大学生抗疫实践心得 篇1
借鉴写法:具体事例引出感悟、数据对比强化认知
演讲要点:登记排查外来人员、测量体温工作场景、听从政府安排行动规划
行文逻辑:参与防疫→登记排查→测量体温→劝返车辆→总结感悟
我是中北大学朔州校区18级无机非金属材料工程专业18210542班的要xx,随着xxxx年春节的到来,全国也打响了抗击新型冠状病毒的战“疫”,我所在的山西省晋中市榆次区郭家堡乡小东关村也全力响应政府,配合政府做好防疫工作。我作为当代大学生,也希望能为祖国多做一点贡献,所以我主动请缨,有幸成为小东关村防疫工作组的`一员。在此次抗击疫情过程中,我的主要工作是登记排查外来人员,测量体温,帮助其他防疫人员劝返车辆等。通过这几天的抗击疫情工作,我深深的感受到国家对此次疫情的重视。国家针对此次疫情高效率的下发工作安排以及政策调整,大大提高了我们的重视程度,减少了我们的心理焦虑,更是降低了病毒传染的风险。我相信只要我们听从政府安排,万众一心,坚持下去,祖国就一定可以挺过这次疫情,更好更快的发展,变得更富更强!
大学生抗疫实践心得 篇2
借鉴写法:以亲身经历佐证感悟、用具体案例支撑观点
演讲要点:通过家庭访谈了解社区变化、结合自身经历阐述防疫责任、提出提升家庭健康意识的举措
行文逻辑:观察疫情现状→分析自身角色→开展家庭访谈→总结实践收获
通过科普,我知道根据现有病例资料,新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。从目前收治的病例情况看,多数患者愈后良好,少数患者病情危重。老年人和有慢性基础疾病者愈后较差。儿童病例症状相对较轻。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为:以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是,重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微,可无发热,多在1周后恢复。多数患者愈后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
面对病毒,大学生在疫情期间写观察研究文章,通过自己的亲身经历和所见所闻来展现爱国精神、敬业精神、奉献精神、奋斗精神、团结精神、法治精神等,不仅可以讴歌真善美,弘扬正能量,为防疫助力;而且可以帮助大学生认识中国社会生活和培养他们应对危机的能力,为他毕业后成为中国社会生活中的重要一员做好准备。要向家人积极宣传疫情防控的`最新知识,引导家人做好防护并通过做室内健身操提供免疫力,引导家人理性对待网络上的相关信息,消除恐慌。还要利用这次机会,深入访谈家人特别是老人,了解家庭、村庄、社区的发展变化,撰写家史、村史或社区史,通过描写自己家庭(家乡)的进步彰显社会主义制度的优越性。这是我的所有感想。
