张桂梅教育方式心得体会（精选8篇）

张桂梅教育方式心得体会 篇1

张桂梅的故事，很多人都不陌生了。

这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。

前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。

对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。

可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。

在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。

张桂梅的"教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——

女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。

面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。

可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。

除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。

在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。

张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。

走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。

可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。

如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。

只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。

张桂梅教育方式心得体会 篇2

张桂梅坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。

去年10月24日，刚从医院出院的张桂梅回到华坪女子高中。拖着疲惫的身体巡查完教室后，她接到了在丽江读书的“儿子”王龙朗的电话。王龙朗委屈地向张桂梅倾诉在异地求学遇到的困难，张桂梅安抚好“儿子”后，便给福利院的工作人员李雅兰打电话，请她帮协调解决，并叮嘱李雅兰一定要多关心“弟弟”王龙朗的生活，不能让他在外受委屈。

李雅兰和王龙朗一样，都是华坪县儿童福利院的孩子。李雅兰告诉记者，20xx年，从她来到福利院的第一天起，“妈妈”张桂梅就倾尽全力照顾她和弟弟妹妹们的生活，教他们读书识字和健康的生活习惯。xxxx年过去了，她和弟弟妹妹们长大了，妈妈却老了，但妈妈对他们的照顾和爱护却越来越多了。

今年63岁的张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市，1972年跟着姐姐来到云南参与“三线建设”。20世纪80年代后期，她认识了自己的爱人，从中甸到大理追随他当了老师，伉俪双飞令人羡慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有积蓄，依然没能挽留住丈夫的生命。

为了缓解悲痛，张桂梅决定离开伤心地，申请调动工作，最终选择了从未去过的华坪县任教。

到华坪后，张桂梅拼命用上课来化解心理创伤。学校里，有的孩子只打饭、不吃菜，有的为了省钱两三个月都不回一次家，有的床上垫的是包装箱的硬纸壳……眼前的情景深深刺痛着张桂梅，她开始缩减伙食费，省下钱来接济孩子。

由于工作出色，对孩子充满爱心，20xx年，华坪县儿童福利院找到张桂梅，希望她能担任福利院的负责人。张桂梅想都没想就一口答应了下来，成为了54个孩子的妈妈。

“每个孩子背后都有一个不幸的故事，每个孩子心里都揣着一块冰。”说起儿童福利院孩子们的身世，张桂梅一脸难过，“所以我要加倍对这些孩子好，让他们找到光明、温暖和希望”。

有一年中秋节，华坪县法院的工作人员找到张桂梅，告诉她“儿童之家”的几个小男孩把法院围墙的铁栅栏偷了。张桂梅回到福利院，严厉地批评了孩子。在她的追问下，孩子们委屈地说把偷了的铁栅栏拿去卖了买月饼了。张桂梅含泪对孩子们说:“妈妈最近工作太忙，忘了到中秋节要给你们买月饼，这是妈妈不对，可你们乱拿别人的东西是违法的，以后再也不能这样做了。”当晚，福利院食堂桌上摆满了月饼和水果。

“我直到现在还记得那个中秋节的.场景。”福利院孩子张惠华说，院长对我们兄弟姐妹一直都很严厉，但从那天起，我们就把院长当成了自己的妈妈。

在张桂梅的关爱和悉心教导下，张惠华成了儿童福利院第一个加入中国共产党的孩子，还考上了华坪县石龙坝镇的公务员，在基层一线担任扶贫工作队员，帮助贫困群众发展产业、脱贫致富，像张桂梅一样为贫困山区做贡献。

“妈妈收养的孩子已经有136个，像我这样从华坪儿童福利院出来的，有50多个走上了工作岗位。”张惠华说，每逢过年过节我们都会回来看望无家无子的妈妈，因为我们心里明白，是妈妈用无私的爱改变了我们的人生，教会我们怎样成为对社会有用的人。

张桂梅教育方式心得体会 篇3

9月1日晚央视播出的《开学第一课》节目中，我们看到了许多革命前辈、教育名家、时代楷模，其中被学生亲切地叫着“张妈妈”的巾帼英雄张桂梅校长也站在了这个特殊的讲台上。张校长讲述着她第一次给学生上课引发哄堂大笑的情景，讲述着身为一名共产党员不忘初心，不畏艰难困苦，将自己的全部投身于贫困学生教育的故事。同是女性的我，被深深感动了。

张桂梅校长用自己平凡的双手，托起了许许多多的大山女孩求学的梦想。多年来，她带病进行超负荷的工作，坚毅地站在三尺讲台上，用她那满是膏药的双手一次次为女孩们带来生活、学习上的希望。在观看关于张桂梅校长的纪录片时，有一个片段深深打动了我，久久不能忘怀。20xx年的夏天，张校长身患重病，她认为自己可能命不久矣，就和旁边的朋友说：“把我的丧葬费取出来，我要看到我全部的钱都花在学生的身上我才放心！”她以坚韧不拔的意志，倾尽所有，忍受着病痛，让大山里不屈服的孩子，有了光明的.未来。

今年夏天，我刚刚走出大学的校门，非常荣幸地成为了xx学校小学部的一员。因为疫情原因，还没有与可爱的孩子们面对面交流，但从朗读课文的视频中，我看到了他们清澈的眼神里，充满着对知识的渴望。碰到孩子们读错字音或者发音不准确的情况，我会及时留言纠正他们。有的孩子因为习惯原因，需要纠正多次才能改正，而我也会耐心地做好每个字的示范。每当孩子们修改自己的发音后，都会欣喜地发送语音告诉我，就好像对我说：“老师，您看我多棒，您教我的，我马上就学会了呢！”看着学生们的进步，我深深体会到初为人师的快乐与责任。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”。张桂梅校长带领学生诵读的这段话，在九州大地上久久回响。我愿做张校长这样的教师，做学生仰止的高山，把一切奉献给教育；我愿做张校长的这样的党员，在党的精神感召下，成为能成就学生的“人杰”，“虽九死亦无悔”；我更愿成为张校长这样的女性，用坚韧、善良温暖学生，让他们“远方有灯，脚下有路，眼前有光”。

张桂梅教育方式心得体会 篇4

云南省丽江市华坪县女子高级中学建在半山腰上。凌晨五点十分，天还没亮，公鸡开始打鸣，间或有一声狗叫，一大片虫鸣声压过来，风在山林间回响，野猫。野狗。蝙蝠还有当地俗称白鼻梁子的果子狸也会出现。校长张桂梅从三楼的一间学生宿舍走出来，打开手电筒，一层层打开楼道里的灯，一有光，这些山里的动物就跑走了。

华坪女高的一天从此刻开始。

学生们五点半起床，上午五节课，下午三节课，中间午休1小时，晚上分三段，一段2小时，x点半到x点之间熄灯，从周一到周六，每天都是如此。除学习以外，所有其他时间都被尽可能压缩，吃饭不能超过x分钟，跑步往返。张桂梅精心测算过，一分钟约有30个学生打饭，一个年级xx人全部打完需要5分钟，最后一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日x点到下午2点，这3小时内，学生们被允许外出，享受每周一次的洗澡时光。

乍一看，华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教育资源匮乏的中西部县城里，衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公平的游戏中，对于很多出身社会底层的孩子们来说，以时间换机会是目前看起来最成功。也是现实中唯一有效的"思路。

但华坪女高更为成功，或者说更为特殊。在衡中模式里，“名校掐尖”是最关键的前置环节，而女高第一届学生中，很多人中考分数很低，甚至没有达到县城分数线，这些学生在三年后却几乎全部考上本科，本科上线率达到1x%。时任云南省副省长李江感慨，这个成绩非常了不起，因为女高的入口极低，来者不拒，没有分数限制。

从x年成立至今，华坪女高在x年内先后将xx名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫，连续9年高考综合上线率百分之百。最新的x年战绩显示，女高共有x9人参加高考，其中x0人达到本科线，本科上线率为94。3%。这些数字共同构成了女高神话，也让校长张桂梅在今年成为焦点。

张桂梅教育方式心得体会 篇5

扎根云南丽江深山xxxx年，创办我国第一所全免费的女子高中，作为边远山区乡村教育的“点灯人”，为1600多名偏僻山区的女孩插上腾飞的翅膀，帮助她们飞出大山，跨进大学校园的知识殿堂。这就是云南丽江华坪女子高中的校长张桂梅。近几年她的事迹被央视等全国各大媒体广泛报道，已经家喻户晓。

立德树人，是教师的天职。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的坚定信仰和崇高境界，她是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

她是信念坚定的优秀代表。做好老师，要有理想信念。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，xxxx年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”

她是教书育人的杰出榜样。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的"重任。可以说，正是这种强烈的教育情怀，才成就了今天的张桂梅。张桂梅的办学校，她的目的是“让大山里的女孩能够飞出去”，为这个目的而付出努力，不辍追求，这就是她的教育情怀。“我想让山里的(女)孩子也能走进最好的学校。”这是张桂梅的办学初衷。她创办免费的华坪女高，就是出于改变山里女孩命运，改变其家庭的目的。在她看来，山里的女孩子如果能考上大学，就可以改变三代人。如此，我们看到她长期拖着病痛的身体，“只要我还有一口气，就要站在讲台上”是她的诺言，为了办好学校，她带着老师，拿命在拼。比如，在华坪民族中学工作时，常常有学生因交不起学费而面临辍学，她就拿出自己的工资，给他们交学费，她不让自己班上有一个学生因贫困而读不了书。这就是张桂梅，她成为全国所有教师的楷模，实在是当之无愧。

一位党员就是一面旗帜，一个先进就是一个榜样。今天我们致敬张桂梅同志，就是要以她为榜样，学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格，始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党;学习她情系群众、一心为民的真挚情怀，坚持以人民为中心，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，贯彻落实党的群众路线;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，大力弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神，立足本职岗位作贡献，在为党和人民事业奋斗中实现自己的人生价值;学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质，攻坚克难，善作善成，以钉钉子精神推动党中央各项决策部署落地落实、见行见效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

张桂梅教育方式心得体会 篇6

红了樱桃，绿了芭蕉，时光几度流转，高中三年已悄然进入倒计时，在奋力备战高考的间隙，我常思考一个问题：以后的人生该当如何，我该以怎样的一个身份行走于世，实现自我的价值？偶然间我关注到了张桂梅，我的心弦由此触动：做一名教师，怀“张桂梅精神”，以教育扶贫。

怀“张桂梅精神”，打破陈规，将教育之光遍洒人间。“男子念书养家，女子守家养娃”是云贵大山里普遍的现象。张桂梅却成了“攻擂人”，向陈规陋习宣战，点燃了大山里女孩们对知识的渴望。一身朴素的打扮、满脸密布的皱纹掩不住她睿智的光芒。有人不肯送女孩念书，她就亲自上门请求，主动承担所有学杂费，让女孩们的人生有了另外的可能。“张桂梅精神”令我感动又敬仰，我也要像张老师那样，把开启民智、引领未来作为自己的志向。

怀“张桂梅精神”，教书育人，心怀天下苍生。张老师拿出自己全部的积蓄，耗费自己毕生的心血，致力于送大山里的女孩们走出去，活出别样的人生。她用生命教书，堪称时代的良心。她拖着肌腐症坚持上课，在三尺讲台上一站就是45年。风风雨雨，张桂梅陪学生咬牙度过，终得来山花烂漫、硕果累累。我常常想，到底为何，张老师要如此用力教书，只是为了送学生走出深山？值得吗？现在我明白了，值得。教师不是名利场上的蝼蚁，为了所谓名声与利益背离教育的本质，而是头顶知识的天，脚踏教育的地，做文明的传递者。我以后也将如张老师那般投身教育扶贫，将毕生所学毫无保留地奉献给学生，爱学生如子，视学生如命。

有人说，教育是条泥泞的路。在我看来，教育之所以成为教育而不是其他，就在于其独一无二的“泥泞性”。而教师之所以成为教师，就在于他们不畏泥泞，是一往无前的赶路人。我将奋力加入“赶路人”的队伍，虽然道阻且长，但“张桂梅精神”是我的明灯，将指引我一路向前。我知道这条路上的人不多，但是我并不感到孤单，相反，这种精神为我注入教育扶贫、教育兴国的动力和勇气。

张老师，未来的路有我伴你前行，我们共同拼搏！

张桂梅教育方式心得体会 篇7

在华坪，张桂梅的“抠门”是出了名的。她吃得异常简单，很多时候一杯水就着一个饼就是一餐;用的、穿的也极为简朴，衣服常年就那几件;办学也精打细算，教学楼的水闸只在学生用水的课间才开，没人使用的教室、办公室一定关着灯。

张桂梅的慷慨更出名。20xx年，昆明市总工会捐给她两万元用于治病，这笔钱她用到了学生身上;20xx年，张桂梅获得云南省首届“兴滇人才”奖，刚刚从昆明领奖回来，她就把30万元奖金一次性全部捐给了华坪县丁王民族小学建教学楼;20xx年，张桂梅当选党的十七大代表，华坪县委给了7000元制装费让她买一套“像样”的西服上会，她却用这笔钱给学校买了一台电脑。工作数十年，张桂梅的名下几乎没有任何财产，工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元都投入了教育事业。

一个人真的可以做到“无私无我”吗？

要知道，张桂梅忘我工作的同时，还在忍受着常人无法承受的`病痛:骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩……23种疾病缠身，数次病危入院抢救。20xx年初，张桂梅就被下过一次病危通知书，华坪县县长庞新秀赶来医院看她。醒来后，张桂梅拉着县长的手问:“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

华坪女高的免费，只是让这些山区的女孩“进得来”，如何“留得住”是张桂梅面临的一大难题。她提出用“家访”代替家长会，既可减轻贫困家庭和家长从山区往来学校的负担，又可以深入学生家庭了解问题，解决实际困难。

如果能够深深地、细细地了解下去就会发现，华坪女高一些表面上很难理解的教育细节其实背后自有深意--扶贫的路只有真正走下去，才知道什么是张桂梅所说的教育的“因地制宜”。

有一个学生的家在山顶上，仅有一条半米宽不到的山路相通，路的一边就是万丈悬崖，可这却是学生每个周末、每次放假都要往返的路。张桂梅又心疼又生气地问学生:“这么危险，你回来干什么？”女孩低着头淡淡地说:“张老师，放假了我不回家上哪儿去啊？”

这句话让张桂梅难过了一个星期，她决定:把两天周末假期改为每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批评张桂梅“搞应试教育”，就连学校教师也不理解。张桂梅悄悄地做工作:“我们的学生大都是山里的孩子，放了假学校不让待，回家又会增加路途中的危险。如果只放半天假，孩子们出去逛一逛还可以回来，既省钱又确保了安全。”

家访路上，张桂梅给学生家里捐过钱、送过衣，帮忙修路、建水窖、调解纠纷、发展产业;她迷过路、发过高烧、摔断过肋骨、旧病复发晕倒在路上，几乎每次家访完都要大病一场。说到底，这一切是为了孩子，为了孩子的教育。

自20xx年华坪女高成立以来，这条家访路张桂梅一走就是xxxx年，几乎覆盖全体学生，足迹遍布丽江市的一区四县，行程近11万公里--这更是一个个教育扶贫的“最后一公里”。

“扶贫要扶志，要让贫困家庭的精神起来才行，有一种追求、一种希望。孩子能够真正唤起他们积极生活的希望。”张桂梅说。

华坪女高结对扶贫的家庭有六家。张桂梅去送扶贫款，有一家怎么都叫不开门。她看见旁边一个戴着红领巾的小男孩，是这家的孩子，就让他把附近同龄的孩子都叫过来。张桂梅领着几个孩子一起唱《我们是共产主义接班人》，“在那大山里，歌声飘出很远很远”。张桂梅对孩子的父母说:“你们的儿子这么优秀，不但会唱歌，还会学习，你们怎么能整天躲在家里？快把钱拿着，好好地供儿子读书。”后来，这家人真的开始做事了，给他们的扶贫芒果苗栽上了，一年下来家里挣了4万多块钱，因为他们“看见希望了”。

孩子是山里人的希望，教育也是一种希望。张桂梅说，这种希望让“教育扶贫比经济扶贫更彻底”。

“让山里的女孩能够通过读书走出大山，是摆脱贫困、改变命运最好的途径。女孩子受教育可以改变三代人，解决低素质母亲与低素质孩子之间的恶性循环。”张桂梅说，“实际上不只是三代人，而是直接阻断了贫困代际传递，让山里人的命运从根本上得到改变。”

张桂梅教育方式心得体会 篇8

张桂梅作为千千万万基层工作者中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的.身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的教师，做无愧于时代的光荣教师。