英语研修提升教学心得 篇1
借鉴写法:用实例支撑感悟、用数据体现收获
演讲要点:解读课程标准提升教学理念、通过阅读训练发展语言能力、运用真实语境强化写作指导
行文逻辑:聆听讲座→完成作业→参与研讨→反思提升
近几年来,我在英语教育教学方面,经历着种种迷茫,非常希望能聆听到专家的点拨,学习其他老师先进的经验,提高自己的英语教学水平,不断充实自己,开阔教学视野。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,7月28日—8月3日,我参加了英语远程网络研修。虽然这一周酷热难耐,但是我研修的热情却一直高昂。这几天的学习让我收获很多:研修带给我无比的激情,带给我无限的快乐,带给我丝丝的清凉,带给我心灵的触动。我认真地聆听每位专家的讲座,细心地完成每次作业,积极地参加网上研讨,提出自己的疑惑,发表自己见解,和其他老师互相学习,互相交流。研修平台就像一扇扇窗,让我眼界更加宽阔,使我教学思路更加清晰,使我的英语教育专业知识与日俱增。
“一分耕耘,一分收获”,在学习中我不断探索,不断思考,知道了自己课堂教学的缺陷,找到了自己需要改进的地方,在学习中体会到自己进步的"喜悦,在反思中不断提高。对于我提出的疑惑在专家老师的指导和精辟点评中茅塞顿开,恍然大悟,教学观念上有了较大的提升,每一次的提高都包含着他们的辛苦。专家们科学的教育理论和先进的教材解读理念,让耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。使我渐渐明白,只有不断学习,才会创造奇迹。以下是我的一点感悟:
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我更加深刻地明确了本次培训的目标、内容,力求使自己向研究型教师转变。
我认真观看了解读《义务教育英语课程标准》的讲座,理解到英语课程要使人文性和工具性高度统一。我要在具体的教学过程中,通过教学活动发展学生的语言能力、思维能力,丰富学生的生活经历,促进学生积极的情感、良好的个性品格、开放的心理的形成,实现课程的人文性与工具性的统一。只有英语课程工具性和人文性的统一,才能有利于学生的终身全面发展。
《英语课程标准》规定:"学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。写出能体现学生对所学的语言的综合运用能力的作文。”良好的阅读是能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,提高阅读速度快速阅读全文,抓住中心思想和主要内容。带着问题看文章,把握文章主题。英语的写作能力要以学生为中心,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,从教学实际出发,强化字词训练,加强写法指导,循序渐进,教师要创造具体的、真实的或半真实的语境。教会学生用英语来思维,熟练掌握句型,使用地道英语来表达自己想法。至于时态教学,要从学生的学习爱好、生活体验和认知水平出发,运用体验参与、合作交流的学习方式。学生通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,并通过交往互动发展阅读与合作的能力
在新课程实施中要注重在课堂教学中如何渗透学习策略,如何培养学生的学习策略来提高英语课堂教学效率,促进学生英语综合运用能力的发展。“采用只教语言不教文化的教学法,只能培养出语言流利的大傻瓜。”
英语研修提升教学心得 篇2
借鉴写法:场景化举例、对比式反思
演讲要点:在线教学平台提升课堂生动性、游戏式教学增强学生主动性、定期测验优化教学策略
行文逻辑:学习技术→应用方法→重视评估→提升素养
在小学英语教育中,提高教师的教学水平是至关重要的。为了更好地应对日益多样化的教学需求,我参加了一次小学英语研修活动。通过这次研修活动,我获得了很多宝贵的经验和知识,深感受益匪浅。以下是我对这次研修活动的心得体会总结。
首先,在这次研修活动中,我受益于现代教育技术的运用。研修中,我了解到了很多在线教学平台和学习资源,这为我日后的教学提供了更多的选择和灵感。比如,通过视频教学,我可以给学生们展示更生动、更贴近实际的语言使用场景,激发他们的学习兴趣。此外,在线学习资源不仅丰富多样,而且灵活便捷,可以随时随地进行学习,为学生提供了便利。这种利用现代教育技术的方式对于小学英语教学的改进具有重要的促进作用。
其次,在研修中,我也深受到了一些教学方法的启发。以往的教学中,我往往追求过于结构化的教学方式,忽略了学生的自主学习和合作学习能力的培养。然而,在这次研修中,我学到了很多有趣且有效的教学方法,例如游戏式教学、小组合作学习等。这些方法能够激发学生主动性,培养他们的学习兴趣和合作精神。从而提高他们的学习效果。我决定在今后的"教学中更加注重这些方法的应用,使课堂更加生动有趣,达到更好的教学效果。
此外,这次研修活动使我认识到了评估的重要性。教师在教学过程中,评估是一个至关重要的环节。通过评估,教师可以了解到学生的学习情况,及时发现问题并及时调整教学策略。在研修中,我了解到了很多科学、有效的评估方法,例如使用学生作品评估学习情况、定期进行小测验等。这些方法能够确保我对学生的掌握程度有一个全面准确的了解,并可以提供有针对性的教学。因此,在今后的教学实践中,我将充分利用这些评估方法,提高我的教学效果和学生的学习能力。
最后,通过这次研修活动,我也明白了教师自身的素养对于教学的重要性。教师在进行教学时,自己的掌握和使用英语水平是至关重要的。只有自己具备较高的英语水平,才能更好地进行英语教学。在这次研修中,我系统地学习了一些英语学习资料,提高了自己的英语水平。我明白了自己的努力是有回报的,只有不断学习和提高,才能满足日益增长的教学需求,并给学生提供更好的教学。
总而言之,通过这次小学英语研修活动,我获得了很多宝贵的经验和知识,对自己的教学水平进行了有效的提升。我意识到了现代教育技术的重要性,了解并尝试了一些新的教学方法。我认识到了评估在教学中的重要性,并为自己的英语学习进行了努力。在今后的教学实践中,我将运用所学,不断提高自己的教学能力,为学生提供更好的教育。
