雷锋精神践行心得

雷锋精神践行心得 篇1

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉!

当然在生活当中也有向雷锋这样的人。

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的.人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界一次我在公共汽车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位老大爷让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“老爷爷，你坐这里吧。”老人说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬!

雷锋精神践行心得 篇2

新时期的雷锋精神拥有更多的涵义和表现方式

“雷锋，在他那个时代是个英雄，在我们这个时代是一种精神，而对整个时代来说他是一座人类精神上的丰碑。”网友在微讨论活动中如是说。雷锋精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。与时代同行，雷锋精神也被不断注入新的内涵，增添新的活力，赋予新的使命。即便时光流逝，雷锋精神仍然具有强大的感召力。新时期的雷锋精神已不仅仅局限于助人为乐的服务精神，而是体现在我们学习、工作和生活的方方面面：爱岗敬业、关爱他人、锐意进取、勤俭奋斗、钉子精神等都是新时期雷锋精神的真实体现，志愿者、义工等都是雷锋精神的延续。

以物质奖励为手段，将学雷锋植入人心

无可厚非，学雷锋从其本质意义而言，是为人民服务，而非为人民币服务。如果单纯将学雷锋作为一种道德标准来考量，物质奖励的确有违背其内在驱动力之嫌。况且物质奖励的标准很难界定，多少奖励足矣？我们不得不说，身边诸如郭明义这样的平民雷锋，绝不是出于物质奖励才会伸以援手，完全是发自内心的真心行为。若将学雷锋与物质奖励相挂钩，我们不得不在施助者的动机上打上个大大的问号。然而，从另一角度出发，作为一个处于和谐社会建设之中的国家，不是每一个个体都能有如此崇高的价值观认识，物质奖励完全可以作为一种手段，亦或是一个推手，鼓励和号召更多人投身学雷锋的行列，并将其慢慢植入人心，通过一个理念的灌输升华为一种习惯的养成。

当代社会，弘扬雷锋精神需要制度建设和精神宣传双管齐下制度作为一种要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，具有强制性、规范性等特征。伴随着社会进步，制度建设已从宏观覆盖到微观的方方面面。就学雷锋而言，我们完全可以将雷锋精神分解为若干组成部分，用各项制度分别加以体现，以制度鼓励、促动和加以引导，让人们从被动到主动，从自发到自觉，常态化地形成学雷锋的习惯，达到润物细无声的效果。另一方面，此前彭宇案、小悦悦事件、该不该扶老人等道德滑坡事例的接连发生，让人们对学雷锋做好事抱着一丝担忧，更让我们意识到好的社会风气还需要有法律、法规或者制度层面的依托和保障，让做好事者不会有后顾之忧，也就是所谓的“必须用制度托起助人的美德”。同时，制度建设在某种程度上也增加了人们学雷锋的途径，工作机制的建立和完善能让人们在学雷锋的过程中更有针对性、方向性和指导性。

若站在精神宣传的角度而言，发挥主观能动性靠的是内在意识，精神宣传的直接目的就是提升人们对于雷锋精神的自觉认同，也只有在认同的基础上，才能真正弘扬雷锋精神。我们绝对相信，促使“最美妈妈”吴菊萍舍身救坠楼儿童的一霎那，绝不是她左思右想权衡利弊之后的决定，而是一种发自内心的善举。在当今各种价值观和文化充斥的背景下，人们急需一个精神家园的回归。精神宣传就是以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以榜样的力量鼓舞人，进而满足当代人们的精神需求。

其实，无论是制度建设还是精神宣传，都有其可圈可点之处，非要争个你长我短本不可能。应该说，弘扬雷锋精神，加强公民道德建设，制度建设和精神宣传各司其职、相辅相成。如何创新学习雷锋精神的形式，并将其代代相传，才是我们真正需要思考的问题。归结到我们青年自身，务实地学雷锋更有意义。

高擎雷锋精神火炬，不需要多高的起点，只需要从我做起，从点滴做起。小到随手关灯、节约用水、公车让座、捡拾垃圾……滴水汇成海，许许多多小事集合起来就变成“大事”了。

高擎雷锋精神火炬，不在于搞一场运动，只需要贵在经常，重在持久。学雷锋做好事更需要注重的是一种理念的培养和习惯的养成。

高擎雷锋精神火炬，不追求宏大蓄势，只需要踏踏实实，立足岗位。就让我们结合自身实际，从身边做起，将雷锋精神转化为日常行为，关心身边人、做好身边事，以自己的能力扩大服务的半径，从青年开始，引领社会正力量。

雷锋精神践行心得 篇3

雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣传雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活动。

一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织"爱我班级，美我校园"行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展"文明在虞中"的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

(4)献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个社会更需要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不可及的，学生可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和需要帮助的人，把雷锋精神传播给周围的人。

雷锋精神践行心得 篇4

1、以活动为载体扩大实践平台

我人生中崇拜的第一个偶像就是雷锋，从事的第一项社会活动就是学雷锋做好事。雷锋精神经过多年的传承与发展，也已经从一句口号深深内化为每个人心中向善的道德力量，激励着一代又一代人崇德向善、见贤思齐。每年，各地各部门都会组织开展各种形式的学雷锋活动，红红火火、热热闹闹的活动氛围和场景，会使每一名参与者都身受感染。这既是学雷锋实践成果的展示，也是对全社会学雷锋行动的一种激励与鞭策。学习雷锋精神正在一步步从口号转变为行动，每个地方都在努力打造“雷锋不走”的城市，让文明真正融入血液、铸入灵魂。传承雷锋精神、续写雷锋故事，需要有理想的平台。而实实在在的活动载体在增多，就是在扩大学雷锋志愿服务的实践平台。这为雷锋精神的扎实落地提供了良好的土壤和环境，为进一步扎实开展学雷锋活动汇聚起社会正能量，为促进经济社会的全面发展提供了更加稳固的道德支撑。

2、摒弃刻意行为追求自然常态

雷锋精神永远不会过时，学雷锋恒定是文明社会的主旋律，在新时代我们更要传承与弘扬雷锋精神。学习雷锋精神，理当摒弃刻意行为，而要崇尚与践行自然而然的行为。学雷锋不是在特定纪念日才会想到去做的事情，应该成为每一个公民的常态行为。如果仅仅是在3月5日这一天才煞有介事地做点好事，那便成了不折不扣的“作秀”。我们应将雷锋精神内化于心，要从普普通通的小事做起，正是这些日积月累的小事才会成就宝贵的雷锋精神；要量力而行。只有坚持力所能及，才能保有学习热情；要不图回报。雷锋帮助他人是无私的奉献，并从帮助他人中获得快乐。学雷锋就要继承与弘扬这种精神，以赤子之心真情付出。这也是学雷锋的"动力源泉与价值所在。如果做好事一心求回报，那么学雷锋也就走了调变了味。

3、不能浮皮潦草不能搞形式走过场

雷锋精神感召着一代又一代人从善如流，学雷锋做好事已深入人心。雷锋精神需要学，但不能浮皮潦草地学，更不能搞形式、走过场。任何“跟风式”“扎堆式”“作秀式”学雷锋，都往往形式大于内容，结果也是“三月来了四月走”。要让学雷锋成为人们的一种生活方式，成为行动上的自觉。雷锋精神对于我们每个人来说，都有可学之处，都能从中找到适合自己的闪光点。学雷锋并不是高不可攀的难事，它蕴藏在我们日常生活的细节之中，反映在我们无意之间的举手之劳上。从我做起、从身边事做起，学雷锋就不会仅是“三月的故事”，而是永恒的主题。

4、纳入家风家教成为新时代“传家宝”

雷锋同志一生心中有爱，他向上的积极心态和向善的价值追求，也是育儿传家的一大“法宝”。家兴旺，好的家风不可少。好的家风既有修身齐家之道，又不乏为人处事之理；既有家国一体之忠孝情怀，又不乏仁者爱人之仁善良行。雷锋精神与传统的好家风好家教在很多方面都是一脉想通的，它是最美家风的现实再现。用雷锋精神育儿传家，重在家长以身为范，一代做给一代看。把雷锋精神纳入家风建设之中，用之育子传家，既可丰富家风家训内涵，也可让雷锋精神代代相传、光芒无限。

5、与时俱进才能历久弥新

当前，学雷锋已经从过去停留在上街做好事层面，走向了思路多元、内容丰富、精神层面的百花齐放，雷锋精神已经成为了全社会的一面精神旗帜。面对新时期赋予雷锋精神的新内涵，我们应该怎样学雷锋、怎样传承和弘扬雷锋精神？这是值得思考的问题。在社会环境、社会结构发生深刻变化的当下，雷锋精神也在不断融汇新的内涵。与之相应，今天的学雷锋活动，一方面要继承好的做法、好的传统；另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式、更新颖的视角、更多元的载体。时代在前进，“雷锋”却一直在我们身边。既要与时俱进拓展内涵，更要树立长期学习的思想，使雷锋精神成为不断传承、历久弥新的民族精神财富。

雷锋精神践行心得 篇5

阳春三月，当暖风吹遍祖国大地的同时，一股学习雷锋之风也在处处吹起。3月是学雷锋月，每到这时候，各地学习雷锋的活动便像雨后春笋一般纷纷涌现，到敬老院里陪伴老人，到福利院里看望孤儿……有老人的脚被洗了一遍又一遍，孩子渴望的心仅得到短暂的关爱。很多学习活动类似作秀，一天结束，大家的生活又恢复平常，无怪乎有了这么一句话,“雷锋同志没户口，三月来了四月走。”每年这种现象反复出现，不禁引起我们的反思，怎么才算是学雷锋?怎么才能切实做到向雷锋同志学习?

有些人认为，学雷锋就是要捐钱捐物，自己经济条件不允许，没办法学习;有些人认为，学习雷锋就是要长时间坚持做好事，自己没有那么多时间。诚然，这种想法是错误的，捐钱捐物固然是学雷锋的一种形式，但并不是形式。长期的坚持固然可贵，但并不是人人都可以坚持。其实，在我们身边，有很多举手之劳的事情，都是学雷锋的具体表现。例如，路上主动为过马路的行人等待几分钟，公交车上为老人孕妇让个座位，看到身边有人摔倒时伸手扶一把，有人问路时指引一下方向，这些点点滴滴的小事，都是学雷锋的方式。归根到底，不论事情大小难易，只要是在自己力所能及的范围内帮帮忙，这就是学雷锋，这种表现就值得我们敬佩。

由此可见，学雷锋其实并不难，难的是如何将学雷锋活动落到实际。在我身边，其实有很多让人钦佩的学雷锋案例。社区里有位老人，十一年如一日，坚持资助一位贫困学生圆了大学梦;还有一位叔叔，曾多次捡到钱包，金额从几百元到近万元，但他没有一次为金钱所动，每次都是无偿交还给了施主;还有一位退休医生，经常义务为邻居测量血压，提供免费咨询服务。或许，一次两次容易做到，但能长期坚持下去，却并非易事。所以，每年三月，在各单位和个人开始学雷锋策划时，是否也应该多想一想，如何将这项活动长期坚持下去，如何让弱势群体长期受益，而不是在特定的一天蜂拥而上，毫无意义。不过不得不承认，现在很多单位和个人已经认识到了这个问题，在制定计划和决策时，也开始注重学雷锋活动的实际意义，例如，有些单位就将学雷锋志愿服务活动纳入到每个月的活动计划当中，长期开展下去;有些人也不再东找理由西找借口，将学雷锋停留在口头。

的确，俗语有云：“行之苟有恒，久久自芬芳。”生活中，人们需要的是实实在在的“雷锋”，而非“作秀味”浓厚的“一日雷锋”，我们应从身边点滴做起，从小事做起，将学雷锋活动落到实际，将雷锋精神作为我们每个人的公民素质，在更大的舞台上赋予它更加强大的生命力。

雷锋精神践行心得 篇6

为进一步学习和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月 0日定为倡议宣传周，3月 日至3月25日为行动周，3月26日至3月3 日为周。在这个月中，全校共有 25人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级49 人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级5 件，高二年级xx年级95件，组织学雷锋活动小组共 9组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。

雷锋精神践行心得 篇7

每年的三月五日是学雷锋纪念日，人们都会在这一天做好事，体验雷锋精神;每年的三月都学雷锋纪念月，人们都会在这一月做好事，发扬雷锋精神。

在今年的学雷锋纪念日中，我们七年级全体同学去了“南岭公园”开展“学雷锋，世界因我更美丽”社会实践活动。

路上，同学们兴致勃勃，兴高采烈，向目的地出发，有不少同学在行进中，随手捡拾路边的垃圾，处处践行雷锋精神，我们约走了二十分钟，到达了目的地，三月的阳光让我们每个人都满头汗水，但我们的热情高涨，老师将我们按人数分了组，每组发了一个黑色垃圾袋，我们便向指定地点出发。

我们在“南岭公园”拾捡了许多垃圾，主要是一些白色垃圾。因为白色垃圾对环境污染巨大。有些同学，为了拾一片废纸，被小刺刺进了手指;有些同学为了拾到一个烟头，被树枝划破了手臂;有些同学为了拾一个塑料袋，踏进了虚土中扭伤了脚……

一个多小时后，我们看见了明显洁净了许多的“南岭公园”，大家都欣慰的笑了——汗水没有白流……

回来的路上，大家高声唱着“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”的歌曲，嘹亮的歌声盘旋在天空，引得路人纷纷侧目。

做一件好事并不难，难得的是用一生去做好事。虽然这的活动大家表现的极为出色，令“南岭公园”的环境焕然一新，但这并不难，难的是，坚持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。学雷锋，不能只是在每年的“学雷锋纪念月”去做好事。学雷锋，应在每时每刻提醒自己，向雷锋学习，学习他的精神，学习他的作风，时刻准备着，准备着去做力所能及的好事，小事。