文化工作心得体会 篇1
借鉴写法:以景喻理、由物及情
演讲要点:历史事件丰富古迹内涵、文人精神传承文化价值、读者精神得到洗礼
行文逻辑:初读感悟→分析特色→列举内容→总结意义→提炼价值
我爱喝茶,尤其是浓茶。碧绿的水透出一股淡淡的清香。倘若你一口把它喝下,你一定回叫苦不迭。茶,只有慢慢去品位。初入口也许会感到苦,但细细噙入,仿佛一股细流淌过,一股甘甜清香自腹中升起直冲脑门,那舒服惬意只有身临其境才能体到。越咀嚼越有味,读书也是如此。
初读余秋雨的《文化苦旅》总是感叹于他那伸张有力的笔法和豪迈中略带凄苦的哲语。是什么使得作者笔下的文章能够吞吐千年,博通古今而显得游刃有余?是一种阅历,一种修养。就是这种阅历和修养造就了《文化苦旅》的那种独具风格的艺术特色。对于读者来说,欣赏余秋雨的美文在很大程度上留给读者本身的是一种精神上的洗礼和文化省思的自由空间。
这书里写的,不仅有历史上的匆匆过客,还有漂泊一生的落魄文人;不仅有空守着古老文化遗产的范钦的后代们,还有淳朴善良但又愚昧无知地剥夺美的人;不仅有莫高窟的玄秘与圣洁,还有黄河文明的盛衰历史;不仅有江南的秀美与娇艳,还有庙宇的悠远与深沉。这些深刻地刻画了一个又一个文化的侧面,令人为之汗颜。
余秋雨是怀着侠士般的情怀和心胸去旅行,孤独地在敦煌、阳关、柳祠、三峡、西湖、天一阁……在江边、在大漠、在高山上行走,在历史的脉博上行走,在责任与道德的`正中心行走。带我们游遍了祖国的大好河山的同时,又不忘将中国的历史文化揉入其中,呈现给我们的除了令人痴迷的风景,令人好奇的人文现象,还使读者对文化产生某种反思,在此同时读者的精神也得到了洗礼。
大概,每一处自然景观和人文景观,都需要一些历史事件才能得以丰富,才能成为真正意义上的古迹,陈年的石头和木块也才能深深的感染着一代又一代的炎黄子孙。而文人的作用,也就是把古迹封存久远的文化内涵与人类精神感悟出来。因此,文人也是丰富历史古迹的内涵的要素。对于这余秋雨做到了。
文化工作心得体会 篇2
借鉴写法:观察特征描述、解决问题引导
演讲要点:立体龙形象制作、龙造型特点分析、龙文化节日了解
行文逻辑:导入主题→制作活动→解决问题→拓展欣赏
《中国龙》一课是融欣赏评述、设计应用、造型表现于一体的一节美术课,它是传承中国传统文化,弘扬民族精神,激励学生创造、表现的良好契机。
龙是中国劳动人民想象、创造出的独特艺术形象。它曾经是原始人崇拜的图腾,象征着幸福、吉祥、威武。现在,它是整个中华民族的象征。有关龙的文化、知识有很多,不能一股脑的倒给学生,我选择了用彩色卡纸制作龙(利用纸卷制作龙头、龙身)这个活动形式,以点带面,激发学生对中国龙文化艺术的兴趣。
在上课的过程中学生们能根据制作的需要去主动的观察龙的特征,对用彩色卡纸制作的立体的龙的形象充满了好奇。并且在老师简单有效、各种不同的做法的引导下、鼓励下,学生们很积极的参与到活动中来,在制作的过程中学生们遇到了许多的问题,我比较好的抓住了这些问题,通过与同学们解决这些问题,教学的重难点得以更好的突破。
在此基础上我再辅以龙的古今不同造型的形象图片、龙的不同的艺术品图片等为载体,学生们在比较直观的"过程和方法中,更进一步的认识了龙形象构成、理解了龙的造型特点和寓意、欣赏了龙的各种生活物品以及艺术品,了解了一些有关的龙的节日,体会中国人民的创造智慧与表达的美好愿望,走进中国的龙文化,感悟中国龙的昂扬精神,学生们学习的兴趣十分浓厚。
文化工作心得体会 篇3
借鉴写法:具体场景引出感悟、数据支撑观点
演讲要点:结合国情民情建立营销体系、通过培训提升专业认知、企业生存发展依赖文化根基
行文逻辑:提出问题→分析原因→总结经验→展望未来
生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化。
一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的.模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。
如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
一个月的培训期期已经过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为冠华天视的一份子而惊喜万分。
这段时间,在领导和同事们的关怀和指导下,我通过不懈努力,各方面均取得一定的进步,现将我的工作情况做如下汇报:
怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
我虽工作多年,但对市场营销管理、策划工作还是知之甚少,所以非常感谢集团领导给我们提供了培训学习的机会,让我对市场营销有了更深一层的认识,也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。
通过培训,学习到了一些新的营销管理知识,懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的营销队伍对企业来说是多么的重要。在自然科学与技术科学领域,可以采取拿来主义把国际上最先进成果拿来为我所用,但在市场营销管理方面,却不能把国外的那一套体系生搬硬套地直接移植过来,而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到洋为中用才能奏效。
正如古人所说桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。(《晏子春秋》)。
下面仅就我参加集团市场营销培训班学习后,结合自己的工作实际和一些思考,谈谈对如何搞活市场营销工作的几点粗浅认识,以便共同学习和交流。
文化工作心得体会 篇4
借鉴写法:用具体事例引出感悟、以经典文本支撑观点
演讲要点:冬则温夏则清的日常孝行、父母最易满足的朴实需求、快节奏生活中的慢行建议
行文逻辑:关注现象→分析文化→引用经典→结合自身→提出建议
前段时间,笔者关注到这样一条新闻——《英国高官羡慕中国式养老》,文章谈到“成千上万的英国老人被人忽视,无人关心,娶了一位中国太太的英国卫生大臣亨特向公众表示,应该学习中国和日本的‘养老文化’,这些国家的老人和子女生活在一起,他看到了东方文化中对老人的善待与尊重。”
让老人从“养老院”搬进子女家庭,这是中国人熟知的“养儿防老”,是一种代代相传的文化品质,是儒家“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛众爱,而亲仁,行有余力,则以学文”的经典智慧。这就是中华文化,就是是中国人内化的民族特性,就是传承悠远的阅读承载。20世纪是国人觉醒的时代,却也是传统文化遭受巨大冲击的一个世纪,日趋娱乐化的大众文化记忆、信息化浪潮让传统文化面临真正的危机,所以当广西师范大学出版社评出“死活读不下去排行榜”时,《红楼梦》高居榜首就显得既无奈又合理了。
经典阅读遇此境遇,不免尴尬。笔者在闲暇之余偶尔会看看《百家讲坛》,讲一本好书、品一段文化。当钱文忠先生讲到《弟子规》时,我不由地感慨,为什么老外会开始羡慕中国养老呢?这确实一种内化的文化品格。可惜,现在的国人却渐渐淡忘,当央视记者记者在街头采访大家对于“不常回家看望老人属于违法”持什么观点,本来笑呵呵的大爷情绪突然失控,咆哮着“不回家看我们违什么法?30岁了还不结婚才违法,该判刑”的时候,真替中华孝道心酸。
“常回家看看”的中华“孝”文化和“死活读不下去”的经典名著有什么样的联系?当今时代我们又需要怎样的“孝”文化?我想不妨从《弟子规》中找找答案吧。
“百善孝为先”。究竟什么才算尽孝呢?《弟子规》中曰:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定,出必告,反必面,居有常,业无变。”这24字就告诉我们在日常起居生活中该怎样做才算尽孝。大意是说,为人子女,冬天的时候要留意父母是否穿得暖和,居所是否温暖;夏天要考虑父母是否感到凉爽;每天早晨起床后,一定要先去拜见父母,向父母请安;傍晚回家也同样要向父母问候;外出时要告诉父母自己的行踪,去做什么了,回家时也要看望父母,向他们禀告自己的情况,以求得父母的安心;日常的起居要有秩序和规律,而且对自己所从事的事情或是职业,不要随便改换,以免父母跟着担惊受怕。这些规矩,看似平常无奇,但如果我们认真践行,那带给父母亲的欢欣快乐,岂是有形的东西可以媲美的。
其实父母对子女的要求少之又少。就拿我自己来说吧。七年在外求学,只逢寒暑假才能回家小聚,虽然时间不长,但是相聚的时光却是一年中最快乐的日子,在家的日子里,陪父亲看看电视,陪他出门照照相,就把他乐得像孩子似的。母亲呢,只要陪她说说聊聊生活家常;她在厨房忙碌的时候,帮她洗菜淘米,饭毕帮她收收碗筷,她就满足了。母亲逢人便说:“还是女儿窝心啊!”这话让我倍感汗颜!所以,父母是最容易满足的人了,做子女的又何必吝啬那丁点时间和温情呢。尽自己最大的努力,多抽出时间陪陪父母,在寒冷的冬天寄上两件毛衣或是羽绒服,炎热的盛夏送上几句爽心的话语未尝不可。
有人说尽孝很简单,无非是事业上求上进,让父母少惦记;婚姻稳定、家庭和睦,让父母少操心;常打电话向父母报平安,让他们少挂念……帮父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在尽孝道,的确尽孝就是如此简单但却并不容易,简单的事长久为之,难免会心生厌烦,而那份坚持才是大孝之道。“亲有疾药先尝,昼夜侍不离床”亦不是每个人都能做得到的!
如今,快节奏的生活渐渐成为主流,我们真不妨放慢自己的脚步,常回家看看。
文化工作心得体会 篇5
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以数据支撑观点
演讲要点:组织文化活动提升氛围、倾听员工意见完善体系、融入价值观增强凝聚力
行文逻辑:阐述文化重要性→列举实践方式→提出改进方向
企业文化是企业管理不可或缺的一部分。一个积极向上、富有特色的企业文化能够增强员工的归属感和忠诚度,提升企业的凝聚力和竞争力。我注重在企业管理中融入企业文化的元素,通过组织文化活动、宣传企业价值观等方式,营造一种积极向上的工作氛围。同时,我也注重倾听员工的声音和意见,不断完善企业文化体系,确保它能够真正反映企业的特色和精神风貌。
文化工作心得体会 篇6
借鉴写法:具体案例引出感悟、细节描写增强真实感
演讲要点:宫双华教授示范书写笔画要领、通过经典作品提升审美能力、明确了规范字书写标准
行文逻辑:聆听讲座→分析案例→总结要点→提出改进
8月1日至8月6日,我有幸参加了“合肥市第二届规范汉字书写教育师资培训。开班典礼上,市教育局江长耕副局长和省书协董昭礼副主席均给我们作了讲话,并向所有培训的老师们提出了要求:珍惜培训机会,认真学习,传承书法文化,传播中华文明。热情洋溢、诚恳的话深入人心、鼓舞人心。短短的几天,我们共聆听了六位书法专家的讲座,每一堂讲座都非常精彩,每一堂讲座都让我们受益匪浅。给我印象特别深刻的是邵鑫、江健龙、汪德平老师的讲座。
邵鑫老师给我们连上了两天的书法讲座。重点详细地讲解了书法发展简史,文房四宝,历代书法的审美时尚,中国书法的形式,书法章法,如何学习书法,书法欣赏以及书法创作。邵老师上课特别认真,这么多的内容,他给我们讲解得都非常透彻,让我听得津津有味儿。在讲座中,邵老师还说到:学书法要“多看,多思,多问,多练,多创作;学好书法需要勤奋,毅力,决心。邵老师的话激励了我要学好书法的决心。
江健龙老师给我的印象也非常深刻。8月2日下午,江老师给我们作了书法作品的点评,这些书法作品是部分培训老师的作品。江老师从选帖,书写工具,用章学问等方面细细地分析了每件书法作品,让我学到了很多实用的东西。江老师给我的感觉是:特别平易近人,谦和,儒雅。让我不由自主地想到了一句话:“学问深时意气平。
江老师让我感受到了书法家的心气平和,感受到了书法家的高尚内涵修养!汪德平老师的讲座最生动了,汪老师给我们讲的是硬笔书法,他把硬笔书法讲得那么有趣味儿。汪老师的语言诙谐幽默,讲解硬笔书法的笔画、结构时,特别擅长形象的比喻,加之夸张、丰富的肢体语言,让人不觉哑然失笑。会场上也不时爆发出热烈的掌声。这次培训是我的圆梦之旅,让我学到了很多书法专业知识,也提高了我对书法的欣赏水平。
这次培训让我更加热爱中国书法艺术,更加热爱中国汉字。虽说,平时我也喜欢写字,可是也仅仅是写字而已,毫无章法可言。
聆听了几位专家的讲座,重新认识了汉字书写,着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟看到了光明,找到了方向,通过三天的学习,收获颇多:
一、改变了认识。
65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。点评了学员作业,指出了临帖的重要性和操作性。
我一直都在临帖,可是却从不知临帖还有这么多学问,笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,宫教授都有详细的演示,让我受益匪浅。亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧,使我深感惶恐,感到自己学识的浅薄,两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍,指明了方向。
二、开阔了视野几天下来,耳听专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。
通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。我愿徜徉于书海,与古人对话,我愿作那一撇,为书法教育增添一抹春色。
专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者,倍感传承语言文字经典文化之重任。
一、提高了认识,重新审视了规范汉字书写的重大意义65岁的刘祥海老师的讲座,朴实无华,通俗易懂,听他的报告,那么的轻松愉快。
刘老师从三个方面进行了讲解,从对书写汉字的规范的定位讲起,强调规范,把握写字的基本功等入手,如何理解规范,知晓规范的变通,最后,刘老师又从规范字的笔画做了示范讲解,带领全体学员现场进行书写练习。现场气氛浓厚。
宫双华教授从临帖入手,指导学员临帖的高度决定于创作的高度,倡导所有老师要对照经典,学会临摹,只有不断的借鉴经典,才能渐渐的`书写出自己的独特的风格,真是受益颇深。宫教授现场指导示范书写,从笔画的书写要领到笔顺的把握,细致入微的讲解,赢得所有学习老师的一直叫好。专家们高屋建瓴的讲解,细致入微的示范……真是如一场甘霖,滋润了所有老师的心田。
能走进专家,近距离的聆听他们的书写心得,体味他们的书写人生,真是一大乐事。宫教授总结,要想把字写好,需做到以下几点:
1、注意横平竖直的规律;
2、注意点画的书写;
3、注意撇捺的舒展;
4、注意字的结构;
5、注意字的均与分布;
6、注意字的左右对称;
7、注意字的转折要周到;
8、注意字的平行等距。
从此,对书写规范字指明了方向,有了定位。
二、增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。
无论什么样的审美情趣,最终还是要落实到形式上。而书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、欧阳询、柳公权、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。
王文英教授带领我们在书法艺术的熏陶下,使我对书法产生了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿漫步于书法艺林,享受诗意人生。正如古人云:明窗几净,笔砚纸墨皆极精良,亦是一乐。“书道虽深,至诚可达。我将在今后的教学中,不断的充实自己,完善自己,把这次所学的知识运用到我的教学之中,自己受益,同时也益于学生。
文化工作心得体会 篇7
借鉴写法:以幽默方式引入、用具体案例佐证
演讲要点:教师授课风格独特、儒道释文化深入理解、民族风情生动描述
行文逻辑:学习文化→感受课堂→理解思想→体会风俗
中国文化概论》这个课程,给我的感受是,这是一门很有教育意义的课程。中国文化概论集合了中国古代文化与现代文化,使我对中国文化有了更进一步的了解和接触,培育了对中国博大精深的文化的爱好,扩大了学问面,提高了思维力量和明辨是非的力量。最重要的`是,这门课令我更加的了解自己和我国的文化特色。
在堂课上,教师大方激扬的讲解给我留下了深刻的印象,由于他总是以一种独特的诙谐幽默的方式来为我们讲解书本上的学问。还常常为我们唱歌,给我们介绍全国各地的民歌。我觉得大学课堂就应当这样轻松而又欢快。比照现在的大学课堂,只知道学习专业学问,不懂得学生的感受,压力大而又不幽默。总之,很喜爱教师的课,以后我做教师了,也要学着幽默一些。
通过这门课的学习,我对儒家文化、道家文化、佛教文化、周易文化有了更深刻的了解,学习和把握了儒、道、释、易等中国传统文化主要组成部份的来源、产生与进展过程和主要思想内容,熟悉其在中国传统文化中各自的地位、影响及其固有价值和现代意义,感受到了中国文化的博大精深和源远流长。
还有各个民族的不同风貌和文化习俗,他们喜爱欢歌热舞,待客热忱。一首首当地民歌,一场场地道热舞,一次次欢快的聚会,都能够表达他们的风情万种。
文化工作心得体会 篇8
借鉴写法:以小事论大德、用数据说影响
演讲要点:通过绿草保护倡导道德修养、以圣诞送礼案例体现人脉重要性、提出建立大一核心负责人机制
行文逻辑:分析社团文化→评价活动标准→提炼文化核心→指出沟通问题→提出解决方法
社团文化和理念
xx社经过长足的发展形成了自已的一整套价值体系。
第一,评价一个社团的办会水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力,一个社团到底怎么样,看的是什么,很简单,那就是影响力。影响力表现为社团的美誉度,社团活动的号召力,人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力,社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织,不像学生会有学校学院做坚强后盾,那么活动的成功举行在于会员的精诚团结,只有大家齐心协力才能把活动搞成,只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光,进而扩大影响力!
第二,评价一项活动。xx社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人(包括社会、学校、学生等等)带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益,没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织,但不可忽视的是社团是“学生”自发的组织,她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性,她所做的事是提升自己,奉献社会,她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!
第三,社团文化。简而言之,一德、二创、三脉!一德,我们一直以来强调作为一个xx人首先要具备的就是“德”,每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事,但是古人云:“无以恶小而为之,勿以善小而不为”,方知“合抱之木生于毫末,九层之塔起于累土,千里之行始于足下”。作为一个大学生这是最起码的常识,而很多同学都没做到,所以我们要树起绿牌保护草地,所以我们要在社团中宣传这种思想,不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。二创,创什么,顾名思意“创新”和“开创”。xx社成立只有两年,何以能在短短两年之间成为全校规模巨大,知名度相当高的大型社团,那么就得靠创新,敢打敢拼,敢为人之不能为,走别人未曾走过的路,开创属于xx人的未来!三脉,那么就是良好的人脉,xx社在举办活动中遇到过很多困难,外部的有,内部的也有,外部的困难很典型的例子就是我们在举办“圣诞送礼大行动”中学校领导不开绿灯,这时后我们能做的是什么,一方面调整活动,另一方面走访他人,寻求支持,这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难,诸如成员与成员之间的不协调不团结,这时候需要的还是人脉,只有把大家凝聚起来了才能干成事。所以我们找到了我们社团的文化核心“以诚待人,经营人心”,请切记这八个看起来不怎么起眼的小字,实践当中自会体验其奥妙之处。好了,我们来站在全局审视这“一德、二创、三脉”,合起来是什么,那就是“德行开创人脉!”,难道不是吗?自成一体,奇妙无穷吔!
社团问题和一些解决方法
任何一个社团,只要她想走得更远,那么在发展过程中存在着问题是不可避免的。那么在这两年中我们遇到以下三个问题。第一,沟通问题,包括横向沟通和竖向沟通。横向沟通是指社团管理层之间的沟通。在实践的过程中我们发现由于学院、专业、寝室位置的地理距离,要想所有管理层同时聚到一块来是不容易的,所以我们想到了一些解决方法,比如会长可根据不同的事找不同的部长,干事或其他成员,但大的举动必须经过大家一致同意以后方可采取行动。竖向沟通是管理层与大一的干事、成员之间的沟通,这是最主要的沟通问题,同样是由于地理距离,通信不畅等等问题,使得社团高层与下面会员之间存在沟通难问题,沟通一旦困难活动就存在问题,高层人员也不了解会员的心声,所作出的决定自然也就不能满足会员的要求。解决这一问题可用以下途径,首先,充分利用好qq群和社团博客这样的信息资源,qq群可实现上下左右的互动沟通,社团有什么新的动向应及时披露在博客上面,会员也应时常注意这两方面的信息。其次,会长,团支书,副会长,部长等应经常跟会员交流感情,一方面加强会员对社团的归属感,另一方面也有助于管理层了解会员心声。第二,社团的活动。首先,社团的活动应一年一年更新新,不要老是拘泥于旧有的活动形式,当然一些优秀的品牌活动应当继续发扬光大。然后,几乎所有的社团都会患有的通病,那就是学年下学期活动难举行。依据我们走过经验来看,学年下学期活动必须走精品路线,力争于搞出一两个品牌活动就行。第三,社团核心。在社团内部大一会员之间至今尚未形成以个有效的核心力量,这对社团的发展是很不利的,这个问题产生的原因可追溯到干事的选拔,当时没能选出一两个核心的人物担当大一会员的负责人导致大一会员之间向心力不强。所以解决的办法就是大一第以次社团大会时就选出大一的负责人。
