幼教国培学习心得体会

幼教国培学习心得体会 篇1

仿佛还是昨天，带着满心的期盼、渴求和一丝惶恐我来到了西北师范大学。可转瞬间，为期二十多天的幼教国培工程(20xx)——xx省农村幼儿园骨干教师短期集中培训学习已经完毕。从一开头的忐忑担心到渐渐沉着，从最初的生疏到最终的不舍……，回首培训期间的日日夜夜、点点滴滴，心中盛满了喜悦和感动。在西北师范大学教师培训学院的细心组织安排下，我们这些来自甘肃农村各个地区的90名国培学员得以与众多专家、学者、国内学前教育界权威人士面对面地座谈;倾听他们对《幼儿园教育纲要》的解读;感悟他们对当代学前教育的变革与幼儿教师专业进展的诠释、对敬重规律，科学实践——提升幼儿园课程领导力的理解等。

二十多天的培训让我收获了许多，我感觉每天都是那么的充实而感动，专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，赐予我们详细操作指导的理论支撑，使我的教育观念有了更新，下面谈谈幼儿园国培心得体会：

在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获：

开班第一天我就有幸倾听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前进展学期教育的若干意见》有了更深的熟悉和理解。

最让我观赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平常经常会遇到这种状况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜爱玩。而公安厅幼儿园教师在这方面做了讨论，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简洁地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道教师或小朋友的.电话号码，晚上区域是嬉戏式学习，区域嬉戏是学习，但学习不肯定是嬉戏。幼儿年龄小，我们的教学要嬉戏化，所以区域嬉戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域嬉戏做好，做实，教师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。 就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他肯定会仔细认真地再来数。 刻的熟悉和理解。

公安厅幼儿园环境的创设特别好，无不表达出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉阅历，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。

就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子供应花费少、利用率高、深受幼儿宠爱的低构造活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的嬉戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。

二十几天的短暂相聚就要完毕了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友情不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。

幼教国培学习心得体会 篇2

1、这次培训的内容具有指导性、操作性、实用性。我们根据xx本地实际需求又结合xx省今年区域活动研究年，向教育局提出申请主要培训两项内容：一是艺术和健康领域的有效指导、二是区域活动的组织与实施。xx省幼儿教师培训中心根据我们的建议，精心安排了本次的培训内容：既有三位专家的讲座（武汉市江岸区教育局教研室尹力老师的“幼儿园区域活动的有效组织与实施”、青山区第一幼儿园园长吴爱华的“《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域解读”、武汉大学幼儿园刘蓉副园长的“《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域解读”），又有四节示范和展示活动（三节健康领域、一节艺术领域），还有四位专家现场对示范课进行点评，在培训活动中还穿插学习了四个教学小游戏。整个培训理论与实践相结合，对老师都有非常大的帮助，我相信每人在自己的专业成长上都有不同的提高。这在xx是首次开展这样的幼教培训活动，培训面广、教师参训率高、学习效果好，两天的集体学习，参训场地座无虚席，参训教师个个精神饱满，现场互动交流气氛活跃。

2、巡回讲学专家团队专业素质强，敬业奉献精神值得大家学习。从他们的讲座、上示范课、专家点评活动中可以看出，他们对这次培训内容是非常的用心、组织很严密，都经过精心的准备，专业知识过硬，《纲要》、《指南》精神实质钻得深、学得透、用得好。另外参观两所幼儿园又现场进行逐一指导，解答老师的困惑，说得非常具体、专业，他们总想把他们看到的、想到的多传授点我们，帮助我们山区幼儿园快速发展，团队很吃苦，每天上午8点开始工作到12点多，下午2点又开始，6点多才结束。从他们身上看到了天下幼教是一家、看到了幼教人的伟大、看到了幼教人的敬业和奉献。他们的专业和精神值得我们xx所有幼教人学习，同时也令我们所有人感动。

3、学习交流中办园理念有了进一步提升，专业素质有了进一步提高。承蒙省培训中心专家团队的推荐，我也有幸作为他们专家团队的一员全程参与这次活动，通过与他们几天的学习交流，我的办园理念得到进一步提升，知道作为园长要贯彻落实好国家学前教育政策法规，要了解学前教育新动态，要带领教师学透《指南》精神，要转变教育教学观念，一切以幼儿发展为主。另外我还有幸现场点评武汉市长江水利幼儿园李文婷教师的一节中班艺术活动“大大的螃蟹”。让我再次加强学习了艺术领域的理论知识学习以及怎样上好一节艺术领域活动课，我从她的流程设计、教学方法的运用以及教师的教学魅力等进行了点评，还根据现场教学提出了自己的建议。19日我又与专家团队一行到温泉镇白石坳幼儿园进行现场指导，现场回答老师的困惑，现场点评教师的活动课，同时又听取其他专家的解答与点评，这对于我个人专业成长都有很大的提高。

总之，这次省幼教专家巡讲团来xx讲学，我收获很大，我既是学习者，也是参与者，还是指导者，我跟专家团队们学习者、交流着、成长着。通过学习，我要继续带领好我的团队按照《纲要》、《指南》精神要求，依法办园、规范办园，要充分发挥xx幼教龙头示范作用，带领全县幼教人一起学习、一起进步、一起成长，再次感谢专家团队的辛苦付出，欢迎再来xx讲学。