学会做家务心得体会 篇1
借鉴写法:用具体行为描写体现感受、通过对比展现成长
演讲要点:表妹乱放物品导致反复铺床、作业后不收东西影响整洁、明白母亲辛苦并决心帮忙
行文逻辑:观察表妹行为→体会母亲辛苦→表达改变决心
在这个暑假,我什么没有学会,倒是学会了做家务。
暑假期间,我那不懂事的小表妹来了,但她对我来说却是我的小开心果。可是她的到来也给我带来不少的麻烦,这个麻烦就是我的家务又增多了。每天我必须跟在我的表妹的身后,因为她每做完一件事的东西都乱放。所以我就只能跟在她身后帮忙收拾着东西,自从表妹来之后,我每天必须铺三四次床才能把床弄回原形,因为她无论做什么事情都会在床上弄,把我好不容易整理好的床又弄乱了。我无奈又只好重新铺床。表妹只有在写作业的时候安分点。她现在上二年级,开学就是三年级了,成绩不错,写作业时就是速度快,但字就写的不工整了,当然这她也不管。只要写完作业就行,作业写好之后也不收起来,就扔在那儿跑到床上去玩了。在床上那是又蹦又跳又翻的。我也真拿她没有办法,自己只好慢慢的收拾这些东西了。
通过表妹来的这段时间,我也感觉到了妈妈一个人在家打扫这个家是多么的辛苦,我也明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗,看似我们平时吃的粮食,背后却是多少人的付出才得到的啊。我之前还以为打扫卫生是多么简单的事呢,原来是这么的辛苦啊。我以后一定会帮助妈妈打扫卫生,帮妈妈做家务,我以前总是抱怨妈妈为什么这么爱干净,这么干净有什么用啊。现在我才明白,这关系着我们未来的`幸福和以后家庭中的和谐。妈妈做什么都在为我们的未来着想。做一个母亲是多么的不容易啊!
妈妈,我知道以后该怎么做了,放心,我一定会做的很好的,放心吧!妈妈,我爱你!
学会做家务心得体会 篇2
借鉴写法:细节描写具体、情感表达真实
演讲要点:叠被子过程、擦桌子场景、坚持努力收获
行文逻辑:提出家务任务→学习叠被子→参与擦桌子→获得认可→总结感悟
你们有过成功的经历吗?如果有,你肯定知道成功能给我们带来快乐吧。我也有过成功的经历,那就是我学会了做家务。
那一天,爸爸出差了,妈妈、妹妹和我在家没有事情干,很无趣。于是,妈妈提出了一件很有意义的事情,那就是做家务。我和妹妹迫不及待的叫妈妈教我们。妈妈让我先学叠被子。首先把被子对折再对折,最后整整齐齐地叠成了像豆腐块一样的被子。妹妹拍起小手乐开了花。妹妹就嚷着说:“妈妈我也要学,我也要学呀!”妈妈犹豫了一会儿说:“嗯,你干点什么呢?要不你学擦桌子吧!”“好啊,好啊!”妹妹回答道。妈妈说完就去拿了两块毛巾,我和妹妹每人一块。妈妈又端来一盆水,让我们把毛巾贴上了水,就这样我和妹妹就开始擦桌子了。过了一会儿,我俩把整个屋子擦得干干净净,闪闪发光地就像一座美丽城堡的宫殿一样。
妈妈看到我俩那么认真的做着家务,还把擦过的地方,再把物品整整齐齐得摆放原位。妈妈的"脸上露出了幸福笑地笑容,抚摸着我俩的头说:“你们长大了,懂事了,真是妈妈的骄傲!”这时我和妹妹也开心地大笑起来。于是,我决定以后经常帮妈妈做家务,让妈妈每天都露出灿烂的笑容。
不过,我的收获还是蛮大的,不要小看做家务。就像擦桌子一样,看似简单,如果东擦一点,西擦一点,不挨着擦是擦不干净的。
经过这次跟妈妈学做家务,体会到了妈妈的辛苦。更明白了一个道理,我们不管做什么事情都要认真,就像学习一样要更要认真刻苦,坚持努力才能取的好成绩。最主要的那就是,我们只要付出自己的辛勤劳动,就一定会获得成功,加油!
学会做家务心得体会 篇3
借鉴写法:用细节描写情感变化、通过具体动作展现成长
演讲要点:洗碗后获得表扬、尝试做早餐获得认可、理解关爱他人意义
行文逻辑:接受任务→完成洗碗→尝试做饭→获得肯定
如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我喜欢做家务了。”其实,我第做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:“从今天开始,就由你来洗碗。”说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。
我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。我的心情一下子高兴起来,心想:“这回可以受到表扬了。”哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。妈妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说:“今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗!”我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。从此,我很爱做家务。
朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。这几天,我看见妈妈很疲劳的样子,就很想帮妈妈做点活。今天一早,我趁妈妈还没起床,就开动我的小脑筋想为妈妈干点家务活——做早餐。我轻手轻脚来到客厅,先做什么呢?哦,先去挑菜吧。我打开冰箱,里面像个万花筒似的,五颜六色,挑什么菜呢?挑几个西红柿吧,西红柿维生素c含量高,再挑毛豆吧,毛豆植物蛋白质含量很高,拿个胡萝卜吧,胡萝卜含维生素a也很高,而且可以保护视力,鸡蛋蛋白质含量高,我也拿几个,接着我就开始做早餐了。
首先,我把糯米和红枣用水淘干净,放进高压锅里,倒上水,煮一煮就可以了。接着,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把鸡蛋敲破,用手轻轻地掰开,蛋黄和蛋白全流进盆子里,一点也不浪费,加上水和发酵粉,用筷子搅拌均匀,将油倒入锅中,瞬时锅内的油珠子在我筷盆敲击的交响乐中快活地跳起了舞,我立马把“糊糊”倒入锅中烤,啊!烤焦了,但我不灰心,第二次烤的时候,我把火关小了,成功了!于是,第三个、第四个都用同样的方法烤得棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了,先把西红柿洗干净,然后把西红柿切成片放入盘中,再放上糖,一碗凉拌西红柿就做成了。后,还需做一碗毛豆炒胡萝卜,我先把胡萝卜洗净、削皮,然后把胡萝卜放到菜板上切成片,咦!真怪了?平常刀在妈妈手中是那么好使,可如今在我手中却不听使唤了,我于是右手紧握菜刀,左手紧固胡萝卜,尽量使刀平稳,小心翼翼地切下一片又一片,切好胡萝卜该是洗毛豆下锅了吧!对,平日妈妈就是这样做的,于是我将洗净的毛豆放入油锅中炒一炒,再将切好的胡萝卜放入锅中混炒,嗨,一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了!
看着这一桌子色香味俱全的营养早餐,我真是馋言欲滴,于是我悄悄地来到妈妈床边,叫醒沉睡中的妈妈。妈妈是否闻到了什么,当她跨入餐厅的那瞬间,妈妈情不自禁地亲了我一下,还连声说:“星星,你什么时候学了这一手好厨艺?真是妈妈的好孩子。”听着妈妈的夸奖,我恍然明白:人与人之间应该学会相互关爱。
学会做家务心得体会 篇4
借鉴写法:用具体动作描写体现感受、通过对话推动情节发展
演讲要点:清洗厨房过程中的体力消耗、妈妈讲解家务的辛苦、认识到独立自主的重要性
行文逻辑:布置作业→思考对策→尝试家务→完成任务→总结感悟
度过一个懒散而又快乐的暑假,迎来了金秋九月。我们怀着激动的心情,走进了陆丰市华美实验学校,成为七年级六班的一员学生。
开学第一周的周末,班主任杨老师布置给我们的作业其中有一项是做家务,并且要家长录制视频发给她。
回到家后,我还在回味着校园里一切趣味的事情时,突然想到了做家务这项作业,不禁头疼!想着在小学的一切,一回到家,我都是一副小少爷的样子,饭来张口,衣来伸手,从没帮家里做过任何家务。现在不知要怎么样完成老师布置的这项作业。在沙发上呆了半天,我唯一想到的办法就是找妈妈商量,希望妈妈给我出主意。
晚饭后,我马上泡了杯热杯给妈妈,还让妈妈坐下来我帮她按摩。妈妈这时候惊异对我说:“无事献殷勤,今天是不是在学校里干了坏事?”我赶紧给妈妈解释说是因为老师布置了做家务这项作来让我犯愁呢。一听是这么一回事,妈妈很开心地想了一下对我说:“你可以尝试着帮我清洗厨房。”
妈妈拿了一盆水、一块抹布、一瓶去垢净给我,并交代我,先把去垢净倒出一些涂在抹布上去清洗厨房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃气炉板、餐厨板等,洗去了粘着的油迹和污垢后,把抹布洗干净,浸泡清水再清洗一遍,最后拧干抹布把厨房里的一切擦干。
在妈妈的指导下,花了近一个小时,我气喘息息地完成了这项作业,也顺利录好了视频发给老师。
我拖着又麻又酸疼的四肢躺在沙发上休息时,妈妈开心的`不得了夸了我一阵。通过妈妈的解说,我明白了老师布置这项作业的苦心,学生就应该从小就养成会独立自主和帮助家庭减轻负担的好习惯。同时,也让我体会到每天辛勤劳作,默默为家庭付出的妈妈是多么的不容易!
学会做家务心得体会 篇5
借鉴写法:具体动作描写、细节场景还原
演讲要点:叠被子步骤、打扫大区域、洗碗耗时
行文逻辑:学习家务→打扫卫生→阅读休息→完成作业→洗碗
每天,我的妈妈工作很忙,工作单位离家很远。我父亲基本上做家务。看到爸爸很辛苦,我对爸爸说:“我想帮你做些家务。”“那么,明天就是五一假期了,让你学会做一些简单的家务吧!”爸爸说。
第二天早上,起床的第一件事就是学会叠被子。爸爸先告诉我方法,然后我开始叠被子。首先,我把被子放在床上,把它整理好。然后我把被子从床头翻过来,叠了两遍,然后把床单和枕头整理好。这种被子是可以折叠的。现在是我刷牙、洗脸和吃早餐的时间了。早饭后,我开始扫地。我的家是一个厨房,有三间卧室,两间卧室,两间浴室和一间厨房。这是一个很大的区域。我首先打扫了客厅、餐厅和房间,不是太脏,只是一些灰尘、头发和碎片,但这么大的面积,一旦扫下来,我已经开始出汗。之后,我去打扫厨房和浴室。厨房里有更多的杂物,浴室里有更多的头发。在家里擦完地板后,我有点累了。短暂休息后,我开始拖地。爸爸让我拖一个小点的拖把。我小心翼翼地拖着房子,不可能放过每一个角落。爸爸说:“你拖得很干净,继续加油吧!”爸爸的鼓励让我的心像吃蜂蜜一样快乐。
现在我要读一本书。做了些家务后,我有点累了。让我们把阅读当作休息吧。我读的`这本书叫《慢下来,长大》。它很好看。我读了大约一个小时,然后我开始做我的家庭作业。我一个接一个地看完了,很快就看完了。这个时候,该吃午饭了。我不得不处理美味的米饭和美味的菜肴,我做了一些家务。我大嘴巴吃东西。爸爸说我吃的很好吃,像一头饿猪。
午饭后,我说让我来洗碗。盘子上有很多油。我在盆里放了些洗洁精和水。我用抹布一个一个地洗碗,盘子,筷子等,然后我用水两次。洗盘子要花很长时间。
我今天很累,但我学会了做一些家务。我的心情仍然很好。在未来,我将学习做更多的家务,减轻父母的负担。
学会做家务心得体会 篇6
借鉴写法:具体事例引出感悟、细节描写增强真实感
演讲要点:动手实践体会父母辛苦、改善脾气学会换位思考、建立自立意识提升责任感
行文逻辑:提出观点→举例说明→总结感悟
学会做家务,是一个使自己摆脱依靠的过程。像我们这一代青少年,在日常生活中具有很强的依靠性,首先是对父母的依靠,其次是对于环境的依靠。人生之路是漫长的.,谁也难免置身逆境,不是书读好了就万事大吉,摆脱对于他人和环境的依靠,可以使自己不论将来境况是优或劣,都能够从容应付。因此,摆脱任何形式的依靠,在任何时候对于任何人,都是促进个体心理成熟、建立自我的过程。
通过做家务,我深深地理解和体会到了父母做家务的辛苦,我也学会了为他人着想,学会了孝顺长辈,爱护父母。过去的我常常喜爱指手画脚地挑毛病,而现在的我很少挑毛病,脾气也好多了。我想,这是因为通过自己动手做事,深化体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦,从而也增进了对父母的理解,并且学会了感谢与爱护父母。
学会做家务心得体会 篇7
借鉴写法:用具体动作描写体现感受、通过失败案例引出教训
演讲要点:拖地时摔倒的尴尬经历、浇花时弄坏花草的懊恼、买菜洗车的实践经验
行文逻辑:开始学习家务→尝试失败→得到指导→掌握技能→总结收获
妈妈每天都在做家务,像扫地、洗碗、拖地、洗衣、烧饭……等等,忙得要命!
在我五岁的时候,妈妈就开始叫我做家务。最先叫我拖地,我以为很好玩,就拿起大拖把,洗一洗,沖一沖,扭干以后,很快的要开始拖地,结果拖把对当时的我来说太重了,地还没拖,我就摔得四脚朝天,觉得很难为情。
后来妈妈又叫我去浇花,浇花实在太简单了。我先把水龙头和水管接起来,再打开水龙头,水管喷出粗粗的水柱,都把花草浇塌了。喔!好可怜的花草呀!原本容光焕发的花草不浇还好,被我一浇,反而变得垂头丧气。经过妈妈的指导,“皇天不负苦心人”,我渐渐的学会了,成为做家务的高手。
到了九岁、十岁的时候,妈妈又叫我做更难的事,我也都能得心应手。妈妈叫我买东西和洗车……我做了几遍也都学会了。妈妈说这是经验的`累积“一回生,二回熟”愈做就会愈好。
现在我比以前更喜欢做家务了,不但可以运动身体,也可以练习做家务的技巧,所以大家一定要常做家务,使自己成为做家务的小达人喔!
