军训体验心得 篇1
借鉴写法:重复训练纠错、以第一印象定型
演讲要点:文明礼仪操反复练习、教官表面严厉内心幽默、同学积极主动学习
行文逻辑:描述经历→分析现象→总结反思
我的印象中,军训是很累且无聊的。但事实却是轻松不少,除了第一天开幕站在太阳底下以外,军训中的活动都算有趣,时间虽然比较短暂,但让我印象深刻。
首先是练习的文明礼仪操,几名教官总让我们重复训练,当大部分的人都清楚了动作后再教下一个,不断地纠错,不断地提醒,才让我们能取得较好的成绩。在将来的学习中也同样,但老师不会一个个纠正,错误是等我自己去找寻的。
然后是几名教官,训练时他们总板着一张脸喊得很大声,看上去很严格,但他们也很会开玩笑,和大部分同学合得来。有的人并不如表面上那样,所以我要甄别别人,不以第一印象给别人的形象定型。
最后是同学们,我不得不承认,他们比我更优秀,他们总是比我更快掌握技巧和要点,也中勤于询问,更加积极,更乐于互动,我觉得我在一些方面需要多多地向他们学习,我也希望能够得到足够多的"进步。
明天是我们最后一天的训练了,说实话,我第一天还是很抗拒的,现在居然还有一点不舍。站军姿也好,齐步走也好,都将作为回忆珍藏在记忆里。高中三年里唯一一次仅五天的军训,将会随着悠扬的军歌圆满结束。
军训体验心得 篇2
借鉴写法:细节描写真实、场景转换自然
演讲要点:发现木板墙的破洞、站军姿时身体不适、医务室诊断中暑
行文逻辑:记录住宿情况→介绍教官→描述训练过程→出现中暑症状
20__年8月15日星期三天气:晴
今天我们刚刚来到乡村大世界的军训基地,这里绿树成荫,房子井然有序,唯一的缺点是我们被分到的房间墙上破了个大洞。张振涛把手放到墙上敲了敲,原来是木板制成的墙!
我被分到13号床,是在下铺,下铺不怎么好,灰尘多又热,但这些都不成问题。老雷(雷杰)被分到了10号床位,在上铺;小舟(陈小舟)和小兴(王兴鹏)分道了202号房,我们在倒数第三间房间,203号。
放好了行李,我们在一栋房子前集合了,那间房子似乎是领垃圾桶的地方。
等了几分钟,一位身材高大、浓眉大眼的军人迈着大步走到我们跟前,并自我介绍,他以后就是我们的教官了——李永宁教官!
晚上,班上几个人睡觉时让我们不要说话,但柳岸元和“舍长”在半夜还在不停地说话,烦!
8月16日星期四天气:晴
今天,我们顶着烈日在太阳底下训练,第一天的训练就这么艰苦,实在无法想象以后的几天会怎样!
李教官说今天主要练习的是站军姿和稍息。稍息动作我做了几次还不错,但站军姿上我就不行了,站了几个小时我就感到头昏、眼花。周围很多同学都有类似的症状,教官说,如果感到不舒服可以休息一下,我觉得应该是昨晚没睡好吧,就没有报告。
再训练了半个小时,我就感到手脚无力,一旁的同学见我“不行”了,帮我打了报告,教官领我去了医务室。医生说是中署,我大吃一惊——怎么会中署呢?医生说:“今天气温40多度,不中暑才怪。”
第一天就这样……悲催。
军训体验心得 篇3
借鉴写法:细节描写具体、场景还原真实
演讲要点:烈日下站军姿的坚持、午餐时的纪律要求、晚训后的身体疲惫
行文逻辑:描述场景→讲述过程→总结感受
今日是军训的第成天,所有同学都很喜悦,我也不破例。一大早就笑哈哈地“蹦”进了学校,高喜悦兴地向老师喊了一声:“老师好!”到班里,好多同学都带着冲动的神情谈着。身边大大小小的"背包成千上万,小袋大袋也非常多。我把背包放下,就到走廊去玩了。要军训五天,能不喜悦吗?
很快,我们做完操,教官就到了,给我们讲了一些工作,一些注视事变,就动身了。
光阴不长,半个多小时就到了麻勘。加入兵营,我们就看见了主楼。何处的主楼很长,即是我们安排的地点。我们把背包放好后,就快步走到了上操场。一名教官说了几句话后,我们就开始了我们的军训糊口了!
女教官即是女教官,依然是唯独的女教官,生来就那么凶,一张嘴即是一堆话。一到下操场,就叫我们站军姿。烈日下,我们冒着紫外线的侵吞,顶着滴滴汗珠,扛着重大工作站着。突然,一声夂箢是我们感化到了暖和!“坐下!”我立刻感化到,女教官本来也不错!正当我预备擦汗时,又一声音起了:“军姿坐下,不准动!”其时所有同学都做了一个惊奇的表示。天啊!告示上那么多东西是玩的,怎么是受罪的?
由于来时已很晚了,所以我们坐姿演练了一会儿就吃午餐了。吃午餐还得有个讲求,教官吹第一声哨,摆好椅子;教官吹第二声哨,坐下;第三声即是用饭了。用饭不能发作声音,发出了就站起来。虽然说这样,不过还有发作声音的。
吃饱后还有昼寝,昼寝事后是下训(下昼演练),冲完凉后是晚训(黄昏演练)。晚训事后是安排。刚睡时,我还在想,为何怎么累呢?然而我很快搜查出了结局,教官曾说过:“你第成天晕,第二天就不晕了。”然而第二天晕不晕,就不知道了。
军训体验心得 篇4
借鉴写法:用细节描写塑造形象、以动作分解增强真实感
演讲要点:教官严肃口令让氛围转变、齐步走训练中节奏协调难、正步走要求脚面平行体现严谨性
行文逻辑:集合列队→学习军姿→练习齐步→训练正步→总结体会
就在星期五,我们衢江一小五年级的所有班级迎来了历史性的第一次军训。
从上午8点开始,我们进行了为期一天的军训。早上,各班排着队伍来到了综艺楼前的场地上,满是热情的我们走到教官面前。
“立正!”一声严肃的口令从我耳边掠过,我慌忙立正。教官穿着绿色的大衣和裤子,衣服的右臂上写着“中国武警”几个大字;头戴绿色军帽,腰间系着一条皮,仔细一看原来是两条。开始我还以为是教官一不留神系了两条,后来才知道同,这居然是用来打人的。
军训的第一个学习内容是“军姿”。就是军人是怎么站立的,先脚跟不动,脚尖分开约有60,再收小腹,最后抬头挺胸。一开始大家都是嬉皮笑脸的,突然来了一声“我不是你们的老师,我是你们的教官。”大家吓得立马站好了。说他是讲出来的不如说是喊出来的。尽管这样,大家还是觉得没关系,又有一些人在笑,我看了看旁边的人,也觉得样子很可笑,当我要笑出来的时候,“不许笑,军人就要有军人的样子,在这里你们做什么都要打报告!”涌到口里的笑声收了回去。我便意识到,这不是在开玩笑。
军训的第二个学习内容是“齐步走”。我觉得不就是抬右手的时候迈左脚,抬左手的时候迈右脚而已,可是真正做起来的时候才觉得难。第一次先是不教,看一看走得怎么样。“原地踏步走”教官说道,于是我们走了起来,结果那声音乱套了,依我看不是齐步走,是乱步走。走的时候要喊口令,“1”的时候左脚落地;“2”的时候右脚落地,但是做起来可是很难的。一注意口令的时候脚步就乱了,一注意的时候手又乱了,我们一次又一次地练,最后终于练得整齐一点。
中午吃完饭后又开始了军训。这次是正步走,先双手掌叠在腰间,然后走。脚底面要与地面平行,虽然看上去挺简单的,但做起来是有点难的,难处就在脚要和地面平行,还有节奏要对,不能太快,也不能太慢。最后我们学会了所有动作,我们把掌声送给了教官。
经过这次经军训,我真正体会到了军人的辛苦,他们每天都在进行各种训练。而我们今天学的,只是他们在日常训练中的一点小皮毛而已。
军训体验心得 篇5
借鉴写法:细节描写具体、场景还原真实
演讲要点:站军姿时的严格要求、教官的示范教学、离开时的情感留恋
行文逻辑:描述向往→参与军训→学习军姿→结束告别
小的时候,我非常羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的坚强不屈。
到了小学5年级时,我梦寐以求的事情终于发生咯。我们5年级可以去参加为期4天的军训生活了。
军训的第一天,我才知道军人站军姿是非常辛苦的。我们的班集合完,教官就说:“同学们,为期4天的军训生活,是我教你们的!现在,我们开始站20分钟的军姿。”教官又教我们,说:“五指并拢,中指要贴在裤缝中线,脚后跟并拢,脚尖分开约60°,两眼要平视前方,不要左顾右盼。”教官一说,我们站的想去一个个小卫士吗,立刻挺直了腰,站的笔直。
军训4天生活结束了,我们依依不舍的离开了教官,我心里在默默念叨:陈教官,不要忘记我们这一批小军人啊!
军训体验心得 篇6
借鉴写法:用具体场景引出感悟、通过细节描写增强真实感
演讲要点:叠被子规范流程、孤岛森林游戏规则、反思写作时间管理
行文逻辑:下车集合→分组训练→游戏体验→观影感悟→总结反思
星期二,我怀着期待的心情,坐上大巴朝西湖小学时去。到了那儿,我们首先看到的是教练们穿着黑色的紧身服一字排开,当我们下车之后,王教练就把我们带到了女生寝室前,做了自我介绍,并且让我们自己推选寝室长帮我们拿了要穿的迷彩服和床单和被套。可教官只给了我们十分钟放好自己的东西并换好衣服,不用套被子就下楼集合。到了分相馆,我们的王教练就把在场的教练一一作了介绍。然后又把规章制度告诉我们,还告诉我们应当如何简便的叠被子。。。。。。中午吃过放后,我们就回到了寝室里,整理内务,但我们大家都因为缺乏经验,所以我们就一起帮忙,团结就是力量,过了一会儿之后,大家就全部弄好了。可因为动作慢,午觉也没时间睡。下午,我们又进行了“呼吸的力量”这个游戏,十个人一组,用塑料管把气球吹爆,需要八个人吹,两个人帮忙。接下来就是“孤岛森林”这个游戏,我们围成一个圈,手铐在管子上,向前走一步,管子不动,去接前面那个人的管子。这两个游戏让我们体会到团结协作的力量,还让我们动脑筋。吃完晚饭后,我们又做了“拍拍操”,伴随音乐的速度,一遍比一遍快,很多同学动跟不上速度,我也不例外。晚上,我们大家看了电影《别惹蚂蚁》,主人公洛卡斯因为被他的小伙伴欺负没他们仍未罗卡斯不够强大,罗卡斯自己也这样认为,所以他就去欺负比他弱小的蚂蚁。后来蚂蚁把它变小了,他到了蚁巢,与蚂蚁们一起进行反看了“大魔烟”。最后,他又回到了自己的世界里,凭借自己和小伙伴的力量吓跑了那个一直欺负她的人。这个电影告诉我们,团结就是力量,教练们希望在接下来的这几天里,我们能够团结、友爱、互助。回到寝室,我们八个人只有三十分钟,算下来我们每个人只有三分多钟,并且还要写体验和反思。直到吹哨时,还有两人没有洗。
第二天一大早,我们就进行了晨跑。我们跟着教练喊口号:“我坚信,我能行,我努力,我准行!”这短短的几句话,让我感受到教练对我们的信任。军训继续着,首先是盲人方阵,结果很不好,教练和生气。我们又进行了人椅的活动,结果依然不好,教练很失望。之后,我们又进行了科技,手工制作,我们先进行了科技制作犀牛,先用机器把模版切开,在进行细致的整理,但美中不足的是我吧犀牛的一条腿弄断了。然后,我们去了航模室,刚开始,我们什麽多做不好,弄得一塌糊涂,后来教练帮我们分了工,这样,速度就快了起来,不一会儿我们的飞机就做好了。下午,我们又去远足,一路上我们边唱边走,感觉一点儿也不累,当我们走到开心农场时,发现王老师还在走,我们在农场休息了一会儿,就有开心的返回去了。晚上,我们举行了晚会,各种表演非常精彩,一看到精彩的节目,就使劲鼓掌,还要单膝下跪送气球。直到晚会结束,我们觉得还没看够。
第三天,也是最后半天,我们更加认真了,进行了各种游戏、杯子舞,跟着教练的速度,让杯子舞动起来。然后是高空攀岩,很遗憾我们班没爬到顶点,真的很可惜。最后,我们又进行了团队圣塔,体验我们团结协作,可我做的的确不太好。毕营了,就说明三天两夜已经划上了句号。
在车上,我们遭教练要了qq以便日后联系。三天过得很快,一下子就没了,但过的很充实很快乐,当我离开时,竟有点不舍,所以,我们将会记住在这三天里相处的点点滴滴。
军训体验心得 篇7
借鉴写法:用细节描写强化感受、通过对比突出变化
演讲要点:烈日下坚持站军姿、与不同城市同学协作、对纪律重要性的重新认识
行文逻辑:描述场景→表达感受→提出观点
the new term began with military training in august.it"s popular that most of chinese colleges and high schools hold military training for several days or more. why was military training held by all kinds of schools in china? i didn"t understand exactly , but it"s said the honor and glory culture passed from generation to generation .
last month, i took part into military training also. oh, my god! it"s rather a painful and unforgettable memory. the strong sunshine ,and be controledfor a long time . during military, i were forced to stand up ,walk and run. never worse, i almost have no enough time to have a rest ,it"s really inhumanity . maybe some students would protest , if they were forced to take part in military training .
in my opinion, military training arranged by college is not only a lesson that students in college must deal with, but also a chance for students in college who came form different citys to get know each other and help each other. in spite of i didn"t like it!
军训体验心得 篇8
借鉴写法:场景细节描写、情感氛围渲染
演讲要点:教官幽默语言、同学才艺表演、电影轻松氛围
行文逻辑:描述场景→分享趣事→感受变化
出乎我的意料的是:第一天的训练并不是“地狱之炼”,教官幽默的语言让我们在乐呵呵的笑声中度过了一下午的单一重复的训练。有时候在行进过程中教官还会带领我们唱起“两只老虎”,而那时候女生们会忍不住呵呵的笑,男生们则咧着嘴大声嚎着老虎之歌。最有趣的要是晚上的放松节目了:看同学表演节目(唱歌),那些多才多艺的同学唱的有趣歌曲把我们逗乐了。
有的同学把所有不同的歌变换花样唱,一首歌由不同的歌曲组成。看电影《越光宝盒》时我们被里面的滑稽人物逗笑了,在笑声中似乎我们的疲惫都减少了,身体变得轻松了。
