学习雷锋精神个人心得体会 篇1
借鉴写法:细节描写人物命运、对比手法突出精神特质
演讲要点:童年坎坷经历、参军实现心愿、钉子精神启发
行文逻辑:介绍背景→讲述经历→提炼精神→联系自身
学习雷锋,好榜样... ...每当我听到这首歌时,便想起了雷锋那颗善良的心。今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋的故事》这本书。
雷锋的童年并不快乐。父亲身体不好还被日寇强拉去服劳役,最终惨死。随着家人一个个离去,雷锋的母亲受到了严重打击,也抛下雷锋自缢身亡。可怜无助的小雷锋只身一人,艰难度日。直到中华人民共和国成立后,雷锋才算有了一个真正的家。
正是因为童年的坎坷,才让雷锋幼小的心灵充满了对帝国主义和反动派的仇恨,促使了雷锋想当兵的"心愿。经过他一步步的努力,雷锋的心愿终于实现了,他光荣地成为了中国人民解放军中的一员!
我仰慕的是雷锋那钉子般的精神,雷锋叔叔告诉我们:时间是可以挤出来的,学习时要像钉子那样善于钻研,雷锋给自己定的要求很严,他从不偷懒,每天严格执行。
虽然雷锋活的时间不长,但他的精神却遍布在大地四方,他永远活在每一个中国人心中。
读了这本书,让我受到了很多启发,我也要成为小雷锋,为祖国做出奉献。
学习雷锋精神个人心得体会 篇2
借鉴写法:用具体事例体现精神、用对比手法突出价值
演讲要点:捡起果皮纸屑的行动、关灯修物的细节、刻苦钻研的实践
行文逻辑:引出主题→描述现象→提出倡议
他,没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗热爱党、热爱祖国心在生活中,在工作中做了些平凡而又伟大的事,因此他的名字响彻大江南北,成为了我们学习的榜样。他就是——雷锋!一位普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他那平凡而伟大的事迹将永远闪烁着灿烂的光芒!还记得他曾说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们也应该从现在做起,从点点滴滴的小事做起,学习“雷锋精神”,为学校奉献出自己的一份力量!
在我们的校园里,有着许多值得我们学习的“雷锋”:他们伸出勤劳的双手,捡起了掉在地上的果皮纸屑;他们伸出节俭的双手,关掉了教室里、走廊上的忘记关掉的灯;他们伸出灵巧的双手,认真地修理着教室里损坏的公物。他们都怀着一颗真挚的心,关爱他人,热爱集体,同学间互帮互助的情景时常发生。
老师们,同学们,让我们在实践中培养出“学校是我家”的主人翁精神,在学习和生活中锻炼出刻苦钻研、求真务实的“钉子”精神。让它成为我们生活道路上的指明灯,长明在我们的心中;成为一道亮丽的风景线,永驻我们美丽的校园!
学习雷锋精神个人心得体会 篇3
借鉴写法:用具体事例支撑感悟、通过对比突出转变
演讲要点:雷锋16岁立下远大理想、职业中主动承担分外事、从日常小事体现伟大
行文逻辑:阅读书籍→分析人物→联系自身→反思差距
他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有xxxx年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他,就是雷锋。
从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。
这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。
雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。
读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。
我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。
让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华!
学习雷锋精神个人心得体会 篇4
借鉴写法:以事例引观点、用细节显真情
演讲要点:部队军人理发服务、居民一致好评反馈、日常行为体现精神
行文逻辑:引出主题→举例说明→联系实际→提出倡议
雷锋,一个平凡而又伟大的名字,雷锋一个善良而又坚强的军人,虽然只度过了短暂的二十二个春秋,但他的精神却流传于世。
前些天,看报纸上有则新闻报道:一个部队的军人来到3302小区给居民理发,居民们都赞不绝口,我也很欣赏他们的这一举动,这不就是雷锋精神吗?
其实,我们身边也有许多“雷锋”。有清洁工、同学等等,那么,我们有何尝不是“雷锋”呢?我们只要多做善事,多帮助人,我们也会成为“雷锋”的。
学习雷锋精神个人心得体会 篇5
借鉴写法:用具体事例引出感悟、结合自身对比深化体会
演讲要点:雷锋失去五位亲人仍坚持为人民服务、雷锋严格自律树立远大理想、雷锋日记记录自我提升过程
行文逻辑:看展览→引思考→对比反思→总结精神→提出行动
今天,我们统一论文班会课,班主任xx老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限得为人民服务中去。
这些图片给我感触特深。
老师常说:“学习雷锋好榜样”可是我几乎没有做到,雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士?是因为他从小树立了远大的理想,而我,直到现在还没有想清楚长大到底要干什么,所以我没有目标,生活在朦胧之中。
雷锋能成为一名伟大的战士,不仅是他从小树立了远大的理想,还因为他从小严格要求自己,处处以严格的纪律来约束自己,俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人,才能让别人对他放心。雷锋很有爱心,他真诚待人,爱帮助人,哪像我,帮助过我得人,我才帮助他,要是没帮助过我,有了困难,我正眼也不瞧他一眼。
多年了,“雷锋”这个名字家喻户晓,雷锋精神,在我国永远薪火相传!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有20xx年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
我们作为基层组织干部就应该立足本岗,创新工作,不断进取,服务于民,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由表及里对自己进行心灵历练。
大量的照片、时髦的衣物,这其实都是雷锋在个人形象方面的投入,它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势,塑造了良好的个人形象,帮助他与周围的人建立起了良好的关系,使他迅速在人群中脱颖而出。
雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。
学习雷锋精神个人心得体会 篇6
借鉴写法:细节描写真实、情感表达细腻
演讲要点:雷锋雨中送大嫂回家的具体行动、郑州陇海大院39年帮扶孤寡老人案例、提出向雷锋学习的具体行动方向
行文逻辑:阅读故事→分析事例→联系现实→提出倡议
在寒假期间,我读了一本很有意义的书《雷峰的故事》。这些故事讲了雷锋小时候沦为孤儿,长大后励志参军一心想着为群众服务,做助人为乐,见义勇为的好战士。
其中有一个雷锋助人为乐的故事让我印象深刻。这个故事讲的就是有一次雷锋在一个下雨的傍晚,他在擦车的时间看到一个大嫂背着行李,怀里抱着一个孩子,手里牵着一个孩子在雨中缓慢的往前走,于是雷锋就连忙回去跟排长请假,回宿舍拿起自己的雨衣,给大嫂穿上,又帮大嫂背上行李,抱着孩子,送他们回家,路上孩子冷的直打哆嗦,他又把衣服脱下来给孩子穿上,自己却顶风冒雨走了2个多小时。
看了这个故事让我想起了前一段报纸和网上都在报导,就是郑州陇海大院全院邻居,39年接力不间断帮助一个残疾的孤寡老人的事迹。这个事迹就充分体献了助人为乐的雷锋精神。
我们每一个都应该向雷锋学习,做一个对社会有帮助的人,把雷锋的精神发扬光大,就像雷锋说的:“你既然活着就要对未来人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽。”
学习雷锋精神个人心得体会 篇7
借鉴写法:细节描写真实、情感表达细腻
演讲要点:老奶奶拄拐杖拿东西的场景、帮助老人后的欣慰表情、共同目的地的巧合
行文逻辑:观察场景→产生情绪→主动行动→分享经历
雷锋,一个受人敬仰的热血青年。他,无时不刻不在呵护,关心身边的人。他的善良,他的乐于助人,完完全全被后人传承了下来。现在,我们身边也有了无数个“活雷锋”。雷锋的乐于助人是我最崇拜的品质。我从小在家里受家人的熏陶,要时时刻刻帮助身边有困难的朋友,所以,当我上了小学,我早已做了不少好事了。本以为可以在班级里炫耀一番,可是,那还真是小巫见大巫啊!班长和我的好朋友可以说对于帮助人民到了痴迷的地步,所以,为了赶上她们,和她们一起分享帮助人的快乐。我,更加努力了!一个星期六的上午,我坐上公交汽车去姥姥家。车没行驶多久。
一个一只手拄着拐杖,另一只手还拿着许多东西的老奶奶上车了。我看到这场景,心酸了,也痛了。我埋怨到:现在的人怎么变得怎么冷血,忘恩负义了。怎么能让一个老人独自出来,而且手上还拿着这么多的东西。唉,现在这个社会,要想找个“活雷锋”还真是难啊!我收起心思,抬头向老奶奶看去,在向四周扫了扫。快啊,快让座啊!我在心底呐喊着。唉,原本我还希望看见一个“活雷锋”。现在看来,是没希望了。我再次向老奶奶看去。她靠着两边的扶手,慢慢地在车间的过道中行走。她眯起眼晴,向四周环视了一下,发现没有空位,而且身边没有一个人让座。变紧了紧眉毛,脸上写着岁月流逝的痕迹——皱纹也更加明显了。拄着拐杖的手紧了紧,但有随即松开了,摇了摇头,仿佛在嘲笑我们的冷血。嘲笑我们不配做一个中国人,不配做热血青年雷锋的后代。她叹了一口气,缓缓地走过来,站在我的旁边。
早已做好准备的我面带微笑,快速地站起来,让老奶奶坐下。这时,老奶奶紧皱的眉毛舒展开来,暗淡的眼瞳里闪现一丝欣慰,慈爱。在路途上,我和老奶奶时不时谈谈家常便饭,让这漫长的时间飞快流逝。到站了,我没想到,我和老奶奶竟都是同一个目的地。看见她一手拄着拐杖,一手拎着大包小包的东西的单薄身影,又任不住心疼起来,快速踱步追上前,帮奶奶拎着东西。雷锋的精神感染着我们。大家动身吧,为祖国做出一点贡献。爱心温暖人们的心田,它让生活变得更加美好!雷锋精神,代代相传!
学习雷锋精神个人心得体会 篇8
借鉴写法:用具体事例体现品质、通过细节描写增强感染力
演讲要点:运砖刷墙带病坚持、买票助人不求回报、班级工作以身作则
行文逻辑:阅读故事→分析事例→联系自身→总结感悟
今天我看完了网上上面说了一些革命先烈的故事。比如:雷锋,他是一位解放军战士,他爱帮助别人,带病坚持工作......我给大家讲两篇:
干重活
一天,雷锋的肚子痛得很厉害,他要去买药,在回来的路上,他看见一些工人在建一座房子,他看见工人累的不成样子,跑去帮助他们运砖头,刷墙……他的肚子还痛着,但是他一直坚持帮助他们干活,直到干完了菜回去休息,他这种坚持的精神很值得让大家学习。
火车票
一天,雷锋从火车站路过,看见一个妇女抱着孩子在找丢了的火车票,雷锋赶忙买了一张票,送给了那个妇女。雷锋很爱乐于助人,很值得我们学习。
雷锋叔叔是一位高尚的人,只可惜因为一场车祸而光荣牺牲了,但是他的精神永远活在我们心中,指导着我们学习。我还要学习雷锋的坚持不懈精神,我是班级里的生活委员,我要来领大家好好学习,要是学习累了,坚持学习。
