实护士的生活就是这样,苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。既然。你选择了护理工作,就是选择了奉献。记得一首诗里写道:既然选择了远方,就注定要去流浪;我想用我的一生,来抹平你心头的创伤。
由于工作需要,我离开了护士这个光荣的岗位,但我一直珍惜这段难以忘却时光。对护士工作和护士这个职业,仍怀有一种特殊的情感。在此,祝所有的护士姐妹们节日快乐!向你们道声,辛苦了。
暑假读书心得体会必备 篇2
借鉴写法:具体事例引出感悟、细节描写深化情感
演讲要点:没头脑丢三落四行为、不高兴固执任性表现、严格要求自我行动
行文逻辑:阅读书籍→分析人物→总结道理→提出改进
放假了,妈妈为了丰富我的暑假生活,给我买了许多书让我在书中学到了许多课外知识,又懂得了许多做人和做事的道理。其中我最喜欢看的是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲的是两个小朋友——没头脑和不高兴:“没头脑”做什么事情都不认真,常常丢三落四,“不高兴”特别固执任性,不喜欢听别人的劝。他们长大后,“没头脑”当上了工程师,建造了一栋三百层高的摩天大楼,却忘记了装电梯。孩子们要去大楼里的二百二十五楼剧场看戏,因为没有电梯,上下楼要一个月。而“不高兴”长大后当了一名演员,他演的是《武松打虎》的老虎,总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的孩子们。
看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像“没头脑”一样丢三落四,也不能像“不高兴”一样,碰到不如自己意的就不高兴,耍脾气。要在平时学习中严格要求自己:每次做完作业、考完试认真检查;在生活中,从小事做起,让自己长大后做个对社会有帮助的人。
暑假读书心得体会必备 篇3
借鉴写法:引用经典语句、用故事引出感悟
演讲要点:教师应追求精神世界的丰富、用积极心态面对教育困境、让感动传递教育情怀
行文逻辑:阅读书籍→引发思考→讲述故事→引用名言→联系实际
近期,我有幸拜读了肖川《给老师的建议》一书,他那有关教师专业成长的思想和诗化的言语表达撞开了我的心扉,荡涤了心中的阴晦与迷惑,给予我前行的方向和勇气。
“人生最好的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外在虚名浮利的诱惑;丰富,是因为拥有了内在的精神世界的宝藏。”教育是美丽而缓慢的事业,从容是教育者必备的心态。在红尘滚滚喧嚣纷扰的今天,哪里还有真正潜心修炼的场所?让人生丰富而安静,是否是一个近乎奢侈的话题。但,作为一名有思想有教育信仰的老师,这种境界不是应追求的理想吗?也许,从选择教师职业的那一刻起,我们就放弃了许多诱惑,注定只能过着清贫简单而忙碌平凡的生活,但这不妨我们可以拥有精神世界的丰富,做一个具有文化底蕴的人,营造一个丰富的课堂,用雅言传送文明,用经典浸润人生,让我们的学生在广博的精神空间自由翱翔。学生因我们的.丰富而丰富,我们因学生的丰富而多彩,世界上还有比这更快乐的事吗?因此,穿越尘世的困扰,安心读书,腹有诗书气自华,做一个有学养的老师,做一个心灵丰富而深刻的老师,是肖川给我的启示之一。
一则故事。一位老婆婆有两个女儿,大女儿家里卖雨伞,小女儿家里卖冰棍儿。晴天时,婆婆为大女儿发愁,雨伞卖给谁呢?雨天时,婆婆为小女儿发愁,冰棍儿卖给谁呢?婆婆晴天也愁,雨天也愁,婆婆的天空很阴郁。邻居大娘劝她说:“晴天时,您小女儿家冰棍儿卖得快,雨天时大女儿家雨伞卖得好,您看,无论晴天雨天,您都应该高兴呀!”婆婆转忧为喜。是的,我们身陷其中的不完美的教育和不完美的生活时时困扰着我们,我们不妨换一种角度思考,用积极的心态面对一切,也许会在“山穷水复疑无路”时,开辟出“柳暗花明又一村”。给生命一种向上的力量,保持一颗积极、绝不轻易放弃的心,用一双善于发现美的眼睛搜索身边事物美好的一面,让自己能有前行的动力,而不让所谓的不完美成为借口扼杀了本应属于自己的成功。
“做一个具有自省能力的人,善取善舍,与时俱进,而又步履从容。——将生存的艰辛与平淡琐屑调理为甘美与意味隽永。给予自己积极的心理暗示,我们需要经常对自己说:我是重要的!我是能干的,我是快乐的!我是美好的!”(肖川语)这是我受到的第二点启示。
每年,中央电视台都要举办感动中国颁奖晚会,我总会被那些闪光的人性之美、高贵的情怀所打动。现在的传媒无缝不入,一些感人的事一些可敬的人的信息总能在不经意间闯入心中。此时,总有一种情愫从心底生出,如炊烟袅袅般缭绕我的心扉,有一种液体濡湿眼眶。我有时责备自己不够成熟,太易于感动,希望自己能在大喜大悲的故事面前保持波澜不惊。而肖川老师的话让我释然,他说,一个易于感动的人,一定是一个幸福的人、一个善良的人、一个纯洁的人、一个过着真正人的生活的人。也许,我和像我这样易于感动的人真的不需要刻意掩饰那份感动了,并应为之骄傲了。
“喜欢发现并赞美生活的人,总能发现生活中的点滴幸福,并善于把它传递给身边的人。这种人就是真正成熟的人。真正的成熟不是摆出一副‘看破红尘’的沧桑,不是整天嘲笑别人的幼稚,不是生活得百无聊赖却以为曾经沧海——真正的成熟是学会重新热爱,百炼成钢绕指柔。”有多少爱就有多少感动,有多少感动就有多少羞愧,因为一些只有用苦涩和艰辛的积累才能换取的感动的人和事正是我们社会责任的缺失。
作为教师,应让感动常驻心田,并把它传递给孩子,给我们未来的世界播下感动的思想和情怀的种子,因为教育的本质就是传递爱的火炬。
暑假读书心得体会必备 篇4
借鉴写法:用具体事例引出观点、通过对比突出差异
演讲要点:带学生郊外踏青、用幽默方式教学、不请家长让学生自省
行文逻辑:阅读书籍→了解故事→分析现象→对比观点→总结感悟
周末,我踏进新华书店大门,看着那么多的书,让我眼花缭乱。在这时,《漂亮老师和坏小子》这本书像磁铁石似的把我吸引住了,我连忙取下来,捧回了家。我坐在书桌前,看着书名,感觉有股从未有过的新鲜感,我不由地翻开了书,津津有味地读了起来。
文章主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为六年级三班的班主任,因此与坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着谎言送”偏方“;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前,她却带学生去郊外踏青。在这些故事中,米兰认识了肥猫、豆芽儿,认识了六年级三班这个集体。
我非常羡慕六(三)班有这样一个”另类“的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种.种的”不可思议“,其实帮真正是学生们喜欢的。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青,就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢?
这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样,她的童年也离她不是多远。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她”把人性关怀放在首位“的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,”把人性关怀放在首位“的老师才是好的老师。
我心中的好老师就是像米兰一样,性格开朗,学生犯了错误,不请家长,让学生自己去发现错误、改正错误,认识到自己错了。还有呢,就是有幽默感,上课的方式新颖,而不是照着课本读,容易接触,喜欢和学生们一起玩耍等等。
而校长心目中的好老师大不了就是严厉,上课认真、负责。学生非常的服从他,就向老鼠见了猫,是敬而远之。校长的看法和同学的看法是不相同的。甚至是相反的。严厉的老师好是好,可是,会有多少同学认真的在听讲呢?假如,是一位”孩子王“的老师来教我们的话,我们会认真听讲的。这两种效果我们都会选择第二种。
暑假读书心得体会必备 篇5
借鉴写法:用具体事例说明品质、通过对比突出主题
演讲要点:爱迪生的坚持与创新精神、海伦凯勒的坚韧与学习过程、《西游记》中克服困难的启示
行文逻辑:阅读书籍→分析人物→感悟精神→总结启发
书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
20xx年11月,在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。
读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生过了84个春秋,发明的项目多达2000多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。
看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。
海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师,教她认字、说话。一次,老师在她的手掌心里写了一个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力,海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的声音,你又会怎样?海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了一个道理:天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。
读《西游记》有感
《西游记》是我国家喻户晓的四大名着之一,它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。
《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话:?理想是人生的太阳。?意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。
暑假读书心得体会必备 篇6
借鉴写法:用动物行为映射人性、以细节描写引发共鸣
演讲要点:藏獒替母红崖羊战斗、小乖离开后的情感缺失、人与动物应和谐相处
行文逻辑:阅读故事→联想到自身→反思行为→得出感悟
在暑假里,表妹借给我几本书,其中就有一本《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是动物小说大王沈石溪写的短篇小说。
《第七条猎狗》讲述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》这个故事最令我印象深刻。它讲述的是一条没渡魂成功的差藏獒,随主人外出打猎的时候,一只母红崖羊正在冒着生死危险保护自己的孩子,而和一只极其凶猛的雪豹对视。即将打起来时,藏獒上前替母红崖羊迎战,最后母红崖羊和雪豹一起掉下了悬崖。藏獒温柔地舔着受惊的小红崖羊,一只没渡魂成功的藏獒和一只羊相处在了一起,还很亲密,说明他已经成了一只极品藏獒了。
看了这个故事,我不禁想起了我是怎样对待狗狗的。虽然我对狗狗很好,可是每当我写作业的时候,狗狗小乖都会摇着尾巴来找我玩,可我总是不耐烦地骂它:“没看见我在忙吗,去去去,一边凉快儿去。”小乖总是低着头走开了。现在想想,我很愧疚,现在小乖也离开了我,到了另一个世界,没有“人”再来烦我了,我还有点不习惯呢!小乖,如果你还在世的话,我一定不会那样对你,我一定要好好对你,陪你到老,直到你的生命结束,不会再说那样伤害你的话,不再做那样伤害你的事了。对不起,小乖。
《第七条猎狗》中那些狼、狗、豺的"感人的小故事,让我百读不厌,因为人与动物的相处应该是和谐的。
暑假读书心得体会必备 篇7
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以实例支撑观点
演讲要点:作旁批和读后感提升理解力、明确人生目标增强动力、总结成功经验夯实根基
行文逻辑:提出问题→分析方法→举例说明→总结感悟
书到用时方恨少,是非经过不知难。对於我们学生而言,要学的东西太多了,而我们知道的东西又太少了,在学习中,书本是位无言的老师,是我们在学习中的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习,从哪里学习,怎样学习。因为这对於我们处在学习时代的人来说,不啻是个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向,作为名学生应认准自己的人生目标,梦想。有时,本好书会使我爱不释手;篇佳作美文会使我百读不厌;首好诗会使我如醉如痴,像把我带进个神秘的世界,只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是要有毅力。如果天爱读书,容易;如果辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实,但要现拥有能够实现梦想的信念,毅力,有坚强的毅力才能成功。
每当读本书时,我手里总拿着支笔,遇到共鸣以及有疑问,就在底下画条线,并简单的.作出旁批,也可以把自己的观点写在空白处,如果长时间这样做,不但对阅读与作文提供很大的帮助,而且有时候翻翻,会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批,甚至读完篇文章,会写成读後感等等。这样可以抒发自己的思想,自己的灵感,自己的自创观点。阅读体会分好多种,有的就是纯粹感想;有的还可以是小论文,先说明问题,表明观点,然後找论据,用看书学习得到的观点,方法来解决这个问题;这段我学习都有什麽收获,把它们都整理出来,用知识书或提纲等形式归纳起来。
学习和读书生活,使我感悟出了学习的真谛:学生在学习中,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神,蜜蜂的作风,蜡烛的风格,绿叶的品格和孺子牛的志向,要有奋力拼搏,乐於探究,无私奉献的精神。
常读书常思考,使我勇於和善於对自己要求多看书,既要不惮於正视自己之短,努力探究补救途径,更要善於总结自己的“成功经验”,从中提炼出可供借鉴的精华,为学习的突破夯实的根基,这就是我的读书心得。
暑假读书心得体会必备 篇8
借鉴写法:用具体案例引出感悟、用对比手法强化转变
演讲要点:反思自身工作方式、学习科学管理方法、建立民主协商机制
行文逻辑:阅读书籍→反思问题→学习方法→应用实践
假期我学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,读完这本书后,对于像我这样经验颇少的班主任来说,就像一盏指路明灯,对我的班级工作有很多的帮助。而且从中学到了许多科学管理班级的方法,真正体会到要管理好班级,方法科学有多么重要。他和我们一样都是一位平凡的教师,令我印象最深的是他的语言是那么的质朴充满风趣。在生活中我们经常遇到的小事,让他看重了,利用了,研究了,解决了;正是这看似微不足道的事情,使他从一个普通的农村教师一步步走到了闻名于全国的著名教育家。这一点是值得我们学习的。
在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。回顾自己在生活和工作中,遇到困难时就推卸责任,埋怨周围的环境和别人影响了自己,却不肯从自身出发找原因,不爱改变自己来适应周围的环境。读过魏老师的《魏书生班主任工作漫谈》这本书后,我也深深懂得:在遇到问题时要变换角度思考问题,不能一味地要求学生来适应自己,而应该去努力适应自己的学生。班级工作出现问题,学生在课堂中没有学习的兴趣,应该先反思自己的工作方法有没有问题,教学设计是否适合、吸引这个年龄段的学生,主动去改变自己的工作方式和教育教学方法,让我的学生主动学习,体会到学习乐趣。
积极正确的人生态度是做好一切工作的前提。魏书生在他的书中首先谈的就是他的人生态度、工作态度。“少抱怨环境,多改变自我。”要求我们用一种积极的、乐观的态度对待人生,对待工作,对待学生,对待生活乃至对待生命。多挑重担,少推责任。就是说要树立正确的人生观、世界观、价值观。这是一个人的人生态度、工作态度的.根本。
什么事都要多商量。他在做什么事情都要先和学生商量。上什么、怎么上、做什么作业、考试考什么都要和学生商量,班上的事情更是要和学生商量。这一商量就是最大的民主,是在相信学生、依靠学生,对学生的尊重和信任。所以我很敬佩这位老师。
魏书生的班主任工作经验是我应当学习的榜样。一个学生就是一个世界。作为一个班主任,我应当要为学生搭建一个平台,要让每一个同学都能在班里有自己的特色,不能因为害怕学生出乱子就不许学生参与。教育是一项幸福的劳动。我正享受着教育学生的幸福,使学生快乐、健康成长就是教师的重要任务。让我的学生好好的享受着这快乐的学习生活吧。
