艺术活动感悟心得体会 篇1
借鉴写法:场景描写具体、细节刻画生动
演讲要点:秦王文化遗产、古代文化由来、保护文化遗产
行文逻辑:参观展品→了解历史→感悟意义
今天我们班的同学兴致勃勃来到艺术活动中心参加艺术活动。这是我们班最后一次参加艺术活动了,所以心情特别的激动!
在艺术节当天,同学们都兴高采烈的来到了学校。这里有很多好看的艺术品,有小动物,有卡通,还有一些小饰品,让同学们看得眼花缭乱。
在这之前,老师给我们讲了这个艺术节的由来,这是艺术节的开始,艺术节的前一天是一个古代的文化遗产,是我们这个国家的一个古代的文化遗产,这个文化遗产,也是由秦王朝的一个臣子,他的儿子叫做秦王,他在他的儿子秦孝陵里,是一个很有权力的国王,他的儿子叫做秦始皇。
这个文化遗产,还有一个名字,叫做——秦王,秦王在秦王的时代,也叫做秦王,秦王的儿子叫做秦王,秦王的儿子叫做秦王,秦王是很大的统治者,秦王就是一个很大的.霸王。
在这个文化遗产里,同学们都很开心,同时我们也知道,要想取得成就是需要付出许多的努力,这个文化遗产是很辛苦,也很劳累的,也是最宝贵的,我们应该好好的去保护它、珍惜它。
艺术活动感悟心得体会 篇2
借鉴写法:用具体场景引出感悟、通过对比展现认知变化
演讲要点:分组问答练习歌词提升兴趣、结合动作语言增强体验、分节拍说儿歌激发参与
行文逻辑:认识互动→分析教学→反思误区→提炼方法→总结意义
今天听了凤凰康轩陈谧老师的课,使我收获很多,受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进行了简单的认识和互动,然后以问答式引出歌词,吸引幼儿的注意力,调动幼儿的学习兴趣,很快幼儿就激动的和老师互动起来。
课堂教学结束后,陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训,首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法,从图谱,记忆歌词,学唱歌曲等环节给我们进行了分析和指导。
平时,我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们,老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈,或者是老师弹琴孩子唱歌。
其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和知识技能才能做到的。我明白了,我们要给幼儿贯穿具有活动色彩的音乐思想,并不是单独的音乐,而是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。鼓励孩子们听着音乐或半周即兴表演,通过亲身体验,鼓励激发和培养幼儿主动参与学习音乐的兴趣。
陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动,先是听着音乐唱,然后再分组唱,效果真是很奇妙。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的歌词,并做了简单的动作,很吸引人。
接下来老师又给我们分组,听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是非常的好。我想如果再教孩子们的时候,分组,分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式一定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参与。也就是通过老师的启发引导,示范帮助幼儿身体创作。通过老师这一堂课的讲解,我对幼儿园音乐活动有了一个新的认识。就像老师说的那样,幼儿音乐教育是幼儿发展的需要,是幼儿全面发展教育不可缺少的"重要部分,是促进幼儿在认识、情感个性及社会等方面协调发展的重要途径之一。
首先,学生先阐明一点,艺术创作的源泉是生活,这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象,是艺术创作的源泉。想象引发情感,而情感推动想象,二者结合,才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的,从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话,在艺术领域里,我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的,甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。
先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性,超乎常人的真知灼见,巧夺天工的表现技法,创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品,来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处,我的脑海中浮现出一张照片,就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历,但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗?真正的艺术品,是有着最高层次境界的。
它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美,这才是艺术品的真正意义,所以不能只用耳听眼看,还要用心去理解,感悟其不光是技巧的表现,他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人,艺术是用来欣赏的不是实用的,人为的再造自然,就要懂得生活与艺术的融合方为自然,健全伟大的艺术,又应必然是生活的反应,所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人,能窝在家中写出一部探险小说吗,显然是不可能。记得我在上初中的时候,曾试着写过悬念探险题材的小小说,但都无疾而终,不知道下边构思什么。现在想想,当时的自己很蠢,没有那方面的经历,写的东西自然是没法看,措辞和构思太幼稚了,而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些,艺术就像是沙漠上的宫殿,再豪华也有一天会倒塌的。
再举一个最简单的例子,我上小学的时候,每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文,那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活,就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生?无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象,欣慰有很多国画并不是写实性的,说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗?这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活,也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画,从生活到写生、速写再到创作,其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情,山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。
我是一个90后年轻人,当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术,其实这种“艺术”中,是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛,然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中,现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语,这叫什么行为艺术,有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望?是回归母体吗?还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”(他是个50岁左右的男人)我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反,想起20xx年火起来的一首《丁香花》,感动了无数听众,这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友,生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识,才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》,还有《酒干倘卖无》,感动得无数听众热泪盈眶,有那种生活体会,才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力!
论文写到这,已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步,还有很长的一段路要走。这段路,就是生活实践,生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。
艺术活动感悟心得体会 篇3
借鉴写法:用具体案例说明提升、用数据体现成果变化
演讲要点:通过指导学生绘画技法提升水平、通过家校沟通加强教学效果、通过参与比赛增强班级荣誉感
行文逻辑:学习经验→实践反思→总结提升
这次学校组织了我们学校xx年级的美术老师进行美术课堂教学研讨活动,使我学到了许多课堂上学不到的东西,也让我学会了许多课堂的教学经验,使我受益匪浅,使我更加认识了自己的缺点与不足,在以后的学校教学工作中我应该多多向优秀老师学习,多多钻研,多多总结,多思考,多反思,多总结,多学习,多实践。
一、在美术教学上,一方面,我认真指导我的老师,在课堂内外,耐心地教授学生绘画技法、手工技法、动作技法,并在教学过程中,不断的进行实践,不断的反思,通过这些努力,使得我的学生的绘画水平有了较好的提高,也使学生们更喜欢画画了。同时,在课外,我也经常跟学生家长联系,争取多交流,加强了与家长的联系,使得我们的教学工作得以顺利进行。另外我们组里还在每次的年级组会,都是我们共同努力争取的结果。
二、在艺术教育上,作为一中的一员,在教学上,我积极参加听课,虚心向同行学习教学经验,提高自身的专业知识。平时积极参与学校组织的各项美术活动,丰富学生的课余文化生活。我也经常和我的"学生一起参加画画比赛,增进了和他们之间的友谊,增强了他们的班级荣誉感和集体责任感,也锻炼了自己的胆量以及表现能力。这样,既可以使我们的学生在学习美术的同时陶冶情操,又可以使他们更好的学习美术。通过这些活动,我们的美术成绩有了明显的提高。
三、在艺术教育中,作为一中的一员,我积极参加了学校组织的各种活动。
本学年我们学校的艺术节得到了领导的好评,并代表市参加区里的比赛,我也获得了一定的名次。
四、在课外活动上,积极辅导我们的学生并参加学校的各项比赛,并荣获优秀的成绩。
五、在美术课上我认真指导学生进行美术教学,让他们学习画画的技法和基本的美术技能,掌握基本的美术知识,并通过美术鉴赏加强他们对美术的兴趣和爱好,进一步提高他们的审美能力。
六、利用课外时间进行专业知识的学习和提高,丰富自己的课外知识,为自己充电,提高自己的能力。
20xx年时间的工作结束了,我觉得还有许多做得不够的地方,在今后的工作中我将更加的努力工作,不断提高自己的专业技能,使自己的工作能力继续得到进一步的提高,为学校的美术教学工作奉出自己的力量。
艺术活动感悟心得体会 篇4
借鉴写法:以学生为主展开论述、结合具体班级情况说明
演讲要点:掌握乐理知识提升教学能力、灵活运用教学手段激发兴趣、尊重学生思考权促进发展
行文逻辑:回顾工作→总结经验→分析问题→提出改进
一个学期已经过去,在这个学期,学校的各项活动基本已顺利完成,在各项活动中取得了可喜的成绩。回顾一学期的学习工作,作为一名音乐老师,基本的教学常规工作已基本熟练掌握;对于大学我有很多需要改进和提高的地方,在今后的工作中,我会继续发扬虚心学习、积极进取的工作态度,把本职工作做的.更好,以期在教学方面能更上一层楼。
本学期我担任初二音乐教学,在音乐理科课本上,我对乐理知识有了比较深的理解。在这几个月里,我们音乐组老师们都非常的团结认真地工作,我也不断地学习新知识,让自己在音乐教育行业里面有了新的提高。
我们学院的每位老师都能认真的备好、上好每一节课,在课堂教育教学活动中,我能够灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用生动、新颖的教学方法,激发学生的兴趣。平时,我能够认真根据学生实际情况,及时调整教学计划和状态,不断改进教学方法,自始至终能做到胸有成竹在胸。
在教学工作中,我能够严格要求自己,做到为人师表,与同事和睦相处,不计较个人得失,一心扑在学生身上。
这个学期,我担任的是初xx年(17、18、19、20、21、)、22、31、42、43、45、45、46班的音乐课。
我在教学工作方面严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人提升空间的想法。根据学生的个体差异,安排不同的作息时间,合理地安排学生的作息时间。这样既保证了学生有足够的休息时间,又使学生能够及时地调换到适合自己的学习上来。
在以后的教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自己的音乐教学水平,为学院的建设贡献自己的力量。
艺术活动感悟心得体会 篇5
借鉴写法:用具体事例支撑感悟、以成果数据体现价值
演讲要点:元旦联欢会提升审美能力、六一节目锻炼自我能力、学生绘画展提高班级凝聚力
行文逻辑:总结工作→列举活动→分析成果→反思不足→提出改进
在这个学期里,我们依旧以饱满的热情开展了各项丰富多彩的艺术活动,现在把一学期来的学习和工作作如下总结:
一、开展丰富多彩的课外活动
本学期学校开展了丰富多彩的文学社会活动。在每年一度的元旦联欢会上,我们都要举办大型的文艺演出,这样既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的艺术修养和审美能力。
在学期的第二学期,学校还组织了丰富的活动。在这些活动中,同学们不仅丰富了课堂生活,更增强了班级凝聚力,也培养了同学们的团队精神,增进了同学之间的了解和友谊。
在这个学期我也组织了多次的比赛。我们组织的“六一”节目是精彩的,在演出的过程中,我们不但锻炼了自己,还学到了更多的东西。
在这个学期我还开展了学生的绘画展。在每一次活动中,同学们都积极的参加。在每一次活动中,同学们都能积极的展示自己的才艺,使得我们班的绘画水平得到了提高。
二、学习
在这个学期我还组织了学生的书画作品展。这样既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的艺术修养和审美能力。本学期我班共有39人在作品上有所提高。同学们都积极参与到了其中。
在开学的第一个学期,同学们在书画作品展中收获了许多。
在本学期的“六一”联欢会上,我们的学生积极参与,并且在比赛中取得了不错的成绩。
在本学期的“六一”联欢会上,同学们都积极的参与,虽然只是一个小小的节目,但是同学们都能积极参与,不怕苦,不怕累,不怕脏,使得我们班在比赛中取得了第一名的好成绩。
三、工作中存在的不足
在本学期的.工作中,我也遇到了一些困难。有些学生因为家里人生病不愿意写作业,有些同学学习态度不积极,学习方法不灵活,有些同学学习不能按时完成作业,有些同学作业态度不好等等。这些困难我们都能在今后的工作中克服。
在今后的教学中我要多去了解学生,多去了解他们,多去研究学生,多去了解他们的想法,努力去调动他们的学习兴趣,让他们感觉到老师是重视他们的,关心他们的,使他们愿意学,乐学。在课堂教学中,对学生要讲清楚知识的重要性,要让学生学会举一反三,做到举一反三。
总之,我会继续努力,争取做一个好的老师。
艺术活动感悟心得体会 篇6
借鉴写法:用声音描写感受、用动作细节刻画场景
演讲要点:红绸辫子表演场景、心跳加速紧张情绪、集体力量体现
行文逻辑:引入腰鼓特色→描述练习场景→讲述比赛过程→总结集体感悟
说起腰鼓,我现在的话可是滔滔不绝。最近,我们学校搞起了腰鼓特色,老师带头打起了腰鼓,而且我们学生也每人一个腰鼓。自从有了腰鼓,有的同学们可以说是争分夺秒地利用一切可以练习的时间在练习打腰鼓。可不是吗只要下课铃一响,校园里便响起了腰鼓声。我们可不是打着玩的,而是我们学校要创建腰鼓特色啦!这不,为了迎接星期五的检查,我们一直在学习打腰鼓。腰鼓打起来节奏非常好听。不信,你听“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,每次听到这声音我都有一种说不出来的感觉。总之,这种感觉很舒服,很奇妙。
打腰鼓还很好玩。我们许多同学都喜欢学习打腰鼓。一到练习的时候,我们大家都特别地兴奋,似乎有使不完的劲。有一次体育活动课,因为老师家里有事没能教我们打腰鼓,大家伤心得不得了,做起游戏来似乎也不开心。腰鼓给我们带来很多乐趣,还能锻炼我们的身体,真是一个好东西。
上周五是我们学校腰鼓操比赛的日子,“啪啪啪啪……”热烈的掌声响起,腰鼓操比赛正式开始了。第一支队伍出场,啊,红绸辫子!和我们班一样啊。他们是我们的竞争对手,我目不转睛的盯着,只见他们的动作整齐划一,每个同学面带微笑,表演实在太棒了,我不由得紧张起来。
时间一分一秒地流逝,距离我们班出场的时间越来越近,我的心跳也越来越快,如果忘了动作怎么办如果表演不好怎么办那岂不是丢了我们班的脸我深吸一口气,努力让自己平静下来。只听见一句“下面出场的是崇德五一)班”,顿时,我的紧张情绪烟消云散了。上场后,我的脑子里全是动作要领,我应着鼓点用力敲着。红绸在眼前飞舞,就像蝴蝶在翩翩起舞。耳边,同学们的鼓声强劲有力,大家都卖力认真地表演着。
短短的.几分钟过去了,我们班的比赛结束了。随着“崇德五一,争创第一”的口号,我们退出了赛场。因为刚才赛场上的全神贯注和用力,我的额头冒出了大滴大滴的汗珠。通过这次比赛我认识到集体的力量是伟大的,我们班是个团结奋进的班集体,优秀的班集体。
艺术活动感悟心得体会 篇7
借鉴写法:描述具体场景、提炼核心问题
演讲要点:同质团体更易组织、活动时间常被挤占、活动内容需丰富创新
行文逻辑:回顾活动→分析问题→提出改进
心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导教师,在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。
一、活动方面:
1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不一样年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,仅有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。
2、社团活动资料:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导教师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导教师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,简便愉快的环境中活动,交流。
二、发现的问题:
1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题,秩序问题等,指导教师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。
2、社团成员来自不一样的班级,学习习惯和行为习惯差别比较大,共坐在一个教室里相互模仿相互影响,如何有效的组织活动这对指导教师来说是一个挑战。
3、活动资料有必须的局限性,不能很好的规划设计,资料和活动形式单一。
三、改善方向:
1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序。
2、加大宣传力度。在活动过程中收集很多有价值的资料,经过微信平台、网站、校报等途径做好社团的.宣传工作,让更多的人了解并积极参与我们心理社团的相关活动,参与到这个开心愉快的大家庭里来。
3、在活动策划上突出新意、趣味性,丰富活动资料和活动模式。趣味的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我期望经过我们的努力能够让学生、教师及家长重视学生心理健康教育。
这个学期是忙碌的,但同时也是充满挑战的,我们将会在不断总结经验的情景下,探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来,为我校学生的心理健康工作供给更专业,更贴心的服务!
艺术活动感悟心得体会 篇8
借鉴写法:具体案例说明、数据支撑感悟
演讲要点:新生杯足球赛选拔球员、开拓者杯篮球赛规则优化、新华杯足球赛问题暴露
行文逻辑:组织赛事→总结经验→分析问题→改进方向
这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在协会会长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,经过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时能够更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十月份进行的“新生杯”足球赛和四月份进行的“开拓者杯”篮球赛,还有最近刚刚结束的“新华杯”足球赛,以上的三项赛事都是在体育部的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,可是我们都争取把每个活动都做到。
首先是“新生杯”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛,目的是经过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会经过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会经过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最终经过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自我学到的东西都应用在未来的工作中。
其次是“开拓者”杯篮球赛,这是足篮俱乐部的一个特色赛事,所以在开始策划的时候协会就十分的投入,都期望把各方面的工作做到。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,经过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的本事和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自我的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自我的本事,为每场比赛的顺利进行贡献自我的力量,一些重要的比赛,我们也请了教师来帮我们执法比赛。
赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮忙裁判统计球员,计时,记分;维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核比较赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自我的努力,经过各种方法,把比赛的宣传做到。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。
最终在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一向提高之中,下次的开拓者杯必须会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正到达丰富学校,活跃学校,为同学们服务的目的。在篮球赛结束两周后,协会在体育部的`帮忙下就开始准备新华杯足球赛,协会帮忙策划和组织,虽然时间很紧,可是在各方帮忙下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,可是我们还是坚持每一天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,可是大家都没有怨言,都用的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但经过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,比赛在大家的努力下顺利的进行,可是自我内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却比较赛的进行产生了一些影响。最终在教师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最终的比赛组织和各项工作圆满完成。随着足球赛冠军的产生。新华杯足球赛也圆满的画了一个句号。
随着这两个学院传统体育赛事的结束。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮忙。
最终,经过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想经过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。
