元旦庆祝会心得体会 篇1
借鉴写法:细节描写具体、情感表达真实
演讲要点:抢凳子游戏过程、海模比赛获奖经历、学习成绩提升计划
行文逻辑:描述活动→讲述游戏→颁发奖状→表达愿望
今天是22年1月1日——元旦,在这辞旧迎新的日子里,我们学校举办了元旦庆祝会,全校师生共同迎接新的一年的到来。
这次庆祝会的节目内容可丰富了,有猜迷语、朗诵等等,可是我最喜欢的是抢凳子的游戏,首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓声停了,他们急急忙忙地抢凳子,最后沈正没抢到,他输了。就这样一轮一轮过去了,只剩曹鸣翔、吴雨婷了,大家笑着、叫着,最终获得胜利的"是曹鸣翔。
接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状,老师一个一个报着其他同学的名字,我可着急了!怎么还没有报到我的名字呢?终于,报到我了,“徐旸,海模比赛一等奖”,我高兴极了!因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。
我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼,争取获得“三好学生”的称号。
元旦庆祝会心得体会 篇2
借鉴写法:动作描写具体、场景细节生动
演讲要点:找到座位时的紧张感、人体摆字的创意形式、主持人引导的互动氛围
行文逻辑:寻找座位→宣布开始→组织游戏→开展活动→结束感受
在阳光明媚的一个下午,我们班举行了元旦庆祝会。我到小时,已经有大部分同学就坐了,他们一边吃零食,一边聊天,每个人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充满了欢声笑语。我看了半天,终于找到了座位——在吴钰婷旁边,我急忙跑过去坐下,不然晚了就没座位了。
不一会儿,老师满面春风地走了进来,宣布:“元旦庆祝会开始!”同学们听后都高兴的欢呼了起来。声音落下,我们的小主持人——张一凡走上了台,说:“第一项,你做我猜。”便把两位同学请了上来。张一凡拿了一张单子,对做动作的同学指指上面,然后跟他窃窃私语着。不一会儿,他转过身来,宣布:“第一轮,开始!”可做动作的那位同学扭扭捏捏,不敢做,我们安静的盯了他好长时间,终于不耐烦了,把他轰了下去。虽然出师不利,但活动照常进行。主持人又请了一位同学上来,他一站到位,马上做出一个手握方向盘的动作,才提的人随即就说:“开车!”我们都高兴地为他鼓掌,但做动作的人又做了一个奇怪的`动作,像是走路,猜题的人一时语塞,便请求提示。主持人说:“打一动物。”他想了半天,抓耳挠腮,想不出爱,只好弃权。同学们却心急如焚,劝他不要放弃,但是他无奈的摇了摇头。最后公布答案,竟然是人!他一脸沮丧,但他仍不善罢甘休,猜了好几题,却只猜对两个。最后老师给他几样零食作为奖励。之后,又有许多同学上来参加了这个活动,千奇百怪的动作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑话。
当我们还沉浸在上一项的欢乐中时,第二项开始了:人体摆汉字!同学们都蹦了起来,把手举得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了几个人,摆了许多有趣的汉字。
今天真开心!
